垃圾分类方案
垃圾分类设计方案（精选15篇）
垃圾分类设计方案（精选15篇）垃圾分类设计方案（精选15篇）为确保事情或工作高质量高水平开展，往往需要预先进行方案制定工作，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的垃圾分类设计方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
垃圾分类设计方案篇1一、活动背景垃圾分类是对垃圾传统收集处置方式的改革，是对垃圾进行有效处置的一种科学管理方法。
人们面对日益增长的垃圾产量和日益恶化的环境，如何通过垃圾减量分类，最大限度地实现垃圾资源利用，减少垃圾处置量，改善生存环境质量，是当前世界各国共同关注的迫切问题之一。
二、活动目的以人为本，树立创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，以生态文明建设为统领，以建设人与自然和谐共生的美丽长沙为目标，切实推进垃圾分类工作，改善社区环境质量，创建健康湖中。
三、活动主题环保科技--垃圾分类宣传四、活动主办方望月湖街道湖中社区党总支望月湖生鲜市场五、活动时间20xx年10月30日下午2:00-3:00六、活动地址xx社区二楼七、参与人群xx生鲜市场经营户八、活动环节1.签到;2.博识科创老师进行垃圾分类知识授课;3.垃圾分类游戏互动;4.垃圾分类知识竞答;九、注意事项1.注意活动中的物料使用，以防刮伤;2.现场秩序维护，以防哄抢、踩踏事件的发生。
垃圾分类设计方案篇2一、活动背景垃圾是“放错了地方的资源”，垃圾的价值很大程度上取决于垃圾混合或分类的程度。
在混合存放、倾倒的过程中，虽然居民节省了处置时间和存放空间，但是浪费了垃圾的价值;与此相反，垃圾分类收集则产生价值。
垃圾的混合程度与价值之间呈倒数关系，这是垃圾的一个重要特性，也是分类收集的理论基础。
因此垃圾分类回收处理越显重要。
二、活动目的1.了解目前社区垃圾分类的现状。
2.让青少年深入了解绿色环保的意义，并增强她们的环保意识。
3.充分发挥青少年的主观能动性，促进家庭成员之间的沟通，提高居民环保意识。
垃圾分类活动方案(精选6篇)
垃圾分类活动方案（精选6篇）垃圾分类活动方案1一、活动目的在平常生活中，垃圾分类处理越来越受到人们的重视。
通过此次活动，让学生们知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，从而引导学生养成在日后生活中能够分类投放各类垃圾的好习惯。
让我们一起共同努力，保护好我们身边的环境，为了大家都能拥有一个清洁、美好的环境贡献出自己的一份力量。
二、活动时间20__年x月x日三、活动对象__校区x年级全体学生四、活动地点__校区x楼报告厅五、活动流程1、组织学生观看《__市垃圾分类宣传片》。
2、齐诵童谣《垃圾分类我宣传》3、学生代表发言。
4、现场提问并进行模拟操作。
5、各班“环保小卫士”宣誓。
六、活动安排1、报告厅布置、录像2、学生座位安排3、四个垃圾筒及部分垃圾4、电视台人员茶水5、活动主持6、拍照、微官7、信息报道8、学生代表发言、环保小卫士集合七、补充说明1、__市电视台组织拍摄，请__校区x年级各班主任加强学生的纪律教育，有组织地参加活动。
2、x月x日下午，x年级__课暂停一次。
如果下雨，原定在报告厅上课的情__请任课老师安排好地点。
__老师的__课暂停一次，学生留在自己班级上课，涉及到的学生请各班主任关注好。
3、假期里，学生们已完成了各项关于“垃圾分类”的社会实践作业。
一二年级绘制宣传画，三四年级设计宣传标语，五六年级出刊宣传小报。
学校德育处将对学生作品进行组织评比。
4、各中队在本学期组织开展关于垃圾分类的有仪式的中队活动，出刊一期黑板报。
垃圾分类活动方案2一、活动背景及简介垃圾是放错地方的资源。
然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。
当今社会，垃圾回收并非技术问题，而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。
__青年志愿者协会是由志愿从事社会公益事业与社会保障事业的在校学生组成的公益性社会团体，具有一定的专业性、技能性，其成员具有奉献自己，服务他人的精神。
__学校长期致力于社会公益事业，并积极开展与宣传环境保护活动。
垃圾分类活动组织方案(通用10篇)
垃圾分类活动组织方案(通用10篇)垃圾分类活动组织方案篇1为贯彻落实市人民政府办公厅《关于进一步推进城市生活垃圾分类工作的实施意见》，进一步推进局属各中小学、幼儿园生活垃圾分类工作，实施生活垃圾的减量化、资源化、无害化，改善校园环境，实现城市的可持续发展，提高资源利用率，区教体局制定了《中小学、幼儿园生活垃圾分类实施方案》的有关要求，结合我校实际，制定此活动方案。
一、组织机构成立中学垃圾分类工作领导小组，负责组织领导和统筹协调垃圾分类工作。
各部门分工合作，共同做好垃圾分类工作。
二、分类原则和标准按照国家住建部《城市生活垃圾分类及其评价标准》城市生活垃圾分为可回收物、大件垃圾、可堆肥垃圾、可燃垃圾、有害垃圾、其他垃圾六大类。
结合我市城市生活垃圾收运、处理设施的现状以及今后的实际需求，我市城市生活垃圾分类标准分布实施、逐步到位，现阶段按可回收垃圾、不可回收垃圾进行分类收集；待相关设施建设、分类收集的条件成熟后，再按照部颁标准细化、实施。
1、可回收垃圾：指适宜回收循环使用和资源利用的废物，如纸类、塑料、金属、玻璃等。
2、不可回收垃圾：指除可回收垃圾以外的其他生活垃圾，如普通生活垃圾、电池等有毒有害垃圾以及其他固体废弃物垃圾。
三、目标任务1、开展宣传动员。
组织全体师生开展垃圾分类知识的宣传普及工作，利用校园网、班会课、黑板报、宣传栏等形式，开展以“垃圾分类、保护环境”为主题的各类活动。
切实提高学校全体师生对垃圾分类工作的知晓率、参与率。
2、参与社区共建。
与社区开展垃圾分类达标共建活动，深入社区宣传和参与垃圾分类，促进家庭和社会共同参与垃圾分类。
3、设置分类收集设施。
按照可回收、不可回收分类设置垃圾收集设施。
四、经费保障安排专项经费，用于学校校园内部垃圾分类的宣传、推广以及分类设施的设置、改造工作。
五、阶段安排1、宣传动员和准备阶段（20年月）本阶段建立机构、制定方案、开展普及宣传、教育活动，设置垃圾分类箱。
垃圾分类策划方案(15篇)
垃圾分类策划方案(15篇)垃圾分类策划方案1为全面贯彻落实市委、市政府关于推进垃圾分类工作的具体部署，普及生活垃圾分类知识，提高生活垃圾分类意识，引导形成生活垃圾分类投放习惯，营造“垃圾分类人人知晓，垃圾分类人人参与”的良好氛围，根据市城管局、市教育局联合下发的'《关于组织开展“垃圾分类进校园”宣传教育活动的通知》要求，请各校充分认识此项工作的重要意义，切实加强组织领导，积极开展“垃圾分类进校园”宣传教育活动。
活动要求如下：一、组织收看视频录播活动。
通过“X教育云平台”观看主题教育活动录播视频，学习生活垃圾分类知识。
二、组织开展垃圾分类实践活动。
(一)各校可结合校情，以班级为单位开展垃圾分类宣传教育活动，指导垃圾分类方法，如开展知识宣讲、学生创意作品展、垃圾分类互动游戏等，培养学生生活垃圾分类投放习惯。
(二)通过黑板报、宣传栏等阵地，宣传好垃圾分类的意义，集中展示一批生活垃圾分类“小能手”，传递校园正能量。
对于垃圾分类创新性做法，可发布到X县教育体育网进行宣传推广。
三、活动要密切联系生活实际，突出垃圾分类意识和习惯的培养，力求取得实效，同时要切实做好活动过程中的安全保障工作。
垃圾分类策划方案2一、活动主题：“垃圾分类从我做起” 社会实践活动二、参训人员：五、六年级学生。
三、活动时间地点：学年第五周星期三第七节在社区五、物品准备：环保宣传资料、垃圾车两辆六、人员分工：级长——物品准备和总指挥正、副班主任——管理班级纪律七、活动程序：(一)各班带齐工具四列队形在篮球场站好(第七节上课前要站好)(二)级长向学生说明本次活动的目的和要求：1、目的：(1)学雷锋做好事社区清洁大扫除活动。
(2)向社区人们宣传环保知识“垃圾分类从我做起”，并派发环保宣传资料。
2、要求：(1)以小组为单位到商铺的叔叔、阿姨宣传“垃圾分类”知识并派发环保宣传资料(要注意文明有礼)。
每个小组负责一个商铺。
(2)组长自己要选好要宣传的商铺做好人员分工，每人负责宣传一种垃圾。
垃圾分类策划具体方案(12篇)
垃圾分类策划具体方案(12篇)垃圾分类策划具体方案篇1为认真落实__号文件，全面提高__生活垃圾处理能力，加快城市生活垃圾减量化、资源化、无害化进程，逐步建立和完善垃圾分类工作运行机制，实现垃圾资源综合利用。
一、总体要求__小区作为垃圾分类工作试点单位之一，自试点工作开展以来，在上级主管部门和__区生态文明办的正确领导下，紧紧围绕《__方案》的部署要求，加强组织管理，坚持注重实效，着力解决问题，克服困难，扎实工作，较好地完成了试点阶段垃圾分类工作的各项任务。
二、开展市容环境整治，夯实垃圾分类基础__重点抓好住宅小区、主次干道和综合市场周边环境整治，做到垃圾分类工作与“美丽乡村”创建、示范道路（小区）创建、环境长效管理有机结合。
三、生活垃圾分类工作推进基本情况（一）前期准备1、建立__个垃圾分类试点小区__。
2、在试点小区中开展大型宣传活动__次，发放宣传品__余份。
使居民知晓率达到100%。
（二）制订方案，健全机构__社区作为先行试点社区，按照要求对垃圾分类工作做统一部署，结合小区的实际情况，成立了垃圾分类工作领导小组，制定了《社区生活垃圾分类工作实施方案》，同时，按照垃圾分类工作有关要求，明确工作职责和任务，制订了垃圾分类工作考核细则，以及责任主体、操作流程、管理标准等一系列制度，确保了垃圾分类试点工作的有序开展。
（三）着力宣传，营造氛围垃圾分类工作的开展，离不开社区居民的支持，为了营造试点，社区开展垃圾分类工作氛围，利用宣传栏、宣传展板、__等介绍垃圾分类有关知识，提高全员做好垃圾分类的自觉性和准确性。
（四）注重实效，有序实施按照实施方案，__广场计划发放分类垃圾亭__个，分类垃圾桶__组；__发放分类垃圾亭__个，分类垃圾桶x组；x发放分类垃圾亭x个，分类垃圾桶__组。
__月下旬将购买垃圾亭、垃圾桶的申请报告递交至__，预计x月初资金落实到位，分类垃圾配置也及时安装到位。
垃圾分类策划具体方案篇2一、活动目的：节约资源保护环境二、活动要求：（一）高度重视，加强领导区教育局成立教育系统垃圾分类活动领导小组，由孙夕礼局长担任组长，庄芸、俞泰鸿副局长担任副组长，各中小学幼儿园一把手校长（园长）以及教育局机关各科室科长为领导小组成员。
开展垃圾分类的策划方案(精选12篇)
开展垃圾分类的策划方案(精选12篇)开展垃圾分类的策划方案篇1一、活动背景及简介垃圾是放错地方的资源。
然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。
当今社会，垃圾回收并非技术问题，而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。
__中学是由志愿从事社会公益事业与社会保障事业的在校学生组成的公益性社会团体，具有一定的专业性、技能性，其成员具有奉献自己，服务他人的精神。
__中学青年志愿者协会长期致力于社会公益事业，并积极开展与宣传环境保护活动。
在经过调查了解后发现同学们没有较强的环境保护与垃圾分类的意识，__中学青年志愿者协会决定开展宣传垃圾分类，保护环境的活动。
二、活动的主题垃圾分类，保护地球。
三、活动的宗旨通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;再宣传分类垃圾的具体做法，引导同学们正确的进行垃圾分类，保护环境;最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾回收问题。
本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识，并积极参与其中，共同保护地球。
四、活动主办单位、活动承办单位主办:共青团__中学委员会策划承办:__中学青年志愿者协会赞助:五、活动时间-x-x至-x-x。
六、活动地点全校范围，重点在、生活区附近。
七、活动内容1.校园的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的两边分别贴上日常垃圾的分类情况，哪些属于可回收的哪些属于不可回收的，引导同学们将垃圾分类放，为环保做出自己的微薄贡献。
2.在宿舍园区宣传垃圾分类知识，让每个宿舍的成员们有意识将垃圾分类放，可回收的单独放一边等待唤青同学来收，不可回收及时送垃圾中转站。
3.据调查食堂门口是发传单的集中地，往往到处有传单乱扔得现象，故倡议广大同学看完传单后将传单放到可回收箱内;同时在食堂各个门口设立传单回收桶，方便同学将传单放入其内，定期将传单统一回收。
八、活动流程1.项目活动安排以各小组为单位，分别进行不干胶的粘贴及传单的粘贴工作。
垃圾分类的策划方案5篇
垃圾分类的策划方案5篇垃圾分类的策划方案篇1根据中央、省、市、区关于进一步推进垃圾分类，落实生活垃圾分类进社区、进乡村、进校园、进企业、进机关“五进”宣传活动的工作要求和部署，现结合我镇实际，制定如下实施方案。
一、指导思想围绕建设宜居宜业宜游的---区，严格落实省、市、区关于推进生活垃圾分类的总体部署，动员全社会积极参与生活垃圾分类，努力营造政府倡导、社会支持、人人参与的良好舆论氛围。
二、目标原则利用线上宣传与线下活动相结合的方式方法，引导广大干部群众增强生活垃圾分类意识，养成生活垃圾分类习惯，践行生活垃圾分类要求，不断提高公民的文明素质和社会文明程度。
因地制宜，贴近基层。
贴近实际、贴近群众，立足当前、着眼长远，采取深入细致、贴近生活的宣传动员方式，让生活垃圾分类成为人民群众生活的新时尚。
把握节奏，突出重点。
示范先行，循序渐进，把握好宣传活动的推进节奏和力度，确保长流水、不断线。
突出生活垃圾分类投放重点，通过多样形式，持之以恒把宣传工作做细做实。
创新方式，正面引导。
创新宣传方式方法，强化舆论导向，形成社会共识，及时展示生活垃圾分类工作的进展和成效，对所存在的问题加强正面引导，扩大宣传影响。
三、工作任务各单位要结合实际，制定宣传活动计划，适时组织开展生活垃圾分类“五进”宣传活动启动仪式和相关实践活动，提高生活垃圾分类社会参与度。
(一)生活垃圾分类进社区宣传活动。
以圩镇社区为重点，常态化组织开展生活垃圾分类宣传活动，引导社区居民正确分类投放垃圾，定期组织党员干部到社区一线开展入户宣传，发放宣传手册等活动，形成人人参与生活垃圾分类、人人宣传生活垃圾分类的社会氛围。
1.开展“垃圾分一分，社区美十分”现场示范活动。
组建社区生活垃圾分类督导员和志愿者队伍，加强专业素质培训，深入社区现场教学，引导社区居民掌握生活垃圾分类的常识和方法。
牵头单位：环卫所责任单位：社会事务办、宣传办、社区2.开展“垃圾分类知识竞猜”活动。
垃圾分类处理工作实施方案8篇
垃圾分类处理工作实施方案8篇篇1一、背景与意义随着城市化进程的加速和人民生活水平的提高，垃圾问题日益凸显，垃圾分类处理成为当前环境保护的重要任务之一。
本实施方案旨在通过科学合理的垃圾分类处理措施，提高垃圾减量、资源化和无害化处理水平，促进生态文明建设和可持续发展。
二、目标与原则1. 目标：建立科学、高效、可持续的垃圾分类处理体系，实现垃圾减量、资源化和无害化处理，提高环境质量，提升居民生活品质。
2. 原则：坚持政府引导、全民参与、因地制宜、分类施策、统筹推进。
三、实施内容（一）垃圾分类投放1. 合理设置垃圾分类投放设施，包括分类垃圾桶、投放点等，确保投放设施布局合理、标识清晰。
2. 居民应按规定分类投放垃圾，提高垃圾分类投放的自觉性和准确率。
3. 加强对投放行为的监管和宣传引导，提高居民垃圾分类意识。
（二）垃圾分类收集与转运1. 建立垃圾分类收集网络，确保分类垃圾及时收集、转运。
2. 分类垃圾收集车辆应标识清晰，分类收集过程应密闭、防污染。
3. 加强对收集、转运环节的监管，确保分类垃圾不混运、不泄露。
（三）垃圾分类处理1. 可回收物：进行资源化处理，鼓励再生资源回收利用。
2. 厨余垃圾：采用生物处理、焚烧等方式进行无害化处理。
3. 有害垃圾：委托专业机构进行安全处置。
4. 其他垃圾：根据当地实际情况，采取合适的处理方式。
（四）配套设施建设1. 加强垃圾分类处理设施建设，确保设施运行稳定、安全。
2. 建立健全垃圾分类处理信息系统，实现信息共享和智能化管理。
3. 加强与环卫、市政等部门的协作，共同推进垃圾分类处理工作。
（五）宣传教育与培训1. 开展垃圾分类宣传教育活动，提高居民垃圾分类意识和技能。
2. 加强对垃圾分类管理人员的培训，提高管理水平和效率。
3. 鼓励社会组织、志愿者等参与垃圾分类宣传教育工作。
四、实施步骤1. 制定垃圾分类处理实施细则和配套政策。
2. 开展垃圾分类处理设施建设和改造工作。
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翰岭院垃圾分类标杆社区打造工作方案
现状说明：
7月11日我们组织包含项目策划、分类工作总监、龙岗样板执行总监等专业工作团队对翰岭院小区垃圾分类工作现状进行了基础调研，从现场目测及跟物业工作人员交流，我们大致了解到翰岭院垃圾分类工作现状如下：
A、楼道已经成功撤桶
B、入户分类桶90%居民已经领取，并签署承诺书。
（部分居民未使用，无具体统计数据，承诺书在哪暂时还不清楚，但应该能找到）
C、现场固定投放点设了6个位，实际放桶4个位，桶未能按要求摆放，需要调整优化。
D、现场定点投放点设了11个位，实际放桶6个位，桶未能按要求摆放，需要调整优化。
E、小区去年有个阶段垃圾分类非常成功，原因据描述是因为对清洁工有500余元补贴每月，后因补贴逐步取消，没了督导积极性，所以下降，同时也由于管理层的变化导致。
E、小区目前有效分类约30%，过往数据由于管理层的变化，完全找不到。
F、从之前由清洁工劝导居民垃圾分类情况来看，居民由于清洁工本身身份，不太能接受，也不太能尊敬清洁工。
G、本小区有几个垃圾分类志愿者，但参加活动积极性不是
工作大纲：
本案总结龙岗成功样板，并在原来基础上引入了众多能实效提高居民参与积极性，及实效带动居民从源头自己减量分类的活动初步拟定，工作方案在实际执行中大体依据本规划，部分细节会根据实际情况进行微调。
一阶段：20——30个工作日
工作目标：
1、完成现状的深度调研及建档工作
2、优化完善设施
3、做好实施基础（奖品、人员、物资等）
工作内容：
1、深度调研及建档
安排2个专职工作人员收集整理翰岭院原数据，并完成重新建档工作，第一步先通过物业原来档案资料，电脑查找，包括物业垃圾分类台账查找，第二步，实在找不到，我们再想办法从城管局、街道办调取，第三步依据原基础，完成今年未做的报表。
2、优化更新设施
社区设施：第一步，从物业库存调取补充固定及定点垃圾桶，第二步从城管申请合格固定及定点投放垃圾桶。
第三步购置不足固定及定点垃圾桶。
工作道具：第一步了解物业是否有电子称、长腿夹子、手套（胶、线）、制作资料用的文具等，及办公位置，第二步补充不足工作道具。
3、礼品、奖品组织
第一步，我们正在与海尔、怡宝、华润等企业沟通礼品赞助事宜，尽量争取通过企业赞助解决礼品事情，第二步，如开始实施工作，赞助礼品还不能到位的情况下，暂时购置部分礼品，激励居民参与活动。
注：前2周工作人员深度调研，并与物业配合完成设施优化与添置工作。
第三、四周开始安排专人指导定时、定点投放。
第二阶段：1个月
工作目标：
1、居民参与状况的深度调研
2、工作实施及研讨修正
工作内容：
1、社区居民环保大调研：通过定点投放垃圾时间及周末宣传时间，零废弃大讲堂时间逐步组织居民完成调研问卷。
目的：通过问卷，一方面可以深度了解居民对环境保护、垃圾分类的意识及目前行为习惯，一方面可以通过问卷提高居民对垃圾分类重要性的认识，还可以以润物细无声的方式，传达精品活动信息，典范意义与嘉奖信息。
2、每天安排专人做定时定点投放指引，根据小区情况每天需要六个工作人员，上午、下午各一次，每个时间段约站岗2小时。
第一步为确保工作效果，安排参与过龙岗样板小区的工作人员。
同步培养社区志愿者，为下一阶段降低工作成本做准备。
第二步，安排社区志愿者值守早上岗位。
第三步全部交由社区志愿者值守岗位。
3、每个周末开展最少一次宣导活动，本月以零废弃大讲堂为重点，并将以教导居民利用厨余瓜果蔬菜皮做酵素为核心课程，为了提高居民积极性，我们还策划了美食汇、野蔬宴等生动有趣的活动，计划在本月推广，目前正在争取企业支持。
4、参与有奖的部分，本月两个重点，一个为厨余回收有奖，一个为制作酵素有奖。
第三个阶段：全年度
工作目标：
1.建立完整的档案、机制和考核标准；
2.组建完善的义工团队，分层次的进行垃圾·减量分类工作；
3.完成建制后，进行长期的维护，使工作常态化、持续化
工作内容：
1、零废弃沙龙：根据前两个月工作，组织物业工作人员、社区居民通过沙龙的形式，了解大家对前两个月工作的意见及建议，培养大家主人翁精神，我们将设立建议答谢奖、及幸运抽奖环节，对建议居民进行物资及环保旅游奖励。
2、深度、系统开展寻找零废弃典范活动，每个月评选一次楼栋典范，并给予奖励，每个季度再组织所有典范开展优胜评选活动给予更大的奖励。
3、定时、定点引导工作继续，每周末宣导活动结合居民建议进行优化。
4、针对酵素环保救地球的主题，本阶段将组织居民开展土壤改良、酵素堆肥、污水净化等体验活动，此部分活动参与者等同与参加了环保生态游，是非常好的体验活动，一方面可以更好的凝聚居民，还可以将活动照片进行展示，激发其它居民热情。
5、组织社区小朋友参加变废为宝大赛，所有参赛作品在社区展示，并发动居民参与投票我最喜爱的作品。
6、定期组织媒体报道本社区特色活动及试点进展，晚报计划为我们设立“1公斤零废弃专栏”可以作为报道的重要阵地。
经费预算：
设备：
1、从工作团队社区现场的初步调研的情况来看，社区无标准四分类垃圾桶，全部购置的话需要6组，共计24个：24x1000元/个=24000元。
解决方案：
A、先看物业是否有库存，有库存调用库存，进行布局的优化。
B、无库存，或库存不足部分到城管局申请进行补充。
C、最后不足部分进行购置，争取将费用控制在10000元以内。
2、电子称、长腿夹子、手套（胶、线）等基础工具，如无，购置成本大约1000元。
3、酵素项目的运作需要准备10个150升大桶，及红糖、带盖塑料桶、不锈钢糖产等，成本大约1800元。
4、制作资料用的文具、纸张物业有，不另核算经费。
人员：
1、首月：2个专职工作，调研建档，并为工作实施做好基础工作。
人员费用：3000元/人/月x1x2=6000元。
2、前2个月定点定时岗位人员：6个，需先抽调原成功样板社区工作人员，除指引站岗需承担培养志愿者，及数据记录，表格制作工作。
加上交通、水等补贴，第一个月此岗位人均需要1500元/人/月x6x2=18000元。
3、争取第三个月开始定点定时岗位人员逐步使用近处或者本社区志愿者。
并逐步降低用人成本。
最终将此部分成本控制在1000元/人/月x6x10=60000元。
4、周末活动人员：若干，活动人员餐补、交通费用控制在每场次500_800元，每次4个以上工作人员。
500元/周X52=26000元（最低标准计算）
礼品、奖品：10万以上
我们在龙岗的第一个样板社区，规模基本与翰岭院等同，半年时间投入礼品10万元，考虑到人群结构特点，包括我们更丰富的实效活动的推动，礼品投入需要大大超过原小区的投入。
原小区礼品全部为物业出资购买，翰岭院社区的实施，我们计划通过爱心企业的赞助完成，目前已经有几个企业在深度沟通中，最后的达成，需要通过企业参与几场次活动，经体验后最终确认。
宣传物料等：5000元（全年）
宣传报道：5000元（全年）
费用总计：未计算礼品及绿典管理、组织团队工作成本。
设备优化10000元（暂定）+6000元（专职调研建档等）+18000元(前2个月定时定点)+60000元（后期定时定点）+26000（活动补贴）+5000元（宣传物料）+5000元（报道）=130000元
注：设备、人力等基础成本全年费用将超过12万元，也即超过政府补贴部分。
经费保障：
1、在政府补贴额度内，遵循按计划预支形式，由绿典做出方案，报翰岭院物业通过，由翰岭院垫付。
2、政府补贴不足的部分，由蓉城运作筹集。
工作开始时间：建议从7月21号开始，或者8月1号开始。