母乳喂养评估表

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母乳喂养知识评估表在母婴同室健康教育中的应用

母乳喂养知识评估表在母婴同室健康教育中的应用
阴道分娩 及削 宫产 的比例基 本相似 , 比较差 异无 显著性
1 观 察指标 ① 产妇产后 4小 时乳汁分泌量 , . 3 j B
、 母乳喂养充足 与否的判断标准如下:每天小便大于6 次 ,大 便若 干 次, 喂养 问隔维 持 2 时左 右, 新生 儿吃 小 后安静满足;② 出生4 个月的母乳喂养率;通过电话随 访了解母乳喂养率; ㈣产妇满意度。
( .5 田 0) 1 . 2方法 对照组由责任护士进行入院后常规母乳
喂养健康教育。实验组孕产妇实施入院后的干预研究, 通过 发放产 前、 产后 “ 母乳喂 养知 识评估 表 ”,对母 乳 喂养 知识的 掌握情 况进 行评估 ,评估 表 的内容根 据孕 产 妇产 前、产 后对母 乳喂 养知识 需要 而设定 的。 孕产妇 入
喂养方式;乳头扁平或凹陷应在产前纠正;母乳喂养的
优点;母乳喂养充足的指标;母乳喂养的姿势;有效吸 吮的方法;维持乳汁分泌的因素;乳房常见问题的处理
方法 。
1. .2产后 “ 2 母乳喂养知识评估表”的内容:哺乳
的姿势 ;有 效吸 吮的 方法 ;乳汁 分泌是 否充足 ;影 响乳
较,取得较满意效果。
中 圄 社 区 压 学 21 4J 1 2 C i 0m e Ar21.o 1 N. . 00 ,第 .期 hn cm Md p.00V I O1 2  ̄E a 6
在母婴 同室健康教育 中的应用 母 乳 喂养知 识 评估 表
杨 富霞
【 天津市西青区滨湖医院 天津 2 10 】 70 0

用 “ 母婴喂养知识评估表”组产妇产后4 乳汁分泌量 、4 8 个月母乳喂养率方面明显优于对照组 ( <. ) P0 1, 0 孕产妇
满意度高于对照组 ( <. ) P0 1。结论 应用 “ 0 母乳喂养知识评估表”对孕产妇进行健康教 育,对孕产妇进行具体规范

母乳喂养评分标准

母乳喂养评分标准
操作规范40分
1.大拇指放在乳晕上距乳头根部2厘米处,食指放在对侧,其余手指托着乳房,拇指与食指向胸壁方向轻轻下压、对指挤、松弛,手指反复一压一放。沿乳头依次挤压所有的乳窦。挤压时手指一定要固定,不要在皮肤上滑动。(口述挤奶时间要充分,每次20-30分为宜,要求双侧乳房交替进行演示。)
一项不符合扣5分
考核时间:考核人员:考核者:
项目
质量标准
评价
存在问题及扣分
得分
准备10分
1.着装规范,剪指甲、洗手、必要时戴口罩。
一项不符合扣1分
2.床旁宣教车等所需用物齐全、摆放有序、便于操作及演练。
3.检查所需物品:宝宝及乳房模型、洗手液、宣教资料、宽口瓶(嘱家属自己准备,但要口述)。
宣教评估20分
1.自我介绍:声音洪亮、自然大方。
一项不符合扣2分
2.告知:向患者解释母乳喂养的宣教目的,明确母乳喂养的好处及“三早”的重要性(宣教母乳喂养的好处大于5条,口述“三早”的定义)并取得患者本人及家属的配合,鼓励其参与演示。
3.环境准备:保护患者隐私,如果是分娩后的产妇必要时其他家属回避、关闭门窗。
4.评估患者:分娩后的产妇协助其采取合适体位
口述在操作前母亲需要做些什么准备(嘱产妇喝些热饮,热敷、按摩、拍打、乳房,按摩产妇背部。)
2.动作轻巧,技术熟练,边做边口述,有条不紊。
评估
20分
1.操作后向患者宣教如何判断有效母乳喂养,告知婴儿摄入足够的乳汁的指证:
1)观察婴儿的吸吮动作
2)观察婴儿的体重
3)观察婴儿排尿的次数及颜色
4)观察婴儿排便的次数及颜色
5)观察婴儿的满意程度:婴儿自己放开乳房,表情满足且有睡意,表明乳汁充足
6)注意母亲乳房的感觉

几种母乳喂养过程的评估方法哺乳顾问日记(下)

几种母乳喂养过程的评估方法哺乳顾问日记(下)

几种母乳喂养过程的评估方法哺乳顾问日记(下)知识成就女性,自信成就母亲文|王玥菲长按查看作者全部文章几种母乳喂养过程的评估方法观察整个母乳喂养过程,是评估的基础,上篇 体重不足就要加奶粉!?|哺乳顾问日记(上)已经跟大家提到过,如果一个哺乳顾问没有完整地看到妈妈是如何喂奶的和婴儿是如何吃奶的,得出结论和后续干预很可能会出现偏差。

很多时候,听到一个妈妈讲“没有奶”、“奶不够”,有时候,只是调整一下姿势或者告诉妈妈如何观察孩子需要吃奶的迹象,及观察大小便就可以使得母乳喂养顺利的进行下去。

母乳喂养,是母亲、婴儿和母乳喂养关系,三者不可缺一的。

单单盯着妈妈的乳房,或者只看看婴儿的体重,是不能反映母乳喂养情况的。

这就好像摸了大象的尾巴就说大象长的象蛇。

因此,作为一个哺乳顾问,让我们了解一下哺乳当中一些必要的观察要点。

联合国儿童基金会/WHO母乳喂养观察表[1]:LATCH评分[2]LATCH评分是由Jenson D, Wallace S, Kelsay P等人制作的母乳喂养的图表系统和记录工具,LATCH分别是五个单词的缩写:L:含接,A:可见的吞咽,T:乳头的类型,C:舒适,H:抱姿。

Via Christi母乳喂养评估工具[3]:Jan Riordan是我们熟悉的Breastfeeding and Human Lactation 一书的作者之一,Via Christi母乳喂养评估工具在/HealthInfo/healthyliving/childfamily/Pa ges/BFP-MdlHospToolkitPolicy6.aspx可供下载参考:母婴评估法(Mother-Baby Assessment):作者Chirs Mulford也是一位IBCLC,母婴评估法(MBA)被称为母乳喂养的“阿普加”评分****[4]:****:母婴评估法每一步有详细的操作和指标,介于篇幅关系不做详细介绍。

BBAT(Bristol Breastfeeding Assessment Tool)是一个简洁的母乳喂养评估工具,使用了LATCH评估方法中的两个项目(吞咽、舒适度)和IBFAT评估中的一个项目(吮吸),并基于研究证据和WHO爱婴倡议母乳喂养实践原则来对另外两个抱姿和含接进行评分[5]。

母乳喂养评估表

母乳喂养评估表

母乳喂养评估表
TPMK standardization office【 TPMK5AB- TPMK08- TPMK2C- TPMK18】
母婴同室、母乳喂养评估表产妇姓名:年龄:岁住院号:
1.产妇乳房评估
□乳头正常□乳头内陷□乳头扁平
□其他乳房异常情况
2.分娩情况
分娩时间:年月日时分
分娩方式:□顺产□吸引产□钳产□剖宫产□臀助产/□臀牵引
出生孕周:周婴儿体重: kg
□婴儿随母转爱婴区□转新生儿科
3.产后母婴皮肤早接触、早吸吮情况
阴道分娩后母婴皮肤接触早吸吮时间
剖宫产后在手术室进行的母婴皮肤接触:□贴贴脸□拉拉手□否剖宫产后回病房母婴皮肤接触早吸吮时间
4.产后评估(婴儿出生后即转科者不评估此项、婴儿转入时再评估)
婴儿转入爱婴区时间:年月日时分
婴儿喂养方式:□母乳喂养□人工喂养(原因:□等待化验结果□疾病需要□个人原因)
5、出院评估
□母婴出院□婴儿转科:时间年月日时分
乳房胀痛:□否□是( □轻度□中度□重度)
喂养方式:□纯母乳喂养□混合喂养( □勺/杯□奶瓶/奶嘴 ) □人工喂养母亲了解并掌握母乳喂养相关知识:□是□否。

支持母乳喂养评估表

支持母乳喂养评估表

高血压全母乳贫血
部分母乳水肿配方奶
出血其它
多充足
一般一般

不足<6次/24小时次数/量
6-12次/24小时补授法
>12次/24小时代授法婆婆好
丈夫一般
月嫂少
其它人员
平乳头乳头内陷巨大乳头乳头皲裂
无有无肿块
胀痛

乳头
喂养史
产妇睡眠宝宝加配方奶产妇饮食乳房体
支持母乳喂养评估表
产前及产时基本情况
产后情况
乳房情况
孕期健康状况
产妇产后出血量
宝宝吸吮频率
母婴护理者
顺产剖宫产有否

一般
差有
无正确
不正确有

高正常有无
触痛
分娩方式
乳房护理
产妇情绪产妇用药
宝宝吸吮含接方式
产妇疾病
皮温估表
情况。

母乳喂养入院评估表

母乳喂养入院评估表

母乳喂养入院评估表
亲爱的准妈妈,您好!
欢迎您来到兴化市妇幼保健院,为了全程有效地关注您与宝宝的母乳喂养问题,更好地为您提供服务,请您认真填写以下问题。

1、您了解母乳喂养的好处吗?
□了解□不知道
2、您了解纯母乳喂养,6个月内纯母乳喂养和继续母乳喂养到2岁或以上的重要性吗?
□了解□不知道
3、您了解分娩后皮肤早接触、早吸吮,24小时母婴同室的重要性吗?
□了解□不知道
4、您了解按需哺乳,保证充足乳汁的重要性吗?
□了解□不知道
5、目前您选择哪种喂养方式?
□母乳喂养□尽量喂母乳,奶水实在不足时添加配方奶粉□配方奶
6、您对母乳喂养成功的信心?
□信心十足□信心不太足□完全没有信心
7、您认为什么影响了您的母乳喂养成功的信心?
□母乳喂养知识不足□母乳喂养技术不足□身体不适因素□自觉母乳量不足
8、您母乳喂养的知识来源是?(可复选)
□医院的培训课程(孕妇学校等)□医院母乳喂养门诊□网络等其它学习
9、您的家人对母乳喂养的态度是:
□支持□不支持□无所谓
10、您了解乳房、乳头清洁的方法吗?
□了解□不知道
11、您了解正确的哺乳姿势吗?(可复选)
□侧卧式□摇篮式□交叉式□橄榄球式□不知道
12、您了解新生儿吸乳正确的含接姿势吗?(可复选)
□嘴张大□下唇外翻□舌头呈勺状环绕乳晕□面颊鼓起□慢而深的吸吮□能看或听到吞咽□不知道
13、您了解正确挤奶手法吗?
□了解□不知道
14、在哺乳期间,您最怕遇到的问题是什么?
□担心奶水不足□奶胀,乳腺不通畅□乳头被宝宝吸破,乳头疼痛□乳腺炎。

母乳喂养态度评估表

母乳喂养态度评估表说明本文档旨在评估个体对母乳喂养的态度,以帮助了解和促进母乳喂养的普及和推广。

请根据下列问题,选择相应的答案并进行评分。

请注意,每个问题后面的选项并不代表好坏或优劣,而是为了了解您对母乳喂养的态度和观点。

请在每个问题后面的方括号内选择相应选项的序号,并将您的答案填写在括号内。

评分标准如下:- 5分:非常同意- 4分:同意- 3分:中立 / 不确定- 2分:不同意- 1分:非常不同意问题1. 您认为母乳喂养对婴儿的发育和健康最有益的喂养方式吗?[1. 非常不同意,2. 不同意,3. 中立 / 不确定,4. 同意,5. 非常同意]2. 您是否认为母乳喂养可以增强母子之间的情感联系? [1. 非常不同意,2. 不同意,3. 中立 / 不确定,4. 同意,5. 非常同意]3. 您是否支持公共场所提供母乳喂养设施(例如,母婴室)以方便母亲给婴儿哺乳? [1. 非常不同意,2. 不同意,3. 中立 / 不确定,4. 同意,5. 非常同意]4. 您认为母乳喂养在降低婴儿患病风险方面比配方奶的效果更好吗? [1. 非常不同意,2. 不同意,3. 中立 / 不确定,4. 同意,5.非常同意]5. 您是否认为母乳喂养可以帮助母亲更快地恢复产后身体状况?[1. 非常不同意,2. 不同意,3. 中立 / 不确定,4. 同意,5. 非常同意]6. 您是否认为母乳喂养可以节省家庭经济支出,相对于购买配方奶? [1. 非常不同意,2. 不同意,3. 中立 / 不确定,4. 同意,5.非常同意]7. 对于不能亲自哺乳的母亲,您是否支持使用母乳库供应婴儿母乳? [1. 非常不同意,2. 不同意,3. 中立 / 不确定,4. 同意,5. 非常同意]8. 您是否认为母乳喂养可以减少婴儿初期的消化问题? [1. 非常不同意,2. 不同意,3. 中立 / 不确定,4. 同意,5. 非常同意]9. 您是否认为母乳喂养可以降低婴儿在成长过程中出现的慢性疾病的风险? [1. 非常不同意,2. 不同意,3. 中立 / 不确定,4. 同意,5. 非常同意]10. 您是否支持在医院中给予产妇足够的哺乳支持和相关教育以鼓励和帮助母乳喂养? [1. 非常不同意,2. 不同意,3. 中立 / 不确定,4. 同意,5. 非常同意]总结感谢您完成母乳喂养态度评估表。

母乳喂养支持评估表

母乳喂养支持评估表
背景
母乳喂养是婴儿最佳的喂养方式。

根据世界卫生组织的推荐,婴儿应该在出生后的第一小时内进行吮吸,持续进行母乳喂养至少六个月,然后通过添加其他食品来继续喂养。

为了支持新妈妈进行母乳喂养,医院常常会实施母乳喂养支持计划,但是如何评估这个计划的有效性却是一个挑战。

目的
本评估表的目的是帮助医院评估母乳喂养支持计划的有效性。

通过收集各种因素的信息,我们可以评估母乳喂养支持计划的实施效果,并对计划进行改善。

评估表内容
本评估表包含以下内容:
1. 母乳喂养支持计划的制定情况
2. 婴儿接触母乳的时间
3. 母乳喂养的频率和持续时间
4. 喂养时的姿势和技巧
5. 婴儿喂养时的情况
6. 母乳喂养的支持和帮助
7. 分享信息和讨论
如何评估
医院可以通过此评估表收集数据,并与初始数据进行比较,以评估母乳喂养支持计划的有效性。

在收集数据后,医院可以制定改进计划并进一步提高医院母乳喂养支持计划的水平。

结论
本评估表可以帮助医院对母乳喂养支持计划进行评估,确定计划的实施效果,并实现计划的持续改进。

为了支持母亲通过母乳喂养提供最佳的营养,医院可以采用本评估表,收集数据并制定有效的改进计划。

母乳喂养问题评估表

母乳喂养问题评估表婴儿信息- 姓名:- 性别:- 出生日期:- 体重:- 身高:- 健康状况:母亲信息- 姓名:- 年龄:- 孕期健康状况:- 分娩方式:- 产后恢复情况:- 母乳分泌情况:- 母亲指导情况:母乳喂养问题评估1. 母乳营养充足性评估:- 宝宝每天的吮吸次数:- 每次哺乳的时长:- 宝宝排尿和排便情况:- 宝宝体重增长情况:- 母乳喂养的疼痛感受:- 母乳喂养的情绪状况:2. 母乳喂养技巧评估:- 宝宝是否能够正确吸附:- 母亲是否有合适的姿势:- 母亲是否掌握正确的哺乳节奏:- 母亲是否了解宝宝的哺乳需求:- 母亲是否掌握合适的断奶时机:3. 母乳喂养时的问题评估:- 宝宝是否出现发育迟缓或营养不良的情况:- 宝宝是否有吸吮疲劳或撕裂的现象:- 宝宝是否有乳房堵塞或乳腺炎的问题:- 母亲是否出现乳汁分泌不足的情况:- 母亲是否有哺乳困难或哺乳时疼痛的问题:4. 其他问题评估:- 母亲是否存在吸烟、饮酒或药物使用的情况:- 母亲是否有其他健康问题:- 母亲是否有合适的饮食和睡眠惯:- 母亲是否有合适的休息和调节情绪的方法:- 母亲是否有必要的社会支持:结论与建议根据以上问题评估结果,综合分析婴儿和母亲的情况,得出结论和建议如下:1. 如果婴儿的母乳营养充足性评估结果低于预期,建议增加宝宝的吮吸次数、延长每次哺乳的时长,并关注宝宝的排尿和排便情况以及体重增长情况。

2. 如果母乳喂养技巧评估结果存在问题,建议母亲及时咨询专业人士,了解正确的母乳喂养技巧,并进行相关调整。

3. 如果在母乳喂养时遇到问题,如宝宝发育异常、撕裂等,建议母亲寻求医生或护士的帮助,并了解解决问题的方法。

4. 对于其他问题的评估结果,建议母亲尽量避免吸烟、饮酒或药物使用,保持健康的生活惯,饮食和睡眠要合理,同时寻求社会支持,保持良好的心理状态。

以上建议仅供参考,具体实施还需根据婴儿和母亲的实际情况进行调整和落实。

同时,定期与专业人士进行沟通和咨询,可以获得更详细和个性化的帮助和建议。

婴幼儿喂养咨询技巧的观察评估表

完成评估之后,再进行“分析”和“行动”
技巧3:咨询笫二步分析(得分1或0)
分析与推荐的喂养方式不一致的情况
考虑母亲反映的喂养问题
正确地选择需要优先处理的喂养问题
技巧4:咨询第三步行动(得分1或0)
表扬母亲、父亲、养育人做得好的喂养行为
如果发现喂养困难,找到原因
讨论遇到的困难和相关的信息
用合适的方法帮助母亲、父亲、养育人解决喂养问题
技巧2:咨询第一步评估婴儿喂养(得分1或0)
评估当前母乳喂养状况
检查母乳喂养的困难
观察一次母乳喂养(如有必要)
评估“其他食物”和“其他液体”摄入情况
评估辅食添加:与年龄相应的喂养建议的比较:
频次、进食量、质地、食物种类(要吃多种多样的食物)、回应性喂养、卫生使用
是否正确使用“0-24月龄婴幼儿喂养询问表”
鼓励母亲、父亲、养育人尝试新的喂养方式
对解决喂养问题的方法达成一致
技巧5:正确使用咨询卡(得分1或0)
使用咨询卡加强好的母乳喂养行为
选择合适的年龄组的咨询卡,指出辅食添加的要点
使用咨询卡加强良好的卫生习惯
演示如何在儿童食品中添加营养包(在有需要的地区)
技巧6:运用沟通技巧(得分1或0)
使用良好的非语言沟通
《婴幼儿喂养咨询技巧的观察评估表》
卫生工作者(咨询员)姓名:机构名称:
观察/指导/督导者姓名:评估日期:
观察/指导/督导者通过观察,评估该咨询员的咨询技巧的运用情况。在符合情况的选项“是”“否或“不适用”上打以及得分。评估完成后,与卫生工作者讨论评估结果。
技巧


不适

得分
观察发现/备注
技巧1:获得正确的晏儿年龄(得分1或0)
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贴近自己□有信心抱□紧张抱孩子□
托乳方法
在乳晕处□剪刀式□鼻子上方压乳房□C型托乳房□将乳晕全部含接□
乳房条件
乳房有肿块□乳头皲裂□局部有发热红肿块□
哺乳时感觉
舒适高兴□不舒适疼痛□吸吮时子宫痛□哺乳后乳房变软□
观察婴儿
鼻堵□呼吸困难□鹅口疮□黄疸□脱水□舌系带问题□唇腭裂□
婴儿反应
寻找乳房□哺乳时安静□吃后很放松满意□孩子很烦燥□
含接姿势
张大嘴□下颏贴到乳房□下唇向外翻□面颊鼓起□嘴上方乳晕比下方多□
吸允姿势
慢而深吸吮□快而浅的吸吮□可看到或听到吞咽□听到咂咂声□听到乳汁下ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ声□
是否吃饱
放开乳房满意□哺乳过乳房松软□乳房饱
是否吃饱
放开乳房满意□哺乳过乳房松软□乳房饱
哺乳时间
说明:观察母亲:
母乳喂养评估表
评估时间
床号
住院号
姓名
产次
分娩时间
分娩方式
自然□ 产钳□ 剖宫产□合并症□
吸允时间
第一次吸吮时间第二次吸吮时间每日次每次哺乳时间分
观察母亲
健康状况:一般□良好□ 较差□忧郁□ 快乐□紧张□放松□有其他人在场他们对母乳喂养态度:是□否□ 两者皆可□有奶瓶□衣服影响哺乳□产后出血□
抱孩子体位
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