2018-2019学年人教A版必修二1.1.1人民民主专政:本质是人民当家作主 课件 (共37张)
2017 年 3 月 5 日,近 3 000 名代表肩负亿万人民的重
托,从祖国各地汇聚北京,出席第十二届全国人民代表大
会第四次会议。 1.全国人大代表肩负亿万人民的重托,从祖国各地
汇聚首都北京,出席第十二届全国人大第四次会议,告诉 了我们一个什么道理?
提示:我国是人民民主专政的社会主义国家,人民民 主专政的本质是人民当家作主。
解析:本题考查我国国家性质。《网络食品安全违法 行为查处办法》旨在通过查处不良交易行为来督促销售 者、第三方履行责任,从而规范食品交易秩序,但其根本 目的在于保障人民群众的饮食安全,B 符合题意;A、C、 D 是手段,而非根本目的。
答案:B
核心语句必背
1.国家是阶级统治的工 具,阶级性是国家的 根本属性 2.我国的国家性质是 工人阶级领导的、以 工农联盟为基础的人 民民主专政的社会主 义国家
提示:是由我国人民民主专政的国家性质决定的。
[即时应用]
3.坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治 保证。从专政职能角度看,其政治保证作用主要体现在
() ①打击极少数敌对分子的破坏活动 ②保证人民依
法享有广泛的权利和自由 ③尊重和保障人权 ④维护
国家长治久安
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
解析:本题考查人民民主专政是社会主义现代化建设 的政治保证。解题时,注意设问的角度是专政职能,①④ 是专政职能的体现,②③是发挥人民民主的体现,不符合 题意,故选 C。
A.使全体公民成为国家的主人 B.切实保障人民当家作主 C.保障人民民主,消除国家的专政职能 D.使人民当家作主的权利有物质保障
解析:《中华人民共和国行政强制法》的实施为保障 人民当家作主提供了法律保障,B 项符合题意,D 项不符 合题意;公民不等于人民,在我国,人民是国家的主人, A 项错误;C 项“消除”表述错误。
2.人大代表中有政府部门领导干部,也有工人、农 民等,全国 55 个少数民族都有本民族的代表,说明了什 么?
提示:我国的人民民主主体的广泛性。代表结构进一 步优化,说明我国民主政治建设的进步。
3.通过人民代表大会制度实现了人民当家作主,表 明我国人民民主具有什么特点?
提示:人民当家作主的权利具有制度保障,说明我国 人民民主具有真实性。
[思考] 我国的人民民主是全民民主吗? 提示:不是。民主作为国家制度,是指在统治阶级范 围内,按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理 国家事务。民主具有鲜明的阶级性。世界上从来没有抽象 的、超阶级的民主。我国的人民民主是全体人民享有的民 主,而不是全民民主。
3.人民民主的特点
(1)我国人民民主的广泛性,不仅表现在人民享有广 泛的民主权利,而且表现在民主主体的广泛性。
1.2017 年 3 月 5 日,第十二届全国人大第四次会议 在北京召开。我国的人民代表大会制度向世界证明了我 国人民民主专政的本质是( )
A.人民当家作主 B.全民的民主 C.多数人对少数人的专政 D.工农联盟
解析:人民民主专政的本质是人民当家作主,A 项正 确。
答案:A
2.《中华人民共和国行政强制法》规定:“行政强 制的设定和实施,应当适当。采用非强制手段可以达到 行政管理目的的,不得设定和实施行政强制。”上述规 定的目的在于( )
个阶级手里,实行为哪个阶级服务的政策。
2.我国的国家性质
(1)我国的国家性质:工人阶级领导的、以工农联盟 为基础的人民民主专政的社会主义国家。
(2)我国的人民民主专政的特点:人民是国家的主人, 拥有管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事 务的权利,对极少数敌对分子实行专政。
(3)人民民主专政的本质是人民当家作主。
3.教材 P7 【提示】 从警惕国内外极少数敌对分子的破坏活动 的需要看,只有坚持人民民主专政,依法打击极少数敌对 分子的破坏活动,才能为社会主义现代化建设营造稳定的 社会环境。
[问题探究] 实行城乡同比选举,实现人人平等、地区平等、民族 平等,是十二届全国人大代表选举体现的基本原则。十二 届全国人大代表的选举顺利实现了“两升一降”的目标, 代表结构进一步优化。
二、必须坚持人民民主专政
坚持人民民主专政的原因 (1)坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中 国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想这四项 基本原则,是立国之本,是我们国家生存发展的政治基石。 坚持人民民主专政被庄严地载入我国宪法。
(2)坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治 保证。
来自一线的工人、农民代表比十一届提高了 5.18 个 百分点,其中农民工代表数量大幅增加,专业技术人员代 表提高了 1.2 个百分点,党政领导干部代表降低了 6.93 个百分点。在选出的代表中,全国 55 个少数民族都有本 民族的代表。妇女代表比十一届提高了 2.07 个百分点。 代表中有“80 后”代表 74 名,还有 2 名“90 后”代表。
1. 打击和防范经济犯罪活动体现了人民民主专政的 什么特点?开展这一活动的目的是什么?
提示:打击和防范经济犯罪活动体现了人民民主专政
具有专政职能。国家依法打击极少数敌对分子的破坏活 动,依法打击经济犯罪活动,保护国家、集体和公民的 合法权益不受侵犯,保障人民民主,保卫社会主义现代 化建设。
2.从根本上看,开展打击和防范经济犯罪的活动是 由什么决定的?
1.教材 P4 【提示】 (1)反映了新中国成立后,国家性质发生 根本变化,建立人民民主专政的国家政权,实现人民当家 作主。 (2)具有广泛性和真实性的特点。
2.教材 P6 【提示】 我国在保障人民生存权和发展权方面取得 了显著进步,人民生活总体上达到了小康水平,贫困人口 大幅减少,人民生活水平显著提高;人民享有广泛的政治 权利和自由。
答案:B
[问题探究] 2017 年 5 月 15 日,新疆公安机关开展 2017 年 “5·15”打击和防范经济犯罪宣传活动。2017 年 5 月 15 日是全国第 8 个打击和防范经济犯罪宣传日,主题是“与 民同心 为您守护”。此次宣传日活动重点围绕非法集资、 传销等涉众型经济犯罪,
以及合同诈骗、金融诈骗、侵权伪劣、虚开发票等民 生、金融、市场领域经济犯罪,揭露犯罪手法,提示风险 危害,展示公安机关打击经济犯罪、服务民生、维护稳定、 护航发展的坚定决心和显著效果。
[归纳总结]
人民民主的广泛性和真实性 (1)我国人民民主专政的本质是人民当家作主,这一 本质主要通过人民民主的广泛性与真实性体现出来。 (2)人民民主的特点:人民民主的广泛性和真实性。
项目 广泛性
表现
民主权利的 选举权和被选举权、政治自 广泛性 由、监督权
民主主体 的广泛性
在我国现阶段,包括工人、 农民、知识分子、干部、解 放军指战员和其他社会主义 劳动者、社会主义事业建设 者、拥护社会主义的爱国者、 拥护祖国统一的爱国者在内 的全体人民,都是国家和社 会的主人
[思考] 公民与人民是同一个概念吗? 提示:公民与人民是两个不同的概念。公民是与外国 人(包括无国籍人)相对应的法律概念,人民则是与敌对分 子相对应的政治概念。公民的范围比人民的范围更加广 泛,公民中除包括人民外,还包括人民的敌人。在我国, 是人民当家作主,而不是公民当家作主。
4.我国的专政 我国人民民主专政对极少数敌对分子实行专政。 [思考] 民主制的国家也有专政职能吗? 提示:民主制国家也有专政的职能,专政是民主的保 障。
答案:C
4.根据 2016 年 10 月 1 日起实施的《网络食品安全 违法行为查处办法》,网络食品交易第三方平台提供者未 履行相关义务,导致发生较大级别以上食品安全事故等 严重后果的,将被责令停业。该办法根本目的在于( )
A.规范网络食品交易秩序 B.保障人民群众饮食安全 C.查处不良网络交易行为 D.督促食品销售者履行责任
(2)我国人民民主的真实性,表现在人民当家作主的 权利有制度、法律和物质的保障,人民能够自己管理国 家,也表现在随着经济的发展和社会的进步,广大人民 的利益得到日益充分的实现。
[思考] 我国民主主体的广泛性就是指全体公民都 是国家的主人吗?
提示:不是。我国民主主体的广泛性是指,在我国现 阶段,包括工人、农民、知识分子、干部、解放军指战员 和其他社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会 主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民, 都是国家和社会的主人。公民有人民与敌人之分,我国人 民才是国家的主人。
要践行以人民为中心的发展思想,我们 2.理解我国民主
要咬定青山不放松,持之以恒为群众办 的广泛性和真实
实事、解难事,促进社会公平正义,把 性
发展硬道理更多体现在增进人民福祉上。 3.理解坚持人民
通过本框的学习,你就知道我们国家的 民主专政的必要
性质是怎样的了。
性
一、广泛的、真实的民主
1.国家 (1)本质:阶级统治的工具。 (2)根本属性:阶级性。 (3)决定因素: 占统治地位的阶级的性质决定着国 家性质。 提示:判断国家性质的根本标志是国家政权掌握在哪
知识归纳整合
3.人民是国家的主人,拥有管理国家事务、管理经济和 文化事业、管理社会事务的权利,对极少数敌对分子实行 专政 4.在我国,人民民主具有广泛性和真实性。人民民主的 广泛性,不仅表现在人民享有广泛的民主权利,而且表现 在民主主体的广泛性。人民民主的真实性,表现在人民当 家作主的权利有制度、法律和物质的保障,也表现在随着 经济的发展和社会的进步,广大人民的利益得到日益充分 的实现 5.坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证
真实 性
保障
制度 保障
法律保障
物质保障
人民代表大会制度、中国共 产党领导的多党合作和政治 协商制度、民族区域自治制 度以及基层群众自治制度
我国已制定了大量有关公民 基本权利的法律、法规
公民选举所需经费均由政府 开支;在选举期间,国家掌 握的报刊、电视、广播等都 为选举活动提供相应的服务
人教版高中政治必修二:1.1 人民民主专政:本质是人民当家作主 教案
人民民主专政:本质是人民当家作主一、基本要求课程标准:引述宪法规定,明确我国是人民民主专政的社会主义国家。
基本要求:1.了解国家的含义及根本属性。
2.理解我国的国家性质及坚持人民民主专政的必要性。
3.理解我国人民民主的广泛性和真实性。
二、发展要求1、通过对马克思主义关于国家问题基本知识的学习,培养学生的理解能力、分辨能力以及理论联系实际分析问题的能力。
2、通过对我国国家性质的学习,提高对坚持人民民主专政必要性的认识,认识中国特色社会主义政治制度的优势,坚持社会主义的政治方向。
三、教学建议(一)教材内容分析:本课时内容主要包括民主的广泛性和真实性和坚持人民民主专政的意义两部分,为以后学习社会主义政治制度奠定基础。
(二)教学用时:2课时(三)教学资源的选择教材、教师用书、课件、近三年高考题等。
(四)教学重点人民民主专政的国家性质,人民民主的广泛性、真实性,坚持人民民主专政的意义。
(五)教学难点民主与专政的关系。
(六)教学方法根据以上教材分析,对本框知识将采用启发式、讨论式的教法。
引导学生用阶级分析的观点评价解放前后我国人民地位的变化,深刻理解我国的国家性质。
引导学生从政治、经济、文化等多个角度,采用历史的观点,对我国人权事业发展、进步的历程进行讨论,进一步认识民主的真实性。
(七)实施手段根据学生的实际情况,对本框知识将分别采用材料分析法、读图发现法、归纳总结法,着重通过课堂练习巩固所学知识。
(八)分层教学高一学生对政治生活不甚了解,比较陌生,而且我们学校高一年级24个班级,分为一、二、段两个层次的班级,对不同层次的班级要求不一样,进行分层教学,对实验班要少讲多练,对平行班要多讲,练习要降低难度,注重基础。
(九)三维目标的实现根据《课程标准》的要求,拟定了以下教学目标:1、知识目标(1)识记国家的本质、我国的国家性质、人民民主专政的特点。
(2)理解人民民主专政的本质、民主与专政的关系。
(3)运用生活实际说明我国民主的广泛性和真实性,分析坚持人民民主专政的意义。
2018——2019学年高一政治人教版必修二1.1人民民主专政:本质是人民当家作主课件(共22张PPT)
我国国徽由哪些内容构成, 有何含义
天安门象征中国人民反帝反
封建的不屈的民族精神;齿轮
和麦稻穗象征工人阶级与农 民阶级;五颗星代表中国共产 党领导下的人民站起来了。 我国是工人阶级领导的, 以工农联盟为基础的人民 民主专政的社会主义国家
民主·专政
相关概念区分
依靠暴力进行统治,任
民 专 属于统治阶级,世界上无抽象 主 政
资产阶级
人民
无产阶级
极少数敌对分子
02 人民民主 的特点
在全体社会成员
中所占比重如何?
广泛 性
在我国哪些人属于人民?他们
右图反映了我国公民 哪些权益得到保障?
02 人民民主 的特点
01
真实 性
有制度,法律和物质的保障
02
人民利益得到日益充分的实现
03
国家尊重和保护人权
★人民民主的特点:
除了广泛性和真实性 我国人民民主还最管用——国家制定了一 整套保障人民当家作主的制度体系
★人民民主的特点:
最广泛、最真实、最管用——新型民主
民主权利的广泛性 最广泛 民主主体的广泛性 制度、法律和物质保障 经济社会的发展进步,广大人 民的利益得到日益充分的实现 国 家尊重和保障人权
最真实
最管用——保障人民当家作主的制度体系
03 专政职能
依法打击少数敌对分子的破
打击各种犯罪活动,维护社
学习方法及要求
识点。 CLASS
课外
HOW TO STUDY 关心时政,多看新闻。 有时间阅读课外书籍, 增长见闻。
公民
G O N G M I N
民主政治
MIN ZHU ZHI DU
国家性质
公民权利与义务
人教版高中政治必修二 1.1人民民主专政:本质是人民当家作主 (3)课件(共11张PPT)
我国的民主与专政的关系是怎样的?
课堂讨论:(课本P7)
探究提示:这两种观点都是片面的。(1)人民 民主专政的国家同其它类型的国家都是民主和 专政的统一,都具有阶级性。在这一点上二者 是相同的。(2)但是人民民主专政的国家是新 型民主和新型专政的统一,其最大的特点,就 在于它对占全国人口绝大多数的人民实行民主, 对极少数敌人实行专政,其本质是人民当家作 主。而其它政权都是少数剥削者对大多数人民 实行专政。在这一点上二者是不同的。
1.自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。2.瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。3.诽谤,同时造了无数的罪业,这是嫉妒;自己欢喜4.在茫茫沙漠,唯有前时进的脚步才是希望的象征。5.只会幻想而不行动的 人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。6.我们只要每天睁开眼睛,看到自己还活着,就该庆幸自己多么的幸运7.赞叹,同时积累了同样的功德利益,这是随喜。怎么做,完全在于自己。8.盲目的上进,就像在死胡同里打转。 你浪费的人生,原本可以有更多的精彩。9.其他烦心的事,想开点,看开点,再苦再难的日子,熬着熬着也就挨过来了。10.这个世界到处充满着不公平,我们能做的不仅仅是接受,还要试着做一些反抗。11.懦弱的人只会裹 足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正敢的人才能所向披靡。12.精神健康的人,总是努力地工作及爱人,只要能做到这两件事,其它的事就没有什么困难。13.命,是失败者的借口;运,是成功者的谦词。带着青春的印 记,我们这代人,慢慢的随着时间的流淌,渐渐老去。晚安!14.努力不是为了做给谁看,无论什么结果都能问心无愧;努力是因为你可以不接受命运的框定,靠自己来场漂亮的反击。15.美国人口普查局的“世界人口时钟” 显示,全世界每秒钟有1.8人死亡,一小时就是6,360人,一天就有152,640人死亡。16.当你觉得老天对你不公的时候,别急着红眼,别急着抱怨,因为这样只会削弱你的意志,消磨你的斗志,最后让你变得平庸,一事无成。 17.昨天,再值得留恋,也不会为你的留恋停留;明天,再艰辛,也不会因为你的脆弱而怜悯;优雅之人心如止水,波谰不惊,不以物喜,不以己悲。做一个优雅从容的人,只有先稳下来,静下心,学会宽容,仁爱,温和。 18.无论你正经历着什么,过得是否开心,世界不会因为你的疲惫,而停下它的脚步。那些你不能释怀的人与事,总有一天会在你念念不忘之中遗忘。无论黑夜多么漫长不堪,黎明始终会如期而至。睡一觉,愿美梦治愈你的 难过。晚安!19.凡事顺其自然,凡事不可强求。人生,错过太多,我们都在重复,所以,我们不必为自己错过的悲哀,而应该为自己拥有的而喜悦。错过了漂亮,你还拥有健康;错过了健康,你还拥有智慧;错过了智慧,你还 拥有善良;错过了财富,你还拥有安逸;错过了安逸,你还拥有自由20.人生,总有乌云密布的低沉的时刻,但也会有蓦然抬头,拨云见日的一天。而最重要的是在低潮时要忍耐得住,不要放弃对光明的追求,永远不要以为走
高中人教版政治《必修二 政治生活》1.1 人民民主专政:本质是人民当家作主 课件(共31张PPT)
[例2] 价格听证国,至今我国已举行过数千 场价格听证会。我国实行听证会制度的根本原因是 ( ) A.民主具有鲜明的阶级性 B.民主与专政是根本对立的 C.人民民主具有广泛性、真实性的特点 D.我国是人民民主专政的社会主义国家
本框题知识答题要点 1、国家性质:我国是人民民主专政的 社会主义国家,人民民主专政的本质是 人民当家做主。 2、人民民主的广泛性 3、人民民主的真实性 4、专政的作用:保障人民民主,维护 国家的长治久安。 5、国家尊重和保障人权。
体现了民主权利有法律 保障
公民选举所需要的经费均由政府开支。
在选举期间,国家掌握的报刊、电视、广播、网站等 (媒体)都为选举活动服务。
体现了民主权利有物质 保障
人民民主具有真实性
制 度 保 障 法 律 保 障
人民代表大会制度 中国领导的多党合作和政治协商制度 民族区域制度 基层民主制度 宪法 民法通则 刑法 教育法 未成年人保 护法、妇女权益保障法、劳动法、环境保护法 、职业病防治法……等1000多部法律法规
原因(2点):
题型 1 易混点
人民民主专政的特点和人民民主的特点
[例 1] 我国是人民民主专政的社会主义国家。我国人民 民主专政的最大特点是( )
A.经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具 B.具有广泛性和真实性 C.对人民实行民主,对极少数敌人实行专政 D.具有鲜明的阶级性
题型2
重难点1
我国的国家性质
(一)国家的相关理论(P5)
(二)我国的国家性质/国体:
2、我国的人民民主专政的特点和本质:
(1)最大的特点:新型民主和新型专政的统一 对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极 少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。 (2)本质:人民民主专政的本质是人民当家作主
人教版高中政治必修2 1.1知识总结:《人民民主专政:本质是人民当家作主》
高 效 上 好 每 节 课 现方式做保护处理对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑并不能对任何下载内容负责
国家 主人
知识总结:人民民 主专政:本质是人
民当家作主
高 效 上 好 每 节 课 ·快 乐 上 好 每 天 学和特点:
本质是人民当家作主;最大特点是对占全国 人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌 视和破坏社会主义事业的敌人实行专政。
高 效 上 好 每 节 课 ·快 乐 上 好 每 天 学
国家 主人
本质是人民当家作主
难点: 民主与专政的辩证关系:
1.相互区别、相互对立。民主只适用于人民 内部,专政则适用于敌对分子和敌对势力。 2.相辅相成、互为前提、民主是专政的基础,
人教版高中政治必修二1.1《人民民主专政本质是人民当家作主》课件(共32张PPT)
(4)人民民主的特点。
民主权利 民主主体 物质 利益 制度
人权
(5)我国民主和专政的辩证关系。 敌对 分子 敌对势力
人民 平等
阶级性
1.广泛、真实的民主 政府工作报告提出,2012年要坚持把保障改 善民生作为工作的根本出发点和落脚点。中 央财政用在与人民群众生活直接相关的教育、
医疗卫生、社会保障和就业、住房保障、文
【想一想】人民民主具有广泛性,就是所有中国人都享有充分 的民主。这种观点正确吗?为什么? 提示:不正确。公民包括人民和敌人。在我国,人民民主具有
广泛性,享有的主体是包括工人、农民等在内的全体人民,不
是全体公民。极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人则属于 专政的对象。
2.判一判: (1)人民民主专政的本质是公民当家作主。( × ) (2)人民民主具有广泛性、真实性、全民性。( × ) (3)坚持人民民主专政就是坚持专政职能。( × )
自主预习是系统掌握基础知识的前提,课前要求学生用15
分钟阅读学习内容并自行完成基础梳理;合作探究是全面突破 核心知识的关键,课堂引导学生用30分钟与同学讨论完成探究 问题,对其疑惑之处进行点拨,师生互动全面突破知识重点难 点!
一、广泛、真实的民主 1.国家
经济上 占统治地位的阶级进行_________ 阶级统治 的工具。 (1)本质:_______ 阶级性 。 (2)根本属性:_______
(4)目的:维护社会秩序,保障人民民主,保卫社会主义现代 化建设。
我国政府关于人权的观点
(1)人权的内容:包括政治、经济、社会、文化等各方面的自 由平等权利。其中,生存权、发展权是根本和重要的人权。 (2)尊重人权的原因:我国宪法的规定,发展社会主义民主政 治的内在要求。 (3)尊重人权的举措。 ①入手:保障人民的生存权、发展权。 ②根本途径:促进经济发展和社会进步。 ③前提和保障:国家主权的完整。 (4)人权是具体的、相对的。随着我国经济发展和社会的进步, 人权状况会不断改善,人权会更有保障。
人教版高一政治必修二:《1.1_人民民主专政:本质是人民当家作主》教学设计【推荐】.doc
《1.1 人民民主专政:本质是人民当家作主》本框内容是全书的统领。
后面所介绍的知识,比如人民的权利,政府的性质职能,我国的政体,我国的民族政策、宗教政策等都是由我国的国家性质决定的。
所以本框很重要。
本框主要介绍了国家的含义、产生、本质属性,我国的国家性质,我国人民民主专政的特点,我国人民民主的特点,我国人民民主的新特点以及坚持人民民主专政是正义的事情。
本框共三目:第一目“面对新旧社会两次特大洪灾的思考”,这是本框的情景导入,通过新旧社会不同时代的两次洪灾,不同的抗灾措施,不同的灾后情景,让学生在具体的情景中感悟我国国家性质的具体体现,由此导入本框的内容。
第二目“广泛、真实的民主”,是对我国国家性质的具体分析,是对课程标准规定的知识内容的理论阐释。
新课标要求引述宪法规定,明确我国是人民民主专政的社会主义国家。
这部分内容具体介绍了国家的本质、根本属性,我国的国家性质,我国人民民主专政的特点,人民民主专政的本质,我国新型民主的广泛性、真实性特点,新型专政的特点。
通过这一框内容的学习,要能够明确我国的国家性质为什么是新型民主和新型专政的结合。
这一目内容是本框的核心内容,是学习的重点。
第三目“坚持人民民主专政是正义的事情”,主要介绍三点内容:一是坚持人民民主专政是我国的立国之本,二是坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证,三是坚持人民民主专政在新的历史条件下被赋予了新的时代内容。
本框的教学重点是人民民主专政的特点和坚持人民民主专政是正义的事情。
1.人民民主专政的本质的理解;民主的概念;坚持人民民主专政的理解;人民民主特点的理解;民主与专政的关系的理解;尊重和保障人权。
2.排除法的运用;逻辑分析法的运用。
3.热爱社会主义的思想情感;辨证统一观点感悟。
人民民主专政的国家性质、人民民主的特点、坚持人民民主专政的意义。
民主与专政的关系、民主的本质属性。
教师准备:教师同时要充分利用教材资源,充分挖掘和整合其他资源,制成多媒体课件。
2018-2019学年高一政治人教版必修二1.1人民民主专政:本质是人民当家做主名师公开课市级获奖课件(40张)
广泛、真实的民主
“十三五”规划的四个民生看点 看点一:收入——比 2010 年翻一番 按居民人均可支配收入年均增长 6.5%来算, 到 2020 年,居民人均可支配收入将增加 3 万元; 三口之家年均收入约 9 万元,达到中等偏上收 入国家水平。 看点二:住房——居民的多层次住房需求得到 更好满足 未来 5 年,符合条件的外来人口逐步纳入公租 房供应范围,在大城市的打工者有了盼头。越 来越多的外出务工农民融入城市, 成为新市民。
生。 提示: 我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的 主人。“十三五”规划关注民生是维护广大人民根本利益的 要求,切实保障了人民的民主权利。
(2)“十三五”规划的民生看点,凸显了我国人民民主具有什 么特点? 提示:“十三五”规划的民生看点关注人民群众的获得收入的 权利、生命健康权等权利,体现了人民享有广泛的民主权利,
[练疑难]
× •1.判一判:(1)国家是为大多数人服务的政治组
织。(
)
× × 主体的广泛性
•(2)我国的人民民主专政就是对公民实行民主。 ( )
权利的广泛性 •(3)我国的人民民主不具有阶级性。 ( 真实性
)
•2.填一填:(1)十二届全国人大代表来自各地区、
各行业、各阶层、各民族,体现了人民民主
•3.想一想:全体中国公民都是民主的主体吗?
权利有
法律 物质
制度
、
人权 的保障;也表现在随着经济的发
社会主义
•
人权
和
展和社会的进步,广大人民的利益得到日益充 民主政治
分的实现。
•③我国宪法规定:“国家尊重和保障 ”。
尊重和保障
• ,保障人民依法享有广泛权利和自由,
是发展
1.1 人民民主专政:本质是人民当家作主
2006年9月24日,中共中央政治局召开会议,决 定对陈良宇同志严重违纪问题立案检查,免去陈良 宇同志上海市委书记、常委、委员职务,停止其担 任的中央政治局委员、中央委员职务。
同时,有关部门在调查上海社保 资金案的过程中,发现时任国家 统计局局长的邱晓华涉嫌严重违 纪。目前,中央纪委正在对其进 行审查。并已免去邱晓华的国家 统计局局长职务。
新课标人教版课件系列
《高中政治》
必修2
人民民主专政:本质是人 民当家作主
教学目标
(一)知识目标 1、识记国家的本质、我国的国家性质、人民民主专政的特点。 2、理解人民民主专政的本质、民主与专政的关系。 3、运用生活实际说明我国民主的广泛性和真实性,分析坚持人民民主 专政的意义。 (二)能力目标 从具体材料入手,逐步提高辩证分析能力、理论联系实际能力和从现象 到本质的能力。 (三)情感、态度与价值观目标 通过学习体会社会主义制度的优越性,激发爱国热情,坚定坚持人民民 主专政的立场。 ★教学重点 人民民主专政的国家性质,人民民主的广泛性、真实性,坚持人民民主 专政的意义。 ★教学难点 民主与专政的关系。
国民党执政 半殖民地半封建社会, 人民大众受尽压迫, 社会地位低下。
社会制度方面:
旧中国:半殖民地半封建社会;私有制;国民党一 党专政狭隘的虚伪的民主 新中国:社会主义制度;以公有制为主体多种所 有制共同发展;广泛的真实的民主
国家政权方面
旧中国:大地主大资产阶级专政;由少数人统治 多数人;广大人民是专政的对象 新中国:人民民主专政;由多数人统治少数人; 广大人民是民主的对象
爱国者.建设者都是国家和社 会的主人,平等享有管理国家 和社会事务的权利。 享有政、经、文和社会生活 各方面广泛民主自由权利。
人教版高中政治必修二 1.1 人民民主专政:本质是人民当家作主 课件(共19张PPT)
【特别提示】 民主具有鲜明的阶级性。任何民主制国家都是民主和专政 的统一。
4.人民民主的特点
我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真 实、最管用的民主
民主权利的广泛 最广泛 民主主体的广泛 人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障 最真实 广大人民的利益日益得到充分实现 最管用 建立了一整套行之有效的保障人民当家作主的制度体系
《政治生活》知识体系
公民的政治生活
公 民 篇
人民民主专政
制 度 篇
发展社会主义民主政治
决 定
政 府 篇
社会主义 民主政治
国 际 篇
当代国际社会
为人民服务的政府
《政治生活》的核心概念是社会主义民主政治 社会主义民主政治建设是贯串全书的一根主线
2019年,我们将隆 重庆祝中华人民共和 国70周年华诞。70年 披荆斩棘,70年风雨 兼程。人民是共和国 的坚实根基,人民是 我们执政的最大底气。 我们生活在一个什么样的国家?
最广泛的民主
《中华人民共和国宪法宪法》 第二章 第三十四条 公民的基本权利和义务
中华人民共和国年满十八周岁的公民,不
分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教 育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权; 但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
第三十五条 中华人民共和国公民有言论、出版、集会、
只有坚持国家的专政职能,打击一切破坏社会主义建设的
敌人,才能保障人民民主,维护国家的长治久安。
结社、游行、示威的自由。 第三十六条 中华人民共和国公民有宗教信仰自由。
第四十一条 中华人民共和国公民对于任何国家机关和
国家工作人员,有提出批评和建议的权利;对于任何国 家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家
