2018-2019年小学语文语文A版《六年级下》《第七单元》综合测试试卷【4】含答案考点及解析

2018-2019年小学语文语文A版《六年级下》《第七单元》综合测试试卷【4】含答案考点及解析班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.找出句中的错别字,将正确的字写在括号里。

路人借问摇招手,怕的鱼惊不应人。

( )蓬头稚子学垂纶,则座莓苔草映身。

()【答案】摇——遥的——得则——侧座——坐【解析】2.选择恰当的字填空。

【答案】辞词辞词映映应应【解析】略3.给带点的字选择正确的解释(填序号)。

①用来迷惑人的,不真实或不真诚的。

②看不清楚,模糊。

③像花朵一样形状的。

④作战受的外伤。

(1)无数浪花在夕阳的柔光中跳跃。

()(2)满园的鲜花使人眼花缭乱。

()(3)王叔叔挂了两次花。

()(4)我们不要听他的花言巧语。

()【答案】(1)③(2)②(3)④(4)①【解析】略4.下面每组词语中有一处错误,用“”画出并在括号中改正。

(1)跋涉(bá)冶炼(zhì)鹅卵石拯救()(2)吓唬(xià hǔ)惩罚(chéng)孤独仓皇()(3)胸脯(fǔ)投降(xiáng)泛滥蓬勃()【答案】(1)冶炼(zhì)yě(2)胸脯(fǔ)pǔ(3)吓唬(xià hǔ) xià hu【解析】略5.为下列句子中的词语选择恰当的字,将序号填在()里。

⑴父亲保持着他那严(A.竣B.俊C.峻)的态度。

()⑵老师一再叮嘱我做事不要急(A.躁B.燥C.澡)。

()⑶傍晚的火烧云(A.魄B.瑰C.魂)丽无比。

()【答案】(1)C;(2)A;(3)B【解析】思路分析:本题的考点是检测形似字能否好好把握,要注意准确书写。

还要注意根据句子的意思、词语间的搭配,来考虑选用哪个词语。

名师详解:(1)题根据句意以及与“态度”的搭配,就可以明白应该用“严峻”。

(2)题从做事的心态中知道,应该用“急躁”。

(3)题要注意区分“瑰丽”的“瑰”应该怎么写。

易错提示:粗枝大叶,不作细致分析,很容易出错。

6.判断下面一段文字依次运用的修辞手法,正确的一项是()。

我们应当心胸开阔如海,应该乐于助人,与人为善,试想如果心眼比针尖还小,事事斤斤计较个人得失,怎么能与同学们相处得好呢?A.明喻夸张设问B.夸张暗喻反问C.明喻夸张反问D.夸张暗喻设问【答案】C【解析】思路分析:这道题要考查句子修辞手法的运用,解题时首先要对各种修辞有所透彻了解,然后根据句子所要表达的形式进行分析。

名师解析:从短文第一句“我们应当心胸开阔如海”,可以知道是比喻,而且把“心胸开阔”比作“大海般辽阔”,这种比喻是明喻。

接着“试想如果心眼比针尖还小”这是一个明显的缩小夸张。

最后一句“怎么能与同学们相处得好呢?”,这是反问句。

易错提示:对于修辞手法一般学生都能识别,只是对于明喻、暗喻有些学生分别模糊,导致出错。

7.给句子中加点的字选择正确的解释,把序号写在括号里。

(1)顾:①注意,照管;②拜访;③看;④珍惜,顾念。

①刘备三顾茅庐,终于请出诸葛亮。

()②渔夫不顾惜身体,冒着风暴出海打鱼。

()③他环顾四周,没有发现什么异常。

()(2)负:①背;②享有;③战败,失败;④辜负;⑤倚靠。

①北京“六必居”是久负盛名的百年老店。

()②廉颇认识到自己的错误,主动到蔺相如府上负荆请罪。

()③我军消灭了负隅顽抗的敌人。

()④这场篮球赛甲队以2分之差负于乙队。

()(3)熬:①把东西煮成糊状;②忍受;③久煮,为了提取有效成分等。

①我最爱吃妈妈熬的小米粥。

()②我们总能熬过去的。

()③小丽天天命妈妈熬药。

()(4)故:①事故,事情;②备故,原因;③故意;④原来的,旧的;⑤死亡。

①故地重游,我感到格外亲切。

()②王师傅今年3月病故。

()③谨慎驾车,防止事故。

()④请你遵守规章制度,不要无故迟到。

()(5)得:①演算产生的结果;②适合;③得到;④需要;⑤表示推测的必然。

①这次工程得三个月才能完成。

()②这次考试他取得了良好的成绩。

()【答案】(1)②④③(2)②①⑤③(3)①②③(4)④⑤①②(5)④③【解析】8.下列词语中,不全是儿化韵的一组是()A.枝条儿一点儿小孩儿针眼儿B.宝贝儿门缝儿图钉儿孤儿C.伙伴儿小鸟儿壶盖儿针尖儿D.树叶儿菜花儿豆芽儿蛋卷儿【答案】B【解析】9.选词填空堕落坠落(1)做人不能沉迷于争名夺利,自甘()。

(2)早在公元前467年,古罗马的历史学家就曾记录下流星()地面的奇异景象。

劝诫告诫(3)我常常()自己:“别对哨子花太多的钱。

”(4)我()他们说:“可怜的人啊,你为你的哨子付出了过高的代价。

”【答案】(1)堕落(2)坠落(3)告诫(4)劝诫【解析】二、现代文阅读课内阅读。

它们的头和胸覆盖着天然的坚硬的甲胄,这是其他昆虫无法刺破的;它们的身躯裹以柔韧的皮甲,可以抵挡黄蜂的蜇刺;它们腿部的末端强壮,简直像矛一般,足以对付远处的进攻者。

蜘蛛的几只眼睛,宽大透明,眼睛周围长着一些刺状的硬东西,犹如人的睫毛,但这并不妨碍它们的视觉。

这种良好的装备,不仅是为了观察,也是为了防御敌人的袭击;此外,在它们的嘴巴上还有一把钳子——这是用以杀死在它脚爪下或网里的捕获物。

大自然似乎就是为了适应它们的生活而设计了它们的形体。

10.上面两段文字,主要绍的是蜘蛛的的特点。

11.根据上文将下表填全。

【答案】10.外形各部分的特点 11.【解析】 三、文言文阅读12.古诗赏析。

阅读下面这首古诗,完成题目。

春游 湖 (宋)徐俯双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。

春雨断桥人不渡,小舟撑出柳阴来。

(1)“夹岸桃花蘸水开”中的“蘸”字用得十分传神,请作简要赏析。

____________________________________________________________________(2)“小舟撑出柳阴来”一句表现了诗人怎样的心情?( )A.着急B.担心C.惊喜D.孤独【答案】(1)"蘸”字用了拟人的修辞手法,生动形象地写出花的繁密,写出桃花娇艳欲滴的美丽。

(2)C【解析】(1)通读全文,就能够读懂"蘸”用的独到之处。

燕子来了,象征着春天的来临。

人遇上了燕子,马上产生了春天到来的喜悦,不禁突然一问:“双飞的燕子啊,你们是几时回来的?”这一问问得很好,从疑问的语气中表达了当时惊讶和喜悦的心情。

再放开眼界一看,果然春天来了,湖边的桃花盛开,鲜红似锦。

蘸是沾着水面。

但桃花不同于柳树,它的枝叶不是丝丝下垂的,怎能蘸水呢?因为春天多雨,湖水上升,距花枝更近了。

桃花倒影映在水中,波光荡漾,岸上水中的花枝连成一片,远处望见,仿佛蘸水而开,这景色美极了!诗人在漫长的湖堤上游春,许许多多动人的景色迎面而来,那么选用哪一处最好呢?最后选出来了:就在“春雨断桥”的地方。

一条小溪上面,平常架着小木桥。

雨后水涨,小桥被淹没,走到这里,就过不去了。

“人不渡”,就是游人不能度过。

对称心快意的春游来说,是一个莫大的挫折。

可是凑巧得很,柳荫深处,悠悠撑出一只小船来,这就可以租船摆渡,继续游赏了。

经过断桥的阻碍,这次春游更富有情趣了。

做题要牢牢地记住:“答案不在你的脑子里,答案只在原文中。

”无论在任何情况下作答,既要体现个性和独特见解,又要较好地忠实于作者的主张。

规律总结:把所问问题中的关键词句还原到原文中去,再靠船下篙,一般来说,答案就在该关键词句的上下面。

四、书写13.看拼音,写汉字。

【答案】【解析】略五、语言表达14.说说句子的意思2%或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人不能应也。

【答案】有人说:“用你的矛,去刺你的盾牌,会怎么样?”这个人不能够回应了。

【解析】要注意几个关键词的意思。

如:或(有人)以(用)子(你)陷(刺)何如(怎么样)考点:文言文翻译六、填空题15.比较字形组词语。

项( ) 允( ) 顶( ) 充( )劲( ) 俭( ) 缚( ) 棒( )傅( ) 捧( ) 扭( ) 谓( )钮( ) 猥( )【答案】项目顶部允许充分节俭捡东西颈子强劲束傅师傅木棒捧场扭打钮扣所谓剌猬铁弶掠夺【解析】略16.给下列加点的字注音。

惬意_____________ 谆谆教导______________【答案】qiè zhūn【解析】惬意(qiè)谆谆教导(zhūn),汉字知识点:①认识常用汉字3000个左右,其中2500个左右会写。

做到读准字音,认清字形,了解字义,并能在阅读和习作中正确地理解和运用。

②能辨析学过的多音字、同音字、形近字、形声字;修改错别字。

③能比较熟练地运用三种查字典的方法,能据词定义。

这类词语,学生一旦掌握不牢固,那就就会惬意(xia)谆谆教导(chūn),写错。

考点:字音17.根据意思写出相应的成语。

(1)随着自己的心意,想怎样就怎样。

()(2)形容费尽心思。

()(3)形容很规矩,很庄重。

()【答案】【解析】略18.还原精灵。

(将下面的四字词语补充完整)郁()()苍重()()叠()年()月()雨()风()飞()散意气()()()()玉立()()不屈【答案】郁郁苍苍重重叠叠成年累月血雨腥风魂飞魄散意气风发亭亭玉立坚贞不屈【解析】19.认字标音。

兹()筹()【答案】兹(zī) 筹(chóu)【解析】七、信息匹配20.理解句子。

(6分)a.弃其杖,化为邓林。

(1)“邓林”表示。

(2)这句话展现了我国古代劳动人民丰富的,“化为邓林”是写夸父死后为。

b.就这样,大禹带领人们,由南到北,由西到东,经过十三年的苦战,终于疏通了河道,治服了洪水。

从这句话中我们可以感受到大禹治水的。

“由南到北”“由西到东”说明大禹带领人们治理水灾的,“十三年”说明治理水灾的,从“终于”一词可以看出。

【答案】a.(1)桃林(2)想象力后来追求光明的人解除口渴b. 艰辛地域广时间长疏通河道、治服洪水是多么不易,多么艰辛【解析】略八、书面表达21.作文。

选择下面词语中的五个词,写一段150字左右的文字,题目自拟,要求有一个明确的主题,内容充实,语句流畅,并在文段中将所选词语用着重号标出。

(5分)备选词语:高兴;美丽;长长的;小兔子;树林;甜润的;灵巧;幽静;冰消雪融;快乐;拿;千钩一发;婉转;漫不经心;脏兮兮【答案】最美丽的小兔子在一个茂盛的树林里,有一只美丽的小兔子,它有着长长的耳朵,洁白的皮毛,别人都夸它是最漂亮的小兔子,所以小兔子是森林里最快乐的小动物了。

小兔子它不仅外表美丽,内心也非常善良,黑熊大娘摔倒了,它忙跑去扶起来:鹿妈妈不在家,它去帮忙照看鹿宝宝:鸭妈妈丢了宝宝,也是它最先找到:……这是一只美丽而善良的小兔子吧!【解析】这篇文章写得非常富有情趣,让我们看到了一只美丽而善良的小兔子。

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2018-2019年小学语文语文A版《六年级下》《第七单元》课后练习试卷【9】含答案考点及解析

2018-2019年小学语文语文A版《六年级下》《第七单元》课后练习试卷【9】含答案考点及解析

2018-2019年小学语文语文A版《六年级下》《第七单元》课后练习试卷【9】含答案考点及解析班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.在正确读音后的括号里打“√”。

【答案】juān zūn kuàng lǒu【解析】略2.对号入座(给加点字选择合适的解释,填上序号)。

常:①一般;普通;平常②不变的;固定的③时常;常常(1)我的脾气变得暴怒无常。

()(2)我们常见面。

()(3)小学生也应掌握一些必要的生活常识。

()偏:①不正;倾斜(跟‘正’相对)②单独注重一方面或对人对事不公正③偏偏(1)你偏说那杨树花是毛毛虫。

()(2)太阳偏西了,小鸟都回家了。

()(3)妈妈对弟弟很偏爱。

()【答案】(1)② (2)③ (3)①(1)③(2)①(3)②【解析】略3.顺藤摸瓜(根据解释写出相应的词语)。

(1)形容一次又一次。

也形容来回翻动身体。

()(2)由于没有想到的好事而非常高兴。

()(3)黄瘦,脸色不好。

()(4)十分寂静。

()(5)生理上或心理上对外界事物反应很快。

()【答案】(1)翻来覆去(2)喜出望外(3)憔悴(4)沉寂(5)敏感【解析】略4.选词填空。

(1)发明发现①我为自己()了胚胎发育的规律而兴奋不已。

②电灯的()开辟了人类历史的新纪元。

(2)危险风险①世界上重大的发明与发现,往往面临着受驱逐与迫害的()。

②这条路崎岖难行,车开进去太()了。

【答案】【解析】略5.下面每组词语中有一处错误,用“”画出并在括号中改正。

(1)跋涉(bá)冶炼(zhì)鹅卵石拯救()(2)吓唬(xià hǔ)惩罚(chéng)孤独仓皇()(3)胸脯(fǔ)投降(xiáng)泛滥蓬勃()【答案】(1)冶炼(zhì)yě(2)胸脯(fǔ)pǔ(3)吓唬(xià hǔ) xià hu6.划线字解释不正确的一项是()A.因人而异(不相同)B.景色奇异(特别)C.顾名思义(情谊)D.至仁至义(正义,合乎情理)【答案】C【解析】思路分析:这类题是对词语的理解的考查。

2019年小学六年级语文下学期第七单元试卷 含答案

2019年小学六年级语文下学期第七单元试卷 含答案

乡镇(街道) 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前2019年小学六年级语文下学期第七单元试卷 含答案题 号 知识基础 积累运用 口语交际 阅读 习作 总分得 分考试须知: 1、考试时间:90分钟,本卷满分为100分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。

3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分。

一、基础知识(共5小题,每题4分,本题共计20分) 1、选择合适的汉字填空。

厨 橱 震 振 ( )窗 ( )艺 ( )柜 ( ) 奋 ( )颤 ( )慑 2、辨字组词。

嫌( )驰( )辨( )洋( ) 谦( )弛( )辩( )痒( ) 3、下面的词语书写有对有错,对的在括号里打“√”,有错的在错字上打“×”,并把正确的字写在括号里。

1.凝然( ) 摸仿( ) 遮挽( ) 沽萎( ) 勿忙( ) 2.支体( ) 名义( ) 优稚( ) 堂惶( ) 甜密( ) 3.予备( ) 稀奇( ) 元霄( ) 面俱( ) 枚瑰( ) 4.白瓷碗( )诳天桥( )小园圈( )黑糊糊( )辩是非( ) 4、词语对对碰。

1、表示创新的成语3个: _________ _________ _________ 2、 描写颜色的成语3个:_________ _________ _________ 5、龙,是中华民族的象征,每一个炎黄子孙都是“龙的传人”,龙成为了一种文化。

在中华儿女的心中,占有不可取代的地位。

像________、________、________等带有“龙”字的成语,都表示赞颂和祝福。

二、积累与运用(共4小题,每题5分,本题共计20分) 1、《人民日报》曾举办过征集“献给母亲的一句话”的活动,请欣赏下面两则获奖作品,并完成后面的两道题。

2018-2019年小学语文语文A版《六年级下》《第七单元》综合测试试卷【3】含答案考点及解析

2018-2019年小学语文语文A版《六年级下》《第七单元》综合测试试卷【3】含答案考点及解析

2018-2019年小学语文语文A版《六年级下》《第七单元》综合测试试卷【3】含答案考点及解析班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.选词填空。

捐献捐赠捐助(1)他经常用自己的积蓄( )困难户。

(2)政府决定( )一批图书给山区中学。

(3)一些有爱心的企业向希望工程( )了大量的财物。

【答案】(1)捐助(2)捐赠(3)捐献【解析】略2.信息袋袋裤。

下面称号不属于鲁迅先生的是()。

(可多选)A.文学家B.思想家C.革命家D.艺术家 E. 教育家 F. 军事家【答案】D E F【解析】略3.给句中加点的字词选择正确的解释。

(1) A. 颜色单纯;不艳丽。

B.带有根本性质的物质。

C.向来;素来。

D.蔬菜、瓜果等食物。

①我素不知道天下有这许多新鲜事。

()②这块布很素净。

()③妈妈爱吃素。

()④这种食品色素含量很高。

()(2) A.没有变质,也没有经过腌制、干制等。

B.经常流通,不含杂类气体。

C.没有枯萎。

D.(事物)出现不久,还不普遍;稀罕。

①我素不知道天下有这许多新鲜事。

()②清晨,田野的空气很新鲜。

()③营养专家呼吁人们要多吃新鲜的蔬菜。

()④教师节,我为班主任王老师送上一束新鲜的花。

()【答案】(1)①C②A③D④B(2)①D②B③A④C【解析】略4.对号入座(给加点字选择合适的解释,填上序号)。

常:①一般;普通;平常②不变的;固定的③时常;常常(1)我的脾气变得暴怒无常。

()(2)我们常见面。

()(3)小学生也应掌握一些必要的生活常识。

()偏:①不正;倾斜(跟‘正’相对)②单独注重一方面或对人对事不公正③偏偏(1)你偏说那杨树花是毛毛虫。

()(2)太阳偏西了,小鸟都回家了。

()(3)妈妈对弟弟很偏爱。

()【答案】(1)② (2)③ (3)①(1)③(2)①(3)②【解析】略5.下面每组词语中有一处错误,用“”画出并在括号中改正。

2018-2019年小学语文语文A版《六年级下》《第七单元》课后练习试卷【6】含答案考点及解析

2018-2019年小学语文语文A版《六年级下》《第七单元》课后练习试卷【6】含答案考点及解析

2018-2019年小学语文语文A版《六年级下》《第七单元》课后练习试卷【6】含答案考点及解析班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.信息袋袋裤。

下面称号不属于鲁迅先生的是()。

(可多选)A.文学家B.思想家C.革命家D.艺术家 E. 教育家 F. 军事家【答案】D E F【解析】略2.用“√”给下面句子中的多音字选择正确的读音。

(2分)(1)哥哥送给(jǐɡěi)保罗一辆新车作为圣诞节礼物,他体会到给(jǐɡěi)予是令人快乐的。

(2)江面上依旧风号(háo hào)浪吼,像吹起嘹亮的冲锋号(háo hào)。

【答案】【解析】略3.下面每组词语中有一处错误,用“”画出并在括号中改正。

(1)跋涉(bá)冶炼(zhì)鹅卵石拯救()(2)吓唬(xià hǔ)惩罚(chéng)孤独仓皇()(3)胸脯(fǔ)投降(xiáng)泛滥蓬勃()【答案】(1)冶炼(zhì)yě(2)胸脯(fǔ)pǔ(3)吓唬(xià hǔ) xià hu【解析】略4.根据课文内容填空。

(7分)(1)为了治水,大禹曾经“________”,他那种__________的精神至今为人们所称颂。

(1分)(2)_________(人物)从天上偷来火种送给人类。

直到现在,希腊人称他是“____________” 。

(1分)(3)商鞅南门立木是为了________;狄仁杰公正护法,赞扬他_____________________的精神。

(1分)(4)海水为什么是蓝的?印度科学家发现是因为海水__________,这被人们称为“__________。

”(1分)(5)当你看见有人闯红灯时,你想对他说:“_________________,_______________。

2018-2019年小学语文语文A版《六年级下》《第七单元》课后练习试卷【4】含答案考点及解析

2018-2019年小学语文语文A版《六年级下》《第七单元》课后练习试卷【4】含答案考点及解析

2018-2019年小学语文语文A版《六年级下》《第七单元》课后练习试卷【4】含答案考点及解析班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.在正确读音后的括号里打“√”。

【答案】juān zūn kuàng lǒu【解析】略2.选择恰当的字填空。

【答案】辞词辞词映映应应【解析】略3.你能按要求将合适的词语涂上颜色吗?(1)他只靠着健壮的右腿和一根圆木拐杖,一天站上好几个小时,为学生们讲课。

健壮的近义词是:○强壮;○强烈健壮的反义词是:○结实;○瘦弱(2)那时他一定觉得幸福而充实,因为他感到了自己生命的强壮和力量。

幸福的近义词是:○快乐;○慈祥幸福的反义词是:○快乐;○痛苦充实的近义词是:○充足;○充分充实的反义词是:○贫乏;○贫困强壮的近义词是:○高大;○强健强壮的反义词是:○虚弱;○虚心【答案】(1)强壮瘦弱(2)快乐痛苦充足贫乏强健虚弱【解析】略4.选词填空。

(1)发明发现①我为自己()了胚胎发育的规律而兴奋不已。

②电灯的()开辟了人类历史的新纪元。

(2)危险风险①世界上重大的发明与发现,往往面临着受驱逐与迫害的()。

②这条路崎岖难行,车开进去太()了。

【答案】【解析】略5.风调雨顺的正确读音是()A. hēng tiáo yǔ shùnB. fēng tiáo yǔ sùnC. fēng tiáo yǔ shùn【答案】C【解析】风调雨顺:形容风雨适合农作物生长。

调:调和。

顺:顺利。

注意“顺”字的读音为:shùn6.划线字解释不正确的一项是()A.因人而异(不相同)B.景色奇异(特别)C.顾名思义(情谊)D.至仁至义(正义,合乎情理)【答案】C【解析】思路分析:这类题是对词语的理解的考查。

2019年重点小学六年级语文下学期第七单元试卷 含答案

2019年重点小学六年级语文下学期第七单元试卷 含答案

乡镇(街道)学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前2019年重点小学六年级语文下学期第七单元试卷 含答案题 号 知识基础 积累运用 口语交际阅读 习作 总分 得 分考试须知:1、考试时间:90分钟,本卷满分为100分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。

3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分。

一、基础知识(共5小题,每题4分,本题共计20分)1、选择合适的汉字填空。

厨 橱 震 振( )窗 ( )艺 ( )柜 ( ) 奋 ( )颤 ( )慑 2、先将成语补充完整,再选择成语填空。

雕梁( ) 脍炙( ) 不同( ) ( )绕梁 美不( ) 笔走( ) 引人( ) ( )窠臼 阳春( ) 独具( ) 古色( ) ( )共赏 巧夺( ) 响遏( ) ( )生花我们可以用_____________________________________来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》,用__________________________________________来赞美达·芬奇的《蒙娜丽莎》;当我们面对一件精美的工艺品时,我们可以说_______________________________而当我们读到一篇好文章时,我们可以说___________________________。

3、词语模仿秀。

古为今用:_______________ _______________ _______________ 成千上万:_______________ _______________ _______________ 愤愤不平:_______________ _______________ _______________ 密密麻麻:_______________ _______________ _______________ 4、用“______”标出不同类的词。

2018-2019学年度第二学期六年级语文7单元试卷

奶奶问我们:“这路怎么样呢?”
妹妹说:”这路太陡了。


弟弟说:“这路太长了。


我说:“这路没有谁能走到头的。


奶奶说:“是的,太阳的路是陡峭的台阶,而且十分漫长,要走,就得用整个生命去攀登。

世上凡是有生命的东西,都在这么走着,有的走得高,有的走得低,或许就全要在半路上死去。

但是,正是在这种攀登中,是庄稼的,才能结出果实:是花草的,才能开出花絮:是树木的,才能长成材料。


我们都静静地听着,站在暖和的太阳下,发现着每一条路和在每一条路上攀登的生命。

“那我们呢?”我说,“我们怎么走呢?”
奶奶说:“人的一辈子也是一条陡峭的台阶路,需要拼全部的力气去走。

你们现在还小,将来要做一个有用的人,就得多爬几个这样的台阶,虽然艰难,但毕竟是一条向太阳愈走愈近的光明的路。


6.写出下列词语的反义词。

攀登——()漫长——()
陡峭——()光明——()
7.解释下列词语的意思。

莫名其妙:
8.“那苗儿长①得生快,标记棍儿竟一连插了几根,一次比一次长②出一大截来。

”两个“长”的意思一样吗?
9.通向太阳的路是一条怎样的路?试着用下面的表述形式概括。

通往太阳的路,是一条__________________________________,
通往太阳的路,是一条。

2019年重点小学六年级语文下学期第七单元试题 含答案

乡镇(街道)学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答…. …………题…绝密★启用前2019年重点小学六年级语文下学期第七单元试题 含答案题 号 知识基础 积累运用 口语交际阅读 习作 总分 得 分考试须知:1、考试时间:90分钟,本卷满分为100分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。

3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分。

一、基础知识(共5小题,每题4分,本题共计20分)1、按提示要求填空。

吕 戴 邱 陶1、按音序排列,以上姓氏中,_______姓排第一,______姓排最后。

2、按姓氏笔画从少到多排列,顺序应为_____、_____、_____、_____。

3、如果按部首查字法,“戴”字应查_____部,书写时最后一笔是_____。

2、与《最大的麦穗》这篇课文的启示不相符的一项是( )。

A 、机不可失,时不再来 B 、抓住当前,不要这山望着那山高 C 、志存高远,抢抓机遇 D 、机会多的是,不用急于定夺 3、看拼音,写词语。

4、我能用“传”字组成不同的词语进行填空。

( )疾病 ( )知识 ( )信息 ( )文明 5、下列表述正确的一项是( )。

A 、“满招损,谦受益”这句格言,流传至今至少有两千年了。

画线句子中引号的作用是表示直接引用。

B 、《烟台的海》一课是按春夏秋冬的季节顺序描写海上景观的。

C 、“春种一粒粟”中的“种”与农具“耙”有关。

D 、《夹竹桃》的作者是著名学者季羡林,题目中的“夹”应该读成“jiá”。

二、积累与运用(共4小题,每题5分,本题共计20分)1、下面的说法,对的打“√”错的打“×”。

1.( )“啊,老桥,你是一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?”和“在他们听来,我拉小夜曲就像在锯床腿。

”这两个句子分别用了“拟人”和“比喻”的修辞手法。

2018-2019年小学语文语文A版《六年级下》《第七单元》综合测试试卷【1】含答案考点及解析

2018-2019年小学语文语文A版《六年级下》《第七单元》综合测试试卷【1】含答案考点及解析班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.给带点的字选择正确的意思。

素:A.本色、白色B.本来的,原有的C.蔬菜类的食品D.平素,向来(1)我素不知道天下有这许多新鲜事。

( )(2)平时要多吃素菜,不可偏食。

( )(3)这块布很素净。

( )(4)我们要勤奋学习,努力提高自身素质。

( )【答案】(1)D (2)C(3)A(4)B【解析】略2.恰当解释我会选。

骄傲:A.自以为了不起,看不起别人。

B.自豪。

C.值得自豪的人或事物。

(1)妈妈,我真为你、为外公所做的一切感到骄傲。

( )(2)古代四大发明是中国的骄傲。

( )(3)谦虚使人进步,骄傲使人落后。

( )【答案】(1)B (2)C (3)A【解析】略3.“香甜可口”中的“可”正确的意思是( )A.允许B.适合C.能够D.但都【答案】B【解析】“香甜可口”中的“可”正确的意思是适合,合适。

先弄懂词语的本义,再结合具体的语言环境理解它的引申义或比喻义。

如:“他的思想包袱太重了。

”“包袱”本义是包衣服的布,这里用的是比喻义,指精神上的负担。

考点:成语理解4.用“√”给下面句子中的多音字选择正确的读音。

(2分)(1)哥哥送给(jǐɡěi)保罗一辆新车作为圣诞节礼物,他体会到给(jǐɡěi)予是令人快乐的。

(2)江面上依旧风号(háo hào)浪吼,像吹起嘹亮的冲锋号(háo hào)。

【答案】【解析】略5.甲、乙、丙三人都说地上的水多,说得最形象的是 ( )A.甲:地上真湿!B.乙:地上的水真多!C.丙:哈哈,可以行船了!【答案】C【解析】6.下面的横线上应填的句子是( )在我的梦里,所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏,__________。

2019年小学六年级语文下学期第七单元试题 含答案

乡镇(街道) 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前2019年小学六年级语文下学期第七单元试题 含答案题 号 知识基础 积累运用 口语交际阅读 习作 总分 得 分考试须知:1、考试时间:90分钟,本卷满分为100分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。

3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分。

一、基础知识(共5小题,每题4分,本题共计20分)1、先将成语补充完整,再选择成语填空。

雕梁( ) 脍炙( ) 不同( ) ( )绕梁 美不( ) 笔走( ) 引人( ) ( )窠臼 阳春( ) 独具( ) 古色( ) ( )共赏 巧夺( ) 响遏( ) ( )生花我们可以用_____________________________________来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》,用__________________________________________来赞美达·芬奇的《蒙娜丽莎》;当我们面对一件精美的工艺品时,我们可以说_______________________________而当我们读到一篇好文章时,我们可以说___________________________。

2、词语模仿秀。

古为今用:_______________ _______________ _______________ 成千上万:_______________ _______________ _______________ 愤愤不平:_______________ _______________ _______________ 密密麻麻:_______________ _______________ _______________ 3、我会给下面每个字组词语。

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