(实习心得体会)精神科实习心得
精神科实习心得
精神科实习心得精神科实习心得精神科实习心得1作为当代大学生，毕业前的实习是很有道理的，而且是必不可少的。
实习，一方面让我们有机会对专业课知识进行总结，便于查缺补漏，体验理论和实践的区别;另一方面实习也是我们走上工作岗位前的培训，体验作为一个职工承担的责任，帮助我们将来能尽快适应工作岗位。
个人之见，实习就是学习后的总结，走上工作岗位前的培训。
一、实习——学后的总结第一阶段的医学实习地点是长清区人民医院，我在内科三病房区实习。
这个阶段的实习让我们有机会接触到西医内科，了解了常见内科疾病的病因、发病机制、症状以及简单的临床用药，这也让我们意识到自己所掌握的西医内科学知识是远远不够的，并且书本上的记载与临床是有出入的。
第二阶段，在济南精神卫生中心进行心理学实习。
我在精神科三病房、心理科及门诊都进行了实习，感触颇深。
尤其是在精神科三病房区实习期，病房里有***十个病人，病种多样。
有时候主任查房时会给我介绍病人的典型症状。
若当时我感觉没有把握，查完房我赶快翻看那位病人的病历，再看看课本，结合起来，使自己对这个疾病有更深刻的认识。
虽然我们没有学习过精神病学，但我们学过变态心理学。
经过一段时间的实习，我感觉自己对课本里讲的症状部分掌握的不好，容易混淆。
但在结合了典型的病例之后，加深了对疾病的认识。
我还认识到以后无论学习什么知识，都要踏踏实实，结合实际，一步一个脚印的打牢基础，不至于走上工作岗位后束手无策。
二、实习——岗前的培训虽然实习岗位和工作岗位可能不一致，但是我认为很多地方都是相通的。
主要体现在以下几点：遵守规定“没有规矩不成方圆”。
任何单位都有自己的规章制度，只有每个职工都自觉遵守规章制度，工作才能顺利进行。
首先作息时间方面，两个阶段的实习都是在医院进行的。
医院里每天早晨都要交班，一般在八点，这就要求医生和护士八点前到医院，而且不能无故提前下班，擅自离岗。
当然作为实习生，我也不例外。
其次服装要求，在医院里当然穿隔离衣。
精神科实习心得
精神科实习心得精神科实习心得12篇从某件事情上得到收获以后，可以寻思将其写进心得体会中，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。
你想好怎么写心得体会了吗？以下是小编为大家整理的精神科实习心得，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
精神科实习心得1在xx市第九人民医院心理医院轮转的两个周已经匆匆结束了。
对于一个医学学科来讲，两周的时间可能连懂得皮毛都不够，但是对于我们这样的精神科门外汉来说，已经获益匪浅。
随着如今人们生活及工作压力的增大，精神疾病显然成为了一类严重威胁人民健康的疾病，患者因疾病因素而影响工作、学习和人际交往能力，部分因未得到治疗而致精神残疾，丧失劳动力，给患者本人及家属带来极大的精神痛苦和经济负担。
在精神科轮转的两周中学到了一些知识。
对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的工作安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。
在门诊带教老师一直在接待着很多不同症状的病人。
有精神分裂症，出现了幻听、妄想等症状;有焦虑症，由于工作太大承受不了导致睡不着觉，生活质量下降;也有忧郁症，因为学业压力大出现的自杀心理等等。
精神疾病的发病症状各有不同，但无疑都对病人本人及家属造成了很大的影响。
我所实习的病区是重症病区，医护人员任劳任怨甚至还要遭受患者的谩骂与侮辱，但老师们仍然哄他们吃饭吃药，他待我谩骂侮辱我报之以细语呵哄。
我深深的感觉到了从事精神疾病的医务工作者所要付出的比其他医务工作者更多的耐心和细心。
在这两周的时间里，我感受最深的就是我们对于人类自身了解的太少，尤其是在精神方面。
人的精神世界是那样的“千姿百态”、“丰富多彩”，而我们所知甚少，甚至在我们非精神科医生的临床工作中经常忽略了精神因素的重要性。
而现在的医学观念仍然以生物医学模式占据主导，生物-心理-社会医学模式并未深入人心，在临床实践当中的应用就更少，这就对我们医学生提出了新的要求。
所以我深深感受到树立身心统一理念的重要性。
精神科新护士心得体会
精神科新护士心得体会
作为精神科新护士，我认为工作中最重要的是以同理心和尊重对待每位患者。
精神科患者需要特别的关怀和理解，他们可能面临着精神压力和情绪困扰，需要我们耐心倾听和支持他们。
我发现与患者建立信任关系非常关键，只有这样才能更好地帮助他们恢复健康。
此外，精神科护士必须具备专业的知识和技能，在日常工作中要能够准确评估患者的病情并采取相应的护理措施。
我在工作中学到了如何有效地与患者进行沟通和协作，以及如何处理突发情况和危机事件。
另外，我也意识到在精神科护理工作中要保持自身的心理健康，并及时寻求帮助和支持。
这个工作领域可能会带来很大的情绪压力，因此我会定期参加心理健康培训和自我疗愈活动，保持平衡的心态和健康的工作状态。
总的来说，作为一名精神科新护士，我深知这个领域的挑战和责任，但我也充满信心和热情，希望能够为患者提供最优质的护理服务，帮助他们重获健康和幸福。
精神科个人实习的工作总结
精神科个人实习的工作总结一、引言本次实习是在精神科门诊部进行的，为期三个月。
在这段时间里，我深入了解了精神疾病的诊断和治疗，并积累了一定的临床经验。
下面是本次实习的工作总结。
二、实习目标1. 学习精神疾病的常见病理机制和临床表现；2. 掌握精神疾病的诊断和评估方法；3. 学习精神疾病的药物治疗和心理治疗方法；4. 提高临床实践能力，包括病史采集、体格检查、心理评估等方面。
三、实习内容1. 参与精神科门诊的工作，包括接诊病人、病史采集、体格检查等；2. 学习精神疾病的病理机制和临床表现，包括精神分裂症、抑郁症、焦虑症等；3. 学习精神疾病的诊断和评估方法，包括精神病史采集、精神状态检查、心理评估等；4. 学习精神疾病的药物治疗和心理治疗方法，包括抗精神病药物的使用、心理治疗技术的应用等；5. 参与精神科患者的管理工作，包括制定治疗计划、进行患者观察等。
四、工作总结1. 学习了精神疾病的病理机制和临床表现。
在实习期间，我通过阅读相关文献和参与病例讨论，深入了解了精神疾病的病理机制和临床表现。
我了解到精神疾病是由多种因素引起的，包括遗传、环境、心理等因素。
根据不同的病情，精神疾病的临床表现也有所不同，如幻觉、妄想、情绪低落等。
2. 掌握了精神疾病的诊断和评估方法。
在实习期间，我学习了精神疾病的诊断和评估方法。
我了解到精神疾病的诊断主要依靠病史采集和精神状态检查。
病史采集主要包括了解患者的病程、症状、家族史等；精神状态检查主要包括观察患者的言行举止、情绪表达等。
在实习期间，我也参与了部分病例的病史采集和精神状态检查，提高了自己的临床技能。
3. 学习了精神疾病的药物治疗和心理治疗方法。
在实习期间，我学习了精神疾病的药物治疗和心理治疗方法。
药物治疗主要包括抗精神病药物的使用，如抗精神病药、抗抑郁药等。
心理治疗主要包括认知行为疗法、家庭疗法等。
在实习期间，我也参与了部分患者的药物治疗和心理治疗，提高了自己的临床技能。
精神科见习个人工作总结
精神科见习个人工作总结在精神科的见习期间，我深刻地体会到了精神疾病对患者及其家人所带来的巨大影响，也意识到了治疗精神疾病的重要性。
在这段时间里，我学到了很多关于精神科的知识和技能，也有了一些成长和收获。
首先，我学会了与患者建立良好的关系。
在精神科，患者往往因为自身的精神疾病而表现出情绪不稳定、行为异常等特征。
因此，作为精神科医生，我们需要耐心、爱心地对待患者，建立起信任和理解，才能更好地帮助他们。
在见习期间，我不断学习和实践与患者交流的技巧，学会了倾听、尊重和关怀患者的方法。
其次，我学会了对患者进行综合评估和制定个性化的治疗方案。
在精神科，每个患者的情况都各不相同，需要根据其症状、疾病程度、个人喜好等因素来综合评估，制定相应的治疗方案。
在我的见习中，我参与了一些患者的评估工作，学会了如何收集和分析患者的病史、症状和体征，制定合理的治疗计划。
同时，我也了解到了各种治疗方法的优缺点，比如药物治疗、心理治疗等，以及如何在实际操作中运用这些方法。
最后，我学会了团队协作和跨学科合作。
在精神科医疗工作中，医生、护士、心理学家等需要相互配合，共同为患者提供全面的治疗和照护。
在我的见习中，我有幸能够参与到不同专业的人员合作中，学习了如何有效地协作，如何团结合作，为患者提供更好的服务。
在精神科的见习中，我不仅学到了专业知识和技能，也收获了宝贵的经验和体会。
我深刻地意识到，精神科医生不仅仅需要医学知识，更需要有人文关怀、责任和使命感。
我相信在未来的工作中，我会不断努力，不断学习，为患者的身心健康贡献自己的力量。
在精神科的见习中，我深刻了解到精神疾病对患者及其家人所带来的巨大影响，同时也明白了治疗精神疾病的重要性。
这段时间里，我学到了大量的精神科知识和技能，也有了一些成长与收获。
以下是我的个人工作总结。
首先，患者的关怀和理解对治疗精神疾病至关重要。
精神科患者通常因自身病情而表现出情绪不稳定和行为异常，需要更多的理解和耐心。
精神科护士实习心得(精选11篇)
精神科护士实习心得（精选11篇）精神科护士实习心得 1在精神病院实习的日子很快就接近了尾声，心中不免会有很多的感慨。
在来这里之前，心中有些许的期盼和好奇，也有些许的恐惧和不安；而来之后才发现，原来一切都与想象中的不同，与传说中的不同。
我在这里是被分到了心理科，带我的老师是刘老师。
据我了解，刘老师在这里已经工作几十年了，可谓是这里的元老。
在她眼里，这个工作已经不再是单纯的工作了，而是一个与精神病患者交流的良好平台，每天陪这些病人聊天、做游戏、做心理辅导。
这里的病人也都很尊敬她，都叫她刘老师，而且也很听刘老师的话。
刘老师热情的把我介绍给了大家，但是我由于内心的种种原因，不敢大胆的尝试着和病人交流，显得有点陌生。
经过一个上午的适应，以及看到老师和病人们相处的那么融洽，我才渐渐的放下戒心，真正的加入到这个集体中来，才真实的体会到，其实精神病人并不可怕，而精神病院，也没有传说中的那么恐怖。
对于病人，医护人员还是十分尊重他们的，也很乐意的与他们交流。
而病人之间，比起外面的世界，似乎也显得更加和谐。
他们在不发病的时候，都十分地友善，而且可以较为融洽的交谈，不加以注意甚至都不知道他们是精神病患者。
经过几天的熟悉，我渐渐地发现这些病人其实都是很可爱的。
当他们一个人的时候，显得很安静，自己做自己的事，不是那么的容易接近，但当大家一起集体活动、做治疗、聊天时，却显得很活跃，而且感觉特别容易接近，能够放下一切其戒心陪你说话、陪你玩，也显得很听话，尤其是周一那个新来的女生，她一般不愿意说话，但是当她在和别人一起做游戏、打她喜爱的乒乓球时，却显得那么的活泼、可爱、充满朝气和活力。
在接触了这些病人以及听了许多医生的讲课之后，我发现医生的治疗方法主要是通过与病人进行沟通，从中得到一些信息，对病人的病因进行详细地剖析，辅助一定的药物进行治疗，而心理咨询与辅导对于精神病患者来说也显得格外重要。
在他们发病之前，其实有很多迹象可以发现这个病症的苗头，而先通过一些心理咨询与辅导完全可以提前解决病症的情况，比如躁狂，如果在早期有意识到这方面的问题，那么就可以通过一些心理辅导，让病人了解自身的情况，从而在他还没有到达那种病发且已经不受自身思维控制的.时候进行解决，比如自我暗示等的一些方法来解决问题，而不至于酿成大祸。
2024医院精神科实习报告范文6篇
2024医院精神科实习报告范文2024医院精神科实习报告范文精选6篇（一）2024年医院精神科实习报告一、引言本次实习是我作为一名医学生在2024年的夏季进行的一次为期两个月的精神科实习。
实习地点为某综合医院的精神科门诊和住院部。
通过这两个月的实习，我对精神科学知识的学习和临床实践有了更深入的了解，并且提高了与患者沟通和处理精神疾病的能力。
二、实习目的1.了解精神科学基础知识，包括常见精神疾病的病因、病理生理、临床表现等方面的知识；2.掌握与精神病患者的沟通技巧，包括倾听、表达情感、建立信任等方面的技能；3.学习精神病患者的评估和诊断方法，包括临床面谈、观察和相关评估工具的运用；4.掌握常见精神疾病的治疗方法，包括药物治疗、心理治疗和社会康复等方面的知识；5.了解精神科的科研工作和学术讲座，提升自己的科学素养。
三、实习内容与方法1.参与精神科门诊的工作：通过观摩和参与精神科医生的门诊工作，了解常见精神疾病的临床表现和诊断方法。
同时，我还参与了一些具体病例的诊治工作，包括精神状态评估、辅助检查的选择和治疗方案的制定等，从而提高了自己的临床能力。
2.参与精神科住院部的工作：我在住院部陪护了多位患者，并学习了他们的病情观察和药物治疗的方法。
通过与患者的交流，我了解到了他们的心理需求和困扰，学会了与患者建立信任的重要性。
同时，我还参与了团队会诊和病例讨论，提高了自己的学术能力。
3.学术讲座和科研工作：医院定期组织精神科学术讲座，我积极参加并记录了相关内容。
此外，我还参与了精神科的一项科研项目，通过文献检索、数据搜集和分析，提高了自己的科研能力。
四、实习成果与收获通过这次实习，我达到了预期的学习目标，并取得了以下成果和收获：1.熟练掌握了常见精神疾病的临床表现和诊断方法，提高了自己的临床能力；2.学习了与精神病患者的沟通技巧，提高了自己的人际交往能力；3.了解了精神科的治疗方法，包括药物治疗、心理治疗和社会康复等方面的知识；4.提高了自己的学术能力，通过参与科研项目和学术讲座，了解了精神科学的最新研究进展；5.增强了对精神疾病患者的同理心和关爱之心，增加了对医学事业的热爱和责任感。
精神科见习心得体会三篇
精神科见习心得体会三篇在精神障碍病房实习，那里的病人绝大多数都是精神分裂症，刚去的时候很怕面对他们，因为以前对精神病人的印象并不好，心里有点抵触。
下面是店铺为大家收集整理的精神科见习心得体会，欢迎大家阅读。
精神科见习心得体会篇1我在精神病房见习，那里的病人绝大多数都是精神分裂症，刚去的时候对他们很好奇，因为以前对精神病人的印象并不好，心里有点抵触。
带我们的老师很负责，让我们和病人交流比较多，我也逐渐发现他们并不像我或是大众想象的那么可怕，多数患者都是很可怜的，他们有工作有家庭有亲人有朋友，但是精神分裂症毁了这一切。
他们的思维变的混乱，药物的副反应也会显现，以前瘦的会变胖，聪明的会变愚钝，美丽的会变苍老，美好的记忆会逐渐消失。
人就这样毁了，人生就浸泡在每天那十几片药里。
上面这段是乱写的，这样子接下来我就可以写我想写的东西了，反正老师也不会看到这里的吧。
在我看来一个学期只够了解精神科的皮毛，所以与其画胡子充大汉地写具体的疾病分析，不如写一写作为一名准医生我从患者身上学到的东西。
第一次见习就遇到了大神。
大姐三十来岁的样子，说话感觉非常正常，没有奇怪的地方。
而且记忆力好到爆，十几年前接触过的人名好像都记得住，事情细节也记得很清楚，让我等学渣汗颜。
正当问了半天也没问出什么的时候，她突然说：我可是要做皇帝的女人。
我当时就被震撼了，因为作为一个关心时事的新时代好青年，我发现坐在那里二十来个人，这位要当皇帝的姐姐是唯一能与我聊聊两岸政治节目的人，她是真真的有为自己的想法去做功课的。
我欣赏这样子的人，可惜患上了分裂症，如果能把精力用在正常人的目标上，肯定是会有所建树的。
这位大姐不是唯一启发过我的患者。
最后一次见习时遇到的大哥与她遥相呼应。
不同的是大哥不打算复辟，他是要做联合国秘书长的男人。
大哥四十来岁的样子，进门之后就和我们握手，像是在表达对我们的慰问，然后阐述了自己竞选的计划和理论以及表达了对建设世界美好未来的坚定决心。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
精神科实习心得我们同学们可以利用假期参加有意义的实习、实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。
这次的社会实践收获不少。
下面带来精神科实习心得，欢迎阅览!精神科实习心得【1】作为当代大学生，毕业前的实习是很有道理的，而且是必不可少的。
实习，一方面让我们有机会对专业课知识进行总结，便于查缺补漏，体验理论和实践的区别;另一方面实习也是我们走上工作岗位前的培训，体验作为一个职工承担的责任，帮助我们将来能尽快适应工作岗位。
个人之见，实习就是学习后的总结，走上工作岗位前的培训。
●一、实习学后的总结第一阶段的医学实习地点是长清区人民医院，我在内科三病房区实习。
这个阶段的实习让我们有机会接触到西医内科，了解了常见内科疾病的病因、发病机制、症状以及简单的临床用药，这也让我们意识到自己所掌握的西医内科学知识是远远不够的，并且书本上的记载与临床是有出入的。
第二阶段，在济南精神卫生中心进行心理学实习。
我在精神科三病房、心理科及门诊都进行了实习，感触颇深。
尤其是在精神科三病房区实习期，病房里有八九十个病人，病种多样。
有时候主任查房时会给我介绍病人的典型症状。
若当时我感觉没有把握，查完房我赶快翻看那位病人的病历，再看看课本，结合起来，使自己对这个疾病有更深刻的认识。
虽然我们没有学习过精神病学，但我们学过变态心理学。
经过一段时间的实习，我感觉自己对课本里讲的症状部分掌握的不好，容易混淆。
但在结合了典型的病例之后，加深了对疾病的认识。
我还认识到以后无论学习什么知识，都要踏踏实实，结合实际，一步一个脚印的打牢基础，不至于走上工作岗位后束手无策。
●二、实习岗前的培训虽然实习岗位和工作岗位可能不一致，但是我认为很多地方都是相通的。
主要体现在以下几点：(一)遵守规定没有规矩不成方圆。
任何单位都有自己的规章制度，只有每个职工都自觉遵守规章制度，工作才能顺利进行。
首先作息时间方面，两个阶段的实习都是在医院进行的。
医院里每天早晨都要交班，一般在八点，这就要求医生和护士八点前到医院，而且不能无故提前下班，擅自离岗。
当然作为实习生，我也不例外。
其次服装要求，在医院里当然穿隔离衣。
我们专业没有发，我借了一件很厚的长袖。
五月份，天气很热，但还是坚持穿，而且带实习卡，因为这是我们的标志。
这也告诉别人，我们是新来实习的，请多包涵。
(二)遵守职业道德人有社会性，是讲道德的。
我们作为社会的一员，即将从事自己的职业，职业道德也是我们每个职工都应该遵守的。
在医院里，我们要对病人负责，关心病人，不歧视病人，真诚地为病人答疑解惑。
(三)学会保护自己我们做好工作的前提是先保护好自己。
不论是在精神科还是内科，医生都很重视病历的书写，因为这是解决医患纠纷的证据，是保护医生的法宝。
二者不同的一点是在精神科，更要注意自己的人身安全。
因为精神病人伤人是不负法律责任的。
我在精神科病房实习的第一天，卢主任就提醒我，当病人走向你时，注意他的眼神不对就赶紧跑。
曾经就有一个实习生被精神病人打得头破血流。
其实，不只是医生，其他职业也如此。
只有在保护好自己的前提下，才能搞好工作。
(四)搞好人际关系当今社会，人际交往越来越重要。
一个人的力量是渺小的，要完成一项工作，往往需要各个部门的共同努力。
在医院，医生和护士需要配合，医生下医嘱，护士负责执行，当有问题时赶紧向医生询问，共同为病人治疗疾病。
医生和医生之间也是需要沟通的。
对一种疾病没有把握时就要和其他医生探讨，或是请其他科室医生会诊，当然这也是本着为病人负责的态度。
除此之外，还有上下级关系，和其他单位的关系等。
有一个广泛的交际圈和良好的人际关系，不仅是工作所需，而且是生存所需。
只有经过实习，我们才知道前段时间的学习还有什么不足，那些地方还需要更加努力。
只有经过实习，我们才能从各个方面锻炼自己，提高自己，为将来能顺利走上工作岗位打下基础。
因此，我认为，实习就是学习后的总结，岗位前的培训。
精神科实习心得【2】1 保护性约束和隔离问题《条例》第32条第3款规定因医疗需要或者为防止发生意外必须对住院治疗的精神疾病患者暂时采取保护性安全措施的，应当由精神科执业医师决定，并在病程记录内记载和说明理由。
精神疾病患者病情稳定后，应当解除有关措施。
精神科护士对有严重伤害、破坏或自杀行为的患者绝不能放任不管，其后果将非常严重，采取约束和隔离措施是必须的，迫不得已的。
但必须取得患者监护人的同意和委托。
临时去获取这种知情同意显然不可行，应在患者入院时给患者监护人讲明理由，签订必要时采取保护性约束和隔离措施的知情同意委托书。
《条例》规定保护性安全措施应当由执业医师决定。
护士应近医嘱执行，不得越权任意施行。
在采取安全措施时要给患者说明理由，尽可能争取患者的理解和合作。
同时要按保护性约束和隔离的护理操作规程正确实施，确保患者和他人的安全。
患者病情一旦稳定，立即解除约束和隔离。
事后在护理记录和交班报告中记录实施经过，充分反映采取这种强制性措施的必要性和合理性。
必须明白，保护性安全措施尽管是医疗和安全所必须，但毕竟侵犯了患者的人身自由和人格尊严，对患者的心灵伤害甚大，很多患者长久耿耿于怀，甚至引发患者的报复。
所以，这种安全措施要依法施行，慎之又慎。
2 意外伤害事件精神病患者的住院过程中发生自杀、自伤、攻击、毁损事件不可完全避免，不少患者是防不胜防。
关键是这种意外事件医院管理有无过错，医护人员是否尽职尽责。
《民法通测》第160条规定：在精神病院治疗的精神病人受到伤害或给他人造成损害，单位有过错的，可责令这些单位适当给予赔偿。
[2]新刑法第335条规定医务人员由于严重不负责任造成就诊人员死亡或严重损害就诊人身体健康，处三年有期徒刑或拘役。
[3]既往这类意外伤害事件发生后，通过医患双方协商或患者单位调解都能得到通情达理的解决，极少牵涉法律问题。
医患关系的这一页已经翻过去了。
现在面临的是依法执业，依法医疗。
在医疗护理过程中有过错，没有尽到职责，使患者受到了伤害，造成了不良后果，轻者要给予经济赔偿，重者要受到刑事处罚。
有时患者受了伤害，医护人员并无过错，也会长久陷入医疗纠纷之中。
在临床护理中，要不断提高专业护理知识和技能，及早识别患者自杀自伤、攻击伤害行为的征兆，及早采取相应护理措施，防范于未然。
严格执行规章制度，认真履行岗位职责，把克尽职守提高到法律层面去认识和践行。
精神科实习心得【3】目前我们在对护士培养方面都是以全科护理为方向，大多护生毕业后的去向是综合性医院。
在学校中也比较重视对护生基础护理及内外科常见疾病等知识的教育，护生很少能接触到精神科专科知识，同时又缺乏精神科的临床实践机会。
而精神科工作又具有很强的专业性。
如果一名新护士进入一家精神科医院工作，试想以她以往的护理知识和技能，是很难胜任精神科工作的，这就要求我们带教老师言传身教的进行专科知识技能及职业道德等方面的培训，这样才能使其成为一名合格的精神科护士。
现将我的一些带教体会总结如下：1 精神科护士需具备的素质1.1 高尚的职业道德素质住院精神病人急性期一般都无自知力，在临床工作中病人由于精神因素所致出现各种异常行为举止，特别是突发性冲动，暴力行为时有发生，在与其接触中，护理人员难免会受到病人的谩骂，甚至身体的伤害。
我们作为专业的精神科护理人员，一定要表示忍耐、克制、理解、同情。
不能嘲弄、取笑，侮辱漫骂，更不能伺机打击报复，要充分体现一名专业精神科护理人员的职业素养，充分尊重患者的人格，体现精神科护士的美德。
1.2 具有丰富的基础及专科知识，娴熟的护理技能精神科医院专业性比较强，比起综合性医院，平时接触到的操作又少，长此以往，护士的实际操作能力就会逐渐下降。
精神科病人一般都以长期住院病人居多，随着药物、年龄等因素的影响，病人发生躯体疾病变化的机率大大增多。
同时由于精神症状的影响，患者常主诉不清，很容易漏诊，误诊，导致各种意外事件的发生。
精神科病人自杀较常见，如何及时了解情况，防范自杀发生。
都要求精神科护理人员必须掌握娴熟的护理技能及丰富的基础专科知识。
1.3 较强的语言沟通技巧精神科护理工作中重视的是与患者的沟通，通过沟通能及时了解病人的思想动态，也能够观察到某些不易察觉的精神症状。
有时精神病人常隐瞒病情，在与病人沟通时，要做到仔细，耐心，在了解各种疾病，各种精神症状发展规律的基础上，进行针对性护理。
同时为医生提供疾病的动态信息，有利于更科学的制定治疗方案。
另一方面通过沟通能与患者之间建立良好的治疗性人际关系。
精神科护士与患者之间建立良好的治疗性人际关系是对患者实施护理的前提，因此为了提高护理质量，促进和谐的护患关系，提高患者满意度，减少护理纠纷制定了护士日常规范用语，如：入院宣教用语，健康教育用语，操作用语等。
1.4 具有敏锐的观察力精神病人有很多情况没有主动述说病情的能力，这就要求精神科护士认真的观察患者，通过面部表情、行为举止，心理动态等了解到患者的一些疾病变化及治疗效果。
在护理过程中，若观察病情时粗心大意，病人的异常先兆不能及时发现，都可能对病人的安全造成直接或间接的影响，导致各种意外事件发生。
而要想具备敏锐的观察力必须要有扎实的理论知识和对病人的高度责任心。
2 新护士的特点2.1 陌生及恐惧心理由于精神科新护士到了一个陌生的环境，精神科特殊的布局，到处都是铁窗铁门，随手关门等严谨制度，精神科新护士一般之前又很少能接触到精神病人，当看到病人由于精神因素支配出现的很多怪异的精神症状，便让其出现胆怯，不敢接触病人。
2.2 安全意识及责任心的缺乏新护士由于经历的事情比较少，在熟悉了三班的基本工作流程后，容易麻痹大意，特别是在临晨，交接班等特殊时段，由于工作人员疲劳及一时疏忽，最易发生患者的自杀，造成病人的痛苦是无法弥补的。
现在的新护士又大都是独生子女，生活的物质条件相对比较优越，在家中倍受呵护，养成了自我为中心，不大会考虑他人的感受，缺乏责任感等特质。
2.3 处事能力差.及缺乏观察能力新护士大多具有很强的好奇心，工作热情度较高，但是由于其缺乏相应的精神科专业知识技能，对精神科病人的常见症状、药物不良反应、病人的常规护理等不能正确认识。
对一些规章制度，特别是保护护理制度、危险品清点保管制度、夜间巡视制度及各种突发事件防范预案也未能全面掌握，对精神科意外事件(如噎食、自伤自杀等)出现时反应慢，常会手足无措处理不及时，缺乏应急应变能力。
精神病人的一个表情一个动作都可以反映出一个病人的精神症状，新护士由于缺乏经验很难去发现，而经验老道的护士就可以从中发现问题，预防各种意外事件发生。
2.4 专业知识技能的缺乏新护士因在校期间未系统学习精神科的理论知识或对精神科护理学没有加以重视，实习期间也没有精神科医院的相关实习。
因此刚进入精神科病房工作时很难适应。
3 针对性带教措施3.1 掌握接触病人的方法原则，消除恐惧心理精神科对于一名新护士来说无论环境或病人都会带来陌生，紧张，害怕的情绪。