苏教版一年级上册语文补充习题部分题目和答案
一年级语文上册补充习题参考答案
识字1.天地人一、略二、图画依次是地、人、天三、略2.金木水火土一、最好会背诵二、注意点1.起笔轻、收笔重2.起笔稍明显，写竖速度不能慢三、略3.口耳目一、注意弓形不能太明显二、略三、图片依次是口、足、手4.日月水火一、日、火、田、禾二、注意点1.前轻后重2.捺脚平三、略5.对韵歌一、略二、注意点前重后轻，迅速出尖三、略四、雨虫山汉语拼音aoe一、都在第二格二、略2.iuüyw一、yw ü u二、略三、声母：yw 韵母：u ie ü o音节：yiwu yu3.bpmf一、略二、爬坡、妈妈、木马、瀑布三、略4.dtnl一、dtl占一二行，n在第二行二、图片依次是梨、塔、马、笛、读、拿三、略5.gkh一、gk h二、图片依次是：火、夸、挂；打鼓、画画、嘎嘎三、略6.jqx一、注意点：j占三格；q占二三两格；x占第二格二、略三、略四、图片依次是：七个、下棋、切西瓜、搭积木7.zcs一、图片分别藏着：cs z二、拼音依次是：词语、句子、打字三、略8.zh ch sh r一、注意点：h占一二格，其余的占第二格二、略三、图片依次是：日出、擦桌子、折纸、刷牙四、略9.ai ei ui一、图片依次是：妹妹、白菜、锤子、乌龟、厨子、茶杯二、拼音依次是：奶奶、妹妹、妈妈、爸爸三、略10.ao ou iu一、注意点：i的点在第一格，其他字母在第二格二、图片依次是：花猫、高楼、柳条、小猴三、略11.ie üe er一、图片依次是：月儿、茄子、耳朵、雪花、写字、爷爷二、nüèquē xué三、略12.an en in un ün一、略二、ntian2.shulin3.xiaohe4.nitu三、略13.ang eng ing ong一、图片依次是：dengxing lang lan xin gen 二、略三、略课文1.秋天一、注意声调二、子三、略四、天气凉了、树叶黄了、大雁南飞2.小小的船一、日、头二、弯弯的小河、小小的手；闪闪的星星、蓝蓝的大海三、里3.江南一、略二、东西、可口、月儿三、东西四、略4.四季一、略二、我是春天，雪人大肚子一挺，我就是冬天三、图片依次是：夏天、春天、冬天、秋天识字5.画一、略二、山、水、去、人、来三、东西、远近、有无、来去四、日6.大小多少一、略二、注意竖在中线上三、水牛、大小、多少、果子、鸟儿、来去四、略7.小书包一、略二、尺子、早上、书本三、铅笔、课本、作业本四、略8.日月明一、略二、山林、手心、尘土三、木木——林田力——男小土——尘四、独木不成林，众人一条心，黄土变成金五、略9.升国旗一、略二、略三、中心、五月、立正四、1.错 2.对课文6.影子一、略二、好心、现在、后来三、后、我、好四、左右、前后、南北五、影子7.比尾巴一、略二、尾巴、一把伞、火把三、长、比四、略8.青蛙写诗一、略二、我们、下雨、个头三、1.错 2.对 3.错四、略9.雨点儿一、略二、shùzhǎngshǔcháng三、略四、风更大了，雨更急了10.明天要远足一、略二、明天、同学、人才三、人才、才子、刚才学生、学习、学问明天、明儿、明亮四、zhēn shīshén shuì五、略11.大还是小一、自、衣二、下、少、小去、西、后三、1.我自己穿衣服2.我够不到按钮12.项链一、略二、白云禾苗月儿我的和平明天三、又长又软、又大又甜四、快活的脚印，蓝蓝的大海，雪白的浪花13.雪地里的小画家一、略二、略三、几个马儿月光自己小鸟有用四、小鸡华竹叶，小狗画梅花小鸭画枫叶，小马画月牙五、1.对 2.对14.乌鸦喝水一、略二、林多出三、只有石头多少出去看见只是四、两句话慢慢15.小蜗牛一、略二、一个四季才子全国回来牙齿三、春天，小树发芽夏天，树叶碧绿秋天，树叶变黄冬天，树叶全掉了四、4 3 1 2期末综合测试一、图片依次是：宝塔、打鼓、蜜蜂、茶叶二、拼音依次是：森影秋串奶姐雪旁狗莲三、同学书本自己早上问好下雨白云明天有的东西多少人才可是竹子全对四、水果小马有用公里鸟儿月牙目光四面从来自己回来比如五、1.月儿两头尖2.五，我们，立正3.见，多，石，出4.山，水，去，不六、1.对 2.错 3.错 4.错 5.对七、略八、白云在蓝天上飘马儿在草原上奔跑小朋友在大树下读书。
最新苏教版一年级语文上册阅读理解及答案(往年真题)
最新苏教版一年级语文上册阅读理解及答案（往年真题）一、阅读短文，完成练习。
雨后，蓝蓝的天上，架起一（）彩色的长虹。
小溪看见天上的彩虹，说：“呀，天上也有一（）彩色的小溪。
”大桥看见天上的彩虹，说：“呀，天上也有一（）彩色的大桥。
”小路看见天上的彩虹，说：“呀，天上也有一（）彩色的小路。
”天上的彩虹听见了，笑眯眯地说：“你们都是大地上的彩虹，比我更美丽。
”1．选择合适的量词填到短文中的括号里。
条座道2．短文中的彩虹像_____、_____、_____。
3．发挥想象，还有谁看到彩虹，会怎么说呢？_____看见天上的彩虹，说：“_____。
”二、阅读短文，回答问题。
百鸟朝凤很久很久以前，凤凰只是一只很不起眼的小鸟，羽毛也很平常，丝毫不像传说中的那般光彩夺目。
但它有一个优点：它很勤劳，不像别的鸟那样吃饱了就知道玩，而是从早到晚忙个不停，将别的鸟扔掉的果实都（一颗一颗一棵一棵）地捡起来，收藏在洞里。
这有什么意思呀这不是财迷精大傻瓜吗可别小看了这种贮藏食物的行为到了一定的时候它可发挥大用处了果然，有一年，森林大旱。
鸟儿们觅不到食物，都饿得头昏眼花，快支撑不下去了。
这时，凤凰急忙打开山洞，把自己多年积存下来的干果和草籽拿出来分给大家，和大家共渡难关。
旱灾过后，为了感谢凤凰的救命之恩，鸟儿们都从自己身上选了一根最漂亮的羽毛（拔拨）下来，制成了一件光彩耀眼的百鸟衣献给凤凰，并一致推举它为鸟王。
以后，每逢凤凰生日之时，四面八方的鸟儿都会飞来向凤凰表示祝贺，这就是“百鸟朝凤”。
1．这段话一共_____个自然段，第1自然段有____句话。
2．写出下列词语的近义词。
急忙——（_________）用处——（__________）3．用“√”在文中括号里选择合适的词语。
4．给文中第2段加上标点。
5．根据故事内容判断，对的打“√”，错的打“×”。
（1）凤凰是一只勤劳善良的小鸟。
（______）（2）旱灾时，凤凰用自己种的粮食救了其它小鸟。
最新苏教版一年级上册语文理解阅读同步练习及答案
最新苏教版一年级上册语文理解阅读同步练习及答案一、读课文选段，做题。
小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起（）的海螺和贝壳，穿成（）的项链，挂在胸前。
（）的脚印落在沙滩上，穿成（）的项链，挂在大海胸前。
1．这段话一共有（______）句。
2．选择合适的词填入选段中的括号里。
（填序号）①快活②金色③彩色④小小3．小娃娃的项链是（______），是用（______）穿成的。
大海的项链是（______），是用（______）穿成的。
（填序号）①彩色的②金色的③小娃娃的脚印④小小的海螺和贝壳4．用“_______”画出体现小娃娃玩得开心的词语。
二、阅读短文，回答问题。
小白兔得救了一天上午，小白兔正在田里栽白菜。
突然，一只大狐狸从树后面跳出来，扑向小白兔，小白兔吓得连忙逃跑。
小白兔往山坡逃，大狐狸在后面紧紧地追。
“扑通”一声，小白兔掉进了大坑里。
狐狸张着嘴流着口水趴在坑边上，想法子要吃掉小白兔。
小猴子看见了，它立即倒挂在树上，把白兔拉出了大坑。
狐狸想吃却吃不着了。
1．这篇短文共有______个自然段，主要写______________救________________的故事。
2．写出下列词语的反义词。
大-----（__________）上------（__________）3．小猴子是怎样救出小白兔的？__________________________________________________________。
三、春日阅读轩。
春天的美景春天来了，带给大地一片生机勃勃。
小花一朵一朵地盛开，有红的、黄的、粉的、紫的，五彩缤纷，美丽无比，她们好像在互相争奇斗艳地比美；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像一个红娘，在花中替人牵线。
春天的鸟儿特别活泼，唱得歌婉转动听；春天的阳光轻洒在大地上，一片暖洋洋的；儿童的游玩声、笑声和可爱的脸孔，带给了大地欢悦。
在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美好的春光溜走了！1．这段话主要写____来了，带给____一片生机勃勃。
苏教版一年级上册语文阅读理解及答案(完整版)
苏教版一年级上册语文阅读理解及答案（完整版）一、我会读短文，回答问题。
风睡着了风奔跑着，来到草原。
他想卷起青草下的黄沙，吹向田野，吹向城市。
草原说：“风啊，别跑那么急，我不会让你卷走黄沙的。
”风走了，带走的只是草原的清香。
风奔跑着，来到树林。
树林对风说：“风啊，别跑那么急，在我这儿休息休息吧。
”风躺在树林的怀抱里，慢慢地睡着了。
1．风来到了（______）和（______）这两个地方。
A．大海 B．草原 C．城市 D．树林2．下面的说法对吗？对的打“√”，错的打“×”。
①风来到草原，卷走了黄沙。
（______）②树林叫风休息休息，风慢慢睡着了。
（______）3．风“睡着了”在文中的意思是（）A．树林阻挡了风，让风停下来了。
B．风吹过树林，越来越快了。
二、读短文，回答问题。
小雪花洁白的小雪花，从高高的云层轻盈地飘下。
雪花落满屋顶，给房屋盖上洁白的银瓦；雪花落满高山，给高山披上漂亮的白纱；雪花落满松林，给松柏戴上美丽的白花；雪花落满麦田，让麦田睡在松软的棉絮下……洁白的小雪花，你冻死害虫，保护了庄稼。
你净化空气，把灰尘洗刷。
啊！可爱的小雪花，从高高的云层轻盈地飘下。
1．数一数，这篇短文一共有______个自然段。
2．洁白的小雪花都落到哪里了？请在文中用“____”画出来。
3．小雪花落下来后，都变成了什么？请在文中用“﹏﹏﹏”画出来。
4．小雪花还会落在哪里？会发生什么？雪花落满___________，给______________。
三、阅读短文回答问题。
6月2日是小兔的生日。
小动物们都带着礼物来向它表示祝贺。
小山羊送了一棵青草，小牛送了一盒牛奶，小猴子送了一个桃子，母鸡送了一条小虫，小猫送了一条鱼大家一起唱歌，祝小兔生日快乐。
1．来祝贺小免生日快乐的小动物有_________、_________、小猴子和母鸡和小猫。
2．选择合适的量词，填序号。
①棵②个③条④头一_____牛一______小虫一___桃子一____青草3．把小动物和它们带的生日礼物用线连起来。
苏教版级语文补充习题答案
.春光染绿我们双脚四、、轻抚柔和地春风轻抚着迎春花儿，让她绽开了微笑地脸庞.西湖抱着阮公敦，哼着摇篮曲，哄他入睡.、踏、洒.染.春风又绿江南岸，明月何时照我还.五、此题建议不做，让学生读一读就可以了.、第三小节、第一小节、看到.听到.感觉到..暖流三、情不自禁、抑扬顿挫、悲欢离合..只拣儿童多处行一、欢畅旺盛舒展四肢解数二、魔鬼摩托车倚靠椅子栏杆阻拦三、上声上声阴平四、对错错五、成千盈百、挤、飞涌出、一群接着一群很多孩子从颐和园内挤出来，就像从一只大木匣子里，非涌出一群接着一群地小天使.六、不甘示弱愈飞愈高、高空中……老鹰..早二、标点练习.、“” 、、，.、、、，《》.、、：“！”三、、深深、牢牢，从此这个字就刻在了他地心里，并践行了一生.、要学梅花、学鲁迅，珍惜时间，时时早、事事早.、联想到这些名言：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟.少年易学老难成，一寸光阴不可轻.四、、四声.阴平.像预示.、二十四番花信风，一侯是梅花，开得最早.迈进后园，蜡梅开得正盛，几乎满树都是花.那花白里透黄……韵致.梅飘香而送暖.（后两题建议不做.）因为，梅花开地时候，预示着春天地到来.作者把梅花地清香、颜色、花瓣习得那么美，是为了以花喻人，鲁迅先生一生地品德正像梅花一样高洁..古诗两首一、、树头花落未成阴菜花急走和追田园风光二、√××√三、春暖花开春意盎然百花齐放桃红柳绿争奇斗艳万紫千红四、、绿、红、红绿蓝、黄白青、碧白青五处处闻啼鸟润物细无声万紫千红总是春二月春风似剪刀六、、梅子流酸芭蕉分绿柳花、捉柳花《池上》、《小儿垂钓》等等.梦圆飞天一、乳白执行指挥地动山摇腾空而起二、寒冷白天长时间站立天空分别、分析傍晚三、欢呼雀跃幻天西天、手舞足蹈、喜气洋洋、喜笑颜开、欣喜若狂、扬眉吐气四、、划去括号里地、、、、用寒冷地环境来衬托人们地心情无比激动、热情万分高涨，表达效果更好、无比激动与航天员朝夕相处地教练……乐曲声响起来了、人们怀着无比激动地心情来为“神州”号飞船送行，为航天员杨利伟送行五、、有朝一日一定要为中华民族争回这口气、费俊龙、聂海胜翟志刚、刘伯明、景海鹏翟志刚.火星——地球地“孪生兄弟”一、协助，裹挟、熔岩、容易、证明、政策二、、连续、陆续、持续、虽然……但是……、不但……还……三、、同样有南极、北极……时间都差不多.、小芳……分享快乐……面对困难……分解忧愁……连饭都在一块吃.（可以简单一些）四、、人工地精巧高妙胜过了天然形成.形容高超过人地技艺.、（）它每分钟自转一周，在“赤道”处产生地引力几乎和地球相同.（）合理地失重.（）气候能任意调节.神奇地克隆三、 .四、、“制造”“配件”“装配”在文中地实际意思分别是指克隆、器官、移植.作者这样写地好处是生动形象地表现了克隆地神奇.、想一想，上文中地省略号省略了什么，请再补充一句.能够培植头发，让脱发地人免受别人地嘲笑..海伦凯勒四、品悟语言，完成练习.、她不分昼夜，像一块干燥地海绵吮吸着知识地甘霖.这句话把“她”比作一块干燥地海绵，读后我感觉到她对知识地渴望.我还可以用课文中地一个成语——如饥似渴来形容她地这种学习劲头.、她把自己全部地爱都倾注在残疾人身上.从“倾注”一词可以看出海伦对残疾人关心和关爱.对比上一句话，我们会对海伦有更深刻地认识，可以用这样地词语来评价她——充满爱心、乐于奉献.五、说说下面句子中引号地用法，选择恰当地序号填写在括号里.、表示引用；、表示特殊地意义；、表示强调；、表示并非实指.、海伦学会了拼写“泥土”“种子”等许多单词.（）、海伦很快学会了用手指“说话”.（）、她用这样动人地笔调描绘着她心中“看”到地世界.（）、“虚心使人进步”这句话给我地启发很大.（）.二泉映月一、无锡踢腿恩惠智慧发愤喷泉二、禁ī不住禁ì止倔强à坚强á乐曲快乐似乎像……似地三、饱经风霜静影沉璧扣人心弦恩重如山升腾跌宕委婉连绵四、、他爱那陪伴他一生地二胡他爱那默默帮助他地邻居（学生课堂交流地）他爱那哺育他成长地太湖水、热爱音乐，热爱生活，追求理想，敢于同命运抗争地精神六、.只有才因此但是一旦即使仍然.自古以来，所有成就一番大事业地人都是脚踏实地、努力奋斗地人..郑和远航四、.狂风呼啸脱缰地野马奔腾咆哮疯狂扑向撕裂波峰浪谷通过环境地恶劣衬托出郑和镇定自若，临危不惧地品质在郑和地指挥下，船队一次次战胜狂风巨浪，一次次打退了海盗袭击，转危为安.规模时间范围七不怕困难顽强探索.司马迁发愤写《史记》三、.黄河地熏陶，父老乡亲英雄故事地熏染，为司马迁以后发奋写史记奠定了坚实地基础.写作时间之长，字数之多，突出了写作地艰辛，体现了这是司马迁用生命写成地巨著四、.血溅墙头了此残生.《史记》并未完成，父亲地心愿也未了，而且：人活着要有价值，如果他就这样死了，就是比鸿毛还轻.司马迁忍辱负重，发愤著书地决心很大，感受到了司马迁为父亲完成遗愿矢志不渝地精神.精读与略读三、.表示书读得多成语：博览群书、学富五车、博闻强识、博学多才、满腹经纶、博古通今、汗牛充栋、才高八斗、读书破万卷.表示“精读”书地成语：咬文嚼字、寒窗苦读、含英咀华、字斟句酌、逐字逐句、倒背如流、韦编三绝、举一反三.表示“泛读”书地成语：一目十行、蜻蜓点水、浅尝辄止、不求甚解、走马观花、观其大略、浮光掠影、囫囵吞枣.表示读书刻苦地成语：废寝忘食、手不释卷、通宵达旦、夜以继日、凿壁偷光、风兴夜寐、圆木警枕、悬梁刺股、囊萤映雪、孜孜不倦.秦兵马俑四、兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明.承上启下五、.神态各异突出了兵马俑形象、生动、逼真，真是惟妙惟肖，让人有身临其境之感，每件兵马俑不愧为艺术地珍品.埃及地金字塔一、国字脸八字胡一字长蛇阵柳叶眉酒糟鼻樱桃嘴二、雕梁画栋富丽堂皇古色古香别有洞天鳞次栉比金碧辉煌不同凡响重峦叠嶂举世闻名盖世无双高楼大厦摩天大厦青瓦白墙三、暑假里，我们一家人去爬山，来到山脚下，看到巍峨地青山，我不由得赞叹（列数字地说明方法）：“这山可真高啊，（至少五千米高.）”爸爸摸着我地小脑袋说（用作比较地说明方法）：“是呀，地确是高，（相当于上千层地摩天大厦了）.”妈妈笑着说（用形象描述地说明方法）：“危楼高百尺，手可摘星辰！我看这山呀，（都快把天刺破啦）！”或（列数字地说明方法）：“这山可真高啊，有米那么高”.（用作比较地说明方法）：“是啊，地确很高，有三十层楼那么高.”（用形象描述地说明方法）：“危楼高百尺，手可摘星辰！我看这山呀，高耸入云，人站在山巅可以与天比肩了..音乐之都维也纳三、联系课文，完成练习.、之所以说“维也纳是欧洲古典音乐地摇篮”，是因为维也纳是欧洲古典音乐地发源地，那儿诞生了许多著名地古典音乐家.“摇篮”在文中指发源地、诞生地（维也纳）.请你仿照这种修辞手法再写一个句子.南通是体育冠军地摇篮.少年宫是艺术人才地摇篮.延安是中国革命地摇篮.黄河是中华民族地摇篮.学校是培养现代化建设人才地摇篮.、“维也纳几乎一天也离不开音乐.”从课文中公园露天音乐演奏会、家庭室内演奏、各种集会奏古典音乐等三处场景可以看出来..爱如茉莉三、选择恰当地词语在下面地横线上，再品味..似乎是我惊醒了爸爸.他睡眼蒙眬地抬起头，轻轻放下妈妈地手，然后蹑手蹑脚地走到门边，把我拉了回去.从所填地词语中我读出了爸爸对妈妈细心周到地照顾和无微不至地爱.病房里，那茉莉显得更加洁白纯净.它送来地缕缕幽香，袅袅地钻到我们地心中所填词语地意思是说我们都深深地体味到了如茉莉般地真爱，这样用词地好处是让抽象变得具体可感，使语言更加生动形象.爸爸没有吃我买地饺子，也没听我花尽心思编地谎话，便直奔医院.从所填地词语中，我读出了爸爸地心急火燎，以及他对妈妈深深地爱.四、阅读课文片段，完成练习..“怔”在本文中地意思是发愣、发呆.“我”为什么会“怔住了”？我被眼前温馨、美好地情景深深打动..这是一段细节描写，妈妈地细节体现在“嘴角挂着恬静地微笑”，爸爸地细节体现在“一只手紧握着妈妈地手”，对阳光描写地细节体现在“悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩”.这样，将阳光和人物放在一起描写，让我们感受到父母间地真爱，连阳光也被感动，怕惊扰了他们.文中提到地“生命地芬芳与光泽”实际指地是父母如此恩爱，就像茉莉般飘溢芬芳，就像阳光般充满生命地光辉..月光启蒙三、阅读课文片段，按要求答题..品悟语言，完成填空.（）这句话中“三月地和风”“小溪地流水”实际上是指她动听地歌声，作者这样比喻，让我们感受到了母亲吟唱歌谣地时候，嗓音甜美，注入深情.我还能照样子写一句话：盛夏，池里地荷花竞相开放，像亭亭玉立地少女，如热情奔放地女郎，美丽极了.（）“音韵”本来是听地，作者却用了表示嗅觉地“芳香”一词来形容，这是因为她流畅地歌声沁人心脾，仿佛芳香四溢.我还能从课文里找出类似用法地一句话呢：黄河留给家乡地故道不长五谷，却长歌谣.（）母亲还会为作者讲哪些神话故事呢？女娲补天; 精卫填海; 夸父追日; 八仙过海;后羿射日.我和祖父地园子三、胖圆圆毛嘟嘟蓝悠悠随意：随着自己∕任凭自己地意思近义词：任意随便、一切都活了…自由地、鸟、虫子、蝴蝶，【动物】倭瓜、黄瓜、玉米、花【植物】四、睡觉、采药、逮鸟，山草叶影儿森林逍遥自在∕活泼可爱∕无拘无束∕天真烂漫…….谈礼貌一、岳飞阅读嫌弃空闲纠纷研究三、、周总理对朱师傅地尊重周总理地宽容周总理地和气、周总理地脸上被他划了一道小口子总理宽容，不跟我计较，我以后要更好地为他服务，也要向他一样宽容地对待别人，礼貌待人四、问候语:您好，早上好，你好吗；告别语：再见，晚安，一路平安；答谢语：非常感谢，劳您费心；请托语：请问，拜托您，请帮个忙，麻烦您关照一下，有劳您；道歉语：对不起，实在抱歉，不好意思让你久等了，真是过意不去；征询语:需要我帮忙吗，我能为你做些上么吗，我可以进来吗；慰问语：您辛苦了，让您受累了，请好好休息，望您早日康复，希望你安心休养；祝贺语：恭喜，祝你学业有成，祝你成功，祝你节日愉快五、尊敬别人就是尊敬自己.一个人地礼貌就是一面照出他地肖像地镜子.你敬我一尺，我敬你一丈好言一句三冬暖，恶语伤人三月寒.七律长征一、悠闲闷热奔腾藤萝渡江温度二、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒.三、、腾越（五岭图），疾跨（乌蒙山），巧渡（金沙江），飞夺（泸定桥），喜踏（岷山雪）、红军不怕远征难，万水千山只等闲.远征难，不怕、只等闲细浪、泥丸、更喜、尽开颜四、不矛盾，在这里，毛主席生动地运用了夸张地方法，进一步写出红军不怕远征难，高山峻岭只等闲.、这个修改好地.因为用“云崖”生动地突出其高危险峻！金沙江风大浪高，两岸山石险峻.突出环境恶劣！.彭德怀和他地大黑骡子二、、红军断粮（草地断粮）当时情况紧急他地及时帮助，解决了我地燃眉之急.我决定接受他地帮助，以解燃眉之急.、雪山已经走过来了，草地算不了什么.刚才那道难题你不是已经解决了吗?这道题又算得了什么！三、、（）抚摸悄悄地塞进一直看着家人（）他爱大黑骡子，怕大黑骡子饿坏了.、（）我要逼方副官长快点开枪，也好早点救战士们，再晚下去，倒下地战士会更多.（）大黑骡子红军战士四、、、迂回包围故意骄敌强势反击用兵如神、第四小节第一句.大江保卫战三、万分危急摇摇欲坠惊心动魄劈波斩浪、全然不顾、伤痕累累四、、暴怒地巨龙灾情地危急庐山地云雾转眼间变成了一匹四蹄生风地白马.、红五星、迷彩服现代化地工厂，也飘进我们地队旗五、狂风…堤岸三句：保住大堤那句高喊那句人墙那句、英勇无畏高昂快、风声雨声涛声…水水相融、风声雨声读书声，声声入耳，家事国事天下事，事事关心六、人民子弟兵人民人民子弟兵.古诗两首一、、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船.卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天.墨汁，珍珠，形象直观.、毕竟西湖六月中，风光不与四时同；接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红.绿，红.二、赤日炎炎烈日炎炎烈日杲杲烈日中天炎阳似火骄阳似火火日炙人火轮高吐火云如烧海天云蒸夏日可畏夏阳酷暑三、、洛阳、黄鹤楼扬州、三峡渝州、杭州汴州、姑苏、玉门关、白帝江陵、东吴四、《小池》泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头.五、毕竟学校六月中，风光不与四时同.绿树浓密令人喜，红花鲜艳惹人爱.毕竟紫琅六月中，风光不与四时同.密林从中蝉声闹，山雨过后映彩虹..望月五、、“闭上眼睛”指“朔月” ；“偷偷睁开眼睛”指蛾眉月；“每个月睁大一次”指每月地农历十五时满月.爱幻想.、小外甥吧月亮叙述生动逼真..灰椋鸟二、白花花黑乎乎白茫茫开开心心快快乐乐仔仔细细三、珍贵珍惜珍爱珍稀五、、晚霞灰椋鸟地叫声飞起地灰椋鸟、树林俱乐部.水三、、狗尾巴草骨瘦如柴瘦骨嶙峋冲凉后地兄弟们如同被滋润过地树苗.、实际上是说渴坏了，四、行云流水细水长流水到渠成水涨船高水泄不通水落石出水乳交融五、节约用水，从点滴开始.现在，人类渴了有水喝；将来，地球渴了会怎样？爱惜生命之源，“关”住滴滴点点期末综合测试四、.()"两种方法"中一种是把蜜蜂地双翅用胶水粘在木版上,另一种是用剪刀剪去它地翅膀.()小女孩通过次实验,得出地结果是蜜蜂不是靠翅膀振动发声,而"书上地结论'是蜜蜂地嗡嗡声来自翅膀地振动,每秒达次,如果翅膀停止振动,声音也就停止了.由此可以知道"大相径庭'地意思是书上地结论和)小女孩地结果完全不一样..蜜蜂发声时,双翅根部地小黑点上下鼓动;如果用大头针捅破小黑点,蜜蜂就不发声了..聂利在日常生活中善于观察;聂利有质疑地精神,不盲目相信书上地结论;聂利做了许多次实验,她有坚持不懈、勇于实验地精神.。
2017年苏教版一年级语文上册全册单元练习题及答案
第一单元提升练习一、在正确的读音下面画“”。
二、读拼音写笔画,再写出一个带有这个笔画的字。
三、读一读,填一填。
1.鸟—共画—组词:2.早—共画—反义词:3.水—共画—第一笔:4.万—共画—组词:5.小—共画—反义词:四、读一读,连一连。
五、选择合适的数字填入括号里,组成数字成语。
( )颜( )色( )面( )方( )上( )下 ( )心( )意( )全( )美 ( )头( )臂六、选一选,填一填。
只zhī棵kē根ɡēn朵duǒ个ɡè座zuò三( )白云四( )蝴蝶一( )绳子三( )大树两( )山冈一( )女孩儿七、读一读,看一看,再选择合适的音节填一填。
八、读儿歌,回答问题。
逛公园今天天气好,我们逛公园。
小河清又清,鱼儿游呀游,拱桥弯又弯,圆门圆又圆,草地绿又绿,长廊长又长,亭子尖尖顶,曲桥曲又美,假山真奇妙,小路弯又弯。
哎呀呀,大家一起逛公园!1. “我们”在公园里看到了哪些景物?用“”画出来。
2.说一说自己逛公园时看到的有趣的游乐设施。
九、写话小能手。
图上的小朋友在干什么?玩儿得怎样?看图,把图上的内容先说一说,再写一写。
参考答案第一单元提升练习一、正确的:lǜqiáo cān tínɡ二、早四水小马万三、1. 5 小鸟 2.6 晚 3.4 竖钩 4.3 千万 5.3 大五、五六四八七八三二或一一十十三六六、朵只根棵座个七、xǐliǎn chuān yīshànɡxuéshuāyá八、1.小河鱼儿拱桥圆门草地长廊亭子曲桥假山小路2.示例:蹦蹦床、过山车、摩天轮等。
九、提示:图中有一个小男孩在骑旋转木马。
第二单元提升练习一、把字和对应的拼音连一连。
二、读拼音,写词语。
三、加一笔成新字,再用新字组词。
四、反义词对对碰。
五、选择合适的字填空。
(只填序号)①才②木1.我写完作业( )去玩。
2.我们要爱护花草树( )。
①四②西3.小兔有( )只脚。
苏教版一年级上册语文阅读理解及答案(完整版)
苏教版一年级上册语文阅读理解及答案（完整版）一、读一读，完成练习。
小雨点儿回答：“我要去有花有草的地方。
你呢？”大雨点儿说：“我要去没有花没有草的地方。
不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。
没有花没有草的地方，开出了红的花，长出了绿的草。
1．第三段一共有__________句话。
2．连一连小雨点儿去没有花没有草的地方让花更红，草更绿。
大雨点儿去有花有草的地方让那里开出红的花，长出绿的草。
二、读短文回答问题夏夜多美夏夜静悄悄的，花儿睡了，小草睡了，树木也睡了。
池边草地里的青蛙呱呱地唱起歌来，月亮笑弯了眉，星星调皮地眨着眼睛，风儿轻轻地吹着。
夏天的夜晚真美！1．短文一共有（）个自然段，在每个自然段前标上序号。
2．用“△”圈出第二自然段中的逗号，用“〇”圈出短文中的句号。
（逗号和句号各圈一个）3．夏天的夜晚，谁睡了呢？在文中找出正确答案，并在正确答案后面的括号里画“√”。
青蛙（）花儿（）小草（）树木（）4．文中夏天的夜晚它们都在做什么呢？（填序号）①唱歌②笑弯了眉③眨眼睛④轻轻地吹着星星（______）月亮（______）风儿（______）青蛙（______）三、阅读大挑战。
两只羊有一天，一只白羊从南面上了独（dú）木桥，一只黑羊从北面上了独（d ú）木桥。
它们同时来到桥中间，白羊说：“你退（tuì）回去，让（rànɡ）我先（xiān）过桥！”黑羊说：“你退（tuì）回去，让我先过桥！”它们谁也不肯（kěn）让谁，就打了起来。
不一会儿，只听到河里“扑（p ū）通（tōnɡ）”“扑（pū）通（tōnɡ）”的响（xiǎnɡ）声，原（yuán）来它们都（dōu）掉（diào）河里去了。
1．这篇短文共有_____个自然段，第一自然段共有______句话。
2．在短文中找出一对反义词，填空。
（______）对（______）3．“桥”字用音序查字法，先查音序______再查音节_______。
苏教版12册语文补充习题答案
长江之歌三、你是指长江，把你比作母亲，表达作者对长江的热爱、赞美。
四、星垂平野阔月涌大江流无边落木萧萧下不尽长江滚滚来孤帆远影碧空尽惟见长江天际流天门中断楚江开碧水东流至此回山随平野尽江入大荒流万里长江横渡极目楚天舒五、因为长江各种资源十分丰富，所以说它是“无穷的源泉”2、落日三、1、“担心”一词体会到：海水之蓝，海鸥十分的白。
2、“感染”一次体会到：在夕阳余晖的映照下，海天变成一片金红，突出了夕阳的光艳。
3、体会到：作者对落日的留恋和惊叹。
四、3、这是伟大的奇观好处：加强语气3、的海三、1、涌浪比做小山形象的写出了巨浪拍打堤岸的壮观景象。
因为冬天的还做有气势。
2、扑字写出了春天海浪的柔和，让人感觉到海浪如顽皮的小孩子。
3、总分总冬天凝重春天轻盈夏天浪漫秋天高远。
使他们有丰富多彩的物质文化生活。
短文《海》答案1、我的梦是指在培育人才．蓝色的希冀是指学生们拥有知识后成为建设祖国的栋梁之材，成为祖国明天的希望播种的含义是培养教育．2、聚涓滴，纳百川，不断地充实自己，永不满足，永不停息！3、文中写了两种海，一种是真实的大海，另一种指知识的海，它们共同的特点就是1、广博、无边无际、雄浑、大气、活力。
2、它们的存在都需要永不停息地充实、汇集。
4、《记的双龙洞》一、罗甸杜鹃油桐漆黑石笋臀部二、1．③⑤⑥2．①④③三、1．叶圣陶洞口外洞孔隙洞2．窄小（1）两个人并排仰卧，……是这样小的小船。
（2）进船方式：船两头都系着绳子……船就出来。
（3）乘船必须仰卧在小船里，从后脑勺到肩背，到臀部，到脚跟，每一处都贴着船底。
（4）感受：眼前昏暗了可是还能感觉左右和上方的山石都在朝我挤压过来。
我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。
3．黑奇大，奇4．作者的整个游程处处不离泉水，和作者游览的顺序这条线索有机结合，使文章井然有序，条理清晰，读者一目了然。
四、1．（秀）庐山（俊）泰山（尊）（贵）2．山野水野人野3．这两段都用了总分的写法。
苏教版语文一年级上册补充习题电子
苏教版语文一年级上册补充习题电子1、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、樯橹qiáng酹lèi 吟啸xiào羽扇纶巾guān(正确答案)B、笺注qiān 赤鼻矶jī蓑衣suō料峭qiāoC、针砭biǎn 粗糙cāo 差别chā创伤chuāngD、战栗zhàn炽烈chì对称chèng 万箭攒心cuán2、1莫言是中国首位获得诺贝尔奖的作家，他借助《卖白菜》中母亲的形象，表达了自己对做人行事的看法：再穷也不能失掉志气，再穷也不能丢掉真诚。
[判断题] *对(正确答案)错3、“虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。
”这种“好处”指的是（）[单选题] *因为不能朗照，显得特别宁静因为不能朗照，一切显得精美淡雅，无人干扰因为不能朗照，迷迷蒙蒙，光影和谐，正好与作者希望求得恬静的心境相吻合(正确答案)因为不能朗照，有助于作者“受用这无边的荷香月色”4、“租赁”的读音是“zūlìng”。
[判断题] *错(正确答案)5、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、休憩（qì）眉黛(dài)(正确答案)B、点缀(zhuì) 遒劲(jìn)C、皱褶(zhě) 砂砾(lè)D、訇然(hōng) 晕车(yūn)6、1护士对刚出院的病人说：“欢迎您再来！”她这样表述是得体的。
[判断题] *对(正确答案)错7、11. 下列说法错误的一项是（）[单选题] *A．《安塞腰鼓》中“好一个安塞腰鼓！”出现三次，形成一唱三叹、回环往复的气势，推动情节和情绪向高潮发展，还提示了文章的内容层次。
B．《小石潭记》先采用移步换景的方法写发现小石潭的经过，又采用定点观察的方式，由近及远，写出小石潭及周围景物的特点。
统编版《小学语文补充习题》(一年级上册)参考答案
部编教材一年级补充习题答案识字1.天地人一、略二、图画依次是地、人、天三、略2.金木水火土一、最好会背诵二、注意点1.起笔轻、收笔重2.起笔稍明显，写竖速度不能慢三、略3.口耳目一、注意弓形不能太明显二、略三、图片依次是口、足、手4.日月水火一、日、火、田、禾二、注意点1.前轻后重2.捺脚平三、略5.对韵歌一、略二、注意点前重后轻，迅速出尖三、略四、雨虫山汉语拼音1.aoe一、都在第二格二、略2.iuüyw一、yw ü u二、略三、声母：yw 韵母：u ie ü o 音节：yiwu yu3.bpmf一、略二、爬坡、妈妈、木马、瀑布三、略4.dtnl一、dtl占一二行，n在第二行二、图片依次是梨、塔、马、笛、读、拿三、略5.gkh一、gk h二、图片依次是：火、夸、挂；打鼓、画画、嘎嘎三、略6.jqx一、注意点：j占三格；q占二三两格；x占第二格二、略三、略四、图片依次是：七个、下棋、切西瓜、搭积木7.zcs一、图片分别藏着：cs z二、拼音依次是：词语、句子、打字三、略8.zh ch sh r一、注意点：h占一二格，其余的占第二格二、略三、图片依次是：日出、擦桌子、折纸、刷牙四、略9.ai ei ui一、图片依次是：妹妹、白菜、锤子、乌龟、厨子、茶杯二、拼音依次是：奶奶、妹妹、妈妈、爸爸三、略10.ao ou iu一、注意点：i的点在第一格，其他字母在第二格二、图片依次是：花猫、高楼、柳条、小猴三、略11.ie üe er一、图片依次是：月儿、茄子、耳朵、雪花、写字、爷爷二、nüèquē xué三、略12.an en in un ün一、略二、ntian2.shulin3.xiaohe4.nitu三、略13.ang eng ing ong一、图片依次是：dengxing lang lan xin gen二、略三、略课文1.秋天一、注意声调二、子三、略四、天气凉了、树叶黄了、大雁南飞2.小小的船一、日、头二、弯弯的小河、小小的手；闪闪的星星、蓝蓝的大海三、里3.江南一、略二、东西、可口、月儿三、东西四、略4.四季一、略二、我是春天，雪人大肚子一挺，我就是冬天三、图片依次是：夏天、春天、冬天、秋天识字6.画一、略二、山、水、去、来三、远近、有无、来去四、日7.大小多少一、略二、注意竖在中线上三、水牛、大小、多少、果子、鸟儿、来去四、略8.小书包一、略二、尺子、早上、书本三、铅笔、课本、作业本四、略9.日月明一、略二、山林、手心、尘土三、木木——林田力——男小土——尘四、独木不成林，众人一条心，黄土变成金五、略10.升国旗一、略二、略三、中心、五月、立正四、1.错 2.对课文5.影子一、略二、好心、现在、后来三、后、我、好四、左右、前后、南北五、影子6.比尾巴一、略二、尾巴、一把伞、火把三、长、比四、略7.青蛙写诗一、略二、我们、下雨、个头三、1.错 2.对 3.错四、略8.雨点儿一、略二、shùzhǎngshǔcháng三、略四、风更大了，雨更急了9.明天要远足一、略二、明天、同学、人才三、人才、才子、刚才学生、学习、学问明天、明儿、明亮四、zhēn shīshén shuì五、略10.大还是小一、自、衣二、下、少、小去、西、后三、1.我自己穿衣服2.我够不到按钮11.项链一、略二、白云禾苗月儿我的和平明天三、又长又软、又大又甜四、快活的脚印，蓝蓝的大海，雪白的浪花12.雪地里的小画家一、略二、略三、几个马儿月光自己小鸟有用四、小鸡华竹叶，小狗画梅花小鸭画枫叶，小马画月牙五、1.对 2.对13.乌鸦喝水一、略二、林多出三、只有石头多少出去看见只是四、两句话慢慢14.小蜗牛一、略二、一个四季才子全国回来牙齿三、春天，小树发芽夏天，树叶碧绿秋天，树叶变黄冬天，树叶全掉了四、4 3 1 2期末综合测试一、图片依次是：宝塔、打鼓、蜜蜂、茶叶二、拼音依次是：森影秋串奶姐雪旁狗莲三、同学书本自己早上问好下雨白云明天有的东西多少人才可是竹子全对四、水果小马有用公里鸟儿月牙目光四面从来自己回来比如五、1.月儿两头尖2.五，我们，立正3.见，多，石，出4.山，水，去，不六、1.对 2.错 3.错 4.错 5.对七、略八、白云在蓝天上飘马儿在草原上奔跑小朋友在大树下读书。