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爱与责任——主题班会PPT课件
维护社会稳定
广泛传播爱与责任理念有助于构建和谐社会,增进民众的凝聚力和向心力。
实现国家富强
一个富有爱心和责任感的公民群体是国家发展的根本动力和强大后盾。
传承优秀文化
爱与责任是中华民族的传统美德,弘扬这一精神有利于文化的传承和发展。
爱与责任同在
爱与责任是不可分割的存在。爱的奉献与责任的担当交织成人生的完美交响。让我们用爱心付出,用责任奉献,共同谱写美好的明天。
充满爱的学习环境能让我们感受到温暖和安全,从而更好地投入到学习中,发挥自己的潜力,实现更大的成就。
爱心服务他人
关怀他人
爱心服务是一种饱含同情心的善举,通过主动帮助他人来传递爱与希望。这不仅能让被帮助者受益,也能让施助者内心感受到温暖与满足。
奉献精神
爱心服务需要有一颗真诚善良的心,以及无私奉献的精神。不求回报地投入时间和精力,去呵护他人、帮助他人,这才是爱与责任的真正体现。
责任需要道德标准
负责任的行为需要以正确的价值观和道德准则为指引,才能称得上负责任。
责任代表义务
担负责任意味着要履行自己应尽的职责和义务,不能逃避。
责任包含问责
承担责任也意味着要对自己的行为负责,接受相应的评判和后果。
爱与责任的关系
相互支持
爱和责任是紧密相连的。爱的承诺意味着要承担相应的责任,共同扶持、相互成就。
在日常生活中寻找机会实践关爱他人、履行责任的行为,培养良好习惯。
教育传承
将爱与责任的品德教育融入家庭教育和学校教育,让下一代自然而然接受。
从身边小事做起
眼前的事
从自己的生活中做起,培养良好的日常习惯,比如勤洗手、准时上班、保持工作和生活的平衡。
身边的人
关心身边的家人和朋友,为他们提供一些帮助和支持,体现爱与责任。
责任我担当班会ppt课件.ppt
责任并不是一种由外部强加在人身上的义务， 而是我需要对我所关心的事情作出反应。
责任心就是关心别人，关心整个社会。
有了责任心，生活就有了真正的含义和灵魂。
第二篇章
[明责任]
对人类负责 对国家负责 对社会负责 对责
匹
天
夫
下
有
兴
责
亡
为中华之崛起 而读书
我是国家的主人， 应该处处为国家着想。
途中，有一个人忽然停了下来。他心想： 这个十字架实在是太沉重了，就这样背 着它，得走到何年何月啊？！
于是，他作出了一个惊人的决定： 他决定将十字架砍掉一块。
我砍我砍我砍砍砍……
砍掉之后走起来，的确是轻松了很多， 他的步伐也不由得加快了。
于是，就这样走啊走啊走啊走，又走了 很久很久很久很久。他又想：虽然刚才 已经将十字架砍掉了一块，但它还是太 重了。
班会到此结束
Thank you!
偿还的代价是三十年的艰苦生活，寄出最后 一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债 一身轻了。”
第三篇章
[担责任]
对自己负责
生命很珍贵，人的一生只有一次。谁该对 我们自己的生命负责任？答案只有一个：自己。 换个角度来问：谁能够对“我”不负责任？答 案也只有一个——还是自己
现在的你不知有没有对你曾经所做的事感到 后悔？
我们的目的地不是某个简单的地方，而 是影响到我们一生的梦想；
我们前进的动力不是简单地依赖某个司
机的熟练操作，而是需要全体成员的 团结协作和共同努力。
优秀的班集体:
有集体观念,团结的集体,事事以集体荣誉为先。 1.努力学习,学风浓厚,积极讨论学科问题,有纪律,
松紧有度, 自习时能安静,课后再多讨论问题,你追 我赶,力争上游.凡事大家齐心合力做到最好,互相 帮助,主动帮助有困难的同学, 2.同学间团结友爱,有团体精神,积极向上,动静分 明,融洽相处,同学间互相尊重,没有歧视,不孤立任 何一个同学,自由平等.是一个充满爱的集体.让每 位同学都感到集体的温暖. 3.有良好的班风学风,人人以违纪为耻,人人争当 模范先锋.同学们积极参加集体活动和体育活动, 有特长的同学善于表现出来,为班争光.
责任心就是关心别人，关心整个社会。
有了责任心，生活就有了真正的含义和灵魂。
第二篇章
[明责任]
对人类负责 对国家负责 对社会负责 对责
匹
天
夫
下
有
兴
责
亡
为中华之崛起 而读书
我是国家的主人， 应该处处为国家着想。
途中，有一个人忽然停了下来。他心想： 这个十字架实在是太沉重了，就这样背 着它，得走到何年何月啊？！
于是，他作出了一个惊人的决定： 他决定将十字架砍掉一块。
我砍我砍我砍砍砍……
砍掉之后走起来，的确是轻松了很多， 他的步伐也不由得加快了。
于是，就这样走啊走啊走啊走，又走了 很久很久很久很久。他又想：虽然刚才 已经将十字架砍掉了一块，但它还是太 重了。
班会到此结束
Thank you!
偿还的代价是三十年的艰苦生活，寄出最后 一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债 一身轻了。”
第三篇章
[担责任]
对自己负责
生命很珍贵，人的一生只有一次。谁该对 我们自己的生命负责任？答案只有一个：自己。 换个角度来问：谁能够对“我”不负责任？答 案也只有一个——还是自己
现在的你不知有没有对你曾经所做的事感到 后悔？
我们的目的地不是某个简单的地方，而 是影响到我们一生的梦想；
我们前进的动力不是简单地依赖某个司
机的熟练操作，而是需要全体成员的 团结协作和共同努力。
优秀的班集体:
有集体观念,团结的集体,事事以集体荣誉为先。 1.努力学习,学风浓厚,积极讨论学科问题,有纪律,
松紧有度, 自习时能安静,课后再多讨论问题,你追 我赶,力争上游.凡事大家齐心合力做到最好,互相 帮助,主动帮助有困难的同学, 2.同学间团结友爱,有团体精神,积极向上,动静分 明,融洽相处,同学间互相尊重,没有歧视,不孤立任 何一个同学,自由平等.是一个充满爱的集体.让每 位同学都感到集体的温暖. 3.有良好的班风学风,人人以违纪为耻,人人争当 模范先锋.同学们积极参加集体活动和体育活动, 有特长的同学善于表现出来,为班争光.
责任ppt课件
寻求反馈
定期寻求来自同事、上级和下级的反馈，以便 了解自己承担责任的情况和效果。
责任缺失的后果与影响
组织目标受损
当个体未能承担起应尽的责任时 ，组织的目标可能无法实现，导
致资源浪费和目标落空。
团队士气低落
责任缺失会导致团队成员对组织 和自身价值产生怀疑，影响团队
士气和协作效果。
声誉受损
责任缺失不仅会影响个体在组织 中的形象，还可能对整个组织的
产品质量问题
企业为了追求利润，降低产品质量，给消费者带 来安全隐患。
环境污染
企业在生产经营中，未能有效控制环境污染，导 致环境污染问题。
劳工权益受损
企业违反劳动法规，侵犯员工权益，如克扣工资 、超时加班等。
个人成长中的责任缺失
学习懈怠
01
学生在学习过程中，懒散懈怠，未能充分发挥自身潜力，导致
学业成绩不佳。
责任担当的激励机制
奖励与认可
对承担责任表现优秀的员 工给予奖励和认可，以激 励更多员工积极承担责任 。
提供发展机会
为承担更多责任的员工提 供更多的发展机会，如培 训、晋升等。
建立合作文化
营造团队合作和互相支持 的文化氛围，让员工感到 共同承担责任的重要性和 好处。
05
责任缺失的反思与教训
公共生活中的责任缺失
3
员工福利和权益保障
企业应当关注员工福利和权益保障，提供良好的 工作环境和职业发展机会，确保员工的权益得到 有效保障。
个人诚信制度的建立与完善
个人诚信意识培养
加强个人诚信意识的培养，让每 个人都认识到诚信的重要性，自 觉遵守社会道德规范。
信用评价体系
建立完善的信用评价体系，对每 个人的信用状况进行科学、客观 的评价，为社会发展提供可靠的 信用信息支持。
责任意识PPT课件.ppt
? 思考
? 自己认为一个负责任的人有哪些特征？自己算不算是一个负责任的人？
10
影响责任意识的外部因素
? 权责利三者之间的关系
人人有责=人人无责
承担多大的责任 行使相应的权力
利益
权力
承担多大的责任 就有多大的回报 ? 思考 ? 你的权，责，利是否匹配？ ? 如果不匹配将会出现什么样的后果？
责任
权力有多大 责任就有多大
3
现象
好的现象
工作有激情，积极承担任务和责任 保质保量的完成任务，超出预期 主动的为工作中的问题承担责任，并且予以纠正。 发挥自己的潜能，在诸多方面发挥自己的积极作用。
? 思考
? 你听说过许三多的故事吗？许三多成功的秘诀是什么？ ? 你认为你留在目前这个岗位上是因为你的能力，还是因为你的责任感？
4
责任意识是一种心理暗示， 对待工作的态度就是一种
很强的心理暗示。
逃避责任是一种 消极的心理暗示， 逃避责任的人， 能力也会在逃避 推脱中日益萎缩
心理暗示会影响我们的行动，左右我们的成败.
? 思考 ? 你有能力承担更多的责任吗？
13
怎样提高责任意识
? 责任心的建立主要靠自身内在的改变
使命感
人性的修 炼
16
责任意识的背后
? 责任意识越清晰越有利于问题的解决 ? 承担责任，对工作负责是职场的首要要求 ? 强者承担责任，弱智逃避责任 ? 能对所承担的工作投入更多时间和精力是负责任的积
极表现。 ? 出了问题，能够从问题中吸取教训，吸收经验，成就
自己，帮助他人是终极目标。
17
对于责任意识的思考
人可以不伟大，但是不可以没有责任心（比尔·盖茨） 责任比能力更重要 没有应不应该承担的责任，只有愿不愿意承担的责任。 没有责任心就没有执行力 人生所有的履历都必须排在勇于负责的精神之后。 一个人承担的责任越多越大，证明他的价值就越大。凡是 能够成就大业的人都是能够勇于承担责任的人。
? 自己认为一个负责任的人有哪些特征？自己算不算是一个负责任的人？
10
影响责任意识的外部因素
? 权责利三者之间的关系
人人有责=人人无责
承担多大的责任 行使相应的权力
利益
权力
承担多大的责任 就有多大的回报 ? 思考 ? 你的权，责，利是否匹配？ ? 如果不匹配将会出现什么样的后果？
责任
权力有多大 责任就有多大
3
现象
好的现象
工作有激情，积极承担任务和责任 保质保量的完成任务，超出预期 主动的为工作中的问题承担责任，并且予以纠正。 发挥自己的潜能，在诸多方面发挥自己的积极作用。
? 思考
? 你听说过许三多的故事吗？许三多成功的秘诀是什么？ ? 你认为你留在目前这个岗位上是因为你的能力，还是因为你的责任感？
4
责任意识是一种心理暗示， 对待工作的态度就是一种
很强的心理暗示。
逃避责任是一种 消极的心理暗示， 逃避责任的人， 能力也会在逃避 推脱中日益萎缩
心理暗示会影响我们的行动，左右我们的成败.
? 思考 ? 你有能力承担更多的责任吗？
13
怎样提高责任意识
? 责任心的建立主要靠自身内在的改变
使命感
人性的修 炼
16
责任意识的背后
? 责任意识越清晰越有利于问题的解决 ? 承担责任，对工作负责是职场的首要要求 ? 强者承担责任，弱智逃避责任 ? 能对所承担的工作投入更多时间和精力是负责任的积
极表现。 ? 出了问题，能够从问题中吸取教训，吸收经验，成就
自己，帮助他人是终极目标。
17
对于责任意识的思考
人可以不伟大，但是不可以没有责任心（比尔·盖茨） 责任比能力更重要 没有应不应该承担的责任，只有愿不愿意承担的责任。 没有责任心就没有执行力 人生所有的履历都必须排在勇于负责的精神之后。 一个人承担的责任越多越大，证明他的价值就越大。凡是 能够成就大业的人都是能够勇于承担责任的人。
员工责任心培训ppt课件
他们工作态度积极，把工作当做自己的事来做， 把公 司当做自己的家，做事的前提和标准，就是怎样尽善 尽美的完成工作，确保工作结果的高质量！
202190/1190//1170/17
22
（三）、没有任何借口
借口——是侵蚀责任心的毒药
这事与我无关
许多借口都是 “不”、“不是”、 “没有”与“我” 联系在一起，其潜 台词就是“这事与 我无关”——不愿 承担责任，把本应 该自己承担的责任 呢推卸给别人！
4.选“枝繁叶茂的大树底下”
你最怕别人叫你负责，只要必须肩负重大责任的工作， 你总是会考虑再三，能不要就不要，但这并不是说你没有责 任感，只是你觉得一旦答应他人，就应该负责到底，因此怕 麻烦的你，总是希望能省一事是一事。
5
一、前言
海尔的启示：
在海尔集团，所有电器的每个部件，就算 一根门的封条、一颗螺丝钉、一块玻璃都有 人负责。
2.选“柳树垂杨的湖畔边”
你还算是有责任感的人，但是并不会去承担有的不属于你 的责任。只要是自己分内的事，或者是自己捅出来的错误， 你就会站出来负责到底，找办法补救，但是如果有人希望你 多负担点不属于你的责任，可能就要有利益引诱，才能够说 的动你呢！
4
3.选“可以遮阳的凉亭内”
有点小聪明的你，蛮懂得求救示警，每当有事情发生时， 第一个会让你想到的解决之道就是找人帮忙，当然这也算是 一种负责任的方式，不过可能会有些人觉得你不能负责，而 想推卸给其它人，所以做事的时候，你应该表现出勇于负责 的态度，先想办法自己解决，免得被批评。
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24
（四）、从细节处做起
责任心往往体现在很多很小的细节，所以 最基本的责任意识就是做事成熟，无论多 小的事，都能够比任何人做的都好！
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（三）、没有任何借口
借口——是侵蚀责任心的毒药
这事与我无关
许多借口都是 “不”、“不是”、 “没有”与“我” 联系在一起，其潜 台词就是“这事与 我无关”——不愿 承担责任，把本应 该自己承担的责任 呢推卸给别人！
4.选“枝繁叶茂的大树底下”
你最怕别人叫你负责，只要必须肩负重大责任的工作， 你总是会考虑再三，能不要就不要，但这并不是说你没有责 任感，只是你觉得一旦答应他人，就应该负责到底，因此怕 麻烦的你，总是希望能省一事是一事。
5
一、前言
海尔的启示：
在海尔集团，所有电器的每个部件，就算 一根门的封条、一颗螺丝钉、一块玻璃都有 人负责。
2.选“柳树垂杨的湖畔边”
你还算是有责任感的人，但是并不会去承担有的不属于你 的责任。只要是自己分内的事，或者是自己捅出来的错误， 你就会站出来负责到底，找办法补救，但是如果有人希望你 多负担点不属于你的责任，可能就要有利益引诱，才能够说 的动你呢！
4
3.选“可以遮阳的凉亭内”
有点小聪明的你，蛮懂得求救示警，每当有事情发生时， 第一个会让你想到的解决之道就是找人帮忙，当然这也算是 一种负责任的方式，不过可能会有些人觉得你不能负责，而 想推卸给其它人，所以做事的时候，你应该表现出勇于负责 的态度，先想办法自己解决，免得被批评。
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24
（四）、从细节处做起
责任心往往体现在很多很小的细节，所以 最基本的责任意识就是做事成熟，无论多 小的事，都能够比任何人做的都好！
责任主题班会ppt课件
家庭传统
学生应传承和弘扬家庭的文化传统 ，维护家庭的和谐与团结。
对社会的责任
遵守法律
学生应了解并遵守国家的法律法 规，树立正确的法制观念。
社会公德
学生要遵守社会公德益活动
学生应积极参与社会公益活动， 关注社会问题，为社会做出贡献
。
如何培养责任感
03
责任感能够激发个人的内在动力，促使个人不断学习和成长，提高自己的能力和素 质。
责任感有助于个人树立正确的价值观和人生目标，明确自己的发展方向，为未来的 职业和生活奠定基础。
对社会发展的意义
责任感是社会文明进步的基石 ，能够推动社会的发展和进步 。
责任感能够激发人们的创造力 和创新精神，为社会带来更多 的创新成果和价值。
自我发展
学生应积极发掘自己的潜 力和特长，通过不断学习 和实践提升自己的综合素 质。
自我保护
学生要懂得保护自己的身 体和心理健康，遇到困难 和问题及时寻求帮助。
对家庭的责任
尊敬长辈
学生应该尊敬和关心家人，主动 承担力所能及的家务劳动，关心
家庭成员的身体健康。
家庭沟通
学生要学会与家庭成员进行有效的 沟通，理解家庭期望，分享自己的 想法和感受。
责任主题班会ppt课件
contents
目录
• 什么是责任 • 学生的责任 • 如何培养责任感 • 责任感的意义 • 案例分享
什么是责任
01
责任的解释
01
责任是指个人或组织在特定角色 或职务中所承担的义务和职责， 包括对自己、对他人和对社会负 责。
02
责任是一种自觉意识，是个人或 组织对自己行为和决策的后果负 责的态度和行为。
总结词
勇于承担责任是培养责任感的关键，它意味着在面对问题或挑战时，能够主动承 担起解决问题的责任。
学生应传承和弘扬家庭的文化传统 ，维护家庭的和谐与团结。
对社会的责任
遵守法律
学生应了解并遵守国家的法律法 规，树立正确的法制观念。
社会公德
学生要遵守社会公德益活动
学生应积极参与社会公益活动， 关注社会问题，为社会做出贡献
。
如何培养责任感
03
责任感能够激发个人的内在动力，促使个人不断学习和成长，提高自己的能力和素 质。
责任感有助于个人树立正确的价值观和人生目标，明确自己的发展方向，为未来的 职业和生活奠定基础。
对社会发展的意义
责任感是社会文明进步的基石 ，能够推动社会的发展和进步 。
责任感能够激发人们的创造力 和创新精神，为社会带来更多 的创新成果和价值。
自我发展
学生应积极发掘自己的潜 力和特长，通过不断学习 和实践提升自己的综合素 质。
自我保护
学生要懂得保护自己的身 体和心理健康，遇到困难 和问题及时寻求帮助。
对家庭的责任
尊敬长辈
学生应该尊敬和关心家人，主动 承担力所能及的家务劳动，关心
家庭成员的身体健康。
家庭沟通
学生要学会与家庭成员进行有效的 沟通，理解家庭期望，分享自己的 想法和感受。
责任主题班会ppt课件
contents
目录
• 什么是责任 • 学生的责任 • 如何培养责任感 • 责任感的意义 • 案例分享
什么是责任
01
责任的解释
01
责任是指个人或组织在特定角色 或职务中所承担的义务和职责， 包括对自己、对他人和对社会负 责。
02
责任是一种自觉意识，是个人或 组织对自己行为和决策的后果负 责的态度和行为。
总结词
勇于承担责任是培养责任感的关键，它意味着在面对问题或挑战时，能够主动承 担起解决问题的责任。
责任与担当主题PPT课件
懒惰
有些人可能因为懒惰而不 愿意付出努力去承担责任 ，他们更愿意把时间和精 力投入到娱乐或消遣上。
担当责任的障碍
缺乏支持
当一个人在承担责任时，如果缺乏他人的支 持和帮助，可能会感到无助和沮丧，从而无 法继续承担责任。
资源不足
有时，即使一个人想要承担责任，但由于缺乏必要 的资源或信息，也无法有效地完成任务。
03
如何在工作中承担责任
清晰界定职责
明确工作职责
在工作中，每个人都应该明确自己的 职责和工作范围，以便在承担责任时 有明确的依据。
制定工作计划
制定详细的工作计划，将任务分解成 可执行的小目标，有助于跟踪进度并 确保承担责任时有条不紊。
提高承担责任的能力
增强专业技能
具备扎实的专业知识和技能是承担责任的关键因素。通过不 断学习和提升自己，能够更好地胜任工作并承担更多责任。
组织文化
如果一个组织的文化不支持承担责任或鼓励 逃避责任的行为，那么人们可能会对承担责 任感到犹豫或害怕。
应对挑战的方法
增强自信
通过努力学习新技能、寻求反馈和建议等方式来提高自信，从而 更好地承担责任。
寻求支持
在承担责任时，积极寻求他人的支持和帮助，以便更好地完成任 务。
创造条件
在承担责任时，尽可能创造有利的条件，如获取更多的信息、资 源、时间等，以便更好地完成任务。
持续学习
有担当的人会持续学习 以提升自己的能力和素 质。
不断提升
有担当的人会不断努力 提升自己的表现和成果 。
追求卓越
有担当的人会追求卓越 ，为自己和社会创造更 多的价值。
06
案例分享：责任与担当 的典范
案例一：抗击疫情中的医护人员
总结词
责任主题ppt课件
险。
企业社会责任缺失的后果
品牌形象受损
企业社会责任缺失会导致企业 形象受损，失去消费者信任。
监管风险增加
企业社会责任缺失可能引发监 管机构的关注和调查，增加企 业的监管风险。
投资者信心下降
企业社会责任缺失会影响投资 者信心，导致股价下跌和融资 困难。
供应链风险增加
企业社会责任缺失可能影响供 应链的稳定性，增加企业的经
明确责任范围
明确个人和组织的责任范 围，使其清楚了解自己应 该承担的责任。
强化责任意识
通过宣传、教育和激励措 施，强化个人和组织的责 任意识，提高其履行责任 的自觉性和主动性。
制定明确的责任目标
明确目标
根据组织和个人实际情况 ，制定明确、具体、可行 的责任目标。
分解目标
将总体目标分解为阶段性 目标和具体目标，以便更 好地落实和考核。
05
建立负责任的社会
提高公众的责任意识
公众责任意识是建立负责任社会的基 石，通过教育和宣传，提高公众对社 会责任的认识和重视程度，培养公民 的责任感和使命感。
鼓励公众参与社会公益事业，发挥个 人和团体的力量，共同推动社会进步 和发展。
强化组织的责任担当
01
组织机构在社会发展中扮演着重 要角色，应强化其责任担当，建 立健全内部管理制度和规范，确 保组织行为的合法性和道德性。
责任主题ppt课件
目录
CONTENTS
• 责任的定义与重要性 • 责任的种类与特点 • 履行责任的途径与方法 • 责任缺失的后果与影响 • 建立负责任的社会
01
责任的定义与重要 性
责任的定义
责任是指个人或组织在特定条件 下，根据社会规范和价值观，对 自己的行为和决策承担相应的义
企业社会责任缺失的后果
品牌形象受损
企业社会责任缺失会导致企业 形象受损，失去消费者信任。
监管风险增加
企业社会责任缺失可能引发监 管机构的关注和调查，增加企 业的监管风险。
投资者信心下降
企业社会责任缺失会影响投资 者信心，导致股价下跌和融资 困难。
供应链风险增加
企业社会责任缺失可能影响供 应链的稳定性，增加企业的经
明确责任范围
明确个人和组织的责任范 围，使其清楚了解自己应 该承担的责任。
强化责任意识
通过宣传、教育和激励措 施，强化个人和组织的责 任意识，提高其履行责任 的自觉性和主动性。
制定明确的责任目标
明确目标
根据组织和个人实际情况 ，制定明确、具体、可行 的责任目标。
分解目标
将总体目标分解为阶段性 目标和具体目标，以便更 好地落实和考核。
05
建立负责任的社会
提高公众的责任意识
公众责任意识是建立负责任社会的基 石，通过教育和宣传，提高公众对社 会责任的认识和重视程度，培养公民 的责任感和使命感。
鼓励公众参与社会公益事业，发挥个 人和团体的力量，共同推动社会进步 和发展。
强化组织的责任担当
01
组织机构在社会发展中扮演着重 要角色，应强化其责任担当，建 立健全内部管理制度和规范，确 保组织行为的合法性和道德性。
责任主题ppt课件
目录
CONTENTS
• 责任的定义与重要性 • 责任的种类与特点 • 履行责任的途径与方法 • 责任缺失的后果与影响 • 建立负责任的社会
01
责任的定义与重要 性
责任的定义
责任是指个人或组织在特定条件 下，根据社会规范和价值观，对 自己的行为和决策承担相应的义
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通过本节课的学习，我们知道生活在
社会中的每一个人，在享有自己的权利的
同时，也需要承担作为社会一员的责任。
责任是我们成长的内在需要。不同的角色
意味着不同的责任。我们每个人并不只是 扮演一种角色，而是多重角色的“集合”。
责任： 一个人做某事或以一定方式行 为的职责或义务。
• 课堂小结：
感 受 责 任
多重角色 多种责任
1、 在社会生活中，不同的角色意味着不同的 责任。但是每个人并不只是扮演一种角色，而 是多重角色的“集合”。 2、 在不同的生活场景中，与不同的人打交 道便规定了我们不同的角色、身份，同时也 负有不同的责任。 3、在社会生活中，每一个人 都有多重角色，也负载着多种 责任。
课堂小结：
大家说
在生活中，我们应该承担哪些爱护环境卫生、 保卫祖国、服务社会
……
下面所列举的是一些什么行为？
1）一位11岁的男孩，不小心打碎了别人 责任往往产生于人们在 的玻璃，他利用节假日打工赚钱赔偿。 交往过程中的相互帮助 2）张丽的数学成绩较差，班上的学习 委员组织几个同学为她补习，数学课代 和彼此承诺。责任是我 表王海更是主动提出要求为张丽补习。 们成长的内在需要，责 3）小明和同学约好晨练，早上却不想 任与我们如影随形。 起床，让同学白白等了一个小时。
你从中可以得到什么感悟？
说 一 说
责任有的重如泰山，有的普通平凡。
在平常的生活中， 我们可以做好哪些小 事来担负起自己的责 任？
以上四幅图中的人物分别承担什么责任？ 从中你能得出什么结论？
人各有责
每个人都需要为他人和社会承担一定的责 任，但每个人的责任又不尽相同。
认真学习，努力完成学习任务遵守校 1、学生的责任： 规校纪等
想一想
在你心目中，什么样的人 才算是负责任的人呢？
认真做每一件事的人、 努力学习的人、
孝顺父母的人、
诚实守信的人……
说一说
请大家认真阅读课本上第60页关于吴 敏、蒋智、尹心雨三位同学的事迹。 从三位同学身上，你看到了他们共同 的闪光点在哪儿吗？你还能举出类似的例 子吗？
他们都是很负责任的同学。举例: 自己身边同学的事例、自己的父母、自 己的老师、自己了解的一些名人负责的 事例……
人人 有责
如影随形，内在需要 产生于互相帮助，彼此承诺中 既平凡又重要
每个人都有各自的 人各有责 责任
多重角色 多重责任
每个人有多重角 色，有多种责任
2、父母的责任：教育、抚养子女等
3、教师的责任： 教书育人，关心、爱护每一位学生等
4、朋友的责任： 有快乐与之分享，有痛苦与之分担等
5、同学的责任：
互帮互助、答应过的事一定做好等
说一说
父母
售货员
同学
“我” 老师 医生 当“我”在这些人面前或与他们打交道时， “我”扮演着什么角色？不同角色的“我”有哪些不 同的责任呢？而他们对“我”又有什么责任呢？
社会中的每一个人，在享有自己的权利的
同时，也需要承担作为社会一员的责任。
责任是我们成长的内在需要。不同的角色
意味着不同的责任。我们每个人并不只是 扮演一种角色，而是多重角色的“集合”。
责任： 一个人做某事或以一定方式行 为的职责或义务。
• 课堂小结：
感 受 责 任
多重角色 多种责任
1、 在社会生活中，不同的角色意味着不同的 责任。但是每个人并不只是扮演一种角色，而 是多重角色的“集合”。 2、 在不同的生活场景中，与不同的人打交 道便规定了我们不同的角色、身份，同时也 负有不同的责任。 3、在社会生活中，每一个人 都有多重角色，也负载着多种 责任。
课堂小结：
大家说
在生活中，我们应该承担哪些爱护环境卫生、 保卫祖国、服务社会
……
下面所列举的是一些什么行为？
1）一位11岁的男孩，不小心打碎了别人 责任往往产生于人们在 的玻璃，他利用节假日打工赚钱赔偿。 交往过程中的相互帮助 2）张丽的数学成绩较差，班上的学习 委员组织几个同学为她补习，数学课代 和彼此承诺。责任是我 表王海更是主动提出要求为张丽补习。 们成长的内在需要，责 3）小明和同学约好晨练，早上却不想 任与我们如影随形。 起床，让同学白白等了一个小时。
你从中可以得到什么感悟？
说 一 说
责任有的重如泰山，有的普通平凡。
在平常的生活中， 我们可以做好哪些小 事来担负起自己的责 任？
以上四幅图中的人物分别承担什么责任？ 从中你能得出什么结论？
人各有责
每个人都需要为他人和社会承担一定的责 任，但每个人的责任又不尽相同。
认真学习，努力完成学习任务遵守校 1、学生的责任： 规校纪等
想一想
在你心目中，什么样的人 才算是负责任的人呢？
认真做每一件事的人、 努力学习的人、
孝顺父母的人、
诚实守信的人……
说一说
请大家认真阅读课本上第60页关于吴 敏、蒋智、尹心雨三位同学的事迹。 从三位同学身上，你看到了他们共同 的闪光点在哪儿吗？你还能举出类似的例 子吗？
他们都是很负责任的同学。举例: 自己身边同学的事例、自己的父母、自 己的老师、自己了解的一些名人负责的 事例……
人人 有责
如影随形，内在需要 产生于互相帮助，彼此承诺中 既平凡又重要
每个人都有各自的 人各有责 责任
多重角色 多重责任
每个人有多重角 色，有多种责任
2、父母的责任：教育、抚养子女等
3、教师的责任： 教书育人，关心、爱护每一位学生等
4、朋友的责任： 有快乐与之分享，有痛苦与之分担等
5、同学的责任：
互帮互助、答应过的事一定做好等
说一说
父母
售货员
同学
“我” 老师 医生 当“我”在这些人面前或与他们打交道时， “我”扮演着什么角色？不同角色的“我”有哪些不 同的责任呢？而他们对“我”又有什么责任呢？