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中秋节主题亲子活动方案精选11篇

中秋节主题亲子活动方案精选11篇中秋节主题亲子活动方案精选11篇中秋节主题亲子活动方案1活动目标:1、了解中秋节的来历及风俗习惯,知道中秋节团圆的意义,对中国传统的节日文化产生兴趣。
3、在活动中体验和家人、老师、同伴共同庆祝节日的快乐。
活动准备:制作《月亮兔宝宝》材料、自带月饼、中秋节相关内容的视频、5张一次性桌布活动过程:一、了解中秋的相关内容1、了解中秋节。
2、幼儿、家长一起观看“中秋”视频。
二、亲子制作《月亮兔宝宝》1、教师讲解制作步骤2、亲子一起制作《月亮兔宝宝》,教师巡回指导。
1、了解中秋节要吃月饼。
月饼的相关知识中秋节主题亲子活动方案2一、活动目标:1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是中国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
3、制作月饼。
四、活动准备:1、白板介绍中秋节的来历:习俗图片:月亮的变化:儿歌;2、制作月饼的材料:擀面杖,面板,模子,月饼馅,油面和水面。
(2个/人)活动流程:介绍中秋节的来历—欣赏故事—习俗图片—儿歌--制作月饼—合影留念。
3、烘焙后:2个/人,教师装好贴上寄语晚上给宝宝带回家。
1、中秋节吃什么?2、老师示范做月饼。
3、幼儿动手做月饼。
中秋节主题亲子活动方案32、地点:本园或社区、公园宽敞的户外场地。
3、参加人员:A、幼儿园孩子、家长(自愿参加),幼儿园工作人员和家属;B、主管单位领导及家属。
4、材料:幼儿园准备灯笼、蜡烛,家长自备月饼、水果、饮料。
5、活动内容:A、赏月;B、儿童自由活动;C、唱歌;D、亲子游戏二、意义1、让中华民族的传统节日更有意义,让孩子们获得更多快乐的童年体验。
2、家长、孩子、社会更加喜欢你的幼儿园。
三、新闻卖点1、创新传统佳节,弘扬民族文化。
2、做实事,落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。
爱父母,爱幼儿园,爱社会。
3、培育良好的亲子感情。
四、建议合作单位精神文明建设办公室、妇联、关工委、小区管理处等。
2024年幼儿园中班中秋节亲子活动方案

2024年幼儿园中班中秋节亲子活动方案在中秋节到来之际,为了丰富幼儿园中班幼儿和家长的节日生活,增进亲子间的互动和情感交流,我们特别设计了一系列有趣的中秋节亲子活动。
首先,我们将组织一场传统的中秋节文化知识竞赛。
通过这场竞赛,不仅可以增加幼儿对中秋节传统文化的了解,还能增强家长和孩子之间的互动,培养幼儿的团队合作意识。
接下来,我们将举办一个中秋节DIY手工制作活动。
在这个活动中,家长和孩子可以一起动手制作中秋节的传统手工制品,如灯笼、月饼等,不仅锻炼了孩子的动手能力,还增加了家庭的欢乐氛围。
此外,我们还将安排一场中秋节联欢晚会。
在晚会上,孩子们可以表演节目,展示他们的才艺,与家长共同欢度中秋佳节。
晚会还将设置游戏环节,增加亲子间的互动和亲近感。
最后,我们计划组织一次中秋节户外烧烤活动。
家长和孩子们可以一起到户外烧烤场地享受美食,感受自然的清新空气,增加亲子间的交流和互动,让孩子们在欢乐的氛围中度过一个难忘的中秋节。
通过这些丰富多彩的中秋节亲子活动,我们相信能够拉近家长和孩子之间的距离,增进亲子之间的情感沟通,让孩子度过一个充满快乐和温馨的中秋节。
愿我们在这个美好节日中共同分享幸福和快乐,共同创造美好的回忆!
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幼儿园中秋节亲子活动方案范文

幼儿园中秋节亲子活动方案范文亲子活动方案:中秋节团圆主题亲子活动活动目标:1、加深亲子关系,增强家庭凝聚力;2、传承中秋节文化,培养孩子的民族情感;3、培养孩子的合作能力和创造力。
活动时间:中秋节前一周活动准备:1、中秋节相关的道具和装饰品,如灯笼、月饼、桌布等;2、孩子们制作的中秋节手工作品,如剪纸、画画等;3、各种中秋节故事和歌曲;4、亲子活动奖品。
活动过程:1、亲子活动启动仪式(10分钟)- 主持人介绍活动目的和规则- 主持人为每个家庭介绍一个许愿石,让每个家庭拿着许愿石做一个中秋节的愿望2、亲子创意手工制作(30分钟)- 家长和孩子一起用剪纸和彩笔做中秋节的手工作品,如中秋花灯或月亮等- 家长可以根据孩子的年龄和能力给予适当的指导和帮助3、亲子游戏互动(40分钟)- 中秋节猜灯谜:家长和孩子合作猜灯谜,回答正确的可以得到小礼物- 赛月饼:家庭成员之间比赛吃月饼,看谁吃得最快- 家庭团圆拼图:家长和孩子一起拼一幅中秋节主题的拼图4、亲子互动表演(30分钟)- 家庭成员合作表演一个中秋节故事或歌曲,可以是唱歌、舞蹈、小品等形式- 每个家庭的表演时间为5分钟,可以提前准备并排练5、许愿仪式和结束仪式(15分钟)- 每个家庭根据之前的愿望,用许愿石在院子里找到一个合适的地方许愿- 主持人感谢家庭的参与,并给予每个家庭一个中秋节小礼物作为奖励活动注意事项:1、根据孩子的年龄和能力,合理安排活动内容和游戏规则;2、提前准备好所需的物品和材料,确保活动顺利开展;3、在活动中注重鼓励孩子和家长之间的互动和合作;4、活动结束后,与家长进行反馈,听取他们的意见和建议,以便不断改进活动的内容和形式。
这是一个简单的亲子活动方案,希望对您有所帮助。
如果有需要,还可以根据实际情况进行调整和修改。
祝您的活动圆满成功!。
2024年幼儿园中秋节亲子活动方案

2024年幼儿园中秋节亲子活动方案活动名称: 2024年幼儿园中秋节亲子活动方案活动目的:通过中秋节亲子活动,加强家庭与幼儿园之间的联系,提高家长的参与度,促进家庭之间的交流与互动,让幼儿感受传统文化的魅力,增进家庭的凝聚力和幼儿的身心发展。
活动时间:2024年9月15日,上午9:00 - 11:00活动地点:幼儿园室内和室外活动场地活动准备:1. 准备月饼、中秋节相关的道具和装饰品。
2. 准备文化背景知识、故事和歌曲等。
3. 准备音响设备和活动场地。
4. 通知家长关于活动的时间、地点和要求。
活动流程:1. 形式欢迎(5分钟)- 由幼儿园负责人致辞,欢迎家长和孩子们参加活动。
- 提醒家长们与孩子保持亲密互动,共同度过一个愉快的中秋节。
2. 中秋节文化知识普及(10分钟)- 通过PPT或板书等形式,向家长和孩子们介绍中秋节的由来、传说和相关的习俗等知识。
- 可以播放一段有关中秋节的视频,让孩子们更好地理解和感受中秋节的意义。
3. 团圆饭(15分钟)- 家长和孩子们一起分享美味的月饼和水果,体验中秋节的团圆之乐。
- 通过讨论月饼的做法、原材料和味道等,增进亲子之间的交流和互动。
4. 制作中秋节手工(30分钟)- 家长与孩子一起制作中秋节手工,如制作月饼模型、剪纸、灯笼等。
- 幼儿园老师提供相关材料和指导,让孩子们在创造中体验快乐,增强亲子间的合作意识和团队意识。
5. 亲子游戏(20分钟)- 家长和孩子们一起参加中秋节相关的游戏,如捞月亮、猜灯谜等。
- 游戏中家长和孩子们可以互相配合,共同解决问题,增进亲子之间的默契和情感交流。
6. 诗歌朗诵和舞蹈表演(20分钟)- 幼儿园老师和孩子们一起表演一首中秋节相关的诗歌或歌曲,增加中秋节氛围。
- 家长和孩子们一起舞动起来,展示他们的舞蹈天赋,增进家庭成员之间的情感。
7. 传统游戏体验(15分钟)- 家长和孩子们一起体验中秋节传统游戏,如踩高跷、赛龙舟等。
- 通过游戏的方式,让孩子们感受中秋节传统文化的魅力,增加家庭成员之间的互动和沟通。
幼儿园中秋节的亲子活动策划方案

幼儿园中秋节的亲子活动策划方案随着中秋节的临近,为了让家长和孩子一起感受中秋的喜庆氛围,幼儿园应该加强关于中秋节的教育,同时进行一些有趣的亲子活动。
下面为大家提供一些幼儿园中秋节亲子活动策划方案。
一、灯笼制作中秋节最具有代表性的就是台灯笼。
孩子们可以与家长一起动手制作各种形状的灯笼,这不仅可以增强孩子的观察力和动手能力,还能提升孩子们的想象力。
因此,我们可以为每个家庭准备一些材料,如彩纸、塑料杯、胶水等,并放置一些模板供孩子们选择。
完成后,孩子们可以在家展示自己的灯笼,以及邀请其他同学到家里来品尝月饼。
二、中秋游园会在幼儿园里,可以安排一场中秋游园会。
家长和孩子们可以一起玩一些有趣的游戏,如捉迷藏、跳绳、踢毽子等。
除此之外,游园会还可以加入一些更有趣的活动,如抽奖、猜月亮面、画质画等等。
这个过程中,家长可以为孩子们准备一些中秋小食品,如月饼、糖葫芦等,增加节日气氛。
三、中秋舞会音乐和舞蹈是每个孩子最喜欢的活动之一,尤其当孩子们可以和其他小朋友一起跳舞。
这个中秋节可以组织一场小型的舞会,孩子们可以和家长一起为这个节日做准备。
可以在幼儿园里将音乐播放器放置在一个开放的区域,孩子们可以在家长的帮助下、自由地跳舞。
如何保证孩子的安全,确保舞蹈是有序和有趣的,就需要老师对各项活动进行严格的管理。
四、故事分享中秋节是一年中最有意义的一个节日,因为与其相关的传说和故事非常丰富。
故事分享活动可以让孩子听到更多关于中秋节的传说和故事。
由老师选择最适合儿童听的故事,然后邀请家长到幼儿园来分享这个故事,并为孩子们介绍中秋节的相关知识。
故事分享活动可以增强家长和孩子之间的感情,并让更多的孩子了解中秋节的种种传统。
五、中秋美食研究孩子们可以和家长一起制作月饼等传统食品,也可以尝试制作其他节日食品并分享给其他小朋友。
例如,可以选择一些月饼配方,让家长来做月饼的各种工序,由孩子们完成月饼的调味和包装;也可以选择其他节日食品,例如粽子、枣糕等,让家长和孩子们一起制作精美的美食,最后可以让每个孩子拿一点带回家和家人分享。
幼儿园亲子中秋节活动方案5篇

幼儿园亲子中秋节活动方案5篇幼儿园亲子中秋节活动方案5篇幼儿园亲子中秋节活动方案1一、活动背景中秋节是中国的传统节日,是幼儿所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的。
大班幼儿已经有多次中秋节庆祝的体验,对中秋节的传统习俗有一定的了解。
此次开展中秋节庆祝活动,更注重的是让幼儿了解中秋节的有关知识,以及感受现代中秋节所特有的艺术性。
二、活动时间20__年x月x日(星期六)下午3点整三、活动目标1.通过中秋知识竞答的形式,了解中秋节的来历,知道基本的文化习俗。
3.动手操作能力的锻炼。
四、活动准备1.视频《月亮姑娘做衣裳》、《爷爷为我打月饼》、《中秋月儿圆》2.请爸爸妈妈和小朋友一起收集关于中秋节的知识(中秋节的来历或者古时候的人怎样过中秋节的知识,月亮的大小变化、月亮的故事、月亮的古诗等等)。
3.关于中秋节的知识小问答。
4.盘子若干。
五、活动流程各位家长好,感谢大家能来参加今天的活动,明天就是中秋节了,今天我们邀请了小朋友的爸爸妈妈陪我们一起欢度中秋,之前也让家长和孩子们了解了相关中秋节的知识,知道了月亮在中秋节这天是最圆的,下面我们来欣赏一个故事感受月亮形状的变化。
流程一:欣赏故事《月亮姑娘做衣裳》看完故事老师总结:在一个月的时间里,月亮的形状是不断变化的,所以月亮姑娘的衣服总是穿不上。
流程二:中秋知识问答小比拼有关中秋节和月亮的知识有很多,下面就来考考我们家长和小朋友,来个“中秋知识问答小比拼”1.八月十五又称什么节?(B)A月饼节B团圆节C故乡节D诗人节2.中秋节又可以称为什么?(A)A仲秋B月夕C秋节D追月节3.在哪个朝代中秋节才开始成为固定的节日?(A)A唐B宋C元D明4.月饼最初是用来做什么的?(A)A祭奉月神的祭品B馈赠亲友的礼物C节日食品D地方小吃5.“春风又绿江南岸,明月何时照我还”是谁的佳作?(A)A王安石B李白C杜甫D白居易6.在典故中,吴刚伐的是什么树?(B)A槐树B桂树C柳树D杨树7.以下哪个不是中秋节传说?(D)A嫦娥奔月B吴刚伐桂C玉兔捣药D迎涛神说8.中秋节在亚洲其他国家也很盛行,在(B),中秋节也叫感恩节。
中秋节做亲子活动策划方案

中秋节做亲子活动策划方案中秋节做亲子活动策划方案篇1一、主题中秋节是我国的传统节日,选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验,是幼儿所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的。
幼儿已经有中秋节庆祝的体验,对中秋节的传统习俗有一定的了解。
此次开展中秋节庆祝活动,更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗,以及感受现代中秋节所特有的艺术性,如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。
二、总体活动目标:1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节,并了解中秋节的来历。
2.丰富幼儿的科普知识,了解“月食”现象,与影像知识。
3.了解中秋节的风俗,让幼儿自己动手制作食物再一同分享,同时体会到劳动与分享的乐趣。
三、主题开展时间:9月9日至12日为期一个周的“快乐中秋节”活动。
四、活动类型:1、听一听:听一个关于月亮的传说故事。
例如:《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋节的由来》2、做一做:用橡皮泥做一个月饼。
3、画一画:“小手画月饼”,“月亮婆婆”,鼓励幼儿以绘画的方式设计月饼图案。
4、读一读:学习朗读一首中秋节的古诗或者宋词。
例如:唐诗《静夜思》、《中秋夜》、宋词《明月几时有》等。
五、主题环境的创设:1、中秋节前,各班教师和幼儿一起创设及渲染以“快乐中秋”为主题气氛的环境。
例如“团团圆圆庆中秋”图文并茂的主题环境创设,或者是关于“中秋节的传统故事”的图文并茂资料或者“中秋诗词”等等。
2、“情意浓浓,爱满中秋”贺卡展。
(大班)3、“庆中秋灯笼大汇演”亲子制作比赛。
(中班)4、“庆中秋灯笼大汇演”作品展示。
(小班)5、举办小小作品展示“我设计的月饼图案”。
大班)六、家园共育:1、建议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。
2、鼓励家长帮助收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图片、灯笼等资料创设班级环境。
七、分散活动的配合:1、阳光超市体验——由家长带领幼儿认识各种各样的月饼(放园后)。
幼儿园中秋节活动方案范文(6篇)

幼儿园中秋节活动方案范文一、活动目的1.通过各种活动让幼儿知道阴历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国的传统节日。
2.让幼儿通过品尝月饼,制作水果拼盘,月饼拼盘等活动体验节日的快乐。
3.通过活动,促进亲子交流,增进幼儿与家长之间的感情。
体验节日的快乐。
二、活动准备1.水果、月饼家长提供。
2.呼啦圈、气球若干个。
3.一次性水果盘三、活动过程第一环节:1、介绍中秋节第二环节:亲子其乐融融游戏名字:蜈蚣散步游戏拓展:先讲一个故事:森林里举行运动会,蜈蚣报名参加了赛跑。
一大早蜈蚣妈妈就把小蜈蚣从床上拉了起来,叫他吃好早饭后赶到比赛现场。
说完妈妈便到屋后菜园种菜去了。
好半天,忽然听见小兔在喊:"蜈蚣,蜈蚣,比赛快开始啦!你怎么还不去呀?"蜈蚣妈妈想着:"这孩子跑到哪去了?"推开门一看,可把她吓了一跳。
原来小蜈蚣在忙着穿鞋呢。
他的脚太多太多,穿了好半天都还没穿完。
目的:锻炼孩子的耐力和腿部力量。
准备:给孩子看蜈蚣的图片,让孩子知道蜈蚣走路的方式。
1、由孩子做排头,家长将手搭在孩子肩上,蹲下。
2、随着一、二、一、二……的口令,孩子和家长向前行走,脚步要协调,不能乱。
提示:可以多叫几个家庭成员一起参加。
再念一首儿歌:一百只脚的小蜈蚣,穿起鞋来不轻松,不轻松,快用功,赶紧上路急匆匆第三环节:亲子制作水果拼盘和月饼拼盘按六个家庭为一组,利用自己带来的水果和月饼合作制作水果拼盘和月饼拼盘。
并且和幼儿一起品尝。
第四环节:放孔明灯,活动结束幼儿园中秋节活动方案范文(二)活动目标:1、锻炼手部动作的灵活性,鼓励幼儿大胆制作,培养想象力、创造力。
2、了解做月饼的过程‘练习团、压、捏、刻、印等技能。
3、感受中秋节的欢乐气氛,体验自己的劳动成果活动准备:实物月饼、音乐(爷爷为我打月饼)请食堂师傅准备好作月饼的面团、馅泥等材料,各种形状的月饼卡片。
活动流程:歌唱(爷爷为我打月饼的歌曲),激起幼儿的学习兴趣。
1、师生谈话:刚才我们唱了(爷爷为我打月饼)的歌曲,小朋友们你们吃过月饼吗?(吃过)哪你们吃的月饼是什么形状的?什么味道的?里面都有些什么?(冰糖、红绿丝、花生米)等。
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幼儿园中秋节亲子活动方案范文
幼儿园中秋节亲子活动可以促进亲子交流,增进幼儿与父母之间的感情,还能让小朋友体验中秋节快乐。
下面快随我来看看“幼儿园中秋节亲子活动方案范文”。
幼儿园中秋节亲子活动方案范文
主题目标:
1、知道阴历八月十五是中秋节。
简单了解中秋节的来历,知道中秋节又叫团圆节。
2、了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。
环境创设:
● 和幼儿一起布置中秋的大型壁画,其中有月亮的变化、宫灯。
● 悬挂灯笼,水果图案营造热闹的节日气氛。
● 展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的"月亮变化册"。
(事先发放记录单)。
区域活动:开开心心来中秋
(1)绘画:提供水果图片,供幼儿绘画之做好吃的水果。
(2)泥工:橡皮泥,供幼儿制作月饼。
(3)美工:提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。
(4)制作灯笼:运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材,做一个灯笼。
家园共育:
●有条件的家庭,晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮,并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。
●与幼儿一起准备一个灯笼,最好是共同制作的。
●督促幼儿节前节后连续观察月亮,并记录月亮的变化。
活动一:快乐的中秋
(一)活动目标:
1.认识传统节日中秋节,知道其来历及有关习俗。
2.体验分享、合作的快乐。
3.能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。
活动准备:
1.有关月亮的图片、动画、故事传说。
2.活动前与幼儿一起布置活动室,悬挂月亮变化图。
3.每个家庭准备一个月饼带来。
(二)活动过程:
1.猜谜:"有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像只圆盘,有时像把镰刀。
"请你猜猜是什么?
出示图:月球结合孩子们的观察记录讲讲月亮的变化。
2.介绍中秋节的来历:古时人们将一年分四个季节,八月正好是秋季中的一个月叫"仲月",八月十五是这个月中间的一天,所以叫中秋节。
这天晚上,月亮最圆最亮,人们吃果实赏月,也希望生活像月亮一样圆圆满满。
师:中秋节还有很多美丽的传说和故事,请小朋友讲一讲。
教师完整讲述中秋节的美丽传说。
3.人们怎样过中秋。
1)请小朋友说说你们准备怎样和爸爸妈妈一起过中秋节?(请幼儿和家长讨论,由幼儿回答)
2)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的?
4.吃月饼,共同分享快乐。
1)师:你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道,小朋友最爱吃月饼,今天大家带来了各种各样的月饼,那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。
2)教师简单小结,月饼的分类
3)幼儿欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》,边听音乐边分享月饼,体验与父母、同伴、老师一起过节的快乐。
活动二水果拼盘比赛
(一)活动目标:
通过活动,让幼儿了解中秋节也是水果丰收的节日。
通过家庭小组式竞赛活动,促进亲子交流,增进幼儿与父母之间的感情,体验节日的快乐。
活动准备:小组号牌自带水果一次性塑料刀具盘子等
活动过程:
1、教师介绍活动的意义
秋天是水果丰收的季节,在这一天,家家户户都会坐在月下不光赏月还要品尝月饼和各式丰收的水果,感受生活的富足。
2、介绍游戏规则
今天我们的家长也带来了丰富的水果,我们先来介绍一下(个别家庭介绍自己带来的水果名称,基本特性)现在我们将举行一个制作水果拼盘的大赛,活动规则如下:1、以三个家庭为一小组,发放号牌。
2、在规定时间内,不但要比造型还要比桌面整理。
3、幼儿参与性将作为优先评奖标准。
4、奖项有:配合默契大奖和最佳造型奖
三、水果拼盘比赛
教师注意进行部分协作,其他班教师记录并进行评奖
四、评选与品尝活动颁发奖状,互相交换品尝水果拼盘。
五、教师进行今天活动的小结
你们今天这个中秋节过的怎么样?(请幼儿说一说自己的感觉)"你还知道哪些我们中国的传统节日呢?你喜欢过这些节么?。