气球大爆炸作文500字优秀版
气球大爆炸作文
气球大爆炸作文1 “啪、啪、啪……”，“你们怎么这么慢？快点儿快点儿……”你知道这是在干什么吗？这是我们在小桔灯课堂上在玩气球大爆炸的游戏呢！让我带大家一起去看个究竟吧！ 上课了，老师说：“今天我们来玩气球大爆炸，游戏规则：每个小组出4个人，其中三个人来吹气球并打好结，递给第4个人，让他来把气球坐爆，所用时间最短的一组获胜。
”老师说完就开始发气球了，每组6个气球。
吹气球时，我用出了吃奶的劲儿，才吹了一个气球，三下五除二就打好了一个结，赶紧把它递给了坐气球的那个男生。
这个男生把气球放到椅子上，“啪”的一声，气球爆炸了，把我们都吓了一大跳。
刘淑仪急得手忙脚乱，只见她鼓起嘴巴，脸都憋得通红，终于吹好了一个，随意打了一个结，递给了那个男生。
那个男生坐下去的`时候，气球不但没有爆，反而变了个样，变成了个粉色的小鸭子。
我们一看都笑得肚子疼。
就在我们大笑的一刹那，另外一个小组赢了。
老师给赢了的那个小组每人发了一枚桔币。
而我们只能眼巴巴地望着。
虽然这次比赛我们输了，但是我明白了一个道理，一个人的力量是有限的，需要大家的团结配合才能够成功。
气球大爆炸作文2 今天，老师给我们玩了一个游戏，叫气球大爆炸，游戏规则是：一边给气球打气，一边在同学之间穿梭，气球在哪个同学那里爆炸游戏就结束了。
老师刚说完，我就去了一下洗手间，我在去洗手间的时间里想，如果气球在我这里爆炸的话，那我帅气的发型不就毁了。
当我回到教室，老师已经拿起打气筒，开始向气球里充气了。
我迅速的把书包套在了头上，幸好气球经过我的时候气球还比较小，我松了一口气，把书包拿了下来。
我用兴奋的目光看向老师的气球，它摇着脑袋，越长越大，在经过同学的`时候，他们有的躲在桌子底下，有的捂着耳朵，有的护着头，躲藏的方法真是五花八门。
第一轮结束了，气球已经和篮球一样大了，我想：“如果在我面前爆炸的话，假如我毁容了得让老师赔多少钱，一千？不；一万？不；一亿？对，就一亿吧”，正想着，老师就向我走来，还好没在我这爆炸。
气球大爆炸作文500字_小学五年级作文_
气球大爆炸作文500字
“砰砰砰”的爆炸声从教室内传出去，你猜我们在干什么呢？
哈哈！我们在玩气球大爆炸的游戏呢！老师把我们分为两组，每组有3个人，规则是在5分钟内，吹气球并且把它坐爆炸，哪个组坐爆的气球多，哪组就获胜。
我们组都是女生，大家都非常害怕，由谁负责“坐”，一直犹豫不决，在老师的再次鼓励下，我们终于就绪。
我们队是由我来负责“坐”，其余二人负责吹气球和系气球。
老师宣布比赛开始后，我们就紧张地开始了。
两位队友吸了一大口气，使劲往气球里吹气，很快气球慢慢胀大了，她们捏紧气球口，又笨手笨脚地系气球，而我，就在一旁焦急地等待。
终于，第一个气球递到了我的手里。
这时，对方把气球已经“砰”地一声坐爆。
我更急了，生怕输掉。
但由于对气球爆炸的恐惧，我只是轻轻地坐了上去，气球稍稍变形又弹了起来。
再使劲地坐下去，可气球就像成心和我作对似的，根本没爆。
队友见此情形，赶紧换人。
我便开始吹气球。
“砰！”突如其来的一声爆炸把我吓了一跳，刚刚吹大的气球一下子还原了。
抬头一看，原来是我们两队的气球同时爆炸，焦急的心情缓了许多。
我们配合得越来越默契，老师宣布比赛结束还有2分钟时，我方已坐爆了5个气球，在这2分钟里，我们虽不断有状况出现，但我们却快乐无比。
“比赛结束！”老师说。
最终，我们以8：13败给了对方。
虽然我们失败了，但我们也从团队合作中获得了许多的乐趣。
2019年气球大爆炸三年级优秀作文
场上的比赛更激烈了，他们左攻右闪，可是张蕊正在专心致志的盯着别人的气球的时候，不小心也被梁龙吟给踩爆了，梁龙吟真是一员猛将啊！最后，也许是太累了，梁龙吟也甘拜下风了。后来只剩王馨怡和李彦如二人PK赛了，场上很紧张，两人在场上转来转去，老师只好把她俩评为并列第一。
第二组开始了，有：我、郑晨宇……。我一个女孩子对四个男孩子，我毫不示弱，第一个，我就把孟萧涵干掉了，不知不觉，我也被郑的好朋友相家宁，一下子把他的气球踩爆了，相家宁想：我们是好朋友，还踩爆我的气球，哼！不够朋友！
气球大爆炸三优秀
今天我在快乐作文的课堂上玩了一个有趣的游戏，叫“气球大爆炸”，我来给大家讲讲吧！
游戏的规则是：老师先把两个气球系在同学的左脚踝上，然后在规定的区域内，想方设法的去踩别人的脚上的气球，同时，也要把自己的气球保护好，不让别人踩到，一定要在规定的区域内，不许出界，否则就会被淘汰出局。
游戏开始了。同学们纷纷举手，争先恐后的想一次玩个痛快。老师把同学们分成几组，第一组有：李彦如，王馨怡，贺令浩……。等。老师一声令下，同学们都目不转睛的盯着自己的气球。同学们左闪右闪，张雯歆一不留神，脚上的气球被梁龙吟一下子给踩爆了，就这样张雯歆被淘汰出局了。真是出师不利呀！
气球爆炸作文
气球爆炸作文气球爆炸作文1“砰!砰!砰!”，安静的作文班怎么会传出气球爆炸的声音呢?太奇怪了?让我们一起去看看吧!原来同学们正在玩一个游戏。
游戏当然是有规则的，每个同学自己找好对手，在规定的时间里，看谁先把气球吹爆，谁就可以进入下一个环节。
通过几个环节的角逐，最后决出冠、亚、季军。
我听说要吹爆气球，心就咚咚直跳，我觉得自己有时候挺胆小的，连气球都不敢吹很大，更别说吹爆了。
但我还是硬着头皮参加了比赛。
开始比赛了，一阵铿锵有力的哨子声打破了教室的沉寂，大家都使出了吃奶的力气吹起来，个个都鼓着腮帮子，瞪着眼珠子，热火朝天地吹着，气球在一点点大起来。
我的也不例外，但气球每大一点，我的心就会“怦怦”地多跳一下，我甚至觉得下一秒，我的气球就会以惊天地泣鬼神的声音“砰”地一声爆炸。
此刻，那穿美丽外衣的气球，好像在对我说话了：“你呀，真是害球又害己。
你看，你把我吹爆了，不是令我死无全尸;吹爆后吓着你，不是让你自己也胆战心惊了吗”可是气球还没说完，突然旁边一阵“砰”的爆炸声，打断了我的思路，响彻在我的耳边，我被着实吓了一大跳，连手中的气球也差点放飞了。
没一会儿，接连不断的爆炸声又回荡在教室里。
我一看，原来又有好几个同学的气球也牺牲了!“嘘”，又一声哨子声起，时间到了，我长舒了一口气。
不用说，我的气球肯定不如对手大。
看着这些一命呜呼的气球，我想了很多：放弃了，就根本没机会成功。
而胆子小，则会使我失去更多。
气球爆炸作文2一天，我看见一个气球降落在一个没有放好的银针上，爆炸了，我想：气球为什么会爆炸呢？我想不通，于是，我就做了一个实验。
我再次拿来了一个气球、一个银针，想验证一下事实是否如此。
我把银针刺进了气球，气球同样“嘭”的一声爆炸了。
我尝试在气球上加水，加酱油，加味精，或加上饮料，再用针刺下去，但是，气球依然“嘭”的一声爆炸了，和之前没有任何变化。
正当我大失所望的时候，我忽然灵机一动，又想出了一种新方法：我在气球上贴上透明胶，再用针刺下去，这时候气球却没有爆炸，而是慢慢地漏气。
【二年级作文】玩气球大爆炸游戏_400字
【二年级作文】玩气球大爆炸游戏_400字
玩气球大爆炸游戏
今天，我和小伙伴们一起玩了一个非常好玩的游戏——气球大爆炸。
这款游戏的规则
非常简单，就是将气球吹大然后用针戳破，看谁的气球最快爆炸。
我们先把气球都吹大，然后在院子里集合。
开始的时候，大家都有点小紧张，不敢太
用力，生怕自己的气球先爆炸了。
不过没多久，我们渐渐放开了手脚，毫不犹豫地用力戳
破自己的气球。
气球瞬间爆炸的声音仿佛是一发响亮的鞭炮，把大家吓了一跳。
然后，林林、小明和小华的气球几乎同时破裂，发出了亮丽的碎片。
接下来，我们又开始了下一轮戳气球的游戏。
这一次，大家更加放松了，各自用力的
地方也有所不同，有的是在气球最上面戳，有的是在气球底部戳。
刺激的戳气球声不断响起，我们的笑声也是此起彼伏。
最终，小明戳破了最后一个气球，成为了胜利者。
他高兴地举起双手，得意地对我们说：“我是最厉害的！”大家都向他表示祝贺，虽然每个人都没有赢得比赛，但是我们都
玩得非常开心。
通过这个游戏，我们不仅锻炼了身体，还培养了团队合作的精神。
在游戏过程中，我
们互相帮助，互相鼓励，增加了彼此间的友谊。
这个游戏也让我们更加了解了气球的原理，让我们知道了用针戳气球时需要的力度和角度。
玩气球大爆炸游戏是一个既有趣又有益的活动。
不仅可以带给我们欢乐，还可以增进
我们的友谊和团队合作精神。
我喜欢这个游戏，下次我还要带上我的小伙伴们一起来玩。
【五年级】气球爆炸 五年级叙事作文500字
【五年级】气球爆炸五年级叙事作文500字记得那是一个阳光明媚的周末午后，我和妈妈一起去公园玩。
公园里人山人海，花香鸟语。
我迫不及待地拉着妈妈的手，兴奋地跳跃着向着气球摊走去。
我从小就对气球情有独钟，每次看到色彩斑斓的气球，我都会情不自禁地跃跃欲试。
刚走到气球摊前，我就被琳琅满目的气球吸引住了。
红色的、蓝色的、绿色的、金色的……各种各样的气球让我眼花缭乱，不知道该选哪一个。
我郑重其事地选了一个蓝色的气球，然后小心地检查了一番，确定没有问题后，我满心欢喜地抱着气球回到妈妈身边。
我高高兴兴地在公园里瞎逛，一不小心蹦到了地上，气球溜了出去，飘向了天空。
我急忙追赶过去，但是气球飘得太高了，我怎么也追不上它。
眼看着气球越飘越高，我的心情也跌落谷底。
就在这时，我听到了一声巨大的“嘭”声。
我抬头一看，没想到我的气球被电线给戳破了。
我瞠目结舌地看着那个被戳破的气球，心里无比懊悔。
我想着要是自己当初抱紧了气球，就不会发生这样的事情了。
我愧疚地回到妈妈身边，小声地说：“妈妈，对不起，是我不小心把气球弄丢了。
”妈妈笑着拍了拍我的肩膀说：“没事的，下次记得要把气球抱紧了。
”丢了气球的遗憾在我心里萦绕了好久，直到这一天，我终于又有了机会。
这一次，我下定决心一定要好好把握住。
我仔细挑选了一个红色的气球，然后小心翼翼地抱了起来。
我望着气球飘飘然，心里感到无比快乐。
我小心翼翼地把气球抱紧，谨慎地踩着大街小巷。
我看着众多的人在我身旁飞奔而过，我感觉我自己就像飞一样，心情无比愉快。
当我经过一个过道时，我突然听到了一声巨大的爆炸声。
我吓了一跳，赶忙向声音的来源看去。
原来是一个小孩子的气球被破坏了，碎片四溅。
我瞪大了眼睛，心想：“怎么会有这种事情发生？”我凑过去一看，原来是一个小男孩不小心用尖锐的东西将气球戳破了。
我看着那个哭泣的小男孩，心中感到无比的惋惜和同情。
我走过去，小心地把我的红色气球分给了那个小男孩。
小男孩抬起头，眼睛红红的，小声地说了一句：“谢谢。
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哇，那天我们玩的气球大爆炸游戏真是太刺激了！一进教室，
就看到地上摆满了五颜六色的气球，大家都兴奋得不得了。
老师说
游戏规则很简单，就是尽量用各种方式让气球爆炸，但不能用手捏爆。
我拿起一个红色气球，试着用头去顶它，结果气球像个调皮的
精灵一样，一跳一跳地躲开了。
旁边的小明更绝，他居然用鼻子吹气，想把气球吹爆，结果气球没爆，他自己倒是吹得脸红脖子粗的，引得大家哈哈大笑。
小红不甘示弱，她拿起一个蓝色气球，用力地甩来甩去，像是
在跳街舞一样。
突然，“砰”的一声，气球爆炸了，吓得小红差点
跳起来。
大家纷纷鼓掌，小红得意地笑了。
最搞笑的是小刚，他居然想用嘴巴咬爆气球。
他小心翼翼地把
气球放到嘴边，然后猛地一口咬下去，结果气球没咬到，他自己的
牙齿倒是差点“牺牲”了。
看着他疼得龇牙咧嘴的样子，我们都笑
得前仰后合。
这个气球大爆炸游戏真是太有趣了！大家都玩得很开心，教室里充满了欢声笑语。
这个游戏不仅锻炼了我们的反应能力，还增进了同学之间的友谊。
希望以后还能有这样的活动！。
爆气球的快乐作文怎么写
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《爆气球的快乐》
“砰！砰！砰！”一声声气球的爆炸声在房间里回荡，欢乐的笑声也随之响起。
对我来说，爆气球可真是一项充满刺激与乐趣的活动。
那是一个周末的下午，阳光透过窗户洒在地板上，我和小伙伴们聚在一起，准备来一场别开生面的爆气球大赛。
五颜六色的气球被我们吹得鼓鼓的，像一个个可爱的胖娃娃，整齐地摆放在桌子上，等待着它们即将到来的“命运”。
比赛开始了，大家都摩拳擦掌，跃跃欲试。
我拿起一个气球，深吸一口气，鼓足了劲儿开始吹。
不一会儿，气球就变得圆滚滚的。
我赶紧用绳子扎紧口，然后紧张又兴奋地拿起一根针，瞄准气球，心里默默祈祷着：“一定要成功爆掉啊！”针尖刚碰到气球，只听“砰”的一声巨响，气球瞬间炸开，变成了无数的碎片，像花瓣一样散落一地。
那一瞬间，我的心里充满了成就感和喜悦，仿佛所有的烦恼都随着气球的爆炸烟消云散了。
小伙伴们也不甘示弱，他们有的小心翼翼，有的大胆果断，房间里气球的爆炸声此起彼伏，就像过年时的鞭炮声一样热闹。
每当有一个气球被成功引爆，大家都会欢呼雀跃，为胜利者鼓掌喝彩。
而那些没有爆掉气球的小伙伴则会更加努力，调整方法，争取下一次的成功。
在这场爆气球的比赛中，我们不仅收获了快乐，还锻炼了自己的勇气和耐心。
看着满地的气球碎片，我们的脸上洋溢着满足的笑容。
那一刻，我明白了，快乐其实很简单，有时候只需要几个气球和一群小伙伴就能拥有。
如今，每当我回忆起那个充满欢声笑语的下午，心中依然会涌起一股暖流。
爆气球的快乐，将永远留在我的记忆深处，成为我童年生活中一颗璀璨的明珠。
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气球大爆炸作文500字
今天，老师告诉我们玩一个游戏。
名字叫“气球大爆炸！”一听这个名字，你是不是有一点精心胆颤呢？那赶紧开始吧。
比赛之前，有的迫不及待跃跃欲试，有的紧张地坐在椅子上不想上来了。
比赛终于开始了，一个个“选手”们，准备，开始。
老师一下口令，有一些人把气球拉起，身体微微向前倾，鼓起腮帮子使劲往气球里面吹气。
气球越吹越大，从像一个核桃大小慢慢变成西瓜一样大了。
吹好了赶紧给坐气球的同学，再看看他，已经是满脸涨的通红了。
轮到坐气球的同学了。
他把气球放在椅子上面，然后使劲一坐。
“嘭！”气球爆炸了。
这声音如同从前的红军开炮的声音一样。
那声音把我和我的小伙伴都震惊了。
炸完一个气球后紧接着第二个又随声而起……等到第四个响起的时候这一组就已经结束了。
第二轮又开始准备了。
一个个“选手”擦拳磨掌，这一轮，我在内。
第二轮比赛开始了。
我鼓起腮帮子，使出吃奶的劲，终于吹好了。
赶紧给坐气球的同学，“嘭！”“耶！”我的气球爆炸了。
再看看其他队，坐气球的左坐一下气球被坐得扁扁的，但没有炸，右坐一下从屁股左边探出“头”来，还是没有炸，一左一右的，一直都没有炸，我觉得他有点像猴子一样跳来跳去，笑得我停不下来了……
原来，他一直蹦来跳去的时候，一直有一个动作，就是一直捂着自己的耳朵，生怕气球爆炸，所以老是坐不爆。
在今天的游戏里，让我度过了开心的时光。