六上看拼音写词语(加了括号)
苏教版六年级语文上补充习题解答
苏教版六年级上册语文补充习题答案第七课船长一.看拼音，写词语。
秩序薄雾哭泣巍然屹立阴森可怖二.按要求写词语。
1.霎那间一刹那一瞬间少顷2.春意盎然巍然屹立秩序井然三.根据课文内容填空。
1.一个手势也没有做一句话也没有说阴森可怖的薄雾这尊黑色的雕像徐徐沉入大海2.忠于职守履行做人之道死亡成为一名英雄的权利3.雨果法兰西的莎士比亚巴黎圣母院悲惨世界四.阅读课文片段，完成练习。
1. 在生死存亡的危机关头，哈尔威船长一心想到的是先救乘客，把救援妇女和儿童摆在首位，唯独没有想到自己的安危，这种崇高的精神境界震撼着船上的每一个人，人们从心底升腾起崇敬和服从之感，“伟大的灵魂”正是人们当时对船长的真切感受。
2．秩序井然人们为船长高尚品德所折服3．看到了一位忠于职守，舍己救人的好船长。
五.读一读，悟一悟。
对法国和英国侵掠行径的批判，对圆明园的宝物被抢夺的现象的叹息，对文物的珍视，对东方人民的智慧的赞叹……第八课爱之链一.看拼音，写词语。
颠簸矮小安慰车胎餐馆袜子油污亲吻二.给下面的句子加上标点符号。
1：“，。
”２，：“，。
”。
三.先在括号里填上合适的词语，再回答问题。
1.（帮助）乔依老妇人（关爱）（帮助）女店主2. 真情互动，人人都需要别人的帮助，人人都应该给别人帮助。
正因为乔依曾受到他人的许多真情帮助，他认为在别人需要帮助时，伸出友爱的手是天经地义的，这正是用“爱之链”作课题的道理。
四.阅读课文片段，完成练习。
今天有个老妇人，很好心，留下了一些钱，说要帮助我们。
我们一起来祝福这位老妇人吧！我相信我们的一定会好起来的，你也会找到工作，我相信有爱的地方就会有奇迹。
五.阅读短文，完成练习。
1．例如：一杯牛奶，爱心无价2．病人就是那位曾帮助过他的恩人。
3．女子一杯牛奶的关爱曾经让处于困境的小男孩（即现在的凯利医生）重新获得生活的勇气、希望和信念份爱心跟凯利医生为女子代付医药费的爱心同样是无价的。
也就是说，一杯充满关爱的牛奶抵了昂贵的医药费。
最新部编版语文六年级上册《金色的鱼钩》同步练习课时达标练习(含答案)
部编版语文六年级上册《金色的鱼钩》同步练习课时达标练习（含答案）一、填空题1.看拼音，写词语huó miàn gē dā shōu liǎn táng cíyē zhù qīng kē chān fú zhān yǎng2．按要求写词语。
奄奄一息（AABC式）：______________ ______________热气腾腾（ABCC式）：______________ ______________重重叠叠（AABB式）：______________ ______________3．比一比，再组词。
禁（________）衰（________）饵（________）搪（________）森（________）哀（________）耳（________）塘（________）4．知识梳理（1）《金色的鱼钩》是一篇讲述革命故事的课文。
它叙述的是红军长征途中，一位炊事班长接受党组织交给的任务，照顾____________________________过草地而不惜牺牲自己的故事，表现了红军战士_______________________的崇高品质。
（2）文章是按照___________________________的顺序来写的。
课文先交代了故事发生的__________________和故事的__________________。
红军过草地的路上，很多同志生了病。
炊事班长即老班长接受要照顾三位生病的小战士过草地的人物。
（3）本文的内容是真实的，那枚珍贵的鱼钩现在珍藏在中国人民革命军事博物馆中。
这篇课文生动感人，作者抓住人物的______________、______________、______________等方面进行细致入微的描写，揭示出人物崇高的内心世界。
作者语言朴实、简单，像讲故事一样按照事情的发展顺序娓娓叙述，表达了对老班长的__________________。
2023-2024学年部编版语文六年级上册期末检测试题带答案
部编版语文六年级上册期末试题1. 看拼音写词语。
mèng xiǎng cǎo píng zuǐ chún péi yǎng shēn yín( )( )( )( )( )2. 将词语补充完整,再任选其一写一个句子。
高山流( )轻( )曼舞巧夺天( )画龙点( )妙笔生( )余( )绕梁__________________________________3. 给加点字选出正确的解释,把选项填在括号中。
A.颜色色彩B.颜面脸面(1)三军过后尽开颜．( )(2)会场上飘着五颜．六色的旗。
( )4. 下列句子中加点词语使用不恰当．．．的是( )A. 电影结束了,观众们陆陆续续．．．．地离开了电影院。
B. 弟弟刚取得一点成绩就忘乎所以．．．．,到处显摆,一点也不谦虚。
C. 面对劳苦大众,鲁迅先生从不居高临下．．．．,而是给予深切的同情。
D. 老师对我们关爱有加,她的爱在对我们的谆谆教诲中暴露无遗．．．．。
5. 选择恰当的选项填在括号中。
A 。
B ,C ；我在原野上摇曳( )使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁( )我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看( )我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。
6. 语言表达(1)写人物说话时,有时可以不用“说”来表达。
从下面词语中任选其一写一个句子。
讲解赞叹谢绝____________________________(2)从下面与戏曲有关的词语中,任选其一写一个句子。
压轴唱白脸花架子科班出身___________________________7. 关于有目的的阅读,以下说法错误的是( )A. 读书时先想想阅读目的。
B. 与阅读目的关联性不强的内容,不需要逐字逐句地读。
C. 有目的的阅读时,不需要提高阅读速度。
8. 关于演讲不恰当的说法是( )A. 选择合适的材料说明观点B. 可以引用生动的故事C. 要有感染力D. 不必考虑别人感受,随便说即可9. 下面哪个选项不可以用来表达“象棋爷爷”的中心意思。
部编人教版六年级语文上册字词专项全能训练
部编人教版六年级语文上册字词专项全能训练1. 看拼音，写词语kūlong dīng zhǔjiào huìxiàn mùwūyā______ ______ ______ ______ ______zhǔxíbēi cǎn shúxīdài tìyōu shāng______ ______ ______ ______ ______2. 比一比，再组词。
密______ 泡______ 斑______ 惜______ 清______蜜______ 跑______ 班______ 借______ 情______3. 照样子，组字、组词、造句。
例：忄——（情）（感情）我们和老师的感情特别好。
①扌——______ ______ ______。
②纟——______ ____________。
4. 写出近义词。
厄运——______ 信念——______ 刻苦——______喜爱——______ 编写——______ 可信——______5. 找出水果的名字涂上你喜欢的颜色。
píng guǒqié zi huáng guāyīngtaotáo zi dòu jiǎo shí liu máng guǒ______6. 看拼音，写词语。
bīng gùn gǎn wùgē da kē tòu ______ ______ ______ ______ jǔsàng wēi fēng lín lín wākōng xīn sī______ ______ ______7. 将意思相反的词用线段连起来。
是______ 死生______ 高存______ 横近______ 夜低______ 否昼______ 亡纵______ 稠明______ 湿干______ 远稀______ 暗8. 多音字组词。
2021-2022学年人教部编版六年级语文上册第四单元基础知识复习(含答案)
人教（部编）六年级语文(上）四单元复习一、看拼音写词语。
páo xiào shēn yín tǎnɡ zhe shā yǎ jiū chū( ) ( ) ( ) ( ) ( )xī miè xiōnɡ yǒnɡ zāo gāo jīng huānɡ zhòu méi( ) ( ) ( ) ( ) ( )fēng kuáng jì diàn fàng sì chān fú sī suǒ( ) ( ) ( ) ( ) ( )kùn nán zhǐ shǒu huà jiǎo bù jiǎ xiū sè( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、在加点字正确的读音后打“√”，错误的请改正在括号里。
柏．(bǎi)林 ( ) 战役．(yì) ( )咔．嚓(cā) ( ) 嗤．(chī)笑 ( )傻．(shǎ)笑 ( ) 重．(chónɡ)复 ( )三、比一比，再组词。
思（）指（）假（）神（）腮（）脂（）遐（）伸（）四、写同音字组词。
（3分）jiū（）心（）正研（）（）辫子dǎnɡ ( ) 员阻( ) ( )派 ( )住fèi ( )用( )话( )腾残 ( )五、选择正确的答案填空。
1、指出下列句子使用的描写方法。
①神态描写②动作描写③语言描写(1)老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”( )(2)老汉清瘦的脸上淌着雨水。
( )(3)老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”( )( ）2、给下列加点的字选择正确的解释。
(填序号)“扫”:①除去,消灭;②很快地左右移动;③归拢在一起;④拿笤帚等除去尘土或垃圾。
(1)一个老头狠狠地扫了她们一眼。
( )(2)我把妈妈做的饭一扫而光。
苏教版六年级语文上册配套练习册答案
苏教版六年级语文上册配套练习册答案1、我们爱你啊；中国一、看拼音；写词语。
Jǐmìshuòcí屋(脊) 哈(密)瓜(硕)果陶(瓷)Tuòàng rán zhuāng guǒ开(拓) 春意(盎) (然) 银(装) 素(裹)二、照例子；在括号里填写合适的词语。
例：杭州西湖（淡妆浓抹）长江、黄河（波澜壮阔）黄山、庐山（云雾飘渺）桂林山水（清奇俊秀）布达拉宫（巍峨）景德镇陶瓷（天工巧夺）龙井茶（清香）江南丝绸（光洁绚丽）茅台酒（醇美）三、根据课文内容填空。
1．诗中贯穿全文的一句是（我们爱你啊；中国）。
围绕这一中心；作者从（山河壮丽）、（物产丰富）、（民族风情）、（光辉历史）、（成就伟大）等方面抒发了对祖国的无比热爱之情。
2．当灿烂的太阳（跳出东海的碧波）；帕米尔高原依然是（群星闪光烁）；当北国还是（银装素裹的世界）；南疆早已（洋溢着盎然的春色）。
啊；我们爱你；中国！从这节可以感受到（祖国幅员辽阔）。
3．读了课文；一些风格独特的山川胜地能让我们联想到与之相关的俗语名句：桂林山水；清奇俊秀；令人叫绝；所以人们都说“桂林山水甲天下”；杭州西湖；浓妆淡抹；秀丽无比；难怪人们说“上有天堂；下有苏杭”；安徽黄山；云雾飘渺；风光无限；让人不由得想起徐霞客说过的话：“五岳归来不看山；黄山归来不看岳。
”四、以“我们爱你——”为起句；仿照课文第二至六节写一到两节句子。
例：（山水民风）我们爱你——回龙山的连绵起伏；弥河水的清澈见底；淌水崖大坝的雄伟壮观；黑松林风景的秀丽俊美。
我们爱你——抬头村银杏树的伟岸；宋王庄槐抱朴的沧桑；城隍暖泉寺的美丽传奇；釜泉村东大门感人善举。
五、诵读与欣赏。
爱我中华五十六个星座；五十六枝花；五十六族兄弟姐妹是一家；五十六种语言汇成一句话；“爱我中华！”爱我中华；健儿奋起步伐。
爱我中华；建设我们的国家。
爱我中华；中华雄姿英发。
爱我中华；五十六族兄弟姐妹。
六年级上册语文一课一练-第15课 夏天里的成长 部编版(含答案)
第15课夏天里的成长一、看拼音写词语。
dòu péng tái xiǎn cǎo píng gān zhèpùbùfèng xìyàn yǔtiěguǐ二、用“√”给字选择正确的读音。
高粱． (liáng niáng) 苞蕾．(lěi léi) 菜畦．(xíqí)成长．（zhǎng cháng）处．暑(chǔchù) 尽．管(jǐn jìn)三、辨字组词。
苞（）雷（）瀑（）庶（）棚（）雹（）蕾（）爆（）蔗（）绷（）四、写出下列词语的反义词和近义词。
反义词迅速（）增加（）希望（）【答案】缓慢减少失望近义词。
增加（）飞快（）丰满（）五、选字组词。
坪评苹（）果草（）（）论缝逢蜂相（）（）补蜜（）六、按要求完成词语练习。
活生生（ABB式结构） ___________ ____________ _____________ 不热不长（ABAC式结构）______________ _____________ ___________七、解释下面的词语。
1、入乡随俗：________________2、威信扫地：________________八、下面各组词语中有错别字的一组是（）A．绿蔓跳跃高梁B．苔藓菜畦稻秧C．甘蔗瀑布威力D．铁轨接茬谚语九、在括号里填上合适的词语。
（）的季节（）的声音（）的泥土（）的瀑布（）的希望（）的谚语十、造句。
1、时期：________________2、跳跃：________________3、希望：________________十一、按要求完成句子练习。
1.夏天是万物迅速生长的季节。
(改为反问句)____________________________________________________2.昨天．．就变成了小果实。
(新)苏教版六年级上册语文补充习题答案
2、郑成功
一、看拼音写词语： 残酷、奴役、战旗招展、融洽、野兽、军容整肃 二、用符号标出下面词语中的错别字，并改正。 操练 驻军 风帆蔽空 滔滔海浪 街头巷尾 绵延 千里 三、在横线上填上合适的成语。 郑成功慷慨激昂的说：‚台湾自古以来就是中国的领土，绝 不允许侵略者横行霸道，我们一定要收复祖国的宝岛台湾！‛ 郑军舰队渡海东征，奋勇杀敌，让企图负隅顽抗的荷兰侵略 者举手投降。台湾同胞听说郑成功的军队到了，个个喜出望 外，街头巷尾，鞭炮声，不绝于耳，人们载歌载舞，欢庆胜 利。
5、负荆请罪
一、比一比再组词 畏惧、声色俱厉 宽恕、怒气 廉洁、昏庸 嘴唇、早晨 二、在括号里提上合适的关联词语。 1.、（因为）赵国服有廉颇文有蔺相如，（所以）秦国不敢侵犯。 2、蔺相如避让廉颇的车子（不是）怕他，（而是）为了赵国的利益。 3.、（无论）廉颇怎么侮辱蔺相如，蔺相如（都）采取忍让的态度。 4.、（只有）廉颇和蔺相如将相和好，赵国（才）能立于不败之地 。 三、阅读词典中关于‚负荆请罪‛的解释，然后完成练习 1负荆请罪中的‚负‛意思是.背着，荆的意思是荆木条，古代刑具。 2.负荆请罪，这个成语出自《史记·廉颇蔺相如列传》,故事的主人公是廉颇。 3.用横线画出这个成语所比喻的意思 表示诚恳地赔礼道歉。 4.、用负荆请罪造一个句子 由于我的误会让你遭受了很大的委屈，现在事情都水落石出了，我特地负荆 请罪来了。 蔺相如：深明大义、宽容大度、顾全大局
3、把我的心脏带回祖国
一、看拼音写词语 咏唱，忧虑，与世长辞，蜡烛、巴黎，悲愤欲绝 二、在括号里填上合适的关联词语。 1、无论你走到哪里，都不要忘记自己的祖国。 2、 即使你远在他乡，也不要忘记自己的国家。 3、因为遭到了欧洲列强的瓜分，所以波兰人民陷入了被欺凌被压迫的深渊。 三、根据课文内容填空。 1、他深情地对肖邦说：‚这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请 收下吧！‛ 埃斯内尔把泥土作为特殊礼物送给肖邦的用意是：要肖邦不要忘记自己的祖国。 2、肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满眼眶。他郑重地从老师手里接过盛满泥土的银杯， 回首望了望远处的华沙城，然后登上马车，疾驰而去。 从肖邦的表现中可以感受到：肖邦被感动了，爱国之情真情流露。 四，阅读课文片段，完成练习 1、这段主要讲了肖邦弥留之际请求把自己心脏带回祖国。 2、‚我死后请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。‛从这句话中可以看出肖邦 至死也要回到祖国的强烈爱国之情。 3、当时他才39岁，从一个‚才‛字可以体会到肖邦很年轻，死的可惜。 五、读一读，悟一悟 表达了肖邦强烈的爱国之情。
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班级姓名qīng shuǎng yín sòng chàng hè pù bù dǒu qiào tǐng bá（）（）（）（）（）（）shēn qū jīng zhì yùn hán ào mìxiá kèjìng mìzhuī suí（）（）（）（）（）（）（）xiǎo xiàng qiào lì hōng kǎo yīn yùn yǎn zòu tàn suǒ（）（）（）（）（）（）qín miǎn màn yóu qīn wěn dé gāo wàng zhòng jīn jīn lè dào （）（）（）（）（）bié yǒu shēn yì zuǒ chōng yòu zhuàng yì wèi shēn cháng（）（）（）páng rán dà wùxíng sècōng cōng shén qíyōu yǎbiàn rèn （）（）（）（）（）qīng xīn huān yuèqīng cuìníng jùè zuò jùqí miào wúbǐ（）（）（）（）（）（）bù jū yì génián guòhuājiǎ（）（）默写日积月累“有关描写大自然的诗句”：________________________________________________。
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（_____________）班级姓名jié chū xiū zhù shèjìs hī gōng zǔ náo kòng zhìhōng dòn （）（）（）（）（）（）（）jiān jù yìrán chǎn píng miǎn lì è liè ní jiāng chà dào （）（）（）（）（）（）（）zhēn zhìbìmiǎn méng lóng qī liáng yǐn yòng qiáng liè（）（）（）（）（）（）jū yōng guān xuán yá qiào bì kuáng fēng nùháo rě rén jī xiào（）（）（）（）qǐn bù ān xísī cháo qǐ fúkě jiàn yìbān kān cètiáo jié（）（）（）（）（）chén mèn fēn xiǎng fǔ yǎng chún jié rè liè gāng jìng（）（）（）（）（）（）lǐng lüèfùsū xiān qū mí liàn zhuāng diǎn jīng tàn（）（）（）（）（）（）bì kōng rú xǐ bō tāo qǐ fú shuǐ luò shí chū bǎi zhé bù huí（）（）（）（）yá yá xué yǔ（）默写日积月累“爱国名言”：________________________________________________。
（_____________）________________________________________________。
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（_____________）班级姓名shū shìgē bǎn miǎn qiǎng bào yuàn qīng tīng xiān qǐ（）（）（）（）（）（）kuí wú sī pò dǎo méi yán sùyōu lǜ shén shèng yōu yōu （）（）（）（）（）（）（）zhuāng zhòng yí shìbào qiàn liūzǒu jiè yìzhuī wèn（）（）（）（）（）（）huāng táng shēng wàng gē shě shī lín lín xīn jīng ròu tiào（）（）（）（）（）zì yán zì yǔ zì zuò zì shòu féng féng bǔbǔ dàchī yìjīng cán jí（）（）（）（）（）shòu xuē kuān hòu zhāng huáng jié lì tài rán qiáng zhì（）（）（）（）（）（）máng rán quàn zǔ jiāo huáng zháo mínài xīn xiū lǐ（）（）（）（）（）（）rú yuàn liú lián wàng fǎn shēn wú fēn wén liū zhī dà jí（）（）（）（）shí zhǐ lián xīn nù mù yuán zhēng xìng gāo cǎi liè（）（）（）默写日积月累“关于中华传统美德的名言警句”：________________________________________________。
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《_____________》________________________________________________。
《_____________》________________________________________________。
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《_____________》班级姓名yáo wàng jīng yíng zī yuán kuàng wùēn cì jié zhìkū jié（）（）（）（）（）（）（）làn yòng wēi xié zhǐ wàng shèxiǎng yí mín pò suìmùdǔ（）（）（）（）（）（）（）shèng jiéjùn mǎ xióng yīng chán chán huí dàng zī rùn（）（）（）（）（）（）shàn dài sōng zhī bǎo guì zīyǎng yīng ér juàn liàn（）（）（）（）（）（）héǎi kě qīn shǎn shǎn fāguāng zhìlǐ guī sù dàng yang（）（）（）（）（）lǐng wù yí mìng wū hū gǒu yán cán chuǎn zuì kuí huò shǒu（）（）（）（）fēng yǔ tóng zhōu（）默写日积月累“有关环境保护的宣传口号和标语”：_______________________________________________________________。