浙江省台州市2020年中考语文真题试题(含解析1)
2020年浙江省台州市中考语文试卷一、语文知识积累1．读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。
生活是一道多元的方程，需要用敏（jié）捷的思维去求解；生活是一首昂扬的歌曲，需要用真（zhì）谛的情感去演唱；生活是一篇精美的散文，需要用华丽的辞（zǎo）藻去抒写；生活是一则有趣的故事，需要用（dié）叠岩的情节去讲述。
【考点】16：根据拼音写字词．【分析】本题考查根据拼音写汉字，解答时要读懂上下文，结合语境的意思，填写正确的字形．所以根据句意填写字形至关重要．【解答】“敏捷”不要写作“敏结”；“真谛”不要写作“真蒂”；“辞藻”不要写作“辞燥”；“叠岩”不要写作“跌岩”．答案：捷谛藻叠2．古诗文句默写。
（1）关关雎鸠，在河之洲，（《诗经关雎》）（2）虽乘奔御风，不以疾也。
（郦道元《三峡》）（3）绿树村边合，青山郭外斜。
（孟浩然《过故人庄》）（4）竹篱茅舍，自甘心。
（白卜《越调天净沙冬》）（5）古诗中不乏与我国传统节日相关的诗句。
欧阳修在《生查子元夕》中用“去年元夜时。
花市灯如昼”描写元宵的热闹，晏殊在（破阵子）中用“燕子来时新社，梨花落后清明”描写春天的来临。
（6）阅读古诗文能启迪人生。
《（论语）十二章中的“不义而富且贵，，于我如浮云”启迪我们正确看待富贵，刘禹锡（酬乐天扬州初逢席上见赠）中的“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”启迪我们乐观面对挫折。
【考点】EF：名篇名句默写．【分析】本题考查了学生古诗文名句默写能力．【解答】答案：（1）在河之洲（重点字：洲）（2）虽乘奔御风（重点字：御）（3）绿树村边合（4）自甘心（5）花市灯如昼燕子来时新社（6）不义而富且贵，于我如浮云沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春．3．名著阅读（1）阅读名著能让我们看到高处的光，远处的爱和深处的智慧。
读奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》，可以看到保尔．柯察金（填主人公）为理想献身的崇高精神；读老舍（填作者）的《骆驼祥子》，可以看到作者对旧北京人力车夫的深切同情；读法布尔的《昆虫记》（填作品），可以看到作品中蕴含的睿智哲思。
（2）阅读【甲】【乙】两个文段，回答下面的问题。
【甲】A 离开牌桌走到后院，钻出后门，绕到前街，远远把靠在门边的张四悄悄招呼过来，打怀里摸出七块银元给了他，不等张四感激，转身打原道返回，进屋坐回牌桌，若无其事地接着打牌。
（选自冯骥才《俗世奇人》）【乙】A 真的急急慌慌地跑到巡捕房来，跑得太急，大褂都裂了。
他说那抢首饰店的家伙正在开封道上的“一壶春酒楼”喝酒呢！巡捕闻知马上赶去，居然把这黑脸巨匪捉拿归案了。
（选自冯骥才《俗世奇人》）请指出【甲】【乙】两个文段中的“A”是谁，并概括其性格特征。
“A”是牙医华大夫（3）鲁迅曾评论《儒林外史》“婉而多讽”，是一部“讽刺之书”。
请你以书中的严监生为例，结合与他相关的情节，简要说说作品的讽刺意义。
【考点】F4：名著综合．【分析】本题考查的是名著综合，解答此题要结合所给材料和名著内容作答．【解答】（1）本题考查了学生对文学常识的积累，解答此类题时，要求学生在平时学习中注意对作品的作者、出处、故事情节、主要人物掌握．（2）本题考查了人物形象和故事情节的积累．解答本题，一方面需熟悉文学名著的主要故事情节，另一方面需要对人物性格有充分的了解，能够概括作者的写作目的和名著的主要内容．（3）本题考查的是人物形象的分析，解答这类题目，主要依靠的是平时的积累，在平时的读书中我们要多积累故事内容、人物性格等，这样对我们答题非常有帮助．认识人物性格必须从故事情节入手，从人物在故事中的言行表现看出人物的性格特征．答案：（1）保尔•柯察金老舍《昆虫记》（2）牙医华大夫心地善良、乐于助人、正派、规矩，可有个毛病，便是记性差．（3）严监生是个典型的悭吝鬼，他花费的银子，实在都出于不得已，有两个细节可以使读者体悟到严监生性格深处的苛刻贪吝：其一，当王氏死后，赵氏提起要送与两位舅爷赶考盘程银子时，严监生听而不言，“桌子底下一个猫就扒在他腿上，严监生一靴头子踢开了”．这个猝然之间的暗暗发狠的动作，正是他此刻怜惜银子、憎恶两个舅爷的心理流露．其二，严监生临终之际，伸着两个指头就是不肯断气，大侄子、二侄子以及奶妈等人都上前猜度解劝，但都没有说中，最后还是赵氏走上前道：“爷，只有我能知道你的心事．你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油．”直到赵氏挑掉一根灯草，他方才点点头，咽了气．这些细节对那些悭吝乡绅的揭露讽刺可谓入木三分，同时也为严监生的性格塑造添上了极传神的一笔．二、现代文阅读（一）阅读下面文章，完成下列各题红色玻璃球[美国]威廉•贝纳德①在美国艾达荷州东南部的一个小镇上，有个名叫米勒斯的菜商。
在经济大萧条时期，米勒斯先生在路边摆了个小菜摊，人们下班的时候路过这里，顺便采购一些新鲜的蔬菜，那个时候，钱和食品非常匮乏，所以，以物易物的交易方式十分流行。
②镇上有几个穷人家的孩子，他们经常到米勒斯先生的菜摊跟前晃悠。
当然，他们不想买菜，只是来欣赏一下那些当时非常珍贵的物品。
尽管如此，米勒斯先生也总是热情地招待他们，就像招待每个到这里买菜的大人一样。
③“你好，巴里！今天过得怎么样？”④“你好，米勒斯先生，我过得不错，谢谢。
这些豌豆看起来真新鲜。
”⑤“是的，巴里，你妈妈身体好点没？”⑥“是的，正在好转。
”⑦“那就好，你想要点什么？”⑧“不，先生，我就是看看，这些豌豆真的很不错！”⑨“你想带点回去吗？”⑩“不，先生，我没有钱。
”⑪“可以用东西交换啊！你有什么东西跟我换吗？”⑫“哦﹣﹣﹣我只有几个刚赢来的玻璃球。
”⑬“是吗？给我看看。
”⑭“给，你看，这个多漂亮。
”⑮“嗯，是这样的。
不过这是蓝色的，我想要个红色的。
你家里有红色的吗？”⑯“好像有。
”⑰“这样，你把这袋豌豆带回去，下次把那个红色的玻璃球带来。
”⑱“一定，谢谢你，米勒斯先生。
”⑲每当米勒斯先生和这些小顾客“讨价还价”是，米勒斯太太都静静地站在一旁看着，面带微笑。
她很熟悉这些“交易”，也很理解丈夫的行为。
除了巴里，镇上还有两个穷孩子，他们的家里拿不出钱来买菜，也没有值钱的东西来交换。
为了帮助他们，又显得自然，米勒斯就这样假装和他们为了一个玻璃球进行谈判。
就像这次巴里有个蓝色的玻璃球，可米勒斯先生却想要红色的，下次他带红色玻璃球来的时候，米勒斯先生又想要绿色或橘红色的了。
当然了，每次打发这个男孩回家的时候，总会让他带上一袋新鲜的蔬菜。
⑳许多年以后，米勒斯先生去世了。
镇上的人全都来向他的遗体告别，并且向米勒斯太太表示慰问。
在长长的告别队伍的最前面，站着三个引人注目的年轻男子，一位身着军装，另两位身着黑色西装白色衬衫，头戴礼帽，十分体面庄重。
米勒斯太太站在丈夫的灵柩钱，年轻人一个一个走上去拥抱她，低声安慰几句。
然后，米勒斯太太满含热泪，注视着他们把自己的手放到米勒斯先生冰冷苍白的手上。
这三个年轻人就是当年和米勒斯先生用玻璃球交换蔬菜的穷孩子。
他们告诉米勒斯太太，当年他们是多么感激米勒斯先生，感谢他当年换给他们的蔬菜。
⑳现在，米勒斯先生不用再和他们为了玻璃球的颜色和大小讨价还价了，这三个孩子也不用再靠他的救济度日，可他们一生都会记住他。
虽然，米勒斯先生一生都没发过大财，可在镇上人们的眼里，他是艾达荷州最富有的人。
在他已经失去生命气息的右手里，正握着三颗亮晶晶的红色玻璃球。
（选自《中国学生必读的微型小说精选》，有改动）4.阅读这篇小说，请简要概括小说的两个主要情节。
①米勒斯用喜爱不同颜色的玻璃球为借口，帮助家庭贫困的小男孩②三个曾经受过米勒斯帮助的已长大成人的男孩，在米勒斯的葬礼上表达真诚的谢意．5.下列句中加点词语表现了米勒斯太太怎样的心理？请联系上下文简要分析。
①每当米勒斯先生和这些小顾客“讨价还价”是，米勒斯太太都静静地站在一旁看着，面带微笑．．．．。
②然后，米勒斯太太满含热泪．．．．，注视着他们把自己的手放到米勒斯先生冰冷苍白的手上。
6.阅读第③～⑱段，指出这部分文字运用的描写手法，并分析其表达效果。
7.“虽然，米勒斯先生一生都没发过大财，可在镇上人们的眼里，他是艾达荷州最富有的人。
”为什么米勒斯先生是“最富有的人”？请联系全文谈谈你的理解。
【考点】9E：小说阅读综合．【分析】本文可分为三个部分：第一部分（1～2），写米勒斯摆菜摊，引来很多孩子来观看物品；第二部分（3～19），写米勒斯用善意的谎言，既给了几个穷苦孩子新鲜的蔬菜，又维护了他们的自尊；第三部分（ 20～21），写米勒斯先生的葬礼很隆重，当年他帮助的三个孩子也来与他告别，并表达对米勒斯先生最真诚的谢意．文章为我们塑造了一位有爱心，帮助别人却不露半点痕迹的好人米勒斯先生．【解答】4.本题考查情节内容的概括．解答此题在整体感知小说内容的基础上，理清情节思路，用简洁的语句概括出主要情节即可．从小说内容来看，本文围绕着“红色玻璃球”，主要写了米勒斯帮助家庭贫困的小男孩，以及小男孩长大后报恩两个情节．5.本题考查人物心理的分析．解答此题要根据前后文内容，以及人物之间的关系来分析．①从下文可知，米勒斯先生并不是真的想要什么玻璃球，他只是想以此为借口来帮助买不起蔬菜的小男孩，这是一般人都很难做到的，更何况是在“钱和食品非常匮乏”的时候，而米勒斯太太看到丈夫这么做，还面带微笑，可以判断，她此时的心里是高兴的、自豪的，为自己的丈夫善良有爱心而高兴自豪．②从下文“他们告诉米勒斯太太，当年他们是多么感激米勒斯先生，感谢他当年换给他们的蔬菜”，可以看出三个男孩是来表达谢意的，是来报恩的．米勒斯太太之所以“满含热泪”，一是因为丈夫的过世，二是为丈夫当年的那份苦心被人理解，有了回报而激动．6.本题考查描写方法及作用的分析．解答此题关键要掌握描写的种类及其作用效果：人物描写包括语言、动作、心理、肖像、神态、侧面描写等．然后根据具体的语句做出判断，并结合所处文段加以理解，分析出描写的效果．文章③～⑱段，主要运用的是语言描写，记述了米勒斯先生与小男孩之间的对话，具体生动地再现了米勒斯先生的善良，以及对小男孩态度的真诚．7.本题考查文章主旨的理解与分析．从小说的主体内容可以知道，米勒斯先生用善意的谎言来暗地里帮助那些穷苦的孩子，他虽然失去的是金钱，但从结尾来看，孩子们一直收藏着当看的玻璃球，一直铭记着米勒斯先生的恩情，他的善良、助人为乐的精神永远感动着人们，记在人们的心间．文章就是以此来表现：真诚的帮助会让人终身受益，并得到真诚的回报这一主旨．答案：4.米勒斯用喜爱不同颜色的玻璃球为借口，帮助家庭贫困的小男孩；三个曾经受过米勒斯帮助的已长大成人的男孩，在米勒斯的葬礼上表达真诚的谢意．5.①看到米勒斯用善意的谎言来帮助穷苦人，心里感到高兴与自豪，对丈夫行为的肯定；②看到当看米勒斯暗中帮助的三个小男孩来参加葬礼，并珍藏着当年的红色玻璃球，明白他们懂得米勒斯先生的苦心，为丈夫的一片苦心被人理解，有了回报而无比的激动．6.语言描写，具体展示了米勒斯与小男孩之间的对话，表现出米勒斯先生的善良，对小男孩的热情与真诚．7.米勒斯先生用善意的谎言来暗中帮助穷困的孩子，他虽然在金钱上有损失，但他的乐于助人的精神，助人还懂理维护别人自尊的行为，永远记在人们的心间，让人们无比的敬佩，所以说他在精神上是“富有的”．（二）阅读下文，完成下列各题。
2020年浙江省台州市中考语文试卷【中考真题;含答案解释】
2020年浙江省台州市中考语文试卷一、积累（17分）1. 阅读下面文字，按要求完成下列题目。
凡杜森花园里的秋天[加拿大]布洛克秋的手指带着红意触摸过树林启程的夏天随着一声叹息离去滚动的水映照（zhuì）_____落的泪山峦已没于一面云帘后面玫瑰的芳馨衰退如同一支□亡之歌我内心的耳朵在秋的悲哀中间萦绕于遥远的告别的（zào）_____音（1）加点字“没”在文中读音正确的一项是（）A.méiB.mò（2）填入文中□正确的一项是（）A.消B.销（3）根据拼音写出相应的汉字。
①（zhuì）________落②（zào）________音2. 古诗文名句填空。
（1）采菊东篱下，________。
（陶渊明《饮酒（其五）》）（2）________，人约黄昏后。
（欧阳修《生查子•元夕》）（3）苔痕上阶绿，________。
（刘禹锡《陋室铭》）（4）________，燕然未勒归无计。
（范仲淹《渔家傲•秋思》）（5）古诗词大多有着含蓄隽永之美。
杜甫《春望》中“________，________”借花鸟抒写忧国伤时之感；苏轼《江城子•密州出猎》中“________，________”借典故表达作者渴望被重用的心愿；龚自珍《己亥杂诗（其五）》中“________，________”借落花表达自己虽辞官但仍然关心国家命运的情怀。
3. 下列句子中加点的词语属于敬辞的一项是（）A.撇得那长老孤孤零零，点头自叹，悲怨不已，道：“这厮！这等不受教诲！我但说他几句，他怎么就无形无影的，径回去了？﹣﹣罢！罢！罢！”﹣﹣《西游记》B.何涛道：“好汉！小人奉上命差遣，盖不由己。
小人怎敢大胆要来捉好汉！望好汉可怜见，家中有个八十岁的老娘，无人养赡，望乞饶恕性命则个！”﹣﹣《水浒传》C.瑾曰：“贤弟既到江东，如何不来见我？”孔明曰：“弟既事刘豫州，理宜先公后私，公事未毕，不敢及私。
浙江省台州市2020年中考语文真题试题(含解析)
2020年浙江省台州市中考语文试卷一、语文知识积累1．读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。
生活是一道多元的方程，需要用敏（jié）的思维去求解；生活是一首昂扬的歌曲，需要用真（zhì）的情感去演唱；生活是一篇精美的散文，需要用华丽的辞（zǎo）去抒写；生活是一则有趣的故事，需要用（dié）岩的情节去讲述。
2．古诗文句默写。
（1）关关雎鸠，，（《诗经关雎》）（2），不以疾也。
（郦道元《三峡》）（3），青山郭外斜。
（孟浩然《过故人庄》）（4）竹篱茅舍，。
（白卜《越调天净沙冬》）（5）古诗中不乏与我国传统节日相关的诗句。
欧阳修在《生查子元夕》中用“去年元夜时。
”描写元宵的热闹，晏殊在（破阵子）中用“，梨花落后清明”描写春天的来临。
（6）阅读古诗文能启迪人生。
《（论语）十二章中的“，”启迪我们正确看待富贵，刘禹锡（酬乐天扬州初逢席上见赠）中的“，”启迪我们乐观面对挫折。
3．名著阅读（1）阅读名著能让我们看到高处的光，远处的爱和深处的智慧。
读奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》，可以看到（填主人公）为理想献身的崇高精神；读（填作者）的《骆驼祥子》，可以看到作者对旧北京人力车夫的深切同情；读法布尔的《》（填作品），可以看到作品中蕴含的睿智哲思。
（2）阅读【甲】【乙】两个文段，回答下面的问题。
【甲】A 离开牌桌走到后院，钻出后门，绕到前街，远远把靠在门边的张四悄悄招呼过来，打怀里摸出七块银元给了他，不等张四感激，转身打原道返回，进屋坐回牌桌，若无其事地接着打牌。
（选自冯骥才《俗世奇人》）【乙】A 真的急急慌慌地跑到巡捕房来，跑得太急，大褂都裂了。
他说那抢首饰店的家伙正在开封道上的“一壶春酒楼”喝酒呢！巡捕闻知马上赶去，居然把这黑脸巨匪捉拿归案了。
（选自冯骥才《俗世奇人》）请指出【甲】【乙】两个文段中的“A”是谁，并概括其性格特征。
“A”是（3）鲁迅曾评论《儒林外史》“婉而多讽”，是一部“讽刺之书”。
2020年浙江省台州市中考语文试卷和答案
2020年浙江省台州市中考语文试卷和答案解析一、积累（17分）1．（4分）阅读下面文字，按要求完成下列题目。
凡杜森花园里的秋天[加拿大]布洛克秋的手指带着红意触摸过树林启程的夏天随着一声叹息离去滚动的水映照（zhuì）_____落的泪山峦已没．于一面云帘后面玫瑰的芳馨衰退如同一支□亡之歌我内心的耳朵在秋的悲哀中间萦绕于遥远的告别的（zào）_____音（1）加点字“没”在文中读音正确的一项是B A．méi B．mò（2）填入文中□正确的一项是AA．消B．销（3）根据拼音写出相应的汉字。
①（zhuì）坠落②（zào）噪音解析：（1）本题考查字音。
根据词语搭配确定字音。
“没于”意思是“被……遮盖”，“没”应读作“mò”；“没”解释为“无”时，读“méi”；故选：B。
（2）本题考查字形。
根据词语搭配确定词语的写法。
“xiāo亡”意思是“消失，灭亡”，写作“消亡”；故选：A。
（3）本题考查字形。
根据词语搭配确定词语写法。
“zhuì落”写作“坠落”，“zào音”写作“噪音”；参考答案：答案：（1）B（2）A（3）坠噪点拨：汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，而且汉字中又存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。
因此，平时的学习中对字音与字形的辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。
2．（10分）古诗文名句填空。
（1）采菊东篱下，悠然见南山。
（陶渊明《饮酒（其五）》）（2）月上柳梢头，人约黄昏后。
（欧阳修《生查子•元夕》）（3）苔痕上阶绿，草色入帘青。
（刘禹锡《陋室铭》）（4）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
（范仲淹《渔家傲•秋思》）（5）古诗词大多有着含蓄隽永之美。
杜甫《春望》中“感时花溅泪，恨别鸟惊心”借花鸟抒写忧国伤时之感；苏轼《江城子•密州出猎》中“持节云中，何日遣冯唐”借典故表达作者渴望被重用的心愿；龚自珍《己亥杂诗（其五）》中“落红不是无情物，化作春泥更护花”借落花表达自己虽辞官但仍然关心国家命运的情怀。
浙江省台州市2020年中考语文真题试题(含答案)
浙江省台州市2020年中考语文试卷考试说明：全卷共6页，23小题。
满分150分，其中卷面书写5分。
考试时间120分钟。
请认真阅读答题纸上的《注意事项》。
按规定答题。
卷面书写：要求卷面整洁，书写规范、工整。
一、语文知识积累与运用（27分）1．给加点字选择正确读音，并根据拼音写出汉字。
（4分）童年是鲁迅记忆中一本心爱的宝书，它珍藏着阿长对哥儿淳．（A. dūn B.chún）朴的关爱；童年是丰子恺脑海里一丛参差．（A.cī B.chā）的竹影，它唤醒了孩子对艺术和美的最初体验；童年是琦君笔下一指甲fèng ▲甜甜的春酒，它蕴含着孩子的纯真和快乐；童年是林海音心中一株粉红的夹竹桃，它目dǔ▲了英子身边亲友的渐行渐远……2. 古诗文名句填空。
（10分）⑴夫战，勇气也。
▲，再而衰，三而竭。
（《左传·曹刿论战》）⑵▲ ，江入大荒流。
（李白《渡荆门送别》）⑶有约不来过夜半，▲ 。
（赵师秀《约客》）⑷面对污浊发臭的河流，环保局领导感慨道：“‘五水共治’工作真是‘▲ ’啊！”（填写《论语·泰伯》中的句子）⑸自古以来，诗人以“酒”入诗，留下许多脍炙人口的名句。
在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，刘禹锡以“▲ ，▲ ”表明酬答友人、借酒振作的心志；在《渔家傲·秋思》中，范仲淹以“▲ ，▲ ”抒发军功未成、归家不得的惆怅；在《醉花阴》中，李清照以“▲ ，▲ ”营造日暮独酌、幽香满襟的氛围。
3. 名著阅读。
（6分）⑴判断内容，选出错误．．的一项。
（▲）（3分）A.吴承恩《西游记》中的沙僧，既是唐僧惩罚悟空时的求情者，也是悟空与八戒闹矛盾时的调节者，是一个不可缺少的配角。
B.在《傅雷家书》中，傅雷通过书信的方式，对儿子的生活和艺术进行悉心指导，书信中还多处表达对傅聪的妻儿的关心。
C.古希腊《伊索寓言》有不少故事是借动物形象嘲讽人类缺点的，如《蚂蚁和蝉》借鸣蝉因游手好闲而落得四处乞讨的下场来讽刺人类的好逸恶劳。
2020年浙江省台州市中考语文试卷及答案解析
2020年浙江省台州市初中毕业生学业考试语文试题卷一、积累（17分）1.阅读下面文字，按要求完成下列题目。
凡杜森花园里的秋天[加拿大]布洛克秋的手指带着红意触摸过树林启程的夏天随着一声叹息离去滚动的水映照（zhuì）________落的泪山峦已没于一面云帘后面玫瑰的芳馨衰退如同一支亡之歌我内心的耳朵在秋的悲哀中间萦绕于遥远的告别的（zào）________音（1）加点字“没”在文中读音正确的一项是（）A.méiB.mò（2）填入文中方框正确的一项是（）A.消B.销（3）根据拼音写出相应的汉字。
（zhuì）________落（zào）________音【答案】(1). (1)B(2). (2)A(3). (3)坠(4). 噪【解析】【详解】（1）“没”，多音字。
读作méi时，意思为：无，没有；未，未曾。
读作mò时，意思为：沉下去，隐藏、漫过等。
句中“山峦已没于一面云帘后面”，意思是山峦隐藏在云帘后面，读作mò。
故选B。
（2）区分形近字。
消：本义是名词，枯水期中大河变成的小河。
引申义是消除，消灭、消遣等。
销：本义是指固体金属块完全熔化。
也有出卖货物、开支、花费、去掉等意思。
“消亡”意思是消失，灭亡。
故选A。
（3）汉字书写。
坠：形声字，从土，队声。
坠落到地上。
噪：虫鸟喧叫。
“口”字旁。
2.古诗文名句填空。
（1）采菊东篱下，_______________。
（陶渊明《饮酒（其五）》）（2）_______________，人约黄昏后。
（欧阳修《生查子·元夕》）（3）苔痕上阶绿，_______________。
（刘禹锡《陋室铭》）（4）_______________，燕然未勒归无计。
（范仲淹《渔家傲·秋思》）（5）古诗词大多有着含蓄隽永之美。
杜甫《春望》中“_______________，_______________”借花鸟抒写忧国伤时之感；苏轼《江城子·密州出猎》中“_______________，_______________”借典故表达作者渴望被重用的心愿；龚自珍《己亥杂诗（其五）》中“_______________，_______________”借落花表达自己虽辞官但仍然关心国家命运的情怀。
2020年浙江省台州市中考语文试题及答案
2020年浙江省台州市中考语文试题及答案文试题卷亲爱的考生：欢迎参加考试！请你认真审题，仔细答题，发挥最佳水平。
答题时，请注意以下几点：1、全卷共6页，19小题。
满分150分，其中卷面书写5分。
考试时间120分钟。
2、答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上无效。
3、答题前，请认真阅读答题纸上的“注意事项”，按规定答题。
4、要求书写规范、工整，保持卷面整洁。
一、语文知识积累（26分）1、读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。
（4分）阅读，让我们触摸经典，对话智者。
我们在书海中遨游，（lnɡ）▲ 听圣哲的教诲，体悟睿智的思（bin）▲ 。
从今天起，让心灵在书（j）▲ 中旅行，我们的校园就会书香（m）▲ 漫，我们的生活就会诗意盎然。
2、古诗文名句默写。
（10分）诵读经典诗文，可以怡情悦心。
读一读王维的《辋川闲居赠裴秀才迪》，“渡头余落日，① ”让我们徜徉在宁静和谐的田园之间；读一读李清照的《如梦令》，“争渡，争渡，② ”让我们沉醉在风光旖旎的荷塘深处；读一读晏殊的《破阵子》，“ ③ ，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻”让我们流连在生机勃勃的春日里。
诵读经典诗文，可以修身养性。
读一读常建的《题破山寺后禅院》，“ ④ ，⑤ ”启迪我们在水光山色之间净化心灵，保持本真；读一读李白的《行路难》，“ ⑥ ，⑦ ”激励我们乘风破浪，施展抱负；读一读《孟子》，“ ⑧ ”告诉我们在生命与大义发生冲突时该如何选择；读一读周敦颐的《爱莲说》，“ ⑨ ，⑩ ”提醒我们要像莲花一样做到洁身自爱，不显媚态。
3、解释下列句子中加点的文言词语。
（6分）（1）暮而果大亡其财（▲ ）（2）两股战战（▲ ）（3）欣然规往（▲ ）（4）媵人持汤沃灌（▲ ）（5）辍耕之垄上（▲ ）（6）年且九（▲ ）4、名著阅读。
（6分）（1）阅读下面的文字，根据括号里的提示填空。
（3分）经典名著不乏想象。
▲ （人名）在《西游记》中，描述了唐僧师徒取经路上的种种奇遇，展现了一个奇幻的神魔世界；凡尔纳在《海底两万里》中，叙述了▲ （人名）带领阿龙纳斯一行漫游海底的经历，展现了一个神秘的海洋世界；斯威夫特在《格列佛游记》中，讲述了格列佛游历小人国、大人国、▲ （地名）、慧骃国的故事，展现了一个个奇异的幻境。
2020年浙江省台州市中考语文试题(含解析)
2020年浙江省初中毕业生学业考试（台州卷）语文试题卷一、积累（17分）1.阅读下面文字，按要求完成下列题目。
（4分）（1）加点字“没”在文中读音正确的一项是( )（1分)A.méiB.mò（2）填入文中□正确的一项是( )(1分)A.消B.销（3）根据拼音写出相应的汉字。
（2分）(zhuì) 落(zào) 音【答案】1.（1）B （2）A （3）坠噪【解析】（1）本题考查多音字辨析。
“没”有两个读音，分别为“méi”“mò”。
读“méi”音时意为“没有”；读“mò”音时，意为“（人或物）沉下或沉没；隐藏，隐没”。
根据句意可知，“没”在此处作“隐藏”意，故选B。
（2）本题考查形近字辨析。
消：本义是名词，枯水期中大河变成的小河。
引申义是消除，消灭、消遣等。
销：本义是指固体金属块完全熔化。
也有出卖货物、开支、花费、去掉等意思。
“消亡”意思是消失，灭亡。
故选A。
（3）本题考查音形转换。
注意“坠”不要写成“堕”，“（zào）___音”和声音有关，因此应该是口字旁的“噪”，不要写成“躁”或“燥”。
2.古诗文名句填空。
（10分）（1）采菊东篱下， _________ 。
[陶渊明《饮酒(其五）》]（2） _________ ，人约黄昏后。
（欧阳修《生查子·元夕》）（3）苔痕上阶绿，_________ 。
（刘禹锡《陋室铭》）（4）_________ ，燕然未勒归无计。
（范仲淹《渔家傲·秋思》）（5）古诗词大多有着含蓄隽永之美。
杜甫《春望》中“①_________ ，②_________ ”借花鸟抒写忧国伤时之感；苏轼《江城子·密州出猎》中“③________ ，④_________ ”借典故表达作者渴望被重用的心愿；龚自珍《己亥杂诗（其五）》中“⑤________________，⑥_________ ”借落花表达自己虽辞官但仍然关心国家命运的情怀。
2020年浙江省台州市中考语文试题及答案
2020年浙江省初中毕业生学业考试（台州卷）语文试题卷及答案亲爱的考生：欢迎参加考试！请你认真审题，仔细答题，发挥最佳水平答题时，请注意以下几点：1.全卷共6页，21小题，满分150分，其中卷面分5分，考试时间120分钟。
2.答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上无效。
3.答题前，请认真阅读答题纸上的“注意事项，按规定答题。
4.要求书写规范、工整，保持卷面整洁。
一、积累（17分）（1）加点字“没”在文中读音正确的一项是（）（1分）A.méiB.mò（2）（1分）A.消B.销（3）根据拼音写出相应的汉字。
（2分）（zhu ì）________落（zào）________音2.古诗文名句填空。
（10分）（1）采菊东篱下，_______________。
（陶渊明《饮酒（其五）》）（2）_______________，人约黄昏后。
（欧阳修《生查子·元夕》）（3）苔痕上阶绿，_______________。
（刘禹锡《陋室铭》）（4）_______________，燕然未勒归无计。
（范仲淹《渔家傲·秋思》）（5）古诗词大多有着含蓄隽永之美。
杜甫《春望》中“_______________，_______________”借花鸟抒写忧国伤时之感；苏轼《江城子·密州出猎》中“_______________，_______________”借典故表达作者渴望被重用的心愿；龚自珍《己亥杂诗（其五）》中“_______________，_______________”借落花表达自己虽辞官但仍然关心国家命运的情怀。
3.下列句子中加点的词语属于敬辞的一项是（）（3分）A.撇得那长老孤孤零零，点头自叹，悲怨不已，道：“这．厮．！这等不受教诲！我但说他几句，他怎么就无形无影的，径回去了？——罢！罢！罢！”——《西游记》B.何涛道：“好汉！小人．．奉上命差遣，盖不由己。
2020年浙江省台州市中考语文试题卷(含参考答案)
2020年浙江省初中学业水平考试（台州市卷）语文试题卷姓名：_____________ 班级：_____________ 准考证号：_____________ 亲爱的同学：欢迎参加考试！请你仔细审题，积极思考，细心答题，发挥出最佳水平。
答题时，请注意以下几点1.全卷共6页，有三大题，21小题，满分150分，其中卷面分5分。
2.答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上均无效。
3.答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
祝你成功！一、积累（17分）1.阅读下面文字，按要求完成下列题目。
凡杜森花园里的秋天[加拿大]布洛克秋的手指带着红意触摸过树林启程的夏天随着一声叹息离去滚动的水映照（zhuì）________落的泪山峦已没．于一面云帘后面玫瑰的芳馨衰退如同一支□亡之歌我内心的耳朵在秋的悲哀中间萦绕于遥远的告别的（zào）________音（1）加点字“没”在文中读音正确的一项是（）（1分）A.méi B.mó（2）填入文中□正确的一项是（）（1分）A.消B.销（3）根据拼音写出相应的汉字。
（2分）（zhuì）________落（zào）________音2. 古诗文名句填空。
（ 10 分）（1）采菊东篱下，。
（陶渊明《饮酒（其五）》）（2），人约黄昏后。
（欧阳修《生查子·元夕》）（3）苔痕上阶绿，。
（刘禹锡《陋室铭》）（4），燕然未勒归无计（范仲淹《渔家傲·秋思》）（5）古诗词大多有着含蓄隽永之美。
杜甫《春望》中“，”借花鸟抒写忧国伤时之感；苏轼《江城子·密州出猎》中“，”借典故表达作者渴望被重用的心愿；龚自珍《己亥杂诗（其五）》中“，”借落花表达自己虽辞官但仍然关心国家命运的情怀。
3.下列句子中加点的词语属于敬辞的一项是（）（3分）A.撇得那长老孤孤零零，点头自叹，悲怨不已，道：“这厮．．！这等不受教诲！我但说他几句，他怎么就无形无影的，径回去了？——罢！罢！罢！”——《西游记》B.何涛道：“好汉！小人．．奉上命差遣，盖不由己。
2020年浙江省台州市中考语文试卷及答案word版含解析
浙江省台州市2020年中考语文试卷亲爱的考生：欢迎参加考试！请你认真审题，仔细答题。
发挥最佳水平，答题时请注意以下几点：1．全卷共6页，21小题，满分150分。
其中卷面书写,5分，考试时间120分钟。
2．答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上无效。
3．答题前请认真阅读答题纸上的注意事项。
按规定答题。
4．要求书写规范、工整，保持卷面整洁。
一、积累（17分）1．阅读下面的文字，按要求完成下列题目。
（4分）（1）加点字“没”在文中读音正确的一项是（）（1分）A．méi B．mò（2）填入文中□正确的一项是（）（1分）A．消B．销（3）根据拼音写出相应的汉字。
（2分）（zhuì）落 zào音2．古诗文名句填空。
（10分）（1）采菊东篱下，。
（陶渊明（饮酒（其五）》）（2），人约黄昏后。
（欧阳修《生查子·元夕》）（3）苔痕上阶绿，。
（刘禹锡《陋室铭》）（4），燕然未勒归无计。
（范仲淹（渔家傲·秋思》）（5）古诗词大多有着含蓄隽永之美。
杜甫《春望》中“①，②”借花鸟抒写忧国伤时之感；苏轼《江城子·密州出猎》中“③，④”借典故表达作者渴望被重用的心愿；龚自珍《已亥杂诗（其五）》中“⑤，⑥”借落花表达自己虽辞官但仍然关心国家命运的情怀。
3．下列句子中加点的词语属于敬辞的一项是（）（3分）A．撇得那长老孤孤零零，点头自叹，悲怨不已，道：“这厮．．！这等不受教海！我但说他几句，他怎么就无形无影的，径回去了？——罢！罢！罢！”《西游记》B．何涛道：“好汉！小人奉上命差遣，盖不由己。
小人怎敢大胆要来捉好汉！望好汉可怜见，家中有个八十岁的老娘，无人养赡，望乞饶恕性命则个！”——《水济传》C．瑾曰：“贤弟既到江东，如何不来见我？”孔明曰：“弟既事刘豫州，理宜先公后私。
公事未毕，不敢及私。
望兄见谅。
”《三国演义》D．尹元叹道“此话提起甚长。
今日难得海外幸遇。