部编版三年级下册语文第五单元全套每课课后题及答案汇编(含四套题)2

部编版三年级下册语文第五单元习作例文《一支铅笔的梦想》课后作业及答案基础练习一、用“√”标出下列词语中加点字的正确读音。

抽屉．（shì ti）趴．着（bā pā）伪．装（wěi wèi）船篙．（gāo hāo）稿．纸（gāo gǎo）萌．芽（mén méng）二、在括号里填上合适的词语。

（）的芽儿（）的花儿（）的豆角（）的丝瓜（）的青蛙（）的伞三、读句子，写出带点词的近义词。

1．我要到山坡上，萌出．．嫩嫩的芽儿。

（）2．我要为小鱼虾，撑起阴凉．．的伞。

（）3．或者，伪装．．成嫩嫩的丝瓜。

（）四、用修改符号修改病句。

1．要在青叶间，长成长长的豆角。

2．运动场上有一根撑竿长长的。

3．这次活动全班同学大部分都参加了。

五、照样子，用带点的词写句子。

1．哈，多么．．好玩！多么．．开心！________________________________________________________2．伞上，还趴着大眼睛青蛙。

有的．．在伞下玩耍。

．．在伞上歌唱，有的________________________________________________________ ________________________________________________________3．我要为．玩水的鸟当船篙，为．过河的蚂蚁当木筏。

________________________________________________________4．就像种在稿纸上的字，发多少．．童话。

．．花，结多少．．芽，开多少________________________________________________________ ________________________________________________________主题探究一、例文结构1．本文的结构是（）。

A．总—分 B．分—总 C．总—分—总2．全文一共有______个自然段。

第________自然段是全文的总起，用一个问题引出下文。

第______自然段是全文的总结，告诉我们铅笔还有很多梦想。

二、铅笔的梦想1．文中写了铅笔的________个梦想。

2.铅笔的第三个梦想是想成为__________________________或__________________。

我觉得这样想象自然、合理，因为它们都是____________的。

3．铅笔还梦想为小松鼠当__________，为小猴子当__________。

A．船篙 B．撑竿C．木筏 D．标枪4．我发现铅笔的梦想十分有趣，它的梦想主要是（）。

A．热心帮助别人 B．一心为自己着想三、续写梦想第六个梦想，是_______________________________________。

知道我要做什么吗？我要___________________________________。

哈，多么好玩！多么开心！参考答案：习作例文：一支铅笔的梦想基础练习一、二、示例：嫩嫩漂亮长长嫩嫩可爱阴凉三、1.长出 2.凉爽3．假装五、示例：1.妹妹依偎在妈妈的怀抱里，多么乖巧！多么幸福！2．下课了，同学们有的在教室里看书，有的在走廊上谈心。

3．奶奶每天为我做饭，为我洗衣服，十分辛苦。

4．学习就像种庄稼，你花费多少时间，付出多少努力，取得多少成绩。

主题探究一、1.C2．七一七二、1.五2．长长的豆角嫩嫩的丝瓜细长3．B D4．A三、示例：回到乡下的奶奶家里当奶奶手中的拐杖，扶着奶奶去河边散步，看柳树姑娘跳舞部编版三年级下册语文第五单元第17课《我变成了一棵树》课后作业及答案1.认真拼读，规范书写。

dīng líng（）！hú li （）骑着自行车过来了。

它的bēi bāo（）里装着刚买的qiǎo kè lì（）和huā shēng ni ú nǎi（）。

2.选字组词。

【状壮妆将】化（（）态（）来（）丽【肠场扬汤】喝（）香（）飘（）操（）3. 根据课文内容填空“我”是故事的主人公“________”，因为________________所以变成了一棵树。

当妈妈不知道“我”变成了树时，“我”有点儿高兴，又有些失望。

“我”高兴的是__________，失望的是 ____________。

4. 品读句子，完成练习。

（1）我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。

①句中省略号的作用是（）。

A. 表示说话断断续续B. 表示语意未尽C.表示列举的省略②树上还有什么形状的鸟窝呢？我觉得树上还有________、________鸟窝。

③缩写画线部分：____________________________________________。

（2）哎呀，她是怎么知道我的秘密的？①“我”的“秘密”是__________________________________________。

②下列说法错误的一项是（）。

A. 这一句话体现了妈妈对“我”的了解，体现了妈妈对“我”的关心B. 问句结尾，让人觉得回味无穷C.这一句话体现了年幼的“我”对妈妈的依赖5.阅读短文，完成练习。

有个性的羊赫尔伯特是一只非常有个性的羊。

当其他羊都排着队剪羊毛时，她却溜走了。

有什么必要呢？她觉得浓密厚实的毛在身上实在太暖和了！就在赫尔伯特得意地在草原上蹦蹦跳跳的日子里，她的毛变得越来越长、越来越多了。

瞧，赫尔伯特能轻松地赢得任何一场捉迷藏游戏的胜利。

因为，那厚厚的羊毛是她最好的掩护。

赫尔伯特还是滚草垛的冠军呢！她能把草垛滚得最大、最宽。

就连玩难度最高的旋转游戏，也没有哪一只羊能胜过她呢。

她还可以玩最刺激的跳水炸弹游戏呢！其中的秘密只有她自己知道。

过生日的时候，赫尔伯特也显得与众不同，她时尚的发型让所有的伙伴都羡慕不已。

“赫尔伯特好特别呀！”一只羊对另一只羊轻声地说。

可是有一天，赫尔伯特开始冒汗了。

她全身的毛纠缠在一起，看起来乱蓬蓬的！于是，在一个星期一的早晨，赫尔伯特做出了一个重要的决定……（1）之所以说赫尔伯特是一只有个性的羊，是因为________________。

（2）请用一句话概括第二自然段的段意。

___________________________________________________________。

（3）赫尔伯特能玩最刺激的跳水炸弹游戏的秘密是（）。

A. 有一个神秘的人物在秘密地帮助她B. 赫尔伯特有高超的本领，因此玩最刺激的跳水炸弹游戏轻松自如C.没有剪羊毛，羊毛蓬松，浮力大（4）想一想，赫尔伯特做出的一个重要的决定是什么？___________________________________________________________。

6. 趣味题。

发挥你的想象，把答案写在横线上。

（1）想一想，什么地方看到的月亮最大？答案：______________________________________________________。

（2）有位牧人问阿凡提：“世界上有没有不吃羊的狼？”“有，有。

”阿凡提肯定地说。

“那是什么狼？”请你想一想，写出来。

答案：______________________________________________________。

7. 小练笔。

本篇课文想象力丰富，值得学习。

如果你也会变，你想变成什么？变了以后会发生什么奇妙的事？请你写一写。

___________________________________________________________ ___________________________________________________________参考答案1.丁零狐狸背包巧克力花生牛奶2. 妆状将壮汤肠扬场3. 英英不想吃饭妈妈没有发现“我”变成了树妈妈竟然认不出来“我”4. （1）①C②示例：梯形的八边形的③我变成了树（2）①“我”变成了树②C5.（1）其他羊都排着队剪羊毛时，她却溜走了（2）赫尔伯特的毛变得越来越长、越来越多了。

（3）C（4）示例：剪掉羊毛6. （1）月球上。

（2）死狼（画的狼）7. 示例：假如我会变，我想变成一种空前的药水。

只要把这种药水往残疾病人的患病处一滴，转眼间，病人就奇迹般地变成了健康的、四肢健全的正常人了。

部编版三年级下册语文第五单元习作《奇妙的想象》构思训练1.【审趣训练】选一选，填一填，明确本次习作的任务。

（1）审清方向：这篇习作属于________的文章。

（记事写人状物想象）（2）审清内容：文章可以写（）。

A.课本上提供的题目B.自己定的题目C.A和B的内容都可以2.【选材训练】下列对题目的理解是否正确，在正确的括号里打“√”。

（1）“一本有魔法的书”的主人公是书，要抓住“有魔法”来大胆想象。

（）（2）“滚来滚去的小土豆”可以想象小土豆滚来滚去的奇特经历。

（）（3）“小树的心思”写同学们关爱小树，让小树成长。

（）（4）“假如人类可以冬眠”可以想象人类冬眠后有趣的事情。

（）3.【思路训练】填一填，理清自己本次习作的思路。

我的题目是：________________________________________________。

（1）开篇点题，引出本次习作的主要内容：_______________________。

（2）中间大胆想象，可能发生这样的故事：_______________________。

（3）巧妙结尾，可以照应题目，可以交代结局，可以留下悬念，令人遐想：________________________________________ ______。

4.【词语训练】把词语补充完整，并读一读，记一记。

异（）天开浮（）联翩天（）行空（）无缥缈天昏地（）光辉灿（）狂风（）雨（）柳依依乌云（）布狂风大（）电闪雷（）暴雨如（）5.【写法训练】按要求完成练习。

（1）阅读片段，把能体现作者大胆想象的地方用“____”画出来，并做批注。

“原来是你呀！”瘸刺猬松了一口气，“你Array这颗躲在草丛里的小星星，可真顽皮！”“快来救救我吧！”小萤火虫伤心地说，“我的一只翅膀被苍耳子的尖刺扎住了，不能飞啦！”瘸刺猬仔细一看，真的，小萤火虫的一只翅膀扎在了苍耳子的尖刺上，另一只翅膀正在不停地扇动着。

瘸刺猬赶紧伸出两只手，轻轻地把那只翅膀从尖刺上拔了下来。

小萤火虫趴在瘸刺猬的手掌上休息了一会儿，就能扇动翅膀了，很快它又可以自由地飞啦！（2）读读精彩的开头和结尾，习作时可以模仿哟！◇“瘸有什么关系呢？”瘸刺猬没有一点儿苦恼，“没有了快乐，比瘸更可怕！”瘸刺猬躺在香蒿下看着天上那些一闪一闪的小星星们，都冲着它快乐地微笑着，它感觉很美、很快乐！突然，有一颗小星星从天空滑落下来，不见了。

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部编版三年级语文下册第五单元《语文园地》课课练及参考答案

部编版三年级语文下册第五单元《语文园地》课课练及参考答案语文园地五）A.楼梯．tī篇．章piānB.一栋．dòng香肠．chángC.香醋．cù 痒痒．．的yǎng D.零．星líng鳄．鱼èr二、选字填空。

【密秘蜜】甜（）奥（）亲（）【狼浪朗】明（）（）花恶（）三、照样子，写词语。

气喘吁吁、、白茫茫、、丁零丁零、、四、在手指印上画出想象的事物，横线上说明画的是什么，看谁最具有创意。

五、展开想象，续编故事。

习作例文中的铅笔还有什么梦想？仿照例文写一写……六、阅读短文，回答问题。

黄色小屋有一天，我一个人爬上了黄房子的木栅栏。

院子里怎么有一个小男孩呢。

他向我招了招手：“来啊，一起来玩儿。

”我小心地从木栅栏上跳下去，踩在石子路上。

我朝他跑去，就在这时候，我看见草地上一只老虎妈妈正跟它的孩子们在玩儿呢，它们看见我低低地吼了一声。

可那个男孩子已经跑到水池边去了。

我跟到水池边，哇，水池里溅起了大水花。

一只白色的海豚从荷花的叶子之间跳了出来，向我甩甩尾巴，好像是在打招呼呢。

咦，那个小男孩呢？花房那边传来了他的叫声：“快来看呀。

”我走进花房发现西红柿的枝条上缠着什么，不时发出咝咝的声音，还一扭一扭的。

天啊，是一条蟒蛇，它向我吐出舌头。

可那个小男孩却不在了。

他跑到苹果树下去了。

我赶紧追过去，却看见一只鹈鹕停在树上，大口大口地吃着苹果。

鹈鹕看了我一眼，嘴巴下的大口袋动了动。

那个小男孩把旁边的垃圾桶打开了。

我跑过去一看，一只大熊猫正在里面看报纸呢。

它眯缝着眼睛，不住地点头。

看到我，大熊猫立刻脱下帽子跟我问了声好。

可是那个小男孩已经跑进屋子里去了。

现在我也经常在去公园的时候，经过黄房子就让妈妈抱起我看一看那里的院子。

可我想我一定还会再遇见那个小男孩的，到那时候他一定会这么对我说：“嗨，来啊，一块儿玩儿吧。

”1.在文中找出合适的词语填空。

（ )地吼（ )的垃圾桶（ )的海豚2.“我”在小屋里发现了、、、、这些动物，。

部编版小学三年级下册第五单元测试卷及参考答案2

部编版三年级语文下册第五单元测试卷（A 卷）［时限:60分钟满分：100分］班级姓名学号成绩.野温馨提示：小朋友，多知识，现在请认真第分、我是拼写小能手。

（10分）t d t ① m u ba ng1 - 1 1 «-f1 11 1 1ll1 1- - + - - 1口一一 ■■・舟*■11'1111 1 1 1 ----- 1 ----------- 1 ---------------------- 1 ------------ 1 -----经过一个单元的学习，你一定积累了很、仔细地完成这张试卷吧。

加油！基础知识（60分）y 1 zi pco mid b ing shu i----- 1 ---------- 飞 --------------------- 1 ----------- V --------------------- T ---------- 1 ----- 11 4 1 i 1 1 1 ri 1 il ri 1 i i 4 i q i i j 4 ] 4 1 1----- 1 ---------- 1 --------------------- 1 ----------- 9 --------------------- 1 ---------- 1 -----ing s n qi o h e ji x u■!■ -I -V ■1H■ 1111 1 11II1 IIII1 1 1 11 1111五、沙场秋点兵（选词填空）。

（8分）二、给带点字选择正确的读音,打。

（6分）栅栏（zh a z a ）手套（t do tg ）凌乱（ling提问（t i t i ）园」（d ing d m ）关系（x ij三、给加点词选择止确的意思，填序号。

（10分）“麻烦” 一词在词典里的意思有 ①烦琐；费事。

l in ） i ）②使人费事或增加负1 .这个问题很麻烦。

（）2 .自己能做的事，决不麻烦别人。

2021年春新版部编版(统编版)小学三年级语文下册第五单元测试卷含答案

第五单元单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、读句子,看拼音,写字词。

(13分)1.诚诚yōu xián ( )地坐在yǐ zi( )上,旁边放着各种líng shí(),有bīng jīlíng()、qiǎo kèlì()、xiāngcháng(),还有各种糖果。

他大口地吃着,那滋味biétí()多bàng()了!2.熊警察不怕má fan( ),他腰上别着枪tào(),jìxù()追查hú li( )的mìmì()。

二、巧填同音字。

(12分)mìzhuàng tímò茂( ) 形( ) ( )问泡( )蜂( ) ( )丽问( ) 沙( )神( ) ( )态( )水周( )三、写出带有下面偏旁的字,并组词。

(8分)扌( ) 纟( )木( ) 冫( )四、选词填空。

(6分)于实现了。

可妈妈竟然没有发觉,我真有点儿( )。

他也不知道。

今天,爷爷忽然睁开了眼,可没过一会儿,他又( )睡了起来。

五、按要求完成句子练习。

(10分)1.要是．．从桥上把辫子垂下去,就．能钓到鱼呢。

(用加点词语仿写句子)2.我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。

(缩句)3.我好像看见爸爸正在啃着糖醋排骨。

(扩写句子)4.小鳄鱼问小松鼠:“是你的牛奶打翻了吗?”(改为陈述句)5.我悠闲地只要坐在椅子上就行了。

(修改病句)六、根据课文内容判断下列说法的对错,对的画“ ”,错的画“✕”。

(4分)1.小真和小叶、小美一样,都长着长长的头发。

( )2.小真说自己的“长头发”能钓鱼、套牛,还能荡秋千呢!( )3.英英变成的那棵树上长满了各种形状的鸟窝。

( )4.英英变成了树,她的妈妈都没有发觉。

( )七、课内阅读。

(10分)“要是从桥上把辫子( )下去,就能( )到鱼呢。

部编版三年级语文下册五单元知识点及答案(三套)

（4）这样的事情是很（__________）的，没有必要大惊小怪。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
（1）由南方飞来,为春光平添了许多生趣。(修改病句)
______________________________________________________________________________________________________________
田间的路是世界上最柔软的路，柔软得让我想脱掉鞋子，走在上面亲近它。路，在绿色的包围中延伸，我独自一人只是慢慢地踱着，什么也不去想。一群麻雀本来聚在前面“开会”，看我来了，轰的一声，以笨拙的姿态飞起来，陆陆续续落在不远处的电线杆上，定格成五线谱上的音符。偶尔会遇到斑鸠栖在路上，往往是成双成对的，嘀嘀咕咕说着情话。看到我，却并不慌张，该干啥干啥，直到我走到跟前，近得可以清楚看到它们颈上白色的斑点，才扑闪着翅膀，从容地飞起来。
kè tángbù xiǔpiān zhāngháng zhōu
（______）（______）（______）（_______）
dǒu yáguān shǎngshū yuǎnxíng zhuàng
（______）（______）（______）（______）
二、比一比，再组词。（10分）
原（_________）投（_________）姿（_________）列（________）
三、读一读，连一连。（10分）
缤纷的歌声舒服地旋转
快乐的色彩不停地睡觉
著名的稻浪拼命地玩耍
金色的城市快活地奔跑
四、想一想，选词填空。（10分）
A．着急地B．肯定地C．急切地D．乞求地
1．她（_____）问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”

部编版三年级语文下册语文园地五(教案+反思+课时练习及答案)

在“手指画”的教学中，通过绘画、说画及全班交流培养了学生展开想象的能力。
在“接龙编故事”的教学中，通过续编故事使学生掌握了续编故事的方法和技巧，发展学生的口语表达能力、想象力和创造力。在续编故事的过程中，学生的想象力、创造思维力都得到惊人的表现，他们的智力也会在合理想象、创造编出不同的故事中得到发展。从学生续编的故事情节中体现出了学生可贵的同情心和助人为乐的精神，有助于学生良好品德的形成。
教学过程第一课时
一、学习“交流平台”。（板书）
1.课件出示：
《我变成了一棵树》一文，“我”变成了一棵树，长满了各种形状的鸟窝，小动物们和妈妈住在鸟窝里。
《小真的长头发》一文，小真的长头发可以用来钓鱼、当晾衣绳……
2.互相交流，畅谈感受。
（1）“我”变成了一棵树，这样的想象真奇特。
（2）长头发可以用来做很多事情，让我们看到在想象的世界里没有什么做不到的。大胆想象可以实现美好的愿望，拥有奇异的经历。
3.互相交流自己读过的这种文章或图书。
4. 教师相机小结。
童话故事就是作者大胆想象创编的，阅读童话故事时心情总是很愉快的，那些可爱的精灵、仙女、有生命的花草树木和日月星辰，让人可以暂时忘却很多现实生活中的不如意，让平日超载的心，留出一分纯净的天空。很多童话也是在用一些简单的比喻阐述一些道理，比如用长鼻子的匹诺曹教我们不要说谎；用人鱼公主的故事教我们懂得付出,读完这些故事，会心一笑之余也能有所感悟，比枯燥的说教好得多了。建议同学们有空的时候多看点童话故事。
语文园地五
教学导航
[教学目标]
1.交流读过的想象文章，介绍奇特的想象，培养丰富的想象力。
2.通过按出手印想象事物、大胆想象续编故事培养学生的想象力。
[教学重难点]
交流读过的想象文章，介绍奇特的想象，培养丰富的想象力。通过按出手印想象事物、大胆想象续编故事培养学生的想象力。

部编版小学三年级语文下册第五单元测试题附答案(共2套)

六、1、难堪2、拜见3、绝望4、奥秘
七、1.要是你能认真做事情，就好了。
2.我变成了树。
3、我好像看见爸爸正在啃着糖醋排骨。
八、（一）课内阅读
1．短文选自《宇宙的另一边》。
2.万条垂下绿丝绦忙趁东风放纸鸢
3．示例：宇宙的另一边是不是也有火山爆发和令人害怕的地震呢？如果没有火山爆发与地震，人们就会安全地生产与生活，那该是多么幸福呀！宇宙的另一边是不是也有战争呢？人们是为了什么而战呢？莫非是为了石油？……
。
3、我看见爸爸啃着糖醋排骨。（扩句）
。
八、阅读。
（一）课内阅读
乘法是这样的：“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”，再乘以“春雨贵如油”，等于“春风又绿江南岸”，又等于“碧玉妆成一树高，”，最后等于“儿童散学归来早，”。
1．短文选自《》。
2.把诗句补充完整。
3．宇宙另一边的乘法似乎更有诗意。你感觉宇宙另一边还会有哪些秘密？请发挥想象写一写。
统编版三年级语文下册第五单元试卷（一）
班级姓名成绩
一、看拼音，写词语。
mì mìliú tănghú lijì xù
tái tóumáfansī xùlóu tī
二、辨字组词
淌（）铃（）乘（）绪（）篇（）
倘（）玲（）乖（）堵（）遍（）
三、下面只有一组词语完全正确，在后面打“√”，其余找出并改正
1、浩瀚秘密到影纸鸢（）
（）的白云（）的太阳（）的愿望
（）的土地（）的营养（）的地方
2、把诗歌内容连线。
把小手接在柳树枝上飞到遥远的地方
把脚丫种在春天的土地上长成一座绿色的篷帐
把眼睛安在桃树枝上蓝天是我的课堂
把自己装在风筝上悠出春的歌唱
3、根据诗歌内容判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”

部编版小学三年级语文下册第五单元测试卷含答案【最新编选】

三年级语文下册第五单元测试题(时间:90分钟总分:100分)一给下面的加点字选择正确的读音。

(6分)栅．(zàzhà)栏试卷．(juǎn juàn)揉．(róu yóu)面痒．(yǎnɡyānɡ)痒陈醋．(cùchù) 香肠．(cánɡchánɡ)二看拼音,写汉字。

(10分)bīng líng tí1.冬天到了,窗户上结满（）了,别（）多漂亮了。

mìmì2.我喜欢和哥哥分享小（）。

húli qiǎo kècháng3.弟弟给小（）喂（）力和火腿（）。

三给下面的字加上偏旁,组成新字并组词。

(6分)攸+ = ( )末+ = ( )卖+ = ( )京+ = ( )四在下面的括号里填上恰当的词语。

(4分)( )的被子( )的声音( )的饭菜( )的花儿五在下面的括号里填上恰当的量词。

(4分)十( )书一( )冰激凌一( )树一( )虫子六按要求完成句子练习。

(12分)用劲拉啊拉的,一整头牛就．是我的了。

(用加点的词语写句子)1.只要．．2.可是,那么长的头发,洗起来不是很麻烦吗?(改为肯定句)3.我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。

(仿写句子)我真希望,这样就。

七按课文内容填空。

(6分)1.小真觉得自己的长头发可以长得特别长,从桥上垂下去可以,从牧场的栅栏外面可以,长头发还可以变成树林, 、、都来到这2.英英不想吃饭,幻想自己变成了一棵长满的树。

八综合性学习。

(5分)右图是一个小朋友和他的想象世界,请你描述一下他的想象世界吧!九阅读理解。

(17分)1.课内阅读。

(7分)“这太简单了。

当头发长到那么长的时候,我就已经有十个妹妹了。

我只要悠闲地坐在椅子上就行了,十个妹妹会卖力地给我梳头的。

好玩极了!”小真说,“抹上香波一揉,那泡沫啊,高得能够着云彩,好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。

部编版语文三年级下第五单元练习(含答案)

部编版语文三年级下第五单元练习（含答案）一、选择题1．《绿野仙踪》是一部典型的成长小说，讲述了一个孩子如何去认识世界和与人相处，教会个体如何在群体社会中认识自己，获得“身份感”的故事。

主人公多萝西是一个什么样的女孩？（）A．胆小自私B．勇敢善良C．调皮，爱捣乱2．下列哪个字不止一个读音？（）A．乘B．唯C．痒D．棒3．下列句子运用的修辞手法与其他不相同的一项是()。

A．那泡沫啊,高得能够着云彩,好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。

B．头发就在水里轻轻地荡来荡去,好像海带一样。

C．我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。

D．只要把头发像紫菜卷那样卷在身上,就成了暄腾腾的被子了。

4．1842年，清政府被迫与英国签订了()，将香港岛割让给英国。

A．《南京条约》B．《北京条约》C．《辛丑条约》D．《马关条约》5．下列加点字的读音完全正确的一组是（）A．流淌．（tànɡ）栋．梁（dònɡ）思绪．（xù）篇．章（piān）B．铃．声（línɡ）乘．法（shènɡ）抬．头（tái）穿越．（yuè）C．希．望（xī）手痒．（yǎnɡ）鳄．鱼（è）园丁．（dīn）D．零．用（línɡ）香肠．（chánɡ）米醋．（cù）神秘．（mì）二、填空题6．仿写词语，注意词语的组成特点，要求字数相同。

痒痒的___________________香喷喷____________________丁零丁零__________________高得（能够着云彩）听得__________哭得___________7．写出下列词语的反义词。

希望( ) 容易( ) 继续( )8．巧填同音字。

tái( )头( )风( )灯( )举fán平( )( )是麻( )劳( )kè巧( )力( )文( )服功( ) 9．在括号里填入合适的ABB式的词语。

部编版三年级下册语文第五单元全套每课课后题及答案汇编(含四套题)

部编版三年级语文下册第五单元第16课《宇宙的另一边》课后题及答案一、给加点字选择正确的读音，画“√”。

流淌．（tǎnɡ shànɡ）秘．密（mì bì）一栋．房子（dōnɡ dònɡ）思绪．（xù zhě）篇．章（piān biǎn）气喘吁．吁（xū yú）二、看拼音，根据语境写字词。

1.上课línɡ（）响了，我赶紧朝楼tī（）走去。

2.经过一段时间的学习，李红的chénɡ fǎ（）运算能力yuè（）来yuè（）强，她非常开心。

三、给句子中的加点字选择正确的意思。

（填序号）密：①事物间距离短，空隙小，跟“稀”“疏”相对；②关系近，感情好；③不公开。

1.战斗非常激烈，枪声越来越密．。

（）2.奶奶年纪大了，连银行卡的密．码都忘记了。

（）3.这堂语文课，师生密．切配合，圆满地完成了教学任务。

（）四、照样子，在括号中填入恰当的字词。

例：（浩瀚）的星空（）的事情（）的地方例：（背）书包（）雪仗（）雪人（）楼梯五、按要求完成句子练习。

1.那里有．座一样的城市，有．条一样的街道，街角处有．栋一样的房子，房子里有．个一样的孩子。

（用加点字写句子）_______________________________________________________ 2.在括号里填入恰当的词语。

（1）在宇宙的另一边，（）想写一篇关于风的习作，（）得闭上眼睛。

（2）在宇宙的这一边，雪是在冬天下的；（），在宇宙的另一边，雪是在夏天下的吗？3.发挥想象，仿照描写“石头”的例句，写一写“河流”在宇宙这一边和另一边的情况。

例：在宇宙的这一边，石头是没有生命的；在宇宙的另一边，它会不会像花朵一样开放，或者像人一样行走？_______________________________________________________ _______________________________________________________ 六、课内阅读。

部编版三年级语文下册第五单元测试题及答案【2020精】

第五单元提升练习(时间:90分钟总分:100分)一给下面的加点字选择正确的读音。