花卉盆景技术
完整版盆花生产栽培技术
完整版盆花生产栽培技术盆花是一种种植在盆中的花卉，它不仅可以装饰室内外环境，还能为居住者带来一份自然的美丽。
然而，要想成功地栽培盆花，需要掌握一些基本的生产技术。
本文将向大家介绍完整版的盆花生产栽培技术，帮助读者成为一名合格的盆花种植师。
1. 选择合适的盆器和土壤在选择盆花种植的容器时，应综合考虑花卉种类、生长习性和根系发育情况。
盆器要足够深，有良好的排水性。
土壤则需要保持透气性和保水性。
可以选择市场上常见的通用型培养土或根据盆花种类的不同，调配适宜的土壤。
2. 种植盆花的最佳时间对于不同种类的盆花，种植的最佳时间也有所不同。
一般而言，温暖季节是盆花种植的最佳季节，因为此时温度适宜，有利于花卉生长。
但是，不同盆花的要求也不同，有的适合在春季种植，有的则适合在秋季开始种植，因此，根据盆花的特性来选择最佳的种植时间。
3. 合理的浇水和施肥盆花的生长需要适量的水分和养分供应。
浇水时要避免过多或过少，以保持土壤湿润但不积水。
在施肥方面，可以选择有机肥或化学肥，根据盆花所需提供适量的养分。
施肥时要均匀撒布，并注意避免过量，避免烧根。
4. 定期修剪和支扶盆花在生长过程中会产生杂枝和死叶，这影响美观并容易生病。
定期修剪可以促进花木的新陈代谢，保持良好的生长状态。
另外，一些高大的盆花往往需要支扶，以防止风雨对花木的损害。
5. 病虫害防治盆花种植过程中常常会受到病虫害的侵袭，这会造成花卉生长发育受阻，并且影响到花朵的质量。
及时发现并处理病虫害是保持盆花健康生长的关键。
可以使用生物农药或化学农药进行防治，但要注意使用方法和剂量，防止对环境和盆花造成伤害。
6. 转盆与繁殖盆花在生长过程中会不断扩大根系，这时就需要进行转盆。
转盆可以更新土壤，并给予花卉更大的生长空间。
在转盆的同时，可以进行盆花的繁殖工作。
常见的繁殖方法包括分株、插条和播种等，选择合适的繁殖方法根据盆花的特性来进行。
7. 花期管理和营养调控盆花每年都会有花期，而不同的盆花花期长度和花朵的长久程度也不同。
桂花的无土盆栽技术
桂花的无土盆栽技术什么是无土盆栽？无土盆栽是一种不使用土壤的植物种植方法，通常采用人工合成介质作为土壤替代品，例如泥炭、珍珠岩、蛭石等，这些介质具有良好的透气、排水性能，有助于根系的健康生长。
无土盆栽具有节省用水、便于管理、易于清洁等优点，所以被广泛应用于花卉和蔬菜等植物的栽培中。
桂花适合无土盆栽吗？桂花是我国传统的观赏花卉之一，其花香浓郁、花形美丽，备受人们喜爱。
无土盆栽通常适用于细根型植物，如花卉、绿植、盆景等，而桂花恰好是一种细根型植物，所以适合采用无土盆栽技术进行栽培。
如何进行桂花的无土盆栽？1.材料准备：选择合适的盆、介质和肥料。
盆可以选择透气性好、有利于根部生长的无土盆或栽培布袋，介质可以选择泥炭、蛭石、珍珠岩等，以及适量的珍珠土和水晶球。
肥料可以选择有机肥或无机肥。
2.插植桂花：将桂花无土插种苗插入介质中，留意苗心和介质表面之间的距离，以及根部与介质之间的紧密贴合。
3.管理养护：无土盆栽需要在管理上多加留意，定期浇水、施肥、换盆和修剪等。
水分管理是重中之重，要保持介质的适度湿润，避免出现过湿或过干的状况。
桂花的无土盆栽有何优点？1.无土盆栽环保健康，不会污染土壤和地下水。
2.无土盆栽水耗少，用水量较传统栽培节约40%左右。
3.无土盆栽便于管理，方便清洗和移动，更利于栽培者进行集约化管理。
4.无土盆栽可使桂花根系更具健康，整齐，有利于营养分的吸收和库存。
总结无土盆栽是一种节约资源、环保健康的栽培方式，适合种植大多数细根型植物，包括桂花。
采用无土盆栽技术可以使桂花的根系更加健康整齐，同时方便管理和移动。
虽然无土盆栽的技术较传统栽培略有不同，但只要管理得当，收益与传统种植方式相当。
花卉组合盆栽技术探讨
花卉所 缺 乏元素 ，采 用喷施 补充 效果 较好 。也 可在 花卉 表现 出生长 不 良症状 时施肥 ，遵 循少量 多 次 的 原则 。 ４５ 病虫 害防治 ．
大部分 植物 只有保 持基 质湿 润 ， 能生 长 良好 ， 才 浇水 的方法 是盆 土见 于才浇 水 ， 能浇 “ 不 拦腰 水 ”浇 ， 水 要见 到盆 底透 水孔 有水漏 出为好 ， 见 干见湿 ” 即“ 。 这 类 花 卉如 吊兰 、 叶常 春藤 、 树 、 鹃 、 花 、 花 榕 杜 桂 朱 顶 红 、仙 客来 等 。通 常草 本花 卉浇水 间 隔的 时间要 比木 本花 卉短 一些 ，球根 类花 卉也应 适 当干些 。一
透水 为 主 ， 同时兼顾 营养 ” 。
能覆盖住 ２ ｃ ｍ深为准 ， 在培养土上放人缓效肥料 ， 混合均 匀 。
３３３ 准备 苗 。观察 苗 的状 况 ， 有 枯 叶 、 ．． 若 变黄 的 叶 子或 开败 的花等 要事 先除 去 。在 脱盆 时 ，注意 用一 只手抓 住 花卉 的根部 ，另一 只手从盆 底用 手指 往上 顶 ， 轻取 出花 卉苗 ， 轻 不能使 劲 拉拽 。花卉 苗不 易取 出时， 应先 用拳 头或 皮锤 敲打花 盆侧 面 ， 花卉 根球 使 和花 盆之 间产 生缝 隙 。根 据根球 大小 和容 器大 小对 花卉 根球 进行缩 小 ， 从根球 外 围不 断解 除 ， 最终 不能
防治 ， 必要 时在 户外 或温室进 行适 当的化学 防治 。 参 考文献 ：
【］ＢＯＵＴＩ １ ＱＵＥ Ｓ ． 合 盆 栽 设 计 ［ ］ 静 ， ． 州 ： 江 科 学技 — ＨＡ组 Ｍ 余 译杭 浙
术 出版社 ． １ ． ２ １ ０
盆栽花卉无土栽培技术
蕨类植物、棕榈科植物等。
２ 操 作 步 骤
‘
２１ 选 盆 。 选 用 花 卉 栽 培 专 用 塑 料 盆 ， 也 可 用 普 通 的 不 透 ．
明塑料盆，规格视所栽花卉植株大小而定。用大小两个塑料
ห้องสมุดไป่ตู้
主 ，基本不 短接 。
１ 疏 。 旺盛 树 ，延 长 枝 头 易 伸 出 ２ ． １ ～３个 竞 争 枝 ，只 留一 个 方 向好 的 枝 ， 其 余疏 掉 ，
可能刺激剪 口芽萌发 ，不利于越冬 ，降低第二年 的产量。
２ 施 肥 ２１ 叶面 喷肥 。 可 结 合 喷 药 ， 加 入 ０３ ． － ％磷 酸 二 氢 钾 喷 施 叶
多数 果农认 为优种 核桃树 摘果后 就不 用管理 了 ，可 以任 其生 长 。其 实不然 ，优 种核桃树 因结果过 多 ，容易早 衰 ，腐烂 病
过重，要使优种核桃树连年丰产且不早衰 ， 摘 果后 的管 理 是 非常 必 要 的 。
树势 ，保护 内膛小枝，不至于枯死 ；弱枝回缩复壮 ，利于连 年结果；下垂枝回缩到适当位 置，抬高角度 ：倒拉枝，如方 向好，可作枝头，也可回缩培养成结果枝组。
内膛直立枝且没有空间的，从基部疏除。
１ 缩 。 主枝 生长 不 平 衡 ，对 强 主 枝 回 缩 ， ． ２
片，间隔半个月 １ ，连喷 ２次。 次
２２ 施 基 肥 。可 用 腐 熟 好 的羊 粪 、 鸡 粪 等 农 家 肥 ， 开 沟 与 ．
进行换 头 ，去 强留弱 ， 以弱 枝带头 ，平衡
的容 器 应 用 陶 瓷 、搪 瓷 、塑 料 或 玻璃 器 皿 ，勿 用 金属 容 器 。
金银花盆景种植技术
种植和欣赏金银花盆景需要具备一定的艺术修养和审美能力，有助于提升个人的艺术品位和文化素养。
THANKS
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换土
每隔2-3年换一次盆土，以保持盆土 的肥力和通透性。
病虫害防治
定期检查盆景的生长情况，发现病虫 害及时防治。
05
盆景应用与欣赏
室内外装饰应用
室内装饰
金银花盆景可以作为室内装饰物，增 添绿意和自然气息，改善室内环境。
室外装饰
在庭院、公园、街道等室外场所，金 银花盆景可以作为景观植物，丰富绿 化层次，美化环境。
造型应遵循自然原则，模仿金 银花在野外的生长形态，展现
其自然美。
突出主题
选择一个主题，如“迎客”、 “送别”等，通过造型突出主 题，增强盆景的艺术感染力。
比例协调
注意金银花各部分的比例关系 ，如主干、枝条、叶子等，保 持整体协调。
层次分明
通过修剪和培养，使金银花盆 景层次分明，错落有致，增加
立体感。
光直射。
水分管理
保持盆土湿润，避免过干或过 湿，避免积水。在生长期和花
期，适当增加浇水次数。
施肥管理
生长期间每隔10-15天施一次 腐熟的有机肥或复合肥，花期
前可增施磷钾肥。
修剪整形
根据个人喜好和造型需要，对 金银花进行修剪整形，保持美
观的株形。
03
病虫害防治
常见病害及防治
白粉病
叶片出现白色粉状斑点，严重时导致叶片枯萎。防治方法：定期喷洒多菌灵或甲 基托布津等杀菌剂，保持通风良好。
用途
金银花不仅可用于园林景观的布置和盆景的创作，还可用于茶叶、草药和食品 的加工。其花蕾和叶片富含营养物质，具有清热解毒、凉血、抗菌等功效，对 多种疾病有辅助治疗作用。
药用花卉黄花倒水莲盆景栽培技术
药用花卉黄花倒水莲盆景栽培技术
药用花卉黄花倒水莲盆景栽培技术是一种利用黄花倒水莲可观赏性与健康修正器疗效综合创造出来的种植技术。
它可以利用黄花莲的美观性，以及黄花莲的健康修正效果来提升院子里整体绿化景象。
一般来说，药用花卉黄花倒水莲盆景栽培技术按照四大种植步骤：
一、准备工作步骤
1、选择适合的盆：最好能选择深的、宽的、口宽的，四边都有圆角的盆；
2、选择适合的土壤：最好使用砂砾土、腐殖土和草质土混合；
3、选择适宜植物：最好选择适宜自然环境和容易养护的植物，像黄花莲、夹竹桃等，可
以让黄花莲得到更好的环境支持和养护；
二、准备盆内环境
1、准备底部砂砾：【在盆内的底部添加砂砾，可以保证水分流动不受阻碍，使植物能够
更好的吸收水分；
2、上面铺放湿土：【用化学修正后的湿土可以更好的帮助植物吸收营养物质，并促使植
物施放出特殊的健康修正效应；
三、植入植物
1、把黄花莲放到盆内：【将黄花莲放到土壤中，应该确保莲藕深度是所在土壤能够将其
完全覆盖的；
2、土壤湿润：【要确保土壤保持湿润，使莲叶和莲藕更加完美的呈现；
四、结合养护
1、定期灌溉：【建议定期灌溉，以保证土壤湿润，同时也要避免过度灌溉；
2、施肥：【为了保证植物正常生长，及时施肥并保持土壤肥沃；
药用花卉黄花倒水莲盆景栽培技术能够为我们的院子创造出一个美观而富有Chinoiserie
的景象，同时还可以获得黄花莲自然灵敏的健康修正效果，进而让我们有更好的身心健康。
盆景栽培技术与制作方法
盆景栽培技术与制作方法露根盆景①浅栽挑根。
用浅盆培养，选用主根发达易造型的半成品树桩。
将根基部侧根条理别致的露出盆土。
对树根基部侧根不宜直接露出的，可用挑根的办法将根挑出盆面，结合树桩的形式，合理培养露根。
②提根露根。
用深盆培育。
通过换盆等措施，将根逐年提出诉讼高于盆土，达至观看目的。
也可以先将部分根遮住盆面再树苗，生长一段时间后，再摸回去土促型早成。
③压条插枝。
对不宜直接露根的树桩，如树桩基部长出枝条，待半木质化后，将枝条环剥，压入盆土，待生根后及时剪去枝条，以达到露根目的。
丛树盆景①选用浅盆，能显示出丛林野趣，旷野风情，使树显大，给人视觉更为深远，还可在浅盆内堆起土堆、配石、布景，使盆景更加生动活泼。
②丛林盆景采用的素材通常就是小灌木，在栽种时必须大小雷同，远近相错，否则景观呆板，缺乏生气。
③丛林盆景在制作上，树桩宜有进有退，空间有疏有密，构图上产生起伏变化，要有"林"的感觉，不要让人有窒息的感觉。
④盆景内树木例如长时间不浇水，往往枝杈丛生，纠缠不清。
因此，必须随时浇水，维持空间结构和浓淡关系，提升观赏价值。
微型盆景①贴近生活造型。
微型盆景贴近生活，通常挑选枝细叶大，上盆易活，根干奇特，花果鲜艳，难造型的材料，例如五叶吉、小叶罗汉松、细叶冬青、六月雪、文竹、雀梅等。
也可至野外哈氏甲最合适的树桩造型后栽种。
造型时常用棕丝绝育法，铅丝织成法、折枝等方法。
②上盆养护。
在整形的同时要将树木从泥盆中移栽到紫砂盆或釉盆中。
一般高深筒盆，适合于悬崖式;椭圆或浅长方形盆，宜栽直干或斜干式;多角浅盆，且栽高干式;圆形盆可配置低矮盘曲植物。
栽植后养护：盆土宜经常保持湿润，冬季保持适宜的温度，盛夏宜置于被阴处。
生长期间要薄肥勤施，一般每10天施一次。
可施用腐熟的豆饼、蹄片水等，亦可施用全元素复合花卉肥。
新型培育土和无土栽培技术的应用领域通常培养土由园土、腐叶土、堆肥土、草皮土、塘泥、针叶土、沼泽土、泥炭土、谷糠、锯木屑、蛭石、珍珠岩等材料按一定比例配置而成。
叶子花盆景培育技术
粉 ００ １ ．０ ％～０ ０ ．１ ％水溶 液浸老桩 基部２ ｈ，经处理后扦 插生 根 早 ，根 系发达 ，可 提高成 活率 ，提 早成型 出圃 。选 用透 气性好的普通砂 质壤土或砂土２ 份、有机Ｊ ３ ］ 份混合作为盆插 Ｅ 培养土，将经促根剂处理过的老桩枝条直接上盆 ，压实、浇透 水 、遮阴，用支架固定景桩枝条，使之稳定 ；保持土壤湿润， 长叶后经常向叶片喷水 ，１ 个多月即可生根 ，生根后正常浇水。
Ｃ ＮＥ Ｈ ＴＩ Ｌ ＲＥ Ｈｌ ＳＥ ＯＲ ＣＵ ＴＵ ＡＢ ＴＲ ＴＳ Ｓ ＡＣ
叶子花盆 景培 育技术
刘俊 华
（ 云南热带作物职业学院 园林工程与园艺技 术系 ，云南 普洱 ６ ５ ０ ） ６ ００
摘 要 ：叶 子 花 是 一 种 花期 长 、观 赏 价 值 高的 木 质 藤 本观 花 植 物 ，广 泛 栽培 在 云 南省 各 地
进 行 修 剪 攀 扎 。若 早 春 扦 插 ，晚 秋 不 能 开 花 成 型 ；若 秋 季
必 须选择 疏松 、排水 良好 的培 养土 。一 般可 选用腐 殖土 ４
份 、园土４ 、沙２ 配制 的培养土 ，也可 使用 晒干 塘泥掺 份 份 些煤饼渣作盆土 。
２ ３ 换 盆 ．
叶子花 由于长 期浇水 、施肥和 雨水冲刷 ，盆土 容 易板 结 ，因此 ，必须 定期松土 ，同时 清除盆 土杂草 ，以利于 叶
３ 造型
叶子花 盆景的造 型采取 “ 剪扎结 合”的方 法进 行 ，主 干 、枝略作攀扎 ，使之符 合构 思 ，其余枝条采取修 剪整形 ， 使冠形饱满 。制作时首先对 主干进行造型 ，主干通过 蟠扎 ， 沿不规 则 方 向弯 曲成 “ 之”或 反 “ 之” 型 、 “ ” 型或反 Ｓ “ ”型 ，也可根据 树相师 法 自然造 型 。修 剪去对生 枝 、轮 Ｓ 生枝、交叉枝 、平行枝 、逆枝 、重叠枝等 ，选 留适 当位 置 ，
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花卉盆景技术—水仙盆景的设计与制作
一、【教学设计思路】
本教学设计的内容包括四个方面：一是认识中国（漳州、崇明）水仙花栽培历史、品种、特点、形态结构及生活习性；二是了解水仙球茎的选择及雕刻设计；三是了解雕刻的一般技术，学会水仙球的常用雕刻方法；四是学会水仙鳞茎的艺术造型，了解、感悟、领会造型是一门艺术。
本教学设计的基本思路是：以实践与探究活动为基础，通过设置了解水仙、作品雕刻、艺术造型等一系列实践和探究活动，引导学生学会观察、比较、分析和制作等方法，学会水仙花盆景的造型设计与制作。
本设计通过探究与分析、尝试与体验、交流与感悟、设计与雕刻、制作等手段，渗透技术思想与创新教育，提高学生的观察与发现问题的能力、分析比较与解决问题的能力、设计创新与实践能力。
本设计的重点是水仙花的雕刻技术与造型设计，难点是花梗雕刻和戳刺花梗基技术。
完成本单元教学大约需要4-5 课时。
二、【教学目标】
1、知识与技能：
①知道我国水仙花的栽培历史、常见品种的特征、形态结构与生活习性。
②了解水仙花的内部构造及外形与雕刻设计之间的联系，
③了解水仙球茎、球根造型的特点及造型的基本原理。
④学会雕刻工具的使用，初步学会蟹爪式雕刻技术，了解养护的一般要求。
2、过程与方法：
①通过认识水仙球的结构特征，产生水仙雕刻的构思方案，并将设想与同学交流。
②通过模仿，学会根据实物进行构思，完成水仙球雕刻的造型设计。
③在艺术造型过程中，通过交流与评价，不断完善和修改设计。
3、态度、情感与价值观：
①通过对水仙造型盆景的欣赏与制作，培养艺术审美的情感。
②通过构思设计、确定主题、雕刻与造型等活动，强化设计意识，培养创新能力。
三、【教学重点与难点】
1 、重点：
①水仙鳞茎的艺术造型及构思方案设计。
②水仙花球茎的雕刻设计及雕刻技法。
2 、难点：
①水仙盆景造型设计。
②花梗雕刻和戳刺花梗基。
四、【教学器材】
1、教具：雕刻刀、水仙盆景、盆、棉花絮或纱布、鹅卵石、牙签、镊子、挂图等。
2、学具：笔、纸、水仙花球茎、雕刻刀等。
五、【教学流程图】
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六、【教学过程】
（一）认识水仙
1、课时建议：1 课时。
2、知识准备：
（1）在网上查阅水仙资料时，只需在地址栏输入“水仙花栽培历史”即可查到。
但是要
求学生对查阅的资料内容进行必要的筛选、处理。
（2）教师也可事先准备一些资料，上课时发给学生作为拓展内容供学生参考。
3、教学过程：
1）说一说水仙花栽培历史
出示水仙球，组织学生有关水仙球栽培历史的讨论，了解水仙花栽培的历史, 让学生交流从网上查阅的资料，感受中国花卉栽培的灿烂文化，对学生一种潜移默化的文化熏陶。
（2）数一数水仙球的品种
出示几个水仙球（如有崇明水仙和漳州水仙更好），教师介绍国内外水仙的有关资料，
让学生从资料上了解国内外水仙特别是中国水仙的品种，比较一下舟山水仙、崇明水仙和漳州水仙的特点。
（3）看一看水仙球的内外形态
出示一个剖开的水仙球，请学生仔细观察，分出鳞片、叶片和花梗的区别，
归纳出水仙的大致形态结构。
（4）议一议水仙花的生活习性
请学生交流在网上查到的水仙花的生活习性的资料，使学生对种植水仙产生兴趣，教师在学生交流的基础上作一些补充，加深学生对水仙种植情况的了解。
说明：学生的归纳总结是零碎的，教师对学生的交流意见，要用一个规范的语言对水仙花的形态结构作系统的说明，使学生真正理解水仙的构造。
在学生观察过程中，给予必要的提示，同时和学生一起讨论。
因现在市场上大多是漳州水仙，故其他品种的水仙只要让学生有个基本了解即可。
在讨论活动中先让学生讲解，然后教师归纳，有助于调动学生对本节课学习的积极性和学习的兴趣，引导
学生主动参与讨论与探究是提高课堂教学效果的有效途径。
（二）雕刻设计
1、课时建议：1课时
2、知识准备：
（1）出示不同等级的水仙球茎，让学生了解水仙球茎的分级情况
2）出示水仙球茎的内部结构显示，可事先将水仙球茎雕刻好后，再向学
生讲解，也可以当场在上课时直接雕刻。
3、教学过程：
（1）水仙球茎的分级
出示五种不同庄的水仙球茎，介绍五个不同的级别以及各级别的花数。
让学生通过对
水仙球茎的分级学习，大致了解水仙球是按照围径大小分级，并说一说水仙球茎分级的具体指标。
（2）分析水仙鳞茎的内部构造和工具的使用教师可当场对水仙进行解剖，显示其内部结构，并对结构作详细介绍。
使学生清楚地了解水仙球茎的内部构造，为下一步水仙花雕刻做准备。
教师用雕刻刀示范并讲解雕刻要领，让学生仔细观察如何运用雕刻刀进行雕刻，复述雕刻刀的使用方法及雕刻的大致动作。
（3）水仙球茎与造型的关系教师可以展示不同水仙球茎与造型给学生看，提问：要制作一个好的水仙造型作品，选择鳞茎球要注意哪些方面？通过讨论让学生了解选择鳞茎对水仙球的雕刻及雕刻后的造型有着密切的关系。
让学生动手选择水仙球茎，说一说选择的理由，说出该球茎的特点与自己构思中的造型的有什么关系，从而让学生学会有目的的选择具有造型基础的水仙鳞茎。
（4）水仙球茎的构思方案设计以作品“桃李争春”的造型为例，让学生观察此作品是选择双生的主鳞茎，
一大一小，以示“桃、李”果实，来说明构思方案、确定主题及选材之间的关系
学生在纸上先自己动手设计几个水仙球茎雕刻造型的方案，并说明设计的理由然后上讲台展示他们的设计的方案。