2014--2015学年度第一学期九年级语文期末试卷

九年级语文期末试题一、基础知识积累与运用(30分)1、选出下列各项词语中加点的字注音完全正确的一项。

()(2分)A.绚.丽(xuàn)修葺.(qì)B.酝酿.(liàng )涉.猎(shè)C.粗糙(zāo)龟裂(jūn)D.轩榭(xiè)迸裂(bìng)2、下列词语书写完全正确的一项是( ) (2分)A、言行相顾断章取义强聒不舍心无旁骛B、神情恍忽荡然无存花团锦簇棱角分明C、铬尽职守自之知明恼羞成怒重蹈覆辙D、一抔黄土涕泗横流怒不可遏歇斯底理3、下列句中划线的成语运用恰当的一项是()(2分)A 老百姓对脍炙人口....的阜阳劣质奶粉事件感到震惊。

B 在城区设置路边停车场应该说是一举两得....的好事。

C 在公安机关的严厉打击下,传销集团锐不可当....地被捣毁。

D 我和老王单枪匹马....参加市运动会,夺得跳远冠军。

4、选出下列句子中没有语病的一项()(2分)A、经过大家的努力,使我们出色地完成了上级交给的任务。

B、实施西部大开发战略是党中央作出的重要决策。

C、是否有“以农民为本”的理念,是解决“三农”问题的关键。

D、即使一直没有试验成功,但他一点儿也不气馁。

5、下列对人物的描写方法判断有误的一项是()(2分)A、他的脸色十分苍白,两只眼也跟寻常不一样。

(神态描写)B、他真想站起来。

可是,如果举了手,程老师会喊他吗?课后赵小桢会不会嘲笑他?(心理描写)C、却见一个凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前。

(肖像描写)D、脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。

他的态度终于恭敬起来了。

(动作描写)6、下列说法有误的一项是( )(2分)A、《沁园春雪》中的“数风流人物,还看今朝”的“今朝”是指今天的人民大众。

B、《敬业与乐业》是一篇演讲稿,文中用了大量的事实论证了乐业比敬业重要的观点。

C、《出师表》的作者是三国时期政治家、军事家诸葛亮,而表是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。

D、词又称“长短句”,句式长短不一。

兴盛于宋,当时的苏轼和辛弃疾是豪放词派的代表人物,而李清照可以说是婉约派的代表。

7、按要求填空。

(13分。

每空1分,每错、漏、多一字均不得分。

)①毛泽东的《沁园春·雪》中由写景转入评论古今的过渡的句子是是:,。

②今夜偏知春气暖,。

(《月夜》刘方平)③《观刈麦》中最能描述出农民终年劳动,没有空闲的诗句是,。

④《武陵春》中运用形象的比喻,表现词人内心无比哀愁的句子是:,。

陆游在《卜算子.咏梅》中赞颂梅花无私奉献精神的诗句是:,。

⑥《陈涉世家》中一句表现出陈涉具有远大的理想、非凡的抱负。

⑦苏轼在《江城子》一词中运用一个典故,表达希望得到朝廷信任的心愿的句子是⑧写出你学过或自己积累的古人有关离愁别恨的一句诗句:(含上、下句)________________________,___________________________8、名著阅读。

(5分)(1)读名著,让你开阔眼界,提高你对生活的认识;读名著,又让你认识了很多人物,提高你辨析事物的能力。

请从下面提供的名著人物中选择其一,概括叙述与他相关的一个故事情节,并根据你所写的这一情节,概括出人物相应的性格特点。

(3分)武松觉慧孙悟空关羽鲁滨孙所选人物:故事情节:性格特点:(2)根据下面的情节写出人物姓名及其性格特点。

(2分)他的武器是两只板斧,听说殷天锡强势占柴进宅舍,便怒不可遏,要叫他吃板斧。

他干净利落,只用拳头就结束了恶霸性命。

后来听说朝廷要招安,他便踢桌子,大叫:“招安,招安,招甚鸟安!”……将朝廷的圣旨撕了个粉碎。

这一情节写的人物是,从中可以看出这个人物的性格特点是。

二、综合性学习(8分)阅读下列材料,回答问题。

去年暑假,央视制作的《中国汉字听写大会》首播之后一夜爆红,看这节目成了很多家庭的“必修课”,甚至在中小学生、青年人中掀起了一股汉字书写热潮。

这节目让不少选手和观众惊呼已“不会写字”,引起了人们对汉字文化传承的忧虑。

虽然,《中国汉字听写大会》的总导演关正文一直强调,节目的创意初衷并不是因为出现了所谓的“汉字危机”,但汉字书写能力退化是不争的事实。

原因何在?如何有效应对?成为大众持续关注的话题。

9、请你在田字格里正确工整地书写给出的两个拼音代表的汉字。

(2分)gān gà10、热爱传承祖国文化,是我们义不容辞的责任。

请你根据上联完成下联,把对联送给《中国汉字听写大会》节目组。

(2分)上联:汉字文化传承任重道远;下联:11、你认为汉字书写能力退化的原因何在?有什么好的应对办法?(原因及办法至少各写出两点。

)(4分)答:三、阅读(42分)(一)阅读《创造力比知识更重要》,回答12—16题。

(13分)①美国中学生头脑奥林匹克比赛中有一道竞赛题,要求参赛学生设计一种水上运载工具,但要打破常规造型,强调求异思维,体现创新精神。

许多学生绞尽脑汗,设计了各种造型的运载工具,可总摆脱不了大家熟知的船的形状和结构,惟独有一位学生构思奇特,他设计的作品像一只硕大的“水蜘蛛”,不像船那样在水上航行,而是像水蜘蛛那样在水面上“爬行”。

这件作品在所有参赛作品中独树一帜,引人注目。

虽然这一设计最后在实际操作中失败了,但几乎所有的评委都给他亮了最高分。

②这是培养学生创造能力的一个实例。

社会进入信息时代,新技术革命风起云涌,各国都把培养学生的创新精神和创造能力放到了异常突出的地位。

因为创造活动是人类生存与人类文明持续发展的重要保证,是人类知识进化的源泉。

“创造力比知识更重要”。

③那么,怎样培养创造力呢?④科学巨匠牛顿说,他所以取得伟大的成就,是因为他站在巨人的肩膀上。

这“巨人”可以理解为无数前人所创造的知识的化身。

积累知识是基础,融通知识更重要。

现代科学技术正朝着既不断分化又不断综合的方向发展,新知识的生长点往往出现在学科的边缘和学科之间的交叉处。

学文科的学生应懂一些理科知识,学理科的学生也应涉猎文学艺术。

法国化学家利希腾贝格说过:“一个只知道化学的化学家,他未必真懂化学。

”广泛涉猎,博学多识,学贯古今,触类旁通,应该成为当代有志中学生共同的追求。

⑤我们掌握的知识越多,就越容易产生新的联想、新的见解、新的创造;但我们对某一事物的传统意义知之太多,又会阻碍思维的灵活性,使我们不由自主地被前人牵着鼻子走,从而形成智力屏障,导致创造能力的僵化。

古今中外有不少人勤奋刻苦,但终其一生,有积累而无创造,为知识所累,为知识所困。

同学们要学会把心智的“杯子”空出来,为思路的开拓变化留有充分的余地,使知识能灵活地聚合、置换、跳跃、碰撞,迸发出创造的火花。

⑥善于捕捉热线,随时记录灵感。

“热线”就是酝酿成熟了的想法和思路,一旦有热线闪烁就要抓住不放,深入挖掘。

当然也要善于抓住转瞬即逝的“一闪之念”,对于那些突然闯入脑际的新思想、新概念、新形象,要随时摘记,定期整理,深入思考,激发创造。

化学家诺贝尔就是受到笔记本中“硝化甘油掉在沙地上随即凝结起来”这句话的启发,成功地解决了硝化甘油的运输问题。

每一位学生都要为自己准备一本思想记录本,当新的思想、新的灵感在头脑中闪现的时候,及时把它记下来,长期坚持,养成习惯,敏捷的思维品质和出众的创造才能就能逐渐培养出来。

12、本文中,作者的观点是什么?(3分)13、文中第4段为什么说“积累知识是基础,融通知识更重要”?(2分)14、文中第5段“学会把心智的‘杯子’空出来”应如何理解?(2分)15、文中第6段举诺贝尔的事例是为了证明什么道理?(2分)16、结合实际,试举一例来谈谈培养创造能力的重要性。

(80字左右)(4分(二)阅读小说《伞》,回答第17---22题。

(14分)周丽萍吃过早饭,走出家门准备上班。

她看了看天,心里想着,带不带雨伞呢?正在犹豫时,邻居同单位的张大姐,正拿着一把粉红色的雨伞,笑眯眯地向她走来,张大姐一晃,说:“周姐,我带上了。

”接着挽着周丽萍的手,俩人有说有笑地向单位走去。

最近一段日子,周丽萍自己也不大明白,无论是雨天还是骄阳高照的晴天,她上班下班都常有人帮她撑伞,红的、青的、花的、各种颜色的雨伞,不时地在她头上更换。

“周姐,我家住房问题,有劳你丈夫帮忙。

”撑红伞的人说。

“周嫂,我爱人工作调换的事,麻烦你在你爱人面前多美言几句。

”撑黑伞的人说。

“主任夫人,那件事就拜托你了。

”撑花伞的人说。

当初,周丽萍对别人为她撑伞,心里感到不舒服,后来,她感到是一种光荣。

久而久之,也就自然了。

这天下班,天突然间下起雨来。

周丽萍站在门口盼着别人给她撑伞。

那红色的、黑色的、青色的伞都从她身边匆匆而过,一个人也没她撑伞。

雨越下越大,时间一分一秒地过去了,还要赶回去接孙女。

怎么办?突然,传达室的刘伯从屋里拿出自己的伞,送到周丽萍的手里,说:“周嫂,以后还是自己撑伞好。

”周丽萍接过雨伞,不知说什么才好,心里油然生起孤独的感觉。

但她马上释然了:以后假使遇到雨天忘记带伞,退休后的丈夫应该是有时间替她送来的。

17、这篇小说的叙事明线是,暗线是周丽萍丈夫的浮沉。

小说所涉及的自然环境有,也有。

小说故事发生的地点都集中在周丽萍从的路上。

(2分)18、本文环境描写的作用是()(2分)A渲染气氛,烘托人物心情。

B、交代人物活动的场景。

C表现它的象征意义或烘托主题。

19、这篇小说着墨最多的人物是,主人公(作品着力表现的人物群体)是:。

(2分)20、本文故事发展的背景,没有正面写的,而是隐藏在人物的语言描写和心里描写中侧面表现出来的,这个背景有两方面,其一是,其二是。

这两组隐含的画面恰巧构成鲜明的对比。

(2分)21、文中人们为周丽萍撑伞和不撑伞的根本原因是什么?这种对比反映了什么社会现象?揭示了怎样的主题?(3分)答:22、本文的情节设计与《我的叔叔于勒》有哪些相似之处?如果说,人们对于勒的变化是围绕金钱展开的,那么,人们对周丽萍的态度变化石围绕什么展开的?(3分)答:(三)阅读下面两个语段,完成23-26题。

(共15分)甲、先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。

然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。

诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。

若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。

……,,此先汉所以兴隆也;,,此后汉所以倾颓也。

先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

(节选自《出师表》)乙、魏郑公谏止唐太宗封禅,曰:“今有人十年长患,疗治且愈,此人应皮骨仅存,便欲使负米一石,日行百里,必不可得。

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呼和浩特实验中学2014—2015学年度第一学期九年级语文期末试卷及答案

呼和浩特实验中学2014—2015学年度第一学期九年级语文期末试卷及答案

2014—2015学年度第一学期期末九年级语文试卷⑤是谁把巴尔扎克和他的《人间喜剧》介绍到中国来的呢?A.①⑤③②④B.⑤①③②④C.⑤③①④②D.①⑤③④②5.下列文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是()(2分)A.西汉史学家、文学家司马迁用毕生精力著成的我国第一部纪传体通史《史记》,被鲁迅先生赞为“史家之绝唱,无韵之离骚”。

B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了春秋战国时期的诗歌305篇,又称“诗三百”,这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。

C.《我的叔叔于勒》作者是法国的莫泊桑,课文以菲利普夫妇因于勒贫富而前后变化的态度,形象地展现他们嫌贫爱富、虚伪自私的灵魂,展现了金钱社会中人与人之间的冷酷关系。

D.英国哲学家、作家弗朗西斯·培根是莎士比亚的同时代人,被马克思称为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”。

6.根据课文内容填空。

(8分)(1),出则无敌国外患。

(《生于忧患,死于安乐》)(2)风住尘香花已尽,日晚倦梳头。

,。

(李清照《武陵春》)(3)鸡声茅店月,。

(温庭筠《商山早行》)(4),只有香如故。

(陆游《卜算子·咏梅》(5)酒困路长惟欲睡,,敲门试问野人家。

(苏轼的《浣溪沙》)(6)王维《使至塞上》中“大漠孤烟直,长河落日圆”的名句,使我们联想到范仲淹《渔家傲·秋思》中描写边城冷落荒凉景色的句子:“,。

”二、综合性学习(共6分)7.初三3班组织了“话说千古风流人物”语文综合性学习活动,请你参加。

(1)在选取风流人物时,有的小组选取了揭竿而起的历史英雄,有的小组选取了建功立业的王侯将相,有的小组选取了才华横溢的文人墨客……毛泽东在《沁园春·雪》中说“数风流人物,还看今朝。

”苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中也说“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。

”综上所述,你认为以上所说的“风流人物”中“风流”的含义是什么?(2分)(2)诸葛亮在我国是家喻户晓的人物,成都武侯祠有一副歌颂诸葛亮的对联,上联是:“两表酬三顾”,下联应是()(2分)A.千古威仪仰B.元勋真功高C.宁静而致远D.一对足千秋(3)毛泽东在《沁园春·雪》中对秦皇汉武唐宗宋祖成吉思汗等英雄是如何评价的?“俱往矣,数风流人物,还看今朝”抒发了诗人怎样的抱负?(2分)三、文言文阅读(共12分)比较阅读《唐雎不辱使命》与《曹刿论战》(节选),完成8~11题。

2014-2015学年度九年级上期期末考试语 文 试 题

2014-2015学年度九年级上期期末考试语 文 试 题

2014-2015学年度九年级上期期末考试一、积累与运用(共28分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同....的一项是【】 (2分) A.攒.聚/积攒.玷.污/沉淀.风雪载.途/载.歌载舞B.遗憾./震撼.伫.立/贮.藏闻名遐.迩/目不暇.接C.蕴.涵/慰.藉澎湃./拜.谒锲.而不舍/配合默契.D.殷.勤/殷.红匀称./称.心来龙去脉./脉.脉含情2.下列词语中没有错别字.....的一项是【】(2分)A.安祥优惠卷断章取义胜气凌人B.策划划时代袖手旁观鞠躬尽瘁C.亵读东道主无与伦比委屈求全D.必竟户口薄自知之明重蹈复辙3.把下列带序号的句子依次填入文中横线处,使上下文语意连贯。

(只填序号)(3分)到了扎兰屯,原始森林的气氛就消失了,,丛生的柳树散布在山丘脚下。

A.走出小城,郊外风景优美,绿色的岳岭上长满了柞树B.城中有一条小河流过,河水清澈见底C.出现在我们面前的是一座美丽的小城D.白砖绿瓦的屋舍悠然地倒映在水中正确顺序:4.古诗文默写。

(共8分)①蒹葭萋萋,。

所谓伊人,在水之湄。

(《蒹葭》)②,直挂云帆济沧海。

(李白《行路难》)③人们常常用《出师表》中的“,”来形容一个人临危受命,勇挑重担。

④中华诗文,源远流长,漫步其间,一路走来,一路收获:来到钱塘湖,欣赏白居易笔下“,”的树枝新绿、莺燕翩飞的春天美景;来到边塞,感受辛弃疾笔下“,”的奋勇杀敌、所向披靡的战斗场面。

5.名著阅读。

(4分)电视剧《西游记》的主题歌中唱到:“踏平坎坷成大道,斗罢艰险又出发”。

电视剧《水浒传》的主题歌中唱到:“该出手时就出手,风风火火闯九州”。

请你从名著《西游记》或《水浒传》中选取一个与其歌词内容相符的故事,先写出故事名称,再简要叙述其故事情节。

(60字左右)【故事名称】: 【故事情节】: 。

6. 阅读下面三则材料 ,按要求答题。

(9分)【材料一】【材料二】世界卫生组织公布了影响健康的十大类垃圾食品:油炸类食品,腌制类食品,加工类肉食品,饼干类食品,汽水可乐类食品,方便类食品,罐头类食品,话梅蜜饯类食品,冷冻甜品类食品,烧烤类食品。

2014-2015初三语文第一学期期末试卷

2014-2015初三语文第一学期期末试卷

房山区2014—2015学年度第一学期终结性检测试卷初三语文(120分)第Ⅰ卷(共70分)一、基础·运用。

(共24分)㈠下列各题均有四个选项,其中只有一个..符合题意,选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。

(共14分,每小题2分)1.阅读下面的文字,完成第(1)—(2)题。

(共4分)每一个文字就像一朵花,但它只会在你最美的心情里()芬芳。

心情沉重或者轻盈,文字之花就会开得娇艳或者黯淡。

你一瞬间的执念,都会改变文字之花开放的氛.围和方向。

那里是天堂,也或者是地狱。

每一朵花,优雅而生,最后颓废着落入天堂。

每朵谢落的花,都如静谧的脸庞,()而舒展。

每一个人也是在文字下盛开的花。

人把心隐藏在文字里,坚强抵御风雨,也寂寞忍受凋零。

落尽一生一世的繁华,名留青史。

也或者只是一迹墨痕。

人在最美的文字里绽放,。

(1)对文中加点字的注音和括号处填写词语的判断,全都正确的一项是()(2分)A. 氛fèn 摇晃安详B. 氛fēn 摇曳安详C. 氛fèn 摇曳安静D. 氛fēn 摇晃安静(2)对文中划线句的修改和为文段横线处续写句子恰当的一项是()(2分)A. 修改病句:心情沉重或者轻盈,文字之花就会娇艳或者黯淡。

续写句子:文字在最美的心情里绽放B. 修改病句:心情沉重或者轻盈,文字之花就会开得黯淡或者娇艳。

续写句子:花在最美的心情里绽放C. 修改病句:心情沉重或者轻盈,文字之花就会黯淡或者娇艳。

续写句子:花在最美的心情里绽放D. 修改病句:心情轻盈或者沉重,文字之花就会开得娇艳或者黯淡。

续写句子:文字在最美的心情里绽放2.下列说法正确的一项是()(2分)A.汉字书写讲究笔画笔顺和间架结构,如“火”字正确的笔顺是先写上面两笔,即点和撇,再写人字。

“围”字的正确笔顺是先写外面的“囗”,再写里面的“韦”。

B.“心旷神怡”四个字按造字方法分,“心”应该单独分为一类。

“悬梁刺骨”的书写完全正确。

2014-2015学年度第一学期苏教版九年级语文期末试卷详解

2014-2015学年度第一学期苏教版九年级语文期末试卷详解

2014-2015学年度苏教版语文九年级上册期末试卷班级:姓名:一、知识积累与运用(25分)1.请根据拼音写出词语。

(4分)取di 轩miao ju 躬qian 诚2.默写(每题1分,错字、漏字、添字不得分)。

(9分)①,君子好逑。

(《关雎》)②,宵眠抱玉鞍。

(《塞下曲》)③天时不如地利,(《得道多助,失道寡助》)④羌笛何须怨杨柳,(《凉洲词》)⑤,望峰息心。

(《与朱元思书》)⑥我想:,。

这正如地上的路;……(《故乡》3.请选择下列各句中说法完全正确的一项(3分)()A、《故乡》记录了鲁迅先生回乡搬家的心路历程,反映了旧中国农村的衰败与破产的景象。

B、《骆驼祥子》是老舍的代表作,《茶馆》是他另一部杰出的小说。

C、《学问和智慧》通过精辟的论说、形象的比喻、深刻的对比,告诉读者:我们固然需要智慧,但学问尤其重要。

D、《陈涉世家》节选自《史记》,陈涉出身卑微,司马迁却将他记入历史,并且纳入专门记录诸侯之事的“世家”,体现了作者一种进步的历史观。

4.请修改下列句子中的语病。

(4分)小说《多收了三五斗》以深刻的描写,成功地塑造了“谷贱伤农,丰收成灾”的主题。

通过收看“神舟”六号发射与回收的新闻,使我们更充满了对科学的信仰。

5.在下面的横线上,仿照前后分句,补写一个分句。

(2分)我爱那“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的庐山瀑布;我爱那“荡胸生层云,决眦入归鸟”的泰山极顶;;我爱那“日出江花红胜火”的秀丽江南。

6.随着新词汇不断涌现,有人惊呼,汉语越来越让人看不懂了。

在新的《国家通用语言文字法》出台之际,如漫画所反应的一样,比如“美眉”,“粉丝”“玉米”“PK”之类新生词汇该不该给予合法地位,成了争论的焦点。

对此,你持怎样的观点?试作说明(3分)二、阅读理解(45分)(一)阅读下面文言文。

(18分)晋太原中,武陵人捕鱼为业.缘溪行,忘路之远近。

忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷.渔人甚异之.复前行,欲穷其林。

2014-2015年度九年级上期期末语文试卷(语文版)

2014-2015年度九年级上期期末语文试卷(语文版)

九年级上期期末语文试卷(2014-2015年度)班级学号姓名一、选择题。

共51分1、下列对加点字的注音,有错的一项是()A、恹恹.(yān)猗.(yī)郁穷匮.(kuì)B、阑.(nán)珊蹴.(chù)尔阔绰.(chuò)C、蕴.(yùn)藏转徙.(xǐ)珍馐.(xiū)D、熠熠.(yì)冠.(guàn)者擅.(shàn)自2、下列词语中,有错别字的一项是()A、潜滋暗长不可思议同捐前嫌B、瘦骨嶙峋不可名状奄奄一息C、眼花缭乱荡然无存充耳不闻D、痛心急首礼贤下士纵横绝荡3、下列词语的意思,解释不正确的一项是()A、虎视眈眈:老虎凶狠地注视着。

形容冷酷而恶狠狠地注视着。

B、锲而不舍:雕刻一件东西,一直刻下去不放手。

比喻有恒心,有毅力。

C、毋庸赘言:无须说多余的话。

D、坦荡如砥:平坦得像磨刀石。

砥,磨刀石。

4、依次填入下面句中横线处的词语,恰当的一项是()(1)我无论在什么地方总看见那一股生活的激流在。

(2)是五月里一个明媚的日子,稼丽的春天躺在的晨光里。

(3)我囚住这绿色如同一只小鸟,要它为我作无声的歌唱。

A、动荡静穆幽囚B、动荡肃穆监禁C、回荡静谧禁锢D、荡漾肃静禁闭5、下列句子,没有语病的一项是()A、一部分家长过分溺爱孩子,使许多学生缺乏自制力,生活上互相攀比。

B、能正确选择毕业后的去向,是一个人成熟的标志。

C、“知识守护生命”是由教育部与中央电视台联合的大型公益活动。

D、我们要引导广大青少年学生用美的心灵去感觉世界,用美的眼光去观察世界。

6、依次填入下面横线上的语句,顺序最恰当的一项是()西亚是亚洲西部的简称,________,在近代史上,西亚是西方和东方各民族文化交流的重要通道。

①西亚处在欧洲,亚洲和非洲的交结地区。

②它联结着地中海,黑海,红海,阿拉伯海和里海五个重要水域,被称为“五海之地”。

③西亚是欧洲同广大亚洲和太平洋地区间的纽带。

2014-2015九年级上册语文期末考试

2014-2015九年级上册语文期末考试

2014-2015学年度第一学期期末考试九年级语文试题姓名:一、基础知识(24分)1.根据课文默写古诗文。

(10分)(1)人恒过,然后能改,,征于色发于声而后喻。

(《孟子》两章)(2)辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,以“,”抒发忠君报国的雄心壮志。

(3)《左迁至蓝关示侄孙湘》中韩愈陈述自己因直言进谏而“朝奏夕贬”的诗句是:,。

(4)李贺《雁门太守行》用夸张手法渲染战斗气氛的句子是,。

(5)王磐在《朝天子·咏喇叭》中,讽刺腐败官吏产强取豪夺,给人民带来苦难的词句是,,。

2.根据拼音写出相应的词语。

(4分)(1)对于广大的关东原野,我心里怀着chì tòng()的热爱。

(2)家庭suǒ xiè()便往往触他之怒。

(3)站在罗布泊边缘,你能看清那一道道肋骨的排列走向,看到cāng hǎi sāng tián ()的痕迹,你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈。

(4)bù yán ér yù(),在创造的宇宙里,贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。

3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()(3分)①一个学问家常常要评判和过去学者的学说,这样才能产生更新更完善的学说。

②这次政府工作会议就促进社会和谐稳定、完善为民办实事等重要工作做了。

③把英语对话融入唱歌之中,这种的教学方法颇受同学们的欢迎。

A.修改布置新颖B.修正部署新颖C.修正布置新鲜D.修改部署新鲜4.下列对病句的修改不正确...的一项是()(3分)A.同学们对学校的教育课程改革交换了广泛的意见。

(把“广泛的”改为“广泛地”,再调到“交换”的前面)B.经过几个月的培训,使我掌握了使用多媒体的技术。

(在“经过”前加上“我”)C.我们在学习上应该树立起不畏艰难的勇气。

(将“勇气”改为“信心”)D.当代青年应担负把我国建设成为现代化强国。

2014-2015年上学期期末九年级语文试卷

2014-2015年九年级上学期期末语文试卷满分:120分时间:120分钟一.积累与运用(30分)选择题(每小题2分,共20分)1.下列加点字注音全对的一组是()A.脚踝.(huái) 谀.(chán)词阴霾.(mái)面面厮觑.(qù)B.阔绰.(chuò) 亵.(xiè)渎汲.取(jí) 棱.(léng)角分明C.社稷.(jì)禀.(bǐng)请笨拙.(zhuó) 舐.(shì)犊之情D.抽噎.(yē) 拮据.(jū) 夙.(sù)夜恃.(zhì)才放旷2.下列词语中没有错别字的一组是()A.庸碌缀学睿智豁然贯通B.肥硕陨落商酌无与抡比C.旁骛吹嘘伫立刻骨铭心D.要决褴褛静谧重蹈覆辙3.下面一段文字,加点的词语使用不恰当的一项是()(2分)莫言获诺贝尔文学奖后,其作品一夜之间便洛阳纸贵....。

购书中心开门十分钟不到,上百本莫言作品存货被一扫而空。

莫言是我国著名作家,获诺奖之前已经蜚声..海内外,可是在获奖之前,他的作品湮没于众多包装得美轮美奂....的书籍当中,无人问津。

对于因得奖而引发的抢购、阅读莫言作品热潮,莫言很不以为意....,他说:“我不希望出现所谓的‘莫言热’,即便有,也希望能在很短的时间里冷却下去。

大家该干嘛就干嘛。

”A.洛阳纸贵 B.蜚声 C.美轮美奂 D.不以为意4.下列对病句的修改不正确的一项是()(2分)A.一个人能取得卓越的成就,并不在于他就读的学校是重点还是普通,而在于他是否具备成功的特质。

(在“一个人能”后面加“否”)B.纪录片《舌尖上的中国》不仅引发了人们对“文化认同”和“软实力输出”的思考,而且让人怀念童年时的美味。

(将“文化认同”和“软实力输出”互换位置)C.费洛伊德认为梦的材料来自三个方面:一是身体;二是白天经历的事情;三是儿童时期的经历。

2014-2015学年度第一学期九年级语文期末试卷

九年级上册期末模拟试题一、积累与运用(20分)1、下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在后面横线上。

(2分)至远亭里话理想,宁静湖绊听书声。

2、结合语境,给下面一段话中加点的字注音。

(2分)人生的意义在于奉献。

如果你是一片白云,就装扮一方晴空;如果你是一只蜜蜂,就酿()造一份甜蜜;如果你是一缕()阳光,就照亮所有黑暗;如果你是一丝清风,就吹走世间的尘埃。

3、下列句中划线的成语运用恰当的一项是()(2分)A 老百姓对脍炙人口....的阜阳劣质奶粉事件感到震惊。

B 在城区设置路边停车场应该说是一举两得....的好事。

C 在公安机关的严厉打击下,传销集团锐不可当....地被捣毁。

D 我和老王单枪匹马....参加市运动会,夺得跳远冠军。

4、选出下列句子中没有语病的一项()(2分)A、为了您的人生安全,请勿用左手启动家电,以防万无一失。

B、实施西部大开发战略是党中央作出的重要决策。

C、是否有“以农民为本”的理念,是解决“三农”问题的关键。

D、即使一直没有试验成功,但他一点儿也不气馁。

5、下面几句相关联的话排列顺序正确的一项是()(2分)①用事实作论据时,对所运用的事实必须调查核实,每个情节、每个数字都不允许浮夸不实。

②所以,还要充分考虑事实的代表性,对众多的事实进行精心选择。

③用事实作论据,事实必须确凿、有代表性。

④有些事实虽然属实,但只是个别现象,不能反映事物的本质,引用这样的事实作论据,会得出错误的结论。

⑤事实不确凿,论点就站不住脚,事实没有代表性,论点就缺乏说服力。

A、⑤①③④②B、③⑤①④②C、③①④②⑤D、①②④⑤③6、名著阅读。

(2分)亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。

可是没一天不想着你,每天清早六七点钟就醒,翻来覆去的睡不着,也说不出为什么。

好像克里斯多夫的母亲独自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一样,我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。

上面这段话出自,表达了“我”对孩子的7、古诗文默写。

2014-2015学年九年级语文上学期期末考试题语文版含答案

2014-2015学年九年级语文上学期期末考试题(语文版含答案)第一部分、积累运用(22分)1.请选出下列加点字注音完全正确的一项()(2分)A.嶙.峋(lín)繁衍.(qiǎn)鲜.为人知(xiǎn)B.蹒.跚(pán)恻.隐(cè)锲.而不舍(qiè)C.襁.褓(qiǎng)蓦.然(mî)恪.尽职守(gè)D.绯.红(fēi)倒坍.(dān)鳞次栉.比(zhì)2.下列词语中书写全部正确的一项是()(2分)A.声名狼藉一愁莫展脊粱奇葩B.欢渡节日咄咄逼人谄媚测隐C.断章取义丰功伟绩攀缘纯粹D.正经危坐寄人离下潸然萧索3.下列句子没有语病的一项是()(2分)A.各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。

B.通过这次测验,使我们明白了学习要精益求精的道理。

C.期末考试快到了,我们切不可松懈,否则,将会功亏一篑。

D.我们全校的学生将来都希望考上理想的大学。

4.下列句子中加点词语,使用恰当的一项是()(2分)A.这篇小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫....,具有很强的感染力。

B.近年来,种种食品安全问题络绎不绝....地出现在公众面前,令人惶恐不安。

C.许多同学读完《学生危机自救手册》后恍然大悟....:学会自救可以躲过许多灾难!D.小明在老师的点拨下终于写好了一篇作文,可谓是才思敏捷....。

5.下列表述有误的一项是()(2分)A.2013年春晚“于谦遭网友吐槽”;“郑州东站停车收费比机场停车收费还贵引发网友吐槽。

”“吐槽”是“爆料、诉苦、批评、抱怨和发表看法”的意思。

B.“2012年,莫言荣获诺贝尔文学奖。

”这句话的主语是“莫言”。

C.“注意上面,”王悦说,“上面有块土掉下来了!”这句中使用的标点符号全部正确。

D. 春节、雨水、惊蛰、清明、冬至都是我国传统的二十四节气。

6.古诗文默写(每小题2分,共8分)⑴写出古诗或名句的下句:知否?知否? 。

九年级期末检测 语文试卷

2014~2015学年度上学期九年级期末测试综合试卷(时间:总合不超过180分钟,满分:350分)注意:1.本试卷共有以下七科:语文、数学、英语(70分)物理、化学(50分)思想品德和历史【40分(思想品德24分,历史16分)】2.本试卷设有答题卡,请考生在指定答题卡中做题,在试卷上做题无效。

考试结束后试卷和..............................答题卡一并交回。

........(选择题请填涂在客观题答题卡中,非选择题请直接作答在主观题答题卡中)语文卷【70分】一、下列各项均有四个选项,其中只有一个是符合题意的(每小题2分,共14分)1.下列加点字注音有误的一项是( )A.分.外(fân) 解剖.(pāo) 深邃.(suì) 余晖.(huī)B.忐忑.(tâ) 伫.立(zhù) 浩瀚.(hàn) 禁.锢(jìn)C.颓.废(tuí) 弥.留(mí) 灵柩.(jiù) 襁.褓(qiáng)D.繁衍.(yǎn) 强聒.(guō) 颤.动(chàn) 亵.渎(xiâ )2.下列词语中书写有误的一项是( )A.余晖借鉴陨落 B.灰尽侮辱辨护C.栖息风骚嗔怒D.昏晕丝缕蕴涵3.下列文学常识错误的一项是( )A.《故乡》作者鲁讯,原名周树人,字豫才,文学家、思想家、革命家。

B.《我的叔叔于勒》作者莫泊桑,法国人,他与契诃夫、欧·亨利被并称为“世界三大短篇小说之王。

C.《沁园春雪》作者毛泽东,政治家、军事家、诗人。

D.《敬业与乐业》选自《饮冰室合集》,作者康有为。

他曾领导了著名的“戊戌变法”。

4.下列各句加点的成语使用不恰当的一项是( )A.《傅雷家书》中传递的是一份动人的舐犊之情....。

B.杨修是曹操帐下的行军主簿,因过于恃才放旷....,招致了杀身之祸。

C.梁启超在《敬业与乐业》中指出:凡做一件事,就要全力以赴,心骛八极....,这方能称之为“敬业”。

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