英语社团工作活动总结
英语社团活动总结范文6篇
英语社团活动总结范文6篇第1篇示例：英语社团活动总结范文我们组织了英语演讲比赛。
在比赛中，同学们积极参与，各展所长，展示了自己的英语口语表达能力。
通过比赛，不仅锻炼了同学们的英语口语能力，还培养了他们的自信心和表达能力。
参赛同学们说：“通过这次比赛，我学会了如何用英语清晰流畅地表达自己的观点，增强了自信心。
”比赛结束后，我们还举办了颁奖典礼，表彰了优秀选手，激励更多的同学积极参与英语演讲活动。
我们开展了英语角活动。
英语角是一个提供英语交流平台的地方，同学们可以在这里自由交流、互相学习。
我们每周都会举办英语角活动，邀请外教和英语专业学生来指导同学们的英语学习。
在英语角上，同学们可以练习口语，学习地道的英语表达方式，丰富自己的英语词汇量。
参与英语角活动的同学说：“英语角是一个很好的学习平台，通过和外教交流，我的口语表达能力有了很大提高。
”我们还举办了英语文化活动。
在这些文化活动中，同学们了解了英语国家的风土人情，感受到了英语文化的魅力。
我们组织了英语电影欣赏、英语话剧表演、英语歌曲演唱等各种形式的文化活动，让同学们通过欣赏和表演来感受英语文化的独特魅力。
参与文化活动的同学说：“这些活动不仅让我们学到了很多有趣的英语知识，还让我对英语文化产生了更深刻的理解和感悟。
”英语社团活动在我校取得了一定的成效。
通过这些活动，同学们的英语能力得到了提升，自信心和表达能力得到了锻炼，对英语文化有了更深入的了解。
我们将继续努力，举办更多丰富多彩的英语活动，为学生提供更好的英语学习平台，让更多的同学受益。
让英语更多地走进学生的生活，成为他们的朋友。
英语社团活动的开展对学生的英语学习和综合素质的提高起到了积极的推动作用。
相信在未来的日子里，我们的英语社团活动会越办越好，为学校的英语教育工作贡献出更多的力量。
让我们携手并进，共同努力，让英语教育事业蒸蒸日上！【2000字】。
第2篇示例：英语社团活动总结近日，我们英语社团举办了一场精彩纷呈的活动。
英语社团活动总结5篇
英语社团活动总结5篇第1篇示例：英语社团活动总结在过去的一段时间里，我们的英语社团组织了一系列丰富多彩的活动，旨在提高成员们的英语水平、促进团队合作，并且丰富大家的课余生活。
以下是对这些活动的总结和回顾。
我们组织了一次“英语演讲比赛”。
在这次比赛中，同学们积极参与，展示了自己独特的演讲风格和才华。
他们分享了自己的故事、见解和观点，不仅锻炼了英语口语表达能力，还提升了自信心。
这次比赛取得了很大的成功，也激发了更多同学对英语学习的兴趣。
我们举办了一场“英语剧社排练活动”。
在这个活动中，社团成员们齐心协力，为一部英语话剧进行排练。
大家在台词表演、情感表达和舞台表现等方面进行了训练和提高。
通过这个项目，大家不仅学到了戏剧表演的技巧，还培养了团队合作和协调能力。
我们还组织了一次“英语沙龙茶话会”。
在这次活动中，社团成员们聚在一起，轻松愉快地用英语交流，共享彼此的学习心得和经验。
大家畅谈各自的学习方法、喜爱的英语书籍和影视作品，并且互相鼓励和支持。
这种交流不仅增进了彼此的友谊，还拓展了大家的英语视野。
我们还举办了一次“英语电影欣赏活动”。
在这个活动中，社团成员们一起观看了一部优秀的英语电影，用英文字幕或者英语对话来提高自己的听力和理解能力。
大家在观影过程中分享了自己的观后感和看法，也互相交流了对电影内容的解读和理解。
这样的活动不仅增强了大家的英语学习兴趣，还丰富了大家的文化素养。
我们的英语社团活动多姿多彩，涉及了口语表达、舞台表演、茶话交流和电影欣赏等多个方面，给成员们提供了丰富多样的英语学习机会。
通过这些活动，成员们不仅提高了自己的英语水平，还结交了新朋友，拓展了自己的视野，增强了自信心和团队合作精神。
我们相信，在未来的日子里，我们的英语社团会继续努力，举办更多丰富多彩的活动，为大家提供更好的英语学习平台和交流空间。
让我们一起努力，共同成长！第2篇示例：英语社团活动总结从2019年9月开始，我们英语社团开始了一年的活动，通过这一年的努力，我们取得了许多成就，也遇到了一些挑战，下面将对这一年的活动进行总结。
大学社团活动英语活动总结七篇
大学社团活动英语活动总结七篇在这个学期，我们根据学校和英语教研组的安排，我详细负责的英语社团。
在社团活动中，我从高年级学生自我意识明显、语言学习力量强、承受新奇事物快的实际状况动身，侧重于开展阅读拓展训练，为学生沟通语言习得、展现语言交际功能供应了平台。
在我们的活动中，做的比拟好的方面主要有：一、增加学生的猜词力量，让学生“乐学”高年级学生侧重阅读力量的提升，但是在他们阅读过程中，完全有可能遇到生词，这时候，猜词就显得极其重要了。
所以我先鼓舞他们阅读整体文章，把握整体大意，再字斟句酌地依据语境猜词，猜错不要紧，并进行了猜词竞赛，这极大地鼓舞了他们的猜词激情。
三、培育学生的阅读习惯，让学生“会学”面对接触英语时间不长的孩子来说,如何在这一张张只有简洁线条的图纸上描绘出英语学习的蓝图，尤显重要。
本学期初，我就对全部参与本社团的学生“约法三章”:每节课背诵一句最感兴趣的句子，每天听一段对话，每周对所学学问进展梳理。
二、拓宽学生的学问面，让学生“愿学”由于我们学校的学生组成构造等各方面缘由，大局部孩子猎取英语学问的途径还是主要局限于课堂教学，通过课外其他方式丰富英语学问的途径相对欠缺。
因此，在社团活动中，我尝试推行词汇--句子--文化的“三位一体”教学模式。
我有意地提前搜集一些报刊、杂志等英语资料，供应给学生自由阅读;在让学生切有用英语的思维学校英语，不仅丰富了学问，也提高了学习的效率。
经过一个学期的实践，依据学生的反应，现在大局部学生养成每天学习英语的习惯,比方早上起床听听英语或晚上睡觉前听听英语,课外阅读也会主动选择简洁的英语读物扫瞄。
固然，我的社团活动还存在许多缺乏，所以针对这些缺乏，在下一步工作中，我们将进一步探究更为科学的方法、更有效的途径，使我们的社团活动能够得到更快的完善，得到更好的进展。
大学英语社团活动总结3为了丰富同学们的校园文化生活，在学院团总支的领导下，以营造英语气氛，争取让会员说一口流利的英语为宗旨，以告辞聋哑英语为目标，以实行多种形式组织会员积极开展活动为主要任务，不断提高广阔同学的英语水平，本着“求实、创新”的精神为广阔会员效劳。
大学生英语社团活动总结6篇
大学生英语社团活动总结6篇第1篇示例：大学生英语社团活动总结一、活动背景作为大学生，掌握一门外语已经成为必备技能之一。
为了增强学生们的英语交流能力和提高他们的语言水平，学校设立了英语社团，为感兴趣的学生提供了一个展示才华、提升能力的平台。
二、活动内容1. 英语角活动每周末下午，社团成员会聚集在学校的英语角，进行各种口语练习和交流。
通过这种方式，学生们可以锻炼口语表达能力，提高交流能力。
2. 英语演讲比赛社团定期组织英语演讲比赛，鼓励成员们展示自己的演讲技巧和表达能力。
比赛不仅可以提升学生们的英语口语能力，还可以锻炼他们的自信心和台风。
3. 英语读书会社团成员定期举办英语读书会活动，共同探讨英语文学作品，提高阅读理解能力和文学素养。
这种活动不仅可以拓展学生们的知识面，还可以激发他们对英语学习的兴趣。
4. 英语电影欣赏社团会定期组织英语电影欣赏活动，观看经典英语电影并进行讨论。
通过这种方式，学生们可以在轻松愉快的氛围中提高听力能力和理解能力，同时了解不同文化背景下的表达方式。
社团每学期都会举办一次英语晚会，成员们可以通过朗诵、歌唱、舞蹈等方式展示自己的才华。
这种活动既是对成员们英语学习成果的展示，也是一个展现个人特长的舞台。
三、活动效果1. 提高英语水平通过参加社团活动，学生们的英语口语能力得到了有效提升，阅读、听力、写作等方面也有了明显的改善。
2. 拓宽知识面通过阅读、讨论和欣赏英语文学作品、电影等活动，学生们拓宽了自己的知识面，了解到不同文化背景下的故事和表达方式。
3. 提升交流能力在社团活动中，学生们有机会与其他成员交流互动，锻炼了自己的交流能力和团队合作能力。
4. 增强自信心通过参加英语角、演讲比赛、英语晚会等活动，学生们逐渐克服了英语表达的恐惧心理，增强了自信心和胆识。
结语大学生英语社团活动为学生们提供了一个学习、交流、展示自己的平台，促进了英语学习的全面发展。
希望更多的学生能够积极参与社团活动，利用这个平台提升自己的英语能力和综合素质。
小学英语社团活动总结三篇
关于小学英语社团活动总结三篇关于学校英语社团活动总结三篇总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而确定成果，得到阅历，找出差距，得出教训和一些规律性熟悉的一种书面材料，它能够使头脑更加糊涂，目标更加明确，不如我们来制定一份总结吧。
那么总结应当包括什么内容呢？下面是我细心整理的学校英语社团活动总结4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
学校英语社团活动总结篇1本学期英语社团活动内容主要是欢乐英语秀自我、欢乐英语美文观赏、欢乐英语歌曲观赏、欢乐英语故事观赏、欢乐英语字谜嬉戏，欢乐英语情景表演，欢乐英语绕口令展现，欢乐英语趣味问答，欢乐英语单词嬉戏竞赛，通过一系列的活动，培育了同学学习英语的深厚爱好，让同学在活动中积累了肯定的词汇量，增加了阅读理解的力量，熬炼了同学的表达力量。
回顾这学期英语社团活动状况，虽取得了肯定的成果，也有一些不足之处。
现将本学期来的活动状况总结如下：一、培育了同学的对英语的爱好参与英语社团的同学，有一部同学分本身就对英语布满了爱好，但是也有一部分同学是老师分的。
因此，培育同学对英语的爱好是组织英语社团的首要任务。
在本学期的英语社团活动中，我们大胆使用课外教学资料，以新的切入点进行英语教育，并运用同学喜爱的方式进行授课，例如用英语演情景剧、唱英文歌、英语小嬉戏、做英语字谜、英语趣味问答等等。
使同学感觉到学习英语是一件好玩又好玩的事，从而对英语产生了深厚的爱好。
二、拓展同学的英语学问面由于同学了解英语学问主要是通过课本学问，为了更好的运用英语这门语音需要拓展，因此我们社团活动中拓展同学的英语学问也是重要的内容之一。
我们通过多种途径猎取各种英语资料来丰富同学的学问，例如自编英语小故事，支配课后读英语小故事，看英语动画片、在电脑英语嬉戏中学习，做英语竞赛题等，让同学多接受生活中常用的英语，让同学更好的理解英语的有用性！三、增加同学口语熬炼的机会口语是学习英语的核心。
英语社团活动总结范文7篇
英语社团活动总结范文7篇第1篇示例：在过去的一学期里，我们社团举办了多次精彩活动，让我们共同度过了愉快的时光。
以下是我们社团活动的总结：我们在社团周年庆典上举办了一场盛大的演出，吸引了大批同学前来观看。
演出包括歌舞表演、小品节目和音乐演奏等多个精彩环节。
同学们积极参与，为活动增添了不少色彩。
这次活动不仅拉近了同学之间的距离，也展现了我们社团的活力和创造力。
我们组织了一次户外拓展活动，让同学们在户外空气清新的环境中放松身心。
在团队合作的挑战中，同学们相互支持、互相鼓励，增进了彼此的友谊和信任。
这次活动让我们更加认识到团队协作的重要性，也锻炼了我们的团队合作能力。
我们还举办了一次文化体验活动，让同学们近距离了解不同文化的魅力。
在这次活动中，我们品尝了各种不同国家的美食，了解了不同文化的传统习俗。
同学们通过互动游戏和文化展示，增进了对世界各地文化的了解和尊重，拓宽了视野。
我们还参加了学校举办的志愿者活动，积极参与社区服务。
同学们为孤寡老人送去温暖，为留守儿童带去欢乐，展现了社团成员的爱心和责任心。
这次志愿者活动让我们深刻体会到奉献的快乐，也让我们感受到帮助他人的重要意义。
在本学期的社团活动中，我们不仅学到了知识，锻炼了实践能力，更重要的是，培养了团队合作精神和社会责任感。
通过这些活动，我们收获了友谊、快乐和成长，也找到了自己的方向和目标。
我们期待着下学期的社团活动，继续挑战自我，创造更多的精彩。
让我们一起努力，共同成长，共同进步！愿我们的社团活动越办越好，让我们在未来的日子里继续相互携手，共同前行。
第2篇示例：在英语社团活动总结中，我们可以从活动主题、组织情况、活动流程和效果等几个方面展开，下面就是一份简单的英语社团活动总结范文。
First of all, I have to mention the theme of our activities, which was carefully selected to meet the needs and interests of our members. Each activity was designed to be interactive and engaging, allowing participants to practice their English in a fun and relaxed environment. For example, in the English corner, we discussed a variety of topics, such as travel, food and hobbies, which not only improved our members' speaking and listening skills but also fostered friendships among them.第3篇示例：英语社团是一个提供英语交流和学习机会的平台，通过各种组织的活动和项目，帮助成员提高英语口语和写作能力，增加对英语文化的了解。
大学生英语社团活动总结5篇
大学生英语社团活动总结5篇篇1一、活动背景与目标为了提升大学生的英语实际应用能力，强化跨文化交流技能，本大学于本学年度内组织了一系列英语社团活动。
这些活动围绕着英语学习、文化交流、团队协作等核心主题展开，旨在为广大英语爱好者提供一个互动、交流、学习的平台。
在此，我将对本次英语社团活动进行全面的总结。
二、活动内容与实施1. 英语角活动本次活动共举办了XX次英语角活动，活动地点分别在学校内的不同公共场所。
我们通过邀请外籍教师、留学生以及英语优秀的学生参与，鼓励大家用英文进行互动交流。
在这些活动中，学生们积极参与，展示了良好的英语口语能力和跨文化交流技巧。
此外，我们还组织了多种主题讨论，如电影、音乐、旅游等，以激发学生们的兴趣。
2. 英语演讲比赛为了锻炼学生们的英语口语表达能力和临场应变能力，我们组织了一场盛大的英语演讲比赛。
比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，吸引了众多学生报名参加。
在比赛中，学生们展现了较高的英语水平，同时也暴露出了一些问题，如发音、语调等。
针对这些问题，我们组织了专业教师进行指导。
3. 英语情景剧表演为了让英语学习更加生动有趣，我们组织了一场英语情景剧表演。
学生们自编自导自演，通过模拟真实场景，锻炼英语应用能力。
在活动过程中，学生们不仅提高了英语水平，还培养了团队协作能力。
三、活动成果与收获1. 提升了学生们的英语应用能力。
通过参与活动，学生们在实际应用中锻炼了自己的英语听说读写能力，特别是口语表达能力。
2. 增强了学生们的跨文化交流能力。
与外籍教师、留学生的交流，使学生们更好地了解了不同文化背景下的交流方式，提高了跨文化交流能力。
3. 培养了学生们的团队协作精神和创新能力。
英语情景剧表演和英语角活动需要学生们共同合作，锻炼了学生的团队协作能力。
同时，在自编自导自演的过程中，学生们的创新能力也得到了提升。
4. 丰富了校园文化生活。
本次活动的开展，为校园生活注入了新的活力，展示了学生们的风采，增强了校园文化的多样性。
小学英语社团活动总结7篇
小学英语社团活动总结7篇小学英语社团活动总结篇1本学期小学英语教研组全体老师在学校各级领导的指导下，在郭主任的直接领导下，按照上级的要求于开学初制定了有效可行的英语教研组工作计划，在本学期共开展了3次正式的教研组活动以及一些不定期的活动，全面务实的完成了本学期的教学英语工作，主要总结如下：教研活动完成情况：在本学期的开学初，我们组就组织在一起，按照学校教导处的学期教研活动要求，先认真学习教导处的各项要求，然后共同探讨和制定了：（1）教研组的学科课题：阅读教学初探（此课题也是延续前几个学期的研究课题）；（2）制定出教研组活动计划表；活动内容主要有：观看优秀教师的课堂实录碟片（均为外地优秀教师授课）；共同帮助组里参加兵团小学英语课堂教学比赛的老师备课，评课，议课；青年教师评优课上课及评课、议课；阅读教学体会交流；分析三、四、五、六年级的一个单元如何上；阅读教学体会（写出体会文章）。
（3）本学期学科活动计划（五、六年级英语作文大赛）。
教研活动制定出来以后，还要更好的执行。
我们组在教研组长的带领下，严格按照计划执行。
首先是帮助参加兵团小学英语课堂教学比赛的老师备课，评课，议课，先听试讲课，然后议课，大到教学思路的把握，小到一个环节和一个环节怎么衔接，一句话一句话怎么说，都互相议论，互相探讨，力求简明明了，不拖沓；在课件的制作上，全组也是集体出力，有的找素材，有的出点子，制作出来的课件美观实用。
经过授课教师和大家的努力，我们推出的这节课被评为兵团一等奖，授课教师代表兵团参加了在云南举办的少数民族地区英语大赛，也获得了一等奖的好成绩，为学校和我们英语教研组争了光，添了彩。
这些成绩的取得，与全组教师的努力分不开，每位教师在这次活动中都有收获，有体会，这同时也证明了一个道理，要合作，才能发展。
本学期的另一个重点是青年教师评优课，它是对我们青年教师教学能力的一次考验及教学能力的一次展示，在第一次教研会上，我们就让年轻教师自己准备课，制作相关的课件。
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工作汇报/工作计划/学生会工作总结
姓名：____________________
单位：____________________
日期：____________________
编号：YB-ZJ-060757
英语社团工作活动总结
Summary of English community work activities
英语社团工作活动总结
英语社团工作活动总结范文一
为了丰富同学们的校园文化生活，在学院团总支的领导下，以营造英语氛围，争取让会员说一口流利的英语为宗旨，以告别聋哑英语为目标，以采取多种形式组织会员积极开展活动为主要任务，不断提高广大同学的英语水平，本着“求实、创新”的精神为广大会员服务。
我们天英社将会在去年活动的基础上，把今年的工作重点放在能力培养上。
今年工作的重点是努力使天英社一切工作开展的更加顺利，充分调动社团干部和干事的积极性和集体荣誉感，结合天英社实际情况，特制定本学年工作计划如下：
一、培养服务意识，全心全意为广大会员服务。
天英社“以会员为本，为会员服务”的指导思想，坚持“求实、创新、开拓、进取”的工作作风。
加强协会自身建设，培养优秀的高素质会员，特此我们将举行一次大学生素质拓展训练和干部培训大会。
及时了解和反应会员们的要求和愿望，帮助会员们解决学习中遇到的困难，维护会员们的基本利益，倾听会员们的呼声满足会员们的要求。
我们将会举行一次四六级总动员大会。
二、立足现状，开展独具特色的文化活动，提高同学们的英语水平
现状分析：有些同学词汇量大，应试能力高，但是简单的生活用语却成了问题，以致不能自然溶于其中，以致感到英语学习枯燥无趣;有些同学基本功不扎实，单词拼写出错，句子结构出错，应试技巧欠缺，听说读写技能各有不足，未能齐头并进。
因此活动特别安排：
1. 提高口语水平，锻炼当众英语的胆量，每两周举办一次英语角活动，让会员们相聚在一起，用英语交流，营造英语氛围，大家互帮互助，共同提高。
2. 邀请有经验的老师或同学开展相应的经验交流活动，向会员们介绍有关英语过级考试的方法和策略，使会员们有的放失，掌握应试技巧，轻松过级。
3. 周五或周六播放原声电影，时间征求大家意见，开学后做一个简单的调查，让会员们领略西方文化，品位欧美风情，挺高听与读的能力。
4. 定期举办天英杯英文歌曲大赛，英文朗诵大赛，增强同学们驾驭英语的能力，提高同学们自身表达能力和英语口语应用能力。
5. 开展ro-play大赛和free-talk等，以灵活形式让英语融入到同学们的生活中去，增强同学们的学习英语的兴趣。
三、大力加强天英社干部队伍建设，不断提高社团干部的综合素质
1. 本学期将在扎实的工作的基础上，更加合理规划各部职能，明确分工。
提高办事效率，推动社团活动正常有序的发展。
通过制定内部量化管理制度与对外量化管理制度积极鼓励会员和会委形成良好的素质，分工到个人，实行责任制。
2. 通过交流经验和学习研讨会的形式，使社团干部素质得到提高。
3. 深入实际，一切从实际出发，避免干部队伍中的空想与实际，确保活动的开展切实有效。
4. 加强内部团结，积极热烈的参与社团活动讨论，集思广益，使社团活动
丰富多彩，新颖独特，更多的是对部里人员的人文关怀。
外国语天英社将竭力为广大会员服务，服务于全校师生，积极开展各种具有思想性、学术性、知识性趣味性的活动，提高我院的英语水平，丰富同学们的大学生活，我们有信心，也有能力把天英社的亮点展示给全校学生，把成功带给需要成功的人。
我们会为之奉献自己的全部力量力!让天英社文化覆盖全校.
英语社团工作活动总结范文二
英语社团结合自身实际，积极创设英语学习氛围、介绍英美文化风俗，培养学生的英语学习兴趣，逐渐培养学生的英语学习习惯和兴趣，并结合英美节日风俗，为学生拓展课外知识，开展口语活动。
按照要求，我们参加了英语社团活动。
自开学以来，参加英语社团活动的同学在英语教学良好的环境下，为学生们创设了英语学习氛围、介绍英美国家的文化风俗。
本次教学是我校英语学科课外活动和英语教学水平的展示。
学生们在老师的指导帮助下，大胆开口说英语。
他们以饱满的热情，和精彩的表演征服了在场的学生。
每次活动学生们的幽默活泼的表演和婉转悠扬的歌声，总把气氛推向了高潮。
虽然学生有些语句子不通顺，但这毕竟是我们学生第一次上台说英语。
英语社团活动我们会办的更好。
以下是我社团工作的小结，不足的地方，请领导指正。
社团活动是为充分调动学生的英语学习兴趣，丰富业余生活。
我们组织开展了一系列英语学科课外活动。
创设英语学习氛围、介绍英美国家的文化风俗。
我们播放英文原版影片，教唱英文歌曲，举办书法知识和作文竞赛。
鼓励学生广泛参与，为他们提供充分展示自我的机会，各班学生举行了英语歌舞短剧表演。
为着力突出我校英语教学特色，培养学生的英语交际能力和跨文化意识，打下了坚实的基础。
在我社的精心策划、耐心辅导和热情帮助下，我们举办了背单词比赛，背课文比赛，选择学生们心中英语口语最好的同学，来与教师做即兴表演和游戏等。
这种形式不仅满足学生们的好奇心求知欲，而且也丰富了课外知识。
此次英语社团活动充分展示了我校英语教学的成果。
不仅实现了英语学习由知识向能力的转化，而且为学生们提供了更加广阔自由的发展个性，体现自我价值的空间，从而进一步培养了学生高度自我表现能力和创造能力，激发英语学习兴趣，提高了英语能力。
英语社团工作活动总结范文三
英语社团招收的是八年级对英语感兴趣的学生，社团共有32人。
本着丰富学生的课外生活和课外知识，提高学生的英语学习兴趣的原则，在平时的活动时，尽量采用多种手段的教学方式，安排生动有趣的内容，并且让学生完全参与，让他们自己决定上课的内容。
让语言的学习更有实用性与真实性，让学生在学习中体会说英语的乐趣。
做任何事情，兴趣是最好的老师。
因此，本学期，我将社团的教学内容分成歌谣教学、英语小短剧教学、英语文化习俗知识介绍、知识传授等。
在选材中考虑了如何更高效率地提高孩子学习的积极性。
在形式上，我们采用多种形式丰富课堂教学。
主要是在游戏中创设愉快的教学情景，通过歌曲、韵句的学习来巩固知识，培养中学生学习英语的兴趣。
由于小学生学习英语时注意力持续时间较短，爱说好动，好奇心强，记忆力好，属直接感觉型的思维类型，害羞，怕笑。
在教学过程中，我们创设一定的情景，增加一些游戏性活动，帮助他们理解与记忆。
英语是一种韵律优美，歌唱性很强的语言。
由于学生年龄与生理的特点，我们将“唱”作为一个切入点，设计“唱”的方式，发挥“唱”的功能。
也因此，按着学生的兴趣爱好，让每个孩子都参与到其中来。
毕竟学习英语的目的在于运用英语进行交流，表达各自的思想感情。
在课堂的练习中以口语为主，着眼于初步的语言交流，为他们创造宽松、和谐的环境，解除学生紧张、恐惧、焦虑等不良情绪;鼓励他们多说，常说，树立他们的自信心。
当然，适当的鼓励与表扬是不可缺少的。
哪怕我们教师的一句赞扬，一只竖着的大拇指，一个期待的眼神，也会激励孩子更主动，更积极地学习。
课后，我们及时总结，互相交流，促进教学。
通过英语社团活动的学习，参与的学生在口语交际方面都得到了提高，在期末的口试中也得以体现;学生还借助小短剧表演的形式展示了自己的特长，学习的兴趣也得到了很好的培养与提升。
可以说，英语社团活动的开展给学生提供了一个练习英语口语的好机会，好场所。
在这里，孩子们不仅学到了知识，还更增进了学习英语的自信心，对今后的学习有很好的促进作用。
当然，在这个过程中，我们还有做得不够的。
在以后课外活动的实施中，我们还应更系统、更全面地完善教案，准备更多的教具，活跃、丰富我们的社团。
在内容上，选择更切合实际的，与生活密切相关的用语，让学生“乐学，善学”，且“学以致用”。
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