我校学子当选河南省大学生诚信自强之星
诚实之星申报材料
诚实之星申报材料【篇一：诚信之星事迹材料】诚信之星事迹材料一个名人说过：“我们无法做伟大的事，但是我们可以用伟大的爱去做些小事。
”诚实是无价的，诚信不在事的大小，诚信体现的是做人起码的诚实。
李**是新市小学四年级的学生，作为学习委员的她刻苦好学，勤于动脑，上课专心听讲，积极思考，每次作业都做到独立完成，按时上交，从没有拖欠或不交作业的情况，在她看来，没有按时完成作业就是一种不诚信的行为，从一年级到现在，他各科成绩都名列前茅。
正是由于他品学兼优，乐于助人，热爱集体，积极争章，以良好的思想品质，优异的学习成绩，诚信的道德品质，成为老师和同学眼中的好学生。
李**同学还有一颗善良真诚的爱心，对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。
上星期，学校组织为患白血病教师家属捐款，她毫无保留地把平时积攒的100元零花钱全捐了。
有时同学忘了带笔、颜料等，她知道后总是把自己的借给同学使用；对学习上有困难的同学，他总是给予力所能及的帮助。
答应别人的事，她都会努力做到，即使是一些琐碎的小事，大人们也说不用太认真，但她都努力做到、做好。
李**同学总是能将父母和老师的教育铭记在心。
在家里，他经常帮助爸妈做一些简单的家务活，如：打扫卫生，洗菜洗衣；对待邻里，他文明礼貌，与人为善，帮邻居照看小孩或跑跑腿，这都是她常做的事。
父母对他很信任。
每次买东西要用钱时，总是很放心地让他自己去口袋里拿，因为他从不多拿一分。
每次捡到红领巾、笔等小物品或者钱，他也都是主动交给老师，有的同学认为这是小题大做，但他总是认真地说：“虽然这是小事，但丢失东西的同学一定会焦急的，我们要为同学着想。
”有一次他和同学去学校周边的小店买东西，店主找钱的时候，粗心地多找了他1元块钱，他发现后，毫不犹豫就主动归还，受到店主的表扬。
在她看来，这是每一个小学生都应该那样做的，同学们应该从小就要做一个诚实守信的人。
她说：“诚信，是一种美德，是一种可贵的品质，我要永远带着它，让它照亮我的人生。
大学生自强之星个人简介范文_个人简历范文
大学生自强之星个人简介范文快乐的人对生活总持积极态度，贫困不是博得同情的资本，自立自强最重要。
那么大学生自强之星个人简介应该怎么写呢?下面由小编为你提供的大学生自强之星个人简介，希望能帮到你。
大学生自强之星个人简介(一)从初中开始到现在，每个假期我都到商店、饭店去打工，在学校当代理，利用短假期做促销，卖吃的用的，这些我都经历过。
每次打工赚的钱我都攒下来交学费。
我记得我第一次去饭店打工。
一个小饭店，离我家很近，老板和老板娘共同经营，没有服务员，因为平时见面我总是很有礼貌，在了解我的家庭情况后，很愿意让我在他家帮忙。
每天，我保持微笑，面对每一位来访的顾客，热情、详细的给顾客介绍小店的每一道小菜，刚开始，菜名记不住，人多时忙不过来，手忙脚乱，而后来，经过自己的努力，不断的摸索，让自己掌握了规律，从记账、送菜，收钱，送客，收拾吃完的餐桌，洗碗，到结账一全套都是我一个人做，很有调理，干的很有劲，虽然很辛苦。
那时我只有十几岁，那时老板娘还老夸我以后一定会有出息。
而从那以后，因为有了这次经历，我无论再去哪家饭店打工，都很得心应手，累是必然的，而这辛苦的背后换来的却是用金钱买不到的经验和能力。
还记得第一次在商店卖服装时候，老板娘是一个美丽善良能干的女强人。
自己独立经营的时装连锁店，店里的服装很漂亮、时尚，我关注这家店很久，很喜欢。
我希望我以后也能开一个这样的店。
原本这样的店面根本不招临时工，而更不用说是未成年的童工了。
我去这家店应聘了四次，第一次话没说完，就被服务员赶了出去，而第二次第三次老板娘温柔的告诉我，他们不招人，我跟她说了我的情况，祈求让她把我留下，但是依然把我回绝。
我很失落，但是我决定不能放弃，我不能这样失败，我一定要攻下这个堡垒。
当第四次我走进那间小店时，老板娘终于同意我在这里帮忙，我忍不住地蹦了起来，周围的人哄堂大笑。
我的毅力、我的坚持、我的永不放弃的精神感染了她。
我相信，只要有耐心恒心，一切事情都可以迎刃而解;我相信，只要自己努力，自己奋斗，成功的路一定就在脚下。
自强之星学生个人事迹材料
自强之星学生个人事迹材料自强之星学生个人事迹材料（精选10篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都有写事迹材料的经历，对事迹材料很是熟悉吧，根据事迹材料的性质，可分为正面典型材料和反面典型材料。
我们该怎么拟定事迹材料呢？下面是店铺精心整理的自强之星学生个人事迹材料，仅供参考，希望能够帮助到大家。
自强之星学生个人事迹材料篇1我叫xx，是西南民族大学电气信息工程学院教育技术学07级1班的一名学生。
我出生于甘肃省兰州市的一个工人家庭，家里有三口人。
虽然我的家庭并不富裕，但是一家人却幸福的生活着。
孩提时，父母看我在艺术上有天赋，就给我报了兴趣班，培养我学习了二年的舞蹈和三年多的绘画。
可是在小学四年级的某一天早上，我在上学的路上摔倒了，之后便完全没有力气站起来，随后父母便带我去医院检查。
噩梦降临了，10岁的我被医生诊断患有骨癌，这犹如一道晴天霹雳击打在我父母的身上，雪上加霜的是，我的父亲因为一直无法接受我得病的事实，长久抑郁，最终患上精神分裂，随后单位裁员就下岗了，而母亲为了在家照顾我也失去了工作。
可怜天下父母心，父母为了给我医病，跑遍了所有医院，不惜倾家荡产，可是当地医院的医生却残忍的对我父母说，我可能活不久了，让我的父母做好心理准备。
焦急的父母决定去大城市试试，他们觉得可能会有治疗的希望，最后决定在北医科大进行治疗。
经过半年的化疗和手术，虽然治疗期间的治疗费用很高，几次经不住疼痛我想要放弃，但是幸运的是，我的命保住了。
当医生宣布我可以出院时，在北京陪我半年的妈妈和我都觉得终于“解放”了，可以离开恐怖的医院了。
童年玩耍的美好时光都是在医院和家里度过的。
回家后，家人一直让我在家休养。
由于我家后面就是我就读的小学，每天早上都能听见窗外传来朗朗的阅读声，我就特别渴望能再次回到学校读书，然而家人却一直反对，尤其是爷爷。
我知道家人是担心我，怕我再受伤，怕我的病复发。
半年医院的生活真的使我好痛苦，但是好不容易拥有了第二次生命，我除了想要格外珍惜生命以外，还想重新步入正常的生活轨迹，用知识充实自己的生活，快快长大为家里分担困难。
自强之星评选自我介绍
自强之星评选自我介绍
尊敬的评委老师，大家好！我是一名来自XX学院XX专业的学生，很荣幸能有机会参加自强之星评选，并在此向大家自我介绍。
我认为自强不仅是一种品质，也是一种精神。
自强者勇于攀登高峰，不轻言放弃；自强者信念坚定，不被挫折击倒；自强者自省自律，不断提升自我。
自强的道路充满困难和挑战，但是只有坚定信念、勇于挑战，才能不断突破自我、实现自我价值。
在校生活中，我一直秉持着自强的精神，努力学习知识，提高自身素质。
作为班级干部，我积极协助老师组织班级活动，调动同学们的热情和参与度，并且在学业上也尽心尽力，努力提高成绩。
同时，我也积极参加各类比赛和培训，丰富自己的阅历和经验。
在社会实践中，我有幸参加了一次志愿服务活动，去为偏远地区的孩子们义教。
在和孩子们交流的过程中，我不仅教授他们知识，也讲述自己的人生经历和感悟，希望能对他们产生一定的启示和帮助。
这次志愿服务也让我深切地感受到了自强的重要性，只有我们自己不断努力，才能够获得真正的成长和提升。
我还曾作为学生代表前往某公司进行实习，并且参加了一次企业文化课程的培训。
在这个过程中，我了解到了许多企业文化的知识和理念，也深刻体会到了企业文化对于企业成长和员工发展的重要性。
这次实习和学习让我意识到了一个企业发展需要的人才素质，我希望自己能够不断提升自己，成为未来的优秀人才。
最后，我想说，自我价值的实现是长期的、漫长的过程。
在这个道路上，我们需要不断努力和坚持，才能取得不断的成功和进步。
我相信，在
自强的道路上，只有坚定自信、意志坚强，不断追求自我提升与发展，才能成为一个真正的自强之星。
谢谢！。
我校学子当选“中国大学生自强之星”
［］ ７ 王莉 ， 马长伟 ． Ｏ环境下 高校 师资 队伍 建设 的思考 ［ ］ 求 实 ， ＷＴ Ｊ．
２ Ｏ （ ）２ ２ ０ ４ ５ ：０ ．
［］ ８ 李艳． 美国双语教师培训制度化及其对我国的启示 ［ ］ 上海 ： Ｄ． 华 东师范大学 ， ０ 年度硕士学位论文 ： ． ２ ４ ０ ２ ０ 【 责任编辑 李晓丽］
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第２ 卷第 １ ５ 期 来自高等教育研究 ２０ 年 ３月 ０８
业等， 则外语教授和学科专业教授等学有 专长者作 培训师更 可取。其综合培训效果取决于培训规划的科学性。 ２ 培训对 象与 内容 。总体上看 ， ， 培训对象包 括转 岗或兼 岗的外语教师 、 专业教 师等 ， 还包 括将 充任专 业双 语教学 教 师的外 国留学 生 ， 甚至有关的教务管理人员 。 内容 上 ， 应整体地强化双语教学理论 与教学法 以及 中外
参考文献 ：
［］ １ 吴平． 年来 的 双语 教学 研 究 综述 ［ ］ 中 国大 学 教学 ， ０７ 五 Ｊ． ２ ０
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大学学报（ 社会科学 版） ２０ （ ）６ ． ， ５３ ： ０ ８
［］ ５ 王莉 ， 马长伟． Ｔ Ｗ Ｏ环境下高校师 资队伍建设 的思考 ［］ 求实 ， Ｊ．
２ Ｏ ５ ：０ ． ０４（ ） ２２
用 国际交流条件 ， 当增 加教 师 出境 学 习机会 ， 适 熟悉 世界 发 达 国家 的教学模式 ， 高教学业 务 能力 ， 提 使其 有更 多的机会
资助知识大赛题目和答案
资助知识大赛题目和答案问答题国家助学贷款的特点是什么？政府主导，教育主办，金融支持。
高校国家助学贷款是由谁主导？政府主导高校助学贷款包括哪两种模式？高校国家助学贷款和生源地信用助学贷款。
生源地信用助学贷款是指什么机构向符合条件的家庭经济困难的普通高校新生和在校生发放的，在学生入学前户籍所在县办理的助学贷款。
银行业金融机构高校国家助学贷款与生源地信用助学贷款有什么区别？贷款办理地点不同，借款合同的主体的不同，风险补偿金来源不同。
本专科生的最高申请额度是多少？8000研究生的最高申请额度是多少？12000国家开发银行助学贷款呼叫中心的电话是多少？95593申请高校国家助学贷款有几个步骤？4个对高校国家助学贷款申请名单的公示有什么要求？需要在全校范围内公示三个工作日。
借款期限内，学生自毕业当年起与每年的几月几日偿还年度利息。
12月20日国家助学贷款的偿还途径有哪些？支付宝还款，专用的POS机。
国家助学贷款的主要还款方式有哪两种？按期还款和提前还款如指定账户余额不足以偿还贷款本息，咋扣款顺序依次为：？罚息、逾期利息、逾期本金、利息、本金。
生源地信用助学贷款借款合同有哪几方共同签订？借款学生、共同借款人、国家开发银行河南省分行、县学生资助管理部门。
（任意答出两点即可）生源地信用助学贷款高中预申请范围是什么？户籍地与就学地相同，且高中任意学年获得国家助学金的高中应届毕业生（言之有理即可）申请生源地信用助学贷款的条件第二条是什么？诚实守信，遵纪守法以结清全部生源地信用助学贷款的借款学生，是否需要办理毕业确认？不需要继续攻读学位的生源地信用助学贷款学生，也要进行毕业确认吗？需要勤工助学的宗旨是什么？立足校园、服务社会勤工助学的原则是什么？学有余力、自愿申请、信息公开、扶困优先、竞争上岗、遵纪守法。
（任意答出三点即可）1.国家助学贷款的偿还途径有哪些？答案：一是通过支付宝还款，可以向指定支付宝账户充值，也可以使用“助学贷款还款”功能还款。
诚实守信的典型事例
1.河南中医学院2000级中药专业学生王一硕，家境贫寒，在国家助学贷款的资助下，于2003年7月顺利毕业。
同年8月参加大学生志愿服务西部计划，成为首批大学生西部志愿者，服务于陕西省麟游县。
王一硕在去西部的前一天，亲自到为其办理贷款的广东发展银行未来支行留下联系方式，并保证一定按期还款。
在陕西麟游县，王一硕利用所学技术，带领当地农民建设黄芩GAP 基地，手把手地教药农种植中药技术。
指导当地制药企业通过国家GSP、GMP认证。
西部志愿者结束后，他以优异的成绩考取了河南中医学院2005年中药专业研究生。
目前，他被聘为河南省赫福莱生物制药有限公司总工程师、副总经理，同时，还兼任多家企业的GMP认证技术顾问。
2005年2月15日，他用自己的辛劳和智慧所得到的收入，提前10个月还清了26770元的国家助学贷款。
王一硕同学从一个面临辍学的贫困生，在银行、学校和社会各界的关心帮助下，在自己的不懈努力下，成为成才、奉献、诚信、自强的典型。
他的事迹得到了河南省政协主席王全书等领导的高度评价，中国青年报、中国教育报等全国多家新闻媒体多次报道。
他被评为“河南省十大杰出青年志愿者”“全国道德模范”等多项荣誉称号。
2.河南理工大学2006级学生徐定方，是一位来自贫困山村的大学生。
早年家庭突生变故，父亲残疾、母亲去世，使他原本贫寒的家境雪上加霜。
是国家助学贷款帮助他走出了学费难筹的困境，给他提供了一个相对轻松的求学氛围。
徐定方分外珍惜这来之不易的求学机会，他自立自强，勤奋好学，生活节俭，还利用课余时间打工弥补生活上的不足。
徐定方知道，付出才是生命的意义；善良才是生命的本色。
经过不懈的努力，他先后获得2008年度“中国大学生自强之星”、“国家励志奖学金”、“河南省优秀学生干部”、“河南省优秀团员”、“河南省暑期社会实践先进个人”等20多项荣誉称号。
面对这一连串的殊荣，徐定方说：“我忘不了刚来河南理工大学时，是学校开设的‘绿色通道’使我得以顺利入学注册；忘不了院领导帮我争取了勤工俭学的岗位；忘不了老师们的关怀和呵护……那些曾经给过我帮助的人们，我会一一铭记在心。
诚信之星主要事迹材料
诚信之星主要事迹材料诚信是黑暗中的光明，为引我们走向成功;诚信是一把钥匙，打开了人与人之间的枷锁。
今天店铺给大家为您整理了诚信之星事迹材料，仅供参考。
诚信之星主要事迹材料篇一我要给大家介绍一位诚实守信的小标兵，他就是实验小学三年级六班的曹一凡。
曹一凡，男，10岁。
聪明活泼，乖巧可爱，老师同学都十分喜欢他。
他为人诚实，从不说谎。
那是在二年级时，一次语文考试过后，他发现自己的试卷上有一处错误，老师没给批阅出来，他毫不犹豫地告诉了老师。
有同学问他：“你为什么要这样做呢?再扣掉这两分，你这次就只得94分了，难道你不难过吗?”他摇了摇头对那位同学说：“这次虽然只得了94分，但以后我会加倍努力的!”还有一次，爸爸买来一只新的电热水壶，他非常喜欢，就立即拿到厨房注满了水，在关水龙头的时候，他无意间把壶浸在了有水的盆中，拿出来后把壶放在了加热盘上，通上电，不一会儿水壶就烧坏了。
爸爸下班后，闻到一股烧焦的味道，就问这是怎么回事?曹一凡就主动的向爸爸说明了原因。
爸爸听后，用手轻轻地拍拍他的肩膀说：“没关系，孩子，壶坏了，咱们可以花钱再买，但是你的诚实，是用金钱换不来的!”信守诺言，也是曹一凡的优秀品质。
一个星期天，他和妈妈准备去看姥姥，长时间没见到姥姥，心里别提有多高兴了。
他刚走到门口，他愣了一下，“不对呀，昨天已经约好了要和小朋友一起玩的呀!”他自言自语，于是，他说服妈妈，向广场跑去。
曹一凡用他质朴的言行，向我们展示了当代小学生的风采。
我们应该要向他学习。
诚信之星主要事迹材料篇二我是电气信息工程系09 高专应电班学生，09 年考入我们学校，成为我们学校的一分子，从此开始了紧张而又充实的大学生活。
作为新时代的大学生，我努力拼搏进取、积极向上，追求德、智、体全面发展。
自09 年入学到现在，一年半的时间已经过去，在这一年多的时间里，我时刻一一名优秀大学生的标准严格要求自己，在大学一年的生活和学习中我学到了很多，努力学习，积极参加学校活动，曾获得了春季运动会 4*100m 一等奖，校优秀学生干部，第一界公益广告创意大赛优秀奖和国家励志奖学金等。
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我校学子当选“河南省大学生诚信自强之星”
近日从教育厅获悉，由河南省教育厅、中国人民银行郑州中心支行、国家开发银行股份有限公司河南省分行联合主办的2010—2011年度河南省大学生“诚信校园行”诚信自强之星评选活动结果揭晓。
我校被授予“高校优秀组织奖”，电气学院自动化专业08-4班学生刘宁荣获“河南省大学生诚信自强之星奖”及“河南省大学生诚信自强之星最佳人气奖”，机械学院机制专业08-1班学生杨磊同学荣获“河南省大学生诚信自强之星”提名奖。
据悉，此次评选活动的举办，旨在表彰贷款学生中诚信自强的先进典型，引导广大青年学生树立诚实守信、自强自立的品质，推进国家助学贷款工作持续、健康发展。
此次活动从2010年10月份开始至2011年7月结束，分为“学校初评、复查走访、综合评定”三个阶段，其中综合评定包括专家复审、网络投票和最终评定三个环节。
据不完全统计，共推荐诚信自强之星候选人118名、递交优秀组织奖申报材料35份，参与评选的高校师生和社会各界人士近百万人次。
其中，仅网络投票数量达33.7万余票，候选人事迹信息点击率达124.4万，师生参与度和社会反响空前热烈，较好地实现了宣传国家资助政策、强化学生诚信教育、营造良好校园氛围、促进工作健康开展的活动目的。
活动期间，我校高度重视，积极组织，以下发重要文件到各个学院、制作展板等丰富多样的形式进行活动的广泛宣传。
与此同时，各个学院积极配合，深入调研了解，引导我校学子广泛参与，经过学院推荐、学校审核两大环节，推选出优秀学生参与此次评选活动。
刘宁，电气学院自动化08-4班学生。
他刻苦学习，努力拼搏，先后荣获第七届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛银奖、2010年国际大学生物联网创新创业大赛暨第四届美新杯全国MEMS传感器应用大赛中国区总决赛一等奖、2010年“天华杯”全国电子专业人才设计与技能竞赛全国决赛二等奖、中南地区港澳特区第五届大学生机械制造创新大赛一等奖、第三届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛优秀奖、第九届“挑战杯”河南省赢在中原大学生课外学术科技作品竞赛二等奖、第八届“挑战杯”河南省创业计划竞赛金奖与“华夏海纳最具投资价值奖”、2010“天华杯”全国电子专业人才设计与技能竞赛河南赛区一等奖、河南理工大学第七期“步步高”大学生科技攀登计划二等奖、河南理工大学第九期SRTP项目二等奖、“河南省三好学生”、一等奖学金、“优秀志愿者”、志愿服务西部计划活动“先进个人”等荣誉称号。
据悉，刘宁同学已被保送到浙江大学控制工程专业攻读硕士学位。