社会研究方法第六章讲义
艾尔巴比《社会研究方法》第6章
分类法typology建立和分析方法
分类法：研究者们常常希望概括两个或多个变量之间的
交叉关系，并因此创建一组类别或类型。分类法是指根 据两个或多个变量的属性来对观察进行分类，典型地体 现在定性研究中。比如，将新闻分为自由主义－城市、 自由主义－农村、保守主义－城市、保守主义－农村。
分类分析存在不少问题。如果把它当作自变量来分析，
指标的建构－医生的科学取向
1970年考察医生的科学取向
三个项目：最佳教学角色；终极医学兴趣；阅读偏好
三个问题进行分组的结果并不重叠，可以用相差多少 个百分点来概括每两个项目之间的关系强度。三个指 标对复合的指数不一定有同样的贡献
量表的建构
Bogardus social distance scale鲍嘎德社会距离量表：一个人与某一 群人之间的关系强度 Thurstone scale瑟斯东量表：让变量的指标之间具有明确强度结构 的技术 Likert scale李克特量表：测量技巧是运用标准的回答类型 Sematic differentia语意差异：是要求受访者再两个极端之间进行 积分的一种问题格式 Guttman scale哥特曼量表：用以发现和运用变量的指标之间的经 验性强度结构，最受欢迎。逻辑基础是：受访者只要支持某个较 强的变量指标，就一定会支持较弱的指标。
概念化实践
8.城市融入。名义定义：农民工从乡土社会到现代化城市，完成时间 和地域等多维度的融入。操作定义指标：a.农民工的城镇户口管理制 度；b.农民工的收入情况和就业情况；c.农民工的社会保障制度 9.法盲。名义定义：是缺乏法律知识或没有法律意识的成年人。操作 定义指标：a.受专业法律知识教育的时间；b.从媒体和书籍中接受法 律知识的时间；c.对自己作为社会关系参加人所具有的权利和义务的 基本了解；d.重视和信任法律的程度；d.运用法律解决日常纠纷的能 力 10.政治热情。名义定义：普通的公民通过一定的方式去直接或间接 地影响政府的决定与政府活动相关的公共政治生活的政治行为的热情。 操作定义指标：a.对掌握更多的政治资源的兴趣，如竞选捐款、政治 信息、政治知识和技能等等；b.对自己在政治系统中的影响力的信心； c.对进入政治系统、实现利益表达的有效手段的了解和参与
社会研究方法,章节测试第六章 社会研究中的测量
第六章社会研究中的测量一、单项选择题1.人们通过对现实世界细致的系统观察而把握某种现象存在程度的过程就是A.测量B.指数C.概念化D.量化指标【解析】：A 本题考查了测量的概念。
所谓测量就是人们通过对现实世界细致的系统观察而把握某种现象存在程度的过程。
2.社会测量中，与自然科学测量最接近的是A.定性测量B.定量测量C.物理测量D.属性测量【解析】：B 在社会测量中与自然科学测量最接近的是定量测量，也就是针对表示某种社会属性的概念，构造出相应的测量工具，对它进行经验观察，并以数字的形式表示观察结果。
3.社会测量的第一个步骤是A.概念化B.操作化C.构造指标D.资料收集【解析】：A 社会测量有三个步骤:(1)概念化；(2)操作化；(3)资料收集。
4.针对表示某种社会属性的概念，构造出相应的测量工具，对之进行经验观察,并以数字形式表示观察结果，这就是A.定距测量B.定类测量C.定量测量D.定比测量【解析】：C 定量测量就是针对表示某种社会属性的概念，构造出相应的测量工具，并对它进行经验观察，以数字的形式表示出观察的结果。
5.在操作化的过程中，关键的一步是A.建立指数B.构造指标C.概念化D.测量【解析】：B 构造指标是操作化过程中最关键的一步，有了指标才能在经验层次上进行观察。
6.测量的两个关键环节是A.指数和量表B.信度和效度C.概念化和操作化D.定比测量和定序测量【解析】：C 测量的两个关键的环节是概念化和操作化。
7.对概念的含义和应用范围给予清晰说明的过程是A.操作化B.概念化C.定量化D.定性化【解析】：B 社会测量的第一个环节，也就是概念化环节，是对概念的含义和应用范围给子清晰说明的一个过程。
8.概念化的过程是在什么层次上对概念进行了名义定义?A.理论层次B.测量层次C.实践层次D.经验层次【解析】：A 概念化是社会测量的第一个环节，是指对概念的含义和应用范围给予清晰的说明的过程，也就是在理论层次上对概念进行名义定义。
社会研究方法 第6章
整群抽样
不同子群
子群抽取
整群抽样
优点：简便易行，节省费用 扩大抽样应用范围
缺点： 样本分布不广， 代表性相对较差
适用对象： 总体的不同子群之间差别不大， 而每个子群内部差异较大
五、多段抽样
按抽样元素的隶属、层级关系把抽样过程分为 几个阶段进行：先从总体中随机抽取几个大群， 然后再从这几个大群内随机抽取几个小群，这 样一级级抽下去直到抽到最基本的元素为止。
第六章 抽样
第一节 抽样的意义与作用 第二节 概率抽样的原理与程序 第三节 概率抽样方法 第四节 户内抽样与PPS抽样 第五节 非概率抽样方法 第六节 样本规模与抽样误差
第一节 抽样意义与作用
一、抽样的概念
（1）总体（population）：构成它的所有元素的 集合，用“ N ”表示。
（2）元素（element):构成总体的最基本单位。
出总体内在结构的变量作为分层变量。 c：以那些已有明显层次区分的变量作为分层变量 （2）分层的比例 a：按比例分层抽样 b：不按比例分层抽样
按比例分层抽样
分层
学生
1200
女生1000 （5/6）
男生200 （1/6）
抽 样(120人）
100人 5/6
样 本 20人 1/6 120
按各种类型或层次中单位数目同总体单位数目间 的比例来抽取子样本的方法。可以确保得到一个 与总体结构完全一样的样本。
样本规模的计算
简单随机抽样中样本规模的计算 置信水平对应的临界值
➢
推论总体均值
：
n
t2
e2
பைடு நூலகம்
2
总体的标准差 允许的抽样误差
推论总体成数：
t 2 p(1 p)
第六章《社会学研究方法》讲义
在指数中， 在指数中，每一个具体陈述在对概念的 测量中具有同等地位， 测量中具有同等地位，占有同等的比重 即它们在反映人们的态度方面是“ ，即它们在反映人们的态度方面是“等 值的” 值的”；彼此间不存在特定的顺序结构 。 表中每个陈述所表达的态度方向与记分 的方向应该保持一致。（ 。（“ 的方向应该保持一致。（“只生一个孩 子是明智的选择” 子是明智的选择”）
四、如何建构指标
2、经验关系的检验 项目之间是否是经验相关的，如测量受访者对美 国参与联合国活动的支持程度。 指标一：“你认为美国对于联合国财政上的 支持是 （1）过高（2）正好（3）太低” 指标二：“美国是否应派遣军队支持联合国的维 和行动？”（1）非常同意（2）大部分同意（ 3）大部分不同意（4）非常不同意 如何检验？二元关系
第六章 指标与量表
援例一则： 什么是美国最好的大学？ 《美国新闻和世界报道》对大学排名 每个学生的教育经费、毕业率、选择性等 哈佛、耶鲁、普林斯顿……（1999年以前 ） 加利福利亚理工学院排第一（以前是第9） 原因何在？
导言
为什么需要指标和量表？ 年龄、性别→单一维度 农民工（受到）的社会排斥感→多维度
政治参与狂热：一个指标建构的 例子
政治行动 是 给当地政府官员写信 1 在政治请愿书上签名 1 捐资给某项政治活动 1 捐资给某为政治候选人 1 给报纸写政治评论 1 说服别人改变投票对象 1 否 0 0 0 0 0 0
三、量表
量表的建立是通过对问题的不同反应模 式赋予相应的分值，使不同选项反映变 量变异程度的强弱。 指标根据受试者赋值； 量表根据受试者类型赋值。
多重变量的需要。 测量排序的需要。 有效的分析工具。
一、指标和量表的概念
对概念的复合测量可以有两种主要的方式 指标（ ：指标（index）和量表 ）和量表(scale)。 。 在社会研究中， 在社会研究中，这种复合测量可以将多项 指标概括为一个分数， 指标概括为一个分数，因而可以有效地缩 减资料数量， 减资料数量，并有效地区分出人们在这些 概念或态度上的程度差别。（大学表现） 。（大学表现 概念或态度上的程度差别。（大学表现）
社会研究方法
社会研究方法第一章导论1、社会研究指的是一种以经验的方式，对社会世界中人们的行为、态度、关系，以及由此所形成的各种社会现象、社会产物所进行的科学的探究活动。
2、社会研究具有三个方面的基本特征：（1）研究的主题是社会的，而非自然的（2）研究的方式是经验的，而非思辨的（3）研究的问题是科学的，而非判断的。
3、社会研究的方法体系划分为三个不同的层次或部分，及方法论、研究方式、具体方法及技术。
4、社会研究的方法体系是一个有机的整体。
方法论与研究方式之间、研究方式与具体方法和技术之间，都存在着十分紧密的内在联系。
5、实证主义与人文主义两种不同的方法论主张在经验研究中则代表着两种不同的探求知识的方法。
其一是科学主义的；其二是自然主义的。
而定量研究方式与定性研究方式则可以说是这两种方法论的集中体现。
它们是我们在社会研究过程中可以采取的两条途径，两者之间不存在孰优孰劣的问题。
在社会研究者认识社会现象的过程中，它们发挥着各不相同的作用。
社会研究的过程分为五个阶段，这就是：（1）确定研究课题并将其系统化（2）设计研究方案和准备研究工具（3）资料的收集（4）资料的处理与分析（5）结果的解释与报告。
社会研究的方法系统有哪几部份构成？不同的方法论、研究方式和具体方法之间存在着怎样的关系？答：社会研究的方法体系划分为三个不同的层次或部分，即方法论、研究方式、具体方法及技术。
社会研究方法体系的三大层次是相互联系、相互制约的。
方法论是社会研究方法体系的基础，其中哲学方法论起着决定性的作用，是最基本的方法论。
方法论决定和影响着在社会研究中如何去观察研究社会现象，以及采用什么具体方法和专门的技术工具。
同时，具体方法和技术、工具的发展将促进方法论本身的发展。
不同的研究方式与不同的方法论之间存在某种内在联系，各种不同的具体方法和技术与不同的研究方式之间，也存在着一种内在联系。
比如，调查研究的方式往往需要运用抽样的方法、需要设计问卷的技术、需要运用计算机对收集的资料进行统计分析。
社会研究方法(风笑天-06年高教版)
社会研究方法(风笑天-06年高教版)第一章绪论知识的几种来源：常识、传统、权威、经验、科学。
科学的特征：科学是经验的；科学是命题式的；科学是逻辑的；科学是趋于抽象的；科学是操作的；科学是系统的。
社会研究方法指的是社会学“经验科学”的方法，而不是“理论研究”方法。
社会研究指的是一种以经验的方式，对社会世界中的人们的行为、态度、关系以及由此所形成的各种社会现象、社会产物所进行的科学的探究方法。
社会研究的方法体系：方法论、研究方式、具体方法和技术。
社会研究的方法论所涉及的主要是社会研究过程的逻辑和研究的哲学基础。
研究方式指的是研究所采取的具体形式或研究的具体类型。
具体方法和技术指的是在研究过程中所使用的各种资料收集方法、资料分析方法以及各种特定的操作程序和技术。
社会研究中的理论主要由概念、变量、命题和假设构成。
概念是对现象的一种抽象，它是一类事物的属性在人们主观上的反应。
概念的抽象层次越高，其涵盖面就越大，特征也就越含糊。
相反，一个概念的抽象层次越低，其涵盖面也就越小，特征也越明确。
所谓变量，就是具有一个以上不同取值（不同的子范畴、不同的属性，或不同的亚概念）的概念。
假设是一种有关变量间关系的尝试性陈述，或者说是一种可用经验事实检验的命题。
理论构建过程以观察为起点，然后通过归纳推理，得出解释这些观察的理论。
而理论检验过程则是以理论为起点，通过演绎推理，做出预言或预测，并通过对实际事物的观察来检验预言的正确性。
所谓经验概括，指的是对现象反复出现的规律或特征的总结，或是对变量之间反复出现的某种相互关系的一种说明。
理论检验主要包括以下步骤：第一，详细说明待检验的理论；第二，由理论导出（演绎出）一组概念化的命题；第三，用可检验的命题形式即假设的形式重述概念化的命题；第四，收集有关的资料；第五，分析资料；第六，评价理论。
社会研究的程序：选择问题、回顾文献、研究设计、收集资料、分析资料、报告结果。
第二章社会研究的方法论1 / 19科学方法论是关于研究方法的理论，它主要探讨科学研究的基本假设、逻辑、原则、程序、方法的问题，它是知道科学的一般思想方法或哲学观点。
社会研究方法——各章简答、论述汇总[1]
![社会研究方法——各章简答、论述汇总[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/7315e958842458fb770bf78a6529647d27283486.png)
第一章社会研究导论1、简述社会研究的特征①经验性。
经验性，是指社会调查研究活动是通过了解社会生活中的具体事实而获得对社会的认识。
②理论性。
社会研究的理论性包含接受理论指导和得出理论两层含义。
③目的性。
首先，社会研究是一种有目的的认识活动。
每个社会研究项目的第一步都是要根据理论发展和社会实践的需要而确定研究题目和明确研究的意义。
④社会性。
社会性特征，是指社会研究是在特定的社会环境中进行的，是一种社会性的活动。
2、试述社会研究的社会性(论述)所谓社会性特征，是指社会研究是在特定的环境中进行的，是一种社会性的活动。
首先，社会研究的目标具有社会性的意义。
一般说来，社会研究的选题应该具有社会意义，它应该对解决社会问题和促进社会发展产生积极的影响。
其次，社会研究是一种社会活动。
一方面，在当代社会中绝大多数调查研究活动都是以有组织的方式进行的，在社会调查活动中需要有各种机构和各类人员的分工合作；另一方面，许多社会研究活动，尤其是较大规模的调查和研究活动需要有大量的社会配合。
因此，在社会研究活动中会涉及分工、合作、配合等一系列的社会互动过程。
再次，社会研究活动要符合法律和社会规范，并受其他多种社会因素的制约。
最后，社会研究的结果会对社会的政治、经济、文化以及学术发展等方面产生影响。
3、简述社会研究的基本要素任何一项社会研究活动都包含：社会研究主体、社会研究对象、社会调查内容、社会调查方法等方面的基本要素。
4、简述各类组织在社会研究活动中一般扮演哪几种角色(1)社会研究活动的组织者(2)社会研究项目的委托者(3)社会研究项目的承担者(4)社会研究的资助者5、试述社会研究的目的(论述)社会研究是一项有目的的社会认识活动，其目标在总体上看是为了获得对于人的行为和对社会的可靠认知。
(1)探索未知的事物社会研究者探索未知社会现象的原始动机首先为了服务于社会实践，即人们在生产和生活实践中需要了解人的行为和社会运行的规律。
在人们的行为和社会运行中有大量未知的领域，需要通过专门的社会研究活动去加以探索。
社会研究方法教程-笔记(精编打印版)
第一章：绪论解释的过程。
北大2001<简>：简述社会调查研究的方法体系）(1)方法论：主要探讨研究的基本假设、逻辑、原则、规则、程序等问题，它是指导研究的一般思想方法或哲学。
(2)研究方式：指贯穿于研究全过程的程序和操作方式，它表明研究的主要手段与步骤。
包括研究法与研究设计类型。
四种主要研究法：统计调查研究、实地研究、实验研究和间接研究。
研究设计是对研究类型、研究程序和具体方法加以选择并制定详细的研究方法。
研究设计分类：<1>根据研究目的：描述性研究、解释性研究和探索性研究；<2><3>根据调查范围：普查、抽样调查和个案调查；<4>其他分类：理论研究和应用研究；宏观研究与微观研究。
(3)具体方法与技术：包括资料收集方法（问卷法、访问法、观察法、量表法、实验法和文献法）资料分析方法（数据资料：统计方法、数理方法模拟法；文字资料：比较法和构造类型法）其他技术手段和工具。
三个层次相互联系：方法论影响研究者对研究方式的选择，一定的研究方式又规定了一套与其相应得具体方法和技术。
统的知识。
特征：它是人的有目的的活动与客观的、可实证的知识体系的结合。
也就是说，是科学研究与科学知识这两种形式的结合。
4、科学三任务：描述、解释和预测事物的产生、发展与变化。
5、科学研究：以系统的、实证性的方法获取知识。
6、科学的性质：科学知识的性质：(1)系统性；(2)因果决定论；(3)普遍性；(4)开放性。
科学研究的性质：(5)实证性；(6)客观性；(7)明确性；(8)社会性。
7、科学的功能：技术、学术和社会功能。
8、操作化：对假设中的概念作出具体定义。
9、社会科学研究的特点：（１）研究对象复杂、异质性大；（２）研究更受个人因素的影响；（３）研究对象的不确定性，偶然性和独特性更大。
通过对感性材料进行思维加工来探索真理的理性认识活动。
11、社会研究与社会学研究：社会研究泛指各种具体的、分门别类地对某一社会现象或社会问题的研究；社会学研究旨在探索人们的社会行动和社会关系，探索个人、群体和社会三者之间及其内部各组成部分之间相互作用和相互影响的原因及结果。
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社会研究方法
911前后Bush支持率变化
社会研究方法
2008美国总统大选民意调查
445211/01 -11/03IBD/TIPP 435411/01 -11/03Reuters/C-SPAN/Zogby 465211/01 -11/03Rasmussen Reports 485011/02 -11/03Battleground (Tarrance)*475211/02 -11/03Battleground (Lake)*435211/03 -11/03Marist
44.552.110/29 -11/03RCP Average 45.652.9--Final Results McCain (R)
Obama (D)
Date Poll
2008美国总统大选
2008台湾选举
马：５４％，谢２８％ＴＶＢＳ谢营泼粪战一周０７╱０３马：５０％，谢３１％ＴＶＢＳ马谢二度辩论１０╱０３马：５２％，谢２２％联合报马谢二度辩论１０╱０３
拥有0－9美元的10总体
社会研究方法社会研究方法
社会研究方法
构成150个人的样本。
社会研究方法社会研究方法
•计算总抽样比
f＝n/N=0.000226
•确定各级抽样单位和计划样本规模
–四级：县、乡、村、户。
–计划抽取40个县，每个县抽2个乡，每个乡2个
村，每个村25户。
每个县计划抽取100户。
•对PSU分层和计划样本规模
–按方位分为东南西北四层。
假设某一层的规模
1935851户，层内样本规模1935851×0.000226
＝437.5户。
社会研究方法
–根据普查资料获得PSU测量值，排列PSU。
社会研究方法
样本实例2：美国CPS（current population survey）调查
•每月一次，以州为单位设计。
•分层pps抽样，抽出PSU。
–PUS是州内县或者城市统计区。
目前2007个PUS
–分层，自代表性的非自代表性
•整群系统抽样，抽出住户。
–4个相邻住户地址成1群。
集体
户，住户。
•样本轮换。
4－8－4。