工程硕士专业学位更新
工程硕士专业学位（更新）
一、报考条件
2011年7月31日前获得国民教育序列大学学士学位，或者2010年7月31日前获得国民教育序列本科毕业证书的在职工程技术或工程管理人员，以及在学校从事工程技术与工程管理教学的教师。
报考电子与通信工程、控制工程、计算机技术等领域的考生可不受年限限制，入学前未达到上述年限要求而被录取为工程硕士的，须修完研究生课程并从事工程实践两年以上，结合工程任务完成学位论文（设计），方可进行硕士学位论文（设计）答辩。
报考集成电路工程、软件工程领域的考生可不受年限限制，被录取为工程硕士的，须修完研究生课程并结合集成电路工程或软件工程任务完成学位论文（设计）后，方可进行硕士学位论文（设计）答辩。
二、招生领域
见附件
三、招生计划
总限额630人，其中项目管理管理方向限招30人，
四、考试科目
硕士学位研究生入学资格考试（GCT）、专业考试，共计2门。
其中，GCT实行全国联考。
五、联考大纲
《硕士学位研究生入学资格考试指南》（科学技术文献出版
社）
六、专业考试方式
考生达到我校工程硕士GCT成绩合格分数线，可申请参加参加学校自行组织的相应工程领域专业考试和相关测试，即第二阶段考试。
专业考试科目及参考书见附件。
第二阶段考试具体事项另行通知。
七、报名方式
采用网上报名与现场确认相结合的方式。
考生于6月20日—7月10日访问中国学位与研究生教育信息网（网址: ），登录在职人员攻读硕士学位管理信息平台（以下简称信息平台，考生登录入口：/zzlk，按信息平台说明和要求注册、上传电子照片、完成网上报名，网上缴纳报名考试费，生成并打印《2014年在职人员攻读硕士学位报名登记表》，考生于7月11日—14日持本人第二代居民身份证、满足报考条件的最高学历、学位证书以及《2014年在职人员攻读硕士学位报名登记表》，到各省学位与研究生教育主管部门指定的现场确认点，核验并确认报名信息。
浙江大学现场确认点：玉泉校区图书馆演讲厅。
报名信息经考生签字确认后，一律不得更改。
在网上填写报名信息前，必须认真阅读所报考学位类别应具有的条件，确定自己是否符合报考资格。
考生应具有良好的道德品行，诚信负责，不符合报考条件或提供虚假信息的考生，学校不予录取，责任由考生自负。
必要时，我校将委托有关权威部门对考生的学历、学位证书进行认证。
如考
生持境外学历、学位报考，须经教育部留学服务中心认证，资格审查时须提交认证报告。
考生报考资格审查在复试时进行，具体事项另行通知。
考生可于10月16日后登录信息平台下载准考证
八、考试时间
10月26日
九、录取办法
录取工作由我校自行组织和确定，录取分数线由我校自行划定。
我校根据考生入学考试成绩（含第二阶段考试），择优录取。
各类别专业学位调剂录取工作，限在浙江省院校之间进行，不进行跨省院校之间的调剂录取；各硕士专业学位均不进行跨学位类别或跨专业领域的调剂录取。
录取具有国民教育序列大学本科毕业学历但未获得学士学位的人数，不超过本校当年录取总人数的8%。
水利工程、交通运输工程、农业工程等领域，录取具有国民教育序列大学本科毕业学历但未获得学士学位的人数所占比例可单列，但不超过本校该领域当年录取总人数的20%。
十、授课方式
各院系相关专业授课方式见附件
为保证培养质量，国家要求在职人员攻读硕士专业学位研究生在校学习时间不得少于半年或500学时。
选择外国语考试语种为日语、德语等小语种的考生，其录取后外国语课程学习须与全日制研究生同堂上课、同卷考
试。
十一、培养费
40000元/生（全程）浙价费备（2014）37号
十一、其它事项
1、招生培养院系及联系方式：见附件
2、联考GCT成绩一次有效。
3、坚决杜绝我校教师参与任何形式的专业学位研究生考前辅导或委托中介机构招生等违规行为。
主动接受社会监督。
2020年工程专业学位调整为8个专业学位类别的情况说明
2020年工程专业学位调整为8个专业学位类别的情况说明发布时间： 2019-07-08 浏览次数： 49742工程专业学位调整为8个专业学位类别国务院学位委员会办公室、教育部学位管理与研究生教育司负责人就调整工程专业学位类别答记者问日前，国务院学位委员会、教育部下发通知，将工程专业学位类别调整为电子信息、机械等8个专业学位类别。
国务院学位委员会办公室、教育部学位管理与研究生教育司有关负责人就相关问题回答了记者提问。
1. 调整工程专业学位类别的背景是什么?答：当前，中国特色社会主义进入了新时代，确立了科教兴国、人才强国、创新驱动发展、乡村振兴、区域协调发展、可持续发展、军民融合等七大战略，开启了全面建设社会主义现代化强国的新征程。
建设创新型国家是我国迈向现代化强国的必然要求，科技强国、质量强国、航天强国、制造强国、网络强国、交通强国、数字中国、智慧社会等建设已经全面展开，迫切需要强有力的人才和智力支撑。
例如，据预测，中国制造2025的十大领域，在2025年对人才的需求总量达到4500万人。
党的十九大报告强调“人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源”。
研究生教育是国民教育的最高端，是高等教育强国的重要标志和集中体现，与国民经济、科技、文化、社会的结合更加紧密，创新性、先导性更加明显。
近年来，研究生教育始终坚持“服务需求、提高质量”，从服务国家经济社会发展大局出发，深化改革，内涵发展，为国家发展夯实高层次人才基础。
工程专业学位是培养高素质工程专门人才的主渠道，必须按照“服务需求、提高质量”要求，根据建设创新型国家的需要，及时做出调整优化，切实实施发挥应有的基础性作用。
2. 调整工程专业学位类别的原因是什么?答：自1997年设置以来，工程专业学位研究生教育为创新型国家建设作出重要贡献。
一是建立了工程科技人才的培养体系，工程硕士、博士层次齐全，工程硕士先后设置了40个领域，工程博士设置了4个领域，已成为培养规模全球最大、影响最为广泛且按领域授权的专业学位类别。
[专业学位硕士]工程专业学位调整为8个专业学位类别
![[专业学位硕士]工程专业学位调整为8个专业学位类别](https://360docs-1393072327.cos.ap-beijing.myqcloud.com/f62c118fad02de80d5d84043.webp)
[专业学位硕士]工程专业学位调整为8个专业学位类别本站考研网为大家提供工程专业学位调整为8个专业学位类别，更多考研资讯请关注我们网站的更新!工程专业学位调整为8个专业学位类别近日，国务院学位委员会、教育部印发《关于对工程专业学位类别进行调整的通知》，根据《通知》，将工程专业学位类别调整为电子信息(代码0854)、机械(代码0855)、材料与化工(代码0856)、资源与环境(代码0857)、能源动力(代码0858)、土木水利(代码0859)、生物与医药(代码0860)、交通运输(代码0861)8个专业学位类别。
工程硕士领域中的项目管理、物流工程、工业工程3个领域调整到工程管理专业学位类别(代码1256)。
调整后的8个专业学位类别分为硕士、博士两个层次。
工程专业学位类别(代码0852)待相关学位授权点对应调整完成后不再保留。
1. 调整工程专业学位类别的背景是什么?当前，中国特色社会主义进入了新时代，确立了科教兴国、人才强国、创新驱动发展、乡村振兴、区域协调发展、可持续发展、军民融合等七大战略，开启了全面建设社会主义现代化强国的新征程。
建设创新型国家是我国迈向现代化强国的必然要求，科技强国、质量强国、航天强国、制造强国、网络强国、交通强国、数字中国、智慧社会等建设已经全面展开，迫切需要强有力的人才和智力支撑。
例如，据预测，中国制造2025的十大领域，在2025年对人才的需求总量达到4500万人。
党的十九大报告强调“人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源”。
研究生教育是国民教育的最高端，是高等教育强国的重要标志和集中体现，与国民经济、科技、文化、社会的结合更加紧密，创新性、先导性更加明显。
近年来，研究生教育始终坚持“服务需求、提高质量”，从服务国家经济社会发展大局出发，深化改革，内涵发展，为国家发展夯实高层次人才基础。
工程专业学位是培养高素质工程专门人才的主渠道，必须按照“服务需求、提高质量”要求，根据建设创新型国家的需要，及时做出调整优化，切实实施发挥应有的基础性作用。
工程硕士专业学位授权点对应调整关系表
船舶与海洋工程、测绘工程
土木水利
（代码0859）
制药工程、食品工程、轻工技术与工程、
生物工程
生物与医药
（代码0860）
控制工程、电子与通信工程、交通运输工程
交通运输
（代码0861）
项目管理、物流工程、工业工程
工程管理
（代码1256）
机械
（代码0855）
材料工程、冶金工程、化学工程、纺织工程、
轻工技术与工程、林业工程
材料与化工
（代码0856）
地质工程、矿业工程、环境工程、测绘工程、
安全工程、石油与天然气工程
资源与环境
（代码0857）
石油与天然气工程、动力工程、航天工程、
核能与核技术工程、电气工程、航空工程
能源动力
（代码0858）
工程硕士专业学位授权点对应调整关系表
原工程硕士领域名称
专业学位类别名称
电子与通信工程、集成电路工程、软件工程、
控制工程、生物医工程、计算机技术
电子信息
（代码0854）
机械工程、控制工程、车辆工程、航天工程、
航空工程、兵器工程、生物医学工程、
工业设计工程、农业工程2、船舶与海洋工程
各专业学位类别的领域设置情况(2021年)
各专业学位类别的领域设置情况（2021年）近年来，随着社会经济的快速发展，各专业学位的设置情况也在不断更新和优化。
各大高校纷纷调整专业设置，以适应社会发展的需要，为学生提供更广阔的就业和发展空间。
在2021年，各专业学位类别的领域设置情况又有哪些新变化呢？一、工程学类1.1 机械工程：机械制造、机械设计等领域1.2 电子信息工程：集成电路设计、通信工程等领域1.3 资源环境工程：环境保护、资源综合利用等领域1.4 化学工程与技术：化工制药、化工材料、精细化工等领域1.5 测控技术与仪器：自动化、计量技术与仪器等领域二、文史哲类2.1 我国语言文学：古代文学、现当代文学等领域2.2 外国语言文学：英语、俄语、法语等领域2.3 新闻传播学：新闻采编、广告策划等领域2.4 考古学：考古科技、考古修复等领域2.5 哲学：逻辑学、伦理学、美学等领域三、理学类3.1 数学：数学分析、概率论与数理统计等领域3.2 物理学：凝聚态物理、光学等领域3.3 化学：有机化学、化学生物学等领域3.4 天文学：天体物理、天体化学等领域3.5 地理科学：自然地理学、人文地理学等领域四、医药卫生类4.1 医学：临床医学、基础医学等领域4.2 药学：药物制剂、药理学等领域4.3 中医学：中医内科、中医外科等领域4.4 护理学：临床护理、健康管理等领域4.5 健康管理与预防：公共卫生、健康政策与管理等领域五、艺术类5.1 音乐与舞蹈学：音乐表演、舞蹈编导等领域5.2 戏剧与影视学：戏剧导演、影视策划等领域5.3 艺术学：艺术设计、艺术史论等领域5.4 美术学：绘画、雕塑等领域5.5 设计学：工业设计、环境设计等领域各专业学位类别的领域设置情况涵盖了广泛的学科范围，为学生提供了更多选择和发展空间。
不同专业的设置不仅满足了学生的个性化需求，也为社会培养了更多专业化人才。
随着社会的发展和变革，专业领域的不断调整也将更好地适应社会的需求，为学生的就业和发展提供更多机会。
1256工程管理硕士专业学位基本要求
1256工程管理硕士专业学位基本要求一、学术要求：1.学士学位：申请工程管理硕士专业学位的学生需要具有本科学士学位，通常要求该学位与工程、工程管理或相关领域相关。
2.GPA要求：申请者的学士学位成绩通常需要达到一定水平，具体要求可能因学校和计划而异。
3.其他要求：有时学校还会要求申请者提供GRE或GMAT考试成绩，以衡量其学术能力和潜力。
二、学习计划：1.学期要求：大部分工程管理硕士专业学位要求学生完成2到3年的学习，通常分为几个学期。
2.学位要求：学生需要修满一定的学分要求才能获得工程管理硕士专业学位。
具体学分要求因学校和计划而异，但通常要求学生修完一定数量的核心课程和选修课程。
3.研究项目：有些学校和计划可能要求学生完成研究项目或毕业论文，以展示其在工程管理领域的研究能力和专业知识。
三、课程要求：1.核心课程：工程管理硕士专业学位通常包括一些核心课程，如工程经济学、项目管理、质量管理、供应链管理等。
这些课程旨在培养学生的基本工程管理技能和知识。
2.选修课程：学生通常还需要选择一些选修课程，以拓宽他们的专业知识。
这些选修课程可以涉及不同的领域，如可持续发展、决策分析、风险管理等。
3.实践经验：一些工程管理硕士专业学位计划可能还要求学生完成实践项目或实习，以帮助学生将理论知识应用到实际工程管理中。
总结而言，1256工程管理硕士专业学位的基本要求包括学术要求、学习计划和课程要求。
学生需要具备学士学位，通常需要达到一定的学术水平，如GPA要求和考试成绩要求。
学习计划需要完成一定的学期和学分要求，可能还需完成研究项目或毕业论文。
课程要求包括核心课程和选修课程，以及实践经验的获取。
这些要求旨在培养学生的工程管理能力和知识，为他们在工程管理领域取得成功打下基础。
关于对已有的工程硕士、博士专业学位授权点进行对应调整的通知
关于对已有的工程硕士、博士专业学位授权点进行对应调整的通知
2018年8月，教育部关于对已有的工程硕士、博士专业
学位授权点进行对应调整的通知正式发布。
通知明确，在把握好培养质量和优质服务的前提下，以优质服务为导向，加强高校工程硕士、博士专业学位授权点的规范服务，完善培养质量保障机制，健全科研、教学、管理和服务等各个环节的质量管理制度，提升工程硕士、博士专业学位授权点的服务能力和工程硕士、博士研究生培养质量。
首先，对已有的工程硕士、博士专业学位授权点进行调整，坚持定点和统筹。
由于授权点的规模和类型不同，高校应当认真分析评估自身的定位、优势、实力，根据自身的情况，调整授权点的规模和类型，确保授权点的科研、教学、管理和服务能力得到保障。
其次，加强授权点的质量管理。
高校应当建立健全工程硕士、博士专业学位授权点的质量管理制度，完善授权点的质量保障机制，建立工程硕士、博士专业学位授权点的质量考核机制，定期对授权点的科学研究、教学管理和服务能力进行考核，提高授权点的科学研究、教学管理和服务能力。
此次对已有的工程硕士、博士专业学位授权点进行调整，不仅可以提升工程硕士、博士专业学位授权点的服务能力，促进高校工程硕士、博士专业学位授权点的规范服务，提升工程硕士、博士研究生培养质量，而且还可以推动高校科学研究、
教学管理和服务能力的全面提升，促进高校的发展，更好地为社会服务。
综上所述，教育部对已有的工程硕士、博士专业学位授权点进行调整，旨在保障工程硕士、博士专业学位授权点的质量，提高高校工程硕士、博士研究生培养质量，推动高校教学管理和服务能力的全面提升，促进高校的发展，为社会服务。
关于开展新增硕士专业学位授权点申报和审核工作的通知
附件6：2013年山西省增列硕士专业学位授权点审核办法根据国务院学位委员会《关于开展增列硕士专业学位授权点审核工作的通知》（学位〔2013〕37号）精神，为积极推进我省研究生教育结构调整，着力培养高层次应用型专门人才，加快发展研究生专业学位教育，做好新增硕士专业学位授权点审核工作，按照公平、公正、公开的原则，制订本办法。
一、申请增列硕士专业学位授权点的基本要求1．已是硕士学位授予单位；2．申报的硕士专业学位授权点或工程领域必须达到国务院学位委员会（学位〔2013〕37号文件）规定的基本条件；3．学位授予单位必须保证硕士专业学位研究生培养质量。
二、新增专业学位授权点申报程序1．组织申报有关研究生培养单位组织符合条件的新增硕士专业学位授权点进行申报，填写《2013年申请增列硕士专业学位授权点申请表》等全部申报材料；2．自评推荐各申报单位要制订增列硕士专业学位授权点办法，按申报的硕士专业学位类别成立由教育、行业和实际部门的专业人士组成的联合专家组，对申报的新增硕士专业学位授权点和已具有工程硕士专业学位授权点增列工程领域进行自评推荐。
每个专家委员会由7—9人组成，其中，校外专家不少于二分之一。
经专家无记名投票表决，赞成票达到三分之二以上，反对票小于三分之一，方为通过。
学校学位评定委员会要进行全程监督和把关。
3．公示各单位拟申请增列硕士专业学位授权点全部申报材料、评审办法、初审结果须在上报省政府学位办之前进行校内公示七日。
如有异议，由申报单位进行处理。
4．上报初评结果经学校学位评定委员会审核同意，并在校园网公示一定期限无异议后，将全部申报材料连同电子版报送省政府学位委员会办公室。
三、审核、审批1．成立联合专家组省人民政府学位委员会按硕士专业类别申报工作需要，成立由教育专家、管理专家、行业和实际部门专业人士组成的专家组。
2．增列硕士专业学位授权点的审核省人民政府学位委员会负责对各单位申报的新增硕士专业学位授权点和已具有工程硕士专业学位授权点的新增工程领域进行审核。
工程硕士、博士专业学位授权点对应调整名单
土木水利
安徽理工大学
电子信息
机械
材料与化工
资源与环境
能源动力
土木水利
安徽工程大学
电子信息
机械
材料与化工
生物与医药
安徽师范大学
电子信息
淮北师范大学
电子信息
安徽建筑大学
电子信息
机械
资源与环境
土木水利
厦门大学
电子信息
机械
材料与化工
能源动力
土木水利
华侨大学
电子信息
机械
材料与化工
能源动力
土木水利
生物与医药
青岛大学
电子信息
机械
材料与化工
资源与环境
能源动力
生物与医药
烟台大学
电子信息
机械
材料与化工
土木水利
生物与医药
山东工商学院
电子信息
华北水利水电大学
电子信息
机械
资源与环境
能源动力
土木水利
交通运输
郑州大学
电子信息
机械
材料与化工
资源与环境
能源动力
土木水利
生物与医药
交通运输
河南理工大学
电子信息
机械
交通运输
浙江理工大学
材料与化工
电子信息
机械
能源动力
土木水利
杭州电子科技大学
电子信息
机械
浙江工商大学
电子信息
资源与环境
生物与医药
中国计量大学
电子信息
机械
资源与环境
浙江海洋大学
交通运输
浙江农林大学
机械
温州医科大学
电子信息
浙江科技学院
工程硕士专业学位（学位代码430100）
工程硕士专业学位（学位代码430100）为了适应我国经济建设和社会发展对高层次专门人才的需要，改变工科学位类型比较单一的状况，完善具有中国特色的学位制度，国务院学位委员会第十五次会议决定，在我国设置工程硕士专业学位。
工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业性学位，它与现行工学硕士学位处于同一层次，但类型不同，各有侧重。
工程硕士专业学位在招收对象、培养方式和知识结构与能力等方面，与现有工学硕士学位有不同的特点。
工程硕士专业学位侧重工程应用，主要是为工矿企业和工程建设部门，特别是为国有大中型企业培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。
经国务院学位委员会学位办批准，我校在机械工程、动力工程、电气工程、电子与信息工程、控制工程、计算机技术、环境工程、工业工程、项目管理九个领域开展培养工程硕士学位工作并行使工程硕士学位授予权。
各专业领域介绍如下：机械工程（专业代码430102）机械工程是为国民经济建设和社会发展提供各类机械装备和生产制造技术以创造物质财富和提高社会文明水准的工程领域。
本领域涉及机械设计、制造、试验、使用、维修等基础理论、技术和方法。
培养从事机械设备设计、生产制造、检测及控制、使用及维修的高级工程技术人才，要求掌握现代机械设计基础理论和方法、现代制造技术（包括工艺过程、制造加工设备及系统）、现代控制理论和方法、机电液一体化技术、试验技术、机械性能分析技术、使用维修理论及技术。
具有从事新产品开发设计能力、生产工艺设计及实施能力、生产设备管理及使用维修能力。
主要研究方向有计算机辅助设计与辅助工程（CAD/CAE）、状态监测与故障诊断、企业信息化技术、工业工程管理、机电一体化技术等。
动力工程（专业代码430107）动力工程是研究工程领域中的能源转换、传输和利用的理论和技术，提高能源利用率，减少一次能源消耗和污染物质排放，推动国民经济可持续发展的应用工程技术领域。
本领域涉及动力工程及热工装置的设计、制造运行、控制、试验研究的基础理论、工程技术和研究方法。
工程硕士专业学位授权点对应调整申请书【模板】
***件3：
工程硕士专业学位授权点对应调整申请书
学位授予单位（盖章）名称:**大学
−−−−−−−−−−−−代码:10626
原工程硕士专业学位授权点领域名称
1.环境工程
2.
3.
名称:资源与环境
申请类别−−−−−−−−−−−−
代码:0857
国务院学位委员会办公室制表
2018 年10 月10 日填
说明
一、单位代码按照国务院学位委员会办公室编、**大学出版社2004年3月出版的《高等学校和科研机构学位与研究生教育管理信息标准》中的代码填写。
二、专业学位类别名称及其代码按照国务院学位委员会、教育部2018年4月颁布的《学位授予和人才培养学科目录》填写。
三、与时间相关的内容均截至2017年12月31日。
四、涉及的人员均指人事关系隶属本单位的在编人员以及与本单位签署全职工作合同（截至2017年12月31日合同尚在有效期内）的专任教师（含外籍教师），兼职人员不计在内。
五、涉及的成果（论文、专著、专利、科研奖项、教学成果等）均指署名第一单位获得的成果。
六、本表不能填写任何涉密内容。
涉密信息请按国家有关保密规定进行脱密，处理至可以公开后方可填写。
七、本表请用A4纸双面打印，左侧装订，页码依次顺序编排。
封面及填表说明不编页码。
本表复制时，必须保持原格式不变。
本表封面之上，不得另加其他封面。
八、本专业学位类别获得硕士学位授权后，本表格将做为学位授权点专项评估的材料之一。
Ⅰ原工程硕士专业学位授权点领域简介
Ⅱ对应调整的专业学位类别简介
Ⅲ单位意见。