关于青春的对话(一)解读

关于青春的对话(一)解读

关于青春的对话(一)

关于青春的对话(一)

江苏省姜堰王书月

A甭给我讲大道理,我都懂。B我觉得我已经是个够开明的家长了,更何况我这样做都是为你好啊!B唉,这恐怕就是书上说的“青春期的闭锁心理”吧;A你听那些心理学家胡说八道什么,我“闭锁”啦?只是对你的心门未打开,我和我的好朋友们话可多啦。B你小心一点哦,可要把握好友谊的尺度。A别吞吞吐吐,怕我早恋是不,其实我早就不同意使用这个词,应该称我为“心理早熟者”才对。B好,好,就叫“心理早熟者”,你听过“陕北小孩放羊”的故事吧。A洗耳恭听。B有人问一个陕北小孩说:“你放羊干什么呀?”“卖

钱”“卖了钱干什么呀?”“讨婆姨”。“讨婆姨干什么呀?”“生小

孩”“生小孩干什么呀?”“放羊”。A不好笑,这个小孩笨,他钻进了一个怪圈儿,他不会卖了钱进城读书或者打工去呀?fool。B可他是个“心理早熟者”呀,他也实现了他的生理学意义上的人的价值呀,只不过社会学价值意义上的人他的得分是零。A可我们也不小了,都十七八岁了,再说还有可能促进学习呢?……B等等,时间长了,暂停!不然费用又会使我心脏病发作了,回去和你的朋友们想个把绝招来,咱们到时再聊,不要太想我哦!

青春校园广播稿4篇

青春校园广播稿4篇 Youth campus broadcast draft document 编订:JinTai College

青春校园广播稿4篇 小泰温馨提示:广播稿就是为了广播需要而准备的草稿,通过无线电波或导线传送声音。广播稿的特点为口语化,内容生动,结构简洁、主题集中。本文档根据广播稿内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:青春校园广播稿 2、篇章2:青春校园广播稿 3、篇章3:青春校园广播稿 4、篇章4:青春校园广播稿 篇章1:青春校园广播稿 校园是多么的妖娆迷人,多么的充满诗情画意!下面小泰为大家搜集的3篇“青春校园广播稿”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友! 青春校园广播稿一 一、开场白(播放歌曲“琵琶语”)

男1:有一朵花开的时间需要去等待于等待中细听花开的声音 男2:有一盏茶浓的间隙需要去品尝在品尝里静观茶叶的沉浮 女1:花开花落茶沉茶浮; 女2:心情积蓄味道几何 男1:伴随着这熟悉的乐曲,聆听着这动人的旋律,校园之声又如期和你见面了,尊敬的老师,亲爱的同学们. 男2:我是播音员1 2 3 4 停顿10秒——音乐停 女1:英国的大诗人雪莱在《西风颂》里写道:“冬天来了,春天还会远吗?”而许多人不了解其写作背景,就说那不过是句废话。其实这句话只要明白季节更换的人才能真正领悟其含义。 女2:是的!因为明白季节更换的人才懂得人生的真谛!既然这样,今天在我们广播站改版第一期的新栏目——《点歌送祝福》里,为我们所有的同学们送上一首《明天会更好》,希望我们的未来辉煌灿烂!

致青春电影观后感200字左右

致青春电影观后感200字左右本文为致青春电影观后感200字左右范文,让我们通过以下的文章来了解。 四位新人女生则各个神采飞扬,杨子珊扮演的郑微,不得不失,但个别哭喊场景,颇有赵薇版“小燕子”上身的感觉,不知道是不是来自导演的言传身教。扮演朱小北的刘亚瑟,让人眼前一亮,此种帅气的短发女生,一定是男女通杀的类型,是当下演艺圈比较缺乏的类型演员,应会成为通过《致青春》得到迅猛发展。江疏影和张瑶,同样给人印象深刻,这一组新人,演技比较平均,搭在一起的感觉很谐和,所以剧中没有出现被舍友下毒的事件,也不会令人意外。 三位男生,则很好的烘托了众鲜花和绿叶的戏份,包贝尔的喜剧化悲剧性寻爱之路,漫不经心中的坚持与坚忍,是最容易催男观众共情泪下的感动点。郑恺的招摇与炽热,同样是青春情感的标签,另一帅哥黄明戏份不多,无太多亮点。 就这样一票人,用各自的“傻逼”,铸就了那个“牛逼”的热血青春时代,每个人都曾付出满怀真情,即使撞到头破血流,即使也有背叛别离,十年后再次回望,一切都如风。 电影《致青春》上映了,是赵薇的第一部影片,影片的成功之处在于,对演员的选择与塑造上,还是很到位的。赵

又廷、韩庚的加盟,一方面保证了影片的商业品质,另一方面,也确实发掘出了二人前所未见的演技水准。更多关于《致我们终将逝去的青春》观后感尽在巨人作文网。 有一句话常被提起,那就是:“再多各自牛逼的时光,也比不上曾经一起傻逼的岁月!”,《致青春》同样很契合这句话,虽然片中的大学,对很多人来讲,是唯一的群体生活时光,宿舍、食堂、晨读、夜修,当然也会包括相思、追求、恋爱、失恋等等爱的体验,这是一生中难得的大家一起“傻逼”的岁月。 影片的成功之处在于,对演员的选择与塑造上,还是很到位的。赵又廷、韩庚的加盟,一方面保证了影片的商业品质,另一方面,也确实发掘出了二人前所未见的演技水准。先说下赵又廷,作为来自海峡对岸的男生来讲,大陆的学校氛围和他们必定会很大的差异,因此在片中,陈孝正略显生涩,但到结局其实可以发现,这个角色是很其实和赵又廷亦真诚亦虚伪亦正亦邪的混搭风格很相近,并不出戏,而且陈孝正这个名字,其实很符合海峡对岸的文化风景,总能令人联想起忠孝东路、中正、神马的,也算巧合。 电影《致我们终将逝去的青春》叙事经历了十多年的时间跨度:从校园生活一直到社会生活。而这前后两部分叙事却呈现出了两种截然不同的影片基调。在前半部分的校园生

青春对话梦想精选作文

青春对话梦想精选作文 一位哲学家萨特曾经说过,这世界上有两样东西是亘古不变的。一是高悬在我们头顶的日月星辰,另一个即是熔铸在每个人心底高贵的信仰。信仰的荣光,就如同冬日里刺透阴霾,从树林枝桠间投射到我们身上的那些斑斑驳驳的光影,给人以温暖的力量。阵阵暖流,就像当年我们可敬心爱红军战士那浩浩汤汤的队伍,一曲荡气回肠的大方悲歌,在神州大地上,悠悠传唱。 是啊,八十年过去了……千千万万人重走长征路。两万五千里的土地上,洒下了多少仁人志士殷红的血液。还记得《军礼》的故事在那个冬天感动了无数人,那个为了让战士们吃饱穿暖,将自己的棉大衣送给了年轻小战士的军需处长却永远在那片皑皑白雪里长眠了。光荣与梦想,集万千小我,会聚成一股坚韧的红色精神,指引着红军战士坚守信仰,不忘初心。 然而,在生活富有的今天,优质的生活条件,却滋生了越来越多没有梦想的年轻人。他们就心安理得地当着父母的寄生虫,吃父母,用父母。我们不禁反思,终有一天,他们也要离开父母的怀抱,走上工作岗位。假如没有追求,没有梦想,拿什么立足,拿什么回报生你养你二十年的爸爸妈妈!在你因为打游戏打到太晚第二天逃课的时候,或许你们忘了吧,在开学之初家长帮你们搬行李拾掇寝室累得满头大汗,离开时又千叮咛万吩咐要努力读书而你一口一个放心吧我已经长大了!……所以,年轻人,我们的梦想呢?我们答应好父母的,你们

陪我长大,我陪你们变老啊! 趁着我们还年轻,趁着我们还有着蓬勃的朝气,趁着我们年华正好,我们也去栽一棵梦想的树苗让它在风中摇曳着开花结果吧。 身为大学生的我们也该多去走走,去图书馆里,去实验室里,捧一本书,拿起瓶瓶罐罐,去探索实验的奥秘。 一年前,我站在美丽的校园里,被这片美丽的景色吸引得如痴如醉。我想着,我要来这里读书,我要实现这个小小的梦想!而今天,我真的来了,我还带着一份坚决的勇气站在这里!我将永远铭记着勤朴忠实的校训,去努力践行与探索,以梦为马,不负韶华。 我想,当我们老了,站在岁月的轨道,我们不会孤单,纵然逝去的时光照得我们一脸沧桑,还有一份对生活的期待与向往。千帆过尽,万物归心,以梦为马,不断找寻。当走尽了千山万水,穿越了世事沧桑,终于有一天,你会在最不经意的时候,遇见最美的风景,邂逅最好的自己。

青春校园的广播稿3篇

青春校园的广播稿3篇 导语:广播稿就是为了广播需要而准备的草稿,通过无线电波或导线传送声音。以下是小编整理青春校园的广播稿,以供参考。 开场音乐:林志颖《17岁的雨季》 女:青春是首悠扬的歌,歌手是你和我; 男:青春是只扬帆的船,舵手是你和我; 女:青春是阵路过的风,当风吹过,谁不曾泪朦朦。 男:青春的我们唱着动听的歌,在憧憬中快乐生活; 女:青春的我们乘着理想的帆,在风浪中奋力前行; 男:各位老师、各位同学 合:大家好 女:这是快乐的一天,青春校园广播站又与大家见面了,欢迎收听宁晋六中"青春校园"广播。希望我们的节目能给您带来轻松和快乐! 我是XX班的播音员XXX 男:我是XXX,以下时间将由我们和大家一起共度这美好的时光 女:今天的广播内容是校园新闻、心灵驿站、快乐大巴,生活百宝箱 一、校园新闻 11月14日下午,宁晋六中召开了音体美信教学工作会。

会上,副校先长陈兴彬>总结了近阶段的教学工作,重申了宁晋六中课堂教学具体要求,就教学设备管理、教学测试、大型活动组织等方面进行了具体安排。 会议重点围绕兴趣小组的有效组织进行了深入讨论。与会教师畅所欲言,积极提出了对学科教学和兴趣小组辅导的想法,最后形成并通过了《宁晋六中兴趣小组管理办法》。李校长做总结发言,他首先强调了体音美教学是学校实施素质教育的重要组成部分,在学生素质全面提升中具有无法替代的作用。接着,李校长针对体音美的学科教学和兴趣班辅导提出指导性建议。在学科教学中,要求体音美老师提高认识,重视课堂教学,加强课堂管理,尤其要在讲课和备课上下功夫,让学生参与其中,提高课堂实效性。在兴趣小组辅导中,李校长要求教师要处理好质与量的关系,在数量方面,兴趣班要有基本的人数保证,要有发现苗子,储备人才,形成梯队的眼光和意识;在质量方面,再次强 调教师要认真安排活动内容,每节辅导课目标明确,训练内容要循序渐进,逐一落实。 二、心灵驿站 三、快乐大巴 圣诞节的礼物 很快就要过圣诞节了,老师问同学,希望圣诞节得到什么样的礼物。

致青春观后感

青春 ——《致我们终将逝去的青春》观后感 在静默的时光中,也许,只有回忆才是对过往最美好的总结。青春的岁月里,最真实的莫过于自己真切感受到的,那些点点滴滴,那些酸甜苦辣都在脑海中永远地定格。而那些幻想、憧憬似乎总在残酷的现实中被无情地粉碎。青春,流露着浓浓的诗情画意;青春,散发出淡淡的清香幽情。青春里拥有难以忘怀的篇目,也有不堪回首的章节。 影片以郑微童话般的梦幻开头,这预示着她对大学、对青春的美好幻想。为了能接近小时候就喜欢的邻家大哥哥林静,她努力地考到了他所在城市的学校,却被无情地告知他去了美国,杳无音讯。但是,她没有因此而消沉下去。她拥有着率真、豪爽、活泼的个性,同时也大大咧咧、不拘小节。遇到讨厌的人,她不依不饶,敢于对抗,甚至在行为上有点过火;遇到喜欢的人,她敢爱敢为,主动出击,即使是放下女生的骄傲与尊严。碰巧的是,自己起初最讨厌的人却成了自己后来心爱的人,生活往往是那么的具有戏剧性。即使是再冷的冰霜,也会在柔情的火热中融化。陈孝正,终于还是在郑微的倒追下缴械投降,昔日的冤家最终成了甜蜜幸福的恋人。然而,这究竟是幸福的开始,还是痛苦的萌芽? 现实总是磨平了人们的锋芒和棱角,让人变得更加地圆滑起来。也许是因为小时候的严苛的家教、贫困的家境,陈孝正学习认真,一

丝不苟,冷漠无言。他笃信这样的价值观:我的人生是一栋只能建造一次的楼房,我必须让它精确无比,不能有一厘米差池。为了美好的未来,为了建造他那精确无比的人生大厦,他选择放弃了自己心爱的人,选择与不喜欢的人结婚。确实,他因此而得了事业上的成功,可是,他依然没有感到快乐,依然对自己的所作所为后悔。有时候,人竟然也会做自己曾经深恶痛绝的事情。记得琼瑶的作品《窗外》里那名的男教师,原本风度翩翩,干净整洁,最终却变得邋遢,褴褛不堪。究其原因,他经历了太多的沉浮沧桑,经历了那么多让人痛苦、几近癫狂之事。陈孝正,原本最讨厌抽烟,最后也抽起了烟。他是在沉思中悔恨,在悔恨中痛苦,在痛苦中迷茫吧。也许,他也不知道什么是真正的青春,什么是真正想要的生活。 人总是这样,不清楚自己的目的,也不知道什么是真正的幸福与满足感,似乎已经得到了的东西不值得珍惜,而未知的确有无限的吸引力。顾此失彼,最终依然在悔恨、在懊恼、在沉思。学会满足,明白自己真正想要的,才是真正的快乐。 对于郑微来说,好不容易忘了林静爱上陈孝正的她,却又被无情的抛弃,就如同有部电视剧所说的,“什么是绝望,就是在你没有希望时,给了你希望,又在你感到有希望时把你的希望全部倒空”。大学四年里,她有着富家公子的追求,却依然义无反顾地和穷酸但优异的陈孝正在一起,即使最后被抛弃,她也无怨无悔,毕竟是两厢情愿,毕竟是曾经拥有。依然很欣赏她那让人热血沸腾的一句话,“不管前面是刀山火海还是万丈深渊,我将义无反顾,勇往直前!”

“青春对话

“青春对话 一:活动主题:青春对话爱在幸福国度二:活动目的与意义在这个信息开放甚至充满性诱惑的时代,大学生与媒介,尤其与络的亲密接触特别关注。据媒体报道,每年大学生因性盲和不良性行为、性观念而导致意外怀孕、性混乱、性罪错等现象时有发生,且呈现逐年上升的趋势。因而,怎样让大学生学习到健康的性知识,不光家长操心,学校关心,社会也在关注着这个问题。我们因此开展了这次活动,本次活动旨在让我们大学生学习“性与生殖”健康知识,树立并培养大学生正确的性伦理道德观,帮助同学们顺利渡过青春期,帮助他们解决相关性困惑,减少非理性性行为,学会爱护自己,促进同学们幸福快乐地成长,引导同学们成为新型文化的承托者建设者。三:活动组织主办单位:五邑大学心理健康教育中心,江门市计划生育协会,江门市计生服务中心承办单位:五邑大学青春健康使者团土木建筑学院心协信息工程学院心协四:活动时间地点:时间:12月6日下午地点:五邑大学北区学生活动中心一楼舞厅五:活动对象:全校大学生六:活动内容1、青春健康图片展览讲解,14点——15点,同学自由参观展览,讲解员现场解说;2、专家论谈,15点——16点;3、青春对话,16点——17点,与专家进行自由对话;4、情景短剧表演,16点——17点,穿插进行; 5、交流互动,16点——17点;七:会场布置1、图片会场

布置2、青春对话现场布置 八:专家论谈参与嘉宾 江门市计生局专家;江门市计生服务中心专家;五邑大学心理健康教育中心老师备注:一:人员分配机动组(16人):布置会场;接待组(4人):门口接待同学,引领同学进场;讲解组(9人):两大摊位的讲解;表演组(15人):座谈会中表演短剧;后勤组(3人):负责活动现场拍照,活动结束后清理会场;调剂组(3人):在展览会及座谈会交接时主持大局;二:活动开展:(一)活动准备阶段:17号弄好喷画,横幅等,18号第一轮宣传,主要是宣传征文消息的,在南北区摆摊通过海报喷画横幅宣传,并发放问卷调查,宣传结束后在把海报粘贴在宣传栏上(活动中心门前的and南区饭堂门前的),喷画挂在北区的篮球场外的上,并通过Q 群微博等全面宣传征文活动;19号回收统计问卷,23号拉横幅在活动中心的足球上;27号前拍好宣传视频;29 号开全体会议总结第一轮宣传的问题,在上发放宣传视频;29号截止征文,挑选优秀作品,制成精美的自制美文集精美水杯,作为奖品送回挑选出的六位中稿同学手上,并在展览会上展览;12月1号(周四)——2号(周五)进行第二轮宣传,主要是宣传本次活动的,在南北区摆摊通过海报喷画横幅(取回篮球上的喷画横幅),宣传结束后在把海报粘贴在宣传栏上(活动中心门前的and南区饭堂门前的),喷画挂

八年级语文《我们和青春对话》学习要点

《我们和青春对话》学习要点 学习目标 1.学习新诗的朗诵,尝试个性化诵读诗歌。 2.把握诗歌内容,理解本文生动形象,含义丰富的诗歌语言。 3.初步培养诗歌鉴赏的能力,培养学生质疑探究的精神。 4.体会“走进青春”的感悟和遐想,做好心理准备,勇敢地迎接青春的叩门。 作者介绍 毕国瑛,女,山东人。当代诗人。1980年在上海师范专科学校结业,留校在附小任教师5年。1986年调上海少年报社《童话报》编辑部任编辑。 有关资料 青春,一个亮丽的词语,一个永远被人赞美的话题。它拥有的是一种促人上进的心态,奋发进取的精神。 青春有许多亮点,最亮的还是活力。心中有青春,则会如鸟儿一般长出“翅膀”,活跃在能走到的任何地方。搞活动嘛,没有问题。也许歌唱得不那么好,舞跳得不那么棒,那又有什么关系,只要有活力,就犹如给人输入了奇妙的东西,一切都变得那么耐看,那么振人心弦;学习嘛,没问题,也许学得不那么棒,那又有什么关系,只要活力在,就永远会有动力,不用担心自己会不会走到光辉的顶点。 叛逆,青春的第二大亮点,它给予含有青春心态的人激情奔放,去冲破严实的约束。也许有人会担心,青春的叛逆也会带来不良的影响:消极的对待功课,讨厌任课老师等等,但他们忘了,叛逆中仍有极富创造力和突破力的理想,可以渐渐抚平叛逆。 青春的再一个亮点是理想。人们常说,理想是大海中的航灯,黑夜中的烛光,普罗米修斯手中不朽的神火,它是多么的光彩照人。理想,是坚定的意志,饱满的情绪,也是荡漾在生命赶甘泉中的一丝清流。 基础知识 1.给下列加粗字注音

翠绿(cuì)歌谣(yáo)蔚蓝(wèi)羞涩(sè)羡慕(xiàn)肃穆(mù)惆怅(chóu)遐想(xiá)混沌(hùn)坦率(shuài)朦胧(méng)豪放(háo) 2.辨析下列形近字 3.多音字组词 4.理解下列词语 灿烂:光彩鲜明耀眼。 羞涩:难为情,态度不自然。 期待:期望,等待。 羡慕:看见别人的某种长处或有利条件而希望自己也有。 肃穆:严肃而恭敬。 忧郁:愁闷。 奔放:(思想、感情、文章气势等)尽情流露,不受拘束。 惆怅:伤感,失意。

关于青春校园广播稿

关于青春校园广播稿 大家好,今天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想》。 我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我 们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。 人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。所以,只有坚持远大的人生理想,才不会在生 活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一 个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一 分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想? 人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就 应该在这个时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。 青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。 有一位哲人说过:“梦里走了很多路,醒来还是在床上。”它形 象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的,人 不但要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待 新的开始,如果不但遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢? 前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志 之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图 构画得再美好,再完善,也仅仅空中楼阁,海市蜃楼罢了。同学们, 你是立长志之人,还是常立志之人呢? 最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:“少年智则国智,少 年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则 国雄于地球。”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青 春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航 程上持续乘风破浪,奋勇前进

[与信仰对话与青春同行演讲稿]与信仰对话与青春同行演讲稿

[与信仰对话与青春同行演讲稿]与信仰对话 与青春同行演讲稿 尊敬的各位领导、各位同事: 大家上午好! "修身莫如养性,至乐莫过读书",与信仰相伴与青春同行励志演讲稿。书是知识的宝库,是力量的源泉,更是激发斗志坚定信仰的灯塔。各位领导、各位同事,大家好,我是xx,来自总队人事教育处,今天我的演讲题目是《与信仰对话,与青春同行》。 最近,我拜读了金一南教授所写的《苦难辉煌》,这是不仅是一本页码很厚的书,更是一部思想厚重的书。它生动、详细地描绘了中国工农红军两万五千里长征中艰苦卓越的斗争历程,描绘了众多我们敬仰或熟知的大人物,同时也描写了众多迄今仍默默无闻的英雄。正是这些人怀着崇高的革命理想和坚定信念,忠贞不渝地凝聚在党的旗帜下,朝着远大目标冲锋向前,方才成就了我们和平的今天。 掩卷而思,不禁感叹:生活在和平年代,我们已经无法想象头上数十架飞机轰炸,数十万敌人围追堵截是什么样的场景,我们也无法想象徒步二万五千里,翻过皑皑雪山,趟过滔滔急流,走过茫茫草地是何等的艰险!但我却深刻地感受到红军将士们视死如归、无所畏惧、勇往直前的英雄气概。如果没有一种坚定的信仰,没有一种"革命理想高于天"的精神,装备低劣、缺衣少食的红军将士,怎么能够战胜凶顽的反动军队,怎么能够征服险恶的自然环境,怎么能够从人们无法想像的艰难困苦中拼杀和奋斗出来?

信仰,只有坚定信仰的力量,才能让我们从胜利走向胜利,这是《苦难辉煌》这本书给我的最大启示。共产党人从来不缺乏信仰,他们在战争年代的牺牲、在建设时期的奉献、在平淡工作的坚守,都是对信仰的真实写照。 有这么一群人,他们没有惊天动地的伟大创举,没有激情澎湃的豪言壮语;他们的工作地点永远是在电脑桌前,谈论最多的是数字表格。他们用数字抒发情感,用表格赞美人生,在枯燥的数海中成就事业,在单调的工作中追求梦想!这,就是平凡而又自豪的TJ调查人。很多人在TJ系统清贫了一辈子、奉献了一辈子、但也坚守了一辈子,因为他们知道,必须要以求实的精神、严谨的作风、真实、及时、准确的数据字记录着经济建设、文化建设的得与失,记载着人民生活水平的发展与变化,为制定国家宏观调控政策和发展规划提供科学依据,励志演讲稿《与信仰相伴与青春同行励志演讲稿》这,是信仰铸就的调查人本色。 4年前的夏天,我进入广东调查总队,成为这群人中的一名人事工作者。当举起右手面对鲜艳的党旗进行公务员庄严宣誓的那一刻起,爱岗敬业、忠于职守就是我不变的信念。人事教育处的工作,繁琐繁杂又重要,领导教导我们"人事工作无小事",必须以高度的责任感和使命感去完成好每一项工作。晚上下班后处室灯火通明中,我看到了什么是敬业;从一份份加班盒饭中,我体会到什么是廉洁;从领导修改的每一个字句和标点中,我学会什么叫严谨;从同事每一句关心的话语和指点中,我感受到什么是温暖。那周密严格的人员招录及考

青春寄语【摘抄一则青春寄语的名言】

青春寄语【摘抄一则青春寄语的名言】 青春,是人生红绿灯的十字路口;青春,是人生中最美好的季节。有哪些名言是关于青春寄语的呢?下面小编给你带来的是摘抄一则青春寄语的名言的内容,希望你喜欢! 摘抄一则青春寄语的名言 1) 青春中我释怀,青春的我独特,青春使我成熟。青春让我明白,人生之路该往哪儿走,怎么走。青春使我懂得,人生该怎样取舍,怎样的人生才有意义。是我们,掌控着自己的青春,招摇着自己的青春。我们有理由告诉世人——我们的青春很重要!束缚着度过了自己/的生命,青春才刚刚苏醒,无数风雨的洗礼,心已变得不再脆弱。青春来了,不是路人,也并非归客,只是想在短暂的懵懂岁月里,唤醒等待放飞的心灵。这也许只有在我的青春才这样厚实、寥廓、敏感吧!而这恰恰是我想要的效果,多样融合才属于我青春的特质。 2) 古人有一句话:自古英雄出少年。每一个想获得成功的人都应该在青春少年的时候找到自己人生的目标,否则就会像一艘在大洋中漫无目的的漂流的船。 3) 青春是有限的,不能在犹豫和观望中度过。 4) 鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。 5) 青春的味道像可乐。她是充满活力,热血激昂的。对某个东西的好奇,对某件事情的热心,都是青春赐予我们的。 6) 但愿青春别离阳光依旧唯愿时光不变我们还在 7) 百丈之台,其始则一石耳,由是而二石焉,由是而三石,四石以至于千万石焉。学习亦然。今日记一事,明日悟一理,积久而成学。 8) 乐观是养生的唯一秘诀,常常忧思和愤怒,足以使健康的身体变成衰弱而有余。 9) 青春是璀璨的夜空。有着月色般美丽的报负,也有数不清的幻想之星。只是,青春的月儿比夜空的月更圆;青春的星儿比夜空的星更繁。 10) 眼泪无谓而徒劳的液体,流泪的人是愚蠢而可悲的。 11) 在青春的世界里,沙粒要变成珍珠,石头要化作金;青春的魅力,应当叫枯枝长出鲜果,沙漠布满森林;这才是青春的快乐,青春的本份。 12) 一个人,想要优秀,你必须要接受挑战;一个人,你想要尽快优秀,就要去寻找挑战。世界上,成功的有两种人,一种人是傻子,一种人是疯子。傻子是会吃亏的人,疯子是会行动的人。 13) 我是一个平凡的人,我平凡但我并不平庸,我只是在等,等待化蛹为蝶的那个一刻。 14) 青春期正是斗牛场,不是顶牛,就是牛顶。也正是学经验之时,这时期是人生的亢奋点。而我们出奇伟磅礴的能量:像火花一样,烧灼我们心中的木炭。像华虎一样,吼出遒劲的吠鸣。像灯光一样,反射出五彩斑斓。弥丽的光。 15) 因为青春,我们的梦!青春的我们拥有幻想,插上天使的翅膀在太空中遨游。我们能为自己的理想而努力,能够孜孜不倦地读书,盼望一举成名。我们希望在梦想中成长,向往成功。 16) 青春在人的一生中只有一次,而青春时期比任何时期都最强盛美好。因此,千万不要使自己的精神僵化,而要把青春保持永远。 17) 从天堂到地狱,我只是路过人间。 18) 别说你会给我全部的爱,我想我没资格,或者我承受不来。 19) 青春靓丽的我们,激情就更重要了。激情如一场场雨,洗刷那些懒惰,不思进取的思想;激情如一束束阳光,温暖我们疲惫的心;激情如一盏盏明灯,给你希望的光芒。 20) 在我的一生当中有多少花儿开放,为什么我挽起的,只是香。错过太多花开,看过太多花落。别的什么也不能说,只能说我曾爱过摘抄一则青春寄语的名言

关于美好青春的校园广播稿

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 关于美好青春的校园广播稿 本文为大家带来的是关于美好青春的校园广播稿的内容,欢迎阅读。 广播稿一 曾几何时,我们常常依偎在妈妈的怀里撒娇,转眼间,我们即将面临就业,步入社会的大生活圈中,儿时的一幕幕仿佛犹在眼前,如今我们已经长大成人,就要各自奔赴自己的前程了. 十七、八岁的年纪,正是有着美好憧憬,有着豪情壮志的时候,所以我们更要好好把握青春,要知道青春并不是永远存在的,青春时期很容易受到错误的影响而误入歧途,所以我们不能掉以轻心,一步走错,就会全盘皆输,输掉的并不是自己,还有所有关心你的亲人. 青春期的我们应处于热情、活跃、精神抖擞、自信的状态下,有的人就四对自己没有一点儿信心,整日郁郁寡欢,担心这个害怕那个,导致和人逐渐疏远,把自己封锁在个人世界里,这样不但对自己的人际关系不好,而且对自己的身心健康也有很大的伤害,在困难面前往往苦闷、逃避、失望,到头来一事无成. 青春是短暂的,它更需要我们的珍惜,有些人整日虚度光阴,怨天尤人,而不自己去劳动.像这样,又有什么意思呢?青春又不是无止的长,人生又有几个青春能拿来让我们虚度呢? 我们应该把握青春,珍惜光阴,利用有限的时间做出无限的价值. 1 / 13

在这人生中最纯洁、最美好、最发奋的阶段里,让我们一起奋斗吧!相信明天会更好的! 献给老师的一首诗 广播稿二 甲:点击学校生活,感受校园精彩; 乙:放飞青春梦想,打造阳光生活。 合:菁菁校园。 甲:在这熟悉而又温暖的音乐声中,我们菁菁校园广播站又和您见面了。 乙:各位老师同学们,大家好!今天是9月28日,星期三。 甲:我是主持人:*** 。 乙:我是主持人:** 。 甲:今天我们的《名人轶事》栏目给大家介绍的是心怀祖国的青年科学家施一公的故事。 乙:施一公1967年5月出生在一个知识分子家庭,父亲毕业于哈尔滨工业大学,母亲毕业于北京矿业学院,施一公的名字带着深深的时代烙印:父母亲给他取名一公,希望他一心为公。1985年被保送到清华生物系。清华园里的他学习成绩年年名列全年级第一。1989年,他又以第一名的成绩提前一年毕业。在出色完成生物系课程的同时,他还获得了数学系的学士学位。 甲:施一公注重全面发展,他永远充满激情,永远乐观,永不服输。在高中期间,他就练习长跑,练过的项目从800米到1500米,再到

电影致青春观后感600字范文

电影致青春观后感600字范文 电影致青春观后感1 《致我们终将逝去的青春》有两句很经典的话。“我们都应该惭愧,因为我们都爱自己胜过爱爱情”、“青春就是用来怀念的”。韩庚曾说过:女孩爱上一个人是一个成长,男孩失去一个人也是一个成长,青春的伤痛造就了现在的我们。 听着王菲的有一种莫名的伤感,或者是因为有种共鸣的感觉。以前常常听我的一位好朋友说:"青春太过美好,怎么过都是一种浪费”,或许青春就是用来浪费的,尽情无忧无虑的做自己想做的事,青春或许是等我们心累的时候,用来怀念以前点点滴滴澎湃的时光,让我们的心还能依稀感觉到以前的颤动。 我喜欢郑微的敢爱敢恨,把自己的喜怒哀乐都放在脸上:面对陈孝正的离开,郑微洒脱的说:“没谁逼良为娼,这事就图个你情我愿。我愿意傻,他愿意走,谁也不欠谁......”爱情,不爱了,就分了。没有谁欠谁的,我们在这段恋爱中都收获了快乐,都收获了经验,所以谁也不欠谁的。而相反的,我不太喜欢阮阮的爱情观(只是个人看法)。我认为喜欢上懦弱、太依赖父母的赵世永是阮阮的悲哀,当阮阮无奈的打掉赵世永的孩子,回头看那血红的肉球时,我为阮阮感到心痛,当阮阮死在在赵世永结婚之前与他见一面的路上,我为阮阮感到不值。如果我的青春是这样,我宁愿不要。不过每个人都有不一样的想法,不一样的价值观,不一样的青春,没有谁是错的。 我希望我的青春是:一个人,一本书,一杯茶,一帘梦。有时候,寂

寞是这样的叫人心动。渴望一段平凡的爱情,淡却不乏味。 电影致青春观后感2 相比电影的《致青春》我更喜欢原著的结局,郑微是注定和林静一辈子的!其实,女人一生大概需要两类男人,年轻的时候陪她轰轰烈烈,年长时陪她细水留长,但往往这两者都不是同个人所以,林静第一次见陈孝正,就对郑微说:他不适合你。 赵薇的导演处女作《致我们终将逝去的青春》26日起在全国上映,截止26日23点,据不完全统计,该片首映日票房已经超过4500万,超越《泰囧》的首日票房3500万,刷新2D电影史华语片首日票房纪录。26日零点点映,午夜场以3。1万人和101万票房创下2013年午夜场的最高纪录。 看完《致青春》这部电影。心绪难平,发人深省。他告诉我们这个世界上不一定都有美好的结局,对青春也没有挥之不去的遗憾!大家在一起的青春无论开心还是不快都是用来怀念的!不存在对与错,只有淡淡的释怀!这,才是最好的结局。 几个主人公都有各自的爱情观价值观,郑微是像太阳一样的人,敢爱敢恨,应该有赵薇自己的影子,她的青春有遗憾却没有后悔,可惜她的这两个男人都没那么完美,可她最终学会了如何去爱。 青春是用来怀念的”,致青春的结局让人思考。许开阳和曾毓结婚了,郑微这个敢爱敢恨的玉面小飞龙最后谁也没有选择。错过了就是错过了,阿正的选择我个人觉得无所谓对错。真没有想到那个送满天星的是张开。很欣慰看到小北过得很好就好,青春的我们总是容易冲动。

与青春期孩子对话

正确对待青春期的孩子心理变化 青春期是孩子成长、具有叛逆行的关键期,随着孩子年龄的增长,我们觉得与孩子的沟通变得越来越难,不是沉默相对,就是频发矛盾。所以,想拉近与孩子之间的距离,就要了解青春期孩子的特点,正确解读孩子们言行背后传递的信息,学会与青春期的孩子对话。 青春期一般指11、12岁至17、18岁,即初中阶段的青少年期(11、12岁至14、15岁)和高中阶段的青年初期(14、15岁至17、18岁)。这个阶段是由儿童发育到成人的过渡时期,是生理、心理迅速发育和日趋成熟的时期,也是决定人一生体格、体质、性格和智力水平的关键时期,也可以说青春期是人生的黄金时代。 在此,我们通过青春期生理特点、思维特点和情绪特点等三个方面进行剖析,进而走进孩子的世界。 一、青春期生理特点 青春期是人生的第二个生长高峰期,正是由于生理的变化引起一系列的心理特质。 生长变化包括:身体外形剧变、内脏机能成熟、性器官和性机能成熟(一)身体外形剧变 身高、体重大幅增加,第二性征出现。

身高、体重大幅增加,使孩子有了成人感,但此时心理发展往往跟不上相应的变化。所以,青春发育初期,孩子的行为举止常常显得很笨拙,这是很正常的,我们要给孩子一个缓冲时间来适应这种改变;身体的迅速发展,使得加强营养成为必然,此时要引导孩子加强身体锻炼,杜绝烟酒;第二性征的出现,使孩子性别意识得到加强,进而对身体的急剧变化产生羞涩感。比如:有的女孩因为发胖而苦恼,因为胸部丰满怕难为情而束胸;有的男孩为自己的胡须茂密而顾虑重重,为显得利落而紧腰;还有一些孩子因为长得太高而故意弓腰驼背,进而影响了正常的发育和形体。这个时候,我们要引导孩子注意生理和心理的卫生,及时解决他们的成长困惑,使孩子正常发育。 (二)内脏机能成熟 1.心脏、肺等脏器基本接近成人; 2.肌肉力量增加,使孩子感觉到自身的“力量”,加速其成人感; 3.脑和神经的发育基本完成。这个时期的孩子很容易激动,也很容易疲劳,因而要合理安排孩子的作息时间,注意劳逸结合。 (三)性器官与性功能的成熟 性成熟在孩子心理形成和发展上起很大的作用,他们开始意识到自己在向成熟过渡,同时产生对性机能的好奇心和新颖感,不管男生还是女生都开始对异性有兴趣,出现一种新的情绪和情感体验。 二、青春期思维特点 (一)思维发展特点:抽象逻辑思维占主导,但还有具体形象思维的成份青春期的孩子抽象逻辑思维处于优势,有了辩证思维的能力。初中二年级是思维发展的关键期,到了高中二年级基本定型。经北京市几所重点中学的调查证实:高一学生的智力表现和成绩变化还是很大的,而高二和高三的学生则比较稳定。文理分科放在高一读完之后,是很有科学根据的。因而在孩子青春期进行各种思维能力和智力的培养显得很重要,特别是初中二年级到高一年级的时候。古人说“少不学,老何为”也许就是这个道理。 (二)思维品质特点 1.创造性和批判性增强 案例二:一位妈妈得了急性喉炎,嗓子哑了,说不出话。读高一的儿子放学回家后对她说:“妈,今天我上课挨老师批评了。”接着他就开始诉说老怎么怎么

校园广播稿-青春校园广播稿

校园广播稿-青春校园广播稿 【青春校园广播稿一】 大家好,今天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想》。 我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。校园广播稿青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。 人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈

子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想? 人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。 有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢? 前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。同学们,

你是立长志之人,还是常立志之人呢? 最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进 放飞理想——希望的萌动(类似作文的演讲稿) 我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。 年少时,我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地,我们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼!~ 理想,包含着我们对未来的向往,

致青春 电影观后感

致青春电影观后感 我是之前看好朋友发的一条微博后决定好好看看《致青春》的,微博上是这么写的“看完《致青春》后感觉我浪费了我的大部分青春啊”,原以为这部电影以励志为主,看完之后感觉讲爱情讲友情颇多些,无论如何,这部电影给我的印象很深,充满青春的朝气和昂扬。 这是一部七八十年代的成长电影,电影前半部分讲的是学生时代,与后半部分产生鲜明的对比。 写学生时代的纯真叛逆胆大又张扬,写成年后的蜕变反差无力与残酷。 什么是悲剧,悲剧就是把美好的东西撕碎了给你看。这部电影是场悲剧,它教会我们如何去获得幸福,那什么是幸福?陈孝正选择了出国留学之路,离开了郑薇,后来成为一名著名的建筑师;黎维娟也实现了自己的梦想,嫁给一个阔佬成为一个富太太…… 他们都达到了物质上的满足,如愿以偿,但是又怅然若失。难道这样真的幸福么,这真的就是他们想要的么。

看完这部电影,我们不禁要喃喃的问自己“我们失去了什么,又得到了什么,失去了那些东西又换来了什么”,那么人活着是为了什么,我们是不是真的快乐呢。 郑薇淘气又大胆,活泼可爱的性格让她对待爱情敢爱敢恨,没有夹杂着一丁点害羞的成分,就连许开阳表白那会儿她也非常直白的说出了“我有喜欢的人了,陈孝正”。后来陈孝正的自私酿成了悲剧,末尾时节她说她原以为没有陈孝正她会死,但是爱情不是生活的全部。是的,爱情是药,生活是水。不用水吃的药,太苦。 阮莞是我在这部电影里最欣赏的人,她人漂亮心灵更美,她是单纯的,为了爱情可以付出一切,她其实是活的最真的一个,不求名图利,只想当一个小人物,于是很不幸,她理所应当的成为爱情的牺牲品,爱的太傻,把爱情看的比生命还重。 赵奕欢饰演的《青春期》中有一句话给我印象很深:“这年头你信什么不好,偏信爱情”,随着阮莞“嘭”的一声歇斯底里之后,导演把“我们的青春里不止有爱情”这一主题撕心裂肺的摆在我们面前。 致青春是群戏,我们看到了郑薇剪掉了辫子穿上了高跟鞋;看到了昔日的好哥们小张面对现实的无力和遗憾;看到

青春校园广播稿3篇

青春校园广播稿3篇 校园是多么的妖娆迷人,多么的充满诗情画意!下面小编为大家搜集的3篇“青春校园广播稿”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友! 青春校园广播稿一 一、开场白(播放歌曲“琵琶语”) 男1:有一朵花开的时间需要去等待于等待中细听花开的声音男2:有一盏茶浓的间隙需要去品尝在品尝里静观茶叶的沉浮女1:花开花落茶沉茶浮; 女2:心情积蓄味道几何 停顿20秒 男1:伴随着这熟悉的乐曲,聆听着这动人的旋律,校园之声又如期和你见面了,尊敬的老师,亲爱的同学们. 合:大家下午好! 男2:我是播音员1 2 3 4 停顿10秒——音乐停 二、点歌送祝福 女1:英国的大诗人雪莱在《西风颂》里写道:“冬天来了,春天还会远吗?”而许多人不了解其写作背景,就说那不过是句废话。其实这句话只要明白季节更换的人才能真正领悟其含义。 女2:是的!因为明白季节更换的人才懂得人生的真谛!既然这样,

今天在我们广播站改版第一期的新栏目——《点歌送祝福》里,为我们所有的同学们送上一首《明天会更好》,希望我们的未来辉煌灿烂! 播放音乐——明天会更好 歌曲播放完毕,紧接—— 三、学法指导 女1:经常有同学反映英语的阅读理解怎么那么难,其实在英语的学习中,勤奋是一回事,同样重要的是有适合自己的学习方法,今天的《快乐学习法》将给打家介绍:如何改变阅读习惯,提高分数。 男1:由于没有掌握正确的阅读方法,同学们习惯于在不加限定的时间内,对一小块文章精雕细琢,导致了逐词阅读接受信息的习惯。 你知道是阅读速度和理解阅读两个方面在影响着你的阅读能力吗?除了掌握大量的词汇量之外,你有没有注意到自己的阅读速度,你的方法正确、合理吗?检查一下你有没有以下的阅读习惯,改掉它们你的阅读理解就会迎来奇迹! 男2:一,“指读”,即为了“集中注意力”,用手指或笔尖指着文章细细的逐词阅读。一遇到生词,便停顿下来,无法在通篇理解的基础上继续进行阅读。也影响整句或整段的意思的理解。 女2:二、“唇读”,即有的学生在阅读中喜欢读出声来,或即使不出声,嘴唇蠕动,或脑子里也在想着读音,无形当中影响了大脑的思维速度。 女1:三、“回读”,也叫“即时重读”即在阅读中遇到生词或不熟悉的短语时,返回句首甚至段首重读;还有相当多的学生对阅读产

青春对话读后感

青春对话读后感 《青春对话》的作者是池田大作。听名字就知道他是一位日本人,可是有多少人知道他是诺贝尔奖的获得者。他一生致力于促进世界的和平,在教育、文化、艺术等事业上也创造了令人惊叹的成就。 《青春对话》是池田大作先生面向高中生谈话的结集。他说过:像自己的遗言一样,我想对高中生说清楚自己的心里话。确实在这本书中,他对于年轻人所面对的烦恼、学习、友情、恋爱、职业、性格等问题,诚挚地与年轻人分享自己的人生经验和体会。 关于理想,他说道,“胸怀远大理想,努力挑战,这就是青春。”“对青年人来说,稍嫌过大的理想反而恰到好处。因为人生能实现的只是理想的一小部分,所以一开始理想就过小的话,最后将会一事无成。”“开始着手某件事!在继续努力当中,目标会逐渐明显,也能清楚到自己本来的使命。譬如在某一个自己喜欢的领域发展自己感兴趣的事物也很重要。不论是数学、英文、体育、社团活动、交友或做义工等,总之找出某种拿手的,可以使自己感到自豪的事,或值得挑战的事去干。” 关于友情,他说道,“将看不见的心和心连接起来的就是友情。既无利害关系,也不计较地位,不计较得失,不是表面的交往,是把人与人以真心结合起来的关系。”“没有任何关系能超越向着同一目标切磋琢磨的友谊。”“友情会产生‘成长’和‘善’的价值。坏朋友既不会带来成长,也不会产生善的价值。”“要结交益友,只有自己先成为益友。”“现在没有好朋友的人也不必着急,只要相信那是因为最好的朋友等待着在未来出现,现在只管好好磨练自己就行。” 关于青春时代的烦恼,他说道,“有痛苦,有不安,有懊恼,也有悲哀,和一切烦恼挑战的就是青春时代。”要“将一切的烦恼当作成长的跳板,沉着忍耐,以‘有朝一日’来勉励自己前进。默默地吃苦耐劳,在自己应走的轨道上前进。”“我要培育的是,能承受苦恼的人,为人类的幸福而鞠躬尽瘁的人。” 以上只是书中一角,这本书真的值得我们这些高中生,我们这群并没有真是的进入社会,没有经历经验的我们去认真的读。这本书无疑对于我们来说是宝贵的。我也从这书中受益匪浅。

话题作文 与同学对话作文(3篇)

话题作文与同学对话作文(3篇) 第一篇:与同学谈话 我:小美,你好! 小美:你好! 我:童年是人生最重要的一段光阴,它好像就是一本内容丰富的书,记录着我们童年生活中的每一件事。请问,你觉得你的童年生活快乐吗? 小美:我觉得我的童年生活并不怎么快乐。因为我们现在不仅学习压力大,而且还没有休息的时间。 我:你能具体谈谈你的事例吗? 小美:可以。由于我们现在是毕业班的学生,学习抓得很紧。所以,父母给我买了一大堆的课外作业,让我在周末的时候做。这些课外作业像大山一样把我压得喘不过气来。有一次,我做完课外作业后想出去玩一会儿。可妈妈却对我说:“现在你是毕业班的学生,要以学习为重。快回书房看书去”!我只好无奈地走回房间看书。你说,这样的童

年,我快乐得起来吗? 我:是呀,现在学生压力太大。家长们应该给我们“减负”,要还我们一个难忘、快乐精彩的童年。话题作文与同学对话作文(3篇)话题作文与同学对话作文(3篇)。小美,谢谢你今天与我交谈,再见! 小美:再见! 第二篇:老师和同学的对话 一天放学,小明和小华在兴致勃勃地玩游戏。 小华见自己快要输了,便趁小明不注意耍赖皮,小明发现了,骂了小华一句,小华生气了,又还了他一句,你一句,我一句,他们俩便吵了起来。老师听见了,连忙跑过来劝架,然后把他们俩都拉进了教室里面,严肃地问到:“你们两个怎么吵起来了?这是怎么一回事啊?”“我和他玩游戏,他见自己就快要输了,就趁我不注意时耍赖皮!”“他骂我!”“他也骂我!”“是他先骂的!”“是你先耍赖皮的!”…… “好了!好了!不要再说了,我知道了。”“小华呀,这件事呢,是你不对在先,你不应该耍赖皮的。做人呢,应该诚实,讲诚信的。玩游戏输了,可以再试的嘛。一次失败不代表每次都失败”老师语重心长地对小华说。“可是,小明又骂我!”“那就是小明的不对了。”“知道了,老师,我一定会改的。”“老师相信你。”“小明,这件事,

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