人教版三年级上册数学《时间的计算》课件
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人教版小学三年级上册数学课时课件 第1单元 时、分、秒 2 时间的简单计算
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⒈（基础题）填一填。
⑴时针从数字3走到数字6,经过的时间是
（3小时），分针从数 字3走到数字6经过的时 间是（15分 ）。
⑵一节数学课需要40（ 分 ），再加 （ 20 ）分就是1小时。 ⑶电影从8：00开始演,9：30演完，共放
映了（ 1 ）小时（ 30 ）分钟。
⒉（重点题）写出下面钟面上所显示的时间，并 计算经过的时间。
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作业1
作业2
作业设计
要认真呦。
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作业1 教材第7页练习一第8题
4 15
45分
20分 11 40
25分 5 00
12 00 5 25
教材第8页练习一第9题 9.一列火车本应9:15到达，现在要晚点25
分钟，什么时候到达？
9：40到达。
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作业2
思维创新 提升培优 基础巩固
A.7:30 B.6:30 C.8:30
返回作业2
⒍（探究题）将一根木头锯成6段，共用 30分钟，平均每锯一次用几分钟？ 6-1=5（次） 30÷5=6（分） 答：平均每锯一次用6分钟。
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⒎（探究题）叔叔出差乘火车回家，正 点到站时间是8：53，停靠8分，但此 次列车晚点15分，你知道火车在这一 站什么时间开动吗？
8时53分+15分+8分=9时16分 答：火车9时16分时开动。
返回作业2
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开学了，小红和小明从图书馆出发去学校， 小红用了2小时，小明用了120分钟，小红说她 用的时间少，小明说他的用时少，他俩谁也不 甘示弱。同学们，请你当裁判,他们俩究竟谁用 的时间少？
从图书馆到学校，小红、小明谁用的 时间少？你是怎么想的？
⒈（基础题）填一填。
⑴时针从数字3走到数字6,经过的时间是
（3小时），分针从数 字3走到数字6经过的时 间是（15分 ）。
⑵一节数学课需要40（ 分 ），再加 （ 20 ）分就是1小时。 ⑶电影从8：00开始演,9：30演完，共放
映了（ 1 ）小时（ 30 ）分钟。
⒉（重点题）写出下面钟面上所显示的时间，并 计算经过的时间。
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作业1
作业2
作业设计
要认真呦。
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作业1 教材第7页练习一第8题
4 15
45分
20分 11 40
25分 5 00
12 00 5 25
教材第8页练习一第9题 9.一列火车本应9:15到达，现在要晚点25
分钟，什么时候到达？
9：40到达。
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作业2
思维创新 提升培优 基础巩固
A.7:30 B.6:30 C.8:30
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⒍（探究题）将一根木头锯成6段，共用 30分钟，平均每锯一次用几分钟？ 6-1=5（次） 30÷5=6（分） 答：平均每锯一次用6分钟。
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⒎（探究题）叔叔出差乘火车回家，正 点到站时间是8：53，停靠8分，但此 次列车晚点15分，你知道火车在这一 站什么时间开动吗？
8时53分+15分+8分=9时16分 答：火车9时16分时开动。
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开学了，小红和小明从图书馆出发去学校， 小红用了2小时，小明用了120分钟，小红说她 用的时间少，小明说他的用时少，他俩谁也不 甘示弱。同学们，请你当裁判,他们俩究竟谁用 的时间少？
从图书馆到学校，小红、小明谁用的 时间少？你是怎么想的？
新人教版三年级数学上册《时间的计算》优质教学课件
对应练习
（教材第5页“做一做”)
1.现在才早上8：40，我 还要等多久才开门呢？
可以直接数一数，从8：40 到9：00，分针走了多少格。
9：00开门，也可以想成8：60开门，这 样就可以用我们前面学习的方法解答了。
对应练习
（教材第5页“做一做”)
1.现在才早上8：40，我 还要等多久才开门呢？
9时-8时40分=20分钟 答：还要等20分钟才开门。
巩固练习 （教材第6页第4题）
2.在○里填上“＞”“＜”或“=”。
9分﹥○90秒
24分﹤○4时
1分15秒○﹥65秒
3时○﹤200分
140秒○﹥2分
1时30分○﹦90分
巩固练习 （教材第8页第9题）
3．一列火车本应9：15到 达 ， 现 在 要 晚 点 25 分 钟，什么时候能到达？
分析过程：晚点25分钟就是还要经过25分钟 才能到达，也就是用9时15分加25分钟。
新知探究
分析与解答 方法二： 用减法计算
经过时间 =结束时刻-开始时刻
因为都是7时多， 直接用减法计算。
45－30＝15（分钟）
新知探究
离
到
家
校
小明从家走到学校 用了多长时间？
回顾与反思
解答的对不对呢？
7：30过15分钟就是7：45 。 解答正确。
答：小明从家走到学校用了15分钟。
知识小结
计算经过的时间的方法： 1.借助钟面数格子优翼 2.经过时间=结束时刻 - 开始时刻
探究新知
2
（教材第5页例2）
知识点2：计算经过的时间
离
到
家
校
小明从家走到学校用了多长时间？
探究新知
人教版三年级数学上册第一单元《第3课时计算经过的时间》教学课件
分针走1小格的时间是多少？ 分针走1圈的时间是多少？ 时针走1大格的时间是多少？ 时针走1圈的时间是多少？
1时=( 60 ) 分，1分=( 60 )秒。
你能读出这个钟表上的准确时间吗？
9:15
一段时间后……
会看时间，但如何计 算经过的时间呢？
二、探究新知
小明从家走到学校用了多长时间？
二、探究新知
第3课时 计算经过的时间
R·三年级上册
【学习目标】
1.通过加深学生对时间单位的认识，发展学生的时间观 念。 2.会进行一些简单的时间计算。
3.养成遵守和爱惜时间的习惯。
【学习重点】
求经过时间的方法。
一、引入新课
猜谜语： 矮子走一步，高个走一圈；矮子走一圈，高
个走半天。
【打一常见物】 时钟
“矮子”指的是什么？ “高个”指的又是什么？
45－30＝15（分）
拨一拨表，验证 一下。
分析与解答 因为都是7时多，我 直接用减法计算。
45－30＝15（分）
拨一拨表，验 证一下。Fra bibliotek回顾与反思
这些方法虽然解决了我们 的问题，但解答的对不对 呢？
30＋15＝45（分）， 7：30过15分钟就是7：45 。解 答正确。
45－30＝15（分） 答：小明从家走到学校用了15分钟。
小明从家走到学校用了多长时间？
小明从家走到学校用了多长时间？
阅读与理解
需要利用问哪题些是信什息么？？
小明从家走到学校用了多长时间？
7:30 离家， 7:45 到校。
分析与解答
可以怎样解答？
可以直接数一数从7:30到 7:45分针走了多少分。
离家
到校
分针走了3个大格， 是15分钟。
1时=( 60 ) 分，1分=( 60 )秒。
你能读出这个钟表上的准确时间吗？
9:15
一段时间后……
会看时间，但如何计 算经过的时间呢？
二、探究新知
小明从家走到学校用了多长时间？
二、探究新知
第3课时 计算经过的时间
R·三年级上册
【学习目标】
1.通过加深学生对时间单位的认识，发展学生的时间观 念。 2.会进行一些简单的时间计算。
3.养成遵守和爱惜时间的习惯。
【学习重点】
求经过时间的方法。
一、引入新课
猜谜语： 矮子走一步，高个走一圈；矮子走一圈，高
个走半天。
【打一常见物】 时钟
“矮子”指的是什么？ “高个”指的又是什么？
45－30＝15（分）
拨一拨表，验证 一下。
分析与解答 因为都是7时多，我 直接用减法计算。
45－30＝15（分）
拨一拨表，验 证一下。Fra bibliotek回顾与反思
这些方法虽然解决了我们 的问题，但解答的对不对 呢？
30＋15＝45（分）， 7：30过15分钟就是7：45 。解 答正确。
45－30＝15（分） 答：小明从家走到学校用了15分钟。
小明从家走到学校用了多长时间？
小明从家走到学校用了多长时间？
阅读与理解
需要利用问哪题些是信什息么？？
小明从家走到学校用了多长时间？
7:30 离家， 7:45 到校。
分析与解答
可以怎样解答？
可以直接数一数从7:30到 7:45分针走了多少分。
离家
到校
分针走了3个大格， 是15分钟。
三年级上册数学课件：1-3 计算经过时间(人教版)
5
分针从1走到4，共走了3个大格，每个大格是5分钟。
5 × 3 ＝ 15（分钟）
答：小明从家到学校用了15分钟。
11 12 1
10
2
9
3
8 76
4 5
11 12 1
10
2
9
3
8
4
7
6
5
__8_时_0_5_分
__8_时_2_0_分
8时20分 － 8时05分 ＝ 15（分）
答：小明从家到学校用了15分钟。
小明从家走到学校用了多长时间？
小明从家走到学校 需要利问用题哪是些什信么息？？ 用了多长时间？
8:05 离家，8:20到校。
同桌交流：可以怎样计算时间？
11 12 1
10
2
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1 2
9
3
8 76
4 5
11 12 1
102938 Nhomakorabea4
76
（1）45分 （2）13小时
现在才上午8:40， 我还要等多久才 开门呢？
1小时＝60分 60－40＝20（分） 答：还要等20分钟才开门。
写出钟面上的时间和经过的时间。
（25）分 （15）分 12
11
1
11 12 1
11 12 1
10
2
10
2
10
2
9
3
9
3
9
3
8 76
4 5
8 76
4 5
8
人教版三年级数学上册 《时间的计算》PPT教育课件
到 校
7时45分
第七页，共二十八页。
请你动动脑
？ 离
时间 家 7时30分
(2)离家与到校的时间整时数相同，直接求分钟时刻的差。
45-30=15(分)
到
校
7时45分
第八页，共二十八页。
请你动动脑
？
离
时间 家 7时30分
(3)用到校的时刻减去离家的时刻。
到 校
7时45分
第九页，共二十八页。
？ 离
时间 家
【答案】A 【解析】
当这个时间是晚上时，就可能看到月亮；当它是白天的时间时，就看不到月亮。所以这个时间有可 能看到月亮。
第十八页，共二十八页。
课堂练习
4.小莉走路上学，7:15从家出发，7:50到学校，她从家到学校用了多少时间？
【答案】 35分钟
【解析】
用生活中的实例，巩固学生计算经过时间的能力。可以用数格子的方法，也可以 用结束时间—开始时间=经过时间。
人教版三年级数学上册 《时间的计算》PPT教育课件
科 目：数学 适用版本：人教版 适用范围：【教师教学】
人教版小学数学三年级上册
第1单元 时、分、秒
1.2 时间的计算
MENTAL HEALTH COUNSELING PPT
第一页，共二十八页。
学习目标
1、通过加深学生对时间单位的认识，发展学生的时间观念。 2、会进行一些简单的时间计算。
第十四页，共二十八页。
课堂练习
2.看图填空。
第十五页，共二十八页。
课堂练习
【答案】 8:30；20分；8:50 【解析】
都是八点多，直接用分相加减即可。
第十六页，共二十八页。
课堂练习
人教版数学三年级上册第2课时 时间的计算
第1单元时、分、秒
工欲善其事，必先利其器。
《论语·卫灵公》
翰皓学校陈阵语
第2课时时间的计算
一、看谁填得快。
1. 1分＝（）秒 1时＝（）分
2. 120分＝（）时
3. 1分30秒＝（）秒
4. 1小时15分＝（）分
5. 95秒＝（）分（）秒
二、我会比一比。
40秒○1分 1时○61分 2时○90分
140秒○2分 1分12秒○80秒 4时○240秒
三、小明晚上6：35开始吃晚饭，6：50就吃完了，明明吃饭用了多长时间？
四、小琴早晨7：30到校，中午11：40放学，她上午在校多长时间？
参考答案：
一、1. 60 60 2. 2 3. 90 4. 75 5. 1 35
二、＜＜＞＞＜＝
三、6时50分-6时35分=15（分钟）
四、11时40分-7时30分=4小时10分
五、【素材积累】
六、辛弃疾忧国忧民辛弃疾曾写《美芹十论》献给宋孝宗。
论文前三篇详细分析了北方人民对女真统治者的怨恨，以及女真统治集团内部的尖锐矛盾。
后七篇就南宋方面应如何充实国力，积极准备，及时完成统一中国的事业等问题，提出了一些具体的规划。
但是当时宋金议和刚确定，朝廷没有采纳他的建议。
人教版三年级上册数学课件-1.2时间的计算(共23张PPT)
小试牛刀
60 秒 = （1 ）分 3 分 = （180）秒 1 分 40 秒 = （100）秒
三年级上册数学课件- 1.2时间的计算 人教版 (共23张PPT)
例题分析 例2 小明从家走到学校用了多长时间？
三年级上册数学课件- 1.2时间的计算 人教版 (共23张PPT)
三年级上册数学课件- 1.2时间的计算 人教版 (共23张PPT)
时间过了10分钟。
（√ ）
（2）小丽7:30到校，小红7:25到校，小丽比小
红早到5分钟。
（×）
（3）一节英语课40分钟，小花从下午2:20开始
上课，应该在下午3:00下课。
（√ ）
三年级上册数学课件- 1.2时间的计算 人教版 (共23张PPT)
三年级上册数学课件- 1.2时间的计算 人教版 (共23张PPT)
7:30出发 （4）你能发现上课时间的规 律吗？请你填出第四节课的 上课时间。
10:55-11:
三年级上册数学课件- 1.2时间的计算 人教版 (共23张PPT)
三年级上册数学课件- 1.2时间的计算 人教版 (共23张PPT)
3.判断题。（对的打“√”，错的打“×”）
（1）时针在7和8之间，分钟从9走到11，表示
三年级上册数学课件- 1.2时间的计算 人教版 (共23张PPT)
1.看钟面，填写时间。（选自教材P7练习一第8题）
11 40 20分
12 00
4 15 45分
5 00 25分
5 25
三年级上册数学课件- 1.2时间的计算 人教版 (共23张PPT)
三年级上册数学课件- 1.2时间的计算 人教版 (共23张PPT)
4.《新闻联播》每晚7:00准时播出，播放时间是 30分钟，《新闻联播》什么时候播完？
三年级上册数学课件-第1单元第2课时《时间的计算》 (共17张PPT)人教版
典题精讲
解题思路：
第一行第一个钟面上的时刻是7:15，第二 个钟面上的时刻是7:50，用结束的时间－开 始的时间=经过的时间,即7时50分-7时15分 =35分;计算第二行的两个钟面经过的时间可 以用数格法,从数字11到数字5是30个小格,也 就是30分钟。
典题精讲
解题思路：
第一行第一个钟面上的时刻是7:15，第二 个钟面上的时刻是7:50，用结束的时间－开 始的时间=经过的时间,即7时50分-7时15分 =35分;计算第二行的两个钟面经过的时间可 以用数格法,从数字11到数字5是30个小格,也 就是30分钟。
导入
导入
汤姆跑100米用了（12）秒
杰瑞跑100米用了（10）秒
导入
新课讲解
汤姆跑100米用了（12）秒 杰瑞跑100米用了（10）秒
按下开始计时 按下清零
新课讲解
什么是经过时间？如何计算经过时间？
10:45 分开始。
现在是10:30分，电影10:45分 请开问始《，我海再底过总多动长员时》间几能点看钟上 开电始影？呢？
课堂练习
1、在（ ）填上合适的数。
（1）50分比1时少（ ）分。 （2）一节课是（ ）分，课间休息 （ ）分，再加上40（ ）分，就是1时。
10
10
2、星期六小红9:10做作业，到9:40完 成。算一算他写作业用了多长时间？
40－10＝30（分） 答：他写作业用了30分钟。
分针从 6 走到 9。走了 3 大格，是 15 分钟。
45 - 30 = 15， 是 15 分钟。
你还有不同的想法吗？
分针从 6 走到 9。走了 3 大格，是 15 分钟。
45 - 30 = 15， 是 15 分钟。
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时 间 小 精 灵
在 里填上“＞”“＜”或 “＝”。
9分 ＞ 90秒 4时 ＞ 24分 5时 ＜ 500分
140秒 ＞ 2分
小明从家到学校用了（ 15 ）分钟
分针从6走到9，走了3大格，所以是15分钟。 你是怎样 算出来的 呢？ 45－30＝15，所以是15分钟。
从8：40到9：00，时钟表上 要走4大格，所以是20分钟。 你能告诉她， 还要等多久吗？ 说说你是怎样 算的。 9：00就是8：00过去60分钟， 60－40＝20，所以是20分钟。
11：45到达
如果要晚 点40分钟 呢？
12：00到达
（1）上午第一节课用了 多少时间？ （2）下午2：10同学们正 在做什么？
（3）如果你在这所小学 读书，从家学校要走10分 钟，你最晚什么时候起床？ 说说你的理由。 （4）你还能提出其 他数学问题吗？
我们来总结一下：
1时＝60分 1分＝60秒
秒和分的关系
1分
= 60秒
聪明 一休哥
1时是60分， 120）分 那2时＝（
时 间 计 量 单 位
时、分、秒ห้องสมุดไป่ตู้
1时＝60分 1分＝60秒
1分是60秒， 180）秒 那3分＝（
算一算 1时=（ 60 ）分 1分=（ 60 ）秒 3时=（ 180 ）分 4分=（ 240 ）秒 1时=（ 3600 ）秒 4分5秒=（ 245 ）秒
25分
11
35分
40
35分
12
05
4 15
4 50
5 25
哟! 害 厉 真的很
课间从9：30开始， 10：00结束，课间操 的时间是（ ）。
1人唱歌要2分钟，18 人合唱这首歌要多长 时间？
芳芳乘车去看望奶奶， 她上午8：15出发， 路上用了2小时，她 到奶奶家的时间是 （ ）。
一列火车本应11：20到达，现在要 晚点25分钟上。它是什么时候到达？