人教部编版二年级上册语文试题(含答案)第一单元必读书阅读训练二
必读书阅读训练二
学做读书计划表
一、读《一只想飞的猫》，制作一份读书计划表。
二、读精彩片段，做练习。
“我当然会飞！”猫想也不想，立刻大声地回答出来。
鸭子歪着脖子，又像近视眼似的仔细看看猫，暗地思忖着：他有翅膀？
鹅昂起了头，伸长了脖子，默默地想：猫啊，你不该这样夸口！太骄傲了不是？
“呃，应该谦虚点！”公鸡抖一抖他的花衣服，提起了一只脚，放下去又换了一只脚。
“那么，你当场就飞给咱们看看！”小麻雀很不服气。
公鸡也忍不住了：“猫兄弟，咱们失敬了！从来不知道你会飞！”
猫不作声，他有点儿后悔了。
但是当他看见大家的眼光都射在他身上，就想起：我是猫！一伸爪子就逮住十三个耗子！一甩尾巴就钓起一条大乌鱼！难道我就在这些小子们面前丢脸不成！他越想越恼，露出了牙齿，粗暴地说：“好吧，我飞给你们看！”
于是猫昂着头，弓着身子，屈着两条后脚，翘起尾巴，注视着银杏树顶，眼睛里几乎冒出火来，用力往上一蹿，抓住了一根树枝。
“瞧吧，我不是飞起来了吗？”猫喘着气说。
1．【提取信息】猫在________、________、________和________的质疑下，表演了一次“飞翔”。
2．【提取信息】故事中的猫飞起来了吗？选一选。
()
A．飞来了，他飞到了大树的上面。
B．他只是跳起来抓住了一根树枝。
3．【作出评价】你喜欢这只猫吗？为什么？
________________________________________________________________________
参考答案
一、1.黄蝴蝶和白蝴蝶 2.公鸡 3.喜鹊
二、1.鸭子鹅公鸡小麻雀 2.B
3．不喜欢，因为这只猫骄傲自大、目空一切、自吹自擂。
统编版人教版部编版二年级语文上册全册单元同步课外阅读专题训练题含答案解析
1 快乐训练训练1小弟和小猫柯岩我家有个小弟弟，聪明又淘气，每天爬高又爬低，满头满脸都是泥。
妈妈叫他来洗澡，装没听见他就跑，爸爸拿镜子把他照，他闭上眼睛咯咯地笑。
姐姐抱来个小花猫，拍拍爪子舔舔毛，两眼一眯“妙，妙，妙，谁跟我玩，谁把我抱？”弟弟伸出小黑手，小猫连忙往后跳，胡子一撅头一摇：“不妙不妙！太脏太脏我不要！”姐姐听见哈哈笑，爸爸妈妈皱眉毛，小弟听了真害臊：“妈！妈！快快给我洗个澡！”一、请将下面的词语组成一句话。
咯咯地眼睛闭上弟弟笑_____________________________________________________________________二、在第一小节中找出一组反义词。
（）——（）三、在第四小节中，用“~~~”画出小猫动作的句子。
四、“不妙不妙！太脏太脏我不要！”这句话中的“我”指的是________。
A、小猫B、姐姐C、小弟弟五、姐姐听见哈哈笑，爸爸妈妈皱眉毛，小弟听了真害臊，这都是为什么？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________训练2欢迎小雨点圣野来一点，不要太多。
来一点，不要太少。
来一点，泥土裂开了嘴巴等。
来一点，小菌们撑着小伞等。
来一点，小荷叶站出水面来等。
小水塘笑了，一点一个笑窝。
小野菊笑了，一点敬一个礼。
一、小雨点要来了，__________、__________、__________、__________、__________、都在热情地等待。
二、诗人把“干枯的泥土”想象成了____________________________，把“小菌们圆溜溜的样子”想象成了____________________________，把“水面上的小荷叶”想象成了____________________________，多么有趣的想象。
部编版小学语文二年级上册读书吧必读书导读、真题与自测试题及答案(全套)
统编版二年级上册读书吧必读书《一只想飞的猫》导读、真题与自测《一只想飞的猫》《一只想飞的猫》陈伯吹所写。
作品通过一系列生动有趣的情节，成功地塑造了一只“想飞的猫”的形象。
这只猫骄傲自大、目空一切，只因抓住了几只老鼠就到处自吹自擂，说什么“我一伸爪子就逮住了十三个耗子”。
他盲目地逞强好胜，吹嘘自己是赛跑健将、歌唱家和打鱼专家，甚至幻想能够飞上天去，可他却不愿学习，认为“我要飞，就能飞!只有那条笨驴子，不论做什么事，总得先刻苦学习一番，我可用不到!”作者将幻想和现实和谐地结合起来，在这只顽皮的猫身上非常巧妙地表现了淘气儿童的性格。
由于作者熟悉儿童，作品中的许多细节，准确细致地表现了儿童在特定状态下的微妙心理。
通过一系列生动有趣的细节，这只“想飞的猫”骄傲虚荣、好逸恶劳的心理被表现得淋漓尽致。
《一只想飞的猫》叙述了一只喜欢自吹自擂的猫厌恶劳动、顽皮无礼，不切实际地一心想飞而终于摔了跟头的故事，充满了轻松幽默的喜剧色彩。
同学们，书读完了，我们一起检验一下效果吧！一、我来排一排。
喜鹊讲故事邀请打扫卫生抓蝴蝶撞碎仙人掌学飞行尾巴钓鱼1. 2. 3. .4. 5. 6. .二、选一选。
1.在《一只想飞的猫》中，一只猫把窗台上摆着的一只（）碰落在台阶上。
A.蓝磁花盆B.白瓷花盆C.绿瓷花盆2.在《一只想飞的猫》中，她打开那本厚厚的（）来认真地学习。
A.《建筑学》B.《建筑》C.《美术学》3.在《一只想飞的猫》中，睡梦中，猫舔嘴咂舌，仿佛真的吃到了一只（）。
A.蝴蝶B.蜻蜓4.在《波罗乔少爷甲虫的下场》中，波罗乔少爷是一个（）的人。
A 脾气暴躁 B温和C有礼貌5.波罗乔少爷的书包里放的是（）A书B零食C衣服6.在《落潮先生和涨潮先生》中，谁是女孩子？A.依依B.良良C.珊珊三、我来连一连。
抓蝴蝶装睡唱歌从树顶上飞下来四.我来做小裁判。
(对的写“A”，错的写“B”)（1）猫不佩服公鸡。
（）（2）鸭子在苹果园里、葡萄园里捉虫子。
统编版语文二年级上册第1-3单元课外重点阅读精选题-(含答案)
统编版语文二年级上册第1-3单元课外重点阅读精选题-（含答案）第1-3单元课外重点阅读精选题-语文二年级上册统编版课外阅读水从哪儿来，到哪儿去？泉水从地里冒出来，雪水从山上流下来。
无数水流汇在一起，形成江河奔向大海。
风吹日晒水面蒸发，变成气体看不见啦！遇到冷气形成云雾，阳光照出美丽的彩霞。
夏天早晨空气清新，花花草草露珠晶莹。
中午还是晴空万里，傍晚忽然电闪雷鸣。
颗颗冰雹从天而落，倾盆大雨下个不停。
冬天刮起凛烈寒风，结霜下雪天寒地冻。
地上的水渗入地里，又有泉水涌出流去。
水能上天也能入地，反复变化永不停息。
1．从地里冒出的泉水是从哪儿来的？从山上流下的雪水是从哪儿来的？_________________2．水有哪些变化？_________________植物也睡觉睡莲生长在水面上。
每当旭日东升之时，它那美丽的花瓣就会缓慢地舒展开来，就像人们刚睡醒时在伸懒腰似的；而当夕阳西下之时，它便会闭拢花瓣，重新进入睡眠状态。
正是由于它有这种“昼醒夜眠"的规律，人们才给它取了“睡莲”这一恰当的芳名。
另外，不同的花，睡眠姿态也是千差万别、形态迥异的。
蒲公英在入睡时，所有的花瓣都会向上竖直闭合，看上去就好像一个黄色的“鸡毛帚"；胡萝卜花则会垂下来，如同一个正在打瞌睡的“小老头”。
3．找出下面词语的近义词，连一连。
睡觉漂亮慢慢形态各异美丽缓慢睡眠形态迥异4．照样子写词语。
千差万别千万千万5．“旭日东升"一词是指一天当中的_________________。
选文中与“旭日东升”相对应的词语是_________________。
6．用“"画出文中的一个比喻句，并照样子仿写一个句子。
_________________课外阅读。
丰收的画秋风吹着口哨，从田野上跑来了。
它敲着小朋友的门，说：“秋天到了，快去看丰收的画！”小朋友跑出来了，追着秋风，追着芳香，向田野跑去。
呀！眼前是一幅五彩的图画。
二年级上册语文试题必读课外书目测试题 含答案 人教部编版
《三毛流浪记》阅读测试题一、选择题1.《三毛流浪记》的作者是( D )A 叶浅予B 丁聪C 华君武D 张乐平2.老渔夫是被 ( C )打死的。
A河东的大兵 B河西的大兵 C河东和河西的大兵3.三毛四处流浪，后来到了大城市（ C ）A 杭州B 广州C 上海D 北京4.三毛和小男孩在快乐大戏院看的电影是（ B ）A 《三毛从军记》B 《苦儿流浪记》C 《小贝流浪记》5.三毛在粮店门前挤在买粮队伍中排队的目的是（A ）A 暖和自己身体B 买粮C 乘机偷钱D 好玩6.三毛跟着卖艺师傅在大街上表演（ B）时露了馅。
A 耍大刀B 吞宝剑 C手劈砖头 D 缩骨功7.三毛撕坏了师兄的( B)，被师兄打了一拳。
A《观人生》 B 《光明世界》C《苦儿流浪记》8.又一个圣诞节到了，圣诞老人头戴防毒面具，负枪荷弹，脚踩骷髅。
这回，他送给三毛的是（ B ）。
A 玩具B 精美的炮弹头 C蛋糕9.河水没过三毛的胸口，（ A ）伸出船桨将三毛救上了岸。
A、老渔夫B、船长C、爷爷10.三毛用（ A ）搭了一个雨棚。
A、草席B、塑料C、稻草11.三毛肚子实在太饿了，他捡起（ A ），把自己的腰紧紧扎住。
A、草绳B、裤带C、皮带12.三毛在录取新生的成绩榜上名列（ B ）。
A、第三B、第一C、第二13.穿高跟鞋的女人被（ B ）扔的香蕉皮摔倒了。
A、三毛B、她的儿子C、流浪汉14.三毛吃了（ B），不久就头晕肚子疼。
A、冰激凌B、贴标语的浆糊C、变质的牛奶15.三毛给小男孩送午餐，饭盒里的（ B ）被野狗叼走了。
A、骨头B、鱼C、鸡腿16.爸爸喝的啤酒，而三毛以为喝的是（ B ）。
A、汽水B、肥皂水C、白酒17.看见不少卖报人都骑自行车卖报，于是三毛就租了一辆（ A ）去卖报。
A、儿童滑板车B、自行车C、独轮车18.三毛想当报童，第一天（ A ）。
A、一张都没有卖掉B、全卖光了C、只卖了一半19.三毛买了根油条，他只顾着低头“品尝”，一头撞在了（ A ）上。
2021年部编人教版二年级上册语文阅读理解及答案(必考题)
2021年部编人教版二年级上册语文阅读理解及答案（必考题）一、快乐阅读。
刺猬理发一只刺猬总觉得自己的刺不如松鼠的毛柔软、光滑，也没有那种黄黄的美丽的颜色。
于是他决定去找理发专家猴子商量个办法。
他来到理发店，向猴子说明来意。
自作聪明的猴子把刺猬的刺全拔光，然后用胶水把松鼠的毛粘到刺猬身上。
刺猬回到家里，对着镜子前看后看，左看右看，一身绒毛金黄发亮，他十分满意。
“啊，太阳下山了。
”刺猬的肚子饿了，他便来到村边的果园里偷瓜。
往日，这是很容易的事，他只要就地一滚，身上的硬刺就可以把瓜扎上，可现在却毫无办法，他还没学会用爪子摘瓜呢！平时拿他毫无办法的看园狗，这下可等来了报复的机会，冲上去，一口就把他咬死了。
1．在括号里填上合适的量词。
一（_________）刺猬一（______）理发店一（_______）绒毛2．猴子把松鼠的毛粘在刺猬身上，刺猬感觉怎样？________________________3．看园狗为什么一口就把刺猬咬死了？_________________________4．读了这个故事，你受到了什么启发？________________________二、阅读课文片段，回答问题。
“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。
以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。
还有，家里的台灯坏了，我们修不好。
从早到晚，家里总是很冷清。
”这时，妈妈回来了。
她拍拍露西的肩膀，问：“是在给爸爸写信吗？”“是的。
可是我写得不好。
”露西说着，把纸揉成一团。
“要么，我们一起重新写吧！”说着，妈妈在她身旁坐下来。
露西边说边写：“亲爱的爸爸……”“我们过得挺好。
”妈妈接着露西的话说。
露西写完这一句，想到了小狗希比希。
写道：“太阳闪闪发光。
阳光下，我们的希比希又蹦又跳。
”妈妈说：“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿。
”露西笑了，她记下妈妈的话，接着写道：“这样，我们就能自己修台灯了。
”“还有，下星期天我们去看电影。
”妈妈说。
部编版二年级语文上册 第一、二单元课外阅读拓展练习(含答案及解析)
人教统编版二年级语文上册第一、二单元课外阅读拓展练习(时间：60分钟满分：100分)班级：姓名：考号： .一、奇妙的大自然大自然真是一本丰富多彩又奇妙无穷的大书。
自然界的万事万物都有自己生存的本领和方法。
比如植物中的花儿。
靠昆虫传粉的花儿开得十分鲜艳，好吸引小昆虫，达到传粉的目的；靠风儿传粉的花儿则相貌平平，风儿一吹，花粉便漫（ｍàn）天飞舞。
再如，植物传播种子时，靠鸟儿传播种子的果实一定又小又硬，鸟儿吃了消化不了，之后随鸟粪（fèn）找到新家；靠动物传播的一定长满钩（ɡōu）刺儿，一有机会就钩在动物或人身上，然后进行一次免费旅行；靠风儿传播的则轻盈、蓬（pénɡ）松，风儿一吹，便乘着风纷纷出发……动物也一样。
蚂蚁靠散发一种激素（sù）告诉同伴找食的路线，蜜蜂则用舞蹈告诉同伴采蜜的地点……神奇的大自然中还有许多有趣的事情和现象，只要你走进大自然，就能发现那里的乐趣和秘密。
1.画“”的句子把大自然比作。
（2分）2.短文介绍了传粉、植物传播、传递信息这些有趣的现象，告诉我们只要，就能发现那里的乐趣和秘密。
（4分）3.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（6分）（1）靠昆虫传粉的花儿一定很香，好吸引小昆虫。
（）（2）靠鸟儿传播种子的果实又小又硬，鸟儿吃后消化不了，随粪便排出。
（）（3）靠动物传播的种子又大又圆，好吸引动物来吃。
（）二、青蛙青蛙喜欢吃虫子。
苍蝇、白蛉、蚱蜢，它都爱吃。
它( ) 着一对大眼睛，( ) 在池塘边，只要有虫子飞过，它噌的一下( ) 起来，舌头一( ) ，就把虫子( ) 进嘴里去了。
有人把青蛙养在笼子里，拿许多死苍蝇放在笼子里来喂它。
可是奇怪，青蛙一只也不吃，竟活活饿死了。
是不是因为苍蝇是死的，青蛙不爱吃呢？不是。
只要把死苍蝇拴在线上，在青蛙眼前掠过，青蛙跳起来就把它吞了，跟吃活的苍蝇一个样。
1. 短文共有( ) 句话。
最新人教部编版二年级语文上册一单元考试及答案【各版本】
最新人教部编版二年级语文上册一单元考试及答案【各版本】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、根据拼音写词语。
tái dēnɡ（____）lěnɡqīnɡ（____）yánɡɡuānɡ（____）jiān bǎnɡ（____）chónɡxīn（____）fāɡuānɡ（____）diàn yǐnɡ（____）xiān huā（____）二、比一比，再组词。
原（_________）结（_________）苹（_________）刻（__________）愿（_________）洁（_________）评（_________）该（__________）三、积累与运用。
1.“匹”的笔顺是：_______________________ 。
“匹”的第三笔是_____ ，用音序查字法查“匹”，先查音序____ ，再查音节________ ，请用“匹”组词 _________ 、_________ 。
2.“甘”的笔顺是：____________________ “甘”的第二笔是_____ ，用部首法查“甘”，先查部首_____ ，再查_____ 画。
给“甘”加部首组成的新字是________ ，再用新字组词_________ 。
3．“求”的第三笔是：________。
用音序查字法查“求”，先查音序______ ，再查音节_______ 。
用“求”组词：___________ 、_________ 。
4.加偏旁组新字，再组词。
京 ____ （_______）、西 ____ （_______）、采____ （_______）5.照样子写词语。
又（细）又（长）的柳枝又（_____）又（_____）的蛋糕又（_____）又（_____）的（________）（葱葱绿绿）的田野（______________）的教室（_______________）的小路6.我读了《一株紫丁香》，知道了诗歌表达的是_______________________ 之情。
统编版二年级语文上册第一单元《阅读理解》练习题(含答案)
统编版二年级语文上册第一单元《阅读理解》练习题（含答案）（一）小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。
他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，（）着碧绿的衣裳，（）着雪白的肚皮，（）着一对大眼睛。
1．根据课文内容选一选，填一填。
（填序号）①露②鼓③披2．大青蛙长什么样子？用“______”画出来。
3．联系全文，看看小蝌蚪是怎样变成青蛙的，请你标上序号。
( )( )( )( )（二）小蝌蚪找妈妈（课文片段）小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。
他们游到荷花旁．( pán pánɡ )边，看见荷叶上蹲．( zūn dūn )着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。
4．用“√”为加点的字选择正确的读音。
5．用“”画出第2自然段中的动词。
6．青蛙长什么样子的？____________________________________________________________________有时候我很温和．（hé huo），有时候我却很暴躁。
我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。
我也做过许多坏事，淹没．（méi mò）庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。
7．选择括号里正确的读音，画“√”。
8．从片段中找出两对反义词，写在括号里。
( )——( )( )——( )9．片段共有句话，主要写的是。
“灌溉田地，发动机器”是“我”做的；“淹没庄稼，冲毁房屋”是“我”做的。
10．用“有时候……有时候……”写句子。
____________________________________________________________________（四）平常我在池子里（），在小溪里（），在江河里（），在海洋里（）、（）、（）。
2021年部编人教版二年级上册语文阅读理解试卷及答案
2021年部编人教版二年级上册语文阅读理解试卷及答案一、课外阅读乌鸦选美森林里每年都要进行选美大赛，凤凰总是得票最多，当选为冠军，而乌鸦的得票总是少得可怜。
乌鸦很不服气，便起早贪黑地到处说凤凰的坏话，对森林中的百鸟都说了个遍。
一年以后，又举行选美大赛，乌鸦满以为形势要有利于自己这方面变化，谁知得票结果一出来，凤凰的得票更多了，而乌鸦呢？只有一票——不用说，这一票是她自己投的。
乌鸦真是想不明白。
凡是背后乱说别人坏话的人，最终不会损害别人，而会损害自己。
1．填空。
一年后，投票结果一出来，凤凰得票___________，而乌鸦只得了________。
2．写出下列词语的反义词。
少——（_______）坏——（_______）3．这个故事告诉我们（）A．说别人坏话的人，只会损害自己。
B．做什么事都要坚持到底，不要轻易放弃。
C．在背后说别人坏话可以帮助自己。
二、课外阅读天地。
仓颉造字（节选）人类早期是没有文字的，这样的时间过了很长很长。
为了适应生活的需要，帮助表达、交换、记忆等，古人曾发明、使用过“结绳记事”。
他们用长短不同、颜色有别的细绳，根据需要，在间隔不等的距离，打上不同形式的结，然后再依次拴在一根较粗的主绳上。
还有的人曾经使用过“物语”，就是用一件具体事物代表一种固定的含义。
比如，有的用小柿子叶表示“我很苦闷”，有的用火表示“我要找你”。
传说仓颉创造了文字。
仓颉在野外的泥地上看到了鸟的足迹，它们有直有斜有交叉，富有变化。
于是他模仿鸟的足迹创造了字的笔画。
后来，他又根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态，创造了文字。
就这样，人类最早的文字之——汉字诞生了。
1．判断对错，对的打对，错的打错。
（1）短文共有4个自然段，第一自然段写古人是怎样“结绳记事”的。
（______）（2）古人发明、使用“结绳记事”是为了适应生活的需要，帮助表达、交换、记忆等。
（______）（3）古人曾用火表示“我很苦闷”，用小柿子叶表示“我要找你”。
新部编人教版二年级语文上册短文阅读及答案(必考题)
新部编人教版二年级语文上册短文阅读及答案（必考题）一、阅读题。
爸爸出国了，要过半年才能回来。
今天，露西想给爸爸写一封信。
妈妈还在厂里，露西早早回到家。
她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。
她朝窗外望了一眼。
好了，她想，现在可以开始写信了。
她拿出一沓纸，一支圆珠笔。
“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。
以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。
还有，家里的台灯坏了，我们修不好。
从早到晚，家里总是很冷清。
”1．写出下列词语的反义词。
冷清——________ 开心——________ 开始——________2．露西写信时用到了些什么？______________________________________3．从短文中找出露西在信中给爸爸写了些什么内容？___________________________________________二、读短文，然后回答问题。
长白山长白山上有一个蓝色的湖，湖水很清很深，即著名的长白山“天池”。
“天池”很大，原来是个火山口，后来由于泉水和雨水汇集而形成了湖。
长白山上有处非常壮观的景象，那就是长白山瀑布。
“天池”的水流出后，从悬（xuán）崖（yá）上落下来形成了瀑布。
瀑布发出隆隆的响声，把无数的小水滴洒向山涧（jiàn），真好似“银河落九天”。
长白山还有温泉。
温泉的温度很高，放进一个鸡蛋，一会儿就煮熟了。
每年的七、八月，是到长白山旅游的好季节。
长白山真是个美丽的地方。
1．这篇短文写了长白山的_______、_______、_______三个地方。
2．到长白山旅游的好季节是哪几个月？________________3．从短文中可以看出长白山是个怎样的地方？长白山是个___________的地方4．再读短文，体会文中划横线的句子，应读出怎样的语气。
在正确答案后面的（）里打上“√”（1）平静的语气。
（）（2）喜爱、赞美的语气。