大连理工大学-环境化学-所有作业答案
环境化学答案
《环境化学》A卷参考答案一、填空题(每空1分,共32分)1 环境化学是一门研究有害物质在环境介质中的存在、化学特性、行为、效应及其控制的化学原理和方法的科学。
2 水中常见的吸附等温线有H型、F型、L型。
3 诱发沉积物中重金属的释放的主要因素有盐浓度升高、氧化还原条件变化、降低pH值、增加水中配合剂的含量。
4组成水中碱度的物质可以归纳为：强碱、弱碱、强碱弱酸盐。
5一般根据腐殖质在碱和酸溶液中的溶解度可以把其分成腐殖酸、富里酸、腐黑物三类。
6亚硝酸的光解是大气中HO·自由基的主要来源之一，醛的光解是大气中HO2·自由基的主要来源之一。
7影响酸雨形成的因素有酸性污染物的排放、大气中的氨、颗粒物酸度及其缓冲能力、天气形势的影响。
8确定生物富集过程中的BCF值的方法有平衡法、动力学法。
9含碳化合物的厌氧分解过程中，在产氢菌和产乙酸细菌的作用下，生成乙酸、甲酸、氢气、二氧化碳中间产物，然后在产甲烷细菌的作用下，生成甲烷。
10物质通过生物膜的方式有膜孔滤过、被动扩散、被动易化扩散、主动转运、胞吞和胞饮。
11导致臭氧层耗损的典型物质有水蒸气、氮氧化物、氟氯烃。
二、名词解释(每题2分,共18分)1、专属吸附：是指吸附过程中，除了化学键的作用外，尚有加强的憎水键和范德华力或氢键在起作用。
2、质子平衡原理：对于酸碱中和反应，反应过程中得到质子的物质的量等于失去质子的物质的量。
3、质体流动：由水或土壤微粒或者两者共同作用引起的物质流动。
4、DLVO理论：把范德华吸引力和扩散双电层排斥力考虑为胶体之间仅有的作用因素，适用于没有化学专属吸附作用的电解质溶液中，而且假设颗粒是粒度均等、球体形状的理想状态。
胶体之间的作用能(负的多分子范德华引力能和正的扩散双电层排斥力能的代数和)随着胶体中心之间距离的变化而变化，存在第一极小值和第而极小值。
5、积累稳定常数：在配合反应中，指几个配位体依次与中心金属离子络合形成配合物，每一次配合反应中的络合常数的乘积即为积累稳定常数。
环境化学作业-参考答案(简).doc
作业一一、填空题1.污染物在环境中所发生的空间位移称为（1 ）过程。
2.污染物在环境中通过物理、化学或生物作用改变存在形态的过程称为（2 ）的过程。
3.醛类光解是大气中（3 ）自由基的重要来源。
4.自由基在其电子壳层的外层有一个不成对电子，所以具有很高的（4 ）和（5 ）作用，其中以（6 ）和（7 ）自山基最为重要。
5.大气污染化学中所说的氮氧化物主要是指（8 ）和（9 ）。
6.大气中主要温室气体有（10 ）、（11 ）等。
7.污染物在大气中扩散取决于（12 ）、（13 ）和（14 ）等因素。
8.大气按垂直结构分为（15 ）层、（16 ）层、（17 ）层、（18 ）层及（19 ）层。
9.HNO2的光解是污染大气中（20 ）自由基的重要来源之一。
10.清洁大气中HO的重要来源是（21 ）。
11.烷基和空气中。
2结合形成（22 ）。
12.大气中CH3自由基的主要来源是（23 ）和（24 ）的光解。
参考答案：1迁移2转化3HO24活性5强氧化6 HO7HO28 NO9NO210 CO2 11甲烷12风和湍流13天气形势14下垫面15对流层16平流层17中间层18热层19逸散层20 HO 21。
3的光解离22 RO223乙醛24丙酮、环境污染物有哪些类别？主要的化学污染物有哪些?作业二一、大气中有哪些重要自由基？HO来源如何？答：大气中主要自由基有：HO、HO2、R、RO2HO的来源：①。
3的光解：Os+ h V---------------- a-0 +。
20+ H2o ------------- a 2HO②HNO2的光解: HNO2 + h v ------- > HO+N0③玦。
2的光解：H2O2 + h v ------- _> 2H0二、影响酸雨形成的因素主要有哪些?作业三一、判断题（对的7,错的X）1.H0自由基的光化学生成产率白天低于夜间。
（）2.大气中存在量最多的烷基是甲基。
环境化学课后习题答案
环境化学课后习题答案第一章1、现今人类面临的重大环境问题有哪些？答：臭氧层破坏、全球气候变化、水资源的短缺和污染、固体废弃物的危害以及生物多样性的损伤。
2、环境化学的分支。
环境分析化学、各圈层环境化学、环境工程化学。
3、环境污染物有哪些类别？当前世界范围普遍关注的污染物有哪些特性？(1) 环境污染物的分类：a. 按污染物影响的环境要素可分为：大气污染物、水体污染物、土壤污染物b. 按污染物的形态可分为：气体污染物、液体污染物、固体污染物c. 按污染物的性质可分为：化学污染物、物理污染物、生物污染物d. 按人类社会活动不同功能产生的污染物可分为：工业、农业、交通运输、生活污染等(2) 当前世界范围普遍关注的污染物主要特性是：持久行有机污染物具有致突变、致癌和致畸作用的所谓“三致”化学污染物，以及环境内分泌干扰物。
4、优先控制污染物及其种类在众多污染物中被筛选出潜在危害大的作为优先研究和控制的对象，称为优先污染物。
优先控制物包括如下几类：挥发性卤代烃类、苯系物、氯代苯类、多氯联苯、酚类、硝基苯类、苯胺类、多环芳烃类、酞酸酯类、农药、丙烯腈、亚硝胺类、氰化物、重金属及其化合物。
在“黑名单”中，共有14类，68种优先控制的污染物。
其中优先控制的有毒有机化合物有12类，58种，占总数的85.29%，第二章大气层的化学分层﹤86 km、匀和层或湍流层86～90km、90km~110km、> 120km、非匀和层、外大气层500km以上。
温室气体的种类（举例）二氧化碳、甲烷、一氧化碳、二氯乙烷、臭氧、CFC 11、CFC 12、四氯化碳。
酸沉降化学酸沉降(acid deposition)是指大气中的酸性物质通过降水，如雨、雪、雾、冰雹等迁移到地表(湿沉降)，或酸性物质在气流的作用下直接迁移到地表到地表(干沉降)的过程。
湿沉降(wet deposition)大气中的物质通过降水而落到地面的过程。
干沉降(dry deposition)大气中的污染气体和气溶胶等物质随气流的对流、扩散作用，被地球表面的土壤、水体和植被等吸附去除的过程。
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《环境化学》（A ）评阅人 复查人签名 合分人签名一.填空(每空1分）1。
环境问题是在 工业化 过程中产生的,具体原因包括污染物 排放 和过度开发 资源 ；2.可持续发展的战略思想是经济、社会和环境保护 协调 发展,其核心思想是：经济发展不能超过资源和环境的 承载力 ；3在大气对流层中污染物易随空气发生 垂直 对流运动,在平流层中污染物易随地球自转发生水平 运动；4.逆温层不利于污染物的 传输 。
5.当Γ〈Γd 时,大气处于 稳定 状态。
6。
大气中重要自由基产生于 光 离解.7.由若干个苯环稠和在一起的化合物称为 多环芳烃 ；8.在有氮氧化物和碳氢化合物存在于大气中时可能发生光化学烟雾，该反应机制为： 自由基引发 、 自由基转化和增殖 、 自由基氧化NO 、 链终止 ；9.平流层中的臭氧层能够 吸收紫外线 从而保护生物，维持生态平衡；10.洛杉矶烟雾也称为 光化学烟雾 。
11.伦敦烟雾也称为 硫酸型烟雾 。
12。
当降水的pH值5。
0时，称为酸雨。
13。
可吸入粒子是指粒径﹤10um的颗粒物；14。
PAN是指大气中的过氧乙酰硝酸酯污染物；15。
水中异养生物利用自养生物产生的有机物为能源及材料构成生命体;16.导致痛痛病的污染物是Cd；17。
导致水俁病的污染物是甲基汞。
18.腐殖质分子中含有多元环状结构,其上联接有—OH —COOH -CHO等官能团；19.非离子型有机物可通过溶解作用分配到土壤有机质中；20。
大连理工大学-环境化学-所有作业答案
绪论部分：2、简述环境问题的分类？（10分）答：环境问题是多方面的，但大致可分为两类：原生环境问题和次生环境问题。
由自然力引起的为原生环境问题，也称为第一环境问题。
由于人类生产和生活引起生态系统破坏和环境污染，反过来又危及人类自身和生存和发展的现象，为次生环境问题，也叫第二环境问题。
原生环境问题和次生环境问题很难截然分开，它们之间常常存在着某种程度的因果关系和相互作用。
4、什么是环境化学，学习环境化学有什么意义？（10分）答：环境化学是一门研究有害化学物质在环境介质中的存在、化学特性、行为和效应及其控制的化学原理和方法的科学。
意义：用来掌握污染来源，消除和控制污染，确定环境保护决策，以及提供科学依据诸方面都起着重要的作用。
5、简述环境化学的分支学科。
（10分）答：主要包括6类。
①环境分析化学：是研究化学品的形态、价态、结构、样品前处理和痕量分析的学科。
②环境污染化学：大气、水体和土壤环境化学，元素循环的化学过程。
③污染控制化学：主要研究与污染控制有关的化学机制及工艺技术中化学基础性问题。
④污染生态化学：是研究化学污染物在生态系统中产生生态效应的化学过程的学科。
⑤环境计算化学：主要利用有效的数学近似以及电脑程序计算分子的性质。
⑥环境生物化学：是研究环境化学品对生命影响的学科。
第一章：1、地球环境主要由哪些圈层构成？英文单词？各之间有什么联系？各有哪些性质？（10分）答：地球环境主要由大气圈（atmosphere）、水圈（hydrosphere）、土壤圈（pedosphere）、岩石圈（lithosphere）和生物圈（biosphere）构成。
联系：大气圈、水圈、土壤圈和生物圈共同组成了地球环境系统，每个圈层都离不开太阳所提供的能量，这几个圈层密切联系，相互作用，不停的进行着物质、能量交换，维持着动态的自然平衡，使地球及其生物得以生存、繁衍和发展。
性质：①大气圈：是地球生物生存的重要物质条件，不仅是生命所需的要素，而且也参与地球表面的物质循环过程。
环境化学(戴)课后习题参考答案
第一章绪论《绪论》部分重点习题及参考答案1．如何认识现代环境问题的发展过程？环境问题不止限于环境污染，人们对现代环境问题的认识有个由浅入深，逐渐完善的发展过程。
a、在20世纪60年代人们把环境问题只当成一个污染问题，认为环境污染主要指城市和工农业发展带来的对大气、水质、土壤、固体废弃物和噪声污染。
对土地沙化、热带森林破环和野生动物某些品种的濒危灭绝等并未从战略上重视，明显没有把环境污染与自然生态、社会因素联系起来。
b、1972年发表的《人类环境宣言》中明确指出环境问题不仅表现在水、气、土壤等的污染已达到危险程度，而且表现在对生态的破坏和资源的枯竭；也宣告一部分环境问题源于贫穷，提出了发展中国家要在发展中解决环境问题。
这是联合国组织首次把环境问题与社会因素联系起来。
然而，它并未从战略高度指明防治环境问题的根本途径，没明确解决环境问题的责任，没强调需要全球的共同行动。
c、20世纪80年代人们对环境的认识有新的突破性发展，这一时期逐步形成并提出了持续发展战略，指明了解决环境问题的根本途径。
d、进入20世纪90年代，人们巩固和发展了持续发展思想，形成当代主导的环境意识。
通过了《里约环境与发展宣言》、《21世纪议程》等重要文件。
它促使环境保护和经济社会协调发展，以实现人类的持续发展作为全球的行动纲领。
这是本世纪人类社会的又一重大转折点，树立了人类环境与发展关系史上新的里程碑。
2.如何认识人类活动对地球环境影响？答案一20世纪以来，人类社会处于迅速发展的新时期，各方面的活动对地球环境产生了极其深刻的影响。
科学家必须回答：人类赖以生存的地球环境未来将发生什么变化？这些变化对人类社会将产生什么影响？人类应当采取什么对策以适应环境的变化？人类是否可能通过调整自身的行为，包括改变生活方式、合理地组织生产活动和发展保护环境的新技术，以减少对环境的不利影响？没有对这些问题的研究和科学预测，人类社会在行将到来的重大环境问题面前将束手无策，处于困境。
环境工程概论_大连理工大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年
环境工程概论_大连理工大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.下列属于核糖核苷酸的有 ( ____ )答案:鸟嘌呤_腺嘌呤_尿嘧啶2.以下哪些是水在细胞中的生理功能表现?答案:作为生理生化反应的介质_作为吸收营养物质和排泄代谢产物的载体_作为细胞的恒温剂_直接参与某些代谢反应3.导致湖泊、水库、海湾等封闭性水域富营养化的主要元素是______和磷。
答案:氮4.旋风除尘中，在筒内形成旋转向下的外旋流和旋转向上的内旋流，其中__________是旋风分离器的主要除尘区。
答案:外旋流5.被抛弃的装在氧气罐中的氧气属于固体废物。
答案:正确6.BOD越高表示水中耗氧有机物越少。
答案:错误7.离子交换是由交换反应步骤控制的。
答案:错误8.洛杉矶烟雾事件所处阶段为发展恶化阶段。
答案:正确9.环境是指与某个（_______）相关的周围事物的总称。
答案:中心事物10.（______）和环境污染是目前人类面临的两大类环境问题。
答案:生态破坏11.下面哪种物质不属于常用絮凝剂？（______）答案:还原剂12.上世纪发生在日本富山县神通川流域的痛痛病是由于大米受到（___）金属的污染。
答案:镉13.下列哪项不是清洁生产的特点?（_____）答案:清洁生产使得生产效率提高，成本增加14.难降解有机污染物的处理方法包括：Fenton高级氧化法、（________）、微电解工艺法、生物处理法、超声化学氧化法。
答案:光化学氧化法15.当活性污泥恶化时，体系中会观察到以下哪种微生物大量聚集：(____)答案:丝状菌16.物理法分离水中污染物的方法中，不是以相对密度作为主要依据的是____。
答案:蒸发浓缩17.微生物为了保证遗传的稳定性，DNA的复制十分精确。
答案:正确18.DNA指纹图谱的应用有哪些答案:物种分类鉴定_流行病调查研究_疾病诊断治疗_生物种群学研究19.环境工程设计的依据包括答案:政府有关批文和设计委托_可行性研究报告_国家及地方的有关标准和政策20.下列属于混凝剂的是答案:聚合电解质_絮凝剂_凝集剂21.铁氧体沉淀法的工艺中可以形成铁氧体的过程是答案:固液分离22.比臭氧的氧化能力强的物质是答案:氟23.下列说法不正确的是答案:目前，用化学还原法处理的主要污染物有Cr(Ⅲ)、Hg(Ⅱ)、Cu（Ⅱ）等重金属离子和有机物。
大连理工大学环境化学习题集
一、名词解释天然水的碱度：指水中能与强酸发生中和作用的全部物质，亦即能接受质子H+的物质总量。
吸附等温线：在恒温等条件下，吸附量Q与吸附物平衡浓度c的关系曲线称为吸附等温线，其相应的数学方程式称为吸附等温式。
专属吸附：专属吸附现象是用来解释吸附过程中表面电荷改变符号，甚至使离子化合物吸附在同号电荷表面的现象，它是指在吸附过程中，除了化学键的作用，尚有加强的憎水键和范德华力或氢键在起作用。
敏化光解：一个光吸收分子可能将它的过剩能量转移到一个接受体分子，导致接受体反应，造成水中有机污染物降解，称为敏化光解。
离子交换吸附：在吸附过程中，带负电荷的胶体每吸附一部分阳离子，同时也放出等量的其它阳离子，因此把这种吸附称为离子交换吸附。
湿沉降：通过降雨降雪等使大气中的颗粒物从大气中去除的过程。
二、回答下列问题简要回答河流中的泥沙对重金属的迁移转化的影响，并举例加以说明。
答：（1）河流泥沙中主要有蒙脱石、高岭石、伊利石等，其中粒径小于50μm的占82%；研究表明，泥沙的粒径越小，比表面越大，吸附重金属的量也越大；当重金属浓度不变时，随着河流泥沙量增大，对重金属的吸附量增大；河流泥沙对重金属离子的吸附符合弗莱特利希等温线；（2）泥沙对重金属离子的吸附量随pH的升高而增大；河水pH8.3左右，重金属离子在此条件下有不同程度的水解、沉淀、配合和被悬浮物吸附，控制了河水中可溶性重金属离子的浓度；（3）泥沙中有机质含量随季节而变化，悬浮物中有机质大于沉积物中有机质的含量，泥沙中重金属的吸附量与有机质的含量呈正相关；重金属在河水、悬浮物、沉积物中的分配比是：悬浮物大于沉积物，而沉积物和悬浮物远远大于河水中重金属含量。
由此可见，河流中泥沙对重金属的迁移转化有很大的影响。
5.简述汞的甲基化过程。
辅酶为甲基钴铵素，此辅酶把负甲基离子传递给汞离子形成甲基汞，本身变为水合钴氨素，后者由于其中的钴被辅酶FADH2还原，并失去水而转变为五个氨配位的一价钴氨素，最后，辅酶甲基四叶氢酸将正甲基离子转于五配位钴氨素，并从其一价钴上取得二个电子，以负甲基离子与之络合，完成甲基钴铵素的再生，使汞的甲基化能够顺利进行。
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绪论部分：2、简述环境问题的分类？（10分）答：环境问题是多方面的，但大致可分为两类：原生环境问题和次生环境问题。
由自然力引起的为原生环境问题，也称为第一环境问题。
由于人类生产和生活引起生态系统破坏和环境污染，反过来又危及人类自身和生存和发展的现象，为次生环境问题，也叫第二环境问题。
原生环境问题和次生环境问题很难截然分开，它们之间常常存在着某种程度的因果关系和相互作用。
4、什么是环境化学，学习环境化学有什么意义？（10分）答：环境化学是一门研究有害化学物质在环境介质中的存在、化学特性、行为和效应及其控制的化学原理和方法的科学。
意义：用来掌握污染来源，消除和控制污染，确定环境保护决策，以及提供科学依据诸方面都起着重要的作用。
5、简述环境化学的分支学科。
（10分）答：主要包括6类。
①环境分析化学：是研究化学品的形态、价态、结构、样品前处理和痕量分析的学科。
②环境污染化学：大气、水体和土壤环境化学，元素循环的化学过程。
③污染控制化学：主要研究与污染控制有关的化学机制及工艺技术中化学基础性问题。
④污染生态化学：是研究化学污染物在生态系统中产生生态效应的化学过程的学科。
⑤环境计算化学：主要利用有效的数学近似以及电脑程序计算分子的性质。
⑥环境生物化学：是研究环境化学品对生命影响的学科。
第一章：1、地球环境主要由哪些圈层构成？英文单词？各之间有什么联系？各有哪些性质？（10分）答：地球环境主要由大气圈（atmosphere）、水圈（hydrosphere）、土壤圈（pedosphere）、岩石圈（lithosphere）和生物圈（biosphere）构成。
联系：大气圈、水圈、土壤圈和生物圈共同组成了地球环境系统，每个圈层都离不开太阳所提供的能量，这几个圈层密切联系，相互作用，不停的进行着物质、能量交换，维持着动态的自然平衡，使地球及其生物得以生存、繁衍和发展。
性质：①大气圈：是地球生物生存的重要物质条件，不仅是生命所需的要素，而且也参与地球表面的物质循环过程。
其中空气垂直分布不均匀，大气的温度和密度等在垂直方向上呈不均匀分布，有大气温度层结和密度层结。
②水圈：是参与生命形成过程及其物质、能量转化的重要因素，是组成地球外壳最基本的自然圈层之一，处于连续的运动状态中。
③土壤圈：一般处于大气圈、岩石圈、水圈及生物圈的过渡地带，是联系有机界和无机界的中心环节。
④生物圈：主要由生命物质、生物生成性物质和生物惰性物质三部分组成，是地球上最大的生态系统，其中有多种类型的生态系统。
⑤岩石圈：厚度不均一，其板块的运动与岩石的形成与演化有密切联系。
2、环境介质、相的概念，连续和非连续的介质，对于污染物的运动变化有哪些影响？（10分）答：环境介质：某一具体的环境单元世界，可看作由物质、能量和信息三部分组成，其中有形的物质部分。
相：系统中物理性质及化学性质均匀的部分。
连续的介质使污染物的运动变化有一定方向性，污染物运动加快；非连续介质使污染物运动变化没有方向性，可吸附污染物使其运动发生改变，减缓污染物运动。
3、区分大气和空气的概念，各自对应哪个英文单词？（10分）答：大气（atmosphere）：是多种物质的混合物，是各种固体或液体均匀地分散在空气中形成的一个庞大的分散体系，自然状况下，由干洁空气、水汽、悬浮颗粒物或杂质组成。
空气（air）：除水汽、液体和固体杂质外的整个混合气体为干洁空气，主要成分有N2和O2，以及少数的惰性气体等。
4、什么是大气温度层结？各层结的特点如何？不同波长的太阳辐射，各能到达哪些层结？（10分）答：大气温度层结：静大气的温度在垂直方向上的分布，其动力是地球自转作用和对太阳辐射吸收的不同。
根据大气的温度层结、密度层结和运动规律，大气可分为：对流层：温度随高度增加而降低，气体垂直运动剧烈，含有全部的大气质量的3/4的大气和全部水汽，大气中绝大多数天气现象都发生在对流层。
平流层：温度随高度的增加保持不变或稍有上升，高度为15－35 km 范围内存在一臭氧层。
该层空气垂直对流运动小，只能随地球自转而产生平流运动。
平流层内水汽和尘埃都很少，几乎没有天气现象出现。
中间层：温度随高度的增加而降低，空气垂直运动相当强烈。
热层：温度随高度的增加而迅速上升，层内空气稀薄，处于高度电离状态。
逸散层：空气更为稀薄，地球引力小，大气质点向星际空间逃逸。
λ<100nm：太阳辐射到达热层；200nm<λ<300nm：太阳辐射到达中间层；λ>300nm：太阳辐射到达对流层。
5、简述大气颗粒物的来源和分类。
（10分）答：来源：分为两种，一是天然来源，二是认为来源。
天然来源包括地面扬尘、海浪溅出的泡沫、火山灰、森林火灾、宇宙陨星尘埃等。
人为来源包括飞灰和气态污染物等。
分类：①按来源分：天然来源颗粒物、人为来源颗粒物。
②按存在形态分：液态颗粒物、固态颗粒物、液固混合颗粒物。
③按形成方式分：一次颗粒物、二次颗粒物。
④按组成分：无机颗粒物、有机颗粒物。
⑤按粒径分：总悬浮颗粒物、降尘、飘尘、可吸入颗粒物及呼吸性颗粒物。
1、臭氧是如何生成和损耗的（天然和人为因素）？（8分）答：臭氧存在对流层顶和平流层之间，臭氧的生成是由于平流层中氧气光解的结果。
臭氧的天然来源为：O2 + hv →O + O (λ < 243 nm)2O + 2O2 +M →2O3 + M总反应为：3O2 + hv →2O3臭氧形成的人为来源：汽车尾气排放的氮氧化物光解形成的氧原子与氧气结合生成臭氧。
复印机、高压电线释放物等都可以形成臭氧。
NO2 + hv →NO + O (λ < 420 nm)O + O2 +M →O3 + M臭氧在正常情况下的耗损：臭氧的消耗过程，主要为吸收紫外光而光解和与氧原子反应生成氧气。
O3 + hv →O2 + OO3 +O →2O2正常情况下，臭氧的生成和耗损处于动态平衡状态。
非正常情况下：由于水蒸气、NOx、氟氯烃等污染物进入平流层，它们能加速臭氧耗损过程，破坏臭氧层的稳定状态。
Y+O3→YO+O2YO+O→Y+O2总反应为：O3+O→2O2其中：Y = NO X (NO, NO2); HO X (H, HO, HO2); ClO X (Cl, ClO)2、什么是温室效应？大气中有哪些温室气体？（6分）答：大气中的CO2、CH4等气体可以强烈地吸收红外辐射，起到了单向过滤作用，吸收了地面辐射出来的红外光，把能量截留在大气之中，从而使大气温度升高，这种现象称为温室效应。
大气中温室气体有：二氧化碳、甲烷、氟氯烃、氮氧化物、臭氧，还有水，一氧化碳等。
3、试述全球气候变化的原因及影响。
（6分）答：原因：分为自然原因和人为原因。
其中，自然原因主要是自然的气候波动，包括太阳辐射的变化，火山爆发等。
人为原因主要是人类活动的影响，包括人类燃烧化石燃料以及毁林引起的大气中温室气体浓度的增加，硫化物气溶胶浓度的变化，陆面覆盖和土地利用的变化等。
影响：①对环境的影响：气候变化引起大气圈、水圈、生物圈等自然地理环境要素的变化，从而引起自然资源变化和自然灾害频繁，以及生态环境破坏。
②对人类生产生活的影响：由于环境变化，自然资源条件变化，从而影响人类的生产生活。
如人体健康、产业领域、居住环境的变化。
4、Deduce the formulas for the compounds with the following codenumbers: (4分)(1) 12; (2) 113; (3) 123; (4) 134答：(1) 12+90=102 表示1个碳，0个氢和2个氟，非碳原子总数2n+2=4，氯原子个数：4-(0+2)=2，所以分子式：CF2Cl2(2) 113+90=203 表示2个碳，0个氢和3个氟，非碳原子总数2n+2=6，氯原子个数：6-(0+3)=3，所以分子式：C2F3Cl3(3) 123+90=213 表示2个碳，1个氢和3个氟，非碳原子总数2n+2=6，氯原子个数：6-(1+3)=2，所以分子式：C2HF3Cl2(4) 134+90=224 表示2个碳，2个氢和4个氟，非碳原子总数2n+2=6，氯原子个数：6-(2+4)=0，所以分子式：C2H2F45、Deduce the code numbers for each of the following compounds (3分)(1) CH 3CCl 3; (2) CCl 4; (3) CH 3CFCl 2答：(1) 2个碳，3个氢和0个氟，所以代码为：230-90=140；(2) 1个碳，0个氢和0个氟，所以代码为：100-90=10；(3) 2个碳，3个氢和1个氟，所以代码为：231-90=141。
6、举例说明怎样表示大气中的气体与同种气体在溶液中的平衡？(5分)答：大气中的气体分子与溶液中相应的同种气体分子之间的平衡可以表述为：G(g) G(aq)大气中的气体与溶液中同种气体间的平衡为：[G(aq)] = K H ×p G[G(aq)]－气体在溶液中的浓度(mol/L);K H －气体在一定温度下的亨利定律常数(mol/L·Pa)p G －气体在大气中的分压(Pa)举例：CO 2在干燥空气中的含量为 0.0314% ，水在25℃时的蒸汽压为0.03167 × 105 Pa ，CO 2的亨利定律常数为3.34 × 10-7 mol/L.Pa 。
则CO 2在水中的浓度为：7、水体富营养化的机理与危害。
（8分）答：定义：人类活动影响下，生物所需的氮、磷等营养物质大量进入湖泊、河口、海湾等缓流水体，引起藻类及其他浮游生物迅速繁殖，导致水体溶解氧下降、水质恶化、鱼类及其他生物大量死亡的现象，即为水体富营养化。
)mol/L (510028.18.3081034.3CO H )]aq (2CO [)Pa (8.30%0314.0)51003167.0100130.1(CO 252-⨯=⨯-⨯=⋅==⨯⨯-⨯=p K p机理：由于污染物质排入水体湖泊、河口、海湾等，引起水化学失衡，藻类和浮游生物大量增殖，溶解氧量下降，最终导致鱼类及其它生物死亡、生态紊乱以及内源营养物质释放。
危害：（1）水体中的藻类大量繁殖可以阻塞水道，缩小鱼类生存空间，水体变色、透明度降低，其分泌物引起水臭，给水处理造成各种困难；更重要的是富营养化还可能破坏水体中生态系统的原有平衡；（2）水体富营养化后，藻类繁生将使有机物生成速度远远大于其消耗速度，积累大量的有机物。
其后果是促使细菌类微生物繁殖，加快异氧生物的生长，使水体耗氧量增加。
富营养化引起有机体大量生长，反过来又会使某些藻类、植物及水生生物、鱼类趋于衰亡，以致绝迹。