校企合作意向书模板
校企战略合作意向书7篇
校企战略合作意向书7篇校企战略合作意向书 1项目合作意向书甲方： (以下简称甲方)乙方： (以下简称乙方)甲乙双方为满足国内外市场需要，发展外向型经济，根据《中华人民共和国中外合资经营企业法》等相关法规，本着平等互惠互利的原则，经双方友好协商，就合资经营“环保纸制品研发与生产”项目，达成如下意向，并共同遵守执行：一、合作事项：1、合作公司名称 ;2、合作地点：3、项目投资数额为，其中甲方投入占70%，乙方占30%，成立合资公司。
公司成立后设立股东大会，股东大会是合资企业的最高权力机构，决定合资企业的一切重大问题，股东大会及组织机构以《中华人民共和国中外合资经营企业法》及《中华人民共和国中外合资经营企业法实施细则》为法律依据。
二、前期甲乙双方各自责任甲方责任：1、负责提供建立中外合资企业所需的相关文件材料;2、负责资金的安全注入，并承担资金移动的相关费用;3、负责聘请或委托独立的权威机构及专家对乙方提供的项目(包括相关文件材料)进行论证和审查，向乙方提出相关意见。
乙方责任：1、按甲方要求提供实物(厂房、用地、设备等)明细表、三年财务报表及全部客户资料等经营数据,做好市场分析;2、提交的相关文件材料必须真实、完整、合法、有效;3、负责甲方项目考察人员、专家在北京的交通及食宿;4、负责落实该项目的前期有形资产准备工作并办好相关手续，负责办理中外合资企业的相关手续;5、本意向正式签定后未经甲方许可，不得在本意向书有效期内寻求第三方进行合作。
三、在甲乙双方完成前期工作基础上，双方商定200 年月之前签订正式合同四、保密条款：1、甲、乙双方应遵守本保密条款，履行保密的责任和义务;2、一方向另一方提供的以文字、图像、音像、磁盘等为载体的文件、数据、资料以及双方在谈判中所涉及到此项目的一切言行均包括在保密范围之内;3、保密期限自本意向书生效之日起，至双方合同正本签署之日止或本意向书终止之日后六十工作日止;4、保密条款适用于双方所有涉及到此项目的人员及双方由于其他原因了解或知道此项目信息的一切人员;5、如第三方确因项目进程而需向一方了解本协议的保密内容，则该方应在向第三方透露保密信息之前，征得另一方以书面形式的同意，且有责任确保第三方遵守本保密条款;6、若双方在此项目运作过程中一致同意终止该项目，则双方应协商将对方提供的一切关于该项目的资料及复制品还给对方，接受方关于这些资料所做的记录等文件也应立即销毁。
校企合作协议书范本5篇
校企合作协议书范本5篇第1篇示例：校企合作协议书范本甲方：（学校名称）地址：（学校地址）法定代表人：（法定代表人姓名）电话：（法定代表人联系方式）经甲、乙双方友好协商，就校企合作事宜，达成如下协议：第一条合作内容1. 乙方愿意为甲方提供实习岗位并承担对应的指导工作，以帮助甲方学生更好地了解行业情况并提高实际操作能力。
2. 甲方愿意将优秀学生推荐至乙方进行实习，以拓宽学生视野并提升实践能力，同时帮助乙方解决用工需求。
第二条实习期限实习期限为（具体时间），实习结束后，视双方情况决定是否继续合作。
第三条实习要求1. 乙方要根据甲方学生的专业和实际情况，制定详细的实习计划，并指定专业人员进行指导。
2. 甲方学生在实习期间需服从乙方的管理和安排，积极学习和工作，并接受实际操作培训。
3. 乙方要对甲方学生进行认真的教育和指导，给予必要的帮助和支持。
第四条保密约定1. 双方应保护对方的商业秘密，不得将在实习期间获得的商业机密以任何形式外泄。
2. 实习期间所涉及的技术资料、经验教训等，均属于乙方的商业秘密，未经乙方书面同意，甲方不得进行公开或传播。
第五条责任与义务1. 乙方应妥善安排学生实习，做好相关教育和管理工作，并保证学生的人身安全和合法权益。
2. 甲方要对学生进行前期培训，确保学生具备相应的基本技能和知识储备，以顺利完成实习任务。
3. 双方应本着互惠互利、『平等自愿』的原则，携手合作、共同进步。
第六条违约责任如因一方违约导致合作无法顺利进行的，违约方应承担损失赔偿责任，并与守约方协商解决问题。
第七条争议解决因履行本协议发生的任何争议，甲、乙双方应友好协商解决；若无法协商解决，可向当地有管辖权的法院提起诉讼。
第八条协议效力本协议自双方盖章之日起生效，有效期至实习结束之日。
以上为校企合作协议书，甲、乙双方在签署本协议前，已充分讨论并达成一致意见。
甲方（学校名称）签章：_______________ 年月日乙方（企业名称）签章：_______________ 年月日（以上文字仅为范本，具体内容可根据双方实际情况进行调整。
校企合作协议书样式通用版6篇
校企合作协议书样式通用版6篇篇1甲方（学校名称）：______________________地址：______________________法定代表人：______________________联系电话：______________________传真号码：______________________电子邮箱：______________________乙方（企业名称）：______________________地址：______________________法定代表人：______________________联系电话：______________________传真号码：______________________电子邮箱：______________________鉴于甲方拥有优质的教育资源和人才培养能力，乙方拥有先进的生产技术和丰富的行业经验，双方愿意开展紧密合作，共同推进教育事业发展，共同培养学生职业素养和专业技能，以更好地适应市场需求，现依据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定，经友好协商，甲乙双方达成如下协议：一、合作目的双方同意以互惠互利、共同发展的原则进行合作，通过校企合作，共同探索和实践教育教学改革新模式，促进学生专业技能提升和职业素养培养，提升企业竞争力，实现产学研一体化发展。
二、合作内容1. 人才培养合作：甲方根据市场需求和企业要求，调整和优化专业设置，制定人才培养方案和教学计划。
乙方提供行业发展趋势和人才需求信息，参与甲方人才培养方案的制定和实施，提供实习实训条件和就业机会。
双方共同开展课程开发、教材编写、师资培训等活动。
2. 实习实训合作：甲方为学生提供实习实训基地和岗位，乙方负责实习实训期间的业务指导和管理。
双方共同制定实习实训计划、考核标准和成绩评定办法。
实习实训期间，学生应遵守双方规章制度，完成实习实训任务。
3. 技术研发合作：双方共同开展技术研发、成果转让等活动，推动科技创新和产业升级。
校企合作协议书与校企合作协议书模板6篇
校企合作协议书与校企合作协议书模板6篇篇1校企合作协议书甲方：XXX学校乙方：XXX企业为了更好地培养学生的实践能力和企业所需的人才，甲方XXX学校与乙方XXX企业决定进行校企合作。
双方经过友好协商，达成如下协议：一、合作目标1. 双方共同培养学生的实践能力和创新思维，提高学生的综合素质。
2. 乙方为企业提供优秀的人才资源，促进企业的创新与发展。
3. 双方共同推动产学研合作，促进教育链、人才链与产业链的有机衔接。
二、合作内容1. 人才培养合作甲方为乙方提供相关专业的学生资源，乙方负责学生的实践教学和技能培训。
双方共同制定人才培养方案，确保学生能够掌握实用的技能和知识。
2. 实习就业合作甲方为乙方提供实习机会，乙方为甲方学生提供就业支持。
双方共同组织实习活动，确保学生能够在实际工作中得到锻炼和提高。
同时，乙方应优先录用甲方优秀毕业生。
3. 科研合作双方共同开展科研合作，推动技术创新和成果转化。
乙方为甲方提供科研资源和平台支持，甲方为乙方提供科研人才和智力支持。
4. 资源共享双方共同建设实验室、实训基地等教学资源，实现资源共享和优势互补。
同时，双方可以互相利用对方的品牌资源和市场资源，扩大合作的影响力和辐射力。
三、合作机制1. 双方建立定期沟通机制，及时解决合作中的问题和困难。
2. 双方共同设立合作领导小组，负责制定合作计划和决策重大事项。
3. 双方可以签订具体合作协议或备忘录等文件，明确各方的权利和义务。
4. 双方可以互相推荐优秀人才和项目，促进双方的共同发展。
四、知识产权保护1. 双方在合作过程中共同创造的知识产权归双方共同所有。
2. 双方应依法保护对方的知识产权，不得擅自使用或泄露对方的商业机密和技术秘密。
3. 在涉及第三方知识产权的问题上，双方应事先取得对方的同意或授权，避免产生纠纷和损失。
五、违约责任1. 双方应严格履行本协议规定的义务和责任，如一方违约应承担相应的法律责任。
2. 违约方应赔偿因此给对方造成的全部损失，包括直接损失和间接损失。
校企合作协议书模板(5篇)
校企合作协议书模板甲方：_____乙方：_____大学一、合作宗旨双方本着集成有用资源，提升企业创新能力和科技水平，把科研成果转化为可以带来经济效益的生产力，同时提高教学质量和科研水平，在实践中培养高科技人才，促进学校、企业和社会的共同进步为目标，一致同意在优势互补、平等合作、互惠互利、共同发展的基础上建立全面的校企合作关系，并达成合作协议。
二、合作方式及内容经双方友好协商，合作方式及内容参照以下条款执行，未尽之处，可另做补充。
（一）共建“_____大学研发基地”（简称研发基地）在企业成立研发基地，研发基地将以国家战略与市场需求为导向，以特色产品和优势学科为基础，结合广东省及国家产业结构调整升级的实际需要，重点开展工业设计、产品检测等关键技术的研究和相关产品开发。
1、研发基地性质研发基地为非法人机构，向甲方负责，并在企业方挂牌“_____大学产学研基地”;研发基地负责对企业员工定期进行培训，对企业最新研发的新产品进行上线培训等2、研发基地的职责研发基地以解决企业在产品研发过程中工业设计、检测等问题为主要任务，并针对甲方的具体工程技术问题，开展技术开发、技术服务、技术咨询等;研发基地负责对甲方员工定期进行培训，对企业最新研发的新产品进行上线培训等;研发基地负责申报甲乙双方有资源互补优势的科研项目，向政府各级主管部门申请相应的科学技术研究经费。
3、人员构成研究基地人员根据甲方需要灵活组成，可以是跨学院，多学科组合形式。
4、研发基地经费（二）顶岗实习、工学结合为培养更多具有良好专业知识、实际操作技能和职业态度的高素质、高技能的应用型人才，乙方可以按照双方商定名额派学生在甲方进行相关专业的实习。
甲方在乙方学生实习前一个月，将当年可接纳的实习人数、专业、联系人及联系方式告知甲方。
乙方结合甲方实际情况制定实习计划（包括学生人数、专业、实习时间、实习内容、负责人等），经双方确认后执行。
实习期间，乙方需派出实习带队老师负责具体实习事务，保证乙方学生遵守有关法规和甲方的管理制度。
校企合作意向书（通用5篇）
校企合作意向书（通用5篇）校企合作篇1甲方：天津三星电机有限公司乙方：山西灵石第一职业中学为了切实可行地落实教育部职成教20__(12)号、20__(1)号文件关于加强中职学校生产实践的精神，教育必须与生产实践相结合，按照产教合作的原则，共同培养和造就应用型中等技术人材。
甲方经天津市西青区就业合作协会接洽与乙方经友好协商，本着合作共赢、互不妨碍的原则，在遵守双方的下展开产学合作，一致同意签订校企联合产学合作。
一、合作内容和形式1、订单培养。
根据甲方或所属企业的用工需求，为甲方提供“订单培养”。
培训项目和课程由双方协商设计。
“订单培养”由乙方负责组织和管理，甲方派人跟踪和指导。
2、学生实习与就业合作。
乙方根据甲方的需要，作为乙方的实习实训基地，为乙方学生提供实习指导、技能培训和实习津贴，具体事宜由双方商定。
3、企业在岗人员培训。
针对甲方或所属企业的实际营运需要，为企业提供合适的培训项目或短期课程。
4、设立三星电机奖学金。
由甲方出资设立，对乙方在校学生中专业学习或技能训练取得优异成绩的学生进行奖励,奖学金额度(奖学金的筹集、评定、发放等具体运作方式由双方另行商定。
对获取奖学金的条件有特别规定的，由双方另行约定)。
5、设立三星电机”优秀园丁”奖。
由甲方出资设立，对乙方优秀教职员工进行奖励6、甲方一次性向乙方投入相当的教学设施及资金，用于进行设施改善和教学，细部内容双方协商进行二、定向培养方式1、根据甲方的人才需求，乙方为甲方构建“三星电机定向培养班”。
2、学历层次：全国普通中等专业学历3、培养模式：①在学期间乙方可根据教学计划，不定期安排部分学生到甲方提供的地点进行岗位技能培训，每学年不少于两次。
②甲方有权将公司入门教育课程(公司介绍、企业文化、基本遵守等)加入乙方教学计划中，并由甲方派出讲师。
③学生入学第三学年按照甲方企业或关联企业要求做顶岗实习④假期实践活动。
根据甲方需求，乙方应安排学生到甲方及所属企业进行实践学习。
标准校企合作协议书范文5篇
标准校企合作协议书范文5篇篇1甲方（学校方）：__________乙方（企业方）：__________鉴于甲乙双方共同致力于培养高素质的专业技术人才，经友好协商，就校企合作事宜达成如下协议：一、合作背景与目的1. 合作背景：甲乙双方为提高教育质量，实现资源共享，促进产学研一体化发展。
2. 合作目的：通过校企合作，共同培养符合社会需求的专业技术人才，实现双方共赢。
二、合作内容与方式1. 人才培养合作：（1）甲方提供教学资源和场地，乙方提供技术支持和实习岗位，共同开展实践教学活动。
（2）乙方派遣技术人员担任甲方实践教学指导老师，参与课程设计、教学评估等工作。
（3）甲方组织学生到乙方实习，乙方负责实习期间的技能培训和实习指导。
2. 技术研发合作：（1）甲乙双方共同开展技术研究、产品开发等科研项目。
（2）双方共享研究成果，共同申请专利，共同推广科研成果。
3. 资源共享合作：（1）甲乙双方共享教学资源和生产资源，包括教学设备、技术资料、人才信息等。
（2）双方互相开放实验室、实训基地等，为教学和科研提供便利条件。
4. 合作形式：本协议中的合作形式包括但不限于实践教学、实习实训、技术研发、资源共享等。
三、合作期限与成果分配1. 合作期限：本协议自双方签字之日起生效，有效期为_____年。
2. 成果分配：合作期间所产生的知识产权和科研成果，按照双方贡献大小进行合理分配。
具体分配比例在项目中另行约定。
四、责任与义务1. 甲方责任与义务：（1）提供教学资源和场地，保障教学活动的正常进行。
（2）组织学生进行实习实训，参与技术研发项目。
（3）保护乙方提供的技术资料和知识产权。
2. 乙方责任与义务：（1）提供技术支持和实习岗位，保障实习实训质量。
（2）派遣技术人员参与甲方教学活动和科研项目的实施。
（3）保护甲方的教学资源和知识产权。
五、保密条款与知识产权归属约定篇2甲方（学校方）：______________________大学地址：_____________________________联系方式：_____________________________法定代表人：_____________________________乙方（企业方）：______________________有限公司地址：_____________________________联系方式：_____________________________法定代表人：_____________________________鉴于甲方拥有优质的教育资源和人才培养能力，乙方拥有先进的生产技术和丰富的实践经验，双方本着互惠互利、共同发展的原则，经过友好协商，就校企合作事宜达成以下协议：一、合作目的与意义通过校企合作，双方共同培养符合社会需求的高素质人才，推动技术创新，实现产学研一体化。
通用版校企合作协议书范本5篇
通用版校企合作协议书范本5篇篇1甲方（学校方）：____________地址：____________法定代表人：____________联系方式：____________乙方（企业方）：____________地址：____________法定代表人：____________联系方式：____________根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》等法律法规，甲乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上，就校企合作事宜达成以下协议，以共同遵守执行。
一、合作目的双方本着服务学生实习实训、促进青年成长成才的目的，紧密围绕行业发展趋势和人才培养需要，积极建设产学研用合作平台，共同培养高素质技能型人才。
二、合作内容及方式（一）人才培养合作1. 甲方根据乙方需求，向乙方提供相关专业的人才培养方案、课程设置等教学资料，支持乙方开展员工培训与技能提升工作。
乙方可向甲方提出相关教学建议和意见，以优化人才培养质量。
2. 乙方为甲方提供实习实训基地和岗位，接受甲方学生进行实习实训。
实习期间，乙方应提供必要的实习条件、实习指导和安全保障措施。
实习结束后，乙方对实习表现优秀的学生进行表彰和推荐就业。
3. 甲乙双方共同开展“双师型”师资培养工作。
甲方鼓励教师到乙方进行实践锻炼，提高教师的专业技能水平；乙方为甲方教师提供实践岗位和便利条件。
（二）科研项目合作1. 甲乙双方共同开展职业教育科研课题研究，联合申报相关科研项目。
2. 甲乙双方共同开展技术创新和研发，共同推广应用新技术、新工艺、新材料等，促进科技成果转化。
3. 甲乙双方共同组织参加各类科技竞赛和职业技能竞赛活动，共同培养高素质技能型人才。
（三）社会服务合作1. 甲乙双方共同开展社会服务活动，为行业企业和社会提供技术支持、人才培训、项目开发等服务。
2. 甲乙双方共同开展行业发展趋势研究，为行业企业提供决策参考和咨询服务。
3. 甲乙双方共同推广职业教育成果，宣传职业教育的重要性和成果，提高职业教育的社会认可度。
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校企合作意向书（范本）甲方（小组）：乙方（企业）：指导老师阅知签名：经甲乙双方友好协商，达成协议：一、甲方的责任与权利：1. 积极为企业义务服务、提出建设性意见，推动企业发展。
2. 在校内有度宣传企业的真实信息，不夸大虚假、变相宣传。
3. 保证小组成员出行交通安全，与在企业实践期间的人身财产安全。
4. 其他补充说明：二、乙方的责任与权利：1. 积极创造便利条件，为甲方提供实践平台。
2. 引导教育甲方在企业实践期间服从规范管理与生产安全规定。
3. 不得要求甲方做有偿营利活动，或入校内进行变相宣传、变相赞助。
4. 其他补充说明：三、甲方未尽责任与权力以《集美大学诚毅学院学生手册》为补充规定。
四、双方责任与权利由团委实践部负责监督执行，发生争执时，友好协商解决，调解不成由校企协商解决或诉诸法律解决。
五、本协议一式三份，甲乙双各执一份，报送实践部存底一份。
篇二：校企合作方案_-样板校企合作协议书甲方：丹东海纳科技有限公司（以下简称企业）乙方：（以下简称学校）一、合作目的充分利用企业对人才的需求，结合学校丰富的专业和充足的人力资源，校企之间开展全方位、深层次、多形式的人才培养合作。
通过校企合作或“订单式”培养达到：一、能够为企业定向培养生产一线后备专业技术和基层岗位管理人才，稳定地为企业输送后备人才；二、结合企业提供的工作岗位，学校建立一批固定的实践、就业基地；三、通过实习，使学生积累更多的实践操作技能和经验，提高学生的实践动手能力和工作技能，增强学生的就业能力，实现企业、学生和学校之间的三赢。
二、合作模式以合作办学模式为主，通过与合作学校联合开办”海纳班”，实行工学结合的“订单式”定向培养模式。
企业与学校签订合作办学协议，开设”海纳班”，录取时由企业委托学校与学生、学生家长签订培养协议。
录取与学生综合测评成绩挂钩，实行招生与定向人才培养相结合，实习与就业一体化。
校企双方共同制定人才培养方案和实训标准；学生的基础理论课由学校负责完成，专业理论及实训课由学校和企业共同完成，学生的实训（实习）在企业完成。
三、职能职责1．企业人力资源部负责校企合作协议的起草与签订，负责与合作学校的沟通与协调，协助学校开展”海纳班”学生招生、教学计划及课程编排工作，负责组织学生进入企业、实习（实训）管理以及学生毕业后转正工作。
2．企业生产部门负责学生实习期间的培训和工作安排，协助人力资源部对学生进行管理。
3．企业工艺、安全、质保部门负责“海纳班”学生在企业的教学工作，开展实践技能培训。
4．学校负责招生和学生在校期间的教学和管理，办理录取、毕业、实习（就业）协议等手续，负责培养出符合企业要求的合格毕业生，协助企业进行实训（实习）期间的学生管理和指导工作。
四、合作办学实施方案校企合作办学是一个贯穿招生、教学、实训、就业整个过程的系统工程，每个环节都需要企业和学校的通力合作，充分发挥合作办学的优势，加强各个环节的管理、考核和激励，保证合作办学的效果，避免流于形式。
1．办学形式企业和学校双方签订合作办学协议，实行“订单式”培养，开设”海纳班”，双方原则上开展“工学交替”办学模式，即学校负责完成学生两年学习期间的理论教学及专业基础训练，企业负责安排学生的实训（实习）。
”海纳班”学生的实习时间原则上为一年。
2．招生管理企业和学校共同负责”海纳班”学生的选拔工作，由学校组织学生报名，经校企双方面试最终决定人选。
”海纳班”的招生应根据企业的用工特点，招收企业所需的有培养潜质的学生，具体招生条件如下：（1）入学新生或在校学生中选择，择优录取。
（2）品行端正，无违纪违法记录；男女不限（女孩可能会更适合）；无传染性疾病，身体健康；积极向上，能吃苦耐劳。
“海纳班”学生选拔完成后，由学校与学生、学生家长签订培养协议，明确学生今后在学习、实践及就业方面的方向和安排。
3．教学管理教学安排应将学生的专业学习与企业的用工需求相结合，在学生学习专业课程的同时，考虑到企业需求和学生今后就业方向，增加一些与企业、产品及岗位密切相关的课程，提前让学生了解企业、熟悉产品。
（1）教学计划安排“海纳班”学制为两年，采取“工学交替”的办学模式。
学生在学校接受基础课程以及专业课学习的同时，企业会把案件带到学校，学校组织一个小团队带领学生在发生案件的时候可以勤工俭学。
另外非团队的学生也可以利用自己的空闲时间勤工俭学，案件所产生的所有经费由学校方面支配。
（2）课程设置“海纳班”的基础理论课程编排由学校负责安排，专业课程安排需根据企业实际增加与企业及岗位密切相关的内容，由企业和学校共同完成。
其中根据企业需要安排的专业课程（具体课程安排由校企双方协商确定）有：①专业理论课程（通用课程）：。
②专业实践课程（与企业关联的专用课程）：学校在编排教学计划时，需保证”海纳班”学生专业课程的课时，特别是专业实践课程的课时，具体课时由学校根据实际情况与企业协商确定。
基础课程和专业课程由学校老师负责授课，专业实践课程可采取以下方式进行：企业可派培训导师到学校进行授课指导（具体安排由校企双方协商确定）。
（3）实习安排“海纳班”采取“工学交替”的办学模式，应保证学生在企业的实习时间原则上为一年，实习时间原则上安排在第二学年的下学期（第四学期），实习地点原则上安排在企业，第四学期的实习岗位原则上以企业生产一线操作岗位为主，在进行第四学期的实习前，企业先对”海纳班”学生进行招聘选拔，选拔一批优秀学生到技术岗或管理岗进行顶岗实习，没有被选拔上的“海纳班”学生到企业生产一线实习。
学生进入企业实习（实训）的具体流程为：学生报名由学校统一组织有基础的学生参加公司组织的说明会，自愿报名。
办理入职签订实习协议、办理出入证等。
入职培训对实习（实训）学生进行企业文化、安全及质量方面的培训，培训时间为一到两周。
上岗培训安排实习学生岗位，对学生进行安全教育和操作培训。
顶岗实习安排学生进行顶岗实习（实训），开展岗位工作。
为体现”海纳班”后备技能人才培养基地的办班理念，增强学生的荣誉感，调动学生的积极性，学生实习（实训）期间的待遇应与非”海纳班”实习生拉开差距，在安排实习岗位时，原则上应安排”海纳班”学生在重点和关键技能岗位进行实习。
（4）考核和激励为加强对”海纳班”学生的管理和培养，提高教学和实训的成效，真正培养出符合企业要求的一线后备技能和管理型人才，在学生学习和实习期间需要制定相应的考核和激励措施。
①优秀毕业生毕业转正后优先安排在重要和关键技能岗位工作，并享受优先推荐到其他部门工作的机会。
②学生每学期二门专业课程不及格的将予以淘汰，产生的名额空缺可在学校相关专业的学生中公开选拨。
③学生在校学习或在公司实习期间必须严格遵守学校或企业的各项规章制度，若有严重违纪现象发生，将取消其”海纳班”学员资格，并终止其实习。
④实习（实训）待遇享有与甲方正式员工同工同酬和相应福利。
⑤具体实习时间由校企双方协商共同确定。
4．就业安置企业享有”海纳班”学生的优先招聘权，”海纳班”学生毕业前，在企业未对”海纳班”学生招聘前学校不得推荐学生到其他企业就业。
经双向选择，学生被企业招聘录取，将与企业签订正式劳动合同，定岗定薪。
未能取得毕业证书的学生需延长实习时间，直至取得毕业证书后才能与企业签订正式劳动合同。
五、”海纳班”组建规划根据企业目前的实际情况及用人需求，结合学校的教学安排和选拔情况，拟组建”海纳班”_4_个（50 人/班），计划招收200 人。
六、其他1．校企双方互为实习（就业）基地和人才培养基地挂牌。
2、订单式培养过程中产生的各种问题，由工作小组本着友好的原则协商解决；如双方不能达成一致意见，双方同意在甲方所在地有管辖权的法院提起诉讼。
3、如遇政策调整或不可抗因素终止本协议，双方均应提前三个月通知对方。
4、合同期限：本合同从2012年4月至2015年 4 月止。
5、本协议一式两份，甲、乙双方各执一份；如有其它未尽事宜，双方另行签订补充协议，与本合同具有同等的法律效力。
甲方（盖章）：乙方（盖章）：甲方（签名）：乙方（签名）：年月日年月日篇三：2014校企合作协议书通用版校企合作协议书甲方：地址：联系方式：乙方：法人代表：地址：联系方式：为充分发挥校企双方的优势，发挥职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能，为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才，同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。
在平等自愿、充分酝酿的基础上，经双方友好协商，现就就业实习订单式人才培养合作事项达成如下协议：一、合作原则本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，校企双方建立长期、紧密的合作关系。
二、合作方式及内容经双方友好协商，合作方式及内容参照以下条款执行。
未尽之处，可做其他补充。
（一）互认挂牌、就业推荐、员工培训合作1．甲方在乙方挂牌设立“xxxxxxx学院就业实习基地”，乙方在甲方挂牌设立相应的企业（公司）人力资源培训基地。
双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称，并开展管理、实习、培训、科研合作。
2．作为甲方的校外实训、就业基地，乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生；甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会，优先为乙方输送德、智、体全面发展的优秀学生。
3．作为乙方的人力资源培养基地，甲方应利用学院的软、硬件教学资源，根据乙方要求，为乙方提供包括各类员工职业培训、技能考证等在内的人才培训服务。
4．乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述，各职业岗位要求的知识水平和技能等级，为甲方相应制订各专业培养目标，审订合作各专业培训计划、员工培养计划提供依据。
5．双方将定期（每季度一次）通过走访或座谈形式就双方合作开展情况、协议执行情况进行阶段性总结。
如遇突发情况，双方将及时联系并加以解决。
（二）订单培养、合作办学1．双方共同合作，在相关专业中，根据乙方需要，本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养、输送人才，并根据乙方企业发展状况，根据生产经营规模或投资领域的变化等情况，适时共同商讨调整定向培养专业、规模和合作方式。
2．为保证合作培养的人才质量，乙方应投入一定的办学资源。
推荐企业的技术骨干、能工巧匠承担合作班级的部分教学任务；积极为合作班级的学生下企业实践创造条件，以使合作培养的学生快速适应企业的需求；与甲方共同开发相关课程等。
3．应乙方需要，甲方报经上级主管部门审批，在乙方挂牌设立“xxxxxxxxxxx学院函授点”，采取“函授”模式组织实施教学工作，为乙方员工的学历教育创造条件，并按照招生的实际情况确定员工的培养专业和培养方案。
4．劳动力转移培训：乙方以“招工就业”、“边工作边学习”形式吸纳劳动力资源，并与甲方采取“工学结合，半工半读”的灵活合作模式共同培养企业员工。
实现“招工”与“求学”联动，甲方为乙方培养专业人才（工作的同时，可以就读甲方的成人大专或成人本科学历教育）。