青岛市2018年历史二模试题(带答案)
2018届山东省青岛市二模文综历史试题
2018届山东省青岛市二模文综历史试题山东省青岛市2018届高三5月高考模拟检测文综历史试题2018．5 24．《世本》记载“黄帝见百物，始穿井”。
考古发现，河南汤阴白营遗址中的水井，以及洛阳矬李遗址的一口圆形水井，距今约四千多年，证明四、五千年前中原地区水井已存在。
可见A．没有遗址辅证的古书必然有争议B．古代书籍与历史遗址有互证作用C．考古遗址是历史认识的唯一来源D．《世本》等书历史研究价值不大25．战国时期，士人一旦受到国君赏识，便可提拔为国之重臣。
魏文侯重用李悝、吴起，魏国首霸中原；燕昭王尊郭隗为师，用乐毅等士，燕国得以振兴。
这类做法A．导致士人阶层掌控国政B．改变了天下分裂的趋势C．冲击了传统的血缘政治D．反映了百家争鸣的局面26．据南宋洪迈《容斋续笔》卷十六记载，“士大夫发迹垄亩，贵为公卿，谓父祖旧庐为不可居，而更新其宅者多矣。
复以医药弗便，饮膳难得，自村疃而迁于邑，自邑而迁于郡者亦多矣”。
材料所述“地主城居”现象A．加速了小农经济的衰落B．导致了坊市界限的瓦解C．推动了市镇经济的繁荣D．密切了城乡经济的联系27．邹衍曾提出“五德终始”学说，用当时流行的“五行”学说解释历史的变迁和王朝的更替，认为历史是所谓“五德”相继更替、周而复始的循环。
《三国演义》开宗明义写道：“话说天下大势，分久必合，合久必分……”，这A．曲解了历史演进的客观规律B．说明了历史按主观意志变化C．印证了历史从低级向高级发展D．反映了历史循环论的正确观点28．1896年，李鸿章出使欧美，其公开所奉的训令为：“一、代表中国皇帝参加沙皇加冕典礼。
二、为俄、德、法出面干涉，因而收回辽东，向他们正式道谢。
……四、向西方列强呼吁修订关税税则。
”实际上在每个国家都探讨了税则改革的问题。
据此可知李鸿章此次出访的主要背景是A．联络俄英法等钳制日本B．中国民族资本主义的不断发展C．清政府的财政陷入困境D．各国面临贸易壁垒提升的风险29．有学者认为，中体西用思想起了强化民族整合性的作用，对此解读正确的是A．提倡抵御侵略，维护中华文明B．明确反帝爱国，倡导中学为主C．强调经世致用，批判祟洋虚无D．突出中学地位，否定西学价值30．1936年，国民政府国防计划大纲将四川定为作战总根据地，将长江以南的南京、南昌、武昌及长江以北的太原、郑州、洛阳、西安定为作战根据地。
山东省青岛市2018年普通高考模拟测试文综合(历史部分)
山东省青岛市2018年普通高考模拟测试文综合（历史部分）SYS201807150701一、选择题详细信息1. 难度：简单周代青铜器上的铭文与商代相比，字数越来越多，语句也愈加格式化。
这些铭文大都记述个人业绩，追颂祖先功德，希冀子孙保用。
这表明西周时A. 创造了一种全新的文字体系B. 形成了重视历史传承的风尚C. 宗法制度受到了严重的挑战D. 青铜器的功用发生重大改变SYS20180715070详细信息2. 难度：简单《明太祖实录》有一段圣旨：“今天下已定，而民数未核实，其命户部籍天下户口，每户给以户帖。
”而中国第一历史档案馆藏明代户帖原件所录圣旨为：“说与户部官知道，如今天下天平了也，止是户口不明白俚（哩）。
教中书（省）置天下户口的勘合文簿、户帖，你每（们）户部家出榜，去教那有司官将他所管的应有百姓，都教入官，附名字，写着他家人口多少。
写得真，着与那百姓一个户帖。
”这说明A. 《实录》与《户帖》，都是第二手史料B. 官方原始记录与口述史料，需仔细甄别使用C. 第一则材料是文献史料，更具有历史的实录感D. 第二则材料是实物史料，更能反映历史的原貌SYS20180715070详细信息3. 难度：简单唐太宗对南朝后期竞相模仿萧子云书法的风气表示不屑，认为其“仅得成书，无丈夫之气”，只有王羲之的书法才“尽善尽美”，于是连西州（今吐鲁番）幼童习字的范本都是王羲之书帖。
王羲之在中国书法史上地位的确立，是因为A. 皇帝好恶决定社会对艺术的批判 B. 王羲之的艺术成就不可超越C. 艺术水平与时代选择的共同作用 D. 朝代更替影响艺术评判标准SYS20180715070详细信息4. 难度：简单诗词歌赋既是历史文人墨客咏怀、记游、言志的文学表现形式，也往往蕴含着丰富的社会历史内容。
下列文句，与商业经济无直接关联的是A. “九市开场，货别隧分”（《西都赋》）B. “贝锦斐成，濯色江波”（《蜀都赋》）C. “经游（营）天下遍，却到长安城”（《估客乐》）D. “苛峨大舶映云日，贾客千家万户室”（《广州歌》）SYS20180715070详细信息5. 难度：简单甲午战后，梁启超提出“诗界革命”，曾赋诗“泱泱哉我中华……物产腴沃甲大地，天府雄国言非夸。
山东省青岛第二中学2018届高三上学期期初考试历史试题
青岛二中2017—2018学年第一学段高三期初考试——历史注意事项：1．本试卷分为试题和答题纸，共4页。
2．请将Ⅰ卷选择题用2B铅笔填涂在答题卡上、Ⅱ卷材料题用黑色签字笔写在答题纸上，考试结束后只收答题卡和答题纸。
第Ⅰ卷选择题（共48分）本卷共24个小题，每小题2分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 秦代以后，大臣给皇帝的上书大都在歌颂君主圣明的同时，千方百计地贬损自己，上书一般都以“臣等昧死”“臣诚愚鄙”等开头。
这说明A. 孔孟礼的观念全面传承B. “三纲五常”成为社会的普遍信条C. 尊君卑臣成为官场常态C．古代农民缺乏商业致富的意识D. 儒学强调人的社会责任和道德修养【答案】C【解析】“歌颂君主圣明”是尊君，“贬损自己”是卑臣，所以材料说明尊君卑臣成为官场常态，选C是符合题意的，正确；选项A说法绝对，错在“全面”继承，不符合题意，排除；是成为大臣的普遍信条而非社会的普遍信条，选项B不符合题意，排除；材料不涉及社会责任和道德修养，选项D不符合题意，排除；故本题选C。
点睛：本题解题的关键点在于要明白材料中的“歌颂君主圣明”是尊君，材料中的“贬损自己”是卑臣。
2. 中国古代农民对市场交易的参与，更多是“剥削推动的商品化”和“生存推动的商品化”，以牟利为目的出售剩余产品的商业活动并不占主导。
这说明中国古代A. 小农经济占据着社会主导地位B. 商品经济受制于社会主流体制【答案】B【解析】材料强调了中国古代的商品化是被动的，即商品经济是受制于社会主流体制的，选B是符合题意的，正确；材料不是反映小农经济问题的，选项A不符合题意，排除；选项C自身正确但不是材料的主旨，不符合题意，排除；材料未体现出工商食官的信息，选项D不符合题意，排除；故本题选B。
D．工商食官限制了商品经济发展3. 唐法典《仪制令》规定：“行路，贱避贵，来避去，少避老，轻避重，违者笞五十”，这表明唐朝时A. 礼让行人是法律的强制要求B. 法律制定凸显三纲五常思想C. 严刑峻法是立法的指导思想D. 社会生活全面体现等级观念【答案】A【解析】试题分析：据材料“行路，贱避贵，来避去，少避老，轻避重，违者笞五十”可知礼让行人是法律的强制要求，故A项正确；“贱贵、来去、少老和轻重”与三纲五常无关，故B项错误；材料无法体现严刑峻法是立法的指导思想，故C项错误；材料仅涉及行路让行问题，并不能说明社会生活全面体现等级观念，故D项错误。
山东省青岛第二中学2018届高三上学期期初考试历史试题含答案
青岛二中2017—2018学年第一学段高三期初考试—-历史注意事项：1、本试卷分为试题和答题纸，共4页。
2、请将Ⅰ卷选择题用2B铅笔填涂在答题卡上、Ⅱ卷材料题用黑色签字笔写在答题纸上,考试结束后只收答题卡和答题纸.第Ⅰ卷选择题（共48分）本卷共24个小题,每小题2分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1．秦代以后，大臣给皇帝的上书大都在歌颂君主圣明的同时，千方百计地贬损自己，上书一般都以“臣等昧死”“臣诚愚鄙”等开头。
这说明A．孔孟礼的观念全面传承B．“三纲五常”成为社会的普遍信条C．尊君卑臣成为官场常态D．儒学强调人的社会责任和道德修养2．中国古代农民对市场交易的参与，更多是“剥削推动的商品化”和“生存推动的商品化”，以牟利为目的出售剩余产品的商业活动并不占主导。
这说明中国古代A．小农经济占据着社会主导地位B．商品经济受制于社会主流体制C．古代农民缺乏商业致富的意识D．工商食官限制了商品经济发展3．唐法典《仪制令》规定:“行路，贱避贵,来避去,少避老,轻避重，违者笞五十”，这表明唐朝时A．礼让行人是法律的强制要求B．法律制定凸显三纲五常思想C．严刑峻法是立法的指导思想D．社会生活全面体现等级观念4．唐代思想家、文学家柳宗元虽仕途失意，但在唐宋时期，他的思想和文学成就均得到极高评价.明代“唐宋八大家”提法出现后,世人则多将他视为文学家，对其思想成就关注较少。
据此得出的认识，正确的是A．对其思想评价受到明代通俗文学左右B．政治成败决定了对其文学成就的评价C．对其成就评价受制于特定历史条件D．明代对其成就的评价比唐宋更加全面5．宋代读书人只有参加解试合格，才有机会参加省试，而考试的名额是基本固定的，并根据各地区情况进行分配。
下表是宋代部分地区发解试合格者占赴试者（终场者）的比例，这反映出宋代B．政府意在优化官僚体系的结构C．科举考试失去笼络士人的作用D．教育发展难以满足人口增长需要6．孔子主张“克己复礼”“为仁由己”。
2018年山东中考九年级历史第二次模拟大联考试卷
2018届山东中考九年级第二次模拟大联考历史试卷（满分：100分，时间：60分钟）第Ⅰ卷（选择题，共50分）一、选择题：本大题共20小题，每小题2.5分，共50分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．商鞅变法后，“秦战未尝不克，攻未尝不取，所当未尝不破”。
秦军强大的战斗力直接得益于商鞅变法中哪一规定A．允许土地自由买卖B．统一度量衡C．奖励军功D．确立县制2．小明为某单元设计示意图，请你判断该单元的主题是A．中国境内的人类活动B．早期国家的产生和社会的变革C．统一多民族国家的建立和巩固D．政权分立与民族交融3．“进士科始于隋大业中，盛于贞观、永徽之际”，进士科的创立标志着科举制的正式确立。
下列关于科举制的作用的说法，正确的是A．巩固了西周统治B．改善了选官制度C．加强了经济交流D．妨碍了中外往来4．明清时期，君主专制进一步强化。
下列属于清朝强化君主专制的措施的是A．废除行中书省B．废除丞相制C．设置厂卫特务机构D．设立军机处5．为了落实广州对非国有博物馆和行业博物馆的扶持政策，做好宣传推广工作，广州市文广新局于2018年2月5日在广州十三行博物馆举行博物馆揭牌仪式，为广州十三行博物馆等6家行业和社会力量办的博物馆揭牌。
“广州十三行”是清朝哪一政策的产物A．开明的民族政策B．开放的对外政策C．“闭关锁国”政策D．八股取士政策6．1860年10月9日美国《纽约时报》有一篇新闻报道，其标题的前半句是“英法联军占领北京西郊”，后半句应为A．关天培战死炮台B．圆明园惨遭洗劫C．邓世昌殉国黄海D．义和团火烧教堂7．近代中国有人指出：“（土耳其）不变旧法，遂为六大国割地废君，而柄其政。
日本一小岛夷耳，能变旧法，乃能灭我琉球，侵我大国。
前车之辙，可以为鉴。
”“伏惟皇上……破除旧习，更新大政。
”由此可知他主张A．变法维新、救亡图存B．学习西方、发展科技C．解放思想、宣扬民主D．发动民众、进行革命8．中共一大的召开标志着中国共产党的诞生。
山东省2018届高三上学期第二次大联考历史试卷(Word版,含答案)
山东省2018届高三上学期第二次大联考历史试题2017．12 一、选择题(本大题共24小题，每小题2分，共计48分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
)1．上表为不同史籍关于先秦社会思潮的历史叙述。
据此能被认定的历史事实是A.周礼文化与儒家思想决定社会习俗B．先秦王权专制的倾向在不断加强C．神权政治式微，世俗政治不断加强 D.先秦重礼轻法中央集权逐步形成2．董仲舒强调人君必须拥有“禁制”的权力，保持“能制”之势；并且君主要引导人们有所好恶，“然后可得而劝”，“然后可得而畏”，这样就“可得而制”。
由此可知，董仲舒A．汲取法家思想的精华 B.告诫统治者必须实施仁政C．宣扬了“君权神授”观念 D.强调建立君主专制的必要性3．汉代桓宽在《盐铁论·水旱》中记载，手工商业者“各务为善器，器不善者不集。
农事急，挽运衍之阡陌之间。
民相与市买，得以财货五谷新弊易货。
或时贳民，不弃作业”。
材料反映出当时A.经济结构单一B．城乡一体以农村经济为主导C．以家庭为单位的综合经营D．未形成相对独立的手工业、商业体系4．公元317年，司马睿(晋元帝)在名门望族琅琊王氏兄弟辅助下，优待江南士族，平定叛乱，建立东晋政权。
当时，政治由王导主持，军事由王敦控制，元帝对王敦甚至有“请避贤路”的表示。
东晋政治有“王与马，共天下”之谓。
该历史现象A.说明晋元帝注重分权制衡以稳定政权B．反映出门阀政治对皇权具有制约作用C．沿袭前代“君弱臣强”的畸形政治统治结构D．是东晋君主专制统治强化的必然产物5．殿试在唐代已有先例，但没有成为定制。
宋太祖开宝六年于讲武殿对新及第进士进行复试，“自兹殿试遂为常式”。
宋初殿试成为定制A．打击了士族门阀势力B．实现了科举考试的公平竞争C．加强了君主专制统治D．有效防止了科场的徇私舞弊6．元朝行省内部实行郡官圆署和种族交参制。
行省官员所掌行政、财赋、军事、刑名等庶政，采用圆署会议和专官提调相结合的方式处理。
青岛市北区2017-2018学年第二学期期中质量检测七年级历史试题(含答案)
2017—2018学年度第二学期期中质量检测七年级历史参考答案及评分标准一、单项选择：1—5 ADCBD 6—10 DDDCD 11—15 CBDCD 16—20 DDACB21—25 ADCAB 26—30 ADAAD 31—35 CBDAD 36—40 DDDBD二、材料解析：41.（1）科举制；进士科的创立。
（2分）（2）唐太宗时增加科举考试科目，进士科逐渐成为最重要的科目；武则天时创立殿试制度。
（2分）（3）大幅增加科举取士名额，提高进士地位，进士不仅授官从优，而且升迁迅速。
（任意两条得2分）（4）加强了皇帝在选官用人上的权力；扩大了官吏选拔的范围；使有才学的人能够由此参政；推动了教育的发展；在全国范围内营造了浓厚的读书风气；促进了整个社会文化素养的提高；造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。
（任意三条得3分）42.（1）通判，转运使。
（2分）（2）①解除禁军将领的兵权；②控制对军队的调动，使禁军将领有握兵之重而无发兵之权；③经常调换军队将领，定期换防，割断将领与士兵和地方的联系。
（3分）（3）重文轻武的政策。
（1分）影响：①扭转了五代十国时期尚武轻文的风气；②杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生；③有利于政权的稳固和社会的安定。
（任答两条得4分）（4）行省制度，枢密院，御史台。
（3分）43.（1）松赞干布，唐太宗，文成公主。
（3分）（2）安西都护府，北庭都护府。
（2分）（3）澎湖巡检司。
澎湖和琉球。
这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构（或：标志着对台湾地区正式实施有效的管辖）。
（3分（4宣政院。
从此，西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域（或：标志着西藏正式成为中国版图的一部分）。
（2分）（5）结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。
（任答一条得2分）三、学以致用：44.评分标准：(6分)①题目与主题吻合，得1分；无题目扣1分。
2018届山东省青岛市高三统一质量检测历史试题及答案
文科综合（历史）本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共16页。
满分300分，考试用时150分钟。
考试结束后，将答题纸交回。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目等填涂在答题纸规定的位置。
第Ⅰ卷（必做，共140分）注意事项：1．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
不涂在答题纸上，只答在试卷上无效。
2．第Ⅰ卷共35小题，每小题4分，共140分。
在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
一、选择题：共35题，每小题4分。
每小题只有一个答案是符合题目要求的。
13．某博物馆有一文字残缺的史籍，其中有一段内容是：‚□曰丞相，□曰宰相，□设计相，至□则丞相废。
‛‚□‛处缺失的文字应该是A．秦B．唐C．宋D．明14．南宋士大夫袁采在其家训《袁氏世训》中强调：‚人有田园山地，界至不可不分明。
‛这从根本上反映出宋代Ａ．政府重视对土地兼并的抑制Ｂ．封建土地私有制进一步发展Ｃ．土地商品化的趋势非常严重Ｄ．租佃关系占据主导地位15．近代先进的中国人，把西方的政治制度引入中国的同时，都不尽照抄照搬，而是有所损益变通。
其中孙中山领导建立的民主政体，对美国政体最为显著的变通是Ａ．责任内阁的权力重心Ｂ．三权分立的权力分配Ｃ．民主共和的政治体制Ｄ．主权在民的民权原则16．《中国的近代化》一书写到：‚学生、平民和城市精英从中国沿海地区向内地的被迫撤退，造成促进‘心理统一’的强大压力，并加强了过去联系微弱的中国社会各阶层之间的认同感。
‛这里描述的是A．国民革命调动了各阶层人民的革命热情B．土地革命调动了各阶层人民积极性C．抗日战争使中国文化中心发生转移D．抗日战争使中华民族的民族意识增强17．图6是《1945—1949年中欧形势图》，对其理解准确的是A ．巴黎和会召开，民族国家独立B ．冷战风云笼罩，造成分裂对抗C ．美苏操纵欧洲，北约华约对峙D ．德国实现统一，西欧走向联合18．有学者专门研究过裙子与经济的关系，叫做‚裙子经济‛，结论是：裙子的长度与经济的发展成反比。
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2018年青岛市高考模拟检测文科综合能力测试（历史）本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共16页。
满分300分。
考试用时150分钟。
考试结束后，将答题卡交回。
注意事项：1．答题前，考生务必用0．5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类填写在试卷和答题卡规定的位置。
2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3．第Ⅱ卷必须用0．5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
不按以上要求作答的答案无效。
第Ⅰ卷本卷共35小题，每小题4分，共140分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
24.《世本》记载“黄帝见百物，始穿井”。
考古发现，河南汤阴白营遗址中的水井，以及洛阳矬李遗址的一口圆形水井，距今约四千多年，证明四、五千年前中原地区水井已存在。
可见A．没有遗址辅证的古书必然有争议B．古代书籍与历史遗址有互证作用C．考古遗址是历史认识的唯一来源D．《世本》等书历史研究价值不大25. 战国时期，士人一旦受到国君赏识，便可提拔为国之重臣。
魏文侯重用李悝、吴起，魏国首霸中原；燕昭王尊郭隗为师，用乐毅等士，燕国得以振兴。
这类做法A．导致士人阶层掌控国政B．改变了天下分裂的趋势C．冲击了传统的血缘政治D．反映了百家争鸣的局面26. 据南宋洪迈《容斋续笔》卷十六记载，“士大夫发迹垄亩，贵为公卿，谓父祖旧庐为不可居，而更新其宅者多矣。
复以医药弗便，饮膳难得，自村疃而迁于邑，自邑而迁于郡者亦多矣”。
材料所述“地主城居”现象A．加速了小农经济的衰落B．导致了坊市界限的瓦解C．推动了市镇经济的繁荣D．密切了城乡经济的联系27．邹衍曾提出“五德终始”学说，用当时流行的“五行”学说解释历史的变迁和王朝的更替，认为历史是所谓“五德”相继更替、周而复始的循环。
《三国演义》开宗明义写道：“话说天下大势，分久必合，合久必分……”，这A．曲解了历史演进的客观规律B．说明了历史按主观意志变化C．印证了历史从低级向高级发展D．反映了历史循环论的正确观点28．1896年，李鸿章出使欧美，其公开所奉的训令为：“一、代表中国皇帝参加沙皇加冕典礼。
二、为俄、德、法出面干涉，因而收回辽东，向他们正式道谢。
……四、向西方列强呼吁修订关税税则。
”实际上在每个国家都探讨了税则改革的问题。
据此可知李鸿章此次出访的主要背景是A．联络俄英法等钳制日本B．中国民族资本主义的不断发展C．清政府的财政陷入困境D．各国面临贸易壁垒提升的风险29．有学者认为，中体西用思想起了强化民族整合性的作用，对此解读正确的是A．提倡抵御侵略，维护中华文明B．明确反帝爱国，倡导中学为主C．强调经世致用，批判祟洋虚无D．突出中学地位，否定西学价值30．1936年，国民政府国防计划大纲将四川定为作战总根据地，将长江以南的南京、南昌、武昌及长江以北的太原、郑州、洛阳、西安定为作战根据地。
这反映了国民政府A．加强对国内各要地的控制B．推行“攘外必先安内”政策C．全力封锁农村革命根据地D．开始筹划对日持久作战战略31．1986年，当山东省某国有纺织厂破产时，数百名纺织女工在厂门口哭成一片。
而1995 年同城的另一国有纺织厂宣布破产时，大会现场则响起一片掌声。
这一变迁反映了A．市场经济观念逐渐成为社会共识B．对外开放推动了个体经济的发展C．社会主要矛盾发生了根本性变化D．城市经济体制改革增强企业活力32．梭伦改革之后，戏剧成为人们政治生活和社会生活中不可或缺的内容，喜剧甚至经常指责和讽刺政府元首和政府部门。
这反映了当时的雅典A．商品经济发展激发公民意识B．人文主义精神起源C．民主政治赋予公民思想自由D．城邦制度日益衰落33. 随着西方宗教文化的衰落，西方服饰背后的文化内涵不再是体现人与神之间的宗教关系，服饰的目的只剩下服务于人类生产和生活的需要。
这一变化A．是文艺复兴运动的产物B．推动了宗教改革的开展C．体现了科技革命的成就D．适应了工业革命的需要34A．长期对外战争导致经济增长缓慢B．社会经济发展和科学技术的进步C．国际市场扩大利于对外贸易增长D．两极格局对峙促使产业结构变化35．国际大豆种植者联盟（ISGA）成立于1960年，由来自巴西、美国等国的种植者以及行业代表组成，是世界大豆生产与销售的主要组织。
1971年成立的国际农业研究磋商组织（CGIAR）由国家、区域组织、私人基金会组成，致力于为全球创造公共福利并让所有人共享。
这表明A．经济外交有利于消除贸易壁垒B．经济全球化推动国家间合作C．单边贸易主义已退出历史舞台D．发达国家主导农业生产消费第Ⅱ卷注意事项：1．用0．5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
2．作答选考题时，请考生务必将所选题号用2B铅笔涂黑，答完题后，再次确认所选题号。
本卷包括必考题和选考题两部分。
第36～42题为必考题，每个试题考生都必须作答。
第43～47题为选考题，考生根据要求作答。
41．阅读材料，完成下列要求。
（25分）材料一陆上丝绸之路起源于西汉，是汉武帝派张骞出使西域开辟的以首都长安（今西安）为起点，经甘肃、新疆，到中亚、西亚、欧洲并连接地中海各国的陆上通道。
《斯坦因西域考古记》记载“（汉朝）开始沿路建立屯戍，并把秦始皇所建以防匈奴的万里长城向西边延长出去。
古长城之向西延长最初的用意自然是保护新开通的中亚大道”。
《汉书·西域传》记载“自敦煌西至盐泽往往起亭（古代驻在边境上的烽火台），而轮台、渠犁皆有田卒数百人，置使者、校尉领护，以给使外国者”。
《资治通鉴》记载，元和元年（公元84年）十一月，北单于派人驱牛马万余头与汉商贾交易。
北匈奴诸王大人前来，所在郡都设官邸接待。
——摘编自白寿彝《中国通史》等材料二开辟“一带一路”战略的重点在于：沿线各国可以就经济发展战略和对策进行充分交流对接，共同制定推进区域合作的规划和措施，协商解决合作中的问题，共同为务实合作及大型项目实施提供政策支持。
……沿线国家宜加强基础设施建设规划、技术标准体系的对接，共同推进国际骨干通道建设，逐步形成连接亚洲各区域以及亚欧非之间的基础设施网络。
……宜着力研究解决投资贸易便利化问题，消除投资和贸易壁垒，构建区域内和各国良好的营商环境，积极同沿线国家和地区共同商建自由贸易区。
……扩大沿线国家双边本币互换、结算的范围和规模。
……广泛开展文化交流、学术往来、人才交流合作、媒体合作、青年和妇女交往、志愿者服务等，为深化双多边合作奠定坚实的民意基础。
—— 摘编自《推动共建一带一路愿景与行动》（1）根据材料一并结合所学知识，概括汉代丝绸之路贸易政策的特点及影响。
（14分）（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出汉代丝绸之路与“一带一路”开辟目的的不同之处，并评析“一带一路”战略。
（11分）42．阅读材料，完成下列要求。
（12分）材料单位：万吨上图为1840—1990年中国茶叶生产和出口状况示意图。
提取图中某一时期（或时间 段）的相应历史信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。
（要求：写明论题，中外关联，史论结合。
）图 845．【历史—选修1：历史上重大改革回眸】（15分）材料咸丰三年(公元1853年)清政府在扬州设局劝捐，其亩捐按地亩肥瘠和业田多寡，照地丁银数分别抽捐。
同时，对米行商贾推行捐厘之法，规定每米一石捐钱五十文助饷，称为厘金制度。
至光绪十一年，厘金制度已遍行全国。
捐厘推行之初，因议定用兵，各省得由地方督抚自行掌握，酌量抽厘，各省厘金制度“各自为政”。
以至后人称厘金是无法度可守的税制，并成为地方督抚擅专的经济基础。
各地抽捐机构有江北粮台、江南粮台、漕河总督和袁甲三军营四个系统。
捐务名目有指捐、借捐、亩捐等几十种。
厘金制度的商税仅对中国商人征收，以致“弹丸一隅”之地，“此去彼来，商民几无所适从”。
直至1931年厘金制度才被取消。
——摘编自《中国近代税制改革研究》（1）根据材料并结合所学知识，指出厘金制度建立的背景。
（6分）（2）根据材料并结合所学知识，分析厘金制度的影响。
（9分）46．【历史—选修3：20世纪的战争与和平】（15分）材料珍宝岛位于黑龙江省虎林县境内，在乌苏里江主航道中心线中国一侧，自古为中国领土。
自1967年1月至1969年2月，苏联边防军先后16次侵入该岛，干涉中国居民的正常生产生活，阻止中国边防部队执行正常巡逻勤务，打伤中国边民和边防战士多人。
中国一再严正要求苏联方面停止其武装入侵活动，苏联却置若罔闻。
1969年3月2日，苏联边防军侵入珍宝岛，袭击中国边防部队巡逻人员，打死打伤6人。
中国边防部队被迫自卫反击，将入侵的苏军逐出珍宝岛。
15日，苏联边防军又3次入侵，被中国边防部队击退。
17日，苏联边防军100多人在坦克支援下再次入侵珍宝岛，中国边防部队在炮火支援下猛烈反击，将入侵苏军大部歼灭，取得了珍宝岛战役的胜利。
——摘编自《中苏关系史料汇编》（1）根据材料并结合所学知识，指出珍宝岛战役的背景。
（6分）（2）根据材料并结合所学知识，分析珍宝岛战役的影响。
（9分）47．【历史—选修4：中外历史人物评说】（15分）材料乔治·凯南（1904 - 2005），美国外交家和历史学家，1931年出任美国驻苏代办，期间他对苏联领导人逐渐形成不信任感。
1946年2月22日，乔治·凯南向美国国务院发出一封长达8000字的电报，对苏联提出“遏制”战略。
他指出，苏联由于地缘政治及意识形态的原因一定会采取与美国对峙的政策，但由于在二战中遭受巨大损失和苏联社会主义经济相对于资本主义经济仍处劣势，苏联绝对不会冒险扩张。
他认为美国对苏政策应该是：终止合作、教育美国民众了解苏联的真相、防止社会主义意识形态的扩散。
而且凯南还特意提到帮助欧洲战后重建工作，培养欧洲的反苏阵营以此达到遏制苏联的目的。
他还精准地预见到社会主义阵营必将分化。
美国政府高度重视这封电报，马歇尔和杜鲁门以此为基础一手构造了冷战时的美国外交。
——奥森·斯坦丁《“遏制”之父—乔治·凯南传记》（1）根据材料并结合所学知识，分析乔治·凯南发出“遏制”电报的背景。
（6分）（2）根据材料并结合所学知识，评价乔治·凯南。
（9分）2018年青岛市高考模拟检测文科综合能力测试历史部分参考答案及评分标准第Ⅰ卷（必做，共48分）选择题：共12小题，每小题4分，共48分。
每小题只有一个答案是符合题目要求的。
24．B 25．C 26．D 27．A 28．C 29．A30．D 31．A 32．C 33．D 34．B 35．B第Ⅱ卷（必做37分+选做15分，共52分）【必做部分】41.（25分）（1）特点：综合运用军事、行政手段提高丝绸之路贸易的安全性；发展沿线经济，为丝绸之路贸易提供物质基础；加强基础设施建设，不断改善中外贸易的交通条件；实施优惠性和保护性的政策，为中外贸易创造了良好的环境；允许官方朝贡贸易和民间贸易同时发展。