有趣的花蛤_记叙文250字
吃花甲-写物作文500字相关作文
吃花甲-写物作文500字相关作文
今天，妈妈从市场买回来一些花甲。
看着那些花甲一个个都将壳半张着，伸出柔软又笨拙的触角，我疑惑地问妈妈：“花甲平时靠吃什么才能生存呢?”妈妈告诉我：“花甲又名花蛤，是一种贝类软体动物，以小型硅澡类为食。
”
我怀着一颗好奇心来到水池边，只见妈妈小心翼翼地将花甲倒入盆中，加入少许食盐和白醋，浸泡一会儿后，便会发现盆底有许多花甲们吐出的泥沙。
这样吃起来才会更加健康卫生哦!更令我惊奇的是，每个贝壳上都有一个奇特的图案，就像二维码，暗含着一个个有趣的故事，又像一幅幅美丽的图画：有古老的茅屋图、有茫茫的草原牛马图、有幽静的田园山水图，还有高楼林立的繁华城市图……我想，它们也算是一个个高级国画家吧!
这时，我正在房间看书，只听见厨房里传来一阵阵噼里啪啦的声响，原来是花甲们正在油锅里拼命挣扎呢。
经过一番爆炒后，花甲们个个都“原形毕露，”裸露出它们那白白嫩嫩的肉，它们互相对视着，一副副惊慌失措的样子，好像在说：“伙伴们，我们得想想办法，逃出这刀山火海!”
最激动的环节当然是吃花甲喽。
还没等妈妈把花甲端上桌，我便被美味所吸引，迫不及待地冲向餐厅，随手用筷子夹了个花甲立马塞进嘴里尝了尝，不禁赞叹道：“还是妈妈厨艺好，这花甲烧得又香又嫩，绝对美味。
”妈妈开心地笑了。
花甲的香味弥漫了整个餐厅，我悠闲、愉快的心情也随花甲的香味飘动着。
难道你不觉得观察和品尝是种乐趣吗?。
奇妙的贝壳小学作文
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说到我家的动物和植物，那可真不少！动物有蜗牛、乌龟和金鱼等，植物除了绿萝、兰花还有各种各样的多肉植物。
不过，今天我观察的对象不是它们，而是一种我们常见的但又经常被忽略的贝壳类动物，它就是花蛤。
花蛤有着坚硬的壳，很像一位勇士的铠甲，而且非常光滑，壳上的花纹非常有趣，一圈一圈的像山水画一样。
我还观察到了一个有趣的现象，花蛤能探出头来像水枪一样喷水！我猜了猜，可能是因为它在壳里太闷了，所以才探出头来的吧。
最后进行的观察项目是我最喜欢的，就是——吃。
烧熟后的花蛤，它的壳张开了，身子也缩了回去，可是还有些花蛤像调皮的`孩子，壳闭得紧紧的，偏偏不让我吃掉它。
观察真是我们生活中的好帮手，它可以让我们深入的看到很多平时没留意的事物，帮助我们打开新的视角，更好地感受大自然的魅力。
就像小小的花蛤一样，看上去很简单，其实它的故事一直没讲完，因为花蛤会不断的变化，但我们只要仔细观察，就可以不断发现花蛤的新故事，讲也讲不完！。
2024年花蛤的作文
2024年花蛤的作文花蛤的作文1今天妈妈买了一些花蛤。
可别小看这些花哈哦，它们可是很有趣的。
我把花蛤放在一个大盘子里，刚想放进自来水，妈妈拉住了我的手说：“别放自来水，花蛤会死的！”我奇怪地问：“为什么呢？”妈妈回答说：“花蛤是生活在海滩里的，得加盐。
如果放入盐的比例不恰当，花蛤也会死。
”听了妈妈的话，我恍然大悟。
我按照妈妈说的，配置了“人造海水”，再倒入花蛤盘里。
过了一会儿，我看见花蛤的两片壳之间伸出了半透明的肉，还在水里轻微地晃来摆去。
我使出我的绝招：用筷子戳它的肉，花蛤一下子把肉缩了回去。
过了一会儿，它还伸出两根长长的、并得紧紧的管子。
我想凑近看看，没想到花蛤们一起用那两根管子“远程射水”，把我喷得满脸都是水。
我赶紧躲远点。
才一会儿，我看见花蛤们又在喷水柱了。
我再次“启动”筷子，去堵花蛤的大管子。
就在这时，花蛤“啪嗒”一声就把我的筷子夹住了，我费了好大的劲，才把筷子拔出来。
嘿嘿，这小小花蛤可够有趣的啊！花蛤的作文2昨天，奶奶买了一盆花蛤，说晚上就吃花蛤蒸蛋。
活着的花蛤是什么样的？好吧，就在它们成为美食之前，让我好好观察一下它们吧！只见那些花蛤正懒洋洋地散落在盆底，它们有着两片扇形的坚硬的外壳，大多有三四厘米宽。
有的是褐色的，有的是暗褐色的，有的是浅灰色或白色的，壳上还一条条整齐的环形纹路，凹凸不平。
刚放进盆子里时候，所有的花蛤都是紧闭着的，过了一会儿，有几只慢慢地将壳张开，露出白白的花蛤肉，探头探脑地把它软软的触角伸出外面，像一条长长的脖子。
瞧，那上面还有两个小洞孔，像它的两个小鼻孔，小洞孔的周围长着一根一根的毛。
我伸出手指轻轻地碰了一下，它一改刚才懒懒的样子，慌里慌张地迅速把头缩进壳里，任我怎么动，它都不肯再出来了。
过了好一会儿，花蛤们大概以为危险已经过去了，几只胆大的花蛤又悄悄地张开壳出来“散心”了。
忽然，有一只花蛤从它长触角的两个小洞孔里“噗”得喷出一条水柱，水柱又细又直，远得能喷出三四十厘米远。
花蛤小学作文范文
花蛤小学作文范文
花蛤，一种生活在海边的贝类，以其鲜美的肉质和独特的风味，成为
许多人喜爱的海鲜之一。
下面是一篇关于花蛤的小学作文范文：
今天，妈妈带我去海边玩，我们捡了许多花蛤。
花蛤的壳是灰白色的，上面有一道道的花纹，摸起来非常光滑。
它们紧紧地贴在岩石上，好
像在和我们玩捉迷藏。
妈妈告诉我，花蛤是大海的馈赠，它们需要在海水里生活，才能长得
肥美。
我仔细观察，发现花蛤的壳是半开半合的，妈妈说这是因为它
们在呼吸。
我好奇地用手指轻轻碰了一下，花蛤立刻紧紧地合上了壳，好像很害羞。
我们捡了满满一篮子花蛤，回到家后，妈妈把它们清洗干净，然后做
了一道美味的花蛤汤。
汤里除了花蛤，还有绿色的葱花和黄色的姜丝，闻起来香气扑鼻。
我迫不及待地尝了一口，花蛤的肉非常鲜嫩，汤的
味道鲜美极了。
通过这次捡花蛤的经历，我不仅学会了如何识别和捡拾花蛤，还了解
到了花蛤的生活习性。
更重要的是，我品尝到了自己劳动的成果，感
受到了收获的喜悦。
我希望下次还能有机会去海边，再捡一次花蛤。
这篇作文通过对花蛤的观察和捡拾过程的描述，展现了孩子对大自然
的好奇心和探索欲，同时也表达了对劳动成果的珍惜。
蛤蜊六年级作文
蛤蜊六年级作文蛤蜊六年级作文蛤蜊六年级作文1不知你是否生长在海边？不知你是否尝过美味的蛤蜊？我的家乡——青岛，就出产这种美味可口的海产品。
蛤蜊是软体动物，它的品种非常多，有花蛤，文蛤等。
肉质十分鲜美，被称为“天下第一鲜”、“百味之冠”。
它的营养十分全面，含有蛋白质、脂肪、维生素等多种有益人体的成分。
它能防治中老年人的`慢性病，是物美价廉的海产品。
蛤蜊的外壳很漂亮，如果把它们的壳摆在一起，一定是一幅令人折服的作品。
近看，上面有许多花纹，上一条，下一条，又像一把把小扇子；远看，又像一块块小石头，不仔细看又发现不了。
在水里，它会伸出他那长长的舌头，我用手一碰它，它又马上缩了回去。
当你行走在沿海一线，许多商贩的店铺里就有各式各样用蛤蜊皮制成的艺术品，小动物、盆景，甚至小手包……，真是应有尽有。
夏天，我会缠着爸妈带我去海边。
胶州湾一带，花蛤特别多，我拎着小桶拿着小耙子，冲到海边，看准位置一耙，一颗或者几颗又大又肥的蛤蜊就出来了，我仔细端详着，椭圆形，壳光滑，大小不一，形态各异……现在，蛤蜊是岛城家常菜中的名吃。
辣炒蛤蜊，蛤蜊那鲜嫩的肉，点缀几个红红的辣椒，看着就让人垂涎三尺，更别说吃了。
经我的介绍，你是不是已经垂涎欲滴了？那就快来美丽的城市——青岛，品尝一下蛤蜊那鲜美的味道吧！蛤蜊六年级作文2蛤蜊是青岛著名的特色海鲜，如果再配上冬瓜，那简直是色香味俱全了。
冬瓜蛤蜊汤味道鲜美，看上去非常清淡，让人大饱眼福，一看就有胃口。
美味的蛤蜊配上那白里透着淡绿的冬瓜浸在汤里，就像看到了一湾晶莹剔透的湖水，真是令人眼前一亮。
冬瓜蛤蜊汤做法非常简单；将冬瓜洗净切成片状，再把蛤蜊的沙洗去，放入锅中，在锅中加水要浸过两厘米，盖上锅盖，分钟后，加上盐等调味就可以了。
记得小时候，我吃蛤蜊非常有意思。
吃蛤蜊时，我喜欢把蛤蜊肉先取下来，再从盆中倒入大约半碗的汤，然后再为所欲为地吃，每一次吃到嘴里，都有一种说不出来的鲜鲜的美感。
还记得有一次，我因受了委屈而闷闷不乐，看见什么都不顺眼。
我的家乡特产——蛤蜊-作文
我的家乡特产——蛤蜊
我的家乡是美丽的青岛，青岛紧紧地按着广袤无垠的大海，美丽的大海里生长着许许多多的美味的海鲜。
有肥美的大蝎子，鲜美的大虾，丰富的鱼类……而我喜欢的是我们家乡的老特产——蛤蜊。
在酒宴上、饭店里，就连家里的平常饭都能够见到蛤蜊的身影。
蛤蜊的外壳很漂亮，如果把它的壳摆在一起，那一定是一幅令人折服的作品。
近看上面有许多的花纹，上面一条，下面一条，但又觉得像是一把小扇子。
远看它就像是一块小小的石头一样，好迷你，好似珍珠一样大小。
蛤蜊壳不仅好看，里面的肉也很可爱，你仔细一瞧，好像在和我微笑。
小蛤蜊在水里的时候，尤其的有趣，在水里，它就会时不时地伸出那长长而又纤细的尾巴，有时我会把手伸进去碰一碰它，但是它好像不让似的，急忙把尾巴收回去，像一只缩头乌龟。
这就是我们家乡的特产——蛤蜊，你看它的形状就那么美，那味道一定更好，如果你是外国的朋友，有机会一定要来尝一尝呀！四年级:唐鑫。
有趣的花蛤作文
有趣的花蛤作文【热】有趣的花蛤作文在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是店铺整理的有趣的花蛤作文，欢迎大家分享。
今天妈妈买了一些花蛤，你可别小看它们，它们可是很有趣的噢！不信我给你们介绍介绍吧！我俯下身子，认真观察它们。
它们花纹不同：有穿着山水画衣服的花蛤；有斜的；有横的……它们颜色各异：有黑白相间。
有黄红相间。
有黄的……它们姿态不一：有的微微张开壳，好像在呼吸着新鲜的空气；有的双壳紧闭，似乎在呼呼大睡；还有的把身子完全露在了外面，好像在展示他的身材有多棒呢！不一会儿，盆子里的花蛤热闹起来：有的`把小管子伸到伙伴的背上，好像给伙伴饶痒痒呢！有的躺在正在睡觉的花蛤上，好像在说：“小懒虫，别睡了，快和我一起玩。
”最淘气的要数上面的几只花蛤了，它们正在进行喷水大赛了。
你瞧，它们个个卯足劲把两根“水管”吸满水，使出吃奶的力气，用力向前喷，顿时水花四射。
一只花蛤得意洋洋地摆动着两只水管，似乎在神气地说：“耶，我第一名！”看着花蛤玩得这么开心，我就逗逗它们吧！我抓起一只花蛤，把它轻轻地捏住，它拼命地把身子往壳里缩，看着它可怜的样子，我不想伤害它，把它放进了水里。
没想到它一到水里竟然竖起它的武器——它的“水管”向我射击。
哼，我放过了你，你竟敢来报复我。
我生气极了，拿起筷子去捅它的“水管”。
它的伙伴们似乎感觉到同伴被我欺负了，竟然接二连三地向我发起猛烈的进攻。
我被它们喷的满脸是水，我一不小心喝了一点水。
咦，水怎么是咸的呢？我上网找了一些资料。
噢，原来花蛤是生长在海边的泥沙滩里，它们早已适应了海边的生活，难道它们在清水中就无法生活吗？我把海水倒了，把盆子里装上清水，花蛤就紧闭起来了，无论我等多长时间，它们就是不肯和清水来个亲密接触。
花蛤是不是很有趣？生活中只要你善于观察，一定会有发现。
【【热】有趣的花蛤作文】。
暑假作文：童年趣事——养花蛤
暑假作文：童年趣事——养花蛤
童年趣事——养花蛤
说起花蛤，大家应该都吃过，下锅一炒，那香喷喷的味道自然是不言而喻了。
那天，妈妈买了一大包花蛤，它们身上的花纹好漂亮，有小山脉一样的，有像水一样的,还有像小草一样的。
看见它们的壳都闭得紧紧的，我很好奇，为什么非要闭着呢？
我去问妈妈，妈妈说：“花蛤是生活在海水里的，有咸水的时候它才会张开嘴。
”“那为什么现在它不张开壳，透透气呢？我觉得它们这样子喘不过气来。
”妈妈正忙着做饭，顺口说：“除非在海水里，它才张开壳,如果在没有海水的情况下张开，它们就会死的。
”我有点不相信，就偷偷拿了几只放在水里，过了一会它们还不张开壳，我想了想：妈妈刚才说花蛤生活在海水里，海水是咸的。
想到这里，我跑到厨房里拿了一点盐放进水里。
可是又过了一会儿，它还是不张开壳，我生气了，把它放在桌子上，用小木棒敲了敲它的壳，它们还是没有反应，气得我把它们丢在水里，自己却走了。
过了好几天，我突然想起来我还养着花蛤，马上跑去看看，吓了我一跳——所有的花蛤都露出了黑色的触角，每个上都有两个小洞，有点像大象的鼻孔的样子。
我兴奋地叫妈妈来看，可妈妈却说它们已经死了。
我不信，妈妈分明是在扫我的兴啊！我用小木棒动了动它们，都没有一点反应，它们真的死了！再闻闻水，啊，都臭了！怪不得它们都死了呢。
虽然我这次养花蛤失败了，但我想等以后有机会再养一次，来满足我的好奇心。
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有趣的花蛤_记叙文250字
今天妈妈从菜场买了一些又新鲜又肥大的花蛤回来。
放学回家，我发现厨房的地上有滩水。
妈妈说今天买的花蛤就像喷水池一样，都在兴奋地喷水。
我走近去想看看妈妈说的是真是假。
刚走近，突然，扑地一下，一个调皮的花蛤把水喷到了我脸上。
看来妈妈说得是真的，我就蹲下来仔细地开始观察这些花蛤。
其中，有两个花蛤特别不听话，大伙都不喷了，他俩还在玩。
你一下，我一下，就像比赛似的。
大花蛤对小花蛤说：“你没我喷得远，哈哈!”小花蛤不服气，他使出全身的力气喷了最后一次，就差那么一点点就比过大花蛤了。
小花蛤只好低着头，把身体躲在自己的贝壳里面。
这些花蛤可真有趣!
1 / 1__来源网络整理，仅作为学习参考。