修改病句总复习题含答案
修改病句练习题有答案
修改病句练习题有答案1. 原句：他因为生病所以没有来学校。
修改后：他没有来学校，因为他生病了。
2. 原句：虽然他很努力，但是没有通过考试。
修改后：尽管他很努力，却没有通过考试。
3. 原句：老师告诉我们，明天要考试，所以我们要复习。
修改后：老师告诉我们明天要考试，所以我们需要复习。
4. 原句：我昨天去图书馆借了一本书，但是没有读完。
修改后：我昨天去图书馆借了一本书，但还没有读完。
5. 原句：他不仅学习好，而且体育也好。
修改后：他不仅学习优秀，体育也出色。
6. 原句：因为下雨，所以我们没有去公园。
修改后：由于下雨，我们没有去公园。
7. 原句：他虽然年纪大，但是精神很好。
修改后：尽管他年纪大，但精神依然很好。
8. 原句：我昨天去了超市，买了很多东西。
修改后：我昨天去超市买了很多东西。
9. 原句：老师告诉我们，如果明天下雨，就不要去郊游了。
修改后：老师告诉我们，如果明天下雨，就不要去郊游。
10. 原句：他不仅学习好，而且乐于助人。
修改后：他不仅学习成绩优异，而且乐于助人。
11. 原句：我今天没有去图书馆，因为我要参加一个会议。
修改后：我今天没有去图书馆，是因为我要参加一个会议。
12. 原句：他虽然工作忙，但是没有忘记学习。
修改后：尽管工作繁忙，他并没有忘记学习。
13. 原句：我昨天去书店买了几本书，但是没有时间读。
修改后：我昨天去书店买了几本书，但没时间读。
14. 原句：老师告诉我们，学习要认真，不要马虎。
修改后：老师告诉我们，学习要认真，不能马虎。
15. 原句：他虽然年纪小，但是很懂事。
修改后：尽管年纪小，他已经很懂事了。
16. 原句：我今天没有去跑步，因为天气太冷了。
修改后：我今天没有去跑步，是因为天气太冷。
17. 原句：他不仅学习成绩好，而且乐于助人。
修改后：他不仅学习成绩优异，而且乐于助人。
18. 原句：我昨天去图书馆借了一本书，但是没有时间看。
修改后：我昨天去图书馆借了一本书，但没时间看。
19. 原句：老师告诉我们，考试要认真，不要粗心。
中考语文专题复习：修改病句 专项练习题(含答案)
中考语文专题复习：修改病句专项练习题1．（2020年广东省）下列对病句的修改不正确．．．的一项是（）A．面对突如其来的新冠肺炎疫情，我们只有把防控工作抓紧抓实，就能为经济社会秩序的全面恢复创造条件。
（将“就”改为“才”）B．他把自己的创意高高兴兴地拿出来分享，虽有受到“攻击”的心理准备，但更渴望赢得大家的赞赏。
（将“高高兴兴地”调至“分享”前）C．“二十四节气”虽然对农事的指导作用有所减弱，但仍具有深远的文化意义，它体现了中国人尊重自然、顺应自然规律。
（在“规律“后加上“的理念＂）D．我以前对开平碉楼不以为意，直到前些日子去实地参观，才明白这些风格迥异的建筑是先辈背井离乡、漂洋过海讨生活的历史见证。
（删去“实地”）2.（2020年湖北省黄石市）阅读下面的文字，文中①②③④处有语病，下列对它们的修改正确且符合语境的一项是（）今天，黄石市中考如期到来，考生们带着信心和梦想踏进了考场。
由于疫情影响①我市中考时间比往年延期一个月举行。
在疫情防控常态化条件下，如何稳妥做好2020年中考工作，②市委市政府十分高度重视，社会各界普遍关心。
从疫情防控来看，目前本土疫情传播已基本得遏．制，但境外疫情呈现加连扩散mànyán态势，疫情防输入压力持续加大，中考延期可以更大程度保障考生的生命安全和身体健康。
从复习备考来看，③我市由于延期开学，初三学生必然面对大的学习强度，那些心理承受能力较弱的学生（），但是，中考延期可以更大程度考试招生的公平公正。
可以说，中考延期通盘考虑疫情和学情，既有因应时势的必要性，也有彰显公平的正当性。
今年的中考，是一次特殊的中考。
不管是面对（）的疫情，还是面对延期举行的中考，考生学业水平、心理状态都会经受更大考验。
___________________。
同时，家长、学校也要做好学生考试期间的心理疏．导，让每个孩子都能没有yíhàn地完成每一场考试。
A．①处修改为“我市中考时间延期一个月举行”。
初中语文复习修改病句练习题另含答案
病句修改专题复习一、成分残缺1．缺少主语【举例】通过这次学习，使我提高了觉悟。
（删去“通过”或者“使”）【实战】（1）通过开展赛龙舟、包粽子活动，可以使屈原的爱国精神代代相传。
（2）看到这张照片，仿佛把我带回到那充满无限乐趣的童年。
（3）由于一至四号"神舟"无人飞船的成功返回，使中国加入了航天开发大国的行列，这也是中国国力量日渐强大的标志。
2．缺少宾语【举例】他这个人有不少值得表扬。
（缺少宾语中心词，句末应加上“的地方”）【实战】（1）福州市荣获"全国卫生城市"是全市人民共同努力的结果。
（2）各地要将《新华字典》列入2012年新建的农家书屋图书采购。
（3）开展“绿色网络”进校园，是保护未成人健康成长的需要。
二、成分赘余1. 重复多余【例】他们谩骂法院执法人员，殴打执行公务的干警，这实属是藐视法律尊严与权威的违法行为。
（“实属”的含义为“确实是”，词义已含有“是”。
“实属”后的“是”字赘余，应去掉。
）【实战】（1）县“科技下乡”小分队来到桃花乡，大约半小时左右，近千份科技信息资料就被老乡们索要一空。
（2）近几年，易中天因做客中央电视台“百家讲坛”，在民间影响如日中天，所以常被应邀到许多高校发表演讲，深受学生欢迎。
（3）在我们这个班里，大多数莘莘学子学习是很刻苦的。
三、用词不当1．感情色彩不当【举例】他那认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学效尤。
（“效尤”是贬义词，意思是“明知别人的行为是错误的而照样去做”，应改为“学习”）【实战】（1）老师为了培养我们，可真是废寝忘食、处心积虑。
（2）这本书肤浅易懂，深受读者欢迎。
（3）他那认真刻苦的学习精神值得我们每个同学效尤。
2．关联词语使用不当【举例】即使明天下大雨，我们都不能迟到。
（将“都”改为“也”）【实战】（1）刘翔虽然在跨栏上有天分，在审美方面也有过人之处。
（2）哥哥不但瘦，而且精神饱满。
（3）无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。
高中语文高考复习修改病句专项练习(共二十二大类,附参考答案和解析)
高考语文修改病句专项练习班级考号姓名总分一、看关联词语可能是搭配不当、位置不当、不合逻辑、滥用词语。
1.无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。
2.美国政府如果对进口钢铁实施紧急限制措施，那么几乎所有国家的钢铁业都会成为打击对象。
3.专家说，亲子鉴定不仅“鉴”出了社会世相，也“鉴”出了血肉亲情。
4.槐茂酱菜口味独特，深受百姓欢迎，距今已有300多年的历史，所以仍然畅销不衰。
二、看句子主干可能是搭配不当、成分残缺、句式杂糅。
1.用来酿制红酒的葡萄皮中含有的白藜芦醇，能够提高对人体有益的高密度脂蛋白胆固醇的含量。
2.以网络技术为重要支撑的知识经济革命，极大地改变了人们的生产生活方式，加速了社会文明。
3.这届全运会会徽、吉祥物设计的应征者大多是以青年师生为主。
三、看修饰成分可能是多层定语或状语的语序不当、搭配不当、重复多余。
1.她是一位国家队的优秀的有20多年教学经验的女篮球教练。
2.许多老师都热情地昨天在休息室里同他交谈。
四、看并列短语可能是搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明。
1.党的指示进一步坚定了我们走社会主义道路的信心和勇气。
2.人们一走进教学楼就会看到，所有关于澳门历史的图片和宣传画都被挂在走廊两边的墙壁上。
3.我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象。
五、看数量短语可能是歧义、位置不当、倍数用错、表约数的词语重复。
1.局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。
2.考古科学工作者对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究。
3.和大熊猫一样享有“国宝”之称的丹顶鹤近年来成倍减少，目前仅存千余只。
4.19日1时30分起观测到迸发猛烈的狮子座流星雨，目测最大强度估计超过每小时1万颗以上。
5.今年以来，全厂工人干劲十足，生产热情高涨，产量提高到百分之二十。
六、看否定词可能是是多重否定造成表意相反、否定词和反问句连用造成表意相反、否定词和带有否定意义的动词连用造成表意相反、位置不当。
小学六年级语文修改病句类型总复习(含答案解析
4、我们要在青少年中进行爱国主义。
缺少宾语。
改：我们要在青少年中进行爱国主义教育。
一、常见的病句类型
（二）用词不当。由于对词义理解不清，就容易在词义范围大小、 褒贬等方面用得不当，特别是近义词，关联词用错，造成病句。
1、他做事很冷静、武断。
“很大的心血”词语搭配不当，应该将“很大”改为“很多” 。
代词： ①指示代词：这、那、这里、那儿 ②人称代词：我、你、他（她、它）、我们 ③疑问代词：谁、哪里
一、常见的病句类型
（六）指代不明，概念不清。指句子中的事物或人称交代不明确，造 成句子意思混乱。 1、刘明和陈庆是好朋友，他经常约他去打球。
谁约谁，没说明白。应改为：刘明经常约陈庆去打球。或陈庆经常约刘 明去打球。
2、同学们排着整齐的队伍挤进了电影院。
“整齐的”和“挤进”前后矛盾，应改为：同学们排着整齐的队伍 走进了电影院。
前后矛盾 练习 1、黄昏时分，朝霞染红了半个天空。
“黄昏时分”与“朝霞”矛盾了， 朝霞出现了黎明时分。
改：黄昏时分，晚霞染红了半个天空。
2、我估计他这道题一定做错了。 改：我估计他这道题做错了。
2、春天到了，林荫大道上的花草树木。
缺谓语：花草树木怎么了。应改为：春天到了，林荫大道上的花草 树木发芽了。
3、每个小学生都应该养成上课专心听讲。
缺宾语：应改为：每个小学生都应该养成上课专心听讲的好 习惯。
4、通过这次军训，使我的思想认识得到了提高。
滥用介词通过、使，导致缺少主语，应改为：通过这次军训 ，我的思想认识得到了提高。或者：这次军训，使我的思想 认识得到了提高。
词序颠倒 练习
1、博物馆展出几千年前刚出土的文物。
改：博物馆展出刚出土的几千年前的文物。
修改病句专项训练（含答案）
修改病句专项训练（含答案）修改病句专项训练（含答案）⼀、常见病句的分类解析（⼀）成分残缺1．实⾏改⾰开放以来，出现了令⼈⿎舞的新⽓象。
解析：缺主语，“出现”前应加“我国”或“各条战线”。
2．我决⼼具有优良品德和⾼尚情操的新⼈。
解析：缺谓语，应在“具有”前加“成为”。
3．这种不爱惜劳动成果，任意浪费是可耻的。
解析：缺中⼼语，在“浪费”后加上“的⾏为”。
4．在我回家的路上，才想起没有和朋友告别。
5．通过这次军训，让我明⽩了团结的重要。
（⼆）搭配不当1．他那崇⾼的⾰命品质，经常浮现在我的脑海中。
解析：主语与谓语搭配不当，“品质”应改为“形象”。
2．这篇⽂章的容和见解很丰富。
解析：主语所述两者，其⼀不能与谓语搭配，应改为“容丰富”“见解深刻”。
3．王⽼师的个性是⼗分豪爽坦率的⼈。
解析：主语和宾语搭配不当，删去“的个性”或“⼈”。
4．这些⽂章到处闪烁着马克思主义的观点。
解析：谓语和宾语搭配不当，“观点”应改为“光辉”或“光芒”。
5．⼤家都以亲切的⽬光注视着并倾听着市长的报告。
解析：谓语中两个动词之⼀不能和宾语搭配，在“注视着”后加“市长”，并把原句中“市长”改为“他”。
6．在班主任的教育下，强很快克服了⾃⼰的缺点和错误。
解析：谓语和宾语两词之⼀搭配不当，“在错误”前加“改正了”，删去“和”。
7．校园⾥，读书声、歌声交织在⼀起，汇成⼀⽚动⼈的乐曲。
解析：定语和中⼼语搭配不当，“⼀⽚”应改为“⼀⽀”。
8．兰总是积极地听取同学们对她的批评。
解析：状语和中⼼语搭配不当，“积极地”应改为“虚⼼地”。
9．我们把教室布置得⼲⼲净净。
解析：补语和中⼼语搭配不当，“⼲⼲净净”改为“美观⼤⽅”，或把“布置”改为“打扫”。
10．只有努⼒学习，就能取得好成绩。
解析：关联词语搭配不当，“就”应改为“才”或“只有”改为“只要”。
（三）语序不当1．晓勤取得了⼀次⼜⼀次的进步。
解析：该作状语的却放到定语的位置上了，“⼀次⼜⼀次的”应放到“取得”前⾯，并将“的”改为“地”。
小学语文修改病句复习题大全和练习题答案
小学语文修改病句复习题大全和练习题答案修改病句练习1和答案1、这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。
修改：去掉“愉快、欢乐”2、老师忽然渐渐放慢了进度。
修改：去掉“渐渐”或“忽然”3、经过这次外出调查，对大家的启发很大。
修改：去掉“经过”4、哥白尼敢于批判和有勇气怀疑不符合实际，却历来被认为不可侵犯的权威学说。
修改：将“敢于批判”和“有勇气怀疑”：5、为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。
修改：去掉“避免”或“不再”6、他那亲切的话语+，慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。
修改：“话语”后加“响在我耳边”：7、增加质量是语文教学改革的当务之急。
修改：“增加”改为“提高”8、这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉。
修改：“而是”改为“而且”9、看了这次展览，使我有很多感想。
修改：去掉“使”10、只有社会主义，就能救中国。
修改：“就”改为“才”11、事情发生后，班主任就同班委研究，决定对这个问题进行一次教育。
修改：“这个问题”改为“同学们”12、这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。
修改：去掉“愉快、欢乐13、老师忽然渐渐放慢了进度。
修改：去掉“渐渐”或“忽然”14、经过这次外出调查，对大家的启发很大。
修改：去掉“经过”15、哥白尼敢于批判和有勇气怀疑不符合实际，却历来被认为不可侵犯的权威学说。
修改：将“敢于批判”和“有勇气怀疑”：16、为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。
修改：去掉“避免”或“不再”17、他那亲切的话语+，慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。
修改：“话语”后加“响在我耳边”：18、增加质量是语文教学改革的当务之急。
修改：“增加”改为“提高”19、这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉。
修改：“而是”改为“而且”20、看了这次展览，使我有很多感想。
修改：去掉“使”21、只有社会主义，就能救中国。
修改：“就”改为“才”22、事情发生后，班主任就同班委研究，决定对这个问题进行一次教育。
修改病句
一、成分残缺：指句子不完整，缺少句子成分，使句子意思表达不清楚。
1、抱起受伤的小红，失声痛哭。
2、这种不爱惜粮食，任意浪费的是可耻的。
3、刘平望见远处的那架飞机，嗡嗡的声音。
4、经过大家的帮助，有了很大的进步。
5、在家长的鼓励下，说明了事情的真相。
6、这座教学楼太旧了，真凶险，非拆。
7、我已经养成了爱动脑筋。
8、造纸术是我国的四大发明。
9、微笑能沟通人与人之间的友谊，是文明礼貌。
10、我们从小就要有热爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学。
二、用词不当：指句子中某个词语用得不恰当。
或褒贬不当、或大小不当、或轻重不当、或近义词错用而造成的一种病句；或不注意人物的身分、立场，感情色彩错位。
1、小明出席了市里的作文竞赛。
2、快毕业了，我要充分运用时间。
3、学校的操场扩张了不少。
4、同学们都很爱护今天幸福的学习生活。
5、城外耸立着一座小巧的房子。
6、在这次比赛中，他取得了优异的成就。
7、敌人的神机妙算被我们识破了。
8、警察叔叔正在维护交通秩序。
9、漫山遍野的山茶花红得那么鲜明。
10、经过努力，我们的学习目的提高了。
11、我们要关心、爱惜小同学。
12、荷叶上滚动着闪亮的露珠。
13、小明凭着自己的狡猾机智，躲过了敌人的追捕。
14、中华人民共和国成立60周年阅兵式的场面真的太壮丽了。
15、我朗诵《明天更辉煌》这首诗时，心情很激烈。
16、老师在课上介绍了雷锋的故事。
三、搭配不当：指词语或相关连的成分之间的搭配不合理、不合习惯、不合汉语的结构规律等。
有两种情况：一种是词语搭配不当，另一种是成分搭配不当。
3、同学们养成了不随地吐痰的新风尚。
4、杂技演员为我们演出了许多精彩的表演。
5、所有的同学都尊重小学生守则。
6、现在市场上商品的数量大大提高了。
7、我们要继承和发扬老一辈的革命事业。
8、国庆节那天，中山公园洋溢着欢乐的景象。
9、一进校门，我就看见一座教学楼和一阵阵书声。
10、爸爸急急忙忙地穿上衣服和领带。
11、小红穿了一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。
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修改病句1、艰苦的工作正是我们锻炼自己的机会。
（主宾不搭配，在句前加“担任”）2、白马寺在淡蓝色的烟霞中就像一座仙宫，多么美好地引起人们的遐想。
(语序，“引起人们多么美好的遐想”）3、参加这次运动会的八名男运动员和三名女运动员，均由优秀选手组成。
（主谓不搭配，“运动员都是优秀选手”）4、我们不但盖出了林立的工厂、学校、住宅，而且盖出了人民大会堂和历史博物馆这样宏伟浩大的工程。
（动宾不搭配，改“工程”为“建筑群”）5、敌人已经发现我们了，这里不能久住，今晚六点出发瓦窑堡。
（动宾不搭配，改“出发”为“进军”）6、英雄的可歌可泣的壮举，猛烈地拨动着观众的心弦，在极度的激动中受到了深刻的阶级教育。
（缺主语，“观众们都受到。
”）7、从他身上，我们看到了许多党的地下工作者的光辉形象。
（语序，党的许多。
）8、不仅这样，他们还把小岛建成花园一样美丽。
（中心语与补语不搭配，“把小岛建得像花）9、考场设在一间古色古香的大厅里举行的。
（句式杂糅，删去“举行的”）10、*11、他每天踏着一辆三轮车，把230多家医院、照相馆、出版社等单位的废定影液一点一滴地收集起来。
（歧义，改“把医院、照相馆。
等230多家单位的。
”）12、在世界上，那些吃富有食物维生素，如水果、蔬菜和未经加工过细的谷物的地区，患大肠癌的人就少。
（动宾不搭配，“吃富有维生素的食物”，语序不当，状语和中心语颠倒，“未经过细加工”）13、人正不怕影子歪，伪造的谎言，无论怎样也改变不了铁的事实。
（定语多余，删“伪造的”）14、水灌得太满，气压水瓶嘴可能自动流水，这种故障只要每次灌水时，不要灌至瓶口就行了。
（主谓不搭配，“故障。
行了”改“行了”为“排除”）15、把少年儿童教育培养好，是关系到我们的事业是否后继有人，四化建设能否实现，我们国家和民族能否兴旺发达的大问题。
（前后不一致，删掉三个“能否”或在句前加“能否”）16、学到四则运算时，往往使孩子们大伤脑筋。
（缺主语，删“学到”和“时”）17、对于我，今年的青年节，有一种新的体会。
（语序，逻辑错误，“我对于。
）18、她那两首歌的演出，博得了专家们赞赏的眼色。
（定中不搭配，改“演出”为“演唱”；动宾不搭配，去掉“的眼色”）19、在座的是本市有名的音乐界人士和旁听者都对人民作出了很大的贡献。
（句式杂糅，改“在座。
者，你们都。
贡献。
）20、十九世纪末发生的义和团运动是中国人民反对帝国主义侵略的爱国斗争。
（主宾不搭配，改“斗争”为“运动”）21、&22、我们向政府提意见是人民的责任。
（句式杂糅,删“我们”）23、他把我们几个班的负责干部叫到一起，满怀信心地说：“你们九班打防御是有名的，很顽强。
”（复杂定语排错造成歧义,改：他把我们班的几个负责。
）24、批评和自我批评是有效的改正错误、提高思想水平的方法。
（同上，改“是改正错误、提高思想水平的有效方法。
复杂的在前简单的在后）25、五月的海南是旅游的好季节，在今年五一、十一两个节日中，共有300多万游客前来游玩。
（语序，定语和中心语颠倒，改“海南的五月”或主宾不不搭配）26、由于医院收费与百姓生活关系紧密，按照有关规定，物价部门将于本月27 日举行价格听证会，听取各方广泛的意见。
（状语用在定语的位置，改“广泛听取各方的意见）27、自1991年海湾战争以来，他们在美英的支持下多次在伦敦聚会，商讨如何“倒萨”。
但由于分歧严重，这些会议很少取得成果的实质性。
（定中颠倒，改“实质性的成果”）28、今年春节期间，这个市的2100辆警车、3000多名民警、武警放弃休假始终坚守在自己的岗位上。
（主谓不搭配，删掉“2100辆警车、”）29、对两院院士历年来为祖国现代化建设做出的重大贡献，我们表示衷心的感谢和亲切的慰问。
（定语与中心语颠倒造成与后文不搭配，改“对历年来为。
做出重大贡献的两院院士，）30、而今，当时光如流水一般将所有的故事冲刷得一清二楚的时候，我终于能够平静地坐下来，一点一滴地回想着已经不再熟悉的有关你的往事。
（中心语与补语不搭配，改“一清二楚”为“一干二净”）31、从事这种工作的人，他们的思想负担和精神状态往往是很沉重的。
（主宾不搭配，改“他们的思想负担是很沉重的，精神状态是非常紧张的。
）32、`33、我想这应该是不必叙述了，没有谁不会想象不出的。
（肯定否定不当，删掉“不会”）34、以美国为首的北约，悍然对我国驻南联盟大使馆进行轰炸，使邵云环等三位记者无辜遇难。
（缺主语，在“使”前加“这次轰炸”）35、“冲出亚洲、走向世界”的口号激励着我国运动员去胜利。
（缺谓，在“去”前加“争取）36、他们或者是在困境中挣扎，与不幸命运拼搏的强者，像《大卫•科波菲尔》的主人公，或者是一辈子忍受屈辱、胆小怕事，到头来还是为恶势力所吞噬，像《简•爱》中的孤女海伦•彭斯。
（缺宾语，在“吞噬”后加“的弱智”）37、蔬菜蒸鱼作法：一小块白色的鱼肉蒸熟；约75克绿色蔬菜蒸软后切碎，以与鱼肉拌匀即可。
（杂糅，“以。
即可”改：与鱼肉拌匀即可或以与鱼肉拌匀。
）38、本着为人民服务为原则，我们的一切工作都要对人民有利。
（杂糅，“本着。
为原则”改：以为人们服务为原则或本着为人民服务的原则）39、听到国画艺术大师董欣宾先生不幸逝世的噩耗传来，我们深感悲痛。
在此，我们谨代表全省文艺界向死者及其家属表示深切哀悼（杂糅，前后牵连，改删去“传来”或删去“听到）40、《伊拉克问题》一书介绍了伊拉克问题的由来，海湾战争遗留问题，中国对于伊拉克问题上的立场等内容。
（杂糅，改删掉“上”或改“对于”为“在”）41、“英雄会”中间穿插了各种抽奖、赠送仪式等活动，上演了一场“大腕”式的“英雄秀”，而从头到尾借口赠送各种纪念品为名上台亮相的赞助商家也让人看到了艺术和商业的“完美结合”。
（杂糅，“借口。
为名”改：删掉“为名”或改“借口”为“以”）42、获得全国劳模光荣称号的李厂长的爱人王少珊，今天来到了广州。
（歧义，改“李厂长获得全国劳模光荣称号，他的爱人王少珊今天来到了广州。
或李厂长的爱人王少珊获得。
称号，她今天。
）43、.44、最近，为某高校年事已高的李老师诊治的医生惊奇的发现他患了多年的心脏病竟然不治而愈了。
（歧义，可以说指代不明，改“他”为“李老师”）45、今天，用最大的望远镜所观测到的天体，要比肉眼能看到的暗一千万倍。
（数量短语误用，“暗”是下降，不能用倍数，改“。
天体，是肉眼能看到的一千万分之一）46、这是一个多么感动的场面啊!（“感动”是一个动词，此使用为形容词，可改为“感人”）47、他简简单单的两句话。
顿时使我心中有一种无可名状的沉重。
(“沉重”是形容词,此误用为名词,可改为“沉重感”)。
48、上午，他吃了二个馒头和一碗粥。
（“二”应改为“两”。
用在度量衡名词前除“两”不能说成“两两”说“二两”外，其他的都通用。
但其他名词前就只能用“两”不用“二”）。
49、在先进工作者代表大会上,他们俩个人又在一起交流经验。
(“俩”（lia)应改为“两”或删去“个人”)50、我们外科的治愈率已由80%增加了93%。
（“了”应改为“到”，增加了和增加到的区别）51、他在工作中犯了这么大的错误不是偶尔的。
(“偶尔”是副词,不能作谓语,此将其误用为形容词,应改为“偶然”)52、有的人在看问题的方法上是错误的。
（介词误用，“在”和“上”多余，并导致了语法错误。
应删去）53、连用的词语,在内容上前后不能重复,否则，将会犯了画蛇添足的毛病。
（助词误用，“将”和“了”矛盾。
应删去“了”）54、>55、我国向太平洋预定海域发射的首枚运载火箭圆满成功。
（因多用助词“的”字,使本为主谓短语作主语变为名词性偏正短语作主语,与谓语部分不能配捕,应删掉“的”）56、社会主义建设时候,需要大批杰出的科学家。
（词义范围不当，“时候”范围太小,应改为“时期”）57、老大娘虽然一字不识,但她一进屋便敏锐地感觉到：屋里弥漫着一氧化碳。
(“一氧化碳”是专业术语,用于一字不识的老大娘是不恰当的,应改为“煤气”)58、谁也不会否认长江不是向东流的。
（"不否认"即"承认","承认"的是"长江不是向东流的",明显不符合客观事实,可将"否认"改为"承认",也可去掉第二个"不"）59、．难道你能否认你不应该刻苦学习吗（反问句的答案在句意的反面。
此句如不用反问句。
否定是恰当的,但用了反问句。
语意恰好相反•可将"不"去掉)60、我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。
（"报刊"是指"报纸杂志"，自然不能与"杂志"并列；另外，"报刊"也好，"杂志"也好，都是出版物，自然又不能同"一切出版物"并列在一起。
如果删去"杂志"，并将"一切"改为"其他"，就可以避免并列不当的毛病了）61、几年来,他无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。
（"无时无刻不"即"任何时候都'"句子表述刚好相反。
可将"忘"改为"在"）62、在新中国的建设事业上，他们发挥了无穷的蕴藏着的力量。
（定语语序，蕴藏着的无穷的力量）63、里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。
（定语语序，列宁过去所使用的各式各样）64、我们来到这举世闻名的博物馆，看到琳琅满目的艺术珍品，无不使人感到自豪。
（杂糅，前后牵连，在“无不”前加“这些艺术珍品”65、"66、要是一篇文章里的思想是有问题的，那么文字即使很不错，也是要不得的。
（关联词位置不对，主语不同，“文字”用在“即使”之后）67、解放前，爸爸和哥哥挣来的钱还不够养活一家人的生活。
（中心语多余，删去“的生活”）68、十月十一日，抱着向航空系学习的想法，我们的黑板报也出版了。
（主语不一致，后半句改作“我们也办起了黑板报”）69、现在渔民自己选出了行政组长，负责掌握渔民的生活及生产的管理。
（中心语多余，去“掌握”）70、老张逝世离现在已经十年了。
(补语多余，去“离现在”）71、中华人民共和国成立了，共同纲领颁布了，妇女在法律上是平等了。
（“妇女在法律上是平等了”表意不清，是“妇女自身平等”还是“妇女和男子在法律上平等”不明确。
）72、只有密切接触社会，联系群众，才能对国家安危和人民忧乐提出具有真知灼见的意见。
（“真知灼见”与“意见”语义重复）73、驾车经过此地时，他发现一边放着一个写满红字的牌子，看上去字迹不很清楚。