每周一歌主持词校园

每周一歌主持词校园篇一：每周一歌方案1每周一歌播放实施方案为丰富我校师生的精神生活，让悠扬、欢快、令人上进的歌曲走进校园，尤其是活跃学生的学习生活，陶冶学生的情操，提高学生欣赏水平，用艺术感染学生，熏陶学生，鼓励学生，激发学生，舆论上给以正确的引导，特开展每周一歌播放活动。

为本活动持续、健康发展下去，给师生营造一个良好的、快乐的艺术氛围，制定每周一歌播放实施方案。

一、每周精选一首适合学生学习生活的歌曲。

二、为指导学生欣赏、理解歌曲含义，引导学生形成积极、健康的学校生活，配以解说，随歌曲一起播放。

三、播放时间：每天饭空及课外活动时间循环播放。

四、教唱方式：由音乐教师负责培训各班文娱委员，确保这些同学唱会唱好。

由各班文娱委员把歌曲教给本班同学，同时注意收听原唱。

学校对学唱情况将及时予以通报。

五、班主任负责制。

在每周一歌里，班主任要组织好本班学生。

所有同学要求唱得认真，唱得响亮，唱得整齐，唱出青少年的蓬勃朝气。

为保证学唱质量，班主任老师要对本班学唱质量做检验。

六、学校将对学唱情况进行检验，举办班级歌唱比赛与个人抽测相结合，结果将纳入班级成绩考评与学生素质综合检测。

七、组织机构：附：选唱优秀歌曲集锦青春舞曲爱我中华真心英雄我的中国心同一首歌歌唱祖国没有共产党就没有新中国校歌中华人民共和国国歌祈祷保卫黄河友谊地久天长隐形的翅膀篇二：每周一歌方案、中山市民众新徽学校“每周一歌”活动实施方案为深入开展“每周一歌”活动，丰富校园文化生活，推进我校学生素质教育，提升师生文化素养, 现制定“每周一歌”活动实施方案如下：一、指导思想：以教学班为单位，以“每周一歌”为载体，激发学生歌唱审美情感，形成班班课前有歌声的校园文化氛围，起到调节学生的学习心理，提高学生的学习效率方面的作用，促进德、智、体、美的全面发展。

二、活动目的：活跃校园文化生活，丰富其精神文化生活，创建健康、快乐的校园风貌，让歌声走进我们的校园生活，走近每个学生的心灵。

三、活动主题唱好歌，提精神，班班有歌声，人人都参与。

四、活动要求和措施：1、坚持“每周一歌”，按照学校制定的每周演唱的曲目进行，打造“班班课前有歌声”的氛围环境。

2、各班级要坚持广泛参与、广泛发动的原则，做到统一要求和班级特色相结合。

3、德育处组织，音乐老师具体落实、各班班主任为主要负责人，利用音乐课时间和活动课时间学唱“每周一歌”，并利用每一节课课前的预备后时间进行“每周一歌”演唱。

4、学校德育处将进行不定期的抽查检验，作为班级考核的一项内容。

5、“每周一歌”第一阶段从第四周开始到第十九周结束。

6、举行进行民众新徽学校“每周一歌”阶段性合唱比赛。

五、活动方法：1、每天每节课前唱歌，每班选出一个领唱，每周唱一首歌曲。

2、学校广播站每天课间操、中午定时播放歌曲。

六、歌曲题材：歌颂祖国、感恩父母、珍爱生命、文明礼貌、立志成才等相关歌曲。

七、曲目：①中山华人民共和国国歌（第八周）②新徽校歌（第九周）③歌声与徽笑（第十周）④学习雷锋好榜样（第十一周）⑤读书郎（第十二周）⑥红星歌（第十三周）⑦东方红（第十四周）⑧团结就是力量（第十五周）⑨没有共产党就没有新中国（第十六周）⑩歌唱祖国（第十七周）11让我们荡起双桨（第十八周）○12党啊！亲爱的妈妈！○（第十九周）八、学校举行“每周一歌”合唱比赛：（一）比赛时间、地点及内容安排：．评比时间：6月14日—6月18日(学校将根据当时情况而定). 地点：临时决定．内容：以各个班为单位，进行“每周一歌”抽唱比赛。

（二）参赛对象：以班级为单位参赛，每队选一名学生担任指挥。

（三）参赛要求：1、出勤要求：班级不得弃权，学生个人不得无故缺席，否则扣分。

2、曲目要求：各班准备参赛曲目1--2首为“每周一歌”的内容。

3、伴奏要求：各班自备参赛曲目的磁带或者CD伴奏带。

4、着装要求：参赛队伍必须服装整齐。

5、比赛站队要求：造型自排，以不影响演出效果为前提。

（四）评分标准：比赛将根据队伍的精神面貌（含出勤）（10%），演唱的音准（15%）、节奏（15%）、情感（20%）、方法（10%）、形式（10%），歌曲的完整性（10%），指挥（10%），共八方面评分。

（四）排练要求1、排练组织与指导：班主任负责组织，音乐老师负责演唱指导。

2、排练时间：各班要充分利用每周一歌、活动课或课前以及音乐课时间做好准备。

（五）比赛设奖：设优秀演唱班级奖一、二、三等、优秀奖。

分别奖励50元、30元、20元、10元；在集团抽查中将按集团的排名，分别按集团一、二、三等、优秀奖计奖。

中山市民众新徽学校德育处20XX年2月28日篇三：让歌声洋溢校园,让校园充满歌声让歌声洋溢校园，让校园充满歌声周田中心小学“每周一歌”活动实施方案一、指导思想为丰富同学们的课余生活，拓展学生的歌唱知识，培养学生热爱音乐，陶冶学生高尚情操，改善学生的精神面貌，塑造校园充满音乐的良好氛围，我校决定从第七周起充分利用早晨、课间、午间和下午放学后的时间由学校统一拟定实施“每周一歌”，使校园充满歌声和活力。

二、歌唱时间：上午第一节上课后大课间前、下午第一节下课眼保健操前、中午和下午放学后。

三、歌曲内容:1、歌曲分别选自音乐教材外的革命歌曲、经典校园歌曲、优秀歌曲等。

2、歌曲安排表：时间曲目备注四、活动要求与措施：1、全校师生积极参与，配合。

请音乐教师利用音课教会所任课班级的学生唱“每周一歌”所安排的曲目。

2、演唱曲目：由学校确定。

歌曲下载放在学校邮箱，教师统一到邮箱下载，组织学生学唱。

3、请各班主任、各位课任教师积极组织学生听、唱，指导学生放声歌唱，要求学生每节课课前要唱每周所学的曲目。

做到人人都会唱“每周一歌”。

4、以班级为单位进行练习。

学校校园广播会在上午第一节课的大课间活动前、下午眼保健操前，中午和下午放学后。

反复播放该曲目，以便同学们学唱。

每周五早读课前五分钟由校园广播播放本周歌曲，各班文娱委员组织全班同学齐唱5、每周曲目利用班级轮流的方式要求各班要在升旗仪式上用自己喜欢的方式把它表现出来。

（独唱、小组唱、合唱等等）[轮流见具体安排]6、开展歌唱比赛活动。

①比赛时间：本学期第十六周。

②参加人员：全体学生。

③比赛歌曲: 从“每周一歌”序目中任选一首。

④比赛形式: 独唱、小组唱、合唱。

⑤比赛办法：每班出一个节目，由各年段组织进行比赛。

⑥奖励办法：一等奖一名；二等奖二名；三等奖三名。

（计入班主任考核）。

以上方案，未尽事宜，另行通知。

周田中心小学少先队大队部二0一四年九月篇四：师生音乐会串词女高音歌唱家谢琳师生音乐会串联词撰稿：李京利主持人:六月花如潮，向着太阳盛开；六月歌如海，为着生活喝彩。

今晚我们相聚在长治学院音乐厅，共同聆听由长治学院音乐舞蹈系举办的“女高音歌唱家谢琳师生音乐会”，我是，今晚能主持这场音乐会，感到非常亲切和高兴。

首先我提议，让我们把掌声献给从山西走向北京、走向全国的著名歌唱家，如今又在担任国内多所客座教授的谢琳教授，同时，也献给谢琳老师辛勤培育的后来人。

谢琳老师出生于大连，但由于父母工作的调动，少年的她便随全家从大连迁往山西太原，从此与山西结缘，这成了她艺术生涯的一个重要的转折点，为她后来喜爱并演唱好山西民歌打下了夯实的基础。

首先请听谢琳老师的学生山西轻工学院青年教师、女高音歌唱演员刘媛媛演唱《春江花月夜变奏曲》以及《赶牲灵》，钢琴伴奏：山西大学青年教师、意大利帕尔玛音乐学院毕业艺术指导杨蕾老师有请。

谢琳，现为中国音乐家协会会员、是中央民族乐团国家一级演员，文化部优秀专家，享受国务院政府特殊津贴专家。

多年来，谢琳老师在演唱和教学实践中，学习借鉴国内外声乐专家的先进教学思想、教学观点、教学方法，将其有机地结合起来；形成了自己独特、先进的声乐教学体系。

她在教学中因材施教，在用科学的发声方法诠释风格性强烈的民族歌曲方面，有独到的见解和成功的范例，从而形成了自己的教学方法和教学思想。

谢琳老师学生、青年男高音歌唱演员李梓郡先后在兰州、太原、临汾等地举办过独唱音乐会，请听他演唱《故乡》以及意大利艺术歌曲《被禁止的音乐》，钢琴伴奏：杨蕾有请。

谢琳老师曾出访过法国、德国、澳大利亚、新加坡、日本等国家和地区，以甜美的音质、婉转的表现、卓越的歌唱技艺和独特的个人 1风格，赢得了海内外观众的好评。

她在日常实践中不断总结和完善的美声唱法“中国定义”与中国元素。

请听男中音歌唱演员宋鹏演唱《家》以及歌剧咏叹调《像天使一样美丽》。

钢琴伴奏：杨蕾有请1978年，谢琳顺利地进入了中央民族乐团。

没过多久，谢琳的艺术天赋与优异表现便引起声乐界的关注，她那甜美的歌声随着中央人民广播电台的“每周一歌”，受到广大听众和声乐爱好者的喜爱。

她说，学生就像老师的一面镜子，我总能从她们身上看到自己。

接下来，有请刘媛媛演唱《文成公主》，钢琴伴奏：杨蕾请欣赏1981年，她怀揣着做一个艺术家的梦想，来到中国音乐学院声乐系深造，师从曾留学苏联的我国著名女高音歌唱家仲伟教授，全面学习了音乐理论和声乐的演唱技法，为谢琳今后的艺术发展奠定了牢固的基础。

至今，这些科学、系统的教学和演唱方法，又让她的学生们受益。

下面请听李梓郡演唱《两地曲》钢琴伴奏：杨蕾有请1998年，文化部和中国音乐学院为当时声乐界的“尖子演员”量身打造成立了一个研究生班，在圈内也称“明星研究生班”，谢琳再次得到深造机会，师从声乐教育家金铁霖教授，深入学习了美声、民族和戏曲的演唱技巧及艺术作品分析理论，如今的谢琳，正以多所大学客座教授的身份，延续着自己的艺术之梦。

请听宋鹏演唱《父亲的草原母亲的河》钢琴伴奏：杨蕾有请在路上，桃李芬芳；在路上，歌声飞扬。

谢琳老师和她的学生，一直在这条钟情的艺术道路上“踏歌起舞”。

作为学生，送给老师最好的礼物莫过用最美的歌声表达出对老师的感激之情，三位学生决定临时演唱一首《叫您一声妈妈》，以表对老师的恩情，也祝在座所有的老师，身体安康、工作顺利。

有请三位以及钢琴伴奏杨蕾，有请谢谢三位动情的演唱，谢琳老师留步，跟大家说一下，谢琳老师今天早上还在山西大学做评委工作，完毕后4点刚刚赶到长治，已然非常疲惫了，谢琳老师在这里特意委托我在这里,向长治学院各位领 2导以及长期关心和支持他的朋友们，表示衷心的感谢。

下面有请谢琳老师为我们演唱，钢琴伴奏杨蕾，掌声有请。

岁月如梭，师恩如歌。

今晚的音乐会，注定会以它独特的内容、感人的情景，长时间被我们回忆。

谢琳老师是一个榜样、一个标杆，他会让我们懂得什么叫热爱与执著，什么叫奉献与坚守。

让我们再一次把掌声献给尊敬的谢琳老师，同时献给今晚登台演唱的谢老师的学生们，最后，请听谢老师和她的学生共同演唱《饮酒歌》“女高音歌唱家谢琳师生音乐会”到此结束，朋友们，晚安！3篇五：班级活动主持词丁丁”小升初”生命主题课主持词开场白：（班主任负责，每周不一样）亲爱的同学们：大家好！大家经过一星期紧张的学习，欢迎走进丁丁，开始你们新的学习旅程，相信不一样的你，会在这里谱写与众不同的人生。