东师学前教育学20秋在线作业1答案_10483
东师2020年秋季《学前教育学》离线考核参考答案
东师2020年秋季《学前教育学》离线考核参考答案满分100分一、名词解释题（每小题5分，共20分）1. 复演理论青少年研究的鼻祖霍尔认为个体发展包含婴儿期、儿童期、少年期、青少年期四个阶段。
这是人类祖先由原始社会进化到现代工业社会的轨迹复演，个体成长的历程就是在“复演”人种进化的历程。
青少年时期具有现代社会的特征，这里充满了不安与冲突，是人生的“风暴期”和“狂飘期”，同时，也是人的“再生期，’。
复演论可以帮助青少年社会工作者充分认识青少年期的过渡性，给予他们更多的支持和协助。
2.美感是一种由审美对象引起的认识感受和反映，是一种能引起人们情感上愉悦的心理活动和心理过程，它涉及感知、联想、想象、思维、情感等多方面。
3. 儿童社会化幼儿从自然的人到变成社会的人的过程。
4. 幼儿园心理环境幼儿园心理环境是指幼儿园内对学前儿童发展产生影响的一切心理因素的总和,主要包括幼儿园人际关系、幼儿园精神氛围、教师的教育观念与行为等。
二、简答题（每小题8分，共48分）1．幼儿园教育的基本原则。
答：幼儿园教育的原则包括两部分：教育的一般原则和幼儿园教育的特殊原则。
(一)教育的一般原则1．尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则1)尊重儿童的人格尊严；2)保障儿童的合法权利2．促进儿童全面发展的原则促进儿童全面发展的原则指的是教师在制定教育计划、设计教育活动时，应当注意： (1)儿童的发展是整体的发展而不是片面的发展；(2)儿童的发展应是协调的发展；(3)儿童的发展是有个性的发展3．面向全体，重视个别差异的原则，(1)教育要促进每个儿童的发展；(2)教育要促进每个儿童在原有基础上的发展；(3)多种组织形式促进儿童的发展4．充分利用儿童、家庭、社会的教育资源的原则(二)幼儿园教育的特殊原则1．保教结合的原则2．以游戏为基本活动的原则3．教育的活动性和活动的多样性原则，(1)教育的活动性；(2)教育活动的多样性4．发挥一日活动整体教育功能的原则2. 课程内容选择的原则。
最新奥鹏东北师范大学学前教育研究方法20秋在线作业1-参考答案
17. 写作能力包括哪些能力()。 【选项】： A 自主探究 B 学生生活感悟 C 课堂作文教学 D 课外阅读和课外练笔
【答案】：A|B|C|D
18. 个案研究的意义在于﹙ ﹚ 【选项】： A 利于因材施教 B 丰富教育理论 C 促进教育科学的发展 D 为教育对象提供有效的帮助
【答案】：A|B|C|D
东北师范大学 东北师大奥鹏远程教育 学前教育研究方法 20 秋在线作业 1
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东北师范大学-学前教育研究方法 20 秋在线作业 1
1. 教育科学研究的根本目的在于﹙ ﹚ 【选项】： A 发现问题 B 探索规律 C 寻找答案 D 解决疑难
【答案】：B
2. 研究方向不包括﹙ ﹚ 【选项】： A 群体方向 B 总方向 C 个人的研究方向 D 某个学科领域的方向
【答案】：A
3. 文章的写作不包括哪个程序()。 【选项】： A 构思 B 起草 C 修改 D 提交
【答案】：D
4. 不同学段中，哪一个是语文学习的基础中的基础()。 【选项】： A 小学 B 初中 C 高中
【答案】：A
5. （ ）是揭示事物的内部联系，指出现象质的方面，说明事物原因的一种更复杂、更重 要的假设，这是比描述性假设更高一级的形式，是更复杂、更重要的一种假设。 【选项】： A 描述性假设 B 解释性假设 C 预测性假设 D 命题性假设
【答案】：A
9. 将行动研究的核心定义为：计划（planning）、行动（action）、观察（observing）、反 思（reflecting）等环节构成的、螺旋式推进的循环过程提（）。 【选项】： A 凯米斯 B 考瑞
C 勒温 D 艾略特
【答案】：A
10. 对幼儿进行测试的时间不宜过长，一般不超过﹙ ﹚ 【选项】： A 30 分钟 B 35 分钟 C 20 分钟 D 15 分钟
东师教育基础知识与教学20秋在线作业1答案东北师范大
教育基础知识与教学20秋在线作业1单选题1.根据教学任务的要求，在校内或校外组织学生进行实际操作，将理论知识运用于实践，以解决实际问题的教学方法是()A.实验法B.演示法C.读书指导法D.实习作业法答案：D2.提出教育具有相对独立性，主要是强调教育()A.可以超越社会历史而存在B.不受生产发展制约C.对政治经济有促进作用D.有自身的特点和规律答案：D3.在掌握知识和发展智力的关系上，一般认为，智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的()A.唯一选择B.内容C.途径D.基础答案：D4.以美国教育家杜威为代表的现代教育派指导的“三中心”是A.儿童、教材、活动B.教师、活动、经验C.儿童、活动、经验D.教师、经验、教材答案：C5.个体的发展受遗传素质、成熟、环境等多方面因素的影响，其中遗传素质在人身心发展中的作用是()A.现实性B.可能性C.方向性D.必然性答案：B6.人的机体机能发展顺序受到生长规律的制约，而且“所有其他的能力，包括道德都受成长规律支配”，持这一观点的学者是()A.格赛尔B.杜威C.斯金纳D.霍尔答案：A7.学校工作必须坚持以()A.教学为主B.德育为主C.教师为主D.学生为主答案：A8.人力资本理论反映了()A.教育对经济发展的促进作用B.经济发展水平对教育的制约作用C.政治对教育的制约作用D.教育对科学技术的促进作用答案：A9.课程文件的三个层次是()A.教学计划一教学大纲一教科书B.课程总目标一领域目标一学科目标C.课程目的一课程评价一课程实施D.知识一经验一活动答案：A10.教学过程的中心环节是()。
A.引起学习动机B.巩固知识C.领会知识D.运用知识答案：C11.最早在大学里讲授教育学的学者是()A.梅伊曼B.赫尔巴特C.洛克D.康德答案：D12.在教学方法的改革过程中，布鲁纳提出了()。
A.发现学习教学法B.探究探讨法C.纲要信号图式教学法D.暗示教学法答案：A13.编写教材(教科书)的直接依据是()A.课程计划B.课程目标C.课程标准D.课程说明答案：C14.陶行知先生倡导的“生活教育”“教学做合一”的思想，落实在课程类型上表现为()。
最新奥鹏东北师范大学幼儿园科学教育活动及设计20秋在线作业1-参考答案
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：B
18.由多种组织构成的、能行使一定功能的结构单位，叫植物体。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：A
19.日常生活中的谈话是在幼儿积累了一定经验的基础上，为加深幼儿对事物的认识而进行带有总结性质的谈话。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：A
20.幼儿科学教育是幼儿全面发展教育的重要组成部分。
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幼儿园科学教育活动及设计20秋在线作业1
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东北师范大学-幼儿园科学教育活动及设计20秋在线作业1
1.种子萌发和幼苗生长的营养和能量来源是（）。
【选项】：
A有机物
B无机物
C水
D矿物质
【答案】：A
2.葡萄繁殖苗木的方式是（）。
【选项】：
A压条
B嫁接
C扦插
D枝接
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：A
40.中班幼儿的好奇心更加强烈，主要是让他们认识生活中常见的、形式活泼的、特征明显的玩具。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：A
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：B
21.昆虫纲动物的成虫，身体分为头、胸、腹三部分。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：B
22.我国的珍稀哺乳动物有熊猫、白暨豚、金丝猴、黑猩猩和羚羊。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：A
23.生态系统的主要特征是能量流动和物质循环，二者相互依存、相互制约。
【选项】：
东北师范大学奥鹏比较学前教育学20春在线作业1标准答案
正确答案:A
3.外国比较教育研究的学科蓬勃发展阶段的时间是：
A.1817年至19世纪末
B.1800年至19世纪末
C.19世纪末至20世纪40年代
D.20世纪50年代至今
正确答案:D
4.美国幼儿园的招收对象是：
A.0-6岁儿童
B.0-3岁儿童
C.2-5岁儿童
D.5岁儿童
正确答案:D
5.在日托中，1 -2岁的儿童成人和儿童的比例：
30.美国的幼儿园以半日制为主。
A.错误
B.正确
正确答案:B
二、多选题(共3道试题,共3分)
1.霍姆斯认为比较教育研究必须遵循的步骤和方法是：
A.选择与分析问题
B.寻求解决办法（政策）
C.验证有关因素
D.预测
正确答案:ABCD
2.调查法是比较学前教育学研究的重要方法，主要包括：
A.参观访问法
B.现场研究法
C.0世纪60年代美国重视学前教育的原因有：
A.错误
B.正确
正确答案:A
6.著有《实际保育学》和《保育学》的日本幼儿教育家是和田实。
A.错误
B.正确
正确答案:B
7.荷兰、瑞典、德国、挪威等国的学前教育机构属于拉丁－欧洲模式。
A.错误
B.正确
正确答案:A
8.前苏联的儿童之家是农村学前教育机构的一种主要形式。
A.错误
B.正确
正确答案:A
9.日本私立幼儿园的经费由设立幼儿园的团体或个人负责。
A.科学技术的飞跃发展
B.学前教育理论中的一些重要观点发生了变化
C.家庭结构发生了变化
D.-
正确答案:ABC
三、判断题(共30道试题,共90分)
东师-学前教育学20秋在线作业1满分答案
学前教育学20秋在线作业1【东北师范大学】3 试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 3 道试题,共 7 分)1.颜之推论述对幼小儿童进行家庭教育的著作是：[A.]《颜氏家训》[B.]《内则》[C.]《礼运》[D.]《家范》[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]参考选择:A2.被尊称为“幼儿园之父”的人是：（）[A.]欧文[B.]赫尔巴特[C.]蒙台梭利[D.]福禄贝尔[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]参考选择:D3.福禄贝尔创办的第一所幼儿园的时间是：[A.]1817年[B.]1827年[C.]1837年[D.]1847年[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]参考选择:C二、多选题 (共 7 道试题,共 17 分)1.现代优质师幼关系的特征是：[A.]互动性[B.]民主性[C.]分享性[D.]创造性E.全面性[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]参考选择:ABC2.五岁儿童的主要心理特征有：[A.]爱学、好问[B.]抽象思维发展[C.]会话性讲述能力明显进步[D.]有意行为的增多E.个性初步形成[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]参考选择:ABCDE3.下面属于学前儿童体育的内容和手段的有：（）[A.]创设良好的生活条件，科学护理学前儿童的生活[B.]制定和执行合理的生活制度[C.]积极开展多种多样的体育活动，发展基本动作和身体素质[D.]培养幼儿良好的生活卫生习惯和独立生活能力[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]参考选择:ABCD4.游戏是幼儿身心发展的客观要求表明：（）[A.]游戏满足幼儿生理发展的需要[B.]游戏满足幼儿认知发展的需要[C.]游戏可以满足幼儿社会性发展的需要[D.]游戏满足幼儿自我表现，自我肯定的需要[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]参考选择:ABCD5.幼儿教师的能力结构中包括：（）[A.]设计教育活动能力[B.]与幼儿和与家长沟通的能力[C.]独立思维与创造的能力[D.]反思能力E.对幼儿进行行为辅导的能力[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]参考选择:ABCDE6.学前教育学的学科价值表面在：（）[A.]对学前教育具有理性认识价值[B.]对学前教育工作具有理性指导价值[C.]对学前教育具有历史应用价值[D.]对学前教育实践具有评估价值E.对学前教育具有全面应用价值[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]参考选择:ABD7.幼儿教师应具备的主要人格特征包括：[A.]正确的动机[B.]对学前教育事业的热爱[C.]成熟的自我意识[D.]良好的性格E.对幼儿发展的归因倾向[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]参考选择:ACD三、判断题 (共 30 道试题,共 75 分)1.社会性惩罚包括自然后果惩罚和剥夺性惩罚。
[答案][东北师范大学]2020秋《学前教育学》在线作业1-4
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1.柏拉图提出关于学前教育思想的著作是：() [答案：D]A.《智者篇》B.《法律篇》C.《斐多篇》D.《理想国》2.认为课程是一种内容单元的顺序的人是：() [答案：D]A.理查德·思考德B.泰勒C.鲍比特D.盖纳3.夸美纽斯为儿童编的教科书是：()[答案：B]A.《大教学论》B.《世界图解》C.《母育学校》D.《普通教育学》4.学前教育按评价的方法可以分为：()[答案：BD]A.相对评价B.定量评价C.绝对评价D.定性评价5.美国实用主义教育家杜威的主要著作有：() [答案：ACD]A.《民主主义与教育》B.《童年的秘密》C.《学校与社会》D.《儿童与课程》E.《爱弥儿》6.教师在托幼机构中的主要作用是：()[答案：AD]A.物质环境的组织者B.幼儿园发展的组织者C.幼儿园管理的组织者D.幼儿园生活的组织者E.与幼儿家长的沟通者7.我国《宪法》与《未成年人保护法》规定儿童的合法权利包括：() [答案：ABD]A.生存的权利B.受教育的权利C.游戏的权力D.受尊重的权利E.生活的权利8.幼儿园环境创设的基本要求有：()[答案：ABCD]A.保障儿童的安全与健康B.满足幼儿身心发展的基本需要C.符合教育目标与要求D.适宜于社区文化背景与经济发展条件9.皮亚杰提出儿童认知发展的几个阶段分别是：()[答案：ABCD]A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段10.五岁儿童的主要心理特征有：()[答案：ABCDE]A.爱学、好问B.抽象思维发展C.会话性讲述能力明显进步D.有意行为的增多E.个性初步形成11.蔡元培提出“美育的作用在于陶冶情感、消除私念、养成纯洁的习惯，增添人生快乐，提高人的创造精神。
”()[答案：A]A.正确B.错误12.学前儿童审美过程不同于一般的审美活动过程，它是教师组织与指导学前儿童审美活动的过程，它是审美教育的过程。
()[答案：A]A.正确B.错误13.《普通教育学》在中，夸美纽斯提出家庭是一所学校，母亲是主要的教师。
东北师范大学奥鹏学前教育评价20春在线作业1标准答案
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学前教育评价20春在线作业1-0001
试卷总分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.下列关于成见效应的说法错误的是（）
A.成见效应是指评价者在评价中由于种种原因，对评价对象的评价先后不一致的一种心理现象。
B.成见效应是指对评价对象的既有看法和态度影响对评价对象作出正确判断的一种心理现象。
C.成见效应有两个方面：一是有利于评价对象的好感成见，一是不利于评价对象的恶感成见。
D.两种成见都是主观主义的，都不能保证评价的客观性
正确答案:A
2.外貌评价模式的优点不包括（）
A..对评价者的素质要求较高
B.弥补了非正式评价和正式评价的不足
C.注意了意图和观察的符合性
D.将绝对标准和相对标准结合起来进行评价。
正确答案:A。
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(单选题)1: 中国近代学校美育的奠基人是：（）
A: 张学思
B: 蔡元培
C: 梁启超
D: 胡适
正确答案: B
(单选题)2: 柏拉图认为，对儿童应集中到神庙附近的儿童场院，由国家派优秀女公民进行教育的年龄是：
A: 2—5岁
B: 3—6岁
C: 4—7岁
D: 5—8岁
正确答案: B
(单选题)3: 苏格拉底对美的认识是：（）
A: “知识就是美德”
B: “美只有一种，即显现真实的美”
C: “劳动创造了美”
D: “社会进步就是人类对美的追求的结晶”
正确答案: A
(多选题)4: 国际上20世纪90年代对儿童的新态度概括成 3R是:
A: 儿童的权利rights
B: 儿童的规则 rule
C: 儿童的地位 room
D: 儿童的尊重 respect
E: 儿童的改革reform
正确答案: A,C,D
(多选题)5: 学前教育目标的意义是：
A: 控制教育对象的发展方向和结果
B: 指导和支配整个教育过程
C: 对儿童发展具有规范、评价作用
D: 对教育的监督管理作用
E: 明确教育的方向
正确答案: A,B,C
(多选题)6: 社区教育的特点是：
A: 整体性
B: 零散性
C: 区域性
D: 全面性
E: 专业性。