修改病句复习
部编版语文四年级上册 修改病句 复习课件(共14张ppt)
小结
修改病句时必须读懂句子 对语法上有毛病或逻辑上有错误的部分进行修改
修改后仔细检查 改病句时，不能改变句子的愿意
谢谢观看
增： 删： 调： 换：
修改步骤：
读：读懂句子， 明确句子表达的意思。 找：找出病因。 改：对没有表达清楚的部分进行修改。
（改动要小，原意要保） 查：检查句子是否正确
1.成分残缺，句子不完整
例： 小明
上课时， 做小动作，被老师批评。
养成
1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
教导
2.老师耐心学。
《修改病句》系列
修改病句（一）
小学语文部编版四年级上册 语文园地六
什么叫病句？
在内容和结构上有毛病的句
子，就叫做病句。
修改病句，就像医生给病人看病一 样，首先要找准病因，再开处方对 症下药，使病人得到康复。
成分残缺
重复啰嗦
前后矛盾
病
语序不当
句
搭配不当
类
用词不当
型
指代不明
“使”字句
关联词语不当
学会用修改符号
红红
3.这次的运动会，取得了第一名。
2.重复啰嗦
例： 我忍不住不禁笑了起来。
重复啰嗦
1.美丽的大草原一碧千里到处都是绿色。 2.邻居家的哥哥很十分高兴地走了。
3.前后矛盾 句子前后意思不一致，自相矛盾
例： 我估计他今天一定不会来了。
前后矛盾
1.我经常看到小明有时骑自行车上学。 2.五颜六色的红旗在随风飘扬。
修改病句-句子复习题
• 1秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象。 秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象。 秋天的田野里 • 2我猜想他是一个六年级学生。 我猜想他是一个六年级学生。 我猜想他是一个六年级学生 • 3趵突泉是济南的三大名胜之一。 趵突泉是济南的三大名胜之一。 趵突泉是济南的三大名胜之一 • 4通过老师的帮助，我改正了缺点。 通过老师的帮助，我改正了缺点。 通过老师的帮助 • 老师的帮助，使我改正了缺点。 老师的帮助，使我改正了缺点。 • 5观众都目不转睛地看着演员们的精彩表演。 观众都目不转睛地看着演员们的精彩表演。 观众都目不转睛地看着演员们的精彩表演 • 6这位老人已经年过花甲。 这位老人已经年过花甲。 这位老人已经年过花甲 • 7小亮被沉重的米袋压得喘不过气来。 小亮被沉重的米袋压得喘不过气来。 小亮被沉重的米袋压得喘不过气来 • 8早晨起来 我不但可以沐浴灿烂的阳光，而且可以呼吸新鲜的空气。 早晨起来,我不但可以沐浴灿烂的阳光，而且可以呼吸新鲜的空气。 早晨起来 我不但可以沐浴灿烂的阳光 • 早晨起来,我既可以沐浴灿烂的阳光，又可以呼吸新鲜的空气。 早晨起来 我既可以沐浴灿烂的阳光，又可以呼吸新鲜的空气。 我既可以沐浴灿烂的阳光
四、将反问句改为陈述句 • 1、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？ 、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？ • 不劳动，连棵花也养不活，这是真理。 不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
• 2、难道我们播下的种子不会在自己学生的身上开花结吗？ 、难道我们播下的种子不会在自己学生的身上开花结吗？ • 我们播下的种子会在自己学生的身上开花结果。 我们播下的种子会在自己学生的身上开花结果。
二、指出下列句子所用的修辞方法： 1、 红色是火的颜色，是血的颜色，是旗帜的颜色。排比 、 红色是火的颜色，是血的颜色，是旗帜的颜色。 2、 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。夸张 、 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
小学修改病句综合性复习
语文修改语段一、共6处，标点1处，错字1处，语病4处。
学习了“卖火柴的小女孩”这篇课文，使我不禁想起了我们的生活，与小女孩相比，多么幸福啊！我一定要改变自己的学习态度，不管在学习上遇到很大的困难，也要努力刻服，争取成绩进步。
二、共6处，标点2处，语病4处。
今天我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。
这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。
小女孩的命运实在是太悲伤了。
读了童话以后，使我的心情久久不能平息。
三、共6处，标点1处，错字1处，语病4处。
明天，我们既将毕业。
这学期，我们学习更加勤奋刻苦了。
我们经常阅读的世界名著有《鲁滨逊漂流记》、《三国演义》和《少年文艺》。
大量的课外阅读，使我们增长了知识和写作水平。
我写的一篇读后感“我眼中的诸葛亮”发布在《创新作文》上。
四、共6处，标点3处，错字1处，语病2处。
在《书香江苏》读书活动中，通过网上读书，使我们认识了海伦·凯勒、鲁滨逊、孙悟空……等众多人物形象，我写的一遍读后感“我也想当回诸葛亮”刊登在《新语文学习》上，我们班还被评为“阅读先进班级”的光荣称号呢。
五、共6处，错字2处，语病4处。
暑假里的一天，气候闷热。
一会儿，天空乌云蜜布，刮起了微风。
雷电紧跟着闪电，振得窗户直响。
雨哗哗地下起来，越下越大。
向窗外望去，近处的景物看不见了，远处的景物也看不清了。
六、共7处，标点3处，语病4处。
这学期，课外阅读对我们产生了浓厚的兴趣。
我们阅读了“简•爱”“鲁滨逊漂流记”等……课外书，这些书的内容和中心都很丰富。
大量的阅读使我们加强了见识，开阔了视野。
我们班还被学校受予“课外阅读先进班级”。
七、共5处，语病5处。
我们已经即将毕业，学习更加勤劳了。
这学期，我们班经常阅读的报纸有《小学生语文导报》、《少年文艺》和《中国少年报》。
大量的课外阅读使我们增长了知识和写作水平。
我们班还被评为“课外阅读先进集体”的光荣称号呢！八、共5处，标点1处，错字2处，语病2处。
毕业班修改病句复习
7“神舟五号”飞船在火箭的推送下升入了太空，开始了太空旅游。
8从空中俯视，万顷良田如同排列整齐的棋盘。
9下课铃刚响，安静的教室一下子热闹起来。
10弟弟虽然年纪很小，但是懂得许多深刻的道理。
11大量的课外阅读，使我们增长了知识和提高了写作水平。
12他的发言很精彩，同学们报以热烈的掌声。
六年
（一）班委会通知
5月19日早上8时，在学校大礼堂举行钢琴，电子琴，古争等各种器乐比赛。请诸位平委和参赛选手准时参加。
少先队大队委
5月20日
请假条
李老师：
我生病了，头痛发烧，不能到校上课，特向你请假。请批准。
此致敬礼
6月18日学生李明给远方亲友的一封短信
亲爱的舅舅
你好：
告诉你一个好消息，今年，我就是一名初中生了。你为我高兴吗。
9.修改以下不合逻辑的病句。
1）冬天常常打雷。
2）我穿上洁净的衣服，把脏衣服脱下来。
3）我上完五年级，还差一年没毕业。
4）我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。
1
0."修改以下误用标点符号的病句。
1）童年时代，我常在后山拔兔儿草，捉蟋蟀，采草莓。
1
1."修改以下有错字别字的病句。
1）做人应该实是求是，勇于承认错误，不能一味竖持自己的错误观点。
5.小明出席了市里的小学生作文竟赛，获得了一等奖。同学们向他高兴地祝贺。老师夸耀他说：
“你真是一个好学生。”
6.暑假的一天。我在房间里看“西游记”。正当我看得津津有味入迷的时候，特然听到处面有人喊：
“下雨啦！下雨啦！”我急忙赶快放下书，把晾在外面的床单收回来。
7.一万米长跑比赛非常热烈，运动健儿二十名在跑道上你追我赶。他们都跑得很快，所以跑得相当轻松。观众不停地喊：
修改病句专题复习
一、修改下列病句1、主流媒体承担着纯洁语言、倡导文明、传递正能量。
2、每个学生都应该上课专心听讲的好习惯。
3、“珍惜生命、远离毒品”的校园活动宣传，有效地增强了中学生的自我保护。
4、在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。
5、历史上那一位著名的文学家给我们留下了优秀的许多文学作品。
6、据统计，参加学雷锋活动的有我们学校的师生将近800多人。
7、看他高兴的样子，我敢肯定他可能有什么大喜事。
8、我估计他肯定是我们学校的学生。
9、大约一个小时左右，上万只小燕子整整齐齐全部降落到了电线上。
10、南海问题能否妥善解决，关系到国家的安定团结。
二、下面语段中画线句有语病，请改正。
为了培养同学们的写作兴趣，海口景山学校语文组举行了以“文学与生活”为主题的文学交流。
本次活动内容丰富，有优秀书籍推介，有学生作品展览，有生活表演等等。
通过这次文学交流活动，使同学们明白了要写好作文，就要观察生活、感受生活的道理。
1、______________________________________________________________________2、_____________________________________________________________________三、下面语段中画线句有语病，请改正。
为杜绝“中国式过马路”现象不再发生，德州市交警部门集中组织开展市区交通秋序联合整治行动。
4月27日，记者在湖滨大道路口看到，执勤民警正在劝导闯红灯的非机动车辆驾驶人员和行人。
1、_________________________________________________________________________四、下面语段中画线句有语病，请改正。
为整治“中国式过马路”的交通乱象，(1)福州警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。
(2)交警通过增设护栏等措施来解决行人横穿道路，保障非机动车、行人出行安全。
修改病句专项复习
含糊不清
•1.有三个我们学校的老师都来 参加了活动。
•2.李刚和小海是好朋友，他经 常帮助小海。
•3张文和赵虎约定一起在张文 家做作业。。
分类不当
1.菜园里种着西红柿、西瓜。
3.今天来了许多少先队员和小学生。
分类不当
1.菜园里种着西红柿、黄瓜、毛豆等蔬 菜。
9. 杭州的春天是一年中最好的季 节。
10.因为我喜欢养花，所以养了许 多花
11.小明兴奋得手舞足蹈，一溜烟 跑回家去。
12.山坡上栽着许多梨树、苹果树 和果树。
13.数学作业他都做完了，只剩下 最后一道题还没算出得数来。
14.爷爷生气了，他脸上的皱纹舒 展开了。
15.妈妈对我说。 16.我们家里的人都去看演出了， 只有我在家里温习功课。
搭配不当 1.小华怀着愉快的心情和迈着轻 松的步子向学校走去。 2.经过努力，我的学习成绩水平 不断提高。 3.星期天我在家里写了一篇文章 和画了一幅图画。 4.我们要爱护公共财产。
词序颠倒
1.我们要认真克服并善于发现学习上 的毛病。
2.我们开会通过并讨论了他的建议。 3.我校分别在教室里和球场上举行篮 球比赛和智力比赛。
用词不当 1.只有不知道自己的优点，才会 自卑。 2.我们一定要紧密团结，互相帮 助。 3.周宇努力学习，老师经常夸奖 他。 4.邻居家的小弟弟虽然年纪小， 但是很懂事。
含糊不清
•1.有三个学校的老师都来参加 了活动。
•2.李刚和小海是好朋友，他经 常帮助他。
•3张文和赵虎约定一起在自己 家做作业。。
12.山坡上栽着许多梨树、苹果树。 13.数学作业他基本做完了，只剩 下最后一道题还没算出得数来。
14.爷爷高兴极了，他脸上的皱纹 舒展开了。
病句修改复习
病句修改复习修改病句一：用词不当例句：1、同学们热心欢迎老师。
2、小明十分爱护时间。
3、在班会上，同学们实事求是地揭发了他的优点和缺点。
练习：用修改符号修改下面的病句。
1、小玲办事很武断，从不犹犹豫豫。
2、学校的操场又扩张了不少。
3、经过努力，我终于取得了很好的学习成就。
修改病句二：句子不完整1、会唱《世上只有妈妈好》了。
2、在老师的教育下，明白了学习的意义。
3、我最尊敬的人是。
4、你仔细看爬山虎细小的脚，就会想起图画。
修改病句三：词序不当1、这是晴朗的一个夜晚。
2、五月的北京是漂亮的季节。
3、我把胜利的消息已经告诉了大家。
修改病句四：重复罗嗦例句：1、老师多次反复教育我们要好好学习。
2、漫山遍野到处都是果树。
修改病句五：前后矛盾例句：1、全班同学都到了，只有王刚同学没有来。
2、我已经将要小学毕业了。
3、我断定他大概是陆丽的哥哥。
练习：把下面句子中前后矛盾的地方找出来，并加以改正。
1．一阵雷雨下了一天一夜。
2．早晨，太阳的余辉洒满了校园。
3．我正写着作业，孙林来找我玩。
4．我各门功课都好，就是音乐不好。
5．这次考试全班几乎没有不及格的。
6．下课铃声一响，校园立即渐渐地沸腾起来了。
7．看那熟练的动作，他大概一定是个专业运动员。
8．我勇敢地冲下了山坡，心里不免有点儿害怕。
9．天空布满了乌云，阳光照得人睁不开眼。
10．你的办法我完全赞成，只有一点我是不同意的。
修改病句六：概念混乱例句：①动物园的爬行馆里展出各种蛇和许多鸟。
②公园里的松柏、桃花等树木枝繁叶茂。
③我爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。
④图书角有《儿童文学》、《少年文艺》和《中国少年报》等课外书。
练习：把下面句子中概念混乱不清的地方改过来。
1．《中国少年报》和《儿童时代》等报刊我都爱看。
2．今天，妈妈买了许多蔬菜：青菜、萝卜、鱼……3．上海东方明珠塔、万里长城、南京长江大桥都是我国有名的古迹。
4．李明的爸爸会说三四国外语，尤其汉语说得特殊好。
5．造纸是我国的四大发明。
小学修改病句复习
4.我猜想他肯定是一个六年级学生。
5.Hale Waihona Puke 亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。
6.看了这本书,很受教育。
整理课件
60
7.桌子上的闹钟走了一圈,一个小时又过去了。
8.一进公园，就看见美丽的鲜花和诱人的香味。
9.游泳运动员打破了一次又一次世界记录。
10.通过老师的帮助,使我改正了缺点。
11.桌子上有尺子和钢笔,这是她的,那是他的。
改为：造纸是中国的四大发明之一。
整理课件
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修改病句的一般步骤
一读、二找、三改、四查
①读：读懂句子，明确句子表达的意思。
②找：先按缩句的方法找出句子的主干和修 饰语搭配是否合理。
③改：针对病句的不同“病因”，对症下药，
，切勿添枝加叶，要
。
④查：检查句子是否改通顺，看还有没有其
它语病，是否改变了句子原意。方法是否简
便。
整理课件
38
整理课件
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用符号修改病句
例1、参加春游的同学 基本上都到齐了. 或改为：参加春游的同学 基本上都到齐了.
整理课件
40
用符号修改病句
养成 例3、我们从小要 讲卫生的好习惯。
整理课件
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用符号修改病句
投向
例4、大家把目光都 集中到主席台上.
整理课件
42
小结：修改病必须掌握的基本常识有：
改为：全班同学除了王娟没有到，其余的同 学都到齐了。
或改为：全班只有王娟同学没有到，其余的 同学都到齐了。
整理课件
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⑤前后矛盾
这学期，我们班上基本上有一半 同学达到了国家体育锻炼标准。
改为：这学期，我们班上大约有一半同学 达到了国家体育锻炼标准。
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2、昆明湖岸边栽着无数 数不清的倒垂杨柳。
3、今天，王叔叔大概一定来我家。
4、今天中午下了一天的雨。
用修改符号修改病句。
1纸上到处满是红色的圈。 观看 2、我每天晚上收听广播和电视。 3、我们全校师生和班主任都参加了义务劳动。 庆幸 4、我非常庆贺，自己见到了一位人品与作品都堪称楷模的大作 家。 他 5、经过老师的帮助，终于有了进步。
隐藏 即使 8、在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐蔽着一条倾斜的隧道，既 然 也
有骤雨，这里就马上会干的。
3、那血脉亲情，如同生命的火种，必将一代一代永远传下去。 4、巨人见到孩子们在花园里玩耍，做游戏，很生气。
5、蟋蟀出来吃嫩草的周围，决不去碰这一丛草。
平坦 5、那微斜的门口，仔细经过耙扫，收拾得很平稳。
6、经常到山里来的人，大概肯定都见过这样的情景。 岸边 家乡 7、我的家有一条无名的小溪，五六个小村庄分布在小溪上。
的喜庆气氛。
2、只有讲卫生，大家的健康和疾病才有保障。 笨拙
3、他的动作像牛一样敏捷 。 外国 4、我国有世界上没有的万里长城。 小刚 6、小明和小刚去公园游玩，他让他去排队买船票。 踏着 7、战士们冒着大雨和泥泞的道路继续前进。
修改病句。 1、地球上的恐龙大约一定出现在两亿三千万年前。
一、用修改符号改正下列句子中的错误。 1、小罗可能一定是想起了过去往日的情景。
2、那时候，母亲几乎差不多每天都来接他。
3、要考试了，母亲总是俯下身来反复地向他千叮咛万嘱咐。
睛天 1、一个风和日丽的阴天，我来到了田野。
2、 我肯定今天下午可能放假。
3、我快要把这本书已经看完了。
修改病句 1、回到家，我仔细反复看了几遍老师对我作文的修改。 依赖 2、人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依旧自然的农耕 社会。