语文课件——趣味语文
《趣味语文(附标准答案)》
《趣味语文(附答案)》————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：趣味语文（附答案）（一）趣填成语（1）泵（水落石出）（2）2.4．3（颠三倒四）（3）八分之七（七上八下）（4）-718（横七竖八）（5）加起来十一种颜色（五颜六色） (6)1111111(独一无二) (7)0000(万无一失)（二）成语之“最”在括号里填上合适的成语１．胆子最大——（胆大包天） 2、看得最远——（一目千里）3、身体最胖——（肥头大耳）4、力气最大——（九牛二虎之力）5、行走最快——（风驰电掣）6、才学最高——（才高八斗）7、本事最大——（开天辟地） 8、胸怀最宽——（虚怀若谷）9、学识最广——（博学多才） 10、挥霍最多——（挥金如土）11、考虑最密——（深思熟虑） 12、最大的瀑布——（一落千丈）13、根据最足——（铁证如山） 14、时间最快——（一日三秋）15、份量最重——（重如泰山） 16、材料最长——（有头无尾）17、说话最多——（千言万语） 18、写作最快——（一挥而就）19、事最稳妥——（稳如泰山） 20、性最刚直——（刚正不阿）21、胆子最小——（胆小如鼠） 22、看得最近——（鼠目寸光）23、身体最瘦——（弱不禁风） 24、漏洞最多——（漏洞百出）25、最长的腿——（一步登天） 26、最高的人——（顶天立地）27、最大的手——（一手遮天） 28、最大的嘴——（口若悬河）29最远的地方——（天涯海角 30、最难做的饭——（无米之炊）３1、最短的季节：（一日三秋）３2、最快的速度：（风驰电掣）３3、最长的腿：（一步登天）３４、最荒凉的地方：（不毛之地）３５、最昂贵的稿费：（一字千金）３６、最有学问的人：（学富五车）博古通今（三）填颜色，组成语（银）装素裹（绿）树成阴（黄）袍加身素车（白）马万古长（青）（紫）气东来漆（黑）一团灯（红）酒（绿）半（青）半（黄）面（红）耳（赤）姚（黄）魏（紫）姹（紫）嫣（红）（青）山（绿）水（白）纸（黑）字（青）（黄）不接（黑）（白）分明（四）趣味成语一些成语由前后两个句子组成，前句和后句往往有相反或补充的意思。
(完整word版)《趣味语文(附答案)》
趣味语文(附答案）（一）趣填成语(1）泵（水落石出)(2)2.4．3（颠三倒四 )（3）八分之七(七上八下) （4）—718（横七竖八）（5)加起来十一种颜色（五颜六色) (6)1111111(独一无二) (7）0000（万无一失)（二)成语之“最"在括号里填上合适的成语１．胆子最大——（胆大包天）2、看得最远-—（一目千里）3、身体最胖——(肥头大耳)4、力气最大——（九牛二虎之力）5、行走最快——（风驰电掣）6、才学最高—-（才高八斗）7、本事最大--（开天辟地) 8、胸怀最宽—-（虚怀若谷）9、学识最广——（博学多才）10、挥霍最多--（挥金如土）11、考虑最密——(深思熟虑）12、最大的瀑布—-(一落千丈）13、根据最足--（铁证如山）14、时间最快—-（一日三秋)15、份量最重——（重如泰山）16、材料最长——（有头无尾）17、说话最多——（千言万语）18、写作最快——（一挥而就）19、事最稳妥-—（稳如泰山）20、性最刚直——（刚正不阿）21、胆子最小——（胆小如鼠）22、看得最近-—（鼠目寸光）23、身体最瘦——（弱不禁风）24、漏洞最多——（漏洞百出）25、最长的腿—-（一步登天）26、最高的人-—（顶天立地）27、最大的手——（一手遮天）28、最大的嘴——(口若悬河)29最远的地方-—（天涯海角30、最难做的饭——（无米之炊）３1、最短的季节:（一日三秋) ３2、最快的速度:（风驰电掣）３3、最长的腿：(一步登天）３４、最荒凉的地方：（不毛之地）３５、最昂贵的稿费:(一字千金）３６、最有学问的人：（学富五车）博古通今（三)填颜色，组成语（银）装素裹（绿）树成阴(黄）袍加身素车（白）马万古长（青）(紫）气东来漆（黑）一团灯(红）酒(绿）半（青)半(黄) 面（红）耳（赤) 姚（黄)魏(紫）姹(紫）嫣（红）（青)山(绿）水（白）纸（黑）字(青）（黄)不接（黑）（白 )分明（四）趣味成语一些成语由前后两个句子组成，前句和后句往往有相反或补充的意思.如“前车之覆，后车之鉴"。
语文课趣味小游戏PPT课件
• 游戏一：我来比划你来猜
• 游戏二：成语接龙大联欢
• 游戏三：智力大冒险
• 游戏四：语文益智
• 游戏五：幽你一默
CHENLI
1
我来比划 你来猜
CHENLI
2
游戏规则说明
• 比划着可以用肢体语言和口述语言表 达的形式来向猜词者传达信息，但是 不得说出词语中带有的字.
• 可以提醒有几个字，或与什么有关
CHENLI15Leabharlann •嚎啕大哭CHENLI
16
•方便面
CHENLI
17
•回眸一笑
CHENLI
18
CHENLI
19
成语接龙大联欢
• 选题一：胸有成竹 • 选题二：急中生智 • 选题三：从容不迫 • 选题四：一心一意
CHENLI
20
智力大冒险
规则：选择图片，完成任务，每题加十分。
CHENLI
21
• 走猫步 • 摆3个芙蓉姐姐S形；
CHENLI
返回
25
• 摆出超人的经 典poss
• 朝着窗外大喊： • “我是超人，
我是最棒的！”
CHENLI
返回
26
准确读出以下对联
海水朝朝朝朝朝朝朝落， 浮云长长长长长长长消。
CHENLI
返回
27
• 海水朝 朝朝朝 朝朝朝落 haishuichao zhaozhaochao zhaochaozhaoluo 浮云长 长长长 长长长消
• 落霞与孤鹜齐飞， 秋水共长天一色 。
• 出师未捷身先死， 长使英雄泪满襟
。
• 横眉冷对千夫指 ，俯首甘为孺子牛。
• 天生我材必有用， 千金散尽还复来 。
趣味语文
趣味语文题一、填歇后语1.狼窝里的山羊——（九死一生）2.刘备借荆洲－－（有借无还）3.牛魔王请客－－（净是妖）；或者牛魔王请客——红(哄)孩儿高兴4.周瑜打黄盖－－（一个愿打一个愿挨）5.轮胎上的气门芯－－（里外受气）6.擀面杖吹火－－（一窍不通）7.寒潮消息－－（冷言冷语）8、矮子坐高凳——够不着9、八月的核桃——挤满了人（仁）10、稻草人救火——引火上身、同归于尽11、擦脂粉进棺材——死要面子12、炒咸菜放盐巴——太闲（咸）了13、厕所里挂个钟——有始有终14、外甥打灯笼——照舅15、猪鼻子插葱——装象二．猜字谜1.高小姐探头相望，李小姐半露半藏，郑小姐侧着耳朵听端详．（郭）2.半边生鳞不生角，半边生角不生鳞，半边离水活不得，半边落水难活命．（鲜）3.有土能种米麦，有水能养鱼虾，有人不是你我，有马能行天下．（也）4.唐虞有，尧舜无，商周有，汤武无．（口）5.一点一横长，口字在中央，大口张着嘴，小口里面藏．（高）三、把成语补充完整，再用前两个成语的首字组成另一条成语．例：（鸡）毛蒜皮（犬）牙交错－－－－－（鸡犬不宁）1.（青）云直上（黄）梁一梦→（青黄不接）2.（色）厉胆薄（香）气扑鼻→（色香俱全）3.（变）幻无穷（化）险为夷－－－－－（变化多端）四．猜谜语．1.麦浪．－－－打一现代作家：田涛2.百年任务，七日完成．－－－打一现代作家：周树人（即鲁迅）（百年任务---树人七日----一周）3.朱阁枕黄梁．－－－打一古典文学作品：《红楼梦》（朱为红阁即楼黄梁乃美梦也）4.零时．－－－打一现代文学作品：《子夜》5.今日北大荒．－－－打一外国文学作品：《被开垦的处女地》五、在（）里填上人体某部分名称，组成四字成语。
（6分）（）水一战袖（）旁观孤（）难鸣屈（）可数（）有成竹（）缠万贯得（）应（）牵（）挂（）（）大（）细六、下面的古诗句中，每句都有一个动物名，请你写出来。
（8分）柴门闻（）吠千山（）飞绝射人先射（）早有（）立上头添得（）四五声一行（）上青天故人西辞（）楼怕得（）惊不应人七、古诗词中有许多叠词，你能帮它们找到各自的家吗？（10分）悠悠萧萧滚滚纷纷微微两两时时恰恰家家处处A、念天地之（），独怆然而涕下。
临高县某小学四年级语文上册第六单元《日积月累趣味语文》教学课件鲁教版四年级语文上册第六单元日积月累趣
1.我们干了一件a.愚愚不不可可及及的蠢事。
a.我们干了一件蠢事。 b.我们干了一件愚不可 及的蠢事。
a. 向导一边走一边 发出a.悲 ：“如果不是我 们，叹这些海龟就不会受 到那样的伤害。”
a. 我和同伴们低着头，
在沙滩上慢慢地走，心
想：
。
a. 《自然之道〉这篇课文 按照（a.事情发 ）的顺序， 讲a述. 了展 （我和同伴为了挽救一只海 （龟 致 使更多的海龟受到伤害的）事。
第二天，老进士请来的宾客都来了，大家 一见这副对联，都交头接耳，偷偷暗笑。老进 士闻讯出来一看，只见对联变成了“父进土， 子进土，父子进土；婆失夫，媳失夫，婆媳失 夫。” 那老进士在众人面前出了丑，不由得大 叫一声，昏了过去，百姓们则拍手称快 。
纪晓岚灯谜难倒君臣 有一年元宵节前夕，乾隆帝让每位大臣都糊 一盏灯，上面写好谜语、对联或诗文送进宫来， 让大家一同欣赏，共度元宵佳节。到了元宵节这 天，各式各样的彩灯挂满了御花园。乾隆与文武 百官在御花园里走动，就好像是在灯海里神游。 他们每到一盏灯前，或赏诗，或猜谜，或对句， 不时发出一阵阵酣畅的笑声。 文武大臣众星捧 月般地陪着乾隆帝来到纪晓岚献的彩灯前，只见 上面挂着一副灯谜对联，上写：黑不是，白不是， 红黄更不是；和狐狼猫狗仿佛，即非家畜，又非 野兽。 诗也有，词也有，论语上也有；对东西 南北模糊，虽为短品，也是妙文。
的是什么？
2. 换词练习：区分“观赏”与“欣赏”。 3. 指导朗读，读出赞美的感情和心情迫 切的语气。
休息时间到啦
同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间 休息一下眼睛，
看看远处，要保护好眼睛哦~站起来动一动 对身体不好哦~
交流学习
1.作者用什么和漓江的水比较？ 2.比较的目的是什么？ 3.读课文，抓排比句，找出漓江的特点。
小学语文趣味课件：成语故事
注意事项
课件要与成语故事紧密结合， 让学生更好地理解成语的含 义
内容要有趣味性，能够吸引 学生的注意力
制作要精美，能够展现出小 学语文的教学水平
内容要丰富，能够涵盖多个 成语故事，让学生学到更多
的知识
06
课件使用
使用场景
小学课堂：适 合小学语文课 堂，增加课堂
趣味性
家庭辅导：家 长可以辅助孩 子学习成语故 事，增进亲子
关系
课外拓展：适 合学生在课余 时间进行自主
学习和拓展
线上教学：适 用于线上教学 平台，方便远
程教学
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
使用方法
下载并安装课件 打开课件并选择相应的成语故事 播放课件并引导学生观看 讲解成语故事并引导学生思考
使用效果评估
提升学生学习兴趣 增强学生对成语的理解和记忆 培养学生的想象力和创造力 促进师生互动，提高课堂氛围
综合类成语：如指鹿为马、亡羊补牢等， 涵盖了多个方面的内容
成语故事选择标准
适合小学生的年龄特点和认知 水平
具有趣味性和教育意义
易于理解和记忆
能够引发学生的思考和讨论
成语故事讲述方式
图文并茂：使用生动形象的图片 和简洁明了的文字，帮助学生更 好地理解成语的含义和背景。
声音讲解：使用清晰的声音讲解 成语故事，让学生更好地听懂故 事内容。
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
动画演示：通过动画演示成语故 事，让学生更加直观地了解故事 情节和人物形象。
互动环节：设置互动环节，让学 生参与其中，更好地掌握成语的 含义和应用。
成语故事与小学语文教学的结合点
激发学习兴趣：通过生动有趣的成语故事，激发学生对语文学习的兴趣和热情。 丰富教学内容：将成语故事融入小学语文教学中，可以丰富教学内容，拓展学生的知识面。 培养思维能力：通过分析成语故事中的寓意和哲理，培养学生的思维能力和想象力。 促进语言表达能力：成语故事中的语言简练、生动，可以帮助学生提高语言表达能力。
高中语文趣味课堂原创课件
高中语文趣味课堂原创课件一、教学内容本节课选自高中语文教材第二册第六单元《语言的趣味》，具体内容包括：词语的巧妙运用、成语故事、歇后语、对联、趣味语言游戏等章节。
通过深入讲解和实践活动，使学生领略语言的趣味性和魅力。
二、教学目标1. 让学生掌握词语的巧妙运用，提高语言表达能力和逻辑思维能力。
2. 培养学生对成语、歇后语、对联等传统文化的兴趣，增强民族自豪感。
3. 培养学生的合作意识和创新精神，提高课堂参与度。
三、教学难点与重点难点：词语的巧妙运用，趣味语言游戏的创编与解析。
重点：成语、歇后语、对联等传统文化的学习与实践。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
五、教学过程1. 导入：通过一个趣味语言游戏“成语接龙”，引发学生对语言趣味的兴趣，导入新课。
2. 新课讲解：a. 讲解词语的巧妙运用，举例说明，引导学生学会运用。
b. 讲解成语故事，让学生了解成语的来源和寓意。
c. 介绍歇后语、对联等传统文化，引导学生感受语言魅力。
3. 实践活动：a. 学生分组，进行成语接龙比赛，提高课堂氛围。
b. 学生自创趣味语言游戏，分享并解析，培养学生的创新精神。
4. 随堂练习：针对本节课所学内容，设计练习题，巩固知识点。
六、板书设计1. 主题：高中语文趣味课堂2. 内容：a. 词语的巧妙运用b. 成语故事c. 歇后语、对联d. 趣味语言游戏七、作业设计1. 作业题目：a. 用本节课所学的词语巧妙运用，写一篇短文。
b. 搜集一个成语故事，与同学分享。
c. 创作一副对联，并解释寓意。
2. 答案：见附件。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过趣味语言游戏和实践活动，提高了学生对语文的兴趣，但部分学生对成语、歇后语等传统文化知识的掌握仍需加强。
2. 拓展延伸：鼓励学生课后阅读成语故事、歇后语、对联等相关书籍，提高语文素养。
组织语文课外活动，如成语大赛、对联比赛等，激发学生学习兴趣。
重点和难点解析1. 教学内容中词语的巧妙运用和趣味语言游戏的创编与解析。
趣味语文——成语大会(省一等奖)
指被一片树叶遮住了眼睛。比喻被
局部的或暂时的现象所迷惑，不能认清
事物的全貌。
一叶障目
2、根据意思猜成语
好像老虎长了翅膀。比喻强有力的人得到帮助变
得更加强有力。
如虎添翼
连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。
鸦雀无声 指做事情熟练了，就能产生巧办法，或找出窍门。
熟能生巧
形容办事认真，连最细微的地方 也不马虎。
趣味语文 ——成语大会
第一关 牛刀小试（试一试）
活动要求：请一个同学用一两句 话为自己组加油助威，至少用上两个成 语。
第二关 奇思妙想（猜一猜 ）
1、 看 图 猜 成 语
神话故事
愚公移山
精 卫 填 海
掩耳盗铃
对 牛 弹 琴
寓言故事
历史故事
卧薪尝胆 指 鹿 为 马
负荆请罪 （廉颇） 入木三分（王羲之） 望梅止渴（曹操） 三顾茅庐（刘备） 四面楚歌（项羽）
一丝不苟
第三关 学富五车（机智抢答）
1、“眼观六路耳听八方”中，“六路”指的 是（上、下、前、后、左 、右 ） 八方” 指的 （ 东、南、西、北、东南、东北、西南、西北 ）
2、“孟母三迁”中，孟母为了教育孩子选择 良好环境，共搬了三次家，第一次住在（墓地）旁 ， 第二次住在（集市）旁，第三次住在（学堂）旁。
(眉 )飞色舞 （手）忙（脚）乱
第六关 学以致用（说一说）
成语来源于生活，还要用于生活，几 关闯下来，大家心里一定有很多话想说， 请结合你们的表现进行总结，并合理运用 成语。每组两个代表发言。
送给优胜组：
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
成语藏地名
至高无___ 上 ___ 海 枯石烂 语重心___ 长 ___ 春 暖花开 难能可___ 贵 ___ 阳 春白雪 说东道___ 西 ___ 宁 死不屈 人定胜___ 天 ___ 水 落石出 金石为___ 开 ___ 封 官许愿 人才济___ 济 ___ 南 征北战 一技之___ 长 ___ 沙 里淘金
据这两位父母的不同理解，分别给信加上标点符号。
笑：儿的生活好，痛苦一点儿也没有，粮食多，病少， 挣了很多钱。 哭：儿的生活好痛苦，一点儿也没有粮食，多病，
少挣了很多钱。
对联，常张贴、悬挂在或镌刻于门上、 柱子上。又叫对子、楹联、楹帖、联语。 是我国特有的一种体制短小、文字精练、 历史悠久、雅俗共赏的传统文学形式。 对联的历史，源远流长，一般认为形成 于唐宋，鼎盛于明清，千百年来一直为 人们所喜闻乐见，被广泛应用于各种各 样生活场景和名胜古迹，具有强大的生 命力。
彭艳平
趣味一
有位书生到亲戚家串门，顷刻间外面就下起 雨来，这时天已将晚，他只得打算住下来。但 这位亲戚却不乐意，于是就在纸上写了一句话: 下雨天，留客，天留，人不留。 书生看了，即刻明白亲戚的意思，却又不好 明说，就心想一不做、二不休，干脆加了几个 标点: 下雨天，留客天，留人不?留! 亲戚一看，这句话的意思完全反了。也就无话 可说，只好给书生安排了住宿。
据意写成语
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。—— 来之不易
欲穷千里目，更上一层楼。—— 高瞻远瞩
读书破万卷，下笔如有神。—— 熟能生巧
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。—— 死不瞑目
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。—— 豁然开朗
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。—— 鞠躬尽瘁
变字猜成语1 1、改奏为春——（偷天换 日） 偷天换日 2、杭改作航——（ 木已成舟 木已成舟）
数一数龙虎山湖海仙州川 便知一二
答案就是: 一龙二虎望三山， 五湖四海会八仙， 万国九州掉四川。
笑煞一群牛
明代的解缙14岁就考中进士，后来当了 翰林学士。解缙从小不但聪明，而且诙谐。 有一天，下了大雨，街上路滑，解缙不小心 摔了一跤，旁边的人哈哈大笑。 解缙站起来，开口便念出首白话 诗来讥笑他们： 春雨滑如油，下得满街流。 跌倒解学士，笑煞一群牛。
一.对联的要求
1、字数相等 杏仁桃仁柏子仁仁中求德 朱砂神砂夜明砂砂里掏金 2、词性相对（名对名、虚对虚、颜色对颜
色）
破千年旧俗 立一代新风
3、结构相应（动宾对动宾、主谓对主谓） 聚来千亩雪； 化作万家春。 4、节奏相合（上下联在哪里停顿，有
几处停顿都应吻合）
万紫千红满园皆春色； 五风十雨遍地尽朝晖。
提示： 可分别使它变成疑问、设问两 种句式。
下雨天，留客天，留人不留? （疑问句） 下雨天，留客天。留人?不留! （设问句）
财主酒店征联：
酿酒缸缸好做醋坛坛酸养猪大如山老 鼠头头死
酿酒缸缸好,做醋坛坛酸;养猪大如山, 老鼠头头死。 酿酒缸缸好做醋,坛坛酸;养猪大如山老 鼠,头头死。
某人外出做生意，给父母写了这样一封信：“儿的 生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。”父 母读了这封没有标点符号的信后，一个笑一个哭。请根
巧改对联
上联 “父进士，子进士，父子进士”, 下联 “婆夫人，媳夫人，婆媳夫人”。
上联:父进土，子进土，父子进土； 下联:婆失夫，媳失夫，婆媳失夫。
各行各业贴对联
千秋伟业千秋福 察及秋毫如照烛 一剪喜成百家愿 但愿世间人长寿 体态须眉都活泼 虽云毫末技艺 一寸光阴一寸金 裁缝店 看来老眼不生花 照相馆 寸尺巧量万客心 理发店 不惜架上药生尘 钟表店 心神毫发不参差 眼镜行 却是顶上功夫 中药铺
5、仄起平收
汉字有四个声调，普通话四声，是阴平(第一声)、 阳平（第二声）、上声（第三声）、去声（第四 声），前二者是平声，后二者是仄声。这是我们 必须了解的平仄。
要求：传统习惯是「仄起平落」，即上联
末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。
松竹梅岁寒三友 桃李杏春风一家
出示上联，对下联： ①千秋岁月千秋业 A．万里江山万里春 B．四序图新纪岁功 C．千岱青岗入画图 ②风暖日华丽 A．乾坤福气临 B．风云浩荡春 C C．气澄天宇高 ．气澄天宇高 ③春满千家万户 A A．心连四海五湖 ．心连四海五湖 B．新春紫燕归来 C．春来碧水若蓝 ④松柏常青河山千里秀 A．穿云紫燕喜迎四化春 B．万盏春灯祝人寿丰年 C C．云霞放彩社稷万年春 ．云霞放彩社稷万年春
3、变咕为吟——（古往今来 古往今来 ） 4、改洛为硌——（ 水落石出 水落石出）
5、记写作认——（舍己为人 舍己为人 ）
变字猜成语2
远上寒山“水”径斜，白云生处有人家。
（石） 石 —（水落石出） 水落石出 不识庐山真“头”目，只缘身在此山中。 （面） 面 —（改头换面） 改头换面 两岸猿声啼不住，轻舟已过“一”重山。 （万） 万 —（挂一漏万） 挂一漏万 春风又绿江南岸，“暗”月何时照我还。 （明） 明 —（弃暗投明） 弃暗投明
舞动的成语1
异 口 同 声
得 寸 进 尺
舞动的成语2
任劳任怨
淋漓尽致
成语来接龙1
谈笑风( 生 )离死( 别 )具一( 格 )格不(入 )木三分
四面楚( 歌 )舞升( 平 )易近( 人 )定胜( 天 )经地义
体贴入( 微 )不足( 道 )听途( 说 )长道(短 )兵相接
趾高气( 扬 )眉吐(气 )象万( 千 )言万( 语 )重心长
下 面 这 首 宝 塔 诗 如 何 读 ？
开
山满
桃山杏
山好景山 来山客看山
里山僧山客山
山中山路转山崖
拨开云雾
山中山路转山崖, 山客山僧山里来, 山客看山山景好, 山杏山桃满山开.
再 来 一 个 怎 么 样 ?
龙 虎虎 望 山山山 湖湖湖湖湖 海海海海 会 仙仙仙仙仙仙仙仙 万 国 州州州州州州州州州 掉 川川川川
因小失___ 大 ___ 同 心同德 人云亦___ 云 ___ 南 腔北调 杞人忧___ 天 ___ 津 津有味 万古长___ 青 ___ 海 底捞月
低三下___ 四 ___ 川 流不息 气壮山___ 河 ___ 南 辕北辙 一日之___ 长 ___ 春 风满面 见多识___ 广 ___ 东 山再起
脍炙人( 口 )蜜腹( 剑 )拔弩( 张 )惶失(措 )手不及
成语来接龙2
事倍功（半）明半（暗）无天（日）新月（ 异）
想天（开）门见（山）高水（低 ）声下（气 ）象
万（千）军万（马）到成（功）败垂（成 ）千上
（万）众一（心）口如（一）触即（发）奋图
（强）词夺（理）直气Leabharlann 壮）志凌（云）结语：
在法国作家都德的《最后一课》 中，韩麦尔先生说，法国语言是世界 上最美的语言，最明白，最精确；我 要说：“汉语也是世界上最美的语言， 最含蓄，最有趣。”
古今中外作家谜: 山东特快 (鲁迅) 电话来了 (丁玲) 故居 (老舍) 植树之法 (培根)
喝杯冷饮 古代攻守兵器 怎能虚度年华
(冰心) (茅盾) (安徒生)
数字猜成语 1256789 1+2+3 333 555 3.5 5 10 9寸+1寸=1尺
（丢三落四 ） （ 接二连三） （三五成群 ） （不三不四 ） （一五一十 ） （ 得寸进尺）