七年级地理课件地球上的五带

七年级地理上册1地球的运动

（2）温度带的划分界限南北回归线，南北极圈
（3）五个温度带热带、北温度、南温带、北寒带、南寒带
南北半球四季
3.4.5月 6.7.8月 9.10.11月 12.1.2月
北半球春季
夏季
秋季
冬季
南半球秋季
冬季
春季
夏季
南北半球相反的地理现象
（1）南北半球的季节相反。即北半球为夏季时，南半球为冬季；北半球为冬季时，南半球为夏季。（2）除春分、秋分日外，南北半球的昼夜长短状况相反。
太阳直射点的移动方向
正午影子长短的变化（北半球中高纬度地区）
将向北半球移
居中
向北移最北点向南移将向南半球移向南移最南点向北移
渐短最短渐长居中渐长最长渐短
全球而言：春分到秋分即夏半年中，白天时间由南向北逐渐增长、直至北极圈内极昼现象，黑夜时间由北向南逐渐增长、直至南极圈内出现极夜现象
终年炎热
四季分明终年严寒
3. 地球的公转
——太阳高度角的变化
（正午影子的长短变化）
正午太阳高度角
物体正午影子与太阳高度的关系规律
夏至
春分秋分
冬至
物体
地
面
春分后太阳高度逐渐增大，物体正午影子逐渐缩短，到夏至影子变得最短夏至后太阳高度逐渐减小，物体正午影子逐渐变长，到冬至影子变得最长
冬至后太阳高度逐渐增大，物体正午影子逐渐缩短，到夏至影子变得最短
10、11秋季
地轴始终指向北极星附近,赤道面与公转轨道面始终保持（23°26′）
2 四季的划分：
北半球多数国家的划分方法：
想一想：南半球的季节划分与北半球有何差异？为什么？
3、4、5月为春季 8、9、10月为秋季

人教版地理七年级上册：地球的运动 (45页)-PPT优秀课件

太阳的直射与太阳高度角
太阳光直射时，受到太阳光直射的地方获得的热量就多，反之，受到太阳光斜射的地方，热量就少。为了区别不同地方受到太阳光照射的差异，人们用太阳高度角来反映太阳光的照射情况，当太阳的高度角为90度时，太阳光为直射，光照最强；太阳的高度角越低，斜射越厉害，光照越弱，背向太阳时没有太阳高度角，没有光照。
日日
出
正Leabharlann 落午西东
1. 图中畅畅和姨妈互致问候存在什么差异？ 2. 对于这一时刻图中各地来说：
哪里正处正午？哪里正处日出？哪里正处日落？哪些地方处在上午？
最早看到太阳
的是（ A ）
其次看到太阳
的是（ B ）
最后看到太阳
的是（ C ）
CB A
练习：
1．根据图4－3回答：图中的A．B．C．D四地，
2.地球沿什么方向绕地轴自转？
自西向东
3.你知道地球自转一周是多长时间吗？
一天或24小时
在北极上空和南极上空看，
地轴
地球的自转方向有什么不同？
俯视北极逆时针
俯视南极顺时针
赤道
从北极看地球自转
从南极看地球自转
●
观察讨论
• 地球是不透明的球体，
假定它是静止的，地球
太阳
表面向着太阳的一面和
处在早晨的是 C ，处在傍晚的是 A ，处在深夜的是 B ，处在中午的是 D 。
A
B
D
N
C
A点为（ 12 ）点
C
B点为（ 6 ）点
B
A
C点为（ 0 ）点
1、地球自转知多少？
方向周期自转中心产生的地理现象
自转自西向东一天（约24小时）

中图版初中《地理》七年级上册第一章第一节地球上的五带 11到12页

热带风光
太阳光照最多，终年炎热热带草原
热带风光
太阳光照最多，终年炎热西双版纳热带植物园
热带风光
太阳光照最多，终年炎热热带居民
本节课知识小结
五带的划分
线
南北两半球
经线
连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆
半圆
相等
南北
0° ～ 180°
由本初子午线向东西逐渐增大到东西经180° 东经（E）、西经（W）
本初子午线西经20°与东经160°组成的经线圈把地球平分为东西半球
66.5°N纬线北极圈
66.5°S纬线南极圈
(考点)
23.5°N纬线北回归线
复习知识横纬竖经上北下南
复习知识
北极：最北点
地轴：地球旋转轴
南极：最南点
纬线
定义
同赤道平行的线，垂直于地轴
形状
圆
长度是否相等
不等
指示方向
东西
度数范围
0° ～ 90°
度数分布规律由赤道向南北逐渐
增大到南北纬90°
相同度数的区南纬（S）、
分方式
北纬（N）
0°的确定
赤道
划分半球的界赤道把地球平分为
东西半球的划分：
20°W，160°E
160⁰ E
20⁰ W
180⁰
0⁰
179.9⁰ E
160⁰ E
西半球
东半球
第一章地球和地图
第一节地球和地球仪
书本10-12页
经纬网
位置方向
(考点)
经纬网定位
某点（纬度,经度）
A（40°N ,40°W）
B（ 30°N ,80°W ）

七年级地理上册第二章第一节认识地球地球五带的划分特征和成因素材 (新版)湘教版

地球五带的划分、特征和成因(1)地球五带地球上的热带、南温带、北温带、南寒带和北寒带的总称。

五带是个天文气温带。

所以，五带的划分只考虑天文因素，而不考虑地理因素。

划分五带的天文因素是太阳高度和昼夜长短。

因此，五带实质上是天文带。

五带的划分，是根据两条天文线：回归线和极圈，即南北纬23°26′和66°34′两条线。

前者是太阳回归运动的南北极限，为热带与温带的分界线；后者是极昼极夜的界线，是温带和寒带的分界线。

这两条线之和为90°，具有互补性，取决于现代的黄赤交角值。

(2)各带的特征热带：天文上的低纬地带，在南北纬23°26′之间，跨纬度46°52′，占地表面积的39.8％。

有直射阳光，终年常夏无冬，昼夜长短变化小，白昼长为10时35分～13时25分。

温带：天文上的中纬地带，在南北纬23°26′与南北纬66°34′之间。

南北温带各跨纬度43°08′，合占地表面积的51.9％。

这里既无直射阳光，也无极昼极夜现象，四季分明，昼夜长短变化大，白昼长的变化幅度为2时50分到24时。

寒带：天文上的高纬地带，在南北纬66°34′到90°之间。

南北寒带各跨纬度23°26′，二者合占地表面积的8.3％。

太阳高度角小，终年无夏。

有极昼极夜现象，其持续时间在极圈为一日，在两极为半年。

(3)五带的成因五带的形成，是由于地球公转，公转时地轴与轨道面的铅垂线有23°26′的倾斜，而且倾斜方向不变，因而导致太阳直射点徘徊于南北纬23°26′之间。

这样，一方面，世界各地（赤道除外）产生昼夜长短变化，在极圈内出现极昼极夜现象；另一方面，产生了气温高低变化，使气温从赤道向两极递减，这是太阳高度角从赤道向两极逐渐变小的结果，最后形成了地球五带。

七年级地理ppt课件

地理学家通过调查和评估旅游资源，为旅游部门制定规划，确保游客能够安全、愉快地享受旅游。
旅游路线规划
根据不同旅游目的地的地理特点，规划出适合不同需求的旅游路线，满足游客对自然风光、人文景观等方面的需求。
旅游环境保护
地理学家还关注环境保护，通过研究旅游活动对环境的影响，提出相应的保护措施，确保旅游业可持续发展。
05
第五章：世界的地形和地貌
地形的概念和类型
总结词
地形是指地球表面的形态，包括高山、丘陵、平原、盆地等。
详细描述
地形是由地球内力和外力共同作用形成的。内力包括地震、火山活动和构造运动等，这些活动会改变地形的形态。外力则包括风化、侵蚀和沉积等，这些因素也会对地形产生影响。
地貌的概念和类型
总结词
02
第二章：地球的纬度和经度
纬度的概念和划分
纬度的概念
纬度是指地球表面某一点与地球球心的连线和赤道平面之间的夹角。
纬度的划分
纬度从赤道向两极逐渐增大，划分为低纬度（0°-30°）、中纬度（30°-60°）和高纬度（60°-90° ）。
经度的概念和划分
经度的概念
经度是指地球表面某一点与地球本初子午线（通过英国格林尼治天文台）之间的夹角。
在农业中的应用
1 2 3
农业资源调查与利用
地理学家通过调查和评估农业资源，为农业部门制定合理利用资源的政策，确保农业生产的高效和可持续。
农业区划与布局
根据不同地区的地理条件和资源特点，进行农业区划和布局，确定适合不同地区的种植、养殖等农业活动。
农业气象与灾害防治
地理学家还关注气象与自然灾害对农业生产的影响，通过监测和预测气象变化，为农业生产提供预警和防治措施。

初中地理人教版七年级地理上册第一章第二节-1.2.3地球的运动-五带(共19张PPT)

三、五带的划分
• 五带（总结）
北极圈到北极点之间
终年寒冷、有极昼极夜
北回归线高温
南回归线到南极点之间南极圈到南极点之间
冬冷夏热、四季分明终年寒冷、有极昼极夜
二、太阳直射点的南北移动（四季的形成）
北回归线赤道
夏至
夏至
春分
秋分
春分
2、太阳直射点在南、北回归线之间来回移动。
3、夏至日，北回归线以北的中纬度地带正午太阳高度角大，白昼时间长。
四、点拔一、同一地方不同时期的中午，为（10分钟）什物体么影太子阳也升不得一不样一长样呢高？？所产生的
在同样的光热条件下，请视察单位面积获得得的光热的多少。
二、物体正午影子与太阳高度的关系规律
不断更新,会计电算化已经或正在取代手工记账,而
且
温故知新
1分钟
知道五带划分依据，掌握五带的名称、特点和分界线。
二、自学指导（1分钟）
• 1.根据各地获得_太__阳_光__热__的多少，把地球划分为 5个带，
• 分别是_热_带___、_北__温_带___、_北__寒_带__、南__温_带___、 _南_寒__带__。
夏至
活动：看课本P15 2
春分秋分
冬至
物体
地
面
春分后太阳高度逐渐增大，物体正午影子逐渐缩短，到夏至影子变得最短夏至后太阳高度逐渐减小，物体正午影子逐渐变长，到冬至影子变得最长
冬至后太阳高度逐渐增大，物体正午影子逐渐缩短，到夏至影子变得最短
根据你的生活经验想一想，一年中校园旗杆的影最长在什么时候？最短在什么时候？
会计电算化实习报告范文模板：会计电算化实习报告范文_1

七年级地理上册 1.1 地球和地球仪(第2课时纬线和经线地球上的五带)课件

12/9/2021
第八页，共二十页。
互动课堂理解
一二
2.经度划分与东、西半球判断
1884年国际经度会议决定,以通过英国伦敦格林尼治天文台原址的经线为起始线, 称本初子午线。以本初子午线为起点,向东为东经度(E),向西为西经度(W)。经度共360°,本初子午线为0°经线,东、西经度各为180°,东、西经(xī jīnɡ)180°经线为同一条经线,统称180°经线。
12/9/2021
第十八页，共二十页。
轻松尝试应用
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7.读世界部分地区经纬网示意图,完成下列(xiàliè)问题。
关闭
(1此)从题东主、要西考半查球经的纬划网分图看的,该判图读属。于根据经纬度半的球数;从值南变、化北规半律球,确的定划经分度看,
该是图东属经于还是西经半,纬球度。是北纬还是南纬,是解答此题的前提。
道是地球上最长的纬线圈。
答案:C
12/9/2021
第七页，共二十页。
互动课堂理解
一二
二、图解经纬度的划分(huà fēn)及半球判断精析:1.纬度划分与南、北半球判断纬度以赤道为起点,赤道以北为北纬度(N),赤道以南为南纬度(S)。赤道是0° 纬度;北纬度的最大值是90°,即北极点;南纬度的最大值为90°,即南极点。赤道是划分南、北半球的分界线,一个地点若纬度为北纬则在北半球,纬度是南纬则在南半球。
和
经度(。jīngdù) 纬度(wěidù)
6. 本初子午线以西直至180°经线称
西,用经字母“W”表示;
本初子午线以东直至180°经线称
,用字母“E东”表经示。
7.赤道以北称
,用字母“N”表示;赤道以南称南纬,用字母

地理课件人教版七年级上册第1章第2节第2课时四季形成和五带划分

类型之一了解地球的四季变化(或二分二至)
[2016·湘潭]中学生倩倩去黑龙江省漠河观光旅游，发现当地白昼时
间超过 16 小时，那么她旅游期间地球在下图中的大致位置是( )
A．甲
B．乙
C．丙
D．丁
【解析】地球的公转引起各地昼夜长短的变化，黑龙江漠河的白昼时间超过 16 小时，说明此时昼长夜短，为北半球夏季。从地球公转示意图中看，甲图太阳的直射点位于北回归线上，为夏至日。
【答案】 A
【规律总结】昼夜长短的变化(图中二分二至日均指北半球)
(1)春分、秋分太阳直射赤道。夏至直射北回归线，冬至直射南回归线。如上图。
(2)太阳直射点运动顺序是春分、夏至、秋分、冬至。如果取二分二至的第一个汉字恰好是“春夏秋冬”，也就是四季的变化规律。
(3)太阳直射点移动到北半球，北半球各地的白昼时间长，黑夜短。此时南半球各地是昼短夜长。
夜最短；北半球的秋分日，日期为 9 月 23 日前后，此时全球昼夜等长。8 月 5
日地球运行在夏至日与秋分日即②与③之间，此时北半球昼长夜短，位于北半
球的我国福建省三明市此时昼长夜短。
5．[2016·邵阳]小芳发现，邵阳夏季天黑得较晚，冬季天黑得较早，如图漫画所示，造成昼夜长短差异的原因是( D )
二、综合题
11．[2016·益阳]读经纬网图(图甲)和地球公转运动的二分二至图(图乙)，回答问题。
(1)甲图 A 点的经度是 0° ，图中 A、B、C、D 四点中，位于 E 点西南方向的是 C 点。
(2)甲图中，当 A 地为一年中的 7 月时，D 地为 7 月，A、D 两地同一时期季节相反，是由于地球的公转运动造成的。
【解析】据图可知①地位于北寒带，终年寒冷；②地位于北温带，四季分明；③地位于热带，有太阳直射现象；冬至日，⑤地为极昼。图示时刻太阳直射赤道，是北半球的春分或秋分，是北半球的春季或秋季期间。此时全球各地昼夜等长，但②地纬度高于③地，③地获得太阳光热较②地多。冬至是我国科学考察队去南极进行科学考察的最佳时期。

七年级地理课件 地球上的五带

七年级地理上册1地球的运动

人教版地理七年级上册： 地球的运动 (45页)-PPT优秀课件

中图版 初中《地理》七年级上册第一章第一节地球上的五带 11到12页

七年级地理上册 第二章 第一节 认识地球 地球五带的划分 特征和成因素材 (新版)湘教版