【人教版】2017年七年级语文下册：第五单元综合测试卷(含答案)
【人教版】2017年七年级语文下册：第五单元综合测试卷（含答案）(时间：120分钟满分：120分)二一、积累与运用(27分)1．下列词语中加点字的注音不正确的一项是( D )(2分)A．孱．头(càn) 猥．琐(wěi) 灼．灼其华(zhuó)B．凝．望(nínɡ) 瞬．息(shùn) 芳草萋．萋(qī)C．挑．逗(tiǎo) 迸．溅(bènɡ) 仙露琼浆．(jiānɡ)D．一摞．(luò) 伫．立(zhù) 忍俊不禁．(jìn)2．下列字形有误的一项是( C )(2分)A．遗憾繁密褪尽怡然自得B．忧郁幽寂伶仃垂垂暮老C．糟蹋骚扰卑微峰围蝶阵D．宽恕笼罩矜持盘虬卧龙3．下列各句中的加点词语运用不恰当的一项是( B )(2分)A．紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙．．．．般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。
B．在晚会上，同学们看到精彩的表演忍俊不禁．．．．地笑了，气氛一下子到达高潮。
C．小姑娘小心翼翼．．．．地捏着蝴蝶的翅膀，生怕伤害了它。
D．我渐渐长大，常常一个人发呆，心境似乎是垂垂暮老．．．．了。
4．下列各句中标点符号使用完全正确的一项是( A )(2分)A．那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。
B．她说：“都吃下去吧，这是一颗“仙桃”；含着桃核做一个梦，谁梦见桃花开了，就会幸福一生呢。
”C．若物体距离人约四、五十米以内发出声音，人脑就会视听混淆。
D．我才恍然记起了是它——它竟从土里长出来了！5．填入横线的语句，与前文衔接最恰当的一项是( C )(2分)未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；未经历风雨交加的困顿，哪能明白风和日丽的美好；____________，____________。
A．要体会胜利和成功的喜悦，就要经历挫折磨难的考验B．只有经历挫折磨难的考验，才能体会胜利和成功的喜悦C．未经历挫折磨难的考验，哪能体会胜利和成功的喜悦D．未经历胜利和成功的喜悦，哪能体会挫折磨难的考验6．下面对课文内容理解不正确的一项是( D )(2分)A．《紫藤萝瀑布》一文借用紫藤萝来暗示自己的情思，赞美了生命的永恒与美好。
B．《我的小桃树》一文表达的情感非常丰富，其中含有感谢奶奶对小桃树的呵护，对自己人生信念的呵护。
C．《假如生活欺骗了你》一诗以劝说的口吻、和缓的语气鼓励人们相信生活，相信未来。
D．《未选择的路》借自然界的路表达对人生之路的思考，发出人生之路难以选择的感慨！7．按要求填写诗句。
(6分)(1)_浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
(龚自珍《己亥杂诗》)(2)不畏浮云遮望眼，_自缘身在最高层。
(王安石《登飞来峰》)(3)杜甫在《望岳》一诗中表现出战胜一切困难，攀登人生顶峰的一句是会当凌绝顶，一览众山小。
(4)陆游在《游山西村》一诗中表现诗人在困难中看到希望的一句是山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
8．你的表哥能力很强，但他在公司里职位很低，一直不被重用，内心感到很郁闷。
这时如果要你劝劝你表哥，请你想想应该怎么说(运用比喻的修辞手法或引用一句俗语)。
(3分)_示例一：表哥，我相信你确实有才，是千里马总有奋蹄的一天(是金子总会发光的)，我相信真正的人才总有一天会受到重用的。
示例二：表哥，“此处不留人，自有留人处”，只要你是个人才，总会有你施展才华的地方。
9．综合性学习。
(6分)为激励同学们树立志向、践行梦想，某校正在开展以“青春·梦想”为主题的活动，请你也参与到这一活动中来。
材料一：……故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
(节选自梁启超《少年中国说》)材料二：范仲淹少有大志，每以天下为己任，发愤苦读；少年周恩来面对国难，立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿，为人民的独立幸福鞠躬尽瘁；“两弹元勋”邓稼先为摆脱中国任人宰割、亡国灭种的危险，年轻时就立志要让中国强盛起来，将自己毕生心血献给了中国国防科研事业。
(1)请根据材料一和材料二，探究个人志向与国家梦想的关系。
(3分)_少年立志要与国家、民族利益(国家梦想)紧密地结合起来，个人梦想的实现要有利于国家的强盛美好。
(2)假如你被邀请担任“青春·梦想”主题班会的主持人，请设计一段50字左右的结束语。
要求：文辞优美，富有感染力。
(3分)_示例：同学们，青春因梦想而绚丽，因拼搏而精彩。
愿同学们扬起梦想的风帆，与“中国梦”同行，为民族复兴、国家强盛、人民幸福而努力！二、阅读理解(43分)(一)登幽州台歌(10分)陈子昂前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下！10．请描绘一下“念天地之悠悠，独怆然而涕下！”这个画面。
(3分)_我登上幽州台眺望远方，思绪万千，想到了过去、现在和未来；看这茫茫宇宙，虽然无边无际，但看不到一个能赏识人才的君主，不禁感到孤单寂寞，悲从中来，怆然流泪了。
11．这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？(3分)_表现了诗人生不逢时、怀才不遇、不能实现远大政治理想的悲凉、压抑感和孤独感。
12．这首诗在遣词造句上没什么特殊之处，千百年来却一直不减它动人的力量。
试谈谈你对这首诗的理解，并分析它在艺术表现上的特色。
(4分)_这首诗传达出时间的绵长无尽，以及个人置身其中的孤独感，唤起的是人类共有的那种在广袤时空中常不知自己置身何处且何去何从的茫然感。
它在艺术表现上的最大特色是直抒胸臆，不借助具体的景或事，而靠感情本身的力量来打动人。
(二)石崖上的枣树(17分)刘成章那是陕北的一座高峻石崖，陡峭得不能再陡峭了，齐上齐下，刀削的一般，笔直地立在那儿；崖上又极少有土，极少有草，却不知在何年何月，就在那半崖上，在一条看不大清楚的石缝间，突兀地生了一棵枣树。
照说，枣树生长在那儿，哪来的什么养料和水分，只要能勉强挤出几片叶子，现出一点儿绿色，就算很不错了；可它偏偏悖乎常理，长得健壮而蓬勃。
每到八九月间，红的绿的半红半绿的枣儿缀满那枣树的枝叶间，把整个树冠都压得垂吊着，像一片彩色瀑布。
年年金秋到，这一树枣子总是红得诱人，装饰着好大一片天空。
挑筐的走过，扛锄的走过，都只能仰着脖子，望枣兴叹；城里人颠簸着汽车前来旅游，猛地看见了，也顿时兴奋起来，跃下车，结果呢，也只能仰着脖子，望枣兴叹。
他们口腔里分泌着唾液，每一条神经都被挑逗得打着颤颤，却都无可奈何。
石崖下有个石雕加工工地，工地上汇集了来自好几个县的能工巧匠，有老汉也有年轻后生。
他们雕成的和正雕着的石狮子，一个个生动可爱，摆得到处都是。
这些民间艺术家们，如处近水楼台，当然更想摘那树好枣子。
据说，他们中间的一个小后生，膂力过人，他曾运足了气，把一块石子儿硬是扔到枣树上，不过也仅仅打下两三颗枣子而已。
“这枣真成了王母娘娘的蟠桃了！”他瞅着那枣树咒骂。
而那枣树，望着气急败坏的小伙子，好像故意气他似的，摇了三摇。
一棵枣树，爽了那么多人的眼，打动了那么多人的心，又扫了那么多人的兴，使有的人在离开的路上还要对它念念想想，思思谋谋，人们无从弄清它的背景，更无从弄清它是轻佻还是贵气。
那年亲眼看见这棵枣树的时候，我也忍不住停下脚步，仰起了脖子。
由于仰角太大，我的帽子都顺着肩膀滑落了。
与我同行的朋友说：“光瞅有什么用！要是真想尝尝，咱们哪天有了空儿，从山后爬到那崖上去。
”后来我们真的去了。
绕来绕去地足足走了有七八里山路，走得人大汗淋漓，衬衣全湿透了，才算近距离地看见了枣树。
也许由于特别兴奋，也许是枣子的映照，我俩的脸都红得像一片霞了。
那枣树真让我们很想欢呼几声。
崖上风很大，阳光也很充足，风和阳光一年年地透过了它粗糙的树皮和枝叶，为它储满了诱人的生命力，因而果实又大又艳，宝石一般。
虽然那树上的每颗枣子我们都看得清清楚楚，甚至能看见爬在枣子上的几只大蚂蚁，但是那儿的地势太险峻了，我们依然无法再向它挪近一步，令人惋惜，只得一步一回头地悻悻离开。
好多年之后，当我不由得又想起那棵枣树的时候，终于不再悻悻了，那是因为我想起了一首陕北现代民歌：羊肚子手巾哟三道道蓝，咱们见面面容易说话话难。
一个在山上哟一个在沟，拉不上话话哟咱招一招手。
瞭见了个村村哟瞭不见个人，泪蛋蛋抛在沙蒿蒿林。
这些不朽民歌所创造的情境，和那棵枣树所引发的情境不是一样的吗？想到这一层，我忽然感到我的生命颤栗起来，抖落了些许的俗气。
你看，那棵枣树是那么美好，那么诱人，却总是难以触到，总是让人企慕；它总是撩逗着你，召唤着你，却又总是远离着你；它是美人，美人如花隔云端。
它结的是一树实实在在的枣，但它给人们带来的却是诗的境界、浪漫的情怀、美学的情景。
它让我想起钱钟书先生所命名的“企慕情境”，令人久久回味。
13．“枣树”生长的环境有怎样的特点？请结合文本作简要概括。
(4分)_枣树生长在高峻、陡峭的石崖上，崖上极少有泥土和草木，缺少养料和水分。
14．赏析文中画线的句子。
(6分)(1)红的绿的半红半绿的枣儿缀满那枣树的枝叶间，把整个树冠都压得垂吊着，像一片彩色瀑布。
_采用了比喻的修辞手法，从色彩和形态两个方面对枣树进行了描写；写出了枣树的果实丰硕、枝繁叶茂，表现了枣树的健壮而蓬勃。
(2)而那枣树，望着气急败坏的小伙子，好像故意气他似的，摇了三摇。
_采用了拟人的修辞手法。
使枣树的形象更加鲜明、生动、活泼，也表达了作者对枣树的喜爱之情。
15．文中引用了陕北现代民歌，有什么作用？(3分)_改变了作者的心情，去掉了自身俗气；丰富了枣树的形象，深化了文章的主旨。
16．通读全文，你认为“悬崖上的枣树”带给作者怎样的感悟？(4分)_美好的事物，虽然远离你，让你触摸不到，但却总在召唤着你，让你企慕；它给人们带来的是诗的境界、浪漫的情怀、美学的情景。
(三)两棵金银花(16分)赵元波①朋友两年前送给我的那棵栽在院子一角的金银花，四月份就迫不及待地开放了，千万朵金银花你不让我，我不让你，在微风细雨中轻轻地摇曳着。
有的含苞欲放，羞答答的细小的白色花蕾散发出若有若无的淡淡香味；有的正在盛开，一簇簇的小花在它们洁白的椭圆形细碎花瓣中伸出小小的蕊，悠悠的清香，白黄两种颜色既不失单调，又高雅清洁，小雨滴沾在上面，为金银花增添几分姿色，就像邻家的小女孩活泼可爱；有一些花朵开的时间长了，白色的花朵已经变成金黄色，就像姑娘头上戴着的黄色发髻，一枝数朵，给人一种惊喜，一缕清爽，实在是标致极了。
这些开放着的花朵在雨中默默地散发着它们特有的香气，把芳香送给从这里经过的每一个人，微风吹来，花枝花朵摇摆起伏，袭人香气简直可迷醉万人。
想不到两年的时间，这棵金银花就由纤弱的一棵小苗长成了亭亭玉立的美少女，主干已经有两米来高了，足有大拇指那么粗，在主干上还萌发出了一些枝桠，这些枝桠柔柔的、嫩嫩的，伸着毛茸茸的头，吐出一丝绿意，左摆右摆地在风中摇着摇着就攀附在了桃树上，一个劲地噌噌直往上长，密密麻麻的卵形的绿叶非常茂盛，以白色的围墙做背景，配合着粉红色的桃花，桃树下一盆盆茉莉、竹子、山茶、文竹、玫瑰、水仙，姹紫嫣红，绿叶红花，色彩鲜丽，显得格外的娇艳动人，特别逗人喜爱，是入画的一景。
(新人教版)七年级语文下册：第5单元综合测试卷(含答案)
第5单元综合测试卷一、语言积累及运用（30分）1、按拼音写出相应汉字。
（3分）吞（shì）（léi）弱遗（shuāng）告（qìng）（jǔ）丧（qiú）水2、给下列加点的字注意。
（3分）步履．（）癫．狂（）忧心忡忡．．（）砭．骨（）斫．痕（）冻饿之虞．（）3、补全词语。
（3分）坚持不（）语无（）（）养精（）锐疲（）不堪（）以自慰梦（）以求4、下面词语中有四个错别字，选出来并订正。
（4分）珊珊来迟销蚀迫不及待无垠别字5、将下列句子的顺序重新排列，使文章顺畅。
（3分）①那些给予人民比人民期望和要求的更多的人②它是由像我们的七位宇航员那样的男人和女人③我们又一次认识到④那些把全社会的责任作为自己责任的人⑤我们的美国是在英雄主义和崇高献身精神的基础上建立起来的⑥那些为人类做出贡献而从不企求些微报答的人建立起来的正确的顺序（填序号）：6、下列对文章内容理解有语的一项是（3分）（）A、《伟大的悲剧》一文写到了1911年底，挪威探险家阿蒙森和英国探险家斯科特，在南极展开了一场富于戏剧性又令人心酸的角逐。
最后，斯科特这位失败的英雄和他的队员在归途中悲壮覆没，因此，他们彻底失败了。
B、《荒岛余生》主要写了鲁滨孙被陷荒岛之初那种绝望而又尽力寻找希望的矛盾心情。
C、《登上地球之巅》生动地记述了1960年5月，年轻的中国登山队员从北坡攀援而上，踏过千年冰雪，翻过万丈风岩，将鲜艳的五星红旗插在了地球之巅的过程，表现了队员们不怕艰难、勇往直前的气概。
D、《真正的英雄》是美国前总统里根为美国“挑战者”号航天飞机在第10次发射升空后，突然发生爆炸，舱内七位宇航员全部遇难的悲剧而发表的电视讲话，里根怀着极度悲痛的心情肯定并赞扬了七位宇航员，是真正的英雄。
7、模仿下面描写景物的句子，回忆自己观察过的夜色的情景，仿写一段话。
（4分）例句：夜更深沉，山上山下到处是一片漆黑，只有点点星光在空中闪耀。
部编人教版七年级下册语文第五单元测试卷(含答案)
部编人教版七年级下册语文第五单元测试卷（含答案）第一部分(1～6题26分)1．在下列横线上填写出相应的句子。
(每空1分，共8分)(1)______________，阴阳割昏晓。
______________，决眦入归鸟。
(杜甫《望岳》)(2)山重水复疑无路，__________________。
__________________，衣冠简朴古风存。
(陆游《游山西村》)(3)《己亥杂诗(其五)》中诗人借花自喻，表明自己虽离职归乡，但仍愿为国效力的句子是：__________________，__________________。
(4)《登幽州台歌》中抒发诗人怀才不遇的思想感情的诗句是：__________________，__________________。
2．根据注音写出相应的词语，给加着重号的词语注音。
(每小题1分，共4分)(1)今天的天气预报________(bō sòng)完了。
(2)人们载歌载舞，________(huān dù)新春佳节。
(3)这对双胞胎姊妹，模样．．( )相似，让人难以辨识。
(4)对学习困难的学生，我们应给予．．( )更多的帮助。
3．下面语段的两处画线句有语病，请提出修改意见。
(每小题2分，共4分)①12月15日下午，校团委召开学生干部座谈会，讨论搞好校园文明建设。
大家发言积极，会场气氛热烈。
②有人说，学生干部要发扬模范带头作用，时时处处想到自己是一名干部。
有人说，只有强化学生文明意识，才能让校园文明建设有起色。
(1)第①句修改意见：_____________________________________________________________________ ___。
(2)第②句修改意见：_____________________________________________________________________ ___。
4．下面语句的顺序排列最恰当的一项是( )(3分)①没有任何一个作家一天二十四小时都是作家，他们还有最平常的烟火、最世俗的生活。
新人教版七年级语文下册五单元试卷及参考答案精品
新人教版七年级语文下册五单元试卷及参考答案精品满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列加点字的注音完全正确的一项是( )A．眼睑．(jiǎn) 怂．恿(sōnɡ) 忧郁．(yù) 怅．然(chànɡ)B．虐．待(nüè) 蜷．伏(quán) 丰腴．(yú) 栅．栏(zhà)C．缀．行(chuò) 假寐．(mèi) 搏．击(bó) 意旨．(zhǐ)D．哺．乳(pǔ) 嗔．怪(chēn) 驯．养(xùn) 伫．立(zhù)2、下列词语书写全部正确的一项是（）A．和蔼奥密烂漫小心翼翼B．倜傥云霄轻捷人迹罕至C．黄晕取诀淋漓美不胜收D．健壮莅临鉴赏波光鳞鳞3、选出下列句子中成语运用有误的一项( )A．置身于美丽的大自然中，和煦的春风扑面吹来，他感到心旷神怡．．．．。
B．小强的动人事迹，经过老师的大肆渲染．．．．，成了校园里的热门话题。
C．北国人民连续30年用他们坚忍不拔．．．．的毅力和辛勤的汗水铺设了这道宽达100公里的防护林，阻止了沙漠的南侵。
D．我们对别人的成功经验固然要学习，但不可生搬硬套．．．．。
4、下面的句子没有语病的一项是( )A．老舍的纪念馆是位于丰富胡同19号的普通的一座四合院。
B．雪后的济南即使很寒冷，也绝对让人感到温馨。
C．我国青少年体质连续多年下滑已不再是不争的事实。
D．是否具备良好的心理素质，是我们能取得好成绩的条件之一。
5、中国古代诗人在创作时经常使用各种修辞手法。
下列各组诗句中没有使用修辞手法的一项是（）A．仰望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
B．水光滟潋晴方好，山色空蒙雨亦奇。
C．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
D．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
6、下列句子顺序排列最恰当的一项是( )①在深思和遐想中，我们会有所感悟。
②这时的景与物都已经不是简简单单的景与物了，它昭示着一种道理，喻示着一种理念。
(最新)部编人教版语文七年级下册《第五单元综合检测试题》(含答案解析)
第五单元综合检测试题时间：120分钟满分：120分一、积累与运用(28分)1．下列加点的字注音全对的一项是( B )(2分)A．迸．溅(bìnɡ)忏．悔(chàn)涉．足(shè)赤裸．(luǒ)B．矜．持(jīn) 绽．开(zhàn) 决眦．(zì) 褪．尽(tuì)C．怆．然(cànɡ) 伫．立(chù) 沉淀．(diàn) 酒酿．(liànɡ)D．服侍．(sì) 瞬．息(shùn) 伶．仃(línɡ) 花苞．(bāo)2．下面词语书写无误的一项是( A )(2分)A．幼稚忍俊不禁祸不单行芳草萋萋B．猥琐仙露琼桨轰轰烈烈垂垂暮老C．魂魄血气方刚盘虹卧龙灼灼其华D．孱头紫色滕萝惹人费神延棉无尽3．依次填入下面句中横线处的词语最恰当的一项是( A )(2分)读如春，你心便无冬；读如秋，你心中便挂满果实。
从阴雨读出晴日，从暗1夜读出________，从枯黄读出________，从沙漠读出清泉，你就读出了常人所读不到的________。
读的最高境界是读出________，这样才能把被读的生命与自己的生命读在一起。
A．霞云翠绿意境灵魂B．光明翠绿意义生命C．霞云丰润意义灵魂D．光明丰润意境生命【解析】此题考查学生对词语的理解运用。
本题要结合句意来分析，因“阴雨”与“晴日”相对，“沙漠”与“清泉”相对，因此第一、第二空所填词语与“暗夜”“枯黄”也应是对应关系，与“暗夜”相对的是“霞云”，与“枯黄”相对的是“翠绿”，所以第一、第二空应分别填“霞云”“翠绿”，再根据句意理解，后面两个空应填“意境”和“灵魂”。
故选A。
4．(2018，河北)下面文段中，第②③两句各有一处语病，请提出修改意见。
(4分)①语文学习既包括读写听说能力的培养，又包括精神的充实、情感的完善与人格的提升，其最终目的是要全面提高语文素养。
人教版 2017年七年级下册初一语文第五单元同步测试题 有答案
初一语文下第五单元测试题姓名成绩一、积累与运用。
1、给下面加点的字注音或根据拼音写汉字。
léiruò（）毛骨悚．然（）yīnmái（）盘盂．（）2、根据下列语句的意思，从文中找出相应的成语。
（1）睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着。
（）（2）心里想做，可是能力够不上。
（）3、默写。
（1）《论诗》中说明文学创作应有时代感和创造性的两句是，。
（2）《口技》中，起统率全文的句子是：。
（3），。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
4、下列一段话中画线部分有多处语病，请在原文上改正，改出四处即可。
(4分)那是一个炎热的星期天，我在家中闷得慌，想出去（1）修整一下心情。
到哪儿去玩好呢?走着走着便到了姥爷家。
一进门，舅妈看到我便好像见了太上老君一样似的，把我请进屋，给我拿糖、洗水果。
我觉得气氛不大对劲，舅妈怎么（2）那么热情?再说了，我又不是舅妈家的（3）客人。
一问，才明门其意：舅妈或老舅要去上街，家哩只剩下一个六七岁的甜甜小妹，他们正着急没人看孩子；好么，给我逮着了。
“哼，不就是当保姆嘛?这有什么难的!”我信心十足．把头发一甩，（4）萧洒地答应了。
二、文言文阅读。
夸父逐日夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。
未至，道渴而死。
弃其仗，化为邓林。
5、翻译句子。
（1）夸父与日逐走，入日。
（2）未至，道渴而死。
6、作为成语典故，“夸父逐日”常用来比喻7、从这个故事中，你看到了夸父哪些优秀品质？答：8、“弃其仗，化为邓林”应如何理解？答：三、现代文阅读。
(一)没过多久，他们发现雪地上插着一根滑雪杆，上面绑着一面黑旗，周围是他人扎过营地的残迹滑雪板的痕迹和许多狗的足迹。
在这严酷的事实面前也就不必再怀疑：阿蒙森在这里扎过营地了。
千万年来人迹未至，或者说，太古以来从未被世人瞧见过的地球的南极点竟在极短的时间之内即一个月内两次被人发现，这是人类历史上闻所未闻、最不可思议的事。
【人教版】2017年七年级语文下册：第五单元综合测试卷(Word版,含答案)
【人教版】2017年七年级语文下册：第五单元综合测试卷（含答案）(时间：120分钟满分：120分)题号一二(一) (二) (三) 三总分得分一、积累与运用(27分)1．下列词语中加点字的注音不正确的一项是( D )(2分)A．孱．头(càn) 猥．琐(wěi) 灼．灼其华(zhuó)B．凝．望(nínɡ) 瞬．息(shùn) 芳草萋．萋(qī)C．挑．逗(tiǎo) 迸．溅(bènɡ) 仙露琼浆．(jiānɡ)D．一摞．(luò) 伫．立(zhù) 忍俊不禁．(jìn)2．下列字形有误的一项是( C )(2分)A．遗憾繁密褪尽怡然自得B．忧郁幽寂伶仃垂垂暮老C．糟蹋骚扰卑微峰围蝶阵D．宽恕笼罩矜持盘虬卧龙3．下列各句中的加点词语运用不恰当的一项是( B )(2分)A．紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙．．．．般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。
B．在晚会上，同学们看到精彩的表演忍俊不禁．．．．地笑了，气氛一下子到达高潮。
C．小姑娘小心翼翼．．．．地捏着蝴蝶的翅膀，生怕伤害了它。
D．我渐渐长大，常常一个人发呆，心境似乎是垂垂暮老．．．．了。
4．下列各句中标点符号使用完全正确的一项是( A )(2分)A．那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。
B．她说：“都吃下去吧，这是一颗“仙桃”；含着桃核做一个梦，谁梦见桃花开了，就会幸福一生呢。
”C．若物体距离人约四、五十米以内发出声音，人脑就会视听混淆。
D．我才恍然记起了是它——它竟从土里长出来了！5．填入横线的语句，与前文衔接最恰当的一项是( C )(2分)未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；未经历风雨交加的困顿，哪能明白风和日丽的美好；____________，____________。
A．要体会胜利和成功的喜悦，就要经历挫折磨难的考验B．只有经历挫折磨难的考验，才能体会胜利和成功的喜悦C．未经历挫折磨难的考验，哪能体会胜利和成功的喜悦D．未经历胜利和成功的喜悦，哪能体会挫折磨难的考验6．下面对课文内容理解不正确的一项是( D )(2分)A．《紫藤萝瀑布》一文借用紫藤萝来暗示自己的情思，赞美了生命的永恒与美好。
2017(新)人教版七年级语文下册第五单元测试题(含答案)
2017(新)人教版七年级语文下册第五单元测试题(含答案)一、积累与运用。
(27分)1.下列加点字的注音没有错误的一项是( )(3分)A.迸．溅(bèn) 孱．头(càn) 猥．琐(wěi)B.灼．灼(zhuó) 不禁．(jìn) 忏．悔(chàn)C.笼．罩(lóng) 一摞．(luò) 琼浆．(jiàng)D.怆．然(chuàng) 决眦．(zì) 哆．嗦(duō)2.下列词语书写完全正确的一项是( )(3分)A.枯槐遗撼矜持轰轰烈烈B.繁密幼稚伫立垂垂墓老C.赤裸黑枯瞬息祸不单行D.涉足萋萋幽寂感人致深3.依次填入下列横线上的词语,最恰当的一组是( )(3分)让他拥有不同凡响的语文功力。
A.隐藏理想侵入美味佳肴B.封存心绪踏入琼浆玉液C.蕴藏思绪潜入奇珍异宝D.蕴藏思想潜入源头活水4.下列句子没有语病的一项是( )(3分)A.读《望岳》,只有理解作品内容,走进诗人心灵,才能读出“会当凌绝顶,一览众山小”。
B.有学者认为,央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化,有利于更多人研究、了解传统文化。
C.当前,青少年非常深受网络语言的影响,忽视汉语的规范化使用,这应引起教育工作者高度重视。
D.表现人性光辉的作品,魅力大多在于其中蕴含的道德力量,而这种力量代表着社会的正能量。
5.下列各句中标点符号使用正确的一项是( )(3分)A.这时候,什么苍松啊,翠柏啊,碧梧啊,修竹啊……等都挽不住游人。
B.柳州新闻网举办的《纪念汪国真读诗会》邀请了我市部分诗人、诗歌爱好者、小记者参加,柳州市龙城语言艺术社的成员现场读诗。
C.没有风浪,就不能显示船帆的本色;没有曲折,就无法品味人生的乐趣。
D.人生在世,是追求纸醉金迷的物质享受?还是追求宁静淡泊的精神境界?6.古诗名句默写。
(6分)达自己不畏奸佞、推行新法的决心,显示了高瞻远瞩的气概。
部编人教版语文七年级下册第五单元测试题含答案
2016-2017学年度下学期七年级语文第五单元试题班级姓名分数一、基础知识及综合运用1．下列加点字注音全部正确的一项是（）（2分）A．沉淀．（diàn）伶仃．（dīng）迸．溅（bèng）伫．立（zhù）B．琼．浆（qóng）虬．枝（qiú）忏．悔（chàn）服侍．（shì）C．挣扎．（zhá）赤裸．（luǒ）瞬．息（shùn）猥亵．（zhí）D．涉．足（bù）船舷．（xuán）怆．然（chuàng）纤．维（xiān）2．找出下列词语没有错别字的一项（）（2分）A．树稍绽开矜持褪尽B．遗撼幼稚孱头芳草萋萋C．幽寂沉寝挑逗忍俊不禁D．依傍藤萝花穂蜂围蝶阵3.从下面有四个句子选出没有语病的一项（）(2分)A.他对工作认真负责,虽然身在病中，但他无时无刻不忘学校交给他的任务。
B.是否努力学习，是一个人取得成功的重要保证。
C.有些人非常酷爱玩手机，结果功课学得完全一塌糊涂。
D.教育局号召各学校行动起来，做好校园安保工作,防止校园安全事故再次发生。
4.下列各句中成语使用不当的一项是（）（2分）A．他自己虽然不知道是因为懒；还是因为无用；总之觉得是一个不肯运动；十分安分守己．．．．的人。
B．抗日战争时期，日本人肆无忌惮的掠夺我国的财富和资源，犯下了罄竹难书．．．．的滔天罪行。
.C．不是你俩还有谁！这班上就数你们最爱造谣生事，搬弄是非．．．．。
D．本刊将洗心革面．．．．，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。
5.下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）（2分）A．卢沟桥上的石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千姿万状，惟妙惟肖。
B．第一次的感觉真奇妙。
细细回想：在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回品味？有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象？C．快乐固然兴奋，痛苦又何尝不美丽？我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。
最新人教版(2017版)语文七下册第五单元检测兼答案
2017年最新人教版语文七下第五单元姓名学号成绩一、积累和运用（22分）1.下面词语中加点字注音全部正确的一项是（）(2分)A.酒酿．(liàng) 鸡豚．(tún)伫．立(zhù) 瞬．息(shùn) 忍俊不禁． (jīn)B.沉淀．(diàn) 忏．悔(chàn) 幼稚．(zhì)) 曝．晒(pù) 仙露琼浆．(jiāng)C.绽．开(zhàn) 曝．光(bào) 赤裸．(luǒ) 衣冠．(guàn) 一摞一摞．(luò)D.挑逗．(tiǎo) 颤．抖(zhàn) 猥．琐((wěi) 决眦．(zì) 欲了未了．（liǎo）2.根据拼音写出汉字。
（3分）（1）我只是伫立níng（）望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。
（2）唉，往日多么傲慢的我，多么jīn（）持的我，原来也是个孱头。
（3）黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去shè（）足……但我却选了另外一条路，它芳草qīqī（）（），十分幽寂。
（4）紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像bèng（）溅的水花。
（5）啊，它已经老了许多呢，瘦了许多呢，昨日楚楚的容颜全然tuì（）尽了。
（6）我曾去看过终南山下的夹竹桃花，也去领略过马嵬坡前的蜜水桃花，那花儿开得火zhuózhuó（）（）的，可我的小桃树，一颗“仙桃”的种子，却开得太白了，太淡了……3.下面句子中加点成语运用有误的一项是（）(2分)A. 刚参加工作的那几年，我正值血气方．．．刚．的年龄，天天加班从不喊累。
B. 我渐渐长大，常常一个人发呆，心境似乎是垂垂暮老．．．．了。
C. 在晚会上，同学们看到精彩的表演忍俊不禁．．．．地笑了，气氛一下子到达高潮。
D. 天台为仙境，为佛地，无怪钟灵毓秀．．．．，甲於他邑。
人教部编版七年级语文下册第五单元综合测试卷含答案
人教部编版七年级语文下册第五单元综合测试卷[限时：150分钟满分：120分]一、积累与运用(28分)1. 阅读下面的语段，完成练习。
(6分)这个单元的课文或借景抒情，或托物言志，字里行间闪烁．着哲理的光彩。
宗璞由紫藤萝瀑布的辉徨和紫藤萝的命运，感悟到了生命的永恒；在贾平凹的眼中，一棵在一个春天才长了二尺来高，样子也极猥．琐的小桃树，与自己有着特殊的情感联系；弗罗斯特告诉我们，他选择了一条荒草萋萋、十分悠寂的小路。
(1)给语段中加点的字注音。
(2分)闪烁．( ) 猥．琐( )(2)语段中有两个错别字，请找出来并加以改正。
(2分)“_______”改为“_______” “_______”改为“_______”(3)下列短语的结构类型判断错误的一项是( )(2分)A. “字里行间”是并列短语。
B. “荒草萋萋”是主谓短语。
C. “紫藤萝瀑布”是偏正短语。
D. “借景抒情”是主谓短语。
2. 下列句子中的加点词语运用有误的一项是( )(2分)A. 小张的回答既生动又有趣，我们听了都忍俊不禁．．．．。
B. 看他喝水的样子，仿佛喝的是仙露．．。
不过，这也不奇怪，他刚从沙漠．．琼浆里逃出来，不知道几天没喝水了。
C. 李明在上体育课的时候，不小心扭到了脚，真是祸不单行．．．．。
D. 高宇二十出头，刚从大学毕业，血气方刚．．．．。
3. [2023·株洲改编] 下列句子没有语病的一项是( )(2分)A. 选择性阅读是一种目的性强，它和读者的兴趣、思考、关注的点相关。
B. 他背着老师和家长和我到我们一直神往的风景区去游玩了好几天。
C. “教养”能够折射出一个人对社会和自然，乃至对自己和他人的态度。
D. 我们学习古诗文，要注意把握它的意蕴，领悟作者的思想感情。
4. 下列表述不正确的一项是( )(3分)A. 《紫藤萝瀑布》一文中，作者通过对紫藤萝花盛开景象的描绘以及对其过去遭遇的回忆，告诉了人们深刻的哲理。
B. 《一棵小桃树》记叙了一棵在逆境中诞生，在逆境中成长，经历风雨仍然顽强生存的小桃树，赞颂了小桃树同命运顽强抗争的精神。