足球射门技术教学
幼儿园体育活动：足球射门训练教案
幼儿园体育活动：足球射门训练教案
教案：幼儿园体育活动——足球射门训练
一、教学目标：
1. 能够掌握基本的射门动作技巧。
2. 能够走位、接球、射门，完成基本的足球射门动作。
3. 能够做好团队配合，体验足球带来的快乐和成就感。
二、教学内容：
1. 足球射门的基本技巧。
2. 走位接球，转身做好球的准备。
3. 射门技巧的讲解和练习。
4. 小场的团队合作练习。
三、教学过程：
1.引入
教师向孩子介绍足球射门，引导孩子们按照自己的感觉交流对足球射门的感受。
2.技术训练
a.熟悉基本技巧
讲解基本的足球射门动作，包括扫射、弧线球等。
然后教师向孩子展示每个动作，让孩子们模仿学习。
b.练习基本技巧
通过练习熟悉基本技巧，孩子们需要独立练习，教师在旁边指导。
通过多次的反复练习，让孩子们熟练掌握这些基本动作。
3.技巧巩固
a.小场地练习
在小场地中，让孩子们按照自己的喜欢和实际情况模拟真实情境，例如两队对抗、进球比赛等等。
b.团队配合
让孩子们分为4个小组，每个小组有自己的球门、队员等。
让孩子们接受团队战，实现个人崭露头角的同时，完成自己配合团队的使命。
四、小结
通过这样的训练，在团队合作、个人技能等方面都有很大提高。
让孩子真正体验到足球带来的快乐和成就感，同时也提高了他们的身体底蕴。
高中体育教案：足球射门4篇
高中体育教案：足球射门高中体育教案：足球射门精选4篇（一）课题：足球射门教学目标：1. 了解足球射门动作的基本要求和技术要点；2. 训练学生正确的射门姿势和射门时的力量控制；3. 提高学生的射门准确度和射门力量。
教学内容：1. 足球射门的基本动作和要求；2. 足球射门的技术要点；3. 进行射门训练。
教学准备：1. 足球和球门；2. 一些射门训练器材，如射门靶。
教学过程：引入：1. 让学生回顾足球比赛中的射门镜头，并观察射门时选手的动作；2. 引导学生思考射门的重要性以及正确的射门姿势和技巧对射门效果的影响。
教学主体：1. 介绍足球射门的基本动作和要求，包括站立姿势、踢球部位、身体平衡等；2. 详细讲解足球射门的技术要点，如站立姿势的调整、踢球部位的选择、踢球力量的控制等；3. 告诉学生在射门时需要注意的恰当时机和角度。
示范：1. 老师示范正确的射门动作，并解读每个动作的要点；2. 请选取一些学生进行示范，让其他学生观察并提出改进建议。
练习：1. 学生自由练习射门，注意尝试不同的力量和角度；2. 引导学生相互合作，进行射门练习，如进行两人间的传球射门练习。
巩固：1. 进行比赛，让学生在规定时间内进行射门，看谁能踢进更多的球；2. 对学生进行点评和总结，强调正确的射门姿势和技巧对射门效果的重要性。
拓展：1. 学生可以观看一些足球比赛的精彩射门集锦，进一步了解和欣赏不同类型的射门；2. 学生可以尝试进行不同难度和距离的射门训练，提高射门准确度和力量。
总结：1. 小结足球射门的基本动作和技术要点；2. 强调射门训练的重要性和对射门姿势和技巧的重视；3. 激励学生继续努力，提高自己的射门水平。
教学反思：1. 教学过程中要注意示范动作的准确性和清晰度；2. 鼓励学生积极参与练习和比赛，提高他们的兴趣和主动性；3. 给学生提供反馈和指导，帮助他们不断改进射门技术。
高中体育教案：足球射门精选4篇（二）教案标题：高中体育课程 - 足球教案目标：1. 让学生了解足球的基本规则和技能。
初中体育教案足球射门与守门技巧
初中体育教案足球射门与守门技巧初中体育教案：足球射门与守门技巧教案目标通过本教案的学习，学生将能够：1. 理解足球射门和守门的基本技巧；2. 学会正确的脚步和身体动作，提高射门准确性；3. 增强反应速度和灵活性，提高守门能力。
教学准备1. 足球；2. 球门；3. 针对射门和守门技巧的讲解和示范教材。
教学过程一、引入（5分钟）教师引入足球射门与守门技巧的学习，向学生介绍本节课的目标和重要性。
可以分享一些足球比赛中经典的射门和守门瞬间，激发学生的兴趣。
二、射门技巧（25分钟）1. 射门准备姿势教师示范正确的射门准备姿势：站在球前，身体略微侧向，双脚分开与肩同宽，脚步略微向后，身体轻微向后倾斜，保持平衡。
2. 射门的动作要领教师示范正确的射门动作要领：迅速用前脚内侧踢球，身体重心前移，手臂向前伸直，同时击球部位要控制好，力量适中。
3. 实践练习让学生分组进行射门练习，轮流站在预定位置进行射门，教师一对一指导学生动作并给予鼓励和建议。
三、守门技巧（25分钟）1. 守门姿势教师示范正确的守门姿势：站在球门中央，双脚分开与肩同宽，身体略微前倾，手臂张开，手掌朝前，保持稳定的平衡。
2. 守门动作要领教师示范正确的守门动作要领：注视着足球，迅速移动脚步和身体，用手臂和身体封堵球门，保持警惕和灵活应对。
3. 实践练习让学生进行守门练习，可以同样分组进行，轮流扮演射门者和守门者，教师指导学生守门技巧并进行个别辅导。
四、射门与守门对抗练习（30分钟）组织学生进行射门与守门的对抗练习，以提高他们在实际比赛中能够应对的能力。
在比赛过程中，教师可以根据不同学生的表现给予指导和评价。
五、总结与反思（10分钟）与学生一起回顾本节课的学习内容，让他们总结自己在射门和守门方面的进步和不足，并给予正面的鼓励和建议。
教学延伸对于学习积极的学生，可以激发他们学习足球技巧的兴趣，鼓励参加学校足球队或社团活动。
安排更高难度的射门和守门练习，提升他们的技术水平。
足球《射门》教案
《射门》教案教学顺序课的内容组织、教法学法和要求时间次数强度教师活动学生活动开始部分一、课堂常规1.整队集合。
2.清点人数。
3.检查服装。
4.宣布课内容。
5.安排见习生。
1.指定集合地点（如图1）。
2.观察集合情况, 听体委汇报出勤人数。
3.向学生问好。
4.宣布本课的教学内容与要求。
5.安排见习生。
1.在指定地点快速集合。
2.体委整队向教师汇报人数。
3.向教师问好。
4.认真听取课堂内容与要求。
5.见习生根据教师安排进行学习。
队形组织示意图:图1要求: 快、静、齐。
要求：快、静、齐。
2分钟1 小准备部分一、行进间徒手操扩胸运动；振臂运动；腰部运动；外摆腿运动；内摆腿运动；踢腿运动。
二、专项热身运动将学生分成4组, 教师领做, 用口令指挥学生练习（见图2）。
教师让学生绕足球场一圈进行运球和各部位颠球练习, 做专项练习的热身准备。
教师让学生绕足球场一圈学生分成4个小组。
图2学生绕足球场一圈进行运球和各部位颠球练习,做专项练习的热身准备。
要求：充分活动关节, 热身后思想进入课堂学习2分钟3分钟11小中进行运球和各部位颠球练习，做专项练习的热身准备。
状态。
要求: 充分活动关节，热身后思想进入课堂学习状态。
要求：充分活动关节，热身后思想进入课堂学习状态。
基本部分一、复习运球技术二、学习运球绕杆射门1.教师让学生做10米定距离脚内侧运球练习（见图3）。
2.教师让学生两人一组,轮流做相距5米的绕杆运球练习。
教法：教师巡回观察学生练习, 及时纠错。
1.教师讲解运球绕杆射门的要领和动作方法并示范。
要点: 过杆动作要突然,射门动作须推射连贯。
2.教师让学生做定位射门练习。
教法: 让学生先在罚球区线上做射门练习。
3.教师将学生分成4组, 成纵队站立, 各组依次做向前运球射门练习（见图4）。
教法: 教师让4组同时,而各组学生按顺序依次练习, 教师巡回指导学生练习。
1.学生做10米定距离脚内侧运球练习。
图32.学生两人一组, 轮流做相距5米的绕杆运球练习。
足球射门教学课件
足球射门教学课件
足球射门技巧教学
1、内脚背射门
踢任意球常用的脚法。
射门时,踢球队员用脚兜住球的侧下部,用力将球踢出,球在空中画出一道弧线,活像香蕉的形状,故又称香蕉球。
2、外脚背射门
射门时,球员用脚的外侧用力踢球的侧底部,射出的球会带有很强的弧线,守门员对这种球很难判别,但这种射门有个丧命缺点,即是球员很难精确操控球的方向,因而射门成功率不是很高。
3 脚弓射门最常见的射门方法,也最简单掌握精确度。
射门时,踢球队员用脚弓推球的中下部即可。
通常球员在射门掌握比拟大或面临空门时,大多项选择用这种射门方法,但这种射门射出的球力气有限,假设是视点不行刁,那么很简单被守门员扑到。
4、正脚背射门
射门时,踢球的正中。
正脚背射门力气大、精确性高,运用最广,是射门脚法的根底脚法。
如射正面、斜侧、转身等地滚球;又如横扫、摆、弹、抽、倒勾等射腾空球。
5、脚尖射门
俗称“捅射〞,射门时用脚尖刹那间一捅,没有摆腿的动作。
脚尖射门疾速、俄然,在门前抢夺剧烈时,用脚尖“捅球〞射门能出其不意。
但有时精确性差。
不规那么射门这儿不做介绍,别的头球窍门我会单开一篇具体解说。
足球射门的标准步骤
1、助跑
是指运发动在踢球前的几步跑动。
它的作用是使身体获得一定的前移速度并能调整人与球的位置、关系,以利于支持脚处于正确的位置和增加击球力量。
助跑最后一步,步幅应适当加大。
为增大踢球的摆幅、制动身体前冲和提高踢球的准确性创造了有利条件。
助跑分直线和斜线两种,助跑方向和出球方向相同的称直线助跑;助跑方向和出球方向成交叉的称斜线助跑。
足球《射门技巧》教案
足球《射门技巧》教案引言本教案旨在帮助学生掌握足球射门的基本技巧，提高他们在比赛中的得分能力。
通过系统的训练和实践，学生将学会正确的射门姿势、力量控制、准确度和速度等关键要素。
目标熟悉足球射门的基本动作和技术要领提高射门的力量和准确度学会不同射门角度和距离下的技巧应用教学内容1.射门姿势双脚分开与肩同宽，保持平衡上半身微微向前倾，以增加射门力量盯着球，保持目光集中需要使用合适的部位（脚背、内侧、外侧）来射门2.力量控制在射门前要对力量进行适当控制，避免射门过重或过轻注重腿部和躯干的力量协调，通过腿部的迅速伸展来产生更大的力量通过练提高腿部肌肉的力量和爆发力3.射门准确度注重脚部与球的接触点，要准确控制射门的方向和弧度注意力的放松和调整，保持专注的状态练不同角度下的目标射门，提高准确度和适应性4.射门速度射门速度是影响进球率的重要因素之一锻炼射门的速度可以通过提高腿部肌肉力量和肌肉爆发力来实现注重身体的协调性和动作的流畅性，增加射门速度的效果教学方法1.演示和示范：教练演示正确的射门动作和技巧要领，并让学生研究和观察。
2.实践训练：学生通过反复练和训练，渐渐掌握正确的射门技巧。
3.小组合作：学生分为小组进行练，通过相互之间的搭档合作，提高技巧和协作能力。
教学评估1.练表现评估：观察学生在练中的射门姿势、力量控制、准确度和速度等方面的表现情况。
2.测试评估：通过实际比赛或模拟赛测试学生在射门技巧方面的运用能力和成果。
教学资源足球场地和足球球训练练视频和教学资料演示和示范视频教学扩展研究各种射门技巧的应用和变化研究团队配合下的射门战术研究面对不同守门员防守的射门策略结论通过本教案的实施，学生将在足球射门技巧方面得到系统的学习和实践，提高他们在比赛中射门得分的能力。
同时，通过不断的练习和训练，学生还能够拓展和提高其他相关的足球技巧和战术。
小学体育《足球射门》教学设计及反思
小学体育《足球射门》教学设计及反思教学设计1.教学目标通过本节课的教学，使学生能够掌握足球射门的基本动作要领，培养他们的协作能力和运动技能，提高他们的足球水平。
2.教学内容本节课的教学内容包括以下几个方面：- 足球射门的基本动作要领；- 射门时的站位和身体姿势；- 控制射门力度和方向的技巧。
3.教学步骤步骤一：热身活动进行简单的热身运动，以准备学生的身体。
步骤二：示范与解释老师通过示范和解释，向学生介绍足球射门的基本动作要领，并指导他们正确的站位和身体姿势。
步骤三：练让学生进行足球射门的练，可以分组进行，每个小组轮流进行射门练，老师进行个别指导和纠正。
步骤四：游戏应用设计足球射门的游戏应用，让学生在游戏中运用所学的技巧进行射门，增强学生的趣味性和参与度。
反思本节课的教学设计效果较好，符合学生的年龄特点和研究需要。
通过简单的步骤和示范解释，学生容易理解和掌握足球射门的基本动作要领。
同时，在练和游戏应用中，学生能够运用所学的技巧进行实践，增强了研究的趣味性和参与度。
然而，教学过程中也存在一些问题。
例如，有些学生在初次练时可能会出现站位不准确或动作不流畅的情况，需要老师进行个别指导和纠正。
在游戏应用部分，应确保每个学生都有机会进行射门，避免某些学生参与度较低的情况发生。
为了持续改进教学设计，我将进一步提高教学的差异化，根据学生的不同水平和需求进行个别辅导和指导。
同时，我还将寻求多种教学方法和资源，以增加学习的多样性和趣味性，更好地促进学生的学习效果和兴趣。
足球射门教案
足球射门教案一、教学目标1. 学生能够理解足球射门的基本技术和注意事项。
3. 学生能够在比赛中运用所学技能。
二、教学重点2. 如何在比赛中应对各种情况。
四、教学内容（1）姿势：站直，双脚分开与肩同宽，身体稍稍前倾，保持平衡。
（2）方向：要把身体的一侧能够对准球门方向，为射门做好准备。
（3）脚法：射门时，最好用脚尖或脚背踢球，使用内脚背可以掌握球的方向和力度。
（4）眼睛：在射门之前要注意观察门将的位置和球门周围的情况，确定射门的方向和点。
（5）力度：要根据射门的位置和距离，对力度进行掌握。
（1）平脚射门平脚射门就是用脚面的平衡打球，顶部轻微下压，球被顶起与运动轨迹相同。
适用于中短距离的射门。
内脚背向前举起与踢球的脚平行，身体向前倾斜，脚腕屈起，膝盖弯曲，重心落在踢球的脚上，用内侧脚背打球。
外脚背的射门属于高难度技术，是射门中最难掌握的技巧之一。
身体稍微转向一侧，横扫球面用外脚背射门。
（4）半抽射半抽射是利用身体重心向后倾斜的瞬间，脚跟先着地，向球门抽打球的一种射门方式。
半抽射技术难度较低，但威力很大。
3. 足球射门考虑的要素（1）射门的距离和方向。
（2）球员的球技和运动水平。
（3）战术和比赛环境。
（4）门将的位置和守门员的动作。
（5）比赛时的气氛和心理状况等。
五、教学方法组织同学们观看指导视频和示范，由教师详细阐述足球射门技术和注意要点，并多次实际操作和演示。
六、教学过程1. 教师上课前准备（1）教师准备好必要的足球射门工具，如足球、球门等。
（2）准备好指导视频和示范视频。
2. 教师引导学生认识足球射门的目的。
（1）提高射手球技。
（2）扩大得分区域。
（1）根据足球射门的不同技术分类讲解。
（3）针对不同技术指导学生练习。
4. 分析比赛中的不同情况和对策。
（1）对手防守人的位置。
5. 实践技能操作。
（1）组织同学们按照教学内容模拟实战，加深对技术的认识和理解。
（2）教师依次查看同学们的操作，并纠正不规范的动作。
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根据触球次数分为：
直接射门和接、带射门。
根据地区分为：
中央射和两侧射（图）。
球门柱两侧45度角以内的地区为两侧；大于45度角的地区为中央。
根据距离分为
近射11米以内；远射20米以外；中距离射介于二者之间。
根据来球的高低分为：
地滚球、反弹球和凌空球。
根据来球方向分为：
接传中球射门侧面来球；插入射门后面来球；迎上射门前面来球。
根据球飞行的路线分为：
射直线和射弧线球。
根据人的运动姿态分为：
原地或小范围活动射门、冲跑射门、跳起射门、转身射门和卧射。
根据人和球门的方向分为：
正面射门、侧面转身射门和背向转身射门。
射门：
比赛中运用技术、战术的最终目的是为了达到射门得分，所以能否在最后临门一脚或用头顶将球射进对方球门，是比赛胜负的关键。
里脚背射门：
里脚背射门力量大，多用于转身射门。
当球在身体侧前方或离身体稍远时，都可用里脚背射门。
它可以突然改变射门角度，如斜线插入时，守门员必然会移动位置，以封住近角，此时进行半转身射门，易使球射入远角。
外脚背射门：
外脚背射门威胁力大，突然性强，具有隐蔽性，能射各种方向来球，如射正面、小角度、横侧、前后斜侧、凌空球等，并能射出直线球和弧线球。
脚弓射门：
脚弓射门准确性高，但力量小，宜做各种近距离射门和罚球点球等。
正脚背射门：
正脚背射门力量大、准确性高，运用最广，是射门脚法的基础脚法。
如射正面、斜侧、转身等地滚球；又如横扫、摆、弹、抽、倒勾等射凌空球。
脚尖射门：
脚尖射门快速、突然，在门前争夺激烈时，没有起脚摆腿的时间，用脚尖“捅球”射门能出奇制胜。
但有时准确性差。