部编版三年级语文下册 9《古诗三首》 同步习题(含答案)
9《古诗三首》
一、单选题
1.“路上行人欲断魂”中“断魂”是对行人的（）描写。
A. 动作
B. 神态
2.“牧童遥指杏花村”中的“杏花村”指（）
A. 酿杏花酒的村庄
B. 杏花盛开的村庄
3.给划线的字选择正确的解释。
（1）每逢佳节倍思亲（）
A. 遇到
B. 姓
（2）遥知兄弟登高处（）
A. 距离远
B. 时间长久
（3）遍插茱萸少一人（）
A. 到处
B. 量词
二、填空题
1.看拼音，写词语。
jiù fújiǔjiāmùtòng xiōng dìyì xiāng jiājié
________ ________ ________ ________ ________ ________
2.给划线的字注音。
萧萧________ 梧叶________ 促织________ 篱落________ 佳节________ 茱萸________
3.按照课文内容填空。
①重阳节指农历________，这一天，人们________。
②《九月九日忆山东兄弟》这首诗中，“________，________。
”表达了诗人远离家乡的寂寞，思念亲人的心情。
“________，________。
”想象了今年重阳节亲人登高远眺的情景。
4.将节日与传统食品联系起来。
水饺________ 重阳
元宵________ 春节
粽子________ 元宵节
月饼________ 端午节
千人糕________ 中秋节
三、默写
1.我能按要求默写古诗。
《九月九日忆山东兄弟》的前两行诗句：
________
________
《望天门山》的后两行诗句：
________
________
四、语言表达
1.我能根据意思写诗句。
①孤身独处他乡，每到佳节便倍增思亲之情。
②李白乘船要走，忽然听到岸边传来一阵歌声。
五、诗歌鉴赏
1.阅读诗歌，回答问题。
除夜作
（唐）高适
旅馆寒灯独不眠，
客心何事转凄然。
故乡今夜思千里，
霜鬓明朝又一年。
【注】①霜鬓：白色的鬓发。
（1）这首诗描写的节日是（）
A. 中秋节
B. 除夕
C. 大年初
一 D. 元宵节
（2）诗人所在的地点是（）
A. 异乡家里
B. 故乡家里
C. 异乡旅
馆 D. 故乡旅馆
（3）这首诗表达的感情是（）
A. 对新一年的希望
B. 对岁月流逝的伤感
C. 对家乡亲人的思念
D. 对家乡的思念和年复一年老大无成的伤感
（4）试着翻译前两句古诗。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】B
2.【答案】A
3.【答案】（1）A
（2）A
（3）A
二、填空题
1.【答案】旧符；酒家；牧童；兄弟；异乡；佳节
2.【答案】xiāo；wú；cù；lí；jiā；zhū yú
3.【答案】九月初九；插茱萸，驱邪治病；独在异乡为异客；每逢佳节倍思亲；遥知兄弟登高处；遍插茱萸少一人
4.【答案】春节；元宵节；端午节；中秋节；重阳
三、默写
1【答案】独在异乡为异客；每逢佳节倍思亲；两岸青山相对出；孤帆一片日边来
四、语言表达
1【答案】①独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
②李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
五、诗歌鉴赏
1.【答案】（1）B
（2）C
（3）D
（4）我独自在旅馆里躺着，寒冷的灯光照着我，久久难以入眠。
是什么事情，让我这个游客的心里变得凄凉悲伤？。
部编人教版小学三年级语文下册9古诗三首课时练习(含答案)
部编人教版小学三年级语文下册9古诗三首课时练习(含答案)部编人教版小学三年级语文下册9古诗三首课时练习一、黄河之歌黄河宽阔，奔腾向前，多奇妙的景象，美丽的河岸线。
黄河源头，三江并流，它是中华的母亲，为我们带来勃勃生机。
涓涓细流，逐渐变大，奔流不息，汇入大海。
黄河清澈，水质甘美，孕育了两岸文明，留下了宝贵的历史痕迹。
黄河的岸边，生机盎然，绿草如茵，美丽的景色尽收眼底。
黄河的水，过去多次泛滥，给人们带来了灾难，但我们要和它和谐相处，保护它的美丽。
僧人有句古老的诗歌说：“黄河岸边多美景，黄河水里多黄金。
”黄河，你是我们的宝贝，我们要保护你，与你共同成长。
二、静夜思床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
这是唐代诗人李白的《静夜思》，这首诗表达了诗人在夜晚思念故乡的情感。
李白在诗中描绘了一个安静的夜晚，月光明亮地照射在床前，给人一种寒冷的感觉，仿佛地上覆盖了一层霜。
诗人抬头仰望明亮的月亮，同时低下头，思念起远方的故乡。
这首简短的诗歌通过几句朴实的文字，勾勒出诗人在异乡的思念之情。
诗人的思乡之情深沉而真挚，让人感同身受。
三、登鹳雀楼白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
这是唐代文学家王之涣的《登鹳雀楼》。
诗人描绘了一幅壮丽的山河景色，并表达了积极向上的人生态度。
诗人首先用“白日依山尽，黄河入海流”来形容山水壮丽的景象。
白天的太阳逐渐落山，黄河水流淌到大海中，构成了壮观的自然景观。
而后，诗人写道“欲穷千里目，更上一层楼”，表达了追求进步，不断向前的愿望。
诗人要登上更高的楼层，去欣赏更广阔的视野，寓意着对知识和智慧不断追求的精神。
这首诗通过山河景色的描绘和人生态度的表达，给人以思索和启示。
诗人鼓励人们积极向上，不断追求进步，不满足于现状。
结语：以上是部编人教版小学三年级语文下册9古诗三首课时练习的内容和解析。
这些古诗不仅展示了我国悠久的文化传统，更通过生动的描写和深刻的思考，带给我们启示和思考。
最新部编版小学语文三年级下册9.古诗三首 同步练习题(附答案)
人教部编版三年级语文下册同步练习9.古诗三首2.______________，路上行人欲断魂。
________________，牧童遥指杏花村。
3. 《元日》这首诗通过描写_____、____、_____传统习俗来表现________(节日)热闹欢快的景象。
《清明》这首诗反映_____(节日)的情景，人们有_____传统习俗。
《九月九日忆山东兄弟》通过描写_____、_____传统习俗来表现_____(节日)对家乡及亲人的思念之情。
4. 我独自一人在外地很多年，每到过年时我就会引用“______________，_____________”这句诗来表达我的思念之情。
八、阅读《九月九日忆山东兄弟》，回答问题。
王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
1.王维是代著名诗人,他和孟浩然一样,是派代表诗人。
2.解释下列字。
独: 。
倍: 。
3.中秋佳节之时,你不在爸爸妈妈身边,这时你可以用此诗中“”一句来抒发自己的思乡之情。
4.本诗表达了诗人( )的思想感情。
A.思念家乡B.重阳登高的愉快C.喜爱家乡九、课外阅读秋夕[唐]杜牧银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
注释：秋夕：秋天的夜晚。
银烛：银色而精美的蜡烛。
画屏：画有图案的屏风。
轻罗小扇：轻巧的丝质团扇。
流萤：飞动的萤火虫。
天阶：露天的石阶。
牵牛织女星：两个星座的名字，指牵牛星、织女星。
1.先选择后填空。
这首诗描写的是（）节的场景，你是从诗中的词语看出来的。
A.清明B.中秋C.七夕D.元宵2.诗中的（）字最能体现全诗的感情基调。
A.冷B.秋C.夕D.卧3.这首诗写的是失意宫女的生活。
诗中写了她们的什么活动？请用自己的话写出来。
.八、 1. 唐2. 独自加倍3. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
4. A.人教部编版三年级语文下册同步练习22.我们奇妙的世界二、给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。
1.平静的水面上漂．（piāo piào）着一只漂．（piāo piào）亮的小纸船。
部编人教版三年级语文下册《9.古诗三首》同步练习及答案(完整)
部编人教版三年级语文下册《9.古诗三首》同步练习及答案（完整）一、看拼音写汉字。
huābàn lián péng pòlièzīshìbǎo zhànɡfǎng fúwǔdǎo tíng zhǐgēn suíwēi fēng二、照样子，写词语。
1．津津有味念念不忘：___________ ___________2．密密麻麻挨挨挤挤：___________ ___________3．走南．闯北．三长．两短．：___________ ___________三、比一比，再组词。
芬（______）湿（______）适（______）内（______）建（______）芳（______）温（______）括（______）肉（______）健（______）四、把词语补充完整，再选词填空。
（____）（____）求剑杞人（____）（____）（____）耳盗（____）邯郸（____）（____）滥（____）充（____）（____）（____）矛盾杯（____）蛇（____）（____）（____）之蛙画（____）添（____）1．你的这幅画已经很不错了，不要再（________）了。
2．他总是担心这担心那，真是（________）。
3．我们在学习上一定不能（________），要实事求是。
五、选择合适的词语填入括号里。
嘴巴头发眉毛手指眼睛皮肤①她的（________）在阳光里闪闪发光，仿佛一大堆盘着的金线。
②你顶撞了他，他也不记恨你，他的（________）就像一潭清水，一眼就看到底了。
③他那两道浓黑的（________）好似湖上野鹅张开的翅膀。
六、根据课文内容填空。
“______雨纷纷，路上行人_____。
_____酒家何处有，牧童遥指_____。
”这是唐代诗人____写的关于我国传统节日——_____的一首诗，这一天有_____、_____等习俗。
部编版三年级语文下册 9《古诗三首》 同步习题(含答案)
9《古诗三首》一、单选题1.“路上行人欲断魂”中“断魂”是对行人的（）描写。
A. 动作B. 神态2.“牧童遥指杏花村”中的“杏花村”指（）A. 酿杏花酒的村庄B. 杏花盛开的村庄3.给划线的字选择正确的解释。
（1）每逢佳节倍思亲（）A. 遇到B. 姓（2）遥知兄弟登高处（）A. 距离远B. 时间长久（3）遍插茱萸少一人（）A. 到处B. 量词二、填空题1.看拼音，写词语。
jiù fújiǔjiāmùtòng xiōng dìyì xiāng jiājié________ ________ ________ ________ ________ ________2.给划线的字注音。
萧萧________ 梧叶________ 促织________ 篱落________ 佳节________ 茱萸________3.按照课文内容填空。
①重阳节指农历________，这一天，人们________。
②《九月九日忆山东兄弟》这首诗中，“________，________。
”表达了诗人远离家乡的寂寞，思念亲人的心情。
“________，________。
”想象了今年重阳节亲人登高远眺的情景。
4.将节日与传统食品联系起来。
水饺________ 重阳元宵________ 春节粽子________ 元宵节月饼________ 端午节千人糕________ 中秋节三、默写1.我能按要求默写古诗。
《九月九日忆山东兄弟》的前两行诗句：________________《望天门山》的后两行诗句：________________四、语言表达1.我能根据意思写诗句。
①孤身独处他乡，每到佳节便倍增思亲之情。
②李白乘船要走，忽然听到岸边传来一阵歌声。
五、诗歌鉴赏1.阅读诗歌，回答问题。
除夜作（唐）高适旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。
故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。
【注】①霜鬓：白色的鬓发。
部编版语文三年级下册9《古诗三首》同步练习(含答案)
参考答案：
一、看拼音，写词语。
破旧 符号 贪欲 灵魂 借口 酒家
如何 牧童 兄弟 孤独 奇异 佳节
二、比一比，再组词。
旧（陈旧） 欲（欲望） 屠（屠苏） （倍数） 异（奇异）
旦（元旦） 浴（沐浴） 层（层次） 陪（陪伴） 导（开导）
三、填写合适的词语。
（欢乐）的节日 （阴冷）的天气 （灿烂）的阳光
2、默写古诗。 （略）
五、根据古诗内容填空。
1、《元日》的作者是宋代王安石，诗中描写的是春节，即农历正月初一，俗称“过年”。诗中写了燃放爆竹 、饮屠苏酒、更换桃符等一系列的仪式，红日高照，春风送暖，渲染了一种喜庆、欢乐的节日气氛。
2、《清明》的作者是唐代杜牧，诗中描写的是清明节，表达了作者郁闷的思想感情。
3、《九月九日忆山东兄弟》的作者是唐代王维，诗中描写的是重阳节，即农历九月九日深切地表达了诗人对兄弟的思念之情。
六、根据节日填空。
节日
过节时间
节日习俗
端午节
农历五月初五
吃粽子、赛龙舟、挂艾蒿
中秋节
农历八月十五
吃月饼、赏月、饮桂花酒
腊八节
农历十二月初八
祭祀祖先，喝腊八粥
部编版三年级语文下册《9.古诗三首》同步练习及答案(完整)
部编版三年级语文下册《9.古诗三首》同步练习及答案（完整）一、读拼音，写词语。
téng tòng quàn wèi cōng yùsuōxiǎo （________）（________）（________）（________）dīng zhǔbēi cǎn kūlong chuān suō（________）（________）（________）（________）二、按要求写出下列词语。
1．AABC 式词语：（_______）（_______）（_______）2．ABB 式词语：（_______）（_______）（_______）3．表示时间很短的词语：（_______）（_______）（_______）三、比一比，再组词。
艺（_________）阻（_________）密（_________）瓣（_________）忆（_________）组（_________）蜜（_________）辨（_________）四、将下列词语补充完整。
五（____）十（____）（____）高（____）爽（____）叶（____）秋（____）林（____）染手（____）脚（____）（____）瞪（____）呆五、读句子，选择恰当的词语填空。
连续继续陆续1．吃完午饭，同学们（________）回到教室。
2．这场大雨（________）下了三天三夜，把小桥都淹没了。
3．我抬头看了一眼窗外，（________）埋头做作业。
仍然果然居然1．我按照妈妈教的方法去做，（______）把衣服洗得干干净净的。
2．这盆花放在窗台上已经一个星期了，她（_______）没有发现。
3．现在的生活虽然富裕了，可是妈妈（_______）很节俭。
六、根据情景，在横线上填写诗句。
1．春节期间，灿烂的阳光照着家家户户，大家都在忙着更换桃符。
这正像《元日》中诗人王安石描写的那样：_________________，_________________。
部编版小学语文三年级下册9《古诗三首》同步练习题含答案
4.千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符
5.借问酒家何处有？牧童遥指杏花村
九、爆竹声中一岁除春风送暖入屠苏；
独在异乡为异客每逢佳节倍思亲；
清明时节雨纷纷路上行人欲断魂；
十、1．正一
2．B
3．初升的太阳照耀着千门万户,人们都忙着用新桃符换下旧桃符,到处洋溢着热闹、喜庆的气氛。
成语“一鼓作气” 出自《左传·庄公十年》。后来用“一鼓作气”指趁劲头大的时候抓紧做，一下子就把事情完成。
1．词语对对碰。在文中找出下列词语的反义词。
强大——（ ）旺盛——（ ）
2．锦上添花，把成语补充完整。
一鼓（ ）（ ）落（ ）流（ ）
乘胜（ ）（ ）斗志（ ）（ ）
3．经典勾画。曹刿为什么要等齐军击鼓三次以后，才下令出兵呢？用横线在文中画出来。
4．成语集结号。
一鼓作气 一衣带水 一字之师_______________
___________________________________
5．“一鼓作气”是什么意思？
____________________________________________________________
参考答案
十、课内阅读。
元日
爆竹声中一岁除，
春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，
总把新桃换旧符。
1．“元日”指的是农历___月初___。
2．给文中加点的词语选择正确的解释。（填序号）（ ）
A．果树。指条技。B．桃符，春联的前身。
3．根据提示词语发挥想象,用自己的话说说诗句所描写的节日情景。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。（提示词语：热闹 喜庆）
八、根据诗意写诗句。
部编版三年级语文下册《第9课--古诗三首》课后练习题(附答案)
第9课古诗三首一、看拼音写词语。
zhūyútóng tóng duàn hún wáng wéihējiǔmùtónɡxiōng dìjiājié二、比一比，再组词。
独（）异（）符（）换（）浊（）导（）附（）唤（）三、．写出反义词。
深—________ 明—________ 异—________四、解释下列诗句中加点的词。
1.千门万户瞳瞳．．日瞳瞳：________________2.路上行人欲断魂．．断魂：________________3.每逢佳节倍．思亲倍：________________4.爆竹声中一岁除．．．一岁除：________________五、填空。
1．《元日》这首诗是____代诗人________所写，描写了新年元日热闹、欢乐和万象更新的祥和景象。
2．《清明》的作者是____代诗人________，诗中描写了清明时节__________的景象，表现了孤身行路之人的悲伤情绪。
3．《九月九日忆山东兄弟》描述了____代诗人________独在异乡，在重阳佳节想起了远方的亲人登高、插茱萸的情景，表达了作者__________的感情。
六、根据诗意写诗句。
1．“我”一个人客居异乡，每到重阳佳节就倍加思念家乡的亲人。
______________________________________。
2．在阵阵鞭炮声中送走旧岁，迎来新年;人们迎着和煦的春风，畅饮屠苏酒。
____________________________________。
3．江南清明时节细雨纷纷飘洒，路上的行人个个神情凄迷，失魂落魄。
____________________________________。
4．初升的太阳照耀着千家万户，人们都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符。
____________________________________。
小学三年级语文下册《9.古诗三首》同步练习及答案(精选)
小学三年级语文下册《9.古诗三首》同步练习及答案（精选）一、看拼音写词语。
qiáng bìlàzhúhūrán jǐn zhāng wǔdòng （________）（________）（________）（________）（________）shāng cán jìsuàn guīdìng lǚyóu fùyǒu （________）（________）（________）（________）（________）二、仿照例子写词语。
（至少三个）1．清清爽爽（AABB）：_______________________2．亭亭玉立（AABC）：________________________3．想人非非（ABCC）：________________________4．人山人海（ABAC）：________________________三、比一比，组词语。
蓬（______）胀（______）姿（______）蹈（______）瓣（______）逢（______）涨（______）资（______）稻（______）辫（______）四、先将下列成语补充完整，再按要求做题。
摇（___）晃（___）披（___）散（___）提（___）吊（___）张（___）舞（___）口（___）舌（___）眼（___）手（___）手（___）脚（___）面（___）耳（___）（1）我发现每个成语都含有一组___________词，而且与人体的______________________有关。
这样的成语我还能再写出两个：__________________、__________________。
（2）我发现上面一组词是___________（主谓动宾）结构的并列，下面一组词是___________（主谓动宾）结构的并列。
部编版三年级下册《第9课_古诗三首》小学语文-有答案-同步练习卷
部编版三年级下册《第9课古诗三首》小学语文-有答案-同步练习卷一、语基训练1. 看拼音，写词语。
2. 选字组词。
3. 给下列加点的字词选择恰当的解释。
（填序号）（1）爆竹声中一岁除（）A.除法，数学计算方法之一。
B.逝去，过去。
（2）路上行人欲断魂（）A.将要。
B.贪欲。
（3）独在异乡为异客（）A.他乡，外乡。
B.奇异的地方。
4. 读诗句，想象画面，连一连。
5. 填一填。
（1）本课由三首关于传统节日的古诗组成：《元日》写的是________；《清明》写的是________；《九月九日忆山东兄弟》写的是________。
（填传统节日名称）（2）我能从诗句里知道节日的习俗。
①爆竹声中一岁除________②遥知兄弟登高处________二、阅读提高阅读古诗，完成练习。
元日爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
（1）《元日》的作者是________代文学家________。
（2）“元日”指的是农历________月初________。
（3）给诗中加点的词选择正确的解释。
（填序号）①屠苏（）A.一种酒。
B.地名。
②新桃 B A．新的桃子。
B．新的桃符。
（4）根据提示词语发挥想象，用自己的话说说诗句所描写的节日情景。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
（提示词语：热闹喜庆）________（5）这首诗描写的春节习俗除了放鞋炮外，还有哪些？选一选，打上“√”。
①畅饮屠苏________②夜晚赏月________③开门迎日________④更换桃符________参考答案与试题解析部编版三年级下册《第9课古诗三首》小学语文-有答案-同步练习卷一、语基训练1.【答案】旧符,酒家,牧童,兄弟,异乡,佳节【考点】看拼音写汉字【解析】本题考查了学生对于课文中所学生字的掌握情况，根据所学拼音知识正确拼读后，写出相应汉字，完成时要注意写工整、舒展、正确。
【解答】旧符酒家牧童兄弟异乡佳节2.【答案】浴,欲,槐,魂,错,借,烛,独,倍,陪【考点】组词【解析】本题为选字组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。