六年级下册班会课件 班会 通用版
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六年级下主题班会系列课件-与好书交朋友 通用版 (共11张ppt)
2020/5/25
1
书籍是人类进步的阶梯。---高尔基
书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。
---雨果
读过一本好书，像交了一个益友。 ---臧克家
2020/5/25
2
怎样读课外书？
学生读课外书籍要养成习惯。先看序文或
作者、编者的前言，知道全书的概况，是好习
惯。把书估计一下，预定若干日读完，而且 如果能按期看完，是好习惯 。有不了解处，
2020/5/25
5
2020/5/25
6
2.抄：好记性不如烂笔头
1准备一个笔记本 2精彩语段 3优美语句 4成语、格言
2020/5/25
7
2020/5/25
8
3.背：贮存知识
要把摘记在笔记本里的内容搬进头脑这个“贮存库”里， 这就必须经常翻阅笔记本，熟读所记内容直到背诵，这样 日积月累头脑里的东西越来越多，到了写作的时候，要什 么有什么，信手拈来，自然就得心应手了。
2020/5/25
9
4.讲：增强记忆效果
1积极参与有关活动 “讲故事比赛” “书报信息交流会” “办墙报比赛” 2坚持天天讲，人人讲
2020/5/25
10
5.制作和运用读书卡片
（1）用白卡片最好(可根据文字量的多少，自由 调整行数)，卡片规格13厘米×8.5厘米。
（2）一张卡片记一个内容，标明醒目的标题。 （3）写卡片的体例要一致。如题目、内容、出处，
要按照自己规定的格式写，不得随意更 （4）字迹要清楚，不可马虎。“一字不清，误事
千载。”写毕，须仔细校对，避免差错。 （5）卡片使用后，及时归回到所属的类、目、子
目序列中。
பைடு நூலகம்
2020/5/25
1
书籍是人类进步的阶梯。---高尔基
书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。
---雨果
读过一本好书，像交了一个益友。 ---臧克家
2020/5/25
2
怎样读课外书？
学生读课外书籍要养成习惯。先看序文或
作者、编者的前言，知道全书的概况，是好习
惯。把书估计一下，预定若干日读完，而且 如果能按期看完，是好习惯 。有不了解处，
2020/5/25
5
2020/5/25
6
2.抄：好记性不如烂笔头
1准备一个笔记本 2精彩语段 3优美语句 4成语、格言
2020/5/25
7
2020/5/25
8
3.背：贮存知识
要把摘记在笔记本里的内容搬进头脑这个“贮存库”里， 这就必须经常翻阅笔记本，熟读所记内容直到背诵，这样 日积月累头脑里的东西越来越多，到了写作的时候，要什 么有什么，信手拈来，自然就得心应手了。
2020/5/25
9
4.讲：增强记忆效果
1积极参与有关活动 “讲故事比赛” “书报信息交流会” “办墙报比赛” 2坚持天天讲，人人讲
2020/5/25
10
5.制作和运用读书卡片
（1）用白卡片最好(可根据文字量的多少，自由 调整行数)，卡片规格13厘米×8.5厘米。
（2）一张卡片记一个内容，标明醒目的标题。 （3）写卡片的体例要一致。如题目、内容、出处，
要按照自己规定的格式写，不得随意更 （4）字迹要清楚，不可马虎。“一字不清，误事
千载。”写毕，须仔细校对，避免差错。 （5）卡片使用后，及时归回到所属的类、目、子
目序列中。
பைடு நூலகம்
2020/5/25
六年级安全班会教育课件-珍爱生命安全第一 全国通用(共34张PPT)
正确使用运动器材、注意听 从老师指挥、不带和运动无 关的东西。体育课上严格按 老师的指导活动，游戏时自 觉遵守规则。
•注意周围同 学动向，不要 进入其活动范 围
为什么不要提前到校？
• 校门没开，一些同学在校门口发生矛 盾，无人调解会造成不必要的伤害。
• 在校门外拥挤，会造成意外伤害。
上学期间不经老师同意不得出校 门。遇到陌生人来找时要及时报告老 师，不得私自跟随出去。
安全永远排第一位 生命是美好的，生活是多姿多彩的， 而要拥有这一切的前提是安全。所 以我们一定要时刻加强安全意识， 努力增强自我防范能力，作到警钟 长鸣！
一、选择题：
（1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（ ）
A、原谅同学或报告老师，让老师处理。
B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。
C、据情节给予报复。
• 2011年3月9日18时左右， 小嘉豪像往常一样跟着姐姐高高 兴兴的在自己家门口玩耍，姐姐 在前面跑，小嘉豪在后面追赶， 但家人都没有注意到小嘉豪的手 里，此时还握着一根没有削的新 铅笔。突然，小嘉豪在跑的过程 中不小心摔倒，接着发出撕心裂 肺的哭声。爸爸妈妈迅速从屋子 里跑出来一看，发现一根铅笔直 直的从小嘉豪右边鼻孔里戳进去 半截，鼻孔里鲜血直流。
• 2003年12月11日 河北省某中学放学因停电，在楼梯发 生拥挤踩踏事故 造成5名学生死亡，4名重伤， 7名轻 伤。
• 2005年10月15日 四川省某小学因下雨楼梯变滑，造 成前边学生摔倒，后面学生发生拥挤踩踏事故。致9名 学生受伤。
•上下楼梯时……
尽量靠边行走、不要奔跑
上下楼梯应注意：
（8）如果你在学校里看见许多同学拥挤在一起，不可取的做法是 Ａ．赶紧挤进去看看出了什么事 Ｂ．招呼同学去看热闹 Ｃ．情况危险，立刻报告老师
•注意周围同 学动向，不要 进入其活动范 围
为什么不要提前到校？
• 校门没开，一些同学在校门口发生矛 盾，无人调解会造成不必要的伤害。
• 在校门外拥挤，会造成意外伤害。
上学期间不经老师同意不得出校 门。遇到陌生人来找时要及时报告老 师，不得私自跟随出去。
安全永远排第一位 生命是美好的，生活是多姿多彩的， 而要拥有这一切的前提是安全。所 以我们一定要时刻加强安全意识， 努力增强自我防范能力，作到警钟 长鸣！
一、选择题：
（1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（ ）
A、原谅同学或报告老师，让老师处理。
B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。
C、据情节给予报复。
• 2011年3月9日18时左右， 小嘉豪像往常一样跟着姐姐高高 兴兴的在自己家门口玩耍，姐姐 在前面跑，小嘉豪在后面追赶， 但家人都没有注意到小嘉豪的手 里，此时还握着一根没有削的新 铅笔。突然，小嘉豪在跑的过程 中不小心摔倒，接着发出撕心裂 肺的哭声。爸爸妈妈迅速从屋子 里跑出来一看，发现一根铅笔直 直的从小嘉豪右边鼻孔里戳进去 半截，鼻孔里鲜血直流。
• 2003年12月11日 河北省某中学放学因停电，在楼梯发 生拥挤踩踏事故 造成5名学生死亡，4名重伤， 7名轻 伤。
• 2005年10月15日 四川省某小学因下雨楼梯变滑，造 成前边学生摔倒，后面学生发生拥挤踩踏事故。致9名 学生受伤。
•上下楼梯时……
尽量靠边行走、不要奔跑
上下楼梯应注意：
（8）如果你在学校里看见许多同学拥挤在一起，不可取的做法是 Ａ．赶紧挤进去看看出了什么事 Ｂ．招呼同学去看热闹 Ｃ．情况危险，立刻报告老师
六年级下册班会课件 “珍惜生命,关爱生命”教育 通用版(共25张PPT)
的 生 命
生命是如何诞生的？
• 精子有多大的几率可以与卵 子结合形成受精卵？
• 每多少例的受孕就有一例的 失败？
• 怀孕全程需要多少个月？ • 母亲们需要多少时间才可以
把宝宝生出来？
• 约50万个精子里只有一颗可以成为受 精卵。
• 约每6例的受孕中有一个小生命可能 夭折。
• 母亲需要约10个月的孕育，忍受约12 个小时的痛苦才能迎接小宝宝的诞生。
• 天灾：面对“地震、火灾、水灾……”如何应对？ • 人祸：面对“抢劫、小偷……”如何应对？ • 心理困扰：抑郁、躁狂、产生自残或轻生念头时如何应对？ • 可选择其中一类，收集相关应对方法。
生 命 是 什 么 ？
是轻快的跳跃和奔跑？
好是 奇永 心无 ？休
止 的
旅路是 途的不 ？漫知
漫前
是层出不穷的意外惊喜？
是独自面对风浪时的英 勇无畏？
是与机遇擦肩而过 的失落？
是凌空的 自由翱翔?
勤是 劳为 奋了 斗衣 ？食
而
望是 春在 天冬
季 里 盼
又在夏日里回忆寒 冷?
是你 什心 么目 ？中
• 宇宙年龄约有多大？约137亿年 • 地球的年龄约有多大？约46亿年 • 人类历史约有多久？ 约300万年 • 人的寿命约有多长？约
生命线
•0
80
昨天的欢笑，我回味；泪水， 给我磨练。经历昨天，我的
生命渐变饱满。
• 世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱 生命的人。——罗曼.罗兰
• 当我活着，我要做生命的主宰，而不做它的奴隶。— —惠特曼
• 扼住命运的咽喉。——贝多芬
•活着是一种幸福，能健康地活着，幸福地 活着更是应该感激。
•积极进取，乐观向上，珍惜这有丽。
生命是如何诞生的？
• 精子有多大的几率可以与卵 子结合形成受精卵？
• 每多少例的受孕就有一例的 失败？
• 怀孕全程需要多少个月？ • 母亲们需要多少时间才可以
把宝宝生出来？
• 约50万个精子里只有一颗可以成为受 精卵。
• 约每6例的受孕中有一个小生命可能 夭折。
• 母亲需要约10个月的孕育，忍受约12 个小时的痛苦才能迎接小宝宝的诞生。
• 天灾：面对“地震、火灾、水灾……”如何应对？ • 人祸：面对“抢劫、小偷……”如何应对？ • 心理困扰：抑郁、躁狂、产生自残或轻生念头时如何应对？ • 可选择其中一类，收集相关应对方法。
生 命 是 什 么 ？
是轻快的跳跃和奔跑？
好是 奇永 心无 ？休
止 的
旅路是 途的不 ？漫知
漫前
是层出不穷的意外惊喜？
是独自面对风浪时的英 勇无畏？
是与机遇擦肩而过 的失落？
是凌空的 自由翱翔?
勤是 劳为 奋了 斗衣 ？食
而
望是 春在 天冬
季 里 盼
又在夏日里回忆寒 冷?
是你 什心 么目 ？中
• 宇宙年龄约有多大？约137亿年 • 地球的年龄约有多大？约46亿年 • 人类历史约有多久？ 约300万年 • 人的寿命约有多长？约
生命线
•0
80
昨天的欢笑，我回味；泪水， 给我磨练。经历昨天，我的
生命渐变饱满。
• 世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱 生命的人。——罗曼.罗兰
• 当我活着，我要做生命的主宰，而不做它的奴隶。— —惠特曼
• 扼住命运的咽喉。——贝多芬
•活着是一种幸福，能健康地活着，幸福地 活着更是应该感激。
•积极进取，乐观向上，珍惜这有丽。
六年级下册班会课件 乐学善思上进 通用版(共15张PPT)
学习的漫漫长路始于脚下，希望就 在你们自己的手，我们衷心的希望大家
能够乐于学习，善于思考，积 极上进，在你的学习之路上不再有
荆棘和苦恼，而是布满了鲜花与掌声！
思考用自己的方法解决问题
当你还没有分析出自己的答案,同学却已把答 案说出来了时,你会……
不要人云亦云,独立思考是关键
创意思考,培养思维的灵活性
同学们,我思故我在,只要努力做到独立思 考,用自己的方法解决问题，主动培养自己思 维的灵活性，那么你就会成为真正懂得思考的 人，真正会思考的人，到那时，思考就会成为 一座桥，是一架通向新知识的桥，是一架通往 成功之路的桥。
卢瑟福说：“那么这样一来，你什么时候思考呢？”
卢瑟福的学生很勤奋，很用功，但是，如果只是机
械的学，也只能是“学而不思则罔”，那又有什
么用呢？如果我们只是一味的死读书，读死书，花费的
时间不少，却是事倍功半的。 “业精于勤荒于嬉， 行成于思毁于随”，思考是何等的重要，我们要
善于思考。
拉开历史的帷幕，你会发现，古今外有重大成就的人，在其攀登科
你觉得学习快乐吗？
乐观 的人总能看到事物积极的方面，以乐 观 的态பைடு நூலகம்面对学习，对于我们的身心有着莫大的
好处。一个能微笑面对学习的艰苦的人，总能对学 习乐此不疲，全神贯注，从而取得良好的成绩。因
此，我们要时刻用一种乐观 的心态来对待学习的
艰苦，争取做到乐学。
以乐观的心态找找艰苦学 习的乐趣吧！
保持对学习的兴趣，时刻乐于学习就像一副 盔甲，帮助我们抵挡学习困难的进攻和侵蚀，消 除我们内心的困惑与忧郁，优秀成绩的取得，离
不开乐观与上进的心理，因此，乐于学习是
我们不可缺少的武器。
乐于学习是能够取得优秀成绩的关键心态， 但学习还有一种品质也是不能忽略的，大家知道 是什么吗？
六年级下册班会课件 班会宝剑锋从磨砺出 通用版
[ABCDE] 16.我办事喜欢拣容易的先做，困难的能拖就拖，实在不能拖时，就三下 五除二干完拉倒，所以别人不大放心让我做难度大的事。[ABCDE]
17.对于别人的意见和说法，我不喜欢盲从，而喜欢分析。鉴别一 下才决定自己的态度。[ABCDE] 18.凡是我认为比我能干的人，我都不大怀疑他们的看法。
[ABCDE]
23.我同事、朋友、家人相处，很有礼貌和气量，从不无缘 无故发脾气。[ABCDE] 24.如果和别人发生争执，有时虽然知自己不对，我却忍不 住要说一些过头话，甚至辱骂对方。[ABCDE] 25.我从来就希望做一个坚强的、有毅力的，而且我深信 “功夫不负有心人”。[ABCDE] 26.我更相信机会，很多事实证明，机会的作用大大超过个 人的艰苦努力。[ABCDE]
宝剑锋从磨砺出
生活对我们每个人都是平等的，越是处在困境中的人，就越是应该 努力拼搏，用双手改变自己的命运，只要我们坚持不懈地追求着，我们 的生命就会发出异样的光彩。
我一定要做生活的强者， 为了母亲、为了这个家……
“妈，我长大了，可以上地帮您干活了。”
十一放七天假，妈妈只允许我上地六天，那剩下的一天用来写 作业……
没有父亲的日子里，我更加觉得亲情的可贵，母亲教育我要善待周围的每一个人，母亲是这 样做的，她的行为也在时刻感染着我……
我就是想以一个失去父亲的儿子，忠告那些身为人子的人，孝顺是件应该抓紧时间做 的事，不要等到失去了才懂得珍惜。
对周围人的亲情，对朋友的友情让我更加认识到了生 活中的美好。
母亲总是对我说：不幸的人各有各的不幸，幸福的人 却大都相同，是乐观的生活态度使他们尝到了生活的甜头。 从小到大，我总是让自己保持乐观向上的生活态度……
我明白学习对我的重要性，我唯有用勤奋的学习来报答母亲，感谢师长。追 求自己的理想。
17.对于别人的意见和说法，我不喜欢盲从，而喜欢分析。鉴别一 下才决定自己的态度。[ABCDE] 18.凡是我认为比我能干的人，我都不大怀疑他们的看法。
[ABCDE]
23.我同事、朋友、家人相处，很有礼貌和气量，从不无缘 无故发脾气。[ABCDE] 24.如果和别人发生争执，有时虽然知自己不对，我却忍不 住要说一些过头话，甚至辱骂对方。[ABCDE] 25.我从来就希望做一个坚强的、有毅力的，而且我深信 “功夫不负有心人”。[ABCDE] 26.我更相信机会，很多事实证明，机会的作用大大超过个 人的艰苦努力。[ABCDE]
宝剑锋从磨砺出
生活对我们每个人都是平等的，越是处在困境中的人，就越是应该 努力拼搏，用双手改变自己的命运，只要我们坚持不懈地追求着，我们 的生命就会发出异样的光彩。
我一定要做生活的强者， 为了母亲、为了这个家……
“妈，我长大了，可以上地帮您干活了。”
十一放七天假，妈妈只允许我上地六天，那剩下的一天用来写 作业……
没有父亲的日子里，我更加觉得亲情的可贵，母亲教育我要善待周围的每一个人，母亲是这 样做的，她的行为也在时刻感染着我……
我就是想以一个失去父亲的儿子，忠告那些身为人子的人，孝顺是件应该抓紧时间做 的事，不要等到失去了才懂得珍惜。
对周围人的亲情，对朋友的友情让我更加认识到了生 活中的美好。
母亲总是对我说：不幸的人各有各的不幸，幸福的人 却大都相同，是乐观的生活态度使他们尝到了生活的甜头。 从小到大，我总是让自己保持乐观向上的生活态度……
我明白学习对我的重要性，我唯有用勤奋的学习来报答母亲，感谢师长。追 求自己的理想。
六年级下册班会课件 主题班会课件：生命教育 通用版
重庆大学一女生自杀现场
在北大33号宿舍楼，一男生从5楼宿舍的阳台上 坠至水泥地面，因抢救无效，而身亡。
• 九月十九号。15时左右，北京交通大学一名研究生从学生公寓宿舍 楼15层跳下，当场死亡。
• 当在C座公寓对面工作的杨先生讲，当时他正在办公室，一抬头正 好看见这名学生从楼上跳下。“我还以为自己眼睛花了，几分钟后保安 就封锁了现场。”
•关注社会，珍爱生命。
•人最宝贵的是生命。
•每个生命都有活着的权利，每个生命 都是美丽的，都是
• 印度圣哲甘地称“从对待动物的态度可以判断这个民族是否伟大，道德是否高 尚。”
• “动物和人类是一家人,善待动物就是善待我们自己。”虽然这样的道理很多人 都明白,可虐待动物的事却一再发生:从...
• 兰州某高校学生在宾馆割腕自杀
• 广州一女大学生因减肥失败而服药自杀
• 在该公寓物业工作的一位女士称，跳楼的学生姓郑，机电学院研三 学生，住在C1507室，事发后学校和警方来物业查过资料。记者来到 C1507室，看到宿舍门紧锁。一些学生介绍，宿舍里的其他学生都被叫 走调查了。该学生家境不是很好。除此之外学生和老师都不愿多说什么。 目前大钟寺派出所正就此事进行调查。
• 看到这样的新闻总是免不了又要一翻深思。当大学生自杀率越来越 高。甚至不止是大学生。我们的学生越来越脆弱。
六年级安全教育主题班会课件-安全伴我行 全国通用(共30张PPT)
让我 们从身边做起，从自 我做起，远离火灾。
《火灾安全歌》
你拍一我拍一，消防知识要牢记。 你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。 你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。 你拍四我拍四，用火不当会出事。 你拍五我拍五，设施坏了急修补。 你拍六我拍六，风大失火不好救。 你拍七我拍七，不要玩火做游戏。 你拍八我拍八，电线不能随便拉。 你拍九我拍九，火警电话一一九。 你拍十我拍十，人人防火要落实。 你拍手我拍手，我们和火做朋友。
预防和应对火灾伤害事故发生
妈妈用它来做饭， 爸爸有它能点烟，
火 小孩千万别乱弄，
一不小心出危险。
预防和应对火灾伤害事故发生
不在禁放区及楼道、阳台、 柴草垛旁等地燃放烟花爆竹。
常见的消防器材
灭火器的使用
常见消防安全标识
正确应对火灾， 安全避险。
假报火警是扰乱 社会公共秩序的违法 行为。
《火灾安全歌》
你拍一我拍一，消防知识要牢记。 你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。 你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。 你拍四我拍四，用火不当会出事。 你拍五我拍五，设施坏了急修补。 你拍六我拍六，风大失火不好救。 你拍七我拍七，不要玩火做游戏。 你拍八我拍八，电线不能随便拉。 你拍九我拍九，火警电话一一九。 你拍十我拍十，人人防火要落实。 你拍手我拍手，我们和火做朋友。
预防和应对火灾伤害事故发生
妈妈用它来做饭， 爸爸有它能点烟，
火 小孩千万别乱弄，
一不小心出危险。
预防和应对火灾伤害事故发生
不在禁放区及楼道、阳台、 柴草垛旁等地燃放烟花爆竹。
常见的消防器材
灭火器的使用
常见消防安全标识
正确应对火灾， 安全避险。
假报火警是扰乱 社会公共秩序的违法 行为。
六年级下册班会课件 成长路上 通用版
成长路上教学目标让学生勇敢面对自己的成长教学重难点让学生勇敢面对自己的成长班会程序：导入：音乐准备（《命运交响乐曲》）甲乙：敬爱的老师，亲爱的同学们，下午好！男女同学主题班会《成长路上》现在开始。
第一章：风雨与我同行主持人上来，展示两样东西：一瓶沙石泥土，一串闪光的珍珠。
甲：请问：它们有什么不同？（形状、色泽、价值都不一样）那么它们有不有相同的地方呢？乙：同学们，知道珍珠是怎么形成的吗？听了下面这个故事你就会明白：长成一颗珍珠很久很久以前，有一个养蚌人，他想培养一颗最大最美的珍珠。
他去海边沙滩上挑选沙粒，并且一颗一颗地问那些沙粒，愿不愿意变成一颗珍珠。
那些沙粒一颗一颗都摇头说不愿意。
养蚌人从清晨问到黄昏，他都快要绝望了。
就在这时，有一颗沙粒答应了他。
旁边的沙粒都嘲笑起那颗沙粒，说它太傻，去蚌壳里住，远离亲人、朋友，见不到阳光、雨露、明月、清风，甚至还缺少空气，只能与黑暗、潮湿、寒冷、孤寂为伍，不值得。
可那颗沙粒还是无怨无悔地随着养蚌人去了。
斗转星移，许多年过去了，那颗沙粒已长成了一颗晶莹剔透、价值连城的珍珠，而曾经嘲笑它傻的那些伙伴，却依然只是一堆沙粒，有的已风化成土。
甲：原本一样的沙石，竟有了如此之大的差别。
沙石究竟是怎样变成珍珠的呢？乙：湖海里的珠蚌，当开启蚌壳，因砂石的侵入，使它感到非常痛苦，它的腺液受刺激，分泌出一种炭酸钙的化合物。
一层一层薄纱似的珠母层，包围着砂粒，全身机能调动起来对付这颗不如意的砂粒，经过男女同学五年或者更长些，这层胶汁层越来越厚，珍珠也就越来越大。
这造成痛苦的砂粒却在体内形成了可爱的珍珠，痛苦的时间越长，珍珠的价值越大。
甲：哦，我明白了，原来珍珠是沙石经历漫长的磨砺和痛苦的折磨以后的结晶。
乙：物不经锻炼，终难成器；人不得切琢，终不成人。
甲：孟子曾经说过：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，牢其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。
”古今成大事者，都必须经过长时期的拼搏奋斗，都有一个经受磨砺与验的痛苦的历程。
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不学礼，无以立 ——孔子
礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡。 ——《管子》
人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁 。 ——荀子
礼仪知识问答
第一组
第二组
第三组
第一组
1A、孟“子不学B荀礼子，无C以孔立子”的古训是（ ） C 2A．靠路右遇侧他行人走应B（主动侧）身。B 让路 C快步行走 3A．准与确人规在范正式B慢场条合斯交理谈时C要声注音意洪语亮言的（ ）。
C
5.在社交场合初次见面或与人交谈时，双方应该注视对方的（ ） 才A双不眉算到失鼻礼尖。的A三角区域内 B上半身 C胸部
小品表演：
表演者：李 港
丁希龙 陈立
相声表演
表演者：
余海浪
王溢彦
思考讨论
你如何看待学校的不文明现象？
面对2008奥运年，我们应该怎么做呢？
付豪
文
文
文
明
明
明
的
的
的
校
校
校
园
园
A 5月份第二个星期日 C 6月份第二个星期日
3A.并用排西放餐盘完子毕上时刀B叉交摆叉放放方盘法子应上该是C随（意放）桌子上 B
4.进入别人房间首先要敲门，得到允许方可进入，敲门一般要敲 （ ）。 A、2下 B、B3下 C、4下 5.呈递名片中不正确的说法是（ ）。A只A 能用右手呈递 B要 将名片正面朝向接受方 C接受的名片应放到名片夹或上衣口袋中
第三组
1.“礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡” 出自（ 《管子》 BA《老子》 C《孔子》 2.探望病人的时间长短大约（ ）较为适B 宜。 A、1—10分钟 B、10—30分钟 C半个小时以上
）A
3.在A参、加主宴人请中B，、应长等者（ C）、坐女定士B 后，方可入座。
4.介A、绍食他指人或为B他、人拇指指示方C向、时掌的心手向势上应该用（ ）
4A.手行掌握与手地礼面时垂，直礼貌B的掌伸心手向方下式倾是斜伸出C右随手意（ ）
5.国际社会公认的“第一礼俗”是：（ ） A A女士优先 B尊重原则 C宽容的原则
A A
第二组
1.“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁”是谁的话 （ ） A庄子 BC孟子 C荀子
2. 母亲节是（ ）A B 3月份第二个星期日
园
学生人习源自活际环环
环
境
境
境
说得多不如做得好 ——从现在做起
看着做不如自己做 ——从我做起
要我做不如我要做 ——从内心做起
文明礼仪是一粒最有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发芽、开 花、结果，指导我们的人生观、世界观，让文明礼仪之花香满校园！
礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡。 ——《管子》
人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁 。 ——荀子
礼仪知识问答
第一组
第二组
第三组
第一组
1A、孟“子不学B荀礼子，无C以孔立子”的古训是（ ） C 2A．靠路右遇侧他行人走应B（主动侧）身。B 让路 C快步行走 3A．准与确人规在范正式B慢场条合斯交理谈时C要声注音意洪语亮言的（ ）。
C
5.在社交场合初次见面或与人交谈时，双方应该注视对方的（ ） 才A双不眉算到失鼻礼尖。的A三角区域内 B上半身 C胸部
小品表演：
表演者：李 港
丁希龙 陈立
相声表演
表演者：
余海浪
王溢彦
思考讨论
你如何看待学校的不文明现象？
面对2008奥运年，我们应该怎么做呢？
付豪
文
文
文
明
明
明
的
的
的
校
校
校
园
园
A 5月份第二个星期日 C 6月份第二个星期日
3A.并用排西放餐盘完子毕上时刀B叉交摆叉放放方盘法子应上该是C随（意放）桌子上 B
4.进入别人房间首先要敲门，得到允许方可进入，敲门一般要敲 （ ）。 A、2下 B、B3下 C、4下 5.呈递名片中不正确的说法是（ ）。A只A 能用右手呈递 B要 将名片正面朝向接受方 C接受的名片应放到名片夹或上衣口袋中
第三组
1.“礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡” 出自（ 《管子》 BA《老子》 C《孔子》 2.探望病人的时间长短大约（ ）较为适B 宜。 A、1—10分钟 B、10—30分钟 C半个小时以上
）A
3.在A参、加主宴人请中B，、应长等者（ C）、坐女定士B 后，方可入座。
4.介A、绍食他指人或为B他、人拇指指示方C向、时掌的心手向势上应该用（ ）
4A.手行掌握与手地礼面时垂，直礼貌B的掌伸心手向方下式倾是斜伸出C右随手意（ ）
5.国际社会公认的“第一礼俗”是：（ ） A A女士优先 B尊重原则 C宽容的原则
A A
第二组
1.“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁”是谁的话 （ ） A庄子 BC孟子 C荀子
2. 母亲节是（ ）A B 3月份第二个星期日
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学生人习源自活际环环
环
境
境
境
说得多不如做得好 ——从现在做起
看着做不如自己做 ——从我做起
要我做不如我要做 ——从内心做起
文明礼仪是一粒最有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发芽、开 花、结果，指导我们的人生观、世界观，让文明礼仪之花香满校园！