2018届中考一轮复习模拟专题练习：专题2 语言表达与应用之口语交际
2018中考试题分类汇编之口语交际
2018中考试题分类汇编之口语交际沈大强整理（贵州安顺）8．语言的实际运用（共4 分，每空2分）周末，王涛和几个同学相约骑自行车去郊外踏青。
但不幸的是，回家途中刘明在西山路段意外跌倒，右腿不能动弹且有少量流血。
王涛向120 急救中心拨打电话求助，然后电话告知刘明的父亲，王涛应该怎么说？（1）对120 急救中心：（2）对刘明的父亲：8．语言的实际运用（共4分，每空2分）略（要求语言文明得体、简洁清楚。
给120急救中心的电话：说清事发地点和伤情。
给刘明父亲的电话，告知自己的身份、刘明的伤情及已联系120的情况）（贵州毕节）6、下列说法最得体的一项是（ B ）A、端午节到了，小明到刚岀嫁的姑姑家接她回家过节，但又不知她家具体住在什么地方，于是见人就问:“喂，我姑姑家住在哪里？”B、母亲拖看疲惫的身体回到家中，鞋也没脱就往沙发一躺，女儿见状，急忙端来热水，说：“妈妈，您累坏了，洗洗脚，去休息吧!”C、同学们都在认真做作业，而小雷却无精打彩地趴看，老师走过去轻轻地敲了敲桌子，提醒他该做作业了，他不耐烦地说:“我做不做作业关你什么事？你管得着吗？”D、芳芳家住二楼，楼上的住户水笼头坏了，水流下来淋湿了芳芳堆在阳台上的蜂窝煤，她气冲冲地跑上去说:“哼！真没素质，淋坏了人家的煤巴也不管！”（贵州遵义）6．语言运用―下列各句表达得体的一项是（）（3分）A．请愚兄你别拿着比我高的成绩，还跟敝人说没有考好啊！B．家父常教育我，不能决定太阳几点升起，但可以决定自己几点起床。
C．我至今还惠存着您送我的“翰墨书香，家国天下”这幅书法作品。
D．学生我认真读过老师您的拙作，对您在文章中的一些高见十分佩服。
6．B（黑龙江哈尔滨）．（3分）下面情境下，语言表达最准确、得体的一项是（）【情境】学校周边有些露天摊位售卖油炸和烧烤食品，放学后，总有一些学生去购买，班主任老师担心学生多吃此类食品会影响身体健康，她对学生们说：A．“油炸和烧烤食品，质次价高，花钱买这类东西吃，不合算，你们就不要买了。
口语交际与综合性学习;应用文2有解析(中考语文总复习专项训练)
口语交际与综合性学习；应用文2有解析（中考语文总复习专项训练）专项提分卷(八)口语交际与综合性学习；应用文(时间：40分钟满分：50分)一、口语交际(13分)1．(2018•巴中)下面情景中，表达准确、得体的一项是(C)(2分)学校将于5月5日在操场举办校园文化艺术节，班主任王老师让班长把这件事转达给本班其他同学，并动员大家尽可能参加此次活动。
班长回到班上，对同学们说：A．同学们，我校将要举办校园文化艺术节，请大家积极参加。
B．王老师让我告诉大家，我校将于5月5日举办校园文化艺术节。
C．同学们，我校将于5月5日在操场举办校园文化艺术节，请大家为了班集体的荣誉，展示出自己的青春风采，一起参加吧！D．王老师说，我校将于5月5日举办校园文化艺术节，请全班同学一起参加，所以不能当“逃兵”，一个不许少！2．(2018•广安)某班将于本周星期五下午举行“走进传统文化”的主题班会，班级想要你去邀请郝校长参加此次活动，你会怎么说？要求语言得体，内容简洁。
(3分)【示例】尊敬的郝校长，您好！我是××班的学生，我们班定于本周星期五下午举行“走进传统文化”的主题班会，特邀您参加此次活动。
期待您的光临！谢谢！3．(2018•龙东)随着人民物质生活水平的提高，人们现在越来越追求精神文明建设。
家庭是传承人类文明的载体，良好的家风不仅是建设文明家庭的核心，更是构建和谐社会的基石。
为此学校开展以“建设家园，我爱我家”为主题的综合性学习活动。
活动中，学校号召每个家庭召开一次以“家风建设”为主题的家庭会议。
家庭会议后，你的弟弟仍然我行我素，无视家规，你将如何劝说？(4分)【示例】弟弟，你这样无视家规是不对的。
这次家庭会议就是要让我们重新树立家风意识，作为家庭的一员，应该积极响应并遵守一起制定的家规，不能像以前那样我行我素了哦。
让我们一起努力吧！4．(2018•黄冈)最近，教育部办公厅印发了《关于在中小学校开展“崇尚英雄精忠报国”主题班会活动的通知》。
中考语文-2018年中考语文复习语言综合运用训练题 精品
中考复习语言综合运用训练题1、下面一段话在字词、标点和句子三个方面存在问题，请找出并加以改正，，豁达是一种坦荡，那心灵像一汪碧泉清澈见底，容不得半点污秽和虚伪，是黑决不会说是白，是鹿决不会说是马。
豁达是一种乐观，能驱散生活中的痛苦和眼泪，不论生活怎样折磨你、欺骗你，你永远都微笑着。
豁达是一种自信，“自信人生二百年，会当击水三千里。
”生活处处充满竞争和拼搏，在豁达者面前永远没有失败。
豁达不是妥协退让，就是大度宽容。
字词__________________________________________________________标点___________________________________________________________句子___________________________________________________________2、根据提示默写古诗文。
①_____________________?雪拥蓝关马不前。
(《左迁至蓝关示之孙湘》)②重岩叠嶂，隐天蔽日,_______________________。
(《三峡》)③《黄鹤楼》一诗中表达诗人浓浓的乡愁的句子是____________ _ ？_______ 。
④《浣溪沙•一曲新词酒一杯》一词中抒发惜春伤时之情的对偶句是____________________⑤古诗词中有很多实写“风”、“雪”的句子，请各写一句。
(课内外均有，本试卷出现的及答题时已用过的除外)风：雪：3、在商品经济的今天，许许多多的科学家能都甘于寂寞，致力科研。
这正像古人所言：“______________ ，__________________ 。
”表现了他们高洁的志趣和人格的坚持。
4、名胜古迹对联往往蕴涵着中国传统文化的精髓。
根据下列对联内容，联系所学的古诗文，在括号中写出相应的名胜古迹。
(1)黄鹤偶乘沧海月，白云常带楚江秋。
( )(2)我其仙乎吞云梦者八九，登斯楼也览气象兮万千。
中考语文一轮复习：语言表达运用练习题
中考语文一轮复习：语言表达运用练习题1．今日，一则《文旅局局长又“卷”起来了！》的新闻，引起了班上同学的关注。
新闻：近来，各地文旅局长纷纷加入短视频赛道，为当地代言。
黑龙江塔河县文旅局局长都波身穿鄂伦春族传统服饰，在零下20度的黑龙江塔河演绎“森林的主人”，展示东北冰雪世界的美，并用富有辨识度的东北话向网友介绍当地。
2022年，湖北省随州市文旅局局长解伟在银杏树下扮演侠客，“认真丑出圈不惧嘲”意外走红，为大家介绍随州美景。
2023年2月，一名古装扮相的男子在茂林修竹间，仗剑四方，这是黄冈市当地市民看到各地文旅局长都在‘卷’，所以用软件合成了黄冈市文旅局长涂宝峰的变装视频。
辩论组针对这件事情展开了辩论。
甲方：不喜欢这种宣传。
都波就是想穿个漂亮衣服拍写真而已。
这难道不是局长借名义圆自己的明星梦吗?解伟没有颜值不必勉强，他的扮相和颜值像《倩女幽魂》里的姥姥，视频拍得土里土气的，浪费资源，他就是想拍给他领导看。
黄冈的视频中的男子根不是局长本人，山寨版拍片让人恶心。
乙方：我觉得这种宣传非常好。
他们用视频和画面更多地展示家乡的美，这一波巨大的线上流量，毫无疑问会转化为线下游客对当地的关注，从而带来旅游业的发展。
大家大可不必纠结于颜值，能否为当地带来真正的“流量红利”，为当地百姓带来实实在在的收益才是关键。
(1)任务一：请你作为评委，对二人的辩论做一个中肯的评价。
(2)任务二：请你作为代言人，选择家乡的一个景点，为家乡的旅游设计一个有创意的推广办法。
2．每个人心中都有自己崇敬的名人。
为了使同学们对名人有一个客观的认识和了解，对初中学生中普遍存在的“追星”现象加以正确引导，树立健康、高尚的情感、态度、价值观，某七年级（1）班开展了“我也追星”的活动，邀请你参与活动。
(1)请你为这次“我也追星”综合性学习活动设计一句宣传语，以彰显主题，营造气氛。
(2)其实每一个人心中都有崇拜的偶像，那么你最崇拜的偶像是谁？你为什么崇拜他（她）？(3)学校决定办一期以“正确追星，健康生活”为主题的黑板报。
中考专题复习“情境表达题”之一：口语交际
【技巧指导】 技巧指导】
①明确身份，清楚要交际的对象是谁； 明确身份，清楚要交际的对象是谁； ②紧扣话题，清楚要谈论的内容是啥； 紧扣话题，清楚要谈论的内容是啥； ③注意场合，切合预设情境礼貌得体； 注意场合，切合预设情境礼貌得体； ④学会表达，语言准确贴切要点清楚。 学会表达，语言准确贴切要点清楚。
一、学会转述
【解题示例】 解题示例】
题1、小明的班主任王老师临时有事外出，她让 、 小明转告她的母亲，下午4：30去幼儿园接女 儿芳芳。课间休息时，小明来到学校的家属区， 找到了王老师的母亲。请你根据下面提示，设 计一个小明和老人家对话的情境。（3分） 奶奶，王老师有事出去了， 奶奶，王老师有事出去了，她要您下 去幼儿园帮她接女儿芳芳。 ： 去幼儿园帮她接女儿芳芳 小明：午4：30去幼儿园帮她接女儿芳芳。 王老师的妈妈：谢谢你孩子，我知道了。 不用谢，奶奶再见！ 小明： 不用谢，奶奶再见！ 小明高兴地回到了教室。
【注意事项】 注意事项】 1、交流注意礼貌（文明得体有分寸） 交流注意礼貌（文明得体有分寸） 2、批评注意技巧（委婉真诚有劝诫） 批评注意技巧（委婉真诚有劝诫） 3、说理注意清晰（正确鲜明有条理） 说理注意清晰（正确鲜明有条理） 4、表达注意精准（简明中肯有针对） 表达注意精准（简明中肯有针对）
题7、 一天，育才中学七年级五班的黄丽正要上学， 、 一天，育才中学七年级五班的黄丽正要上学， 她妈妈突然发病晕倒，不省人事。在众邻居的帮助下， 她妈妈突然发病晕倒，不省人事。在众邻居的帮助下，把此事告诉出差在外的爸爸。现电话已接通， 假，还要把此事告诉出差在外的爸爸。现电话已接通， 请你代黄丽讲话，要求语言明白，简洁，得体。 请你代黄丽讲话，要求语言明白，简洁，得体。 （1）黄丽对老师说： ）黄丽对老师说： 方老师，您好！今天早上，我妈妈突然发病晕倒， 方老师，您好！今天早上，我妈妈突然发病晕倒， 现在送医院抢救。因我爸爸出差去了， 现在送医院抢救。因我爸爸出差去了，我要在医院照 顾妈妈，不能上课。要请假一天，好吗？ 顾妈妈，不能上课。要请假一天，好吗？ （2）黄丽对爸爸说： ）黄丽对爸爸说： 爸爸，今天早上妈妈突然发病， 爸爸，今天早上妈妈突然发病，邻居已经帮助 送到医院去了。请您安排好工作早点回来，好吗？ 送到医院去了。请您安排好工作早点回来，好吗？
云南中考语文口语交际与语文综合运用口语交际复习习题
第9讲口语交际一、劝说1．(2018·衡阳)醇香的酒令人陶醉，但现实生活中，酒也可能坏事。
奶奶生日那天，亲朋欢聚，举杯畅饮。
宴会结束后，喝了酒的叔叔准备开车回家。
请你说几句话劝阻他。
【示例】叔叔，酒驾不安全，更是违法行为。
您就不要开车了，我帮您叫辆出租车好吗？2．(2018·襄阳)《见字如面》节目播出后，越来越多的人认识到家书在寄托情感方面的重要作用。
学校拟开展“手写家书”活动，可同学李明却说：“有了网络和手机，还用得着用笔墨写信吗？”听了他的话，你该怎样劝说他积极参与活动？【示例】李明，家书是中华优秀传统文化的一部分，手写家书更能寄托情感，成为连接亲人间的纽带，其作用是网络、手机无法比拟的。
让我们积极参与活动，好吗？3．(2018·邵阳)小明的父亲为爷爷的九十大寿准备了很多烟花爆竹。
小明劝阻父亲不要放烟花，以免造成环境污染。
可父亲说：“爷爷九十岁生日值得庆贺，为此设宴请客，多放烟花表示孝道。
”如果你是小明，请从“孝道”和“环保”的角度劝阻父亲。
(80字以内，语言得体) 【示例】爸爸，帮爷爷实现他的愿望或种纪念树等都是尽孝，放烟花既不能为爷爷带来好处，还污染环境，影响邻居。
二、赞美词(颁奖词)4．阅读下面材料，完成语言表达。
青少年是祖国的未来，民族的希望，是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要力量。
近年来，青少年体质水平下降，引发社会广泛关注。
根据《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，长春市自2013年开始进行初中体育评价改革，对2013年起入学的初中学生进行体育与健康学科全程跟踪评价，并将学生各学年的体育成绩纳入中考总分。
作为首期参加体育中考的学生，在准备及参加体育考试的过程中，你们拼搏进取、克服困难、战胜自己、互相激励、互相帮助……请自选角度，写一段文字，为你或别的同学的出色表现点赞。
(不少于120字)【示例】亲爱的同学们，在这个充满激情、充满挑战的日子里，在这个骄阳似火、热血沸腾的季节里，作为首期参加体育中考的学生，看到你们如此认真，如此顽强地训练、拼搏，我真为你们感到骄傲。
四川2018年中考语文复习课件_讲 口语交际 (共29张PPT
解题技巧
1．看准对象，掌握分寸。根据双方的性别、年 龄、职业、性格、生活经历和现实处境等恰当使用 语言。尤其要注意谦敬词的恰当使用。
2．适应场合，巧妙用语。语言表达要与环境气氛 相协调。如在喜庆的场合谈伤感的话，在庄重的氛围中 “搞笑”，都是不得体的。
3．把握语体，用词准确。语体有书面语和口语 之分， 书面语庄重典雅， 口语通俗易懂。 不同的语体， 要适应各自不同的语境和交际需要。
【思路点拨】
首先，阅读材料，找出问题，发现
：两则材料主要在讲中国和美国对文理科的不同重视
程度，材料一旨在说明在中国理科升学相对容易，就
业前景也好，重理轻文；而材料二则阐明美国如何将 文理结合起来，让学生拥有全面丰富的基础知识。然 后，紧扣存在的问题，即中国重理轻文，结合实际， 从全面丰富学生的基础知识方面，明确地提出相应的
第8讲 口语交际
表达得体 考情搜索：2014年德阳；2013年德阳 (2016· 黔南州，T10)下列句子语言表达得体的一项
是(
)
A．护士对候诊的患者们说： “我叫到谁，谁进去 ，没叫到的都老实待着！” B．公交车司机对一个刚上车的老人说： “老头儿 ，赶紧找个座儿坐下。你摔了，我可不负责啊！”
C ．食堂管理员对把剩馒头扔进垃圾箱的同学 说： “ 你以为这是你家呢，可以随便浪费粮食， 赶快把馒头给捡回来！”
要拿起手机对着题目拍个照，上传上去，快的话
几分钟内就可寻求到最佳的解题方案。用软件来 问作业也成为时下学生交流的时髦方式。
【思路点拨】
首先，审清题意，从利和弊两个方
面发表观点。其次，联系材料进行深入分析，有理有 据，可以从不同角度不同层面讲述理由。最后，进行 总结即可。 【参考答案】 示例：利：网络上资源丰富，可以
中考语文语言表达与应用专题复习----口语交际(有答案解析)
中考语文语言表达与应用专题复习----口语交际一、选择题(本大题共8小题，共16.0分)1.下列句子中表达清楚、语意得体的一项是（）A.王教授是研究教育学的著名专家，这次能来我校对我们一线教师进行指导，真让人受宠若惊。
B.李伟的妈妈有点爱唠叨，这天李伟对妈妈说：“妈，您是很会说话，但今天您少说两句我就更高兴了。
”C.一次考试班上部分同学没考好，老师说：“同学们，是老师没教好你们，也因为你们没有尽到最大努力，让我们都来加把劲儿，下次一定能考好！”D.校团委发通知说：“请各班班长在二十日下午四点半准时来参加歌咏比赛抽签，不得缺席。
”2.下列说法不正确的一项是（）A.“天高昼暖夜来凉，草木萧疏梧落黄。
日享菊香播小麦，夜尝梨贝养脾肠。
”这首诗描绘的是寒露时节的景象。
B.中国古代用12种动物与“子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥”十二地支相配，组成十二生肖。
相传因属鸡而热衷于斗鸡，那么唐玄宗是出生在乙酉年。
C.当你写了一篇文章想请他人帮你修改时，你可以这样说：“拙作一篇，烦请斧正，还望不吝赐教。
”D.范仲淹，字希文，北宋著名政治家、文学家、思想家，死后皇帝赐予谥号“文忠”。
《岳阳楼记》是他应好友岳州太守滕子京之邀而写下的，他想借此来勉励好友即便个人遭遇逆境，也要心忧天下。
3.从下了各句中选出语言表达简明得体的一句（）第1页，共23页A.黄老板的女儿在绘画比赛中获了奖，他逢人就说：“令爱真不赖，为我长脸了”。
B.感谢您平日对我工作上的教导，送你钢笔一支，聊表敬意，务请笑纳。
C.王老师说:“你此次夺冠，为班级增了光，你真是我的高足啊！”D.董教授打开书，只见扉页写道：奉上我的拙著一本，鄙人才疏学浅，书中谬误，敬请斧正。
4.下面的场合，如果班长既想达到批评目的，又想把话说得委婉些，表达恰当的一项是（）小李和小杨为了一点小事，两个人在自习课上大声地争吵起来。
这时，班长说：“___”.A.你们这样大声争吵，影响很坏。
2018年中考语文真题分类汇编：语言运用(含答案)
攀枝花中考20、下列句子用语得体的一项是（）。
A、为了表示对您的衷心感谢，我们特意准备了这件礼物，您就心领了吧。
B、王强同学从班主任杨老师手里接过获奖证书，然后说到：“感谢您的厚爱。
”C、王校长说：“李教授，明天我校召开教学工作研讨会，请您斗胆赐教。
”D、虽然你尽的是绵薄之力，但是我知道这些钱是你的全部积蓄，谢谢你。
黄冈中考16．语文实践活动（4分）最近，教育部办公厅印发了《关于在中小学校开展“崇尚英雄精忠报国”主题班会活动的通知》。
为积极响应号召，学校准备在近日以班级为单位开展这一活动。
假若你被推荐为这次主题班会的主持人，请按要求完成下面两项任务。
（1）请你为这次主题班会写一段开场白，要求：突出主题，语言简洁得体。
（2分）（2）班会活动设计中，有一个人人参与的分享环节——“推荐精忠报国英雄”。
你最崇敬的英雄是谁？请向同学推荐。
要求：概述英雄事迹，语言简洁准确。
（2分）我最崇敬的英雄是，推荐理由是：。
16.（1）【示例】“亲爱的同学们:大家好！千百年来，我国历史上涌现出了一大批精忠报国的英雄。
他们前仆后继，不畏牺牲，救民族于危亡之际；他们发愤图强，无私奉献，为国家的强盛作出了巨大贡献。
正是一代代英雄的引领，才有我们中华民族的生生不息，傲然屹立于世界东方!今天，让我们一起来缅怀英雄，分享英雄感人故事，铭记英雄先进事迹，将英雄的爱国情怀和报国精神传承下去，争做国家的栋梁之才。
（2）【示例】岳飞。
国难当头，他挺身而出，以雄才大略支撑起半壁江山，以精忠报国构建起不败神话。
铮铮铁骨，浩然正气，赢得世一英名、万世传颂——“撼山易，撼岳家难。
”(“精忠报国”的英雄除了岳飞、文天样、苏武、秋瑾、林觉民等，还应该包括为祖国强盛做出杰出贡献的人，如钱学森、李四光等人。
武汉中考根据要求完成17-18题。
近来，不少综艺节目以不同的形式再现书信的魅力，引起网络时代广大观众对传统书信的关注。
学校决定组织同学们开展以“书信的魅力”为主题的综合性学习活动。
2018年中考语文真题精编：口语交际与书面表达：创新表达2
1.【2018·湖南岳阳】综合运用，阅读下面材料，完成第（1）—（4）题。
（8分）丽丽，红虹，军军征得爷爷同意，乐呵呵地进入了爷爷的书房。
军军：（一屁股坐在书桌旁，发现新大陆般）快来看，这是爷爷的笔记哦（见下图）丽丽：（一把夺过来，摇头晃脑地读起来）在许多时候，把字和词错过了，就把整个作品错过了……红红：嘿，从爷爷的笔记中我发现了一种读书方法，（1）丽丽：红红，拙见！你归纳的读书方法让我茅塞顿开。
军军；，怎么是“拙见”？应该是“（2）”，爷爷，对吧？爷爷：（点点头）谦词、敬辞不能用反哦。
军军：哈哈，真是踏破铁无觅处，得来全不费工夫。
我可以把（3）（甲，毕飞宇：乙、但汉松）的话作为“反对用浓缩音频替代文本阅读”的论据了，明天的辩论赛我可威武啦爷爷：（欣慰地看了看三个孩子）小家伙们了不起！你们还有哪些好的读书方法，说给爷爷听听。
军军：（抢答道）（4）（1）红红的发现：（2）应该是“”（1分）（3）＿（填“甲”或“乙”）的话（2分）（4）请替军军说出一种读书方法：（2分）【答案】（1）读书要字斟句酌（2）高见（3）乙（4）做读书笔记，除了把书中的精彩记录下来，还可以有所感悟。
【解析】第⑴题信息提取能力。
爷爷的记录本上“把字和词错过了，就把整个作品错过了”的意思就是不放过每个词语，要字斟句酌。
第⑵题考查敬辞、谦辞的使用。
敬辞，即表示对别人敬重的词语;谦辞，则是用于自我表示谦恭的词语。
“高见”是指对别人意见的评价，是敬语。
“拙见”是谦词，是对自己意见的谦虚的说法。
丽丽评价红红的读书方法让她茅塞顿开，很明显应该用敬辞，所以应该用“高见”表示对红红的赞赏。
第⑶通过论点和论据的契合能力，但汉松说“真正的阅读需要亲自把文字当药煎服，使其进入体内，和身心、血液、神经中枢发生奇妙反应”指的就是读书要参透文字内涵，不能囫囵吞枣，注意消化，所以但汉松的话能证明“反对用浓缩音频替代文本阅读”这一观点。
第⑷题考查学生读书方法的积累能力，读书除了字斟句酌，参透内涵这两点之外，还有笔记法、批注法，背诵法等等。
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专题二口语交际一、选择题(本大题共8小题，共16.0分)1.下列句子中表达清楚、语意得体的一项是（）A.王教授是研究教育学的著名专家，这次能来我校对我们一线教师进行指导，真让人受宠若惊。
B.李伟的妈妈有点爱唠叨，这天李伟对妈妈说：“妈，您是很会说话，但今天您少说两句我就更高兴了。
”C.一次考试班上部分同学没考好，老师说：“同学们，是老师没教好你们，也因为你们没有尽到最大努力，让我们都来加把劲儿，下次一定能考好！”D.校团委发通知说：“请各班班长在二十日下午四点半准时来参加歌咏比赛抽签，不得缺席。
”2.下列说法不正确的一项是（）A.“天高昼暖夜来凉，草木萧疏梧落黄。
日享菊香播小麦，夜尝梨贝养脾肠。
”这首诗描绘的是寒露时节的景象。
B.中国古代用12种动物与“子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥”十二地支相配，组成十二生肖。
相传因属鸡而热衷于斗鸡，那么唐玄宗是出生在乙酉年。
C.当你写了一篇文章想请他人帮你修改时，你可以这样说：“拙作一篇，烦请斧正，还望不吝赐教。
”D.范仲淹，字希文，北宋著名政治家、文学家、思想家，死后皇帝赐予谥号“文忠”。
《岳阳楼记》是他应好友岳州太守滕子京之邀而写下的，他想借此来勉励好友即便个人遭遇逆境，也要心忧天下。
3.从下了各句中选出语言表达简明得体的一句（）A.黄老板的女儿在绘画比赛中获了奖，他逢人就说：“令爱真不赖，为我长脸了”。
B.感谢您平日对我工作上的教导，送你钢笔一支，聊表敬意，务请笑纳。
C.王老师说:“你此次夺冠，为班级增了光，你真是我的高足啊！”D.董教授打开书，只见扉页写道：奉上我的拙著一本，鄙人才疏学浅，书中谬误，敬请斧正。
4.下面的场合，如果班长既想达到批评目的，又想把话说得委婉些，表达恰当的一项是（）小李和小杨为了一点小事，两个人在自习课上大声地争吵起来。
这时，班长说：“___”.A.你们这样大声争吵，影响很坏。
B.你们这样大声争吵，难道不感到羞耻吗？C.你们这样大声争吵，影响不太好吧。
D.你们这样大声争吵，真是“太了不起”了。
5.下列句子语言表达得体的一项是( )A.请问您老人家今年多大了?B.张老师，我们全班同学都很赏识你的教学方法。
C.老先生说得有道理，领教领教!D.如此真心实意，这礼物我只好笑纳了。
6.说话得体是一种礼貌、一种修养，下面几句话中表达得体的一项是A.班主任到小明家家访，小明欢迎他说：“老师好，欢迎您到我家拜访！”B.小凯想问小乐数学题，又怕耽误小乐时间，小乐说：“没事儿，你有何见教，尽管说吧。
”C.考试前小华压力很大，她去找心理老师说：“老师，我想跟您垂询一下如何缓解压力。
”D.小萌去向老师借书：“老师，请把您的《湘行散记》借我看一看，三天后我一定奉还。
7.说话得体是一种礼貌、一种修养，下面几句话中表达得体的一项是A.班主任到小明家家访，小明欢迎他说：“老师好，欢迎您到我家拜访！”B.小凯想问小乐数学题，又怕耽误小乐时间，小乐说：“没事儿，你有何见教，尽管说吧。
”C.考试前小华压力很大，她去找心理老师说：“老师，我想跟您垂询一下如何缓解压力。
”D.小萌去向老师借书：“老师，请把您的《湘行散记》借我看一看，三天后我一定奉还。
”8.下列各项中，最适合填在横线上的一项是（）某校邀请著名学者刘教授来校讲学,在向全校师生作介绍时，校长的话中有这样一段：“刘教授是我校的校友，他长期从事学术研究，成果丰富，贡献卓著，去年当选为中国科学院院士。
”A.这既是他本人的荣耀，也是敝校的荣耀B.这既是他的光荣，也是我们学校的光荣C.这既是本校的自豪，也是他本人的自豪D.这既是他的骄傲，也是全国人民的骄傲二、填空题(本大题共2小题，共8.0分)9.每个时代都有流行歌曲，流行歌曲丰富了我们的生活。
如果研究流行歌曲的歌词，你会发现，这里面大有学问。
现在，我校七年级将开展以“流行歌曲的歌词”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。
(1).（1）看下面几段歌词，你能提炼出什么选题？A、风在吼，马在叫，黄河在咆哮。
（大合唱《保卫黄河》写于抗战时期）B、一条大河波浪宽。
风吹稻花香两岸。
（抗美援朝歌曲《我的祖国》）C、那是一条神奇的天路。
（《天路》2006年7月1日青藏铁路全线通车）D、我和你，心连心，同住地球村。
（《我和你》2008年北京奥运会主题歌）E、我们昂首再启程，共筑中国梦。
（《共筑中国梦》2015春晚歌曲类节目）我提炼的选题是：（2）如果本次综合性学习要进行成果展示，请你写出一种活动形式。
(2).你们小组正以“流行歌曲的歌词与古代诗词的关系”为主题进行研究性学习，你的同伴小明认为这个主题无研究价值，且活动浪费时间，你这样劝说他：“”（100～120字）10.下面句子中加横线的传统礼貌用语使用正确的一句是（）（只填序号）①毕业时你送给我的照片，我一直惠存着。
②前几日我登门拜访，刚好您不在，您的家父把您调离的事情告诉我了。
③小王和小李是小学同学，毕业后几年没见了，今天见面，小王高兴地说：“久仰久仰！”④我们的旅行社在大厅设有服务台，欢迎游客前来垂询。
三、语言表达(本大题共9小题，共90.0分)11.据泰国星暹传媒报道。
一名泰国网友通过脸书账户分享了中国游客在泰国清迈一酒店自助餐厅疯狂铲虾的视频。
视频中显示，部分游客不仅用盘子直接铲，而且一次端走2、3盘。
然而，比毫无秩序地疯狂抢虾更糟糕的是，有网友看到了“中国游客疯狂抢虾”的后续图片，好多虾都没吃完，浪费惊人。
视频发布21小时即突破31万观看次数，泰国网友纷纷留言吐槽：生下来到现在都没吃过虾吗？(1).读完以上新闻，请你围绕“国人缺乏素质的原因”这个研究主题，设计两个调查问题。
___________________________________________________________________________(2).如果你在现场，你打算怎样劝说这位同胞克制自己的行为。
请写一段话，令其信服。
（字数100～120字）_______________________________________________________________________________12.学校准备开展以“培养自主学习能力，提高课余学习效率”为主题的综合性学习活动，请你完成下列任务。
(1).请你列举能够提高课余学习效率的四种方法。
(2).为了让同学们有效地利用课余时间，班上准备召开以“提高自主学习能力”为主题的交流会，同学王晶却说：“回家后妈妈把我看得那么紧，课余时间我根本不需要自主，这个交流对我没有意义，我不用参加。
”请你用充足的理由说服王晶同学参加交流活动。
（字数不少于100字）13.今年“五一”期间，央视播出特别节目《大国工匠》，引起热议。
某校开展“大国工匠进校园”系列活动，请你参与，并完成以下各题。
材料一提到优质制造，人们立刻想到：控制误差不超毫秒的瑞士钟表匠、仅拧各种螺丝就要学习几个月的德国工人、捏寿司都要捏成极致艺术品的日本手艺人……但对于更多的中国制造来说，我们仍然缺乏响当当的“中国名片”，如手机、冰箱甚至是前段时间引发抢购风潮的马桶盖等。
材料二在今年的两会上，李克强总理曾说：“我们要用大批的技术人才作为支撑，让享誉全球的…中国制造‟升级为…优质制造‟。
”材料三我国数千年历史中，出现过鲁班这样的大师级工匠，也有修造出故宫这种世界奇观建筑的工匠，这说明中华民族的基因里，的确有工匠精神。
《大国工匠》讲述的8个工匠，正是传承了中华民族的工匠精神，才缔造了工匠的神话：錾刻师孟剑锋为北京APEC会议创作国礼“和美”纯银丝巾，焊工高凤林为火箭焊“心脏”，钳工顾秋亮为“蛟龙号”装配载人深潜器……(1).以上是学生收集到的三则相关材料，请从中提取至少两条信息。
(2).某校邀请大国工匠孟剑锋来校做演讲，书法社结合孟剑锋的事迹拟写了一副“宝剑锋从磨砺出，和美精自细琢来”的对联。
请结合材料三分析这副对联的妙处。
（答出两点即可）(3).听了孟剑锋的演讲后，李文同学产生了学一门技艺的想法，但他的父母极力反对。
假如你支持李文，你会如何劝说他的父母？请写出你要说的话。
14.著名电影演员李雪健因扮演焦裕禄而荣获“百花奖”最佳男主角奖。
在颁奖仪式上，他说了这么一句话：“所有的苦和累都让焦裕禄受了，所有的荣誉都让—个傻小子得了。
”李雪健这句话的言外之意是：。
15.如果班长既想达到批评目的，又想把话说得委婉些，表达恰当的一项是( )小李和小杨为了一点小事，两个人在自习课上大声地争吵起来。
这时，班长说：“________”。
A、你们这样大声争吵，影响很坏。
B、你们这样大声争吵，难道不感到羞耻吗？C、你们这样大声争吵，影响不太好吧。
D、你们这样大声争吵，真是“太了不起”了。
16.中国文化博大精深。
为了让传统文化更广泛地走进学校生活，某中学将开展以“传统文化，你我共享”为主题的学习活动。
请你也来参与！(1).【传统文化】下面诗句中的四句可以组成两副对联，请根据对联特点完成组合，并把答案写在下面相应的横线上。
(填写序号)①松间鸣好鸟②鸟鸣山更幽③泉和万籁声④风定花犹落⑤窗外见南山A．上联：，下联：；B．上联：，下联：。
(2).【魅力汉字】草隶篆行，异彩纷呈，绽放出中国文化独特的艺术魅力和韵味。
下面是一个汉字的演变过程，请根据字形总结出汉字从早期甲骨文到简体楷书的演变规律。
演变规律：。
(3).【众说纷纭】最近，某校开展践行《弟子规》活动。
一晚，妈妈因某事严厉批评小明。
小明刚要反驳，想到《弟子规》中“父母教，须敬听”的训规，低头不语了。
对于小明的表现，作为他的同学，你想对他说些什么？17.口语交际题。
学校响应无烟日主题“无烟青少年”而开展了系列活动，你是学校广播站记者小明，在本次活动中看到这一现象：虽然学校关于禁止学生吸烟的管理规定非常严格，但还是有不少同学下课后躲在厕所等地方吸烟。
为此，你将采访学校校长。
你会这样说：“____________________________________________________________。
”18.口语交际你的同桌小明虽然上课听讲不是很认真,但是每次的家庭作业总是做得又快又好.当你向他请教其中的秘诀时他神秘地告诉你他做作业是因为有了"作业软件":这个好帮手.得知这个情况,你该怎么对他说?19.综合性学习所谓年度汉字，就是年度最有影响力的字。
各地民众根据一年内发生的国内国际大事。
选定一个汉字反映全年焦点。
初二某班同学举行了“我的年度汉字推介”的语文实践活动，请你参与活动并解决问题。
（1）下面的片段是活动主持人拟写的开场白，请你完成下列小题同学们好！A年度测字的评选首当其冲从1995年的日本开始，至今，已经坚持了21年。