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英语标准发音教程pdf
英语标准发音教程pdf英语标准发音教程。
在学习英语的过程中，发音一直是学习者们所面临的难题之一。
良好的发音不仅可以提高交流效率，还可以增强语言表达的自信心。
因此，掌握英语标准发音是非常重要的。
本教程将带领大家系统地学习英语标准发音，帮助大家提高英语口语表达能力。
首先，我们需要了解英语中的元音音标。
英语中的元音音标包括长元音和短元音。
长元音包括/a:/、/i:/、/u:/、/e:/、/ɜ:/、/ɔ:/、/ə:/，短元音包括/æ/、/ɪ/、/ʊ/、/e/、/ʌ/、/ɒ/、/ə/。
学习者们可以通过反复听音、模仿发音的方式来掌握这些元音音标，同时也可以通过口型、舌位等方式来练习发音，逐渐提高自己的发音准确度。
其次，我们需要学习英语中的辅音音标。
英语中的辅音音标包括清辅音和浊辅音。
清辅音包括/p/、/t/、/k/、/f/、/θ/、/s/、/ʃ/、/tʃ/、/h/，浊辅音包括/b/、/d/、/g/、/v/、/ð/、/z/、/ʒ/、/dʒ/、/m/、/n/、/ŋ/、/l/、/r/、/w/、/j/. 学习者们可以通过练习舌位、气流等方法来掌握这些辅音音标，同时也可以通过口型、舌位等方式来练习发音，逐渐提高自己的发音准确度。
除了学习元音音标和辅音音标，我们还需要了解英语中的重音规律。
在英语中，重音的位置对于词义的理解非常重要。
一般来说，在双音节词中，重音通常落在第一个音节上；在多音节词中，重音通常落在倒数第二个音节上。
学习者们可以通过大量的阅读和听力练习来加强对重音位置的感知，从而提高自己的语音表达能力。
最后，我们需要进行大量的口语练习。
只有通过不断的口语练习，才能真正地提高自己的发音准确度和语音表达能力。
学习者们可以通过模仿、跟读、对话等方式来进行口语练习，同时也可以通过录音、听力练习等方式来检验自己的发音准确度，不断地提高自己的口语表达能力。
总之，英语标准发音是学习英语的重要一环，只有通过系统地学习和大量的练习，才能真正地提高自己的发音准确度和口语表达能力。
超级详细音标讲解教程 恐龙版
o: son come colour love money u: sun nut jump gum bus brush
supper us
ou: touch cousin country
[æ ]
发这个音的字母和字母组合a
a: dad cap cat bad apple bag flag
oor:floor door
[ɔ]
发这个音的字母和字母组合o a doctor long
o: fox coffee dog shop dog a: watch
[u:] 发这个音的字母和字母组合o oo ui
o: do who whose oo: food moon too
ow: flower cow how now down
Lesson 5
元音音标[әu] [iә] [eә] [uә]的练习
[әu] 发这个音的字母和字母组合o oa ow
o: nose rose poen over
oa: boat coat soap goat
ow:show window snow bowl
banana
bb:rubber rabbit cabbage
[t] 发这个音的字母和字母组合 t tt t: table tea taxi cat rat fat ticket
Tt: butter matter
[d] 发这个音的字母和字母组合d ed d: duck seed door desk day red
12个单元音
[a:]
[ә:]
[i:]
[ɔ:]
[u:]
长元音
[Λ] 元 音 短元音 [ә] [i] [ɔ] [u] [æ ] [e]
超级详细音标讲解教程
超级详细音标讲解教程音标，就像是英语这门语言世界里的小密码。
你要是能把音标搞明白呀，那读起英语单词来，就跟开了挂似的。
音标呢，分为元音和辅音。
元音就像是一场音乐会里的主唱，那可是灵魂人物。
元音里又有长元音和短元音之分。
长元音就像那悠长的笛声，发音的时候，气要拖得长长的。
比如说 /ɑ:/这个音，你可以想象自己在山谷里大喊“啊”，声音要拖长，不能一下子就断掉。
短元音呢，就像是小鼓轻轻敲一下，短促有力。
像 /ʌ/这个音，就像你突然被吓了一跳发出的那种短促的“啊”。
再说说双元音，双元音就像是两个好朋友手拉手。
比如说 /aɪ/这个音，你先发 /a/的音，再快速滑向 /ɪ/的音，就像你从一个大滑梯上滑下来，一气呵成。
这感觉就像是你把两种不同的情绪融合在一起，从一种开阔的感觉滑向一种比较收紧的感觉。
辅音呢，就像是音乐会里的伴奏。
它们虽然不像元音那么抢风头，但没有它们呀，整个发音就会乱了套。
辅音里有清辅音和浊辅音之分。
清辅音就像是轻轻敲打的木鱼，声音很清脆。
像 /p/这个音，你把双唇紧闭，然后突然放开，就会发出这个音，就像气球突然爆掉的那一瞬间的声音。
浊辅音就像是重重敲打的鼓，声音比较低沉、厚重。
比如 /b/这个音，和 /p/的口型一样，但是发 /b/的时候你能感觉到喉咙在震动，就像你在低沉着嗓子哼小曲儿一样。
咱们再来看看那些比较难发的音。
像/θ/和/ð/这两个音，好多人都发不好。
/θ/这个音，你把舌尖伸出来，放在上下齿之间，然后轻轻吹气，就像你在吹一片小羽毛一样。
/ð/这个音呢，也是舌尖放在上下齿之间，但是这个时候要让声带震动，就像小火车呜呜开过来的时候那种震动的感觉。
还有像 /r/这个音，有些朋友总是发成“l”的音。
其实发 /r/音的时候，你要把舌尖往上卷，靠近上颚，就像你要去舔上颚一样，然后再把气送出来。
这就好比你要把舌头变成一个小弯钩，去勾住那股气流。
音标要是学好了，你读单词的时候就不会再是那种磕磕巴巴、似是而非的感觉了。
48个音标[超级详细版]
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48个音标[超级详细版]英语音标是学习英语发音的基础，掌握好音标对于提高英语听说能力至关重要。
本篇文档将详细介绍英语中的48个音标，包括元音和辅音，帮助读者全面了解和掌握英语发音。
一、元音音标1. 长元音/i:/ 发音类似于汉语中的“一”，但口型要稍微大一些。
/ɜ:/ 发音类似于汉语中的“饿”，但口型要稍微小一些。
/ɔ:/ 发音类似于汉语中的“哦”，但口型要稍微大一些。
/ɑ:/ 发音类似于汉语中的“啊”，但口型要稍微大一些。
2. 短元音/ɪ/ 发音类似于汉语中的“一”，但口型要稍微小一些。
/ʌ/ 发音类似于汉语中的“饿”，但口型要稍微小一些。
/ɒ/ 发音类似于汉语中的“哦”，但口型要稍微小一些。
/ʊ/ 发音类似于汉语中的“呜”，但口型要稍微小一些。
3. 双元音/eɪ/ 发音类似于汉语中的“爱”，但口型要稍微大一些。
/aɪ/ 发音类似于汉语中的“爱”，但口型要稍微大一些。
/ɔɪ/ 发音类似于汉语中的“欧”，但口型要稍微大一些。
/əʊ/ 发音类似于汉语中的“欧”，但口型要稍微大一些。
/ɪə/ 发音类似于汉语中的“耶”，但口型要稍微大一些。
/eə/ 发音类似于汉语中的“耶”，但口型要稍微大一些。
/ʊə/ 发音类似于汉语中的“呜”，但口型要稍微大一些。
二、辅音音标1. 爆破辅音/p/ 发音类似于汉语中的“泼”，但声带不振动。
/b/ 发音类似于汉语中的“泼”，但声带振动。
/t/ 发音类似于汉语中的“特”，但声带不振动。
/d/ 发音类似于汉语中的“特”，但声带振动。
/k/ 发音类似于汉语中的“科”，但声带不振动。
/g/ 发音类似于汉语中的“科”，但声带振动。
2. 鼻音/m/ 发音类似于汉语中的“摸”，但口型要稍微闭紧。
/n/ 发音类似于汉语中的“呢”，但口型要稍微闭紧。
/ŋ/ 发音类似于汉语中的“嗯”，但口型要稍微闭紧。
3. 摩擦辅音/f/ 发音类似于汉语中的“夫”，但声带不振动。
/v/ 发音类似于汉语中的“夫”，但声带振动。
48个国际音标讲解文档
精心整理绕口令练习：the teacher repeated the speech to please the people.（2）/i/的啊哈。
绕口令练习：（3）梅花音/?/子叫。
很干。
绕口令练习：(4)短原因 /e/ a e ai ue ea ieEgg bell bread said head desk elephant绕口令练习：my hen likes to lay ten fresh eggs every day.发这个音的等字母容易（3）短元音/?/ 嘴唇微微张开，伸向两边，舌尖轻触下齿，舌后部稍微抬起。
张开两指高度。
O u oo ou 等字等组合She thought she ought to take a walk before four o’clock（3）短元音/?/绕口令练习：（4）长元音 /u:/音。
常见绕口令：（5）短元音/?/ O u oo oul绕口令练习：Good cookies could be cooked by a good cook if a good cook could cook good cookies.Brown was proud of his house, which faced the south of the country.（4）/??/与字母o绕口令练习：绕口令练习：（5）/e?/绕口令练习：（6）/??/Tour gourd(葫芦) poor Europe pure February/a?/1、（1（2）浊辅音 /b/ 双唇紧闭，然后快速张开，让气，流冲出口腔，发出爆破音，声带振动。
ba绕口令练习：（3）/t/绕口令练习：（4）/d/绕口令练习：（5）/K/cap cook cup car can class cook milk key desk kite cake clock sock cock neck（62、（1（2Forgive me for leaving your gloves there.（3）/s /rice nice绕口令练习：（4）/z/ci”很像绕口令练习：（5）/θ /绕口令练习：（6）/δ /father mother brother clothes than weather绕口令练习：（7）/h/绕口令练习：（8）/r/绕口令练习：（9）/∫/绕口令练习：She showed me a fresh fish.（10）/3 /绕口令练习：（11）/t?/绕口令练习：（12）/d3/Ginger（姜）绕口令练习：（13）/tr/ 双唇收圆，向前突出，舌尖上翘抵住上齿龈，采取发/r/的姿势，声带不振动。
【分享】超详细48个音标讲解教程课件
【分享】超详细48个音标讲解教程课件一、教学内容本节课我们将学习英语语音中的48个音标。
教学内容基于教材《英语语音学》的第二章，具体包括元音、辅音的分类，以及各个音标的发音要领。
详细内容如下：1. 元音音标：/iː/、/ɪ/、/e/、/æ/、/ɑː/、/ɒ/、/ɔː/、/ʊ/、/uː/、/ʌ/、/ə/、/eɪ/、/aɪ/、/ɔɪ/、/aʊ/、/əʊ/等16个。
2. 辅音音标：/p/、/b/、/t/、/d/、/k/、/g/、/f/、/v/、/s/、/z/、/ʃ/、/ʒ/、/tʃ/、/dʒ/、/m/、/n/、/ŋ/、/h/、/r/、/l/、/j/等22个。
3. 混合音标：/tr/、/dr/、/ts/、/dz/、/ʔ/等5个。
二、教学目标1. 熟悉48个音标的发音要领，能准确发音。
2. 区分元音、辅音音标，了解各个音标在单词中的运用。
三、教学难点与重点1. 教学难点：音标发音的准确性，尤其是相似音标的区分。
2. 教学重点：元音、辅音音标的发音要领，以及在实际单词中的应用。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、音标卡片、录音机、磁带。
2. 学具：笔记本、铅笔、橡皮。
五、教学过程1. 导入：通过播放英语歌曲，让学生感受英语语音的韵律美，激发学习兴趣。
2. 讲解：利用PPT课件，详细讲解48个音标的发音要领，并进行示范。
3. 实践：学生跟读，教师逐一纠正发音错误。
4. 例题讲解：选取具有代表性的单词，分析音标在单词中的运用。
5. 随堂练习：分组进行音标练习，互相纠正，提高发音准确性。
六、板书设计1. 左侧：列出48个音标，标注元音、辅音分类。
2. 右侧：展示音标发音要领，以及典型单词示例。
七、作业设计1. 作业题目：请同学们课后自行练习48个音标的发音，选取5个单词，标注音标，并录音。
2. 答案：教师课后对学生的录音进行评价，给出正确答案。
八、课后反思及拓展延伸重点和难点解析1. 音标发音的准确性2. 相似音标的区分3. 音标在实际单词中的应用4. 教学方法的选择与运用5. 课后作业的设计与评价一、音标发音的准确性1. 详细讲解：利用PPT课件、音标卡片等教具，直观展示各个音标的发音部位和发音要领。
(完整word版)英语音标讲义
英语音标讲义一、48个音标发音二、音近音标辨析三、48个音标对应的字母组合联系三、学习带字母组合的发音四、学习字母的自然发音五、发音规则一、48个音标发音方法［i：］舌抵下齿，双唇扁平作微笑状,发“一"之长音。
(是字母ea、ee、ey、ie、或ei在单词中的发音,此音是长元音，一定注意把音发足。
)［i］舌抵下齿，双唇扁平分开，，发短促之“一”音. （是字母i或y在单词中的发音，发此音要短促而轻快。
）[e] 舌近硬鄂，舌尖顶下齿，牙床半开半合,作微笑状. （是字母e或ea在单词中的发音 )［æ］双唇扁平，舌前微升，舌尖抵住下龈，牙床开,软鄂升起，唇自然开放.（是字母a在闭音节或重读闭音节中的发音）［∂：] 舌上抬，唇成自然状态,口半开半闭，发“厄"之长音. （是字母er、ir、or或ur在单词中的发音）［∂]舌上抬,唇成自然状态,口半开半闭,发“厄”之短音。
（是字母a、o、u、e、or、er或ur在单词中的发音）［ɑ：] 双唇张而不圆，牙床大开,舌后微升，舌尖向后升缩微离下齿，发阿之长音.［∧]双唇平放，牙床半开，舌尖抵住下龈，舌后微微升起，发短促之“阿”音[כ]双唇稍微向外突出圆形，舌后升起，舌尖不触下齿，发“奥”音是字母o在单词中的发音כ：] 双唇界于开闭、圆唇之间，牙床半开渐至全开,舌尖卷上再过渡为卷后。
是字母o、al、or、oar、our 或oor在单词中的发音[u］双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，自然而不用力，发短促之“屋”音. 是字母u、oo或ou 在单词中的发音［u:］双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，自然而不用力，发“屋”之长音。
是字母oo或ou 在单词中的发音[ai] 将口张开略圆，舌后升起，舌尖向后收缩，由发“阿"音平稳过渡到发“一”音。
是字母i或y在单词中的读音［ei］舌类顶下齿，牙床半开半合，双唇扁平，由发“哀”平稳过渡到发“一"之长音。
超级详细英语音标讲解教程 126页PPT文档
•音标[a:] [Λ] [æ] [e] 练习
读出下列单词，并选出下列没有相同发音的词。
• ( C) 1. car • ( A) 2. true • ( B) 3. bag
arm jump short
food bus map
garden cut flag
• ( D) 4. egg • ( C) 5. got
•[ɔ] 发这个音的字母和字母组合o a • o: fox coffee dog shop dog • a: watch
[u:] 发这个音的字母和字母组合o oo ui • o: do who whose • oo: food moon too • ui: fruit juice • u: ruler rude
pen clock
head bell
small dog
Lesson 4
元音音标[ei] [ai] [ɔi] [au]练习
[ei] 发这个音的字母和字母组合a ai ay a: cake make name game snake gate lazy ai: rain train wait ay:day May play taday way
• [ә:] 发这个音的字母和字母组合er ir ur ear or
• er: her serve term • ir:bird girl skirt first dirty skirt shirt • ur:nurse Thursday turtle purple curtain • ear:early learn • or: word work world
( A ) true book wood
loohirt
( A ) bus
foot push