(完整版)四年级阅读理解训练

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(完整版)四年级英语阅读理解训练

四年级阅读理解训练第一篇Class On e,Grade FourIt is Tuesday today. Boys and girls are all at schoo。

They usually come to school by bus.Their teacher is at school too. The teacher ' s name is Gu Yan. She is young.She usually comes to school on foot.Look at the classroom of Class One, Grade Four. I n this room, you can see aboy and a girl. The boy is eleve n. His n ame is Jack. The girl is Emma. She is twelve.John is Jack ' s friend. He is an American boy.根据短文内容判断正误，正确的写T,错误的写F.( )1.Boys and girls are all at home today.( )2.The boys and girls go to school by bus.()3.Miss Gu is not old.( )4.Miss Gu usually goes to school by bike.第二篇James Is IllJames is a primary school小、学)student. He ' s in G^§纪)Three now. Hehas a round face and wears glasses. He likes playing football and swimming. Buttoday he doesn ' t go to school. He ' s ill. He ' s in bed. He had a bad cold. Hin bed for a week.根据短文选择正确的答案( )1.James is a stude nt.A.primary schoolB.middle schoolC.se nior school( )2.J ame is in Grade . A.Too B.Three C.Two( )3.J ame likes __ . A.basketball B.football C.table tennis( )4.James is in bed becauseA.he is tiredB.he is illC.he is sleepy( )5.James must stay in bed for _ . A.a day B.a week C.two weeks 第三篇The Lion ' s DinnerLion: Good afternoon, Mrs Rabbit. Let me eat you.Rabbit: Don ' t eat me, Mr Lion. I ' m old. That mouse is younger than me. Lion: Miss Mouse, Miss Mouse, let me eat you.Mouse: Oh, no. Many birds are sta nding over there.Lion: Birds, I will eat you. You are my dinner.Birds: You are bad. We can fly, can you?Lion: No, I can ' t. But where is my、inner根据短文选择正确答案()1.The lion is . A.full B.hungry C.scared(受惊吓的)D.happy( )2.The lion doesn ' t eat the rabbit,because thereiaoaer there.A.deerB.birdC.goatD.mouse()3.Ca n the birds fly ? ____A.No,they can.B.Yes,they can.C.No, they can 'D L Yes,they can ' t.()4.The lion can't fly. He _____ at last.A.eat dinnerB.eat the rabbitC.doesn ' t have dinneD.eat the mouse( )5.The lion doesn ' t eat the mouse,because theraover there.第四篇The first Day of SchoolA.birdsB.rabbitsC.goatsD.deers第四篇The first Day of SchoolIt ' s the first day of school. Lily wants to go back to school. She wants to see her frien ds, She wants to meet her new teachers.Lily gets up early in the morning. She washes the face and eats the breakfast.Then she rides her bike to school. She sees her friends on the playgro und. She plays hide-a nd-seek (捉迷藏) with them .In the classroom, Lily meets her new math teacher. Her n ame is Mrs Gree n. Lily likes Mrs Gree n. She can speak En glish very well. Lily thinks she is a nice teacher.根据短文判断正误( )1」t ' s the first day of the new year.( )2.Lily wants to meet her frien ds.( )3.Lily goes to school by bus.( )4.Lily ' s new teacher is a nice woman.( )5.Mrs Green is Lily ' s English teacher.第五篇根据表格判断正误()1.Peter palysbasketball, but Cindy doesn ' t play basketball.()2.Jack doesn ' t play TV games. Cindy doesn ' t play Tvgahjes, either( ()3.Ci ndy watches TV. Peter watches TV, too.( )4.Jack doesn ' t watch TV. Peter doesn ' t watch TV, either.()5.Peter does n sleep a lot . Jack does n't sleep a lot , either.第六篇See a DoctorMother: Good morning, Doctor!Doctor: Good morning, Mrs Brown. What ' s wrong with your son, John? Mother: He looks ill.Doctor: Hello, John. How do you feel now?John: I don ' t feel wect®.Doctor: Open your mouth, Joh n. Show me your ton gue. Say “ Ah”. John: Ah …Doctor: Joh n has a bad cold, Mrs Brow n.Mother: Can he go to school?Doctor: No. He must be in bed and take some medic ine.Mother: Tha nk you ,Doctor.根据短文选择正确答案()1.The doctor comes to see John ____A.i n the morni ngB.i n the after noonC.at ni ght()2.John is .A.a doctorB.the doctor ' s sonC.Mrs Brown ' s son()3.What ' s wrong with John? He 一.A.feeli ng illB.illC.very good()4.Ca n Joh n go to school? .A.Yes,he can.B.No,he can ' t. C」don ' t know.( )5.The doctor asks Joh n ope n his mouth to see his .A.stomachB.t on gueC.teeth第七篇Jim ' s FamilyIt ' s nine o ' clock in the evening. The family are all at home. Jimsitting in a chair. He ' s watching TV. Jim ' s mother is standing near the wind She' s giving some food to a birPolly says, “ Thanks! Thanks! ” Where ' s Jim? Oh, he' s behind the door. Katfim ' s sister, is looking for him. They are playing games.They have no homework on Sun day eve ning 根据短文选择正确答案( )1.There are members成员)in the family.A.threeB.fourC.fiveD.six()2.Who is watchi ng TV in a chair?A.JimB.Jim ' s motherC.Jim ' s fatherD.Jim ' s sister( )3.Jim and Kate are ____ .A.good frie ndsB.two girlsC.two boysD.brother and sister( )4.The childre n doing their homework.A.aren 'tB.isn 'tC.don 'tD.not()5.What ' s Kate doing?A.She' s doing her homework.B.She' s standjnnear the window.C.She' s looking for a pen.D.She' s playing games.第八篇Lucy and Lily s BedroomThis is Lucy and this is Lily. They are twins(双胞胎).They are twelve. This istheir bedroom. It ' s a nice room. The two beds look tThi s abed. is Lily ' s and that one is Lucy ' s .The twins have two desks and two chairs. Lucy ' s( and Lily ' s blue. Lucy 裙予>isrt(n her bed. Lily ' s coat is on the clothesline(晒衣绳).Their clock,books and pen cil-boxes are on the desk. Their schoolbags are behi nd the chair. Their bedroom is very nice and tidy整洁的).根据短文选择正确答案()1.Lucy and Lily are .A. brothersB.sistersC.frie ndsD.boys( )2.Lucy and her sister have .A.two chairs and one deskB. two desks and one chairC.two chairs and two desksD. one desk and one chair( )3.Lily ' s chair is and Lucy ' sis .A.ren, blackB.yellow, blackC.blue, gree nD.red, yellow()4.Where ' s Lucy ' s skirt?A.It ' s on the clothes line. B」t ' s on their desk.C」t ' s on her bed. C」t ' s on her sister ' s bed.()5.Which sentence句子)is right?A.Their classroom is very nice.B.Their two chairs don ' t look the same.C. Their clock,coats and pen cil-boxes are on the desk.D. Their schoolbags are un der the chair.第九篇My Cousin ' s ComputerMy cousin （堂表兄弟）has a computer. But I don ' t have a computeenSo Igo to my cousin ' s home.I draw pictures and play computer games on my cousin ' s computer. I ca chickens, tables, chairs and so o（等等）.But my cousin can ' t draw pictures on the computer.I like playing the Harry Potter game best（最好）,because it very s exciting （令人兴奋的）.I like computers very much and I want a computer, too.根据短文内容填空I ofte n go to my home because my cous in has a 」draw and play games on his computer.But my cous in can 'tdraw on the computer. I like the Harry Pottergame ,because it 's very .第十篇Nobody （没有人）Jeff lives in a big city. His father has a shop there and his mother is a doctor.He is seven years old now and beg（6开始）to go to school this autumn.It ' s a litt far from their house and his father drives （驾驶）a car to take him to school every day. So he is never late for class and his teachers like him. It ' s Mo Green is teachin（教）them to count from one to te（从一数至U五）Jeff is studying hard. Soonmany pthere in your family, Jeff? ” Jeff stands up and says, “ Nobody, Miss Green. ”“ Why?' “ Mother, father and I are not at home now. ”根据短文回答问题1. Where does Jeff live? ------------------------------------2. What does Jeff ' s mother do?3. Why does Jeff ' s father drive a car to take him to school every day?4. What is Miss Gree n teach ing them today?5. How many people are there in Jeff ' s family?第十篇In my family, there are three people, which is my mother, my father and I. My mother likes cook ing, and my father likes read ing. We are very happy, and play together a lot. My mother always looks after me, and my father looksafter me too. I love my pare nts!1. How many people are there in my family ?2. What does my father like ? He likes __ . cook ing B. Play ing C. readi ng3. Who always looks after me ? ____ A. pare nts4. Are we happy? __ A. Yes , I am5. Do I love my pare nts ? ___ A .No, I ' not.第十一篇A. OneB. TwoC. Three A .my father B. my mother C. myB. Yes ,we ' re notC. Yes .we are m notB. Yes ,I am C. Yes ,I 'basketball with me,He hopes me to be ”YAO MING”.My mom is a teacher,she ofte n does housework ,I ofte n help her 」am very happy with my mom and my father.So,that's my happy family1. What does my father do ?( ) A . A teacher B . A worker C . A Stude nt2. What does my father like playi ng ?( ) A. basketball B. housework C. pia no3. Who does my father hope me to be ?( ) A. He B. Yao Ming C. Liu Xia ng 4」s my mother a teacher ?( ) A .Yes ,I am B. Yes ,she is C. Yes ,he is 5.Who helps my mother do housework ? ( ) A . My father B . Yao Ming C . I 第十三篇I ' m going to have holidays in Beijing.m going to have eve ning classes and have Chin ese les ：” Soon hysho o lme and he goes to Chi na happily. After heDo you have any trouble with your Chin ese Tom?'“ No, I don ' t. ” answers Tom,“ But the Chinese do!()1. Tom ( ) Beijing.A. lives inB. is going toC. stays inD. comes to ( )2. Tom () Chin ese for a mon th.A. studiesB. is aC. meetsD. looks for ()3. Tom ( ) China very happily.A. lives inB. is inC. goes toD. comes back from ( )4. Tom ( ) trouble with his Chinese in China.One day Tom tells his friends,can ' t speak Chinese, so I there for a mon th.comes back, his friends ask him,A. the Chin ese people have trouble with my Chin ese.B. the Chinese people don' t understand Chinese.C. Tom ' s Chinese good. People can understand him easily.D. the Chin ese know themselves 第十四篇I have a good friend in my home. It' s a cat. Its name is Mimi. Ityellow. And it ' s very beautiful. I play with it after school. It often plays with a ball or lines. My friends, Mary and Alice come to see it, but it is behind sofas or in a box. Our families sit in asofa and it can go there with us. In the evening, I must study at my desk, but it is on the desk, too. At that time, I put it down. Is it my good friend? Guess, please. 1. Mimi is the name of a( ) . A. boy B. girl C. cat D. bird2. Who is my friend in my home?( ) A.Mary B. Alice C. Mimi D. My brother3. Can my frie nds see my cat in my home?()A. Yes, they canB. No, they canC.Yes, they canDtNo, they can.4. I often play with ( )after school. A. a ball B. the cat C. books D. lines5. why do I put the cat onto the floor.A. The cat isn ' t my good frien d .don ' t play with the cat. C. I want to go to bed. D. I must study in the eve ning. 第十五篇Betty and Kitty are twins. They' re 12 years old. They look the same. But theyhave differe nt hobbies. Betty likes collect ing stamps. She has many beautiful stamps. ()5. But the Chinese do.Mea ns .flowers are all very beautiful. Betty and Kitty both like reading books. Betty likes read ing storybooks. But Kitty likes readi ng scie nee books. On Sun day, they usuallyride bikes to the park. They can play with their friends there. Sometimes their parents go there, too.根据短文内容，判断下列句子的正误，正确的写“T”错误的写“F。

四年级语文阅读训练30篇(经典版)带答案解析

四年级语文阅读训练30篇(经典版)带答案解析一、部编版四年级下册语文课外阅读理解1．阅读短文。

野鸭一天，我在小山上漫步，忽然看见一束枯草旁边躺着一只野鸭。

起初，我以为这只野鸭是害怕人发觉，藏在这儿的，我就用手杖拨了它一下，想叫它站起来，可是它一动不动。

我觉得很奇怪，便俯下身细看，这时我才发现它已经死了。

它身体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸出去，张着嘴，里面塞满了雪。

它的翅膀稍稍张开来，一条腿微伸向后面，在它的腿跟前有两个蛋，我便把这只死鸭提起来。

果然，在它身子底下有一个巢，里面有十一个蛋，连同外面两个，一共十三个。

我将它仔仔细细地审视了一番，没有发现一处伤痕或遭受暴力的迹象。

从它身上的各种情形看，它是被冻死的。

虽然看的只是表面现象，但是我还是毫不迟疑地得出了这个结论：它是为了保护自己的孩子，同那场暴风雪进行了一番殊死的斗争以后死去的。

我望着这只野鸭，思绪久久不能平静。

我想，这是一种多么深沉，多么感人肺腑的爱啊！可怕的暴风雪席卷了这个孤寂荒凉的小山，凛冽刺骨的寒风令人窒息。

而这只可怜的野鸭却不顾这一切，竟然敢向它的敌人挑战，执意保卫着自己的家和孩子，直到筋疲力尽，再也无力这样做的时候，毅然献出了自己的生命。

太阳已经落下去了，苍茫的暮色渐渐隐没了远处的山峦。

我用一张大纸把它们包起来，在地上挖了一个小小的坟，将它们母子放进去，用泥土把它们埋起来。

我把它们留给大地母亲，便继续向前走我的路了。

（1）请写出与“平静”意思相近的两个带有“静”字的词语。

________ ________（2）根据短文内容补充下列短语。

________的暮色 ________的寒风________的野鸭 ________的小山（3）“而这只可怜的野鸭却不顾这一切，竟然敢向它的敌人挑战”，“这一切”指的是什么？“敌人”指的是谁？（4）作者为什么认为它是为了保护自己的孩子而冻死的？（5）作者为什么用纸把它们包起来，并把它们埋了起来？表达了作者怎样的感情？解析：（1）安静；镇静（2）苍茫；凛冽刺骨；可怜；孤寂荒凉（3）“这一切”指的是凛冽刺骨的寒风和可怕的暴风雪。

小学四年级阅读理解训练题(含阅读题答案)10篇

小学四年级阅读理解训练题(含阅读题答案)10篇秋天是五谷丰登的季节，百果飘香，金色的稻田波光粼粼。

但是这些丰收的成果不是轻易得来的，需要春天的耕耘和夏天的劳作。

从春天犁翻曙光到夏天足蒸暑气，再到秋天收获，这中间需要农民们的恒心和毅力。

果树园丁们也是一样，从果核萌发到树苗破土，再到大树参天，这需要他们的汗水和智慧。

他们把甜蜜的事业奉献给别人品尝，他们是蜜蜂般的人啊！走进林荫道和绿化地，远望山峦，可以听到远山的呼唤，需要我们给它树种、草籽、鸟语和花香，让它收获，贡献。

我们站在前人栽种的树阴下乘凉，享受着前辈辛苦劳动所得的成果，我们也有责任去继承和发扬前人的精神。

梨花满咸阳，街头的梨花雪白雪白，小小的嫩黄的叶芽在春风中舒展着，花朵在叶芽中开放着，嫩黄和雪白相得益彰，美丽动人。

如果仔细观察，花朵就像无数的浪花；如果站在远处眺望，它就像一条雪白的项链，装点在这新兴古城的脖颈上。

咸阳街道的梨树挂满了果子，金钟一般的梨子散发着香甜的味道，但却没有人去摘。

即使跌落在地上，也会有人捡起来送到应交去的地方。

去年，我到了咸阳，在街头散步，却没有看见一个人朝梨子伸手。

老咸阳人步行或骑自行车，匆匆忙忙地走过，似乎没有人对枝头的果子产生贪念。

新来的人则指指点点，议论着这里的新风尚。

他们的神色和心情中，不无羡慕，不无向往……一位妇女领着一个小女孩走来，孩子指着枝头的梨问道：“妈妈，这么多梨子，能摘一个吗？”妈妈却严肃地回答：“乖乖，不能摘！记住，公家的东西，不能随便要……”春天来了，梨花又开了，雪白雪白的，素净、纯洁。

它的花映入了人们的眼帘，它的香沁入了人们的心脾。

看着它，我忽然觉得，这纯洁的花朵，不就是咸阳人纯洁的心灵吗？1、弥漫——充满、布满2、衬托——烘托、突出；议论——谈论、讨论3、①花朵：素净、纯洁；②叶芽儿：嫩黄；梨树的花比作雪白的项链和金钟，果实比作无数的浪花儿。

4、望着它，我忽然觉得：这纯洁的花朵不就是咸阳人纯洁的心灵吗？5、第一段：描述咸阳街头的梨花开了，咸阳增色生辉；第二段：描述咸阳街道的梨树挂满了果，但没有人朝梨子伸手；第三段：描述咸阳梨树的花朵，比喻咸阳人的纯洁心灵。

人教版语文四年级阅读理解专项训练四篇(答案已更正_完整打印版)

（一）给一个鼓励的眼神三个孩子在赛跑中倒地，三位母亲的反应却迥异：一个身体力行，拖着孩子跑；一个破口大骂，不顾这是赛场；第三个，则为孩子送去了鼓励的目光。

最终，三个孩子都跑到了终点。

故事的结局是美好的。

但我们不妨揣测一下三个孩子的心情：第一个孩子，体力消耗不大，顺利到达终点，想必心中暗喜；第二个孩子，挨了母亲一顿批评，肯定委屈不已；第三个孩子，虽已大汗淋漓，却实实在在体会到了成功的喜悦。

看来，故事仍未结局，三位母亲的不同的教育态度所造成的影响还深得很呢。

人的一生中，总会有跌倒的时候，但母亲的手能伴你终生吗？这时，我们需要独立的人格，坚强的意志，而这些却都是从小培养起来的品性。

于是，我们向母亲发出恳切的请求：跌倒时，请给我们一个鼓励的眼神吧！我们不需要手，那会助长惰性的依赖；我们不想要指责，那会打击稚嫩的心灵；我们只需要一个鼓励的眼神，给我们一个鼓励的眼神就够了。

从母亲的眼神里，我们能读到坚强，悟到独立，感受到母亲的爱意。

期间，或许会多一分肉体的苦楚，但，生命的旅程中，也许会少一些障碍。

有这样一则故事，小溪问母亲怎样才能成为瀑布。

母亲说，当你到达悬崖的尽头就会明白。

小溪告别了母亲，在山间匍匐前行。

历尽艰辛，小溪终于攀上悬崖，奋力向前一扑，生命终于放出了异彩。

或许，我们现在正如小溪，力量不算强大，阅历也不够丰富，但我们已知道航向和终点，剩下的就是帆起浆落战胜风暴的努力了。

桃花心木是一种上等木料，然而养它的人却故意将它放到野外种植。

只是因为，不确定的环境，能让它学会坚强健康地成长。

双脚磨破，就让夕阳涂抹小路；双手划破，就让荆棘变成杜鹃。

在母亲期盼的眼神注视下，我们定能直挂云帆济沧海！1、写出下面词语的近义词。

迥异（）揣测（）恳切（）坚强（）2、将下面的反问句改成一般的肯定句。

人的一生中，总会有跌倒的时候，但母亲的手能伴你终生吗？___________________________________________________________________________________________________3、文章主要讲述了一个什么观点？___________________________________________________________________________________________________4、第一个孩子倒地，母亲就_______________________________，这样做会助长_____________________________；第二个孩子倒地，母亲就________________________________，这样做会打击_______________________________；第三个孩子倒地母亲就__________________________________，这样做会__________________________________。

四年级语文阅读训练40篇带答案解析

四年级语文阅读训练40篇带答案解析一、部编版四年级下册语文课外阅读理解1．课外阅读。

野鸭①一天，我在小山上漫步，忽然看见一堆枯草旁边躺着一只野鸭。

②起初，我以为这只野鸭是害怕被人发觉，藏在这儿的，就用手拨了它一下，想叫它站起来，可是它一动不动。

③我觉得很奇怪，便俯下身细看。

这时我才发现它已经死了。

它身体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸出去，张着嘴，里面塞满了雪。

它的翅膀稍稍张开来，一条腿略微伸向后面，在它的腿旁有两个蛋。

看见这两个蛋，我便把这只野鸭提了起来。

果然在它身子底下有一个巢，里面盛着十一个蛋，连同外面两个，一共是十三个。

④我将它仔仔细细地审视了一番，没有发现一处伤痕或遭受暴力的迹象。

从它身上的各种情形看，它是被冻死的。

虽然看的只是表面现象，但是我还是毫不迟疑地下了这个结论：它是为了保护自己的孩子，同那场暴风雪进行了一场殊死的斗争以后死去的。

⑤我望着这只野鸭，思路久久不能平静。

⑥可怕的风雪席卷了这个孤寂而冷落的小山，寒冷刺骨的寒风令人窒息。

而这只不幸的野鸭却不顾这一切，竟然敢向它的敌人挑战，执意保卫着自己的家和孩子，直到精疲力尽，再也无力这样做的时候，毅然献出了自己的生命。

（1）从文中找出关于野鸭的外形描写，用“________”画出来。

（2）短文的第⑤天然段在文中的作用是( )。

A.点明中心B.总结全文C.承先启后（3）本文主要写了什么？（4）理解文中画线的句子，下面说法错误的一项是( )A.“这统统”指的是孤寂而冷落的小山。

B.“敌人”指的是暴风雪。

C.“毅然”一词写出野鸭为保护孩子奋掉臂身。

D.画线句子的字里行间都流露出作者对野鸭的赞美之情。

（5）本文表达了作者怎样的头脑感情？解析：（1）它身体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸出去，张着嘴，里面塞满了雪。

它的翅膀稍稍张开来，一条腿略微伸向后面。

（2）C（3）本文主要写了作者在山上漫步时发现了一只死去的野鸭，经过仔细检查，作者发现野鸭的身子底下有十几个鸭蛋，作者推测野鸭是为了保护自己的孩子而被冻死的。

(完整版)小学四年级阅读理解专项训练(含答案)

(完整版)小学四年级阅读理解专项训练(含答案)小学四年级阅读明白专项训练（含答案）姓名：__________________ 等级：__________________（一）敬重卑微①我偶然读到一篇英文课文，说的是蚂蚁。

②蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。

他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。

想别到小小生灵，竟活得这样滋润，活得这样有秩（zhì cì）序故意义。

尤其令我震惊的是它们面对灾害时的行为。

③当野火烧起来的时候，你懂蚂蚁是怎么逃生的吗？④众多的蚂蚁迅速聚扰，抱成黑团，然后像雪球一样飞快滚动，逃离火海。

⑤每读起这段文字，我就泪眼含糊，深为它们的行为所感动。

我宛然看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（jí jǐ）流淌；我宛然听到噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用身体开拓求生之路。

⑥如果没有抱成团的智慧，如果没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。

⑦生命的渺小、体力的（单薄卑微微薄）并没有啥可怕，甚至命运的（单薄卑微微薄）也别能决断啥，可怕的是看别到（单薄卑微微薄）的力量，忽视了内在的精神。

⑧敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚毅。

像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。

比起蚂蚁，我们有啥理由言渺小、讲卑微？有啥理由自暴自弃、玩世别恭？⑨世上称得上伟大的东西，往往（）体积，（）精神。

千里之堤（tí dī），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。

【注释：①卑微：地位低下而渺小。

②玩世别恭：别把现实社会放在眼里，对啥事都采取别严肃的态度。

】1．将短文括号中别恰当的拼音或词语划掉；在第⑨自然段的括号里填上恰当的关联词。

2．括号中的词有一具是带点词的近义词；在那个词的下面画“√”。

尤其．（实在特殊事实上）开拓．（开展开发开阔）决．断（决定决心坚定） 3．“和睦”可重叠成“和和睦睦”，“忙碌”可重叠成“忙忙碌碌”，如此重叠后，意思有啥别同？_____________________________________________________________________ _________________ “伟大、深刻、含糊”这三个词语中能如此重叠的词是_________________________________________ 4．比较句子，写出带点词语在句子中的作用。

小学四年级阅读理解训练题（含阅读题答案）10篇

秋天的思考秋天，金色的秋天，是五谷丰登的美好时光，是百果飘香的幸福日子。

走进银镰翻搅金波的稻田谷地，你可能会想到这丰硕成果得来不易。

那犁翻曙光、耧摇夜色的春耕春播，那足蒸暑气、头顶烈日的夏锄夏灌，那面朝黄土背朝天的间苗除草，那一身力气百斤汗的施肥杀虫。

走进果实压弯枝条的梨园、桃园、苹果林，你可能会想到由果核萌发、树苗破土，到大树参天、硕果满枝，这中间不但需要付出汗水和智慧，而且必须具备恒心和毅力。

从事甜蜜事业的园丁们，却把事业的甜蜜奉献给别人品尝，他们实在是蜜蜂般的人啊！走进白杨遮天蔽日的林荫道，走进碧草铺毡的绿化地，再抬头遥望赤裸着肌肤的山峦，再想到山后那寸草不生的荒原。

你一定会听到远山的呼唤：给我树种！给我草籽！给我鸟语！给我花香！我要收获！我要贡献！啊，亲爱的红领巾，现在你站在前人栽种的树阴下乘凉，你不会不想到自己的责任吧！少年，是人生的春天，愿大家在思考中成长，在成长中思考，一步步走向秋天，走向成熟……1、“犁翻曙光、耧摇夜色”是说在春耕、春播中，农民天蒙蒙亮就下田干活，天黑还不收工这一意思。

用一个成语来表示（）2、“一身力气百斤汗”是说农民在是非杀虫的劳动中肯出力，流汗多。

这一意思可用一个成语来表示（）3、问答：（1）稳重“甜蜜的事业”和“事业的甜蜜”分别指什么？（2）“站在前人栽种的树阴下乘凉的“含义是什么？答案：1、早出晚归2、汗流浃背3、（1）在果园里辛勤劳动/通过劳动收获了丰盛的果实（2）享受着前辈辛苦劳动所得的成果梨花满咸阳咸阳街头的梨花开了。

雪白雪白的梨花，多么素净，又多么纯洁。

它那小小的嫩黄的叶芽儿在春风里舒展着，那一簇簇一簇簇的花朵，在叶芽儿中开放着，嫩黄衬托着雪白，和谐极了，醒目极了。

如果一株一株地看，那花朵，就像无数的浪花儿；如果站在远处眺望，它就像雪白雪白的项链，xu2n gu4（）在这新兴古城的脖颈上。

哦，这使得咸阳增色生辉的花朵！‖咸阳街道的梨树挂满了果，金钟一般的梨子啊，那香甜的味儿，在街道弥漫，在窗口缭绕，然而却没有一个人伸手去摘。

小学四年级语文阅读理解训练题免费(11篇)

小学四年级语文阅读理解训练题免费（11篇）小学四年级语文阅读理解训练题免费（精选篇1）三个人同去攀登高山，第一个人刚开始攀登几步，感到山陡难登，就退下来啦，他说：“我是（）。

”第二个人攀登到半山，气喘吁吁，望着上面险恶高峻的山势，摇摇头说：“还是（）吧！”也退下来了。

只有第三个人，在攀登途中，（），披荆斩棘，（），几次跌倒，都爬起来再上，（），毫不气馁。

最后终于登上了峰顶。

过了几天，三个人又碰面了。

第一个人说：“登上峰顶，也不过那么回事。

还是我（）好，省了许多力气。

”第二个人说：“是呀！所以我（），中途退下，还是明智的。

”那个登上峰顶的人笑了笑，说道：不过，顶峰上无限风光，你们是无法看到的。

”1、在文中括号内填上合适的词语。

A、知难而进B、知难而退C、适可而止D、勇往直前E、无所畏惧2、联系上下文解释下列词语。

（1）知难而退：___________________________（2）适可而止：___________________________小学四年级语文阅读理解训练题免费（精选篇2）一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。

他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，不愿意参加半晌(xiǎng sh ǎng)的集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。

他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。

一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。

”小男孩悲伤不已。

“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。

玛利亚牵着小男孩的手走到另一扇窗户边，孩子，你看到了什么？”窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。

孩子你开错了窗户了玛利亚抚摸着小男孩的头说你知道么在老师的心目中你的鼻子是最可爱的“大家都笑我啊(a ya wa na)。

”小男孩深感委屈。

“那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。

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秋季阅读训练十
妈妈的账单（满分25分）小彼得是一个商人的儿子。

有时他得到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。

店里每天都有一些收款和付款的账单要经办，彼得经常被派去把这些账单送往邮局寄走。

他渐渐觉得自己似乎也成了一个小商人。

有一次，他忽然想出一个主意：也开一张收款账单寄给他妈妈，索取他每天帮妈妈做事的报酬。

有一天，妈妈发现她的餐盘旁边放着一份账单，上面写着：母亲欠她儿子彼得如下款项：取回生活用品——20芬尼；为把信件送往邮局——10芬尼；为在花园帮助大人干活——20芬尼；为他一直是个听话的好孩子10芬尼；共计：60芬尼。

彼得的母亲收下了这份账单并仔细地看了一遍，她什么话也没有说。

晚上，小彼得在他的餐盘旁边找到了他所索取的60芬尼报酬。

正当小彼得如愿以偿，要把这笔钱收入自己的口袋里时，突然发现在餐盘旁边还放着一份给他的账单。

他把账单展开读了起来：彼得欠她的母亲如下款项：为在她家里过的十年幸福生活——0芬尼；为他十年中的吃喝——0芬尼；为在他生病时的护理——0芬尼；为他一直有一个慈爱的母亲——0芬尼；共计：0芬尼。

小彼得读着读着，感到羞愧万分！过了一会儿，他怀着一颗怦怦直跳的心，蹑手蹑脚地走近母亲，将小脸蛋藏进了妈妈的怀里，小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的围裙口袋。

1、联系上下文解释词语。

（2分）
如愿以偿：
小心翼翼：
2、小彼得帮妈妈做了哪些事？他写账单为的是什么？（4分）
3、妈妈为小彼得做了什么？（4分）
4、哪些词写出了小彼得的羞愧、后悔？请摘抄在下面的横线上。

（5分）
5、为什么小彼得在看完母亲的账单之后，会“蹑手蹑脚地走近母亲，将小脸蛋藏进了妈妈的怀里，小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的围裙口袋呢？”（4分）
6、下列选项正确的是（）。

（2分）
妈妈给小彼得开账单是因为：
A、跟小彼得开个玩笑。

B、想跟小彼得要报酬。

C、只是想要小彼得明白：他做的都是应尽的职责，不该索取报酬。

7、读了短文，你想到了些什么？（4分）
1、联系上下文解释词语。

（2分）
如愿以偿：按所希望的那样得到满足.指愿望实现.。

小心翼翼：指非常小心。

2、小彼得帮妈妈做了哪些事？他写账单为的是什么？（4分）
_答：_取回生活用品——20芬尼；为把信件送往邮局——10芬尼；为在花园帮助大人干活——20芬尼；为他一直是个听话的好孩子。

3、妈妈为小彼得做了什么？（4分）
_答：_为在她家里过的十年幸福生活；为他十年中的吃喝；为在他生病时的护理；为他一直有一个慈爱的母亲。

4、哪些词写出了小彼得的羞愧、后悔？请摘抄在下面的横线上。

（5分）
_答：___羞愧万分、怦怦直跳、蹑手蹑脚、藏进、小心翼翼_____
5、为什么小彼得在看完母亲的账单之后，会“蹑手蹑脚地走近母亲，将小脸蛋藏进了妈妈的怀里，小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的围裙口袋呢？”（4分）
_答：因为小彼得从妈妈写给自己的账单里明白了母亲的对自己无私的爱与奉献以及对自己的行为感到深深的惭愧与自责。

6、下列选项正确的是（ C ）。

（2分）
妈妈给小彼得开账单是因为：
A、跟上彼得开个玩笑。