2015新课标II卷高考满分作文大全

2015新课标II卷高考满分作文大全阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。

小李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身为国际学术最前沿。

老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路,小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉时间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品位大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。

这三个人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含义作文,体现你的思考权衡与选择。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。

第1篇越平凡,越有风采当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。

小李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身为国际学术最前沿。

老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路,小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉时间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品位大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。

这三个人中,你认为谁更具风采?当这个问题摆在我们面前,相信很多人都会踌躇难决。

三个人各有各的风采,同时,他们其实也代表了三种迥然不同的人生选择和生活态度,当然也取得了各自不同的成绩和收获。

小李,代表的是锐意创新,属于高层次的科学人才;老王,在平凡的岗位上做出了不平凡的事情,代表的是脚踏实地、精益求精的技术工人;而小刘,则无疑应归入热爱生活、个性张扬的年轻“玩家”。

但他却并非仅仅满足于自己游山玩水,而是“独乐乐不如众乐乐”,将自己的所见所闻都用镜头记录下来,分享给千千万万的人,也因此给的人带来了快乐和感动。

他千辛万苦跋山涉水并拍摄照片,在一定程度上已经超越了个人爱好的范畴,而成为一种有受众欣赏和互动的文化现象。

这三个人中,你认为谁更具风采?虽然很难抉择,但我还是很快有了自己的答案。

小李为破解生命科学之谜作出重大贡献,其贡献无疑是最大的。

但这样的贡献和成绩,却并非每个人都能轻易做到的,不仅需要勤奋和努力,还需要天分等其他条件,有时候甚至还离不开几分运气。

“国际学术最前沿”从来只属于金字塔尖那屈指可数的精英,值得敬仰和崇敬,但离普通人的生活却有点远,“须仰视才见”。

而小刘的旅游和摄影,技术含量其实并不高,也难以带来什么实际的效用。

或许一时能够吸引诸多粉丝的眼球,时间一长说不定就让人有了审美疲劳。

想必大家已经猜到了我的选择:我会将票投给老王,这位普普通通的电焊工,这位虽普通却并不简单的“大国工匠”。

在我们身边,其实有很多“老王”式的人,他们或许生活环境不同、从事的行业也千差万别,但他们从来没有埋怨过自己起点低,也从未因为自己从事的工作不起眼而放弃了努力。

他们默默无闻地播撒汗水,他们悄无声息地干好自己的活儿,把自己的潜力发挥到了极致,同时也就把外人看来枯燥乏味的工作化作了人人惊艳的艺术。

还有什么比这样的努力和和韧性更值得赞叹的呢?还有什么比这样的人生更真实,也更能引发人们的共鸣呢?越普通,越精彩;越平凡,就越有风采!或许,现在“干技工不如坐办公室”的偏见在一些人当中依然存在。

实际上,两者之间只是分工的不同,并无高低贵贱之分。

中国科学院院士、清华大学原校长顾秉林曾举例说,加州理工大学的前身是图普工艺技术学院;麻省理工学院是为美国的工业化而建校的,校训是Mind and Hand(理论与实践并重)。

两所世界顶级学府,不约而同都将吉祥物定为“海狸”——向自然界的筑坝高手表示致敬。

世界知名学府很多都是从应用技术教育“起家”,紧随国家的社会经济战略转型、紧密联系实践,参与最前沿的工程和相关研究。

目前,我国已进入产业转型的关键时期,对职业技术人才的需求非常旺盛。

老王如果能够当选“当代风采人物”,无疑会起到非常良好的社会引导和带动作用。

所以,不仅我会将票投给老王,相信很多朋友也会跟我一样。

你说呢?第2篇实现人生的风采前几日和朋友联系,朋友说不想在国外干了,想回国,我说国内可能你会不适应,他反问道为什么,我没说什么,随声附和了一句呵呵,其实,说到不适合的原因不言而喻,我清楚他也明了。

他说:.要不你毕业后也来迪拜,到时候哥罩着你”,我也不言语,亦随口附和一声呵呵,那天和他聊很多,很是尽兴。

我问他既然那么想回国工作,那当初为何那么拼命的争取去国外,他的回答让我一下子僵住了,.趁年轻,到处走走,走不同的路,看不同的风景,老了就走不动了,毕竟这一辈子,能够年青几回,”我说你真能折腾,也真会折腾。

林子大了什么样的鸟儿都有,这话乍一听来略有些让人不适,可细细品来着实让人不得不信服信服,毕竟现实生活中这已然是一种现象。

不同的人有不同的想法,所以我们的生活才会如此的千姿百态,不同的选择有不同的结局,所以我们的圈子才会如此色彩缤纷,转角相遇谁会红着脸,谁又会红着眼,喜怒哀乐全然已是再熟悉不过的事,走在不同的路上,看过不同的风景,遇到过不同的人,经历过不同的事儿,猛然回首时却无意间发现,这一路上竟然有这么多收获,有这么多感想。

曾经以为平平淡淡的在这个世界的一隅过着自己的小情调,不理会这世界的纷纷扰扰,安静的在清晨早起,淡然的在黄昏煮酒饮茶,夜幕落下伴着漫天星火读着容若亦或者是清照,然后枕着烛火入眠,以为这就是自己想要的生活,可是,有时候自己也会不甘落寞,也会不自觉的否定这一切,这般平静得像湖面一样的存在是不是活得有些糊涂,没有色彩,毕竟同样的风景,同样的旅途,我们却不再有同样的青春。

是我的偏执吗?我一直想去北京,北京那座大城市到底是什么吸引着我?在上高中的时候我可以给自己一个明确的理由:北京有北大,北大有图书馆,全国最大的图书馆,藏书量最大。

于是我渴望去北京,在北京的哪里都可以,至少我离北大又近了一点点。

好简单的理由,简单到我自己都怀疑自己是有多傻。

现在我不确定了,我不确定要去北京干什么,每一座城市都有它自己的特色,武汉也有他自己的特色,我为什么不留在武汉,也不回柳州?我想现在唯一可以支撑自己的理由是:我想感受不一样的北京,我想在那座大城市里做一个安静的平凡人。

在北京同他们一样去奋斗,去努力,去成长。

在哪个城市压力都一如那么大,为什么不选择一个自己喜欢的。

我喜欢北京,一直喜欢它。

在北京遇到一个人,相亲相爱,结束自己一生的旅程。

不要求拥有太多,只是不要有那么多无奈,对世界、对生命有一种认知,为世界带来一些欢乐。

在北京,我也可以过自己想要的生活,闹中也能取静。

静中有自己的坚持,是一件完美的事情。

人生中没有那么多为什么,我也不相信那么多为什么,更不想去想那么多为什么。

不去争取太多东西,不太在意别人眼中的功成名就,做内心的自己,没什么东西值得太过畏惧。

别人的成功也是付出了代价的,总有令自己感到遗憾的,总有不完美。

每个人对于这一切都有他自己的处理方式。

第3篇一个人,一种风采人生世事维艰,人的一生不容易,而能拥有一份成功的人生,当然更不容易。

一个兢兢业业的电焊工,因自己的锲而不舍和精益求精,练就一手绝活,变普通技术为绝美艺术,最终走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。

——这个耀人眼目的事例,足以让世人一番击掌惊叹:世上无难事,只要肯登攀。

电焊工是不起眼的,脸上淌着汗水,干的是粗活脏活,工厂甚至路边的维修店比比皆是。

他们弯着腰,手握焊枪,在刺眼的火花里谋生活,一日复一日。

但是,术业有专攻,有的电焊工成功了,因其精湛的技术晋身焊接大师。

我想,其中的成功秘诀,无非是他们能吃苦耐劳,能不断进取,更有一个将自己由电焊工渐渐打造成电焊大师的人生目标。

世上所有的成功者,都有相同的特质。

从“电焊工变成焊接大师”的事例中,我们可以看出,即便再粗重的工作,再不起眼的职业,从业者只要肯付出,肯钻研,还是可以变成同行中的翘楚。

由此,我想到一句古语:三百六十行,行行出状元。

但是在当今浮躁的世间,浮躁的人心之中,又有多少人能安于从小事做起,从小职业做起?这个世上有太多眼高手低的人,有太多好高鹜远的人,他们不安心于脚踏实地去做自己力所能及的事,而是在社会激烈的竞争态势里挑肥拣瘦,无所适从,反而日日做着“天上掉馅饼”的好梦。

人生的最高境界是有所作为。

一种健康的人生,应该是一种有所追求的人生。

没有追求的人生就如一潭泛不起半点微澜的死水。

因为吃食,一个人的身体可以由低到高;因为学习,一个人的知识储备可以由贫到富;因为拼搏,一个人的功业同样可以由小到大……其实每一个人都有成功的机会,都有做强自己人生的机会,关键在于他如何把握自己和如何去铸造自己。

所谓成功的要素,应该是流汗流血的付出,百折不挠的求索,持之以恒的毅力。

一个国家的强大,一个民族的伟大复兴,离不开每一个国民的强大。

如果每一个人都有正确的人生观,爱岗敬业,在平凡的岗位上将自己的工作发挥到极致,从而实现自己的人生梦想,那么,众人梦想的汇聚,便是强大的中国梦了。

第3篇故事之外的风采科学家因帮助团队奉献获得成功,摄影家因向世人分享美而获得高度评价,电焊工因敬业奉献成为一代大师,三种不同的职业,不同的人生,却都在各自的领域让生命绽放了异彩。

他们的成功,源于对人生价值的诠释,源于他们对职业的信仰和坚守。

作为科学家,其人生价值就是在科研技术上实现突破,创造让世人瞩目的成果,造福人类的生活;作为摄影家,就应该通过镜头记录世界的美,并与世人分享镜头里抓取的美,给世人留下感动和美;而作为电焊工,其人生价值更应该是在自己的领域成为典范,成就为一代大师。

因为,这三种职业、三个人的人生价值从其职业定位开始,就已经注定了,而敬业奉献无疑就是他们通向成功、实现生命价值的唯一途径。

透过他们的成功故事,我们或许更应该得到这样的思考:我们的生命价值是什么?怎样让生命像他们一样光芒四射?我们的生命说短暂也短暂,数十年光阴;说长却也长,至少比其他一些生物而言要长得多。

我们来到这个世界,自是肩负着重要的使命,有些人说是考上好的大学,将来找个好工作,让自己和家人生活更美好,有些人说生儿育女、承担家的责任,还有些人说要为这个生于斯长于斯的社会留下点什么。

其实,这都可以算得上是生命的价值,价值本就无所谓大和小,全在我们是否对人生感到遗憾。

青春如我们,恰是生命绽放的时刻,是人生当中最为精彩的时光。

那么,我们究竟该怎样诠释自己的生命价值呢?我不由想起网上流传甚广的一句话:“人有三命:性命、生命和使命”。

这句话,道出了人生的三种境界,从呱呱坠地那一刻起,我们都拥有了属于自己的性命,且只有一次,是活得精彩、轰轰烈烈,还是落魄、黯然无光?甘于平庸的人只有“性命”,优秀的人则多了“生命”,而卓越的人不仅有“性命”、“生命”,更有“使命”,他们的一生涵盖了生存、生活和责任。

照此说,上文提到的科学家、摄影家、电焊工不就是卓越的代表吗?他们不仅活得精彩,而且绽放生命的价值,诠释了自身的责任和使命。

合集下载

2015年高考满分作文范文(新课标II卷)

2015年高考满分作文范文(新课标II卷)

2015年高考满分作文范文(新课标II卷)2015年高考满分作文范文(新课标II卷)各领风骚人生精彩个体生命之于广大的自然界是渺小的,然而,个体生命从不会因为体量的大小决定其意义之有无。

我们无力选择自己的出身,但是,作为万物之灵的人,我们可以凭借努力掌握自身的命运。

从事创新研究工作是有意义的,将自己的焊接工艺提高到艺术的高度是有意义的,用自己的镜头展现丰富多彩的世界同样是有意义的。

生命的意义从来不拘形式,人生的精彩始终来自坚持。

“人贵有恒”,古往今来,有多少通过自身不懈努力“到达光辉顶点”的故事:苏武持节,牧羊北海19年归汉而不辱使命;甘地投身民族解放运动,终其一生无怨无悔;陈景润钻研数学,呕心沥血破解哥德巴赫猜想。

当然,对于我们生活在大千世界的普通人而言,也许注定要度过平凡的一生,但是,只要保持热情与专注,我们同样可以让平凡的生命显现光彩。

我们知道有那样一些身处偏远山村的小学教师,辛苦育人而自得其乐;我们知道有那样一些井下作业的矿山工人,于黑暗中发掘光明而毫无怨言;我们知道有那样一些出海航行的水手,凭借礁石一般的意志面对与爱人的别离。

是的,绚丽多彩的世界不正是来自于这些散在色彩的集合吗?诚然,一个人的.能力有大小。

从事创新研究工作,带领创新团队为社会所作的贡献要大于焊接工艺,但是我们知道,大自然的美丽绝不是仅仅由鲜花构成的,绿叶的作用同样重要。

人类需要凭借灵魂交流获得精神愉悦,艺术产品的功用往往大过食粮,人们渴望通过艺术再现现实,从而思考自身存在的意义。

这也许正是艺术产品往往具有更高价值的原因。

一个阳光健康,心态向上的儿子,便是父亲眼中“最有风采的人”;一个独立聪慧,大方善良的女子,便是男友眼中“最有风采的人”;一个刚强勇敢,无畏牺牲的战士,便是战友眼中“最有风采的人”。

如果要问我,谁是“最有风采的人”?答案就是,生活在这个世界上所有的人。

附:2015年新课标II卷高考题:当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。

2015年全国二卷高考满分作文选(7篇)

2015年全国二卷高考满分作文选(7篇)

2015年高考全国二卷高考满分作文选命题分析及点评:2015年全国卷二的高考作文仍是材料作文,但海风教育语文庞依老师通过全面分析,认为今年全国卷命题体现了高考作文命题的“不变与变”。

全国卷二的作文材料“创新、技术、爱好”,同样延续了往年对“人生成长”这一话题的关注,引导学生关注现实,思考人生命运,把个人的认知体验、成长和国家的发展前途和命运联系起来。

从命题倾向上看,出题者对三位人物都抱有激赏的态度,因此考生可以任选一位人物做文章,但是审题容易、立意难,也就是说此类题目要写得符合材料、不偏题是很容易的,而要写得新颖、有深度、有高度,则不容易,不过我们老师也曾经在《立意的“小”、“新”、“深”》这一讲中拓展过相关的方法。

审题与立意:本题属于多则材料题。

对于多则材料的审题,我们要注意在同中求异、异中求同。

题目所给的三个人物,他们的共同点是在各自的行业领域中,都展示了不同的风采,取得了各自的成就。

他们的不同点在于,小李致力于学术创新,老王专注于技术优化,小刘则追求艺术的优美。

我们在立意的时候,可以选择其中一个人,展开写作。

要注意的是,千万不能眉毛胡子一把抓,觉得三个人都好,于是三个人都在作文中浓墨重彩地评价。

可以适当的评价自己所选人物的独特之处,即与其他人物所不同的方面,略加点评。

推荐立意角度:小李的角度:笃学+敏思+矢志=创新老王的角度:爱岗敬业+熟能生巧=点铁成金小刘的角度:爱好+跋山涉水的努力+发现美的眼睛=征服观众专注自我,共同推进社会文明俗话说,三百六十行,行行出状元。

不管你是掌握一个公司的老李,还是普通的技工老王,抑或是自由职业的摄影师,只要你自己愿意,都能走出精彩的人生。

而且,不同的你我,通过各自的精彩,最终共同推进了社会的文明。

那么,他们都是如何实现的呢?我认为,一个人,关键在于不要总是这山望着那山高,应努力专注于自我,努力提升自我到一个更高的境界,耕耘好自己的一亩三分地,收获丰年! 但现实生活中,我们却很容易奢望别人闪光的人生,总以为别人是在走一条幸运的路,只有自己始终走在泥泞中。

2015全国二卷高考作文

2015全国二卷高考作文

2015全国二卷高考作文【篇一:2015年高考全国二卷高考满分作文选】2015年高考全国二卷高考满分作文选阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人:大李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身国际学术最前沿。

老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠之路。

小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉世间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。

这三人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭。

命题方式:材料作文材料性质:社会生活类(关注社会和生活)材料内容(关键词):风采人物评选;大李,笃学敏思,矢志创新,团队,学术前沿;老王,爱岗敬业,绝活,变普通为完美,“大国工匠”;小刘,酷爱摄影,跋山涉水,捕捉美景,赢得赞叹;更具风采,综合材料,思考权衡。

材料特点:此材料作文继续采用延续前几年的社会生活类事实性材料,凸显了对核心价值观的思考,也凸显个性的张扬与发展的人本理念。

审题障碍不大,可供学生发挥的空间不大,思辨性差,恐怕出现的仍是千篇一律的颂扬之词。

但在立意上不能忽视一些细节要求的提示。

审题立意:首先要注意材料中关于一些细节的提示,如“谁更具风采”、“ 综合材料”、“思考权衡”等语。

1.“谁更具风采”提示考生要选出其中一人来写,并指出他们具有风采的原因,如大李的“笃学敏思”个人品质、“矢志创新”与“团队合作”的精神,“破解科学之谜”“跻身学术前沿”的特殊贡献;老王的“爱岗敬业”精神,“练就一手绝活,变普通技术为完美艺术”的努力进取品质,超越平凡成为大师的自信追求;小刘的“酷爱”艺术的个性,“跋山涉水”的刻苦精神,发现美、创造美的贡献等。

2. “ 综合材料”,要看到三者的共同特点,他们都有立志、热爱、坚持、服务人民、贡献社会的可贵品格和精神。

2015年高考满分作文精选5篇

2015年高考满分作文精选5篇

2015年高考满分作文精选5篇2015年高考满分作文精选一:虽去不了远方,也不负春光这天一直在下雨,春树给卧病在床的父亲喂了饭后,就拿了个板凳坐在门口,向门外望去,看着朦胧的远处发着呆。

春树是个不幸的孩子,他家是村里的贫困户,妈妈因为忍受不了这个潦倒的家而离家,哥哥早早地外出打工,只留春树和父亲住在这破旧的屋子里。

春树小时候被开水烫伤过脸,脸上留下了难看的疤,虽然村民们都很纯朴,没有排挤他,但他内心深处却有一块疤,他很自卑。

他努力学习,成绩优异,却读完高中后就回家干活,照顾父亲——家里没有足够的钱,父亲身体越来越差。

春树很喜欢看课外书,从课外书里,他看到了外面的世界,外面有高楼大厦,有摩天轮,有很多新奇的事物,他是多么渴望外面的世界啊。

可是他的父亲,他的脸,都让他无法在外面的世界讨生活。

雨渐渐停了,他站了起来,他想到外面走走。

他很郁闷,想散散心,走着走着,看到一个果农在采摘水果。

那果农见着他,就咧开嘴笑了:“哎呀呀,来得正好。

来,揣几个橘子给你爸爸吃。

这橘子啊,可好销了,它是要运到全国各地的呀,贵着呢!”春树看着一棵棵橘子树,它们的形状并不好看,扎根在这大山的泥土里,却结出这么甜美的果实,他好像明白了什么。

回到家,看了看哥哥几天前寄来的信。

有几张城市风景的照片,背后有几行字:弟弟,大城市虽美,但繁华背后也有着无尽落寞。

你这么聪明,一定能在家乡有所作为的!若干年后,还是这个山村,那里虽不富裕,但村民都很淳朴。

你只要走进那里惟一的小学,就会看到一群小学生坐在老师周围,满脸笑容地听他讲课。

老师瘦瘦的,脸上有疤,但他的声音是那么自信,那么洪亮动听。

他在这里教了好多年书了,孩子们都亲切地叫他“大哥哥”,他教的小学生,有的考上大学,去了大城市,有的毕业后,留在了这所小学。

这么多年,也算是桃李满天下了。

有记者采访他,问他为什么要在偏僻的山村里办小学。

他平静地说:“只想让更多人能接受教育。

”记者想采访他早年经历,他不好意思地说:“以前,总想着去外面,但又去不成,后来一想,自己出不去,可以帮助别人出去嘛,就在这里办了学校,虽然去不了远方,也不负春光。

2015年课标卷Ⅱ高考高分作文8页

2015年课标卷Ⅱ高考高分作文8页

2015年课标卷Ⅱ高考高分作文平凡中的伟大甘肃一考生伟大的灵魂,常寓于平凡的躯体。

――题记大李机智创新,小刘追求梦想,他们毫无疑问是杰出的。

但老王却能将普通技术变为完美艺术,化腐朽为神奇,难道不是最出彩的吗?将平凡的事做好就是不平凡!松下幸之助说:“如果能从每一个过程中,细心去思考,吸取经验,即使表面看来是平凡无奇的生活,也会从中得到丰富的体验。

”是的,把平凡的事做好,看似简单,但这背后该隐藏着多少辛劳与付出啊!巴尔扎克每天都要奋笔疾书十六七个小时,即使手臂疼痛,双眼流泪也不肯停下来。

正是因为他如此辛劳的付出,才会留下那么多优秀的作品。

写作,是一件平凡的事,是你我每天都会做的事,作家之所以与普通作者不同,不正是因为他们不断追求完美,精益求精吗?简?古道尔,她为了呼吁人们保护黑猩猩而住进了丛林。

她让世人明白黑猩猩与人类自己是多么相像。

保护动物,本身是一件平凡的事情,但是,简用了心。

假如她曾因遇到困难而退却,假如她的言论不曾经过悉心的观察与研究,世界还会聆听她吗?列文虎克在年幼时酷爱“魔镜”,他将那些放大镜磨平、叠加,谁会想到他竟因一个不经意的动作而发明了显微镜!孩童的好奇心是再平凡不过的了,但有多少人真正重视过它?假如列文虎克也不曾在意,他也不曾真正地研究那些“神奇的凸透镜”,那么如今的我们也许还看不到多姿多彩的微观世界。

齐白石,作为一名颇负盛名的画家,他却不认为自己是因天赋而成功,而认为是勤奋。

他不惧风吹雨打,每天都坚持作一幅画。

正因为如此,他将小小的鱼虾虫蟹画出了神韵,将普通的山水人物画出了深远意境,终成为一代绘画大师。

在如今的中国,有千千万万如同老王一般的社会主义建设者,他们无一例外的都是普通人,但他们爱岗敬业,成为了一个个平凡的伟人!假如中国失去了他们,何来辉煌成就,何来日趋重要的国际地位?人生最低的境界是平凡,其次是超凡脱俗,最高是返璞归真的平凡。

伟大不是与生俱来的,它是在不断历练和不断完善的过程中实现的。

2015年新课标二卷语文满分作文

2015年新课标二卷语文满分作文

2015年新课标二卷语文满分作文咦呀,时光荏苒,转眼间就已经到2015年,新课标二卷语文满分作文时间。

嗯哼,想起自己曾经为篇作文奋斗多少个日夜,真让人感慨万千啊。

哎呦喂,过现回想起那段日子还挺意思。

啧啧,记得当时作文题目一出,我就陷入沉思。

嗯哼哼,题目要求我们以“时间印记”为主题,写一篇关于成长、变化感悟文章。

咿呀,个主题真广泛,让我知从何下手。

哎哟,我开始翻阅各种素材,试图找到一点灵感。

哎呀,就我苦思冥想时候,突然想起小时候父母一起度过快乐时光。

啊哈,那时候我总无忧无虑,每天都过得充实而快乐。

嘿呀,我想起自己曾经为一个小玩具而哭泣,为一个朋友而欢笑。

些细小片段,似乎都时间印记,深深烙印我心中。

喔唷,我终于找到写作方向。

我将自己成长经历时间印记相结合,写出自己感悟。

呀,我想起那句:“时间如流水,带走岁月,留下印记。

”句话成我作文点睛之笔。

咦?我突然发现,时间印记仅仅存于我们人生经历中,还存于我们心灵深处。

哎哟,每个人内心都属于自己时间印记,那成长痕迹,变化见证。

哎呀,我想起那些曾经陪伴我度过时光人事。

啊哈,他们给我无数感动启示,让我成长道路上断前行。

嘿呀,我想对他们说一声:“谢谢你你们让我懂得时间珍贵。

”喔唷,作文终于完成。

回望段时光,我感慨万分。

咦?我发现,篇作文仅我对时间感悟,更我成长见证。

嗯哼,我相信,未日子里,我会继续珍惜时间,让每一刻都留下美好印记。

2015年新课标二卷语文满分作文,就样时间印记中诞生。

哎呦喂,写作过程让我收获成长,也让我明白时间价值。

啧啧,时间印记,真神奇而又美好。

2015年全国新课标2卷优秀作文

2015年全国新课标2卷优秀作文品味大千世界尽显时代风采笃学敏思的大李,锐意创新,阐释了生命科学的谜团;爱岗敬业的老王,苦心练技,用勤奋完成了焊接大师的蜕变。

他们,都谱写了属于自己的人生凯歌,然而,跋山涉水的小刘,用心灵捕捉世间奇山丽水,用镜头抓拍天空七色彩虹,他给这个行色匆匆忽视美丽的枯涩的时代,注入了一泓清泉,彰显了时代最美的风采。

大千世界,滚滚红尘,人们的双眼专注于科技的创新和技艺的精湛,却少有人如同小刘那样珍视生命中的美丽。

当然,我们不能否认科技的创造力,笃实的思考力,和技师的巧夺天工。

但是,大多时候,我们因为对物质太过执拗而迷失了脚步,我们睁着双眼,却看不见大自然的美景。

正如蒋勋先生在《生活十讲》中写下:“物质不是不好,不好的是没有抗衡的力量。

”我们不能任由物质的铁蹄践踏昔日的精神家园,不可任由功利的追求侵占心中对美的向往。

如此,我以为,值此超物质的快进时代,像小刘一样肯在云白山青间捕捉最美的风景,才是时代最耀眼的风采。

品味大千世界,尽显时代风采,是拥有几米笔下那一个充满爱的心,所以我们走到哪里都会看到动人的风景。

然而,科技的日新月异,技术的日益精湛,还有多少人存留着如同朱光潜先生所言的“接近文化和欣赏美是人之为人的天性”?难怪阿尔卑斯山脚下矗立的牌子赫然写着“慢慢走,欣赏啊”来呼吁人们驻足身边的美丽?难怪鲍尔吉·原野在《月光手帕》中期望人们拥有空灵的目光,才不会被世俗磨砺,才不会失去美的愉悦?要知道,如今翠翠守护着的湘西已经不在了,月牙泉的波光粼粼再难寻觅,所幸,我们还有小刘那份对自然之美的皈依和珍惜。

所以,彰显时代风采,他,当之无愧。

品味大千世界,尽显时代风采,因为缺少,所以珍贵。

的确,“矢志创新”造就了神舟飞天和蛟龙入海;“技艺精湛”造就了城市高楼林立,车水马龙,可是,小刘这看似与时代“背道而驰”的举动却挺起了国人精神的脊梁,铸就了文化的辉煌。

祖国的大好河山在闪光灯下熠熠生辉,最美的乡愁于镜头中绽放光彩,软实力的增强,也同样会反作用于科技的飞黄腾达,个人的价值也会因为凝结了对自然深沉的爱而在时代中大放异彩。

2015年新课标卷Ⅱ高考满分作文:谁更有时代风采?老王当之无愧!

2015年新课标卷Ⅱ高考满分作文:谁更有时代风采?老王当之无愧!2015年新课标卷Ⅱ高考作文真题:阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。

小李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜做出重大贡献,率领团队一举跻身国际学术最前沿。

老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。

小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉时间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品位大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁。

”这三个人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考,权衡与选择。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

【满分作文展示】谁更有时代风采?老王当之无愧!——对“当代风采人物”评选活动组委会主席的一次采访编者按:目前,中国当代风采人物评选活动圆满结束,在最后三个候选人中,爱岗敬业、平凡而不平庸的老王众望所归,摘得桂冠。

为此,本报记者专程采访“当代风采人物”评选委员会的主席。

现把采访的内容摘要发出。

记者:尊敬的主席先生,请您先简要介绍一下本次“当代风采人物”评选活动的目的。

主席:举办本次活动的目的很简单,就是希望通过评选当代风采人物,褒奖那些为当代中国做出突出贡献的人,他们给社会提供了正能量,能激励更多的人自觉投身到国家的现代化建设中去。

记者:您觉得这个目的达到了吗?主席:达到了。

别的不说,就看最后的三个候选人,他们都展现了当代风采,都充满了正能量,小李笃学敏思,成就巨大,展现了创新的风采;老王爱岗敬业,在平凡中创造伟大,展现了踏实勤勉的风采;小刘,追求美,传递美,从精神层面鼓舞人们,展现了奉献的风采。

记者:是的,这三个人确实是名副其实的时代风采人物。

可为什么老王在最后的评选中能脱颖而出,成为三人中更有风采的当代中国人呢?请您谈谈老王胜出的原因好吗?主席:好的。

对老王的胜出我们组委会有两点看法:首先,老王成为更有风采的当代人物是民众投票选择结果,是民意,实至名归,无可争议。

高考材料作文:2015新课标II卷高考满分作文3篇_0.doc

高考材料作文:2015新课标II卷高考满分作文3篇回味这段艰苦的岁月,使自己的人生不在遗憾,加油吧,可爱的人们,青春无悔!光阴;说长却也长,至少比其他一些生物而言要长得多。

我们来到这个世界,自是肩负着重要的使命,有些人说是考上好的大学,将来找个好工作,让自己和家人生活更美好,有些人说生儿育女、承担家的责任,还有些人说要为这个生于斯长于斯的社会留下点什么。

其实,这都可以算得上是生命的价值,价值本就无所谓大和小,全在我们是否对人生感到遗憾。

青春如我们,恰是生命绽放的时刻,是人生当中最为精彩的时光。

那么,我们究竟该怎样诠释自己的生命价值呢?我不由想起网上流传甚广的一句话:人有三命:性命、生命和使命。

这句话,道出了人生的三种境界,从呱呱坠地那一刻起,我们都拥有了属于自己的性命,且只有一次,是活得精彩、轰轰烈烈,还是落魄、黯然无光?甘于平庸的人只有性命,优秀的人则多了生命,而卓越的人不仅有性命、生命,更有使命,他们的一生涵盖了生存、生活和责任。

照此说,上文提到的科学家、摄影家、电焊工不就是卓越的代表吗?他们不仅活得精彩,而且绽放生命的价值,诠释了自身的责任和使命。

那么,故事之外的我们呢?是甘于平庸,亦或优秀,还是要创造卓越?2015新课标II卷高考满分作文:一个人,一种风采人生世事维艰,人的一生不容易,而能拥有一份成功的人生,当然更不容易。

一个兢兢业业的电焊工,因自己的锲而不舍和精益求精,练就一手绝活,变普通技术为绝美艺术,最终走出一条从职高生到焊接大师的大国工匠之路。

这个耀人眼目的事例,足以让世人一番击掌惊叹:世上无难事,只要肯登攀。

电焊工是不起眼的,脸上淌着汗水,干的是粗活脏活,工厂甚至路边的维修店比比皆是。

他们弯着腰,手握焊枪,在刺眼的火花里谋生活,一日复一日。

但是,术业有专攻,有的电焊工成功了,因其精湛的技术晋身焊接大师。

我想,其中的成功秘诀,无非是他们能吃苦耐劳,能不断进取,更有一个将自己由电焊工渐渐打造成电焊大师的人生目标。

2015年高考满分作文5篇_高考命题作文_

2015年高考满分作文5篇2015年高考满分一:感知自然需躬行看着书本中神秘美丽的热带丛林,抬头却只见钢铁森林的冷漠荒凉;向往电视里一望无际的蔚蓝海洋,却不曾感觉过海风的凉爽。

你是否也曾这样,感觉自然很近,但又似从未如此遥远?手机、电视、鼠标拉近了我们与自然的距离,但从那冷冻的屏幕中,我们终究无法勾勒出自然的模样。

古人云:读万卷书、行万里路。

然而人们只看到了前半句,却视后半句为无物。

的确,各种拍摄工具的推陈出新,令普罗大众都能从荧屏中感知自然的美好。

然而人们却不知,纸上得来终觉浅,觉知自然需躬行!如不是苏轼亲临了壮阔的赤壁,又怎能心生“大江东去,浪淘尽千古风流人物”的感慨?如不是李白亲临庐山,又怎能写出“疑似银河落九天”这般的千古绝句?如不是毛主席亲临自然,又怎能抒发“指点江山,激昂文字,粪土当年万户侯”的豪情壮志?可见,要想真正体会自然、感知自然,光是从影视、文字间领会是不够的,唯有亲临自然,才能于草长莺飞、枝叶枯荣之间,才能于云卷云舒、花败花开寻得自然的真谛。

然而,正如黑格尔所言:存在即合理。

电视、手机的存在也有其积极意义。

通过天气预报,人们可避开自然灾害;通过影视节目,人们也可聆听鸟语、细看花开。

然而依笔者之见,这些感知自然的途径并不是在倡导人与自然和谐相处,而是映射出了人类控制甚至统治自然的野心。

为了拍摄野生动物,人们干扰了正常的生态秩序;为了人类的利益,人们预测甚至妄想改变天气,这确是体现了人类科技进步之快,但同时也违背了自古时起便存在的敬畏自然、尊重自然的原则。

当自然被装入了“盒子”,自然的“身躯”离我们很近,但自然的“心”却离我们更远。

当下,人们想“看到”自然的需求已被科学技术满足,然而我们感知自然的期盼却是科技所无法满足的。

那么,何不将“行万里路”当成我们的新准则,去体会黄山之奇、泰山之伟、长江之壮、大海之阔?要想感知自然,诸君自请上路。

2015年高考满分作文二:尽赏自然,尽得清欢苏轼有言:“人间有味是清欢。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档