最新初级中学政教处人员工作职责教学内容
中学政教处工作职责
中学政教处工作职责
中学政教处的工作职责通常包括以下几个方面：
1.管理学生行为：负责管理学生的日常行为，维护学校的纪律和秩序。
对学生违纪行为进行处理，并落实相应的纪律处分措施。
同时也负责教育引导学生遵守学校规章制度，树立正确的价值观和行为准则。
2.开展政治思想教育：组织开展政治思想教育活动，包括宣传党的方针政策、培养学生的爱国主义精神和社会主义核心价值观。
开展政治教育课程，培养学生的思想道德素质，提高他们的思想政治水平。
3.推进校园文化建设：组织丰富多彩的校园文化活动，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。
指导学生参与社团组织活动，培养学生的社会实践能力和综合素质。
4.开展心理健康教育：关注学生的心理健康问题，组织心理健康教育活动，提供心理咨询和支持服务，帮助学生解决心理困扰，促进他们全面健康成长。
5.维护师生权益：维护师生的合法权益，处理师生之间的矛盾纠纷。
加强与家长的沟通，建立良好的家校合作关系，共同推动学生的健康发展。
6.管理学生组织：协助管理学生会、班级委员会等学生组织，指导学生参与组织活动，培养他们的组织能力和领导才能。
7.落实教育行政要求：负责落实教育行政部门的各项政策要求，推动学校的整体发展，并及时向教育行政部门报告相关工作情况。
以上仅为中学政教处工作职责的一般情况，具体职责还可能根据学校的具体情况和需求而有所调整。
初级中学政教处人员工作职责
初级中学政教处人员工作职责职责概述初级中学政教处人员是学校管理团队中的重要成员，负责协助校长和副校长开展学校的政教工作。
他们承担着重要的责任，旨在提高学生的道德水平、思想品质和政治觉悟，促进学校的和谐发展。
下面将详细介绍初级中学政教处人员的职责。
职责一：制定和实施学校的政教工作计划初级中学政教处人员应编制并实施学校的政教工作计划。
工作计划应包括学校的政治思想教育、学生管理和综合素质培养等方面的内容。
他们需要研究制定切实可行的工作目标，并制定相应的工作流程和时间表。
在实施过程中，他们还需要定期评估和调整工作计划，确保教育工作的有效性和实效性。
职责二：组织和开展政治思想教育活动初级中学政教处人员需要组织和开展各类政治思想教育活动。
他们可以组织政治讲座、班会、座谈会等形式多样的活动，旨在引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，他们还需要配合教师开展班级教育活动，引导学生关注社会热点问题，增强政治意识和社会责任感。
职责三：组织和管理学生管理工作初级中学政教处人员在学生管理方面具有重要职责。
他们需要制定并执行学生管理规章制度，监督学生的日常行为和学习情况。
同时，他们还需要配合教师开展班主任工作，协助解决学生在学习、生活等方面的问题，帮助学生健康成长。
职责四：推进综合素质教育工作初级中学政教处人员需要积极推进学校的综合素质教育工作。
他们需要制定并执行有针对性的综合素质教育方案，组织各类综合素质培养活动。
他们还需要指导教师开展综合素质评价工作，确保学生在知识、能力和德育等方面全面发展。
职责五：加强与家长和社会的沟通与合作初级中学政教处人员需要加强与家长和社会的沟通与合作。
他们需要定期与家长进行沟通，了解家庭情况和学生表现，共同协调解决学生问题。
他们还需要与社会资源进行对接，开展实践活动和就业指导，为学生的未来发展提供支持和帮助。
职责六：发挥参谋助手作用初级中学政教处人员在学校管理中扮演着参谋助手的角色。
中学政教员职责范文(4篇)
中学政教员职责范文中学政教员的职责主要包括以下几个方面：1. 政治思想教育：负责组织和开展政治思想教育工作，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提升政治素养和道德修养。
2. 德育管理：负责学生的德育管理工作，关注学生的品德修养、行为规范和学习态度，培养学生的社会责任感和公民意识。
3. 维护校园安全：负责维护学校的安全稳定，监督和管理学生的行为，制定并执行校园秩序规范，预防和处理学生的不良行为和安全事件。
4. 学生组织管理：负责学生会、班级委员会等学生组织的建设和管理工作，培养学生的组织能力、领导能力和团队合作精神。
5. 社会实践和实习指导：组织学生参与社会实践活动，安排学生实习，并给予指导和评价，培养学生的社会适应能力和职业素养。
6. 家校合作：与家长保持密切联系，及时了解学生家庭情况和成长环境，与家长共同关注和教育学生，促进家校合作，提升教育质量。
7. 心理健康教育：负责开展心理健康教育工作，关注学生的心理状态和发展问题，开展心理辅导和工作，保障学生的身心健康成长。
8. 参与教育教学活动：参与学校的教育教学活动，支持教师教学工作，提供学生的学习情况和评价，参与学校的课改和教研工作。
中学政教员的职责多样，需要具备较强的政治素养、教育管理能力和沟通能力，能够与学生、教师、家长等各方面保持良好的关系，促进学校教育的全面发展。
中学政教员职责范文（2）一、职责概述中学政教员是学校的管理者之一，主要负责培养学生的良好品德和行为习惯，促进学生全面发展，维护学校的良好秩序和校风学风。
二、职责具体分析1. 制定和执行班级管理规范中学政教员负责制定班级管理规范，明确学生的行为准则和纪律规定。
同时，他们也需要确保这些规定能够得到全面贯彻执行，通过班会、班级例会等形式，及时向学生宣传教育重点内容，并跟踪督促学生落实。
2. 管理班级学生行为纪律中学政教员需要负责管理班级的学生行为纪律。
他们应该密切关注学生的行为表现，及时发现并纠正不良行为。
中学政教处工作职责模版(三篇)
中学政教处工作职责模版一、职责概述中学政教处是学校的重要职能部门之一，负责指导和协调学校的政治教育和思想品德教育工作，旨在培养学生的良好思想道德水平和公民意识，促进学生全面发展。
以下是中学政教处的工作职责模版。
二、主要职责1. 制定和落实学校的政治教育和思想品德教育工作方案和计划。
中学政教处应根据学校的办学理念和教学目标，制定学生的政治教育和思想品德教育工作方案和计划，并将其与学校其他教育工作相结合，形成统一的教育体系。
2. 组织和指导学校的政治教育和思想品德教育活动。
中学政教处应组织和指导各类政治教育和思想品德教育活动，如思想政治理论课、团队活动、社会实践、比赛活动等，以培养学生的爱国主义精神、集体主义精神和个人品质。
3. 开展学生的德育工作。
中学政教处要关注学生的德育工作，组织和开展一系列德育活动，如道德讲堂、班级卫生评比、校园文明行为宣传等，以培养学生良好的品行和社会责任感。
4. 开展学生的心理健康教育工作。
中学政教处负责学生的心理健康教育工作，组织和开展心理健康教育活动，为学生提供心理健康咨询和辅导，帮助学生解决心理问题，培养他们正确的心态和积极的心理品质。
5. 组织和指导学生的社会实践活动。
中学政教处要组织和指导学生参加各类社会实践活动，如参观企业、社区服务、社会调研等，让学生走出校园，了解社会现实，培养他们关注社会、参与社会的意识和能力。
6. 监督和检查学生的学习行为和纪律。
中学政教处负责监督和检查学生的学习行为和纪律，组织和开展学生的学习秩序和纪律教育活动，帮助学生养成良好的学习习惯和行为规范。
7. 组织和开展学生的安全教育工作。
中学政教处要组织和开展学生的安全教育工作，包括防灾减灾、安全出行、网络安全等方面的教育活动，提高学生的安全意识和自我保护能力。
8. 建设和管理学校的德育宣传平台。
中学政教处负责建设和管理学校的德育宣传平台，用于发布学校的德育信息和活动，宣传学校的德育理念和成果，营造良好的德育氛围。
2024年中学政教处工作职责范文(三篇)
2024年中学政教处工作职责范文政教处是学校负责学生思想品德教育和管理的职能机构。
基本职责是在党的教育方针指引下，结合学校实际，以学生为本，树立大德育观，坚持[德育为首"，加强德育[三支队伍"(班主任、政教人员、学生干部)的建设，构建学校[三维德育"(制度德育、亲情德育、人文德育);从细节入手，搞好学生思想道德教育，落实精细的学校管理，抓好各项常规管理，保持良好的教育秩序，弘扬[严谨求实、开拓创新、和谐发展、追求卓越"校风。
其常规职责如下:1、根据学校工作计划，制定学生思想教育与管理工作计划，指导并检查各年级、班级制定工作计划及落实情况。
2、协助校长与各年级部选聘班主任，指导各年级部召开班主任例会，召开班主任研讨会，做好班主任培训工作，指导各年级部做好班主任考核工作。
3、组织和安排军训、文娱汇演、艺术节等全校性教育活动，布置好学校宣传橱窗，加强校园文化建设;组织升国旗仪式和各种学生集会。
4、抓好学生一日生活的常规管理;组织学校值周工作，建立并坚持学生的自我管理的工作体系，抓好各年级、各班级的校风、班风和学风建设及检查评比工作，抓好学生的日常行为规范教育。
5、抓好各年级学生干部的培训工作，加强干部队伍的思想建设与组织建设。
6、做好学生的心理健康、法制、安全等教育工作，全面提高学生素质。
7、做好2024年中学政教处工作职责范文（二）中学政教处是负责学校日常政教工作的部门，其主要职责包括：1. 负责制定和实施学校的教育教学计划和教育改革方案，制定学校的教学管理制度和规章制度。
2. 组织并指导学校的教育教学工作，包括教师培训、课程设置、教学质量监控等工作。
3. 负责学生教育和管理工作，包括学生思想道德教育、文明礼仪教育、心理健康教育等。
4. 组织并指导学校的学生管理工作，包括班级管理、纪律管理、奖惩制度等。
5. 负责学校的安全教育和管理工作，包括制定安全管理制度、组织安全演练、开展安全教育宣传等。
中学政教处工作职责范本
中学政教处工作职责范本一、政教处的职责及工作内容政教处是中学中负责管理学生思想政治教育和学生日常行为管理的重要部门。
其主要职责是负责制定和实施学生政治教育方案、组织学生党团活动、管理学生行为规范、维护校园安全等。
以下是中学政教处的具体职责和工作内容。
1.学生思想政治教育学生思想政治教育是政教处的核心工作之一、政教处需要制定学生思想政治教育方案，确保学生思想政治教育的有序进行。
具体工作包括：-制定学生思想政治教育课程体系，编制教材和教学计划；-组织学生党团建设工作，指导学生党团组织的活动；-开展学生思想政治教育活动，如主题教育讲座、德育教育培训等；-定期组织学生思想政治教育评估和复查。
2.学生行为规范管理政教处需要对学生行为规范进行管理，维护学校的良好纪律和秩序。
具体工作包括：-制定学生行为规范和纪律处分制度；-监督学生日常行为，及时处理学生违纪行为；-关注学生心理健康状况，开展必要的心理辅导和疏导工作；-组织学生活动，引导学生积极参与社团、社会实践等活动。
3.学生健康管理政教处需要对学生的身体健康进行管理和关注，确保学生的健康成长。
具体工作包括：-组织学生健康体检和学生健康档案管理；-开展学生健康教育和卫生常识宣传；-组织学生运动会、体育活动等，促进学生身体发展；-关注学生饮食安全和卫生条件，确保学生的生活环境健康。
4.校园安全管理政教处需要负责校园安全管理工作，维护学校的安全稳定。
具体工作包括：-制定校园安全管理制度和预案；-组织学生安全教育和防灾演练；-监测校园安全状况，做好各类安全工作记录；-处理校内突发事件，组织应急工作和安全疏散。
5.教职工队伍建设政教处还负责教职工队伍的建设和管理工作。
具体包括：-组织教师的继续教育和专业培训；-开展教师的思想政治教育和职业道德教育；-监督教师的教学态度和纪律意识；以上只是中学政教处工作职责的一些基本内容，具体职责可以根据学校的实际情况进行调整和补充。
中学政教处工作职责(3篇)
中学政教处工作职责中学政教处的工作职责包括以下几个方面：1.负责学校的政治思想教育工作，组织开展相关教育活动，引导学生树立正确的政治观念和思想道德观。
2.负责学校的德育工作，制定德育计划和方案，组织开展具有特色的德育活动，培养学生良好的人际关系、道德品质和社会责任感。
3.负责学校的纪律管理工作，制定学生纪律规定和管理办法，监督学生的行为表现，处理学生的违纪行为，维护校园秩序和安全。
4.负责学校的学生权益保护工作，建立学生权益保护机制，解决学生的问题和困难，维护学生权益。
5.负责学校的文明校园建设工作，制定文明校园建设的目标和计划，组织开展各类文明校园活动，营造良好的校园氛围。
6.负责学校的校本课程建设工作，指导教师开展课程创新和改革，推动校本课程的实施。
7.负责学校的社会实践教育工作，组织学生参与社会实践活动，培养学生的社会责任感和实践能力。
8.负责学校的心理健康教育工作，开展心理健康教育活动，解决学生心理问题，维护学生的心理健康。
9.负责学校的学生组织管理工作，指导学生组织的建设与管理，培养学生的组织能力和领导才能。
10.负责学校的学生综合素质评价工作，制定学生综合素质评价标准和方法，推动学校的素质教育发展。
中学政教处工作职责（二）中学政教处是学校管理的重要部门之一，其职责涵盖了管理学生的行为和纪律、组织学校的思想政治教育和心理健康教育等等。
以下是中学政教处工作职责范文，阐述了该部门的具体职责和工作内容。
一、学生管理和纪律中学政教处是学校管理学生行为和纪律的主要部门之一。
其职责包括：1. 制定学校的行为规范和纪律制度，负责学生行为规范宣传和教育工作；2. 组织学校的学生纪律处分工作，对违反学校纪律的学生进行批评教育和纪律处分；3. 组织学校的安全教育和事故处理工作，提高学生的安全意识和自我保护能力；4. 落实学校的校园保卫工作，维护学校的安全稳定秩序；5. 协调处理学生之间的矛盾和纠纷，促进学生健康成长。
学校政教处工作岗位主要职责范文（2篇）
学校政教处工作岗位主要职责范文一、岗位概述学校政教处（政治思想教育处）是学校中负责政治思想教育工作的职能部门，主要负责学校政治思想教育工作的规划、组织、指导和实施工作，以提高学生的政治素质和思想道德水平。
二、主要岗位职责1.制定学校政治思想教育工作的年度计划和工作方案，确定具体的工作目标和任务。
2.组织学校政治思想教育工作的会议和培训，提升教师的政治素质和专业能力。
3.协助学校领导进行政治思想教育工作的规划和决策，提供相关政策、法规和文件的研究和咨询。
4.开展学生的政治思想教育活动，组织各类政治思想教育竞赛和课堂教学。
5.协助学校开展党团组织的建设和工作，加强党员、团员的思想教育和组织管理。
6.加强学校的思想政治教育和精神文明建设，组织开展各类主题教育活动和宣传工作。
7.负责学校政治思想教育工作的考核和评估，督促各部门和个人的工作落实。
8.收集、整理和归档学校政治思想教育的相关材料和资料，编写学校政治思想教育工作的工作总结和报告。
9.配合参与学校的各类学生管理工作，关注学生的思想动态和心理健康，及时发现和解决学生的问题。
10.协助学校领导处理学生的纠纷和矛盾，维护学校的稳定和和谐。
11.积极参与学校的管理决策和规章制度的制定，提出合理的建议和意见。
12.积极学习和掌握相关政治思想教育的理论知识和方法技巧，不断提高自己的综合素质和能力。
三、岗位要求1.具备较高的政治素质，热爱教育事业，熟悉本领域的相关政策、法规和标准。
2.具备较强的组织和协调能力，能够有效地组织和指导学校政治思想教育工作。
3.具有较强的沟通和表达能力，能够与教师和学生进行有效的沟通和交流。
4.具有较强的分析和解决问题的能力，能够及时发现和解决学生的问题。
5.具有较高的责任心和敬业精神，能够吃苦耐劳，遵守工作纪律。
6.具备较强的学习和创新意识，能够不断学习和掌握新的教育理论和方法。
7.身体健康，品行端正，具备较高的职业道德和职业操守。
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如皋初级中学政教处人员工作职责
政教处是学校对学生进行思想、政治、和道德教育的职能部门。
具体职责是：
1．在校长及分管校长领导下，落实学校安全工作计划、德育工作计划，负责学校卫生、车辆、德育日常工作，处理各级部日常德育事务，协调各部门德育活动。
2．贯彻执行中学德育大纲，督促检查执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等规章制度。
制定德育工作规章制度，例会制度，管理制度，教育常规及考核奖惩制度等，使常规要求做到制度化，并实施对学校德育工作的科学化管理。
3．制定政教处周工作要点，审批班主任工作计划及实施措施。
定期召开班主任工作会议，指导年级部和班主任做好学校的卫生、车辆、德育工作。
4．协助校长选聘班主任，加强班主任队伍建设，定期组织班主任培训。
研究新时期青少年思想教育的规律和动态，逐步做到思想政治工作教育科学化、规律化，不断提高班主任工作水平，做好班主任考核和评定工作。
5．做好班主任思想工作，帮助班主任处理工作中的困难，检查班主任履行职责情况。
认真实施《如皋初级中学班主任工作量化考核方案》，对班主任工作绩效进行考评，每学期一次，发现典型及时表彰。
6．加强班级建设，定期培训学生会、班干部，培养学生班干部独立
工作能力，发挥“三自一全”（自我教育、自我管理、自我评价，全员参与）作用，促进良好班风的形成。
7．及时掌握学生思想状况，有针对性地组织全校性教育活动，针对学生实际，提出思想教育的要求和建议。
8．抓好行为规范的督促检查工作，处理学生中发生的偶发事件。
抓好课间操及校内外学生大型教育活动的组织工作。
9．组织优秀班集体、优秀学生的评选工作，指导班主任做好对学生的综合评价。
10．组织安排学生假期活动及社会公益劳动和社会实践活动。
11．做好心理咨询工作，加强理论研究和对学生实际问题的指导，提高学生的心理健康。
如皋初级中学
2015年8月
如皋初级中学政教处主任工作职责
政教处主任在校长、主管校长的指导下工作
1、负责制定学校学年德育工作执行计划，及各项规章制度并组织实施。
2、负责审查班主任的工作计划和总结，定期在分管校长的指导下召开处内工作例会，检查，指导年级组的工作。
3、根据《班级常规管理量化评比考核方案》指导级部政教主任做好班主任工作评估和班级工作评估。
4、根据《中学德育大纲》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及政教处工作计划的要求，有计划，分阶段，有针对性地开展政教处的各项工作。
5、做好新生入学教育，新生学生干部的选拔、指导、培训工作。
6、筹办组织好学校运动会等大型活动。
7、认真抓好环境卫生和卫生保健工作。
8、指导班主任工作，做好思想工作，搞好业务培训，提高班主任教师的政治业务素质。
9、加强与班主任工作的联系，协助班主任做好差生的教育转化和处理工作，抓好学生评优工作。
10、配合团委，共同搞好学校每年的各项大型活动，参与学生会、团委的大型活动，协助他们开展工作。
11、指导医务室的有关工作。
如皋初级中学政教处副主任工作职责
1、根据学校工作计划，参与制定政教处年度工作计划，并在学期末对照计划作出级部阶段工作总结。
2、全面负责分管级部的日常检查、量化考核、行为督导、心里疏导、班主任工作指导等工作。
3负责安排、组织和检查分管级部学生的思想教育工作，掌握学生的思想动态。
4、参与学校的各项工作，文化教育宣传活动，定期举行升旗仪式。
5、配合学校党团组织搞好党团建设。
6、督促班主任制定、落实工作计划，指导班主任上好班会课，提高班会课质量。
7、负责指导分管年级班主任写好学生的操行评语。
8、指导班主任定期召开学生家长座谈会，听取意见和建议。
9、参与安排、实施学生的综合素质培训及评价工作。
10、负责分管年级学生日常行为的管理工作，其中重点抓好课堂、自习、集会、行为习惯等重要环节。
11、负责提出对学生的表彰和处分的初步意见。
12、负责分管年级学生的困难补助金评审工作。
13、负责本级部学生及家长来信来访的处理接待工作。
如皋初级中学团委书记工作职责
1．对团委工作全面负责，及时传达上级党组织和上级团组织的决议和指示，经常向学校党支部和上级团委汇报工作，并研究安排好学校团委工作。
2．检查各支部学期、月工作计划执行情况，了解掌握团员青年的思想、工作和学习情况，研究青年学生的新特点、新问题，同时定期召开团委委员会议，检查、指导各委员的工作。
3．定期召开团支部书记会议，组织团校学习培训，布置检查有关工作，主持团员、少先队员代表大会，向团代会、少代会作工作报告。
4．同有关部门和组织保持密切的联系，交流情况，互相支持，促进团的工作。
5．密切联系学生、群众，指导学生会工作，经常和学生会干部交换工作意见，解决实际问题。
6．督促检查各支部是否按组织发展程序进行团员的发展工作，并负责最后的审批。
7．抓好团的自身建设，按时开好生活会，加强团结民主，充分发挥集体领导的作用，督促和帮助各个委员做好分管的工作。
8．协助学校抓好校园文化建设，开展德育工作，文明单位创建活动，学英雄青年志愿者活动、建校劳动、清洁常规管理，活跃校园文化氛围，净化校园环境。
如皋初级中学心理健康老师工作职责
一、主要工作
心理健康教师在学校德育处的领导下，全面负责校园内的心理健康教育宣传工作，营造心理教育的校园氛围；负责开展学校学生发展性和补救性心理教育工作，包括班级团体辅导、保健及心理选修课和心理咨询等。
也承担协助学校德育工作开展各项工作，调节教师工作压力的任务。
二、具体任务
1、根据《中小学心理健康教育指导纲要》和学校德育处工作精神的指导，按计划、有步骤地开展工作；
2.贯彻预防性心理教育为主的工作方针，深入学生学习活动中，了解学生中心理问题倾向，适时地开展心理教育及宣传工作；
3.严格按照《心理咨询人员工作守则》开展咨询工作，热情接待学生、家长的来访咨询，认真处理他们提出的各种问题，帮助学生及其家长调节心理状况，并对心理偏常的学生进行及时的诊断和鉴别；
4.主动协助校德育处和各班主任开展各项工作，积极对学校教育教学工作提供相关的专业意见；
5.把握各种途径在全校范围内积极开展各种心理健康宣传活动，提高全校师生对心理健康常识的认识，从而提高自我觉察能力；
6.每学年初对新生开展心理健康测试工作，建立学生心理健康档案，并认真做好其管理和使用工作；
7.协助处理学生行为、心理偏常事件，疏导处理；
8.进行教师心理素质的提高和优化工作，进行适当的辅导；
9.加强业务学习，不断提高业务水平，提高心理健康教育科研能力。
承担心理辅导咨询方面的科研工作，积极总结心理辅导咨询经验，探索心理辅导咨询工作的理想模式。
如皋初级中学心理咨询人员工作守则
1、严格遵守保密性原则，未经当事人许可，不得泄露或暴露当事人信息，以维护当事人权益。
2、坚持务实严谨的作风，不能夸大咨询的作用或自己的能力，必须承认自身能力的局限，对于自身能力范围之外的个案，要及时转介；在身心状态不佳的情况下，不应接受咨询任务，并妥善说明。
3、本咨询室对本校师生、家长免费开放，咨询人员不得索取任何额外报酬和礼物。
4、以当事人为中心，坚持热情、真诚、尊重的态度，无条件接纳当事人。
5、热爱心理咨询工作，严格遵守职业道德，保持专业上的高水准，高责任心，不断努力提高咨询技能。
6、工作认真负责，努力钻研业务，准时上岗，做好咨询记录，定期进行工作回顾和总结。
7、注意仪表，打扮简洁自然、朴素大方。
8、原则上不得在咨询室以外的地点进行心理咨询。
9、.每次咨询时间应控制在每次1 小时之内。
南华
大学
计算机科学与技术学院实验报告
（2011 ~2012 学年度第二学期）课程名称算法实验
实验名称蛮力法
姓名学号
专业班级
地点教师。