对大学生入党动机的问卷调查
大学生党员发展工作调查问卷表
附件3大学生党员发展工作调查问卷亲爱的老师、同学：您好！为全面了解2011年至2014年高校大学生党员发展情况，进一步加强和改进高校学生党员发展工作，我们组织了本次抽样调查活动。
问卷采取不记名方式，调查范围为党员（含预备党员）大学生、非党员大学生和高校党务工作者。
请您按照实际情况和真实想法回答问题，衷心感谢您对本次调查的大力支持！大学生党员发展工作调研组2015年5月日一、受访者的基本情况1.您的身份是（）A.大学生党员（预备党员）B.大学生入党积极分子C.非党员大学生D.党务工作者2.您的性别是（）A.男B.女3.您所在高校是（）A.部属高校B.省属本科C.省属专科D.民办高校二、对高校发展大学生党员工作的认识、评价及建议1. 您认为大学生入党的动机一般是（）（可多选）A.理想信念的追求B.增加就业的砝码C.能更好地发挥自己的作用，为他人和社会多作贡献D.随大流2．您身边的大学生党员能否用党员标准严格要求自己？（）A.都能B.大多数能C.少数能D.都不能3．您认为近年来学校发展的学生党员整体质量如何（）A.很高B.较高C.一般D.较差4.您认为当前大学生党员的先锋模范作用发挥的如何（）A.很好B.较好C.一般D.较差5.您认为对高校发展学生党员进行总量控制后,提高了党员发展质量吗（）A．无明显变化 B.下降了 C.提高了 D.不了解6.您对目前高校学生党员发展计划指标的态度是（）A.可以增加B.还应减少C.维持不变D.无需硬性规定，有符合条件的就发展7.您认为高校学生党员发展总量控制后，大学生的反映主要是（）A.支持；B.反对；8.您认为高校学生党员发展总量控制后，大学生入党积极性（）A.更高；B.更低；C.差不多9.您认为大学生党员思想入党的标准是（）（可多选）A．坚决拥护党的纲领和章程和党的路线方针政策B．理想信念坚定，能正确对待失败和挫折C. 服务意识强，热心助人D. 在学习和生活中能严格要求自己，以身作则10.您认为目前高校学生党员发展工作的不足之处主要表现在（）（可多选）A.少数入党积极分子动机不纯B.党支部没有按组织程序严格把关C.重发展轻教育管理D.标准把握不严11.您觉得目前高校按计划数发展党员是否合理（）A.是B.否12.您认为大学生党员占在校生总数的比例应该是（）A.5%以内B.5%-10%C.11%-15%D.16%-20%E.21%以上13.您觉得党员发展对象应该如何确定（）（可多选）A.班级民主投票决定B团支部推荐，党支部民主讨论决定C.直接由党支部或者负责人指定D.其他（请填写）14.您所在学校党员发展的公示情况（）A.有公示环节，且对反映上来的情况进行了认真核查B.有公示环节，但对反映上来的重大问题没有进行核查C.未经公示D.不清楚15.您对学生党员发展工作中最满意的是（）（可多选）A.发展对象综合素质高B.发展流程规范C.严肃处理不合格党员D.其他（请填写）16.您认为入党前后对党员自身有哪些方面的提高（）（可多选）A.理想信念B.道德品质C.能力素质D. 无明显变化17.您认为党员发展计划数的减少对高校大学生党员发展工作有哪些影响？18.您对提高高校发展大学生党员质量有哪些好的建议意见？。
关于当代大学生入党动机相关问题的调查
关于当代大学生入党动机相关问题的调查导读：本文是关于关于当代大学生入党动机相关问题的调查，希望能帮助到您！1、您是党员吗（包括预备党员）A是B否2、如您不是党员，您是否有入党意愿A是B否3、您所在的年级：A一年级B二年级C三年级D四年级4、您的性别:A男B女5、您认为周围同学最主要的入党动机是什么A信仰共产主义，更好地为国家、人民、社会服务B入党光荣，入党能更好证明自己，展现自我C入党有好处，如对自己的就业、从政、升迁等有好处D受父母、同学影响，大家都入了，所以也想入E不清楚F其它（请注明）6、当前许多大学生把入党作为自己以后获取个人好处的一个砝码，您认为他们这种想法正确吗A正确B不大正确，但可以理解C不正确7、您认为周围大学生党员为同学服务的情况A为帮助同学，即使牺牲自己的利益也在所不惜B在不损害自己利益的前提下能够经常替同学办事C在不损害自己利益的前提下有时能够替同学办事D很少积极主动的服务、帮助同学E以个人利益为中心，在服务同学方面表现得消极被动8、您认为周围大学生党员在行为上的先锋模范作用总体发挥得怎么样A能充分发挥模范作用B基本发挥了模范作用C和普通同学没多大差别D不好，甚至还不如普通同学9、您认为当前大学生党员思想上存在的突出问题是（可多选）A理想信念动摇B服务宗旨观念淡薄C信仰宗教迷信D组织纪律观念淡薄E个人主义较严重，追逐个人名利F无信念G其他(请注明)10、共产主义社会是马克思对未来世界的描绘，是共产党人的远大理想，您认为这种描述A是科学的B是欠科学的C是主观臆断的D太遥远了说不清楚11、您认为目前影响大学生信仰共产主义的最主要原因是什么A党内不正之风,特别是腐败现象B苏、东巨变和西方敌对势力的和平演变与西化渗透C非主流意识形态及西方社会价值观念对我们主流意识形态的冲击D在市场经济的大环境下对马克思主义产生怀疑，认为共产主义是不现实的E大学生自身缺乏对马列主义、党的理论的学习和认识12、您认为社会腐败现象对社会成员滑向个人主义、实用主义等价值取向是否存在影响A影响很大B影响较大C不影响13、目前许多社会规则出现混乱，如医生为了致富而小病大治、收受红包与药品回扣，教师为了致富而违法乱收费、学术论文抄袭，政府工作人员为了致富而权钱交易出租权力等等，您的想法是A厌恶，自己绝不会这么干B虽然厌恶，但见怪不怪，以后自己工作了也可能这么干C从厌恶到受到感染，以后自己工作了也这么干14、您认为上题中（13题）出现的社会规则的混乱，对大学生产生功利化的入党动机（如抱着为就业、升迁等个人目的而追求入党）是否存在影响A影响很大B影响较大C不影响15、目前社会上表现出来的注重追求功名和个人利益的社会风气，您的想法是A反对，应该加强引导B可以理解，但是自己还是要讲究奉献C迷茫，跟传统价值观教育相左D正常，为自己谋功利没有错E随大流，我也会这样16、您认为社会上表现出来的注重追求功名和个人利益的社会风气，对大学生产生功利化的入党动机（如抱着为就业、升迁等个人目的而追求入党）是否存在影响A影响很大B影响较大C不影响17、您认为当前社会上人们的最主要价值观是什么A爱国主义B集体主义C个人主义D拜金主义E实用主义18、在当前市场经济条件下，指导您行为的主要价值观念是什么（可多选）A爱国主义B集体主义C个人主义D金钱物质主义E实用主义F说不清楚19、当您的个人利益与社会利益发生冲突时，您怎么处理A完全服从社会利益，牺牲个人利益B在服从社会利益的前提下，兼顾个人利益C要看哪方面利益迫切、重要D在保证个人利益的前提下，兼顾社会利益E个人利益为主，牺牲社会利益20、您认为拥有党员身份对毕业后找到一份理想的工作是否存在影响A影响很大B影响较大C不影响21、您认为拥有党员身份对您在校的评奖评优是否存在影响A影响很大B影响较大C不影响22、您认为拥有党员身份对工作后的升迁是否存在影响A影响很大B影响较大C不影响23、有人认为入党后既有利于得到“官本”（做官的资本），又利于得到“资本”（物质金钱），您对这种看法A认同B比较认同C不认同24、您平时是否遇到过部分高校干部、教师有意无意向学生灌输功利主义思想的情况A有，还比较多B有，但不多C没有25、有人认为，当代大学生比较普遍地注重物质追求，您对这种看法A认同B比较认同C不认同26、您对马列主义、党的理论的学习A兴趣较大B有点兴趣C不感兴趣7、您认为周围大学生掌握的马列主义、党的理论知识A很丰富B比较丰富C知道一些，但不够多D比较匮乏E很匮乏28、您认为，您的入党动机是否受到周围同学的影响（有入党意愿的同学及学生党员回答）A影响很大B影响较大C不影响29、您认为社会上孔繁森、焦裕禄等社会榜样对您有何影响A让我看到了党的先进性，激发了我追求共产主义的入党动机和奉献精神B我只是从一个普通先进者的角度去看待他们，不是党员也应这么做，但同样激发了我的奉献热情C没什么影响。
关于当代大学生入党动机相关问题的调查
关于当代大学生入党动机相关问题的调查1、您是党员吗（包括准备党员）A是B否2、如您别是党员，您是否有入党意愿A是B否3、您所在的年级：A一年级B二年级C三年级D四年级4、您的性别: A男B女5、您认为身边同学最要紧的入党动机是什么A 信仰共产主义，更好地为国家、人民、社会服务B 入党光荣，入党能更好证明自己，展现自我C 入党有好处，如对自己的就业、从政、升迁等有好处D 受父母、同学妨碍，大伙儿都入了，因此也想入E别清晰F 其它（请注明）6、当前许多大学生把入党作为自己未来猎取个人好处的一具砝码，您认为他们这种想法正确吗A正确B别大正确，但能够理解C别正确7、您认为身边大学生党员为同学服务的事情A为帮助同学，即使牺牲自己的利益也在所别惜B在别伤害自己利益的前提下可以经常替同学办事C在别伤害自己利益的前提下有时可以替同学办事D很少积极主动的服务、帮助同学E以个人利益为中心，在服务同学方面表现得消极被动8、您认为身边大学生党员在行为上的先锋榜样作用总体发挥得如何样A能充分发挥榜样作用B基本发挥了榜样作用C和一般同学没多大差别D不行，甚至还别如一般同学9、您认为当前大学生党员思想上存在的突出咨询题是（可多选）A理想信念动摇B服务宗旨观念淡薄C信仰宗教迷信D组织纪律观念淡薄E个人主义较严峻，追逐个人名利F无信念G其他(请注明)10、共产主义社会是马克思对以后世界的描绘，是共产党人的远大理想，您认为这种描述A是科学的B 是欠科学的C 是主观臆断的D太遥远了说别清晰11、您认为目前妨碍大学生信仰共产主义的最要紧原因是什么A党内别正之风,特别是腐败现象B苏、东巨变和西方敌对势力的和平演变与西化渗透C非主流意识形态及西方社会价值观念对我们主流意识形态的冲击D在市场经济的大环境下对马克思主义产生怀疑，认为共产主义是别现实的E大学生自身缺乏对马列主义、党的理论的学习和认识12、您认为社会腐败现象对社会成员滑向个人主义、有用主义等价值取向是否存在妨碍A妨碍很大B妨碍较大C别妨碍13、目前许多社会规则浮现混乱，如大夫为了致富而小病大治、收受红包与药品回扣，教师为了致富而违法乱收费、学术论文抄袭，政府工作人员为了致富而权钞票交易出租权力等等，您的想法是A厌恶，自己绝可不能这么干B尽管厌恶，但见怪别怪，未来自己工作了也可能这么干C从厌恶到受到感染，未来自己工作了也这么干14、您认为上题中（13题）浮现的社会规则的混乱，对大学生产生功利化的入党动机（如抱着为就业、升迁等个人目的而追求入党）是否存在妨碍A妨碍很大B妨碍较大C别妨碍15、目前社会上表现出来的注重追求功名和个人利益的社会风气，您的想法是A反对，应该加强引导B能够理解，但是自己依然要说究奉献C迷茫，跟传统价值观教育相左D正常，为自己谋功利没有错E随大流，我也会如此16、您认为社会上表现出来的注重追求功名和个人利益的社会风气，对大学生产生功利化的入党动机（如抱着为就业、升迁等个人目的而追求入党）是否存在妨碍A妨碍很大B妨碍较大C别妨碍17、您认为当前社会上人们的最要紧价值观是什么A爱国主义B集体主义C 个人主义D拜金主义E有用主义18、在当前市场经济条件下，指导您行为的要紧价值观念是什么（可多选）A爱国主义B集体主义C 个人主义D金钞票物质主义E 有用主义F说别清晰19、当您的个人利益与社会利益发生冲突时，您如何处理A彻底服从社会利益，牺牲个人利益B在服从社会利益的前提下，兼顾个人利益C要看哪方面利益迫切、重要D在保证个人利益的前提下，兼顾社会利益E个人利益为主，牺牲社会利益20、您认为拥有党员身份对毕业后寻到一份理想的工作是否存在妨碍A妨碍很大B妨碍较大C别妨碍21、您认为拥有党员身份对您在校的评奖评优是否存在妨碍A妨碍很大B妨碍较大C别妨碍22、您认为拥有党员身份对工作后的升迁是否存在妨碍A妨碍很大B妨碍较大C别妨碍23、有人认为入党后既有利于得到“官本”（做官的资本），又利于得到“资本”（物质金钞票），您对这种看法A认同B比较认同C别认同24、您平时是否遇到过部分高校干部、教师故意无意向学生灌输功利主义思想的事情A有，还比较多B有，但别多C没有25、有人认为，当代大学生比较普遍地注重物质追求，您对这种看法A认同B比较认同C别认同26、您对马列主义、党的理论的学习A兴趣较大B有点兴趣C别感兴趣7、您认为身边大学生掌握的马列主义、党的理论知识A很丰富B比较丰富C知道一些，但别够多D比较匮乏E很匮乏28、您认为，您的入党动机是否受到身边同学的妨碍（有入党意愿的同学及学生党员回答）A妨碍很大B妨碍较大C别妨碍29、您认为社会上孔繁森、焦裕禄等社会模范对您有何妨碍A让我看到了党的先进性，激发了我追求共产主义的入党动机和奉献精神B我不过从一具一般先进者的角度去看待他们，别是党员也应这么做，但同样激发了我的奉献热情C没什么妨碍。
大学生入党动机调查问卷 (1)
大学生入党动机调查问卷1.您目前的年级是( )A.大一B.大二C.大三D.大四2.您目前的政治面貌是( )A.中共党员（含预备党员）B.入党积极分子C.团员D.其他3.倘若你不是党员，你是否想入党？( )A．想 B．不想 C.没有想清楚4.家庭成员是否有中共党员( )A 有B 无5.你对中国共产党了解吗？( )A．一般了解 B．非常了解 C．不了解7.如果想入党，你为什么入党？( )（可多选）A.坚定共产主义信念，坚信党的领导，愿意为党和国家作贡献B.渴望进步成才，做有用之人，将来为社会和人民作出更多贡献C．周围要求入党的同学太多，自己就跟着入党D．入党能在评奖评优时特殊加分，而且会能在评奖评优时特殊加分，会影响学生鉴定上的德育评定E．觉得入党是一种荣誉，这可以让自己在政治上镀金，可以增光添彩F．利于自己未来事业的发展，好找工作G．直觉上觉得入党是一件非常光荣的事情，是为自己的理想而奋斗奋斗的坚实一步8.你对周围同学写入党申请书的看法( )A．追求共产主义信念 B．追求高尚人格 C．现实利益考虑 D．给自己成才创造一个良好的环境9.你认为周围大学生党员在行为上的先锋模范作用总体发挥得怎么样？( )A．能充分发挥模范作用 B．基本发挥了模范作用C．和普通同学没多大差别 D．不好，甚至还不如普通同学10.当前有大学生把入党作为自己以后获取个人好处的一个砝码，你认为这样的想法可以接受吗( )A．理解并接受 B．反对 C．不清楚11.你认为拥有党员身份对工作后的升迁是否存在影响？( )A．影响很大 B．影响较大 C．影响不大 D．基本不影响112.目前社会上表现出来的注重追求功名和个人利益的社会风气，你的想法是( )A．反对，应该加强引导 B．迷茫，跟传统价值观教育相左C．正常，为自己谋功利没有错 D．随大流，我也会这样13.您觉得开展入党前教育以帮助大家了解中国共产党，端正入党动机有必要吗*A.很有必要B.一般必要C.无所谓D.没必要。
大学生入党动机的调查研究
据统计，目前大学生党员是在所有其他党员比例中最高的。
由于其他党员所接受的教育参差不齐，因此，大学生所接受的教育也是最高的。
大学生的积极入党现象成为一个热点问题。
但是什么原因趋使莘莘学子向党组织靠拢？其加入党组织的动机和目的是什么？成为社会上的一个热点话题。
何为入党动机？所谓入党动机，实际上就是人在政治生活中的信念和追求。
信念是人生航船上的风帆，追求则是生命之船前行的动力。
所谓端正动机，实际上就是对人生航程中前行的方向进行调整。
所以我们所说的大学生端正入党动机实际上就是指通过学习、教育、实践等多种途径使大学生逐步树立起科学共产主义的世界观、人生观、价值观。
这里我们可以把入党动机分为两个方面。
一方面是错误的入党动机。
另一方面是正确的入党动机。
错误的入党动机有很多种情况，例如，1、有的同志认为当党员光荣，入党个人和家庭都光彩，在亲戚朋友面前也好看；2、有的认为现在政策好，自己富起来了，为报答党的恩情要求入党；3、有的认为党票是一种政治资本，通过入党政治上找个靠山。
4、也有的认为入了党，容易受重用，提拔快，或者大学毕业后可以找个好工作等；5、还有极少数人，要求入党妄图到党内来改造我们党。
我们可以对照自我，查找自身入党动机是否端正，入党动机中是否存在不端正成分。
正确的入党动机是，入党为了全心全意为人民服务，为了实现共产主义。
我认为入党为了全心全意为人民服务，为了实现共产主义并不空，是我们平时努力工作、学习、思想进步的一种理论升华。
只有端正入党动机，才符合党章规定的入党条件；入党以后才能发挥一个党员应有的作用，从而保证党的先进性和纯洁性，增强党的战斗力。
反之，如果让那些动机不纯的人特别是企图利用党员称号来捞取好处的人进入党内，就难以保证党的先进性和纯洁性，甚至给党带来严重损失。
大学生是未来建设祖国的生力军。
大学生加入中国共产党，无疑给党注入了新鲜的活力，在很大程度上能够实现党员的结构优化配置，应当说是一件可喜可贺的事。
大学生入党动机调查报告
大学生入党动机调查报告大学生入党动机调查报告一、引言作为中国共产党的接班人，大学生是党的未来和国家的希望。
因此，了解大学生入党动机对于培养和选拔优秀党员具有重要意义。
本报告旨在调查大学生入党动机，以期了解他们对于党的认同和对党的信仰，为进一步加强党的建设提供参考。
二、调查方法本次调查采用问卷调查的方式，共有500名大学生参与。
问卷包括开放式和封闭式问题，涵盖了个人信息、入党动机、对党的认同等方面。
三、调查结果1. 入党动机多样化调查结果显示，大学生入党动机多样化，主要分为以下几类：（1）理想信念：有近60%的受访者表示，他们入党的主要动机是为了实现共产主义理想，为社会主义事业贡献力量。
（2）个人成长：约有30%的受访者认为，入党可以提高自身素质，增强领导能力和组织能力，为个人发展提供更多机会。
（3）家庭背景：少数受访者表示，家庭成员中有党员的影响也是他们入党的原因之一。
2. 党的认同感较高调查结果显示，大多数大学生对党的认同感较高，超过80%的受访者表示自己对党的认同程度在中上水平。
他们认为党是中国发展的领导核心，是中国特色社会主义事业的坚强支持者。
3. 党的形象和形式对入党动机的影响调查结果显示，大学生对党的形象和形式有一定的影响。
超过70%的受访者认为，党的形象对他们入党动机的影响较大。
他们希望看到党的形象更加年轻化、务实化，更加贴近大学生的需求和思维方式。
此外，约有40%的受访者认为党的形式应更加灵活多样化，以适应时代的发展和变化。
四、讨论与建议1. 加强理想信念教育鉴于大学生入党动机中理想信念的重要性，应加强对大学生的理想信念教育。
通过开展党史学习教育、理论学习和实践活动，引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高他们对党的认同和对共产主义理想的坚定信仰。
2. 拓宽入党渠道为了吸引更多有志于加入党组织的大学生，应拓宽入党渠道。
除了传统的推优和自荐入党方式外，可以探索创新的入党形式，如党员发展推荐制度、志愿服务入党等，以更好地适应大学生的需求和特点。
【调研问卷模板】大学生入党意愿调查问卷
【调研问卷模板】大学生入党意愿调查问卷您好，为了更好地了解当今大学生的入党志愿及对党的各方面的看法和认识，希望您能用几分钟的时间来做一下这份调查问卷。
对于您所填写的信息我们将完全保密，谢谢你的参与1. 您的性别男女2. 您的年级大一大二大三大四3. 您的政治面貌入党积极分子共青团员群众其他4. 您是否打算申请入党已经递交入党申请书准备递交入党申请书暂时没有入党的意愿从没打算入党5. 您是否清楚加入中国共产党的流程很清楚还算清楚知道一点完成不了解6. 您觉得您所在的集体能满足大家的入党需求吗？能不能不清楚7. 家庭成员是否有中共党员？有无8. 在大学期间，你对入党抱着什么样的态度？觉得很有必要觉得无所谓态度不积极没想过9. 你对《党章》、党的历史、党规、入党程序及条件有多大了解？非常了解了解一般不了解10. 您周围同学对于入党的积极性有多高？所有人都想入党大多数人都想入党少部分人想入党，其他人持无所谓态度很多人不想入党11. 你心目中的党员形象标准最主要的是？为人民服务能起先锋模范作用尊敬师长，团结同学不卑不亢，自强自立12. 你认为周围大学生党员在行为上的先锋模范作用总体发挥得怎么样？能充分发挥模范作用基本发挥了模范作用和普通同学没多大差别不好，甚至还不如普通同学13. 你认为拥有党员身份对工作后的升迁是否存在影响？影响很大影响较大影响不大无影响14. 您如何看待当今大学生党员发展比例太高较高适中较低太低15. 您觉得开展入党前教育以帮助大家了解中国共产党，端正入党动机有必要吗？很有必要一般必要无所谓没必要。
高校党员问卷调查
高校学生党员调查问卷亲爱的同学们：我们是**********“高校学生党员后续教育和管理研究课题组”的老师，为了全面了解当代学生党员主体发挥作用，探索学生党员后续教育和管理体制、机制和措施，使学生党员的后续教育和管理更具针对性和实效性，我们设计了《高校学生党员调查问卷》，问卷大概需要耽误您五至十分钟，请您按照相关要求正确填写，感谢您的参与，并希望得到您坦率、真诚的回答。
谢谢您的合作！一、个人基本情况1、性别：A、男B、女2、年级：A、10级B、09级C、08级3、状态：A、预备党员B、党员4、您是否担任学生干部：A、是B、不是5、您的综合测评成绩一般是：A、优（90-100分）B、良（80-89分）C、中（70-79分）D、及格（60-69分）6、您是否认真学习过党章：A、是B、不是7、您是否了解党章中规定的党员的权利和义务：A、不了解B、不太了解C、了解8、您认为周围的人入党的目的主要是什么：A、更好的为党和人民工作B、为党做工作的同时，个人也获得利益C、主要是为获得利益D、看到周围人入党，随大流E、其他9、您认为学生党员进行教育有无必要：A、很有必要B、可有可无C、没有必要10、您认为在党员教育中效果比较好的形式是：（可多选）A、组织生活B、专题教育活动C、党员大会D、听先进事迹报告会E、理论研讨会F、参观学习G、社会实践H、其他形式11、您对本校学生党员教育重视程度如何：A、很重视，定期学习，有实效B、上级有要求时就抓一抓，没有要求时就放一放C、针对性不强，效果不大D、要求的多，抓落实的少12、学生党员教育宣传的途径：A、学校宣传栏B、党员网站专题C、QQ群D、论坛E、广播新闻F、其他13、请问你身边的学生党员是否起到了模范带头作用？A、很好的起了作用B、起了作用，但不明显C、根本没有起到作用D、不如普通群众14、请问你认为目前影响学生党员整体形象的主要因素是什么？A、道德水平差B、理论水平差C、学习成绩差D、实践能力差E、自律能力差F、服务奉献意识差15、您对共产党员身份与先进性之间关系的看法：A、成为一名党员就永远具有先进性B、党员需要不断地学习和实践才能保持和增强先进性C、党员身份与先进性没有直接关系D、说不清楚16、您认为开展党员先进性教育应该突出哪方面？A、奋发精神B、奉献意识C、道德意识D、服务意识17、您认为党员先进性教育活动中哪条措施最关键？A、强化学习提高党员的政策理论水平B、深入开展民主评议，批评与自我批评C、严格处置不合格党员，纯洁党员队伍D、其他18、近几年来，您所在党支部的活动情况是：A、党支部坚持每一、两个月组织一次活动B、上级党组织有统一安排时才开展活动C、学习工作太忙，党支部基本上不组织活动D、没有人组织，活动开展不起来19、对于党组织所开展的各种组织活动，您的参与程度是：A、积极参加B、感兴趣就参加C、被动地参加D、不参加20、你认为周围的学生党员参与党的组织活动态度是：A、比较积极B、出于纪律要求参加而已C、参加与否无所谓D、少数人无正当理由经常不参加21、你认为学生党员参与组织活动态度不积极的主要原因（可多选）A、教育活动形式单一B、内容缺乏新意C、手段方法不够先进D、活动效果不理想E、党组织的活动经费比较少，较难以开展活动22、您认为党支部组织生活的效果：A、成效显著B、比较有成效C、成效不大D、流于形式23、民主生活会或党内生活中，对有缺点、有错误的同志开展批评与自我批评的态度是什么：A、敢于大胆批评B、不敢批评或不愿批评C、含蓄地提提意见D、视情况而定24、您所在党支部组织制度的建设如何：A、制度健全并能严格贯彻B、有制度但得不到很好贯彻执行C、建了一些制度但具体规定大部分党员不清楚D、没有制度25、您所在党支部目前存在的主要问题是（可多选）：A、支委会领导不得力B、党员教育管理不严C、党内生活制度坚持得不好D、凝聚力和战斗力不强，作用发挥不明显E、党员发展工作薄弱F、支部党务工作人员不完善G、和学生交流太少，没能深入学生中去26、您所属学生党支部党务工作人员如何配备：A、专职党务人员B、学生管理人员C、专职教师D、学生党员27、您认为现在党内民主集中制执行情况如何：A、很好B、比较好C、不太好D、差E、不太了解什么是民主集中制28、你申请加入中国共产党的主要动机（可多选）A、信仰共产主义B、为他人和社会多做贡献C、能够更好的发挥自己的社会作用并早日成才D、党员同学的模范作用感染了自己E、为使自己的生活充实而寻找的一种精神寄托F、周围申请入党的人比较多，随大流G、能得到一些好处（比如评奖评优、有利于就业和个人前途）H、父母要求29、你认为当前的学生党员在理想、信念上存在的问题是（可多选）A、理想信念不坚定，党员意识和党性观念淡薄B、对政治不感兴趣，只关心跟自己有关的事C、事业心、责任感不够，党员的作用发挥不够D、在关键时刻和大是大非面前立场模糊，态度不鲜明E、缺乏奉献精神30、你认为加强对学生党员的监督的有效措施是A、加强教育B、加强日常考察考核C、加大组织力度D、挂牌E、其他（请注明）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
对大学生入党动机的问卷调查
专业：＿＿＿＿＿＿＿＿＿年级：＿＿＿＿＿性别：＿＿（亲爱的同学们，下面是一份关于大学生入党动机的问卷调查，选择题的答案写在题号前的括号内，简答题的答案写在空白处。
请同学们耐心作答，我们将会不胜感激。
）
一、选择题。
（）1、你了解中国共产党的历史和纲领吗？
Ａ．非常了解 B.一般了解Ｃ．了解很少Ｄ．不了解（）2、你认为中国共产党的地位、作用如何？
Ａ、国富民强离不开中国共产党的领导
Ｂ．中国共产党坚不可摧但是党风问题严重
Ｃ．中国共产党在人民心目中的地位日益削减
D．其他
（）3、你了解新一届中国共产党的领导班子吗？
A.了解
B.不太了解，但会尽快去了解
C.不了解
D.不想了解
（）4、你什么时候写的入党申请书？
A、高中
B、大学
C、其他时候
（）5、你加入中国共产党的动机是什么？（多选）
A.对中国共产党崇高的信仰
B.对个人成才以及荣誉的追求
C.就业的需要
D.父母的要求
E.受周围环境的影响
（）6、你会在什么情况下申请入党？
A.对党有着深刻的认识和了解
B.一般认识和了解党
C.自身条件满足
D.任何时候都可以（）7、你如何看待大学生入党是为了获取个人好处？
A.不赞同
B.可以理解
C.完全赞同
（）8、当前党员思想上存在的突出问题是什么？（可多选）
A.没有真正落实党的宗旨
B.不能完全把人民利益与集体利益至于个人利益之上
C.不关心政治，党员个人综合素质低
D.其他
（）9、你认为党组织应该如何加强入党动机的教育？（多选）
A.加强对党章、党史的理论教育
B.理论灌输与实践齐头并进
C.入党动机的教育应贯穿入党的全过程
D.积极发挥党员干部的标兵模范作用
二、问答题
1、假如你是中国共产党的一员，你如何看待入党动机的不良现象？（提出你的意见）。