2020年度优秀博物馆实习报告模板【五篇】
博物馆实习报告模板

博物馆实习报告模板篇一:博物馆学专业实习总结范文〈〈浙江大学优秀实习总结汇编》博物馆学岗位工作实习期总结转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。
这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。
我将从以下几个方面总结博物馆学岗位工作实习这段时间自己体会和心得:一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。
在博物馆学岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。
思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。
在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。
同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。
信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。
通过这两个月的实习,并结合博物馆学岗位工作的实际情况,认真学习的博物馆学岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。
通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。
二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。
在博物馆学岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。
虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在博物馆学岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因, 和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。
为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对博物馆学岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。
社会实践报告博物馆(范文五篇)

社会实践报告博物馆(范文五篇)本站小编为你整理了多篇相关的《社会实践报告博物馆(范文五篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在本站还可以找到更多《社会实践报告博物馆(范文五篇)》。
第一篇:大学生社会实践报告参观博物馆个人心得终于考完试了,妈妈带我去博物馆参观。
一进门,就可以看到两个特大号的坛子,妈妈告诉我那个叫“鼎”。
左边的是“铁人魂”,右边的是“大庆赋”每个鼎能有一层楼高,它们代表着大庆精神。
鼎真高呀,看来大庆精神真的很伟大!楼上,是大庆地貌,有湿地、草原和森林。
第一个地方是草原,他的代表动物是狼。
第二个地方是森林,它的代表动物是东北虎。
最后我们来到了湿地。
大庆不仅有中国最有名最大的湿地,大庆的龙凤湿地还是世界最有名最大的,它的代表动物是丹顶鹤。
我还和丹顶鹤合影了呢。
来到恐龙区,我害怕极了,但看看恐龙前面有意思的蝴蝶,我勉强往前走,一进来才发现没有想象的可怕。
终于过去了“大块头区”,来到蝴蝶区。
这里的蝴蝶标本太多了,我都看不过来,更好玩的是激光仿真蝴蝶:在一个玻璃罩里,居然有两三只蝴蝶在里面翩翩起舞,还不会逃跑,好奇得我把脸贴在玻璃上看。
我发现下面有两个电视一样的东西,里面有几只蝴蝶和上面的一模一样,太高科技了,太神奇了!我猜里面的蝴蝶是激光做的,就叫它们激光仿真蝴蝶。
最后来到了博物馆的镇馆之宝——猛犸象化石面前。
它们是世界上目前保存最好的象化石。
还原的猛犸象的头很象罗汉鱼的头。
我奇怪化石上有象牙,地上也有象牙,难道一只象长四只象牙?原来真象牙太重了,化石托不动,只好安了个假牙。
这次的“游记”真有意思。
当大庆人真自豪呀!第二篇:大学生社会实践报告参观博物馆个人心得篇十今天,学校组织我们去顾村公园博物馆参观,我高兴极了。
下了车,我们进了博物馆。
一位年轻的阿姨走了过来,给我们介绍了各个地区的习俗风范。
首先我们来到了宝山馆,看见了一个个小球在管子里起伏荡漾,根据音乐组成音条。
接着,阿姨带我们来到了一张桌子前,同学们触摸着屏幕敲锣打鼓,高兴极了。
【最新】参观博物馆社会实践报告范文五篇

【最新】参观博物馆社会实践报告范文五篇1. 参观博物馆社会实践报告近日,我们学校组织了一次参观博物馆的社会实践活动。
这次实践活动让我对博物馆有了更深入的了解,也让我对历史文化有了更深刻的认识。
我们参观的是我们城市的历史博物馆,这是一个展示城市历史文化的重要场所。
展馆分为多个区域,分别展示了不同历史时期的文物和图片。
我首先参观了古代文明展区,这里展示了一些古代文明的遗物,比如陶器、青铜器等。
通过观看这些文物,我能够更直观地感受到古代人民的智慧和劳动成果。
之后,我还参观了现代科技展区,这里展示了一些现代科技的成果。
比如,我看到了一些最新的电子产品和机器人。
这些展品让我对科技的发展进步有了更深刻的认识。
参观博物馆的过程中,我还参与了一些互动性的展览。
比如,我参与了一个模拟挖掘的活动,通过亲身体验挖掘文物的过程,我更加理解了考古学的重要性和困难性。
通过这次参观博物馆的社会实践活动,我深刻认识到博物馆的重要性。
博物馆是一个保存和传承历史文化的重要场所,它可以让我们更好地了解历史,感受到文明的延续和进步。
同时,博物馆也是一个教育资源丰富的地方,它可以让我们学习到更多的知识和技能。
参观博物馆的社会实践活动让我受益匪浅,我深刻认识到自己作为一个中国人应该为我们古老而丰富的文化传统感到自豪。
我将更加努力学习,更好地传承和发扬我国的优秀传统文化。
2. 参观博物馆社会实践报告我参加了学校组织的一次参观博物馆的社会实践活动,这是一次非常有意义的经历。
我们所参观的博物馆是一个以自然科学为主题的博物馆,展览内容非常丰富多样。
我首先参观了恐龙陈列区,这里展示了不同种类的恐龙化石。
通过观察这些巨大的恐龙骨骼,我不仅对恐龙有了更深入的了解,也对地球上生命的起源和演化有了更深刻的认识。
之后,我还参观了人类演化陈列区,这里展示了人类从古代智人到现代人的演化历程。
通过观看这些模型和图片,我能够更清晰地看到人类的进化过程和智慧的发展。
这让我对人类的起源和社会发展有了更深刻的认识。
博物馆实习报告

博物馆实习报告实习报告范文(一)x月4日,杭州仍是热浪滚滚,风是热的,路是热的,所有的一切都是热的,我们xx中学同学们的心同样也是火热的,每位同学都积极参加了社会实践活动。
我、叶书畅还有孙文略一同来到杭州西湖博物馆做了志愿者。
根据工作的不同需要,我被分配到了前台,另两位同学在后台。
我和一位大哥哥负责告诉同学及家长场馆的活动流程并分发场馆的纪念品。
活动虽然只有短暂的一天,但我的感受颇多,五味陈杂。
喜这天我感受最深的是“喜”。
虽然一天的工作有些辛苦,但苦中有乐,帮助他人后收获的那种喜悦让我们干劲十足,不仅有学生到前台来参加活动,还有人到前台寻求帮助。
有一个看起来十分精神的老奶奶搀扶着一位老人来到了前台对我慢慢地说:“小伙子,你能帮我调一下吗?我要照相。
”说着就将她的手机递给我。
我仔细研究了一会儿,始终没有调出摄相功能。
旁边的那位大哥哥看不下去了,一把夺过手机不到半分钟就倒腾出来。
老奶奶欣喜得接过手机,对我们说了声“谢谢两个小伙子。
”我看着她慢慢离开的身影,我的心中充满了欣喜。
忙除了喜悦之外,“忙”使我感触最深,从上午九点到下午四点,其间一直都有同学参加活动,在人多时,好几位家长和同学的嘴巴在我面前不停地张开和闭上,我真恨不得自己有三头六臂来回答他们的问题,我感觉我的嘴巴都快要磨破了。
一天下来,我不仅忙,同样累。
我现在才体会到那些前台工作人员的辛苦。
热第三个感受是“热”。
外面骄阳似火,空调几乎没什么效果,并且场馆里人来人往,更是增添了几分热意。
我们大家的脸上都是汗水,就连头发也是湿湿的,但没有一个人理会,全心投入到工作中。
再怎么热也比不上大家的心热。
我在活动中与很多不同的人接触交流,这增加了我的语言表达和沟通能力。
我们几个志愿者更是在帮助别人中感受到了快乐,心是热的。
实习报告范文(二)一.实习目的:1.通过简短的实习,巩固学过的《工程地质》内容,加深对课程有关内容的理解。
2.通过实习加深对工程地质学科的理解,培养对工程地质学科的兴趣。
2024年博物馆实习报告范文(三篇)

2024年博物馆实习报告范文尊敬的领导:我在贵馆的实习已经结束, 我在这里度过的时间是非常宝贵和难忘的。
通过此次实习, 我对博物馆的运营和管理有了更深入的了解, 同时也提升了自身的专业素养和实践能力。
特此撰写此份实习报告, 汇报我在实习期间的工作内容、收获和不足。
一、工作内容1.参与展览筹备与布展: 在实习期间, 我有幸参与了贵馆的一次大型展览的筹备和布展工作。
我与其他同事一起制定了展览的主题和内容, 并负责搜集相关资料和文物。
在准备展览的过程中, 我学到了很多关于展览设计和搭建的知识和技巧。
在展览布展时, 我负责摆放展品和设置展览宣传牌, 并确保展览的整体效果和安全性。
2.参与文物保护与修复: 我还有机会参与了贵馆的文物保护和修复工作。
在修复文物之前, 我需要仔细检查文物的损坏情况, 并根据专业知识和技巧进行修复。
在修复文物的过程中, 我不仅学到了很多文物保护的理论知识, 还提升了我的修复技术。
3.参与文物展示与讲解:我在实习期间还有机会参与了文物展示和讲解的工作。
我通过学习和调研,熟悉了展厅中的文物,为观众提供了专业的讲解服务。
通过和观众互动,我提高了自己的沟通能力和解说能力。
二、实习收获1.专业知识的提升: 通过实习, 我对博物馆的运营和管理有了更深入的了解。
我不仅学到了很多有关文物保护和修复的专业知识, 还了解了展览的策划和布展的流程。
通过参与实际工作, 我对博物馆的运作模式和管理体系有了更为清晰的认识。
2.实践能力的提升: 在实习期间, 我有机会亲身参与博物馆的日常工作, 并独立完成了一些任务。
通过实际操作, 我提高了自己的实践能力和动手能力。
在与同事合作的过程中, 我也学会了协调和沟通的重要性。
3.职业素养的提高:在实习期间,我充分认识到作为一名博物馆从业人员,职业素养的重要性。
我时刻保持着聆听和学习的态度,严格要求自己的工作品质和效率。
通过与观众的互动和讲解工作,我提高了自己的服务意识和责任心。
2020年博物馆个人工作总结五篇

2020年博物馆个人工作总结五篇博物馆珍藏着的大量的珍贵文物,也是我们学习历史,交流文物的好地方,难么,今天小编就给大家整理了五篇优秀的博物馆个人工作总结,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读!博物馆个人工作总结篇一20XX年对于我来讲是人生中的一个重大转折点,这一年的7月16日,我来到了建设中的知青博物馆,开始了自己的实习生涯。
这次实习为我们从学校走向社会搭建了一个良好的过度平台,在这半年的时间里,我学会了工作,学会了劳动,学会了生活,同时也懂得了团结、沟通与合作。
可以说这半年是我收获最多进步最多的半年,我深知自己的进步离不开领导关怀与同事的帮助,在这里向你们说一声感谢。
下面,我将本年度个人工作总结汇报如下:半年的工作当中印象最深的还要属开馆前的那段忙碌而又充实的日子,虽然有些疲惫,但那样的日子却真的值得回味。
七月下旬,我亲眼见证了馆里的场景、雕塑等从无到有不断地完善,还亲自参加了开关前期的部分收尾工作,这样的经历让我在日后的工作当中有了一种主人翁的意识,而且也加深了我对知青博物馆的感情。
开馆以来,在领导的关心帮助下,我思想稳定,态度端正,努力做好自己的本职工作,作为一名解说员,我深知自己的一言一行都代表着馆里的形象,所以在工作当中,我时刻严格要求自己,努力做到仪表整齐大方,举止端庄得体,微笑服务,礼貌待人,用热情去感染每一位观众。
虽然在工作中偶尔也会遇到个别不配合的观众,但是他们却教会了我忍耐与包容,也正是他们让我懂得了尊重他人的同时也在尊重自己。
除了解说工作以外,还要感谢领导的信任,将文物部交给我管理。
十一月中旬,经过初步统计,共统计出文物上千件,纪念品上万件,书籍4000余本。
其中开馆以来累计接收的文物上百件,在文物库的两次搬迁中,所有文物无一受损,现在针对一些珍贵的或者易损易坏的文物都已做了妥善保管,纪念品、书籍等都已按类别存放。
可以说这项工作给了我许多学习的机会,在接受文物的过程中,可以与当年的知青零距离的接触,能更真切地体会他们的知青情结,同时从他们的作品中也不难发现,知青精神很值得研习。
2023年博物馆的实践报告_博物馆的实践报告范文

2023年博物馆的实践报告_博物馆的实践报告范文博物馆的实践报告篇1一实习目的:通过参观湖北省博物馆,了解博物馆的整体布局、藏品种类和陈列方法、管理防盗系统及盈利方式等博物馆建设基本内容,为今后专业课的学习和走上社会从事相关工作打下坚实的基础,积累一定的经验。
同时,将平时课堂上所学的专业知识与实际工作相印证,提高基本专业素质。
二实习单位:湖北省博物馆三认识实习时间:8月20日星期四11:30-------17:00四认识实习任务:了解博物馆的建筑风格和布局特点,展品种类及陈列方式,博物馆管理方式等基本内容。
五实习单位介绍:湖北省博物馆是湖北省唯一的省级综合性博物馆,主要承担着全省文物的收藏、保管、保护、陈列展览及藏品的研究工作。
馆舍位于东湖之畔,位于湖北省武汉市武昌区东湖路156号。
湖北省博物馆现总占地面积达81909平方米,建筑面积49611平方米,展厅面积13427平方米,馆藏文物20万余件(套),其中一级文物近千余件(套),有中国规模最大的古乐器陈列馆。
湖北省博物馆筹建于1953年,是湖北省唯一的省级综合性博物馆,也是全省最重要的文物收藏、研究和展示机构,是国家旅游局4A级旅游景区(点),其前身是建国之初成立的湖北省人民科学馆,1953年3月16日经省人民政府批准,在原科学馆的基础上,成立湖北省博物馆(筹备处),筹备处位于水陆街,1956年迁至武昌水果湖,1960年迁至风景秀丽的武昌东湖之滨,1963年1月正式更名为湖北省博物馆,3000平方米的陈列楼建成并对外开放;1999年1月,建筑面积5717平方米的编钟馆建成开放;12月,楚文化馆建成开放;9月,新馆综合陈列馆建成开放。
馆区内绿荫掩映,综合陈列馆、楚文化馆、编钟馆等高台基、宽屋檐、大坡面屋顶的仿古建筑三足鼎立,构成一个硕大无朋的“品”字。
其总体布局高度体现了楚国建筑的中轴对称、“一台一殿”、“多台成组”、“多组成群”的高台建筑布局格式。
博物馆实习报告5篇

The future competition of enterprises is the competition of details.同学互助一起进步(页眉可删)博物馆实习报告5篇博物馆实习报告篇11、实习目的:工程地质是一门研究与工程建设有关的地质问题的学科也是我们路桥专业学生必不可少的一门基础课。
这次工程地质实践是我们检验和考察自己所学知识的一个应用也是我们明白这项课程重要性的一个契机,通过这次实践我相信我们每个人都得到了不少的经验。
2、实习时间:20__年12月18日3、实习地点:湖南省地质博物馆经历一个多小时的车程,我们终于抵达了实习的目地———湖南省地质博物馆。
在老师的带领下,我们依次进入场馆,该馆设“序厅”、“走进地球”、“打开宝藏”、“辛勤耕耘”、“沧海桑田”、“保护地球”、“石之瑰宝”八个主要展厅,走进湖南省地质博物馆,就开始了地球之旅。
百度百科上介绍说该馆矿产资源陈列厅门口,是一座人工堆造的石灰岩溶洞,厅内布有湖南矿产分布大型沙盘,上面标记着湖南特有的钨、锑、铅、锌、汞、磷、砷和高岭土、海泡石等矿产地 250多处。
几座独有的石英──黄铁矿晶洞、辉锑矿晶洞、石膏晶洞,再现了自然界矿物生长发育状态。
地球历史陈列厅陈列有转动着的巨大地球模型。
其他陈列厅陈列有古生物标本800余件,如大型三叶虫、1 米多长的直角石、芙蓉龙、恐龙蛋化石、恐龙脚印等。
矿物岩石标本有1000余件,如金刚石、辉锑矿晶簇、石英黄铁矿晶簇、雄黄雌黄晶簇、方铅矿重晶石晶簇、方解石晶簇、辰砂、黑钨矿、白钨矿、萤石、石膏等矿物晶体以及中国首次发现的世界新矿物──香花石晶体和各种宝石玉石彩石等。
其他还有矿床、区域剖面的系统成套标本。
大家排好队在美女导游的带领下进入了博物馆,博物馆进门处的地球厅摆放着一个模拟的地球,上面不断变换着地球上的各种地貌。
在展厅的转角处悬挂着模拟的太阳系。
随后我们又到了矿物厅。
矿物指由地质作用所形成的天然单质或化合物。
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2020年度优秀博物馆实习报告模板【五篇】实习报告范文(一)x月4日,杭州仍是热浪滚滚,风是热的,路是热的,所有的一切都是热的,我们xx中学同学们的心同样也是火热的,每位同学都积极参加了社会实践活动。
我、叶书畅还有孙文略一同来到杭州西湖博物馆做了志愿者。
根据工作的不同需要,我被分配到了前台,另两位同学在后台。
我和一位大哥哥负责告诉同学及家长场馆的活动流程并分发场馆的纪念品。
活动虽然只有短暂的一天,但我的感受颇多,五味陈杂。
喜这天我感受最深的是“喜”。
虽然一天的工作有些辛苦,但苦中有乐,帮助他人后收获的那种喜悦让我们干劲十足,不仅有学生到前台来参加活动,还有人到前台寻求帮助。
有一个看起来十分精神的老奶奶搀扶着一位老人来到了前台对我慢慢地说:“小伙子,你能帮我调一下吗?我要照相。
”说着就将她的手机递给我。
我仔细研究了一会儿,始终没有调出摄相功能。
旁边的那位大哥哥看不下去了,一把夺过手机不到半分钟就倒腾出来。
老奶奶欣喜得接过手机,对我们说了声“谢谢两个小伙子。
”我看着她慢慢离开的身影,我的心中充满了欣喜。
忙除了喜悦之外,“忙”使我感触最深,从上午九点到下午四点,其间一直都有同学参加活动,在人多时,好几位家长和同学的嘴巴在我面前不停地张开和闭上,我真恨不得自己有三头六臂来回答他们的问题,我感觉我的嘴巴都快要磨破了。
一天下来,我不仅忙,同样累。
我现在才体会到那些前台工作人员的辛苦。
热第三个感受是“热”。
外面骄阳似火,空调几乎没什么效果,并且场馆里人来人往,更是增添了几分热意。
我们大家的脸上都是汗水,就连头发也是湿湿的,但没有一个人理会,全心投入到工作中。
再怎么热也比不上大家的心热。
我在活动中与很多不同的人接触交流,这增加了我的语言表达和沟通能力。
我们几个志愿者更是在帮助别人中感受到了快乐,心是热的。
实习报告范文(二)一. 实习目的:1.通过简短的实习,巩固学过的《工程地质》内容,加深对课程有关内容的理解。
2. 通过实习加深对工程地质学科的理解,培养对工程地质学科的兴趣。
3. 通过实习认识地质实践对地质科学的重要性。
4. 培养学生吃苦耐劳、团结协作等优良品质和增强集体观念。
二、实习地点:兰州市地质博物馆三、实习形式:学生集体参观地质博物馆学习四、实习过程:一)、实习背景介绍1》、博物馆介绍甘肃地质博物馆始建于1943年,其前身为地质陈列室,由我国老一辈地质学家王日伦先生创建,是全国最早的地质博物馆之一。
甘肃地质博物馆坐落于兰州市城关区滩尖子团结路6号,建筑面积12568平方米,布展面积4860平方米,建筑风格新颖别致,独具地方和时代特色。
馆内设有序厅、地球厅、矿物岩石厅、宝玉石厅、生命演化厅、土地资源厅、地质环境厅、矿产资源厅、4D穹幕影厅和临时展厅,馆外设有矿石林和影雕文化墙。
馆内收藏了省内外地质矿产、古生物、矿物和岩石标本共3万余件。
馆内展示有大夏巨龙、兰州龙和甘肃鸟等大批国宝级精品。
展厅内循环播放富有陇原特色、具有原创性的《甘肃概况》、《甘肃地质公园》、《甘肃土地资源》、《遨游甘肃》等20多部影视片和幻像,以及《宝石趣闻》、《地震体验》等寓教于乐的一系列互动项目。
2》、博物馆概况甘肃地质博物馆坐落于兰州市城关区滩尖子团结路6号,于2007年开工建设;建筑面积1.25万平方米,布展面积4860平方米馆内收藏了省内外地质矿产、古生物、矿物和岩石标本共3万余件。
其中有大夏巨龙、兰州龙和甘肃鸟等一大批国宝级精品,此外还有温家宝总理当年在甘肃工作时所采集的地质矿产标本。
3》、博物馆常设展览厅:设有序厅、地球厅、矿物岩石厅、宝玉石厅、生命演化厅、土地资源厅、地质环境厅、矿产资源厅、4D穹幕影厅和临时展厅等。
二)、实习详细介绍进入地质博物馆后,首先进入我们视线的是兰州市地质博物馆的序厅。
序厅李展示的恐龙家园浮雕生动再现了白垩纪早期甘肃某地壮丽的恐龙动物群生态景观;电子显示屏和查询系统提供了甘肃地质博物馆概况、甘肃自然地理、甘肃地质、甘肃矿产资源等方面的展示和查询服务。
序厅右拐就来到了地质博物馆的地球厅,地球厅为我们介绍了地球在宇宙中的位置和地球的概况。
重点展示地球的形成过程、有关的史前生物演化和圈层结构,以及内外动力地质作用下地球上发生的板块漂移等各种地质现象。
在学习了有关球行成的知识后我们在讲解员的带领之下来到了矿物岩石厅,矿物展厅采用了多种人机互动的模式使我们通过参与互动和欣赏展品,通过矿石标本、矿山图片、等形式向观众介绍了许多甘肃地区特有的矿产资源以及这些资源的重要用途。
参观完这个资源厅,我们对甘肃的矿产资源产生更深入的了解,也更加意识到矿产资源与人类生活的密切关系。
然后就来到了兰州地质博物馆大名鼎鼎的生命演化厅,这里通过生物演化过程中发生的重大事件为线索,通过展示各地质时期常见化石,概括介绍地球上生物发生、演化和灭亡过程。
中央展区突出展示近10年来在甘肃省境内新发现的大夏巨龙、兰州龙、肃州龙、雄关龙、桥湾龙、叙五龙等恐龙及甘肃鸟的精美化石。
这些化石实是一笔伟大的历史财富!通过馆藏的生物化石,我们跨越了时间的间隔看到了数百万年前与我们生活在同一个地球上的史前霸主!!通过数不清的的矿物岩石样本及多媒体互动的方式向我们展示了分布在我国的多种矿物岩石,让我们形象的理解了变质岩、沉积岩及岩浆岩的分类、形成和相互的转化关系。
将抽象、难懂的教科书知识转化为一张张直观,形象的图片和一系列相关的模型,这极大程度上帮助了我们对课文的理解同时加深了我们对岩石性质的认识,理解和有关的推断! 接下来的矿产资源厅则向我们介绍了:甘肃省土地开发利用现状和土地对国民经济的支撑作用等方面的知识通过展厅我们了解到我国西部不发达地区的土地资源利用情况。
通过接下来的地质环境厅和矿产资源厅我们了解到甘肃省是一个矿产石油煤炭天然气等资源较为丰富的省份,中国最早的石油开采就始于甘肃玉门油田,铁人王进喜全国人民都知晓;甘肃白银的有色金属开采为国家做了半个多世纪的杰出贡献,直到近年来资源枯竭;甘肃金川的稀有贵金属就更不用说了,镍和铂族金属产量占全国的90%以上,是中国最大的镍钴生产基地,第三大铜生产基地,被誉为中国的“镍都”。
位于甘肃省庆阳市的长庆油田(现已将总部迁往西安),是中国第一大油气田。
还有准备开采的位于陇南文县的亚洲最大类卡林型金矿,累计探获黄金资源量308吨。
甘肃河西走廊利用风能优势,近年来发展“风电走廊”,已经成为全国重要的新能源基地。
甘肃省是除了海洋之外地形地貌、能源资源最为丰富多样的一个省份,发展潜力巨大,但它同时也是一个能源利用粗放、生态环境脆弱的省份。
参观地质博物馆,有助于我们更加深刻地了解甘肃地区,提升保护环境的意识,对于我们来说,这是是一个普及地质知识,帮助我们理解、掌握、巩固课堂知识的极好课堂。
六. 实习总结:短短一个下午在博物馆的实习便结束了。
这次实习比较轻松但很充实,博物馆在某些方面来说,代表了一个地区数百年来的文化与精髓,通过参观博物馆,我了解到了许多甘肃的文化习俗。
特别是生命演化厅,更加深了我对工程地质学科的理解和对工程地质学的兴趣,更深刻地认识到了学习地质的意义。
在参观完自然资源展厅的地质地貌馆、矿产资源馆以及宝玉石馆等之后,让我在感慨大自然的鬼斧神工、奇妙莫测之外,更体会到工程地质学的博大精深。
这门学科蕴含着许多有趣、奇妙、实用、高深的知识,我们应该以活到老学到老的心态去对待。
我们应该学以致用,学会运用在书本上课堂上学到的东西来分析生活遇到的问题。
这些都将对日后的学习乃至工作起到积极的作用。
实习报告范文(三)进入大学后,我们离走进社会也越来越近了。
校园与社会环境本存在很大的区别。
这就要求我们利用假期时间进行社会实践。
社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。
通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。
社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。
社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
我在实践中得到许多的感悟!暑假一回到家乡,我就在博物馆找了一份保安的工作。
每天在监控室和博物馆内不断的巡逻,保证各个方面的安全。
在学校,每天有作息时间表约束你。
课程表会告诉你,今天该干什么,明天又有什么事情要做。
而在这里,你可以无所事事地像木瓜呆在那儿无所表现。
在学校,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力,虽然这也存在的竞争,可校园里总少不了那份纯真,那份真诚,一般不会招来嫉恨与报复。
可是在社会中,优胜劣汰,你的成功就是别人的失败,工作直接影响了他人的经济利益。
在社会中接触各种各样的顾客、同事、上司等等,关系复杂,这一切都需要我们有经验去处理。
尽管存在竞争,我们还得不断学习别人优秀的地方,这需要我们有经验去调整自己的心态。
而这些经验需要日积夜累,而不是在毕业后读本速成书便可成的。
这些事情很多同学沉浸于学习与消遣还未来得及思考,便忽略了社会实践的重要性。
这次亲身体验让我有了一些深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。
一:挣钱的辛苦:整天在博物馆内辛辛苦苦上班,天天面对的都是一样的展览品,真的好无聊啊!好无耐啊!二:人际关系:在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂 ,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性,这一切都需要我们有经验去处理。
尽管存在竞争,我们还得不断学习别人优秀的地方,这需要我们去调整自己的心态,在一个最佳的状态下,才能很好的工作,吸取经验。
而这些经验需要日积夜累,而不是在毕业后读本速成书便可成的。
在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行,那就改变一下适应它的方法。
我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。
同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。
遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
三:自信:在社会中要有自信,自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。
当你在多次的接触顾客中,我明白了自信的重要性。
你毫无阻碍和人沟通就是你自信的表现,当你没有足够的自信心,你根本就不能很流畅的和他人交流。
你没有社会工作经验没有关系。
重要的是你的能力不比别人差。
社会工作经验也是积累出来的,所以没有必要感到自卑。