2018二年级敬老爱老作文范文
尊老爱老的作文400字(精选65篇)

尊老爱老的作文400字(精选65篇)尊老爱老的作文400字(精选65篇)无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
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尊老爱老的作文400字篇1中国有句古语:“百善孝为先”。
意思是说,孝敬父母在各种美德之中占第一位。
一个人如果连自己的父母都不孝敬,很难想象他会热爱祖国和人民。
古人也说“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”,我们不仅要孝敬自己的父母,还应该尊敬别的老人;我们不仅要爱护自己的弟弟妹妹,还应该关心其他年幼的孩子。
从古到今,中国古代有许多尊老敬老的故事,如子路负米孝双亲、岳飞敬师孝母……这些都是我们耳熟能详的经典故事。
而我们的同龄人黄香更是对父母孝敬有加,他九岁时,已经懂得了孝敬父母的道理,每当炎炎夏日来临之时,他就给父母的蚊帐扇风,让枕头和席子更加凉快清爽,把苍蝇和蚊子扇走,让父母安心入睡;到了寒冷的冬天,黄香就用自己的体温将父母的床焐热,让父母睡得舒服。
后来他的事迹流传了京城,号称“天下无双,江夏黄香”。
作为学生的我们,虽然还没到尽赡养老人义务的年龄,但为老人们做些力所能及的小事也是义不容辞的,为老人洗一次脚、捶一次背、梳一次头、买一次菜、做一顿饭……也许这些对我们来说只是轻而易举的小事情,不过不管我们做什么,只要我们用心去做,相信爷爷奶奶、外公外婆一定会眉开眼笑的。
尊老爱老的作文400字篇2周五我与朋友一起结伴坐公交车回家,我们在学校门口坐9路到泰州一百,然后转21路公交车到家,一路上,我们谈笑风生,欢笑不断。
上了21路,我和朋友发现了很多座位,便坐了下来,一起谈论学校中的趣事,汽车就这样慢慢地往前开,过了几站之后,车上已经挤满了人,有些老爷爷、老奶奶没有座位,他们抓着车的扶手,随着汽车癫颇摇晃着,站着很是吃力的样子,有时一个急刹差点儿摔倒。
小学生敬老爱老作文【三篇】

小学生敬老爱老作文【三篇】导读:本文小学生敬老爱老作文【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
【篇一】小学生敬老爱老作文尊老、爱老,这是中华民族的传统美德,每一位中华儿女都应该将敬老、爱老的传统发扬光大,让世界处处阳光灿烂,爱心闪烁!古往今来,我们有许多敬老爱老的故事:古有花木来代父从军,黄香扇枕温席,王祥卧冰求鲤;今有陈毅探母等感人肺腑的故事。
古人云:“百善孝为先。
”尊敬老人是我们中华民族的美德,而我们又做到了多少呢?想想平时的任性和一切的理所应当,我们是否敢到愧疚呢?其实尊老爱老很简单,给我们的长辈送上一个苹果,说上一句祝福语;为自己的爷爷奶奶外公外婆捶捶背,干些力所能及的事。
走在大街上,看到老人应主动扶持,或陪他们过马路;公交车上遇到老人要让座;跟长辈说话时要恭敬,不能没大没小;这是对长辈的礼貌……如果有空过去看一看自己的爷爷奶奶,多去外公外婆家走动走动;也可以去敬老院,去看一看那些孤寡老人,陪他们说说话,帮他们打扫卫生,让他们觉得很温暖,感觉不再寂寞。
说到这里,我不禁回忆起外婆家隔壁住着一个阿姨。
她一边要拉扯自己的女儿,还要无微不至地照顾生病的婆婆,一日三餐一口一口地喂老人,半夜陪老人上厕所,三天两头陪老人上医院看病……日复一日,一直照顾到老人离开了人世。
这就是尊老爱老的美德,值得我们学习,值得我们发扬光大。
让我们大家一起行动起来,做到敬老爱老。
这是我们做小辈义不容辞的责任。
老吾老以及人之老;幼吾幼以及人之幼;弘扬敬老爱老的传统文化,让这些成为做人的一个准则。
【篇二】小学生敬老爱老作文敬老、爱老、助老是中华民族的传统美德,是先辈传承下来的宝贵精神财富。
在我们源远流长、博大精深的传统文化中,重视人伦道德、讲究家庭和睦是我们文化传统中的精华,也是中华民族强大凝聚力与亲和力的具体体现。
中国古代就有“卧冰求鲤”、“亲尝汤药”等24孝的故事,“老吾老以及人之老”成为做人的一个准则。
有一次,我在上学的路上,看见一个老奶奶走着走着,一不小心被一块大石头给绊倒了。
敬老小学二年级作文(精选5篇)

敬老小学二年级作文敬老小学二年级作文(精选5篇)在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的敬老小学二年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
敬老小学二年级作文(精选篇1)孝亲敬老,是我们中华民族传统美德。
首先,我们要从身边的小事做起。
以前,爷爷奶奶一见到我,就会给我买一大堆文具,玩具。
在放假的时候,他们还常常带我出去玩。
父母为了我们,白头发越来越多,邹纹也布满在了脸上。
现在,我长大了,我要帮爸爸,妈妈,爷爷,奶奶干一些力所能及的事。
比如,帮父母择菜,给爷爷奶奶捶捶背,洗洗脚,扫扫地……都是孝敬父母的表现。
古代,有一个叫黄香的人,9岁就以自己的才华和敬老而闻名。
有一个冬天的夜晚,天气十分寒冷。
黄香读书到深夜,母亲让他早点休息,他却钻进了父母的被子里。
父亲问他在做什么,黄香从被褥里爬出来,说:“冬夜十分寒冷,我为你们温一温床,好让你们歇息呀。
”从这个小故事中,我们看出了黄香是多么孝敬自己的父母。
我以后也要黄香那样孝敬父母。
孝亲敬老,要从自己做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起!敬老小学二年级作文(精选篇2)尊老敬老,是我们中华民族的传统美德,我们身为中国人,理所应当继承和发扬中华民族尊老敬老这一优良传统,而不仅仅只是嘴上说说,更要用实际行动来关心我们身边的老人,尽可能地为他们着想,讨他们的欢心。
我身边的很多亲人都是尊老爱老的好榜样,都值得我学习。
比如:姨妈、舅舅、三姨、爸爸、妈妈……平时爸爸和妈妈经常带着我回奶奶、外婆家看望他们,我还经常看见爸爸妈妈给奶奶、外公外婆钱,还经常看见爸爸妈妈给他们带很多礼物,奶奶、外公外婆看见我们回来,都特别高兴,特别激动,有时连中午都舍不得去休息。
看见爸爸妈妈这样对待老人,我心里很感动,我经常想:我以后也要像爸爸妈妈那样尊敬老人孝敬父母。
平时在家里我会主动帮爸爸妈妈干家务活,每次妈妈腰酸背痛的时候我都会过去给妈妈捶捶背,做做按摩,妈妈经常夸我是个孝敬父母的好孩子。
敬老爱作文6篇

敬老爱作文6篇敬老爱作文篇1尊老敬老,是我们中华民族的传统美德,我们身为中国人,理所应当继承和发扬中华民族尊老敬老这一优良传统,而不仅仅只是嘴上说说,更要用实际行动来关心我们身边的老人,尽可能地为他们着想。
今天我和妈妈出去逛街,因为是周末,所以车上人特别多,我和妈妈好不容易挤上了车,可车上已经没有座位了,我和妈妈只好扶着椅子来保持身体平衡,车厢里闷极了,我刚想把头靠窗户一点,没想到司机一个急刹车,车厢里的人群都惯性地朝车头倒去,我赶紧抱紧椅子,才侥幸没有被熙熙攘攘的人群给挤倒,我刚站稳,就听见前面传来一阵呻吟声,“哎呦!我的腰!”我急忙往前一看,原来以一位六十多岁的老人,穿着很朴素,却被人群给挤倒在地,可是,没有一个人伸手来帮助一下这个老爷爷,老爷爷坐在地上,不停地呻吟着,好像伤得很严重,在众人的指责下,把老爷爷给撞倒的那位青年极不情愿的把老爷爷给拉了起来,嘴里还不停抱怨着,连句对不起也没说,头也不回的下了车。
我看着小青年离去的背影和老人斑白的两鬓,陷入了沉思。
……帮助老人对我们来说难道不是举手之劳吗?可是为什么还是有些人斤斤计较呢?如果老人一上车,就有人给老人让座,还会发生这样的事吗?小青年本来就有错在先,是他把老人撞到的,可他为什么连一句对不起都没说呢?难道尊老敬老这句话他不懂什么意思吗?同学们,在你们的日常生活中,你有没有多为老人着想呢?比如帮他们洗洗衣服、做些力所能及的家务,或给他们讲一些有趣的故事;乘坐公共车的时侯,你是否主动为老人让过座?过斑马线的时候,你是否搀扶过行动不便的老人过马路?……我们都要为身边的老人做一些力所能及的事情,给长辈捶捶背、洗洗脚,给外公外婆打一个问候电话,其实,他们并不在乎你做的大事还是小事,只要你有这份心就够了。
尊老敬老,从我做起!敬老爱作文篇2子游有句名言叫:今之孝者,是谓能养。
至于犬马,皆能有养。
不敬,何以别乎。
这句话的意思是让我们尊敬老人,孝敬亲人。
不久前,我在一本书上看到了这样一个故事:有三个女人在河边挑水,有一个自豪女人说:“我的儿子的像牛一样健壮。
爱老敬老的作文

爱老敬老的作文关于爱老敬老的作文(精选20篇)在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是店铺整理的爱老敬老的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
爱老敬老的作文篇1前几天,我在放学回家的路上看到了一个少年一只手拎着几方便袋子菜,一只手搀扶着一位老奶奶正在过马路。
旁边的人一看就以为是一个孝顺的孙子在帮奶奶。
我跟在他们后面也认为这种事本来就是人之常情,没什么好看的。
没想到,等过了马路,只听老奶奶对少年说:“小伙子,谢谢你,把东西给我吧,我家就快到了,不用麻烦你了。
”小伙子说:“奶奶,不用谢,这是我应该做的。
”到了这里,我才明白,原来他们不是一家人,这个小伙子完全是出于敬老爱老的心情去帮助老奶奶的。
还有一件事是发生在我身边的事,上个月我的祖母生病了,奶奶焦急地把曾祖母接到了我们家。
奶奶每天都不厌其烦地给曾祖母熬稀饭,喂药,洗脸、洗澡、洗衣服,做完所有的家务后,还陪着曾祖母聊天,每周还帮祖母剪指甲。
我看到奶奶每天这么辛苦,就问奶奶:“奶奶,你这样照顾太太,不累吗?”奶奶摸着我的头说:“我不累,这是我们做儿女应该做的呀!”听了奶奶的话,我想奶奶真是一个好榜样,以后我也要象奶奶一样孝敬长辈。
以上两件事,虽然都是微不足道的两件小事,但从中却看出了人们敬老爱老的精神。
古人云:百善孝为先,敬老爱老一直是我们中华民族的优良传统,我们作为祖国的接班人,一定要把这个优良传统继承下去。
爱老敬老的作文篇2今天下午上课的时候,有好多同学都没准时回到教室上课,我很疑惑,在心里打了一个问号,同学们到底去干什么了呢?上课时间已经过了两分钟的时候马艺格他们才带着手电筒回来,我悄悄地问马艺格:“你们都去干嘛了?”“我们都去看僵尸了”马艺格回答,“什么样的僵尸?可怕吗?下课可以带我去看吗?”马艺格说:“一个穿红颜色衣服的僵尸,可可怕了,如果你有胆量,下课就跟我们一起去。
描写敬老爱老的作文(精选28篇)

描写敬老爱老的作文(精选28篇)描写敬老爱老的作文篇1在我们成长的每一天,是谁为我们倾注了所有的心血?是我们可敬的爸爸妈妈。
有人说,世界上所有的光荣和伟大都来自母爱,父母的恩情比山高,比海深。
俗话说得好:百善孝为先。
孝顺父母是做儿女的责任。
最近我读了《孝在我心中》这本书,我一次又一次地为书中的故事深深地感动。
这里有奥运冠军孝顺父母的情怀,有久病床前的孝心媳妇,有情系养母的山村孩子,有火海救母的壮举,有感人的孝心接力,有小儿郎擎起的一片天,有把苹果留给妈妈吃的乡村女孩……一篇篇,一行行,都是爱的浓缩。
其中最令我感动的,要数把苹果留给妈妈吃小东艳。
小东艳的妈妈患小儿麻痹症,天生就有严重智障,走不了路,后来父亲去世了,小东艳勇敢地挑起了照顾妈妈的重担。
她给妈妈蒸馒头,帮妈妈洗脸洗脚,晚上睡觉时,她害怕睡觉着凉了,就和妈妈盖一床被子,别人送给她一个苹果,她都要留给妈妈吃。
读到这里,我想到了古代有名的孝子——郯子。
郯子的父母年纪大了,身体不好,郯子总是精心照料他们。
有一天,郯子的父母想喝鹿乳,他就上山去找。
可是,鹿群很难接近,他只好披着鹿皮混在鹿群中。
几天之后,郯子终于得到了鹿乳,满足了父母的要求。
小东艳和郯子照料父母是多么的精心啊!孝顺父母尊长辈,自古以来就是中华民族的传统美德,孝顺父母的传世佳话数不胜数。
沈云英忠孝双全,狄仁杰望云思亲,孝女缇萦上书救父,孝子孟宗哭竹生笋……这些故事多么感人肺腑,催人泪下。
《弟子规》告诉了我们许多孝顺父母的道理。
比如:父母呼,应无缓。
父母命,行勿懒。
父母教,须敬听。
冬则温,夏则清。
我们在平时的生活中,要对父母多一份感恩的心。
当父母回到家时,我们应该及时给父母开门,递上一双拖鞋;吃完饭后,要及时收拾碗筷,减轻父母的负担;天冷了,我们应该给父母端上一盆洗脚水。
我们要做父母的“小棉袄”,不要做父母的“小烦恼”。
孝是一种美德,一种承担,一种责任,是一种对父母长辈的感恩。
“谁言寸草心,报得三春晖”,我们要在家庭尽孝心,在学校献关心,在社会铸爱心,成为一个有道德的人!描写敬老爱老的作文篇2敬老爱老助老是我们中华民族的传统美德,是先辈传承下来的宝贵精神财富。
《孝敬老人的初二作文5篇》初中二年级作文

孝敬老人的初二作文5篇孝敬老人是中华民族的传统美德,以下是孝敬老人的初二作文5篇,希望给大家带来帮助!孝敬老人的作文(一):我们都赤裸裸而来,没有谁天生富有,没有谁天生贫穷。
人生旅途中,是攫取是放弃,是拒绝是接受,全在老人的指引,心灵的抉择。
有人医治老人,千金散尽;有人赡养老人,不惜重金。
有人信奉“百善孝为先”;有人恪守“一闯孝义生死关”。
有人选择善待老人,有人选择拒绝赡老。
美与丑,善与恶,全在一念之间,遗臭万年还是流芳百世,系于一瞬。
要孝敬的太多太多,只想告诉你,选择孝敬,不要让迷雾遮住双眼,让污垢蒙蔽心灵,为老人,为自己,捧一颗清纯、孝敬之心。
孝敬和判逆之间,介子推为母而死,选择光荣;李魁只身劈虎报母仇,选择德昭后世;香九龄为父暖被,王文以身喂蚊。
孝敬可以帮助你成就很多很多。
做个有价值的,无愧生命无愧社会的真正的人,人们也会赠与你回报。
一个在暴风雨中求生的人,会奋不顾身挽救老人的性命;一个在沙漠里跋涉的人会毅然解下腰间最后一壶水给老人;但也有人把老人骑在身下,作威作福;有人由一个孝子蜕化成逆子;有人为省钱使老人变劳力;有人为分房分田,打老人,骂老人,一失足成千古恨。
站在人生的十字路口,不要走错了方向啊!田地、房屋、金钱,生不带来,死不带去,要那么多干嘛呢?到头来,反而一无所有,甚至老人,甚至生命,即使痛悔,即使改过,又赚得了几把同情泪?也没有人再来帮助你。
如果你是雄鹰,就选择敬老;如果你是沙鸥,就懂得赡养;如果你是麻雀,就会自觉服侍长辈;如果你是一个人,就更应该懂得尊敬长辈,孝敬老人。
如果你是你,一个不愿失去人格,一个不甘平庸,不会腐蚀的你,就做个清纯无比的你,捧上如雪的孝心——干净、漂亮,抛开一切污秽,所有自私,学会孝敬老人,善待老人。
如果孝敬变为传统,世界将更美好。
你会发现,自己很美,老人很美;你会知道,孝敬是满足,付出是快乐。
选择孝敬老人吧!行动就是证明!孝敬老人的作文(二):孝敬父母,尊敬长辈是我们中华民族的传统美德,作为一名中学生,我们应该发扬这种美德。
孝亲敬老作文初二(通用25篇)

孝亲敬老作文初二(通用25篇)在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的孝亲敬老作文初二,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
孝亲敬老作文初二篇1是父母,把我们带到这个缤纷多彩的世界;是父母,给了我们一展宏图的机会;是父母,让我们从牙牙学语的儿童成长为如今的翩翩少年;父母给了我们那么多,却不图回报。
中国的传统美德是孝,中国的孝道倡导的就是晚辈对长辈的孝顺,正如“乌鸦反哺,羊羔跪恩“一样。
我们不是应该从小懂得如何报答父母,知恩报恩,学会感恩。
林语堂曾说过:“一个自然人必定会爱自己的子女,但只有受文化熏陶的人,才会孝养父母。
”我们都是祖国的花朵,祖国未来的栋梁,我们都正在受文化熏陶,所以,我们必然要孝敬父母。
那天,放学回来的比往常早,一进家门,就把书包扔在了凳子上,舒舒服服地坐在沙发上,“回来地那么早啊?”在厨房忙碌的母亲问,“嗯。
”我随便应付了一声,便打开电视,看了起来,不经意间,看到了一位哲学家的演讲节目,主题是——《孝》。
好敏感的字眼。
“还记得黄香吗?那个冬天以自己的身体为父母温暖枕席的孝子。
还记得茅容吗?总是将美味的食物留给母亲独自享用。
还记得陈毅吗?一位为母亲亲自洗尿裤和脏衣服的元帅。
还记得谢延信吗?那个细心侍奉亡妻家人33年依旧坚持的人。
还记得田世国吗?一个为患尿毒症晚期的母亲捐肾救子的爱子。
还记得孟佩杰吗?一个精心照顾养母,用弱小的肩膀撑起几经风雨的家的90后女孩。
”哲学家反问着,“子曰:‘父母在,不远游,游必有方:’子曰:‘父母之年,不可不知也。
一则以喜,一则以惧。
’孔子也提出了孝的主张。
”我的心,怦然一震:他们无一不在诠释着孝的内涵,演绎着人间的正道。
他们都跟平凡,然而却彰显着平凡的伟大。
正所谓“孝于亲,所当执”。
孝乃百善之首。
我关掉了电视,走到了厨房,只挤出了生硬的几个字:“妈,我帮你。
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2018二年级敬老爱老作文范文
二年级敬老爱老作文范文
敬老爱老助老是我们中华民族的传统美德,是先辈传承下来的宝贵精神财富。
在我们源
远流长、博大精深的传统文化中,重视人伦道德、讲究家庭和睦是我们文化传统中的精华,也是中华民族强大凝聚力与亲和力的具体体现。
中国古代就有“卧冰求鲤”、“亲尝汤药”等
24孝的故事。
“老吾老以及人之老”成为做人的一个准则。
因为老年人,是对我们这个社会作出过贡献的人,在他们有能力的时候,他们把自己的
青春年华奉献给了我们的国家,共和国的大厦是用他们辛勤的劳动甚至生命建造起来的。
今天,他们年纪大了,没有劳动能力了,全社会就应该关心他们,有能力的人就应该照顾
他们,让他们幸福地度过晚年。
我们要学会关心身边的老人。
尊敬老人;我们能做的事很多:早晨起床、放学归来,都主动向长辈问好;尊敬长辈,听他们的话;有好吃的,先给爷爷奶奶、爸爸妈妈;帮爷爷、奶奶做事。
乘坐公共汽车时,主动给老年人让座位等等。
尊敬老人是中华民族的传统美德。
我们敬爱的毛泽东主席是尊老敬老的楷模。
1959年,毛主席回到了阔别多年的故乡——湖南韶山。
在短暂逗留的日子里,他特地请家乡的老人
吃饭。
在他向一位70多岁的老人敬酒时,那位老人说:"主席敬酒,岂敢岂敢。
"毛主席说:"敬老尊贤,应该应该。
"这件事一时传为佳话。
全心全意地照顾鳏寡孤独的老人,用
毛主席说:“一个人做一点好事并不难,难的是一辈子做好事”这句话来衡量和要求自己多
为老人做好事做善事。
我国已开始进入人口老龄化阶段。
切实保障老年人合法权益,让他们度过幸福、美满、
安详、健康的晚年,共享人类社会发展的成果,这是社会文明进步的重要标志。
尊重老年
人就是尊重人生和社会发展规律,就是尊重历史。
父母生养了子女,子女必须孝敬父母,
这是儿女们应该尽到的责任。
老年人在革命和建设事业中作出了重大贡献,他们的智慧和
经验是党和国家的宝贵财富,筑成了社会的生命线,老年人理应受到社会的尊重,需要人
们去关爱。
老人,是我们的长辈,他们辛勤劳动了一辈子,为社会做出了一定的贡献,并在长期的
实践中积累了丰富的知识和经验。
所以,尊敬老人既是对老人的关心与照顾,又是继承前
辈们"财富"的需要。
“老年人是一座活着的图书馆”、“家家有老人,人人都会老,人人都敬老,社会更美好……”
所以我自豪地告诉大家,敬老爱老的美德是黑夜里的一盏灯;是寒冬里的一把火;是沙漠
中的一泓泉;是久旱时的一场甘霖。
美德,其实就是需要帮助时,伸过来的一只温暖的手;
需要谈心时,递上来的一颗火热的心;需要关心时的一句亲切慰问。
只有在这种世界中的老人,才能感到人世间的温馨与美好;才能远离孤独,才能欣慰地走完属于他们的人生旅途,才能使整个世界充满欢声笑语。
让我们大家一起行动起来,做到敬老,爱老,助老。
这是我们义不容辞的责任。