2020年幼儿园办园章程文件最新
2023幼儿园章程办园章程(最新版)
2023幼儿园章程办园章程（最新版）目录2023幼儿园章程办园章程（最新版） (1)第一章总则 (2)第二章举办者、开办资金和业务范围 (2)第三章组织管理制度 (3)第四章法定代表人 (6)第五章党组织建设 (7)第六章资产管理、使用原则及劳动用工制度 (9)第七章章程的修改 (10)第八章终止和终止后资产处理 (11)第九章附则 (11)第一章总则第一条为适应学前教育发展需要，贯彻国家教育方针，深化教育改革，保障幼儿园依法自主管理，保障幼儿与教职工合法权益，全面提高办园品质。
根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》《宁波市学前教育促进条例》等法律法规和有关规定，制定本章程。
第二条本园全称为_____中心幼儿园，英文表述为；中文域名为_____中心幼儿园.公益。
官方网址为，微信公众号为_____中心幼儿园。
第三条本园由_____委机构编制委员会批准，_____教育局举办，经_____事业单位登记管理局登记的公益类事业单位。
第四条幼儿园面向社会招生，招生对象为3-6岁的幼儿。
办学规模为26个班级，818人。
联山园区占地面积约6039㎡，建筑面积约4742㎡。
第五条本园为实施三年制幼儿教育的全日制公办教育机构，具有法人资格，独立承担民事责任。
第六条本章程中的各项条款与法律、法规、规章不符的，以法律、法规、规章的规定为准。
第二章举办者、开办资金和业务范围第七条本单位的举办者是_____。
举办者享有下列权利：（一）了解本单位经营状况和财务状况；（二）推荐理（董）事（以下简称理事）和监事；（三）有权查阅理（董）事会（局）（以下简称理事会）会议记录和本单位财务会计报告；第八条本单位开办资金：人民币伍拾万元；出资者：_____，金额：人民币十万元。
第九条本单位的业务范围：本单位办学层次为学前教育，是对2周岁至6周岁学龄前幼儿实施保育和教育的机构；办学规模12个班级，计划招收2-6周岁幼儿360名；办学形式为全日制。
幼儿园章程(2020修订版)
幼儿园章程（2020修订版）第一章总则第一条为规范本园内部管理体制和运行机制，保障本园依法自主管理，全面提升幼儿园保教质量，根据《教育法》、《教师法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》《全面推进依法治实施纲要》等有关法律法规与规定，结合本园实际，制定本章程。
第二条本园全称为XX市XX区XX幼儿园；英文表述为 XX；住所地址为XX市XX区XX镇XX路101号。
第三条本园依法经XX市XX区事业单位登记管理局登记，隶属于XX市XX区教育局管理。
本园为全日制二级幼儿园，具有法人资格，独立承担民事责任。
第四条本园面向XX区教育局规定的教育服务区域内招生，招生对象为3——6周岁的幼儿，招生人数及编班应当符合XX区教育局规定。
第五条幼儿园办园理念与办园目标办园理念：让幼儿园成为师生、家长快乐成长的温馨家园办园目标：以“让幼儿园成为师生、家长快乐成长的温馨家园”为办园理念，努力改善办园条件，运用现代化管理理念优化管理机制，努力营造“团结、进取、求实、创新”的校园文化，提升全园教职工的专业素养和课程执行力，把幼儿园建成幼儿开心、家长放心、教师安心的二级一类幼儿园。
第六条我园的基础课程与XX市学前教育新课程一致，包括生活活动、运动、学习活动、游戏活动四种课程类型，以幼儿园一日活动的形式组织实施，关注幼儿多方面的基本经验的感受与获得。
通过基础课程的实施，促进幼儿健康水平以及情感、态度、认知能力等各方面的发展，使幼儿成为健康活泼、好奇探究、文明乐群、亲近自然、爱护环境、勇敢自信、有初步责任感的儿童。
特色活动：德润童心及家教指导特色活动。
第七条幼儿园园标：XX红色：象征教师的爱心。
绿色：象征幼苗。
黄色：温暖的家Q Y ：是XX的字母缩写。
喻示：整个园标代表幼儿是祖国的花朵，在XX这个温暖的大家庭中，在教师的关爱下快乐地成长。
第二章组织机构和管理体制第八条本园实行园长负责制，园长是幼儿园的法定代表人，负责幼儿园全面工作。
2023幼儿园章程幼儿园办园章程(详细版)
2023幼儿园章程幼儿园办园章程（详细版）目录2023幼儿园章程幼儿园办园章程（详细版） (1)第一章总则 (1)第二章幼儿园组织与管理 (2)第三章教职工管理 (3)第四章幼儿管理 (5)第五章教育教学管理 (6)第六章卫生保健管理 (7)第七章财务后勤管理 (9)第九章党组织建设 (9)第十章附则 (10)第一章总则第一条：为全面贯彻党和国家的教育方针，依法自主办学，依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国民法教育促进法》《民办非企业单位登记管理暂行条例》及有关法律法规制定本章程,本章程中的各项条款与法律、法规、规章不符的，以法律、法规、规章的规定为准。
第三条：本园由教育局举办，属公益二类事业单位，登记管理机关是事业单位登记管理局，业务主管单位是教育局。
第四条：本园的办学宗旨：遵守宪法、法律、法规和国家政策。
倡导和践行“富强、民主、文明、和谐”;“自由、平等、公正、法治”;“爱国、敬业、诚信、友善”等价值观。
诚实守信、恪守公益性和非营利性原则、合理收费、及时披露信息，培养德、智、体等方面全面发展的建设者和接班人。
本单位（学校）设立的目的。
第二章幼儿园组织与管理第五条：本园在教育局直属领导下实行园长负责制，建立以此为核心的园所行政决策机制。
党支部发挥政治核心和保证监督作用，教职工代表大会民主参与幼儿园管理和监督工作，同时发挥园务委员会、家长委员会的作用。
第六条：幼儿园设园长一名，幼儿园实行园长负责制，教职工考聘制，岗位责任制、园内结构工资制和奖惩制。
第七条：园长履行下列职责：（一）重大事务决策：园长对幼儿园的重大行政事务作最后决定。
（二）人事任免决定：提议任免助理，按规定决定任免园中层干部，在考核后决定对教职工的聘用、辞退。
（三）财务审批：幼儿园财务经行政班子讨论决定后由园长负责审批，决定日常开支项目。
(四)招生收费：按教育局的有关招生规定招生，严格按区物价局的有关规定收取费用。
(五)保育、教育和教学工作的指挥，积极实施“三个面向”的办园方针。
2020幼儿园章程
2020幼儿园章程第一章总则第一条为规范本园内部管理体制和运行机制,保障本园依法自治管理,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》等有关法律法规与规定，结合本园实际，制定本章程。
第二条幼儿园全称：XX幼儿园；英文表述为：XXkindergarten;园所地址：XX市XX区XX镇XX路X号。
第三条本园依法经XX市XX区事业单位登记管理局登记，隶属于XX市XX区教育局管理。
本园为全日制二级幼儿园，具有法人资格，独立承担民事责任。
第四条本园面向青浦区教育局规定的教育服务区域内招生，招生对象为3-6周岁的幼儿，招生人数及编班应当符合青浦区教育局规定。
第五条本园的办学理念是：满足需求，精心施教，和谐发展，让幼儿园成为师生共同成长的温馨家园。
本园办园目标：努力建设成保教质量达到“XX市二级一类幼儿园”标准的人民满意的幼儿园。
第六条本园根据教育部《幼儿园教育指导纲要》和《XX市学前教育纲要》《XX市学前教育课程指南》的任务、目标，结合本地区幼儿生活的社区背景，建立《XX幼儿园课程实施方案》以及《XX幼儿园课程实施操作手册》。
本园课程实施的总目标：辨别幼儿发展需求，对幼儿进行基本素质启蒙，促进幼儿身心健康、和谐地发展。
使之成为健康活泼、好奇探究、文明乐群、亲近自然、爱护环境、勇敢自信，有初步责任感的儿童。
第七条幼儿园园标图案和寓意（一）园标图（二）寓意：1.绿色S和橙色H字母的表示“XX幼儿园”的简称。
2. 绿色S和橙色H字母从外形上看，像一位教师和一位跳跃的幼儿。
寓意嵩幼师生和谐共处，平等欢乐的生活学习。
3.周边的彩色爱心，寓意家园合作，互助友爱，共育幼儿健康成长。
综上所述，园标寓意为：在XX幼儿园这个有爱心的大家庭中，师生和谐共处，家园和谐共育，孩子快乐健康的成长！第二章组织机构和管理体制第八条本园实行园长负责制，园长是幼儿园的法定代表人，由青浦区教育局任命，负责本园的全面工作。
2020年最新幼儿园最新章程
幼儿园章程第一章总则第一条【制定目的与依据】为适应现代教育发展的需要，深化教育改革，全面贯彻国家的教育方针，积极推进素质教育，全面提高教育教学质量和办学效益，规范本园内部管理体制和运行机制，保障本园依法自主管理，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》、《XX市学前教育纲要》等法律法规和有关规定，结合本园实际，制定本章程。
第二条【幼儿园名称与地址】本园全称为XX幼儿园；地址为XXXX；邮政编码为XXX。
第三条【幼儿园性质及隶属关系】本园依法经XX区幼教办登记，XX区教育局管理。
本园为全日制幼儿园，具有法人资格，园长是本园的法人代表，独立承担民事责任。
第四条【招生对象与规模】本园面向XX区教育局规定的教育服务区域内招生，招生对象为3～6周岁的幼儿，招生人数及编班应当符合XX区教育局规定。
第五条【办园理念与办园目标】办园理念：崇尚绿色、关注生活、以人为本、追求和谐办园目标：以绿色生活课程建设为抓手，实施文化建园，队伍强园，特色兴园，建成一所具有绿色教育特色幼儿园。
第六条【幼儿培养目标和教师发展目标】（一）幼儿培养目标：培养健康活泼、好奇探究、文明乐群、关注生活、勇敢自信，初步具有环境保护意识与责任感的现代儿童。
（二）教师发展目标：坚持正确的政治方向，热爱人民教育事业，具有高尚的职业道德、合作精神、服务意识和良好的心理品质；具有扎实的专业基础，了解与幼教最新发展动态成果，懂得幼儿教育学、心理学理论，具有改革创新意识；具有教育教学基本功和履行相应级别教师职务的教育教学能力，积极参与课程与教学改革实践，掌握并运用先进的教育技术和方法；具有教育科研意识和从事教育教学研究的能力。
第七条【本园标识】园标图案XX，寓意快乐成长、爱心相随，让爱伴随孩子一起成长。
第二章组织机构和管理体制第八条【园长负责制】本园实行园长负责制，园长按照本章程自主管理，对内主持幼儿园全面工作，对外依法行使法人代表职责。
2024年幼儿园基本章程制度
2024年幼儿园基本章程制度目录第一章总则第二章办园宗旨第三章办园任务第四章入园与退园第五章课程设置第六章活动组织第七章安全与卫生第八章家园合作第九章组织管理第十章附则第一章总则第一条为了规范幼儿园的管理，提高教育质量，制定本章程。
第二条本章程适用于XX幼儿园。
第三条本章程所称幼儿园是指提供给3-6岁儿童教育和照顾的机构。
第二章办园宗旨第四条幼儿园的办园宗旨是：1. 促进幼儿全面发展，培养他们良好的品德和健康的心理、生理、认知、社会和语言能力。
2. 为幼儿提供安全、健康、活泼、富有挑战性的环境，创造良好的学习氛围。
3. 尊重并关心每个幼儿的个性差异，培养他们独立、自信的品质。
4. 加强与家长的沟通和合作，形成幼儿园和家庭的良好互动。
第三章办园任务第五条幼儿园的办园任务是：1. 实施国家教育政策，贯彻国家教育方针，推动幼儿教育改革和发展。
2. 通过开展幼儿园教育活动，促进幼儿在品行、智力、身体、艺术等方面的全面发展。
3. 提供优质的教育环境和资源，培养幼儿良好的行为习惯和社会交往能力。
4. 坚持德育为主线，培养幼儿的美好情感，积极参与社会实践活动。
第四章入园与退园第六条幼儿入园条件：1. 幼儿年龄满3-6周岁。
2. 幼儿身体健康，无传染病和慢性疾病。
3. 幼儿有固定的居住证明和合法身份证明。
第七条幼儿入园程序：1. 家长填写入园申请表，并提供相关资料。
2. 幼儿园对申请材料进行审核，确保符合入园条件。
3. 幼儿园进行面谈，了解幼儿和家庭情况。
4. 幼儿园综合考虑幼儿情况，根据招生政策确定是否录取。
第八条幼儿退园条件：1. 幼儿家长提出书面申请，说明退园原因。
2. 幼儿身体健康，无疾病传染情况。
第九条幼儿退园程序：1. 幼儿家长提出退园申请，填写退园申请表。
2. 幼儿园审核退园申请，确认退园意向。
3. 幼儿家长办理园费结算和相关手续。
第五章课程设置第十条幼儿园的课程设置包括：1. 品德与生活教育：培养幼儿的礼貌、团结、友爱等品质，提供生活实践活动。
幼儿园办园章程
幼儿园办园章程一、总则1.1 本章程是为规范幼儿园的办园行为，保障幼儿园教育质量，促进幼儿全面发展而制定的。
1.2 本章程适合于我园全体教职员工、幼儿及其家长，具有法律效力。
二、办园宗旨2.1 本园坚持以儿童为中心的办园理念，致力于为幼儿提供安全、健康、快乐的成长环境。
2.2 本园秉承“因材施教、德育为先、全面发展”的教育方针，培养幼儿的品德、智力、体质、美感和劳动能力。
三、办园目标3.1 提供优质的教育服务，促进幼儿全面发展。
3.2 培养幼儿的自理能力、社交能力和创造力。
3.3 培养幼儿的良好习惯和健康生活方式。
3.4 培养幼儿的阅读兴趣和综合素质。
四、办园规模与设施4.1 本园拥有现代化的教学设施和自然环境，包括教室、操场、图书馆、游戏区等。
4.2 教室面积不少于20平方米，每一个教室容纳幼儿不超过30人。
五、教育内容与方法5.1 本园采用幼儿园课程标准，开展以游戏为主的教育活动。
5.2 注重培养幼儿的观察力、思维力和动手能力，注重培养幼儿的艺术、音乐、体育等综合素质。
5.3 引导幼儿积极参预集体活动，培养幼儿的团队合作精神和社交能力。
5.4 重视家长的参预，定期开展家长会议和亲子活动，促进家园合作。
六、教职员工6.1 教职员工应具备相应的教育背景和专业素质，持有国家认可的教师资格证书。
6.2 教职员工应遵守职业道德，尊重幼儿的人格，关心幼儿的身心健康，为幼儿提供安全、温馨的教育环境。
6.3 教职员工应不断提高自身教育教学水平，积极参加培训和学习。
七、入园与退园7.1 幼儿入园需提供相关证件和健康证明，经过园方审核后方可入园。
7.2 幼儿退园需提前15天书面通知园方，并办理相关手续。
八、收费与管理8.1 本园收费按照国家相关规定执行，公示收费项目和标准，不得收取任何额外费用。
8.2 本园建立健全的管理制度，确保教育质量和安全管理。
九、家长权益与义务9.1 家长享有了解幼儿园办园情况的权利，有权参预幼儿园的管理和决策。
最新民办幼儿园章程
最新民办幼儿园章程一、幼儿园概述本幼儿园为一所非营利性的民办教育机构，旨在为3至6岁的幼儿提供全面、科学、健康的教育环境。
本园致力于培养幼儿的综合素质，注重个体差异，积极推动幼儿的全面发展。
二、举办者与资金本幼儿园由热爱教育事业的社会贤达共同发起成立。
资金来源主要包括自筹资金、社会捐赠、学费收入等。
本园将确保资金用于教育教学、设施设备、师资培训等方面，不断提高教育质量。
三、组织与管理体制本幼儿园实行董事会领导下的园长负责制。
董事会负责幼儿园的重大决策，园长负责日常管理。
幼儿园设立行政、教学、后勤等部门，各部门职责明确，协同工作，确保幼儿园的正常运转。
四、教育目标与内容本幼儿园的教育目标是培养健康、快乐、自信、有创造力的儿童，为他们未来的学习和生活奠定坚实的基础。
教育内容包括语言、数学、科学、艺术、体育等领域，注重幼儿的综合素质培养。
五、教育方式与特色本幼儿园采用启发式、互动式的教学方法，鼓励幼儿积极参与、主动探索。
同时，本园结合现代教育理念，开设各种特色课程，如早期阅读、乐高搭建、奥尔夫音乐等，以满足幼儿的不同兴趣和需求。
六、幼儿权益与保障本幼儿园尊重每个幼儿的个性与差异，保障他们的受教育权、发展权、健康权等。
本园将建立健全的安全管理制度，确保幼儿在园期间的安全与健康。
同时，本园将加强与家长的沟通与合作，共同关注幼儿的成长与发展。
七、家园合作与参与本幼儿园重视家长在幼儿教育中的作用，鼓励家长积极参与幼儿园的教育活动。
本园将定期举行家长会、亲子活动等，加强家长与幼儿园之间的沟通与联系。
同时，本园欢迎家长提出宝贵意见和建议，共同促进幼儿的健康成长。
八、附则与修订本章程自发布之日起生效，如有需要修订或补充的情况，须经董事会讨论通过并公示。
修订后的章程将作为本幼儿园新的工作准则，以确保幼儿园的持续发展和教育质量的不断提高。
总之，本幼儿园将始终遵循国家法律法规和教育方针，致力于为幼儿提供优质的教育服务。
同时，本园将不断完善自身的管理体制和教育模式，以适应时代的发展和社会的需求。
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幼儿园，原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。
今天为大家精心准备了幼儿园办园章程文件最新希望对大家有所帮助!
幼儿园办园章程文件最新
第一章总则
第一条根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共
和国民办教育促进法实施条例》及教育的有关法律法规制订本章程。
第二条幼儿园名称蒲城县上王镇中心幼儿园
第三条幼儿园性质公办幼儿园。
第四条办学宗旨遵守国家的法律法规，贯彻执行国家的教
育方针政策，遵守道德风尚。
办学目的幼儿成长的乐园;教师成才的学园;家长
信任的家园。
培养目标 2 岁至 5 岁的适龄儿童
第五条举办者公办
第六条本幼儿园自觉接受上级审批机关的业务指导和督促管
理。
第七条幼儿园园址上王镇上王街道
第二章办学范围
第八条办学层次及形式学前教育，全日制
第九条专业设置及学制幼儿学前教育三年制 (包括托、小班、
中班、大班三个年龄段的 2-5 岁的健康幼儿。
)
第十条招生对象上王附近适龄儿童;
第十一条办学规模现开设大中小托 7 个教学班。
第三章组织管理
第十二条本单位实行园长负责制。
第十三条幼儿园办园指导思想坚持党的教育方针，认真贯彻《幼
儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行 )》精神，本着“一切为了孩子，为了孩子的一切”的宗旨，争创一流的环境、一流的教学、一流的服务，把幼儿园办成老师尽心、孩子开心、家长放心的儿童乐园，争取在 22年跻身于同类示范幼儿园先进行列。
幼儿园办园目标是培养快乐、健康、关心、好学、自信的孩子
第十四条幼儿园园风让读书成为习惯使学习变成快乐
幼儿园教风爱心、专心、耐心、细心
幼儿园学风积极、主动、快乐、健康
办园宗旨让孩子欢心、让家长放心、让社会满意
第十五条幼儿园向本学区招生，招生时间、新生入园时间均按
县教育局有关规定执行。
第四章幼儿园的管理
第十七条幼儿园由教育局领导 .
第十八条园长
幼儿园园长的权利和义务
(一) 在统一规定的目标指导下，决定幼儿园具体教育目标、
规划幼儿园的发展安排幼儿园教育教学、卫生保健和总务行政工作。
(二) 负责建立并组织执行各种规章制度，负责聘任、调配工
作人员，指导、检查和评估教师及其他工作人员的成绩并给予奖惩。
(三) 在规定的范围内支配幼儿园财政费用，使用财产设备。
第十九条副园长是园长领导教育工作的主要助手，具体负责组
织幼儿园教育教学工作，并对教师进行指导、评议和考核;
第二十条幼儿园实行分级管理，分工负责，严格按有关法规及
章程制度对教职工进行考核、奖惩、评议。
第二十一条工作计划和园长布置的工作通过副园长具体落实。
第五章幼儿园的监督
第二十二条接受各界对幼儿园的工作实施监督，切实保证幼儿
园的社会主义办学方向和党的政策的贯彻落实。
第二十三条定期召开教职工代表大会，讨论幼儿园重大事项，
并对园工作提出建议、意见，对园工作实行园务公开制。
第二十四条集中群众意见、建议，对幼儿园实行监督和协调。
第二十五条幼儿园接受上级教育行政、督导部门的督导评估;
接受审计、物价、税务、公安、消防、卫生部门及社会各界的监督。
第二十六条幼儿园加强与社区的联系，提高办学质量。
第六章教育教学管理
第二十七条按照《幼儿园工作规程》、《学前教育纲要》的要求，树立正确的教育思想、教育观念，遵循幼儿身心发展的规律。
第二十八条幼儿园以素质教育为核心，以全语言教育为主线，
确立园全语言教育的目标是以幼儿语言能力发展为手段，促进幼儿的创造性为核心目标的能力素质和人格素质的健康发展。
第二十九条幼儿园的教育工作，根据幼儿自身发展需要和社会
的需要，培养幼儿适应社会、适应学习、适应生活、学会做人。
第三十条幼儿园课程设置和课时安排，按市、县有关规定执行。
第三十一条幼儿园制定教学管理制度和教学评价、考核制度。
第三十二条加强教育教学研究，提高教科研的质量。
第三十三条加强幼儿园教育与家庭教育的沟通。
第三十四条幼儿园推广使用全国通用的普通话。
第三十五条幼儿园与小学紧密联系，注意两个阶段的相互衔接。
第七章人事管理
第三十六条幼儿园人员配置是在上级分配的基础上聘用教职员
工。
第三十七条专技人员实行评聘分开，享有相应待遇。
第三十八条在编人员违法、拘留、劳动教养的予以除名。
第三十九条幼儿园实行绩效分配方案相结合的分配制度，奖金
分配依据考核情况实行上下浮动制度。
第四十条幼儿园重视教职员工的继续教育，支持、督促其参加
高一层次的学历培训，完成市、区规定的进修任务，并积极创造条件，为他们提供外出学习、进修的机会。
第四十一条幼儿园建立相应的考核、奖惩制度，奖优罚劣。
第八章总务管理
第四十二条幼儿园由上级财务统一管理，建立经费编制的预算、
执行、结算、反馈制度。