初三学生第一学期学习总结

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初三上学期总结8篇

初三上学期总结8篇

初三上学期总结8篇篇1时间过得飞快,转眼间初三上学期已经结束。

在这段时间里,我经历了很多,也学到了很多。

为了更好地总结这学期的收获和不足,我特此撰写此篇总结。

一、学习方面这学期,我在学习方面付出了更多的努力,也取得了一定的成绩。

首先,我在课堂上认真听讲,积极参与讨论和回答问题,不仅掌握了课本上的知识,还拓展了自己的视野。

其次,我注重课后复习和巩固,通过做题和阅读相关书籍来加深对知识的理解和记忆。

此外,我还参加了学校组织的各种学科竞赛和活动,锻炼了自己的思维能力和实践能力。

然而,在学习过程中,我也存在一些不足之处。

例如,有时我会因为粗心大意而犯错,导致考试成绩不理想。

此外,我还需要更加注重学习方法和策略的运用,提高自己的学习效率和成绩。

二、生活方面在生活方面,我始终保持着积极向上的态度和健康的生活习惯。

我注重饮食和运动,保持良好的体态和充沛的精力。

同时,我也注重与同学和老师的交往和沟通,建立了良好的人际关系。

然而,在生活中,我也遇到了一些挑战和困难。

例如,有时我会因为与同学之间的矛盾和摩擦而产生负面情绪,影响自己的学习和生活。

此外,我还需要更加注重时间管理和规划,提高自己的生活效率和质量。

三、兴趣爱好方面我有着广泛的兴趣爱好,喜欢阅读、看电影、打篮球等。

这些兴趣爱好不仅丰富了我的课余生活,还锻炼了我的思维和身体素质。

在阅读中,我感受到了人类智慧的博大精深;在电影中,我领略了世界的多样性和美好;在打篮球中,我体会到了团队合作和拼搏的精神。

然而,在兴趣爱好方面,我也需要更加注重平衡和发展。

有时我会因为过度沉迷于某些兴趣爱好而忽略其他方面的发展。

因此,我需要更加理性地对待自己的兴趣爱好,做到有所取舍和平衡发展。

四、自我认知方面通过这学期的学习和生活,我对自己有了更深刻的认识和了解。

我认识到自己的优点和长处,也意识到自己的不足和需要改进的地方。

在学习和生活中,我不断尝试新的事物和挑战自己,通过不断努力和尝试,我逐渐发现了自己的潜力和可能性。

初三总结反思(优秀8篇)

初三总结反思(优秀8篇)

初三总结反思(优秀8篇)初三总结反思篇120_年已经过去,可以说紧张忙碌而收获多多。

总体看,我认真执行学校教育教学工作计划,积极探索,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,收到了很好的效果。

一、课程标准走进我的心,进入我的课堂怎样教物理,《物理课程标准》对物理的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。

无疑我们每位物理教师身置其中去迎接这种挑战,是我们每位教师必须重新思考的问题。

因此我不断的学习让我有了鲜明的理念,全新的框架,明晰的目标,而有效的学习对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有更深的了解,本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。

二、课堂教学,我加强师生互动,共同发展。

为保证新课程标准的落实,本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索的学习环境,让学生在获得知识和技能的同时,在情感,态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程,我努力吃透教材,认真撰写教案,根据本班学生情况,积极利用各种教学资源,创造性地使用教材。

在集体备课中,分工协作,既照顾到本班实际情况,又吸收其他教师的先进经验,从而提高备课水平;课前精心备课,撰写教案,实施以后趁记忆犹新,回顾,反思写下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑,作为最宝贵的第一手资料,教学经验的积累和教训的吸取,对今后改进课堂教学和提高教学水评是十分有用的。

另外,我努力处理好物理教学与现实实践的联系,努力处理好应用意识与解决问题的重要性,重视培养学生应用物理的意识和能力。

重视培养学生的探究意识和创新能力。

常思考,常研究,常总结,以科研促课改,以创新求发展,进一步转变教育观念,坚持"以人为本,促进学生全面发展,打好基础,培养学生创新能力",努力实现教学高质量,课堂高效率。

初三学期个人总结10篇

初三学期个人总结10篇

初三学期个人总结10篇初三学期个人总结1回顾初中三年,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已初步掌握如何运用知识,也养成了认真对待学习的好习惯!在学习上取得了一些成绩。

20-年被评为优秀学生干部。

在思想品德上,我有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人,并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

在学习上,我相信“一分耕耘一份收获”。

尽管学习方面,我的基础不够扎实,但我对学习的态度不敢怠慢,认真听讲,做好笔记,课后认真完成作业,及时复习,不懂的问题向老师和同学请教。

初中三年是我不断进娶逐步完善、充实自己开拓奋斗的三年。

在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯,对时间观念性十分重视。

由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,在与人的交往中我也学习到了很多我不擅长的事。

学会如何与人交流也是我初中学习到的重要事情。

我勇于探索新鲜事物,爱好体育,音乐,这些科目虽然并不是主要科目,但我依然从中获益菲浅。

我热爱劳动,不怕苦,不怕累。

初中三年,让我树立了正确的人生观,价值观,社会观。

当然,我自身还有很多的不足,在今后的道路上,我将继续努力,不断充实自我,争取成为一名对社会,对国家有用的栋梁之材!初三学期个人总结2初三的第一个学期结束了。

在这个学期里,老师为我们的学习和成长付出了许多心血,我也为自己的学习付出了努力。

过去的半年,学习中我注意总结、思考,认认真真看书,及时的预习,及时的总结自己不明白的问题,日常生活中,我注意团结同学,尊敬老师,爱护公物,积极打扫卫生,积极参加各种学校举办的活动。

过去的半年,我继续着为国做贡献的思想。

努力学习,积极锻炼身体,为我即将开始的新学年打好知识基础,身体基础。

可我需要更好的鞭策自己,参加了光荣的__共青团以后,使我的思想基础更加牢固!总结这个学期的学习,主要有以下几个方面。

一、学习态度比较端正。

初三前半学期总结优秀8篇

初三前半学期总结优秀8篇

初三前半学期总结优秀8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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初三上学期总结5篇

初三上学期总结5篇

初三上学期总结5篇第1篇示例:初三上学期已经接近尾声,回首这段时间,我不禁感慨万千。

这个学期,对我来说是充实而难忘的,无论是在学业还是在生活方面,都有了不少收获和成长。

在学习方面,我付出了很多努力,因为初三的学业压力确实不小。

每天的课业、作业、笔记都让我感到有些吃不消。

慢慢地我意识到,这一切只是暂时的。

我开始调整自己的学习方法,尝试更高效的学习方式,比如制定学习计划,合理安排时间,扩大知识面。

渐渐地,我发现自己的成绩在水涨船高,这让我更加有信心面对接下来的高中学习。

在学校生活中,我也遇到了一些挑战和困难,但我学会了从困难中成长。

最让我难忘的是班级里的团结和友情。

大家相互帮助、相互激励,共同进步。

这让我更加感受到了集体的力量,也更加珍惜和班级里的每一个同学。

我们一起度过了很多美好的时光,留下了很多难忘的回忆。

老师们也给了我很多帮助。

他们言传身教,不仅教给了我知识,更教会了我做人的道理。

每一次的点拨和鼓励都让我受益匪浅,我要报答他们的辛勤付出。

这个学期,我还参加了一些课外活动,比如读书会、英语角等。

通过参加这些活动,我不仅结交了更多的朋友,也锻炼了自己的表达能力和团队合作精神。

我也发现了自己的兴趣爱好,比如乒乓球、美术等。

这些都让我感到充实,也更加了解了自己。

初三上学期对我来说是难忘的,它锻炼了我的意志,提高了我的学习成绩,增加了我的知识面,拓宽了我的视野。

我深知,只有不断地努力学习,不断地完善自己,才能迎接更加丰富多彩的高中生活。

这个学期的经历将成为我人生道路上重要的一页,我会珍惜它,铭记它,更加坚定地走下去。

愿我在未来的日子里继续努力,书写属于自己的精彩。

第2篇示例:初三上学期总结时间过得飞快,转眼间初三的上学期就要结束了。

回首这段时间,我经历了许多,学到了许多,也有很多收获。

在这篇文章中,我将对这段时期进行一下总结和回顾。

谈谈学习方面。

这个学期,我在学习上付出了更多的努力,尤其是对数学和英语。

初中生的学习总结(通用5篇)

初中生的学习总结(通用5篇)

初中生的学习总结(通用5篇)初中生的学习总结1 转眼间,我们已经来到了初三,紧张而又令人兴奋的初三。

或许会有些矛盾,但却是真真切切的感受。

阅读、思维和观察等一些学习活都是可以服从个人的意志、能力和愿望进行控制。

但听老师讲解这种学习活动就不同它不可能自己进行有效的控制。

因此,在准备工作做好的基础上,要听好课,首先集中注意力。

在暑假生活的这段时间里,我通过自己的努力奋斗,体会到了在家里打杂活的酸甜苦辣,这时才发现自己是最幸福的。

因为我还在学习的阶段,还没能真正地接触事业,没能真正地了解到家务的辛苦。

想起来,还是觉得自己现在还是不错的了,能在这么好的环境下读书,只是,我觉得个别惭愧,都怪自己以前不够争气,不珍惜那些好的时间和机会去好好读书,整天都无所事事,乱晃悠。

是这一次的打杂活的实践活动给了我影响,让我知道了读书的幸福感,学习生活一眼即逝,不知不觉中我们已经在初中里呆了3年了,在这3年里,发生了各式各样的事情。

开心的不开心的都有,或许当时会厌倦,但真正到了那个时候,我们就会不舍,人总是这个样子,到了最后才发现以前的开心。

初三真是一个令人矛盾的一学年,没有了之前的放松,只是增添了许多紧张。

让我感到兴奋的是,在不久的将来,也就是1年后,我们各位终于可以在同张试卷上一展身手。

认认真真的比着谁用功,谁懒惰。

初中生的学习总结2 我认为我的初中生活是值得我铭记的,每一天的.欢笑与泪水,每一次的成功与失败,许许多多珍贵的回忆,使我清晰的感受到感受到自己的成长。

于是我便想把自己初中的学习经验教训一点一点写下来,就算是留下一份纪念。

初中的语文成绩好的同学来说,是你与别人拉开差距的最重要学科,因为语文上相差十分、二十分很容易。

学习语文并不是很难,我认为重在积累与训练。

语文重在积累,努力学语文一个月,语文成绩不一定进步,你一个月不学语文,你的语文成绩也不一定会退步,但长此以往差距就会显现。

对于课本上的现代汉字的字形、字音;标点符号的正确用法;词语、成语、熟语的正确使用;文言文相关知识都应该牢牢掌握。

初三学习总结(精选12篇)

初三学习总结(精选12篇)

初三学习总结(精选12篇)初三学习总结 1初三,是初中阶段学习关键的一年,学习得法,将直接有助于他们以后的升学。

而给学生以学习的方法,授他们以"渔"去获得"鱼",是实现"教是为了不需要教"的目的的最好途径。

本人认为,初三一年的学习,要注意以下七方面:一、合理利用和安排时间。

"凡事预则立,不预则废。

"刚上初三,最好能订一个学习计划,长远计划和近期计划相结合,最好能细致些、具体到早、午、晚做什么,学什么,复什么。

二、平衡各科,注意基础。

中考是一门综合性的考试,各科都要有较好的成绩,中考总体成绩才会提高。

"木桶原理"已充分说明了这一点。

可是,一般来说,做到"门门全优"是很困难的,每个同学都有自己比较喜欢、学起来比较顺手的科目,也有些不大喜欢甚至感觉头痛的科目。

这就要求我们能够妥善处理好优势科目和劣势科目的关系,尽量保持平衡。

我们认为,在不同的学习阶段,应采取不同的方法。

对刚升上初三的学生来说,各科一般是一边上新课一边复习学过的内容,这个时候,相对来讲,供学生自由支配的时间多一些,我们可指导学生在自己较差的科目上稍微多化一点精力。

可请学生思考下面两道题:在较弱的科目上从80分提高到 100分,在较弱的科目上从100分提高到110分孰易孰难?(应该是前者较易,后者较难)。

所以建议学生可花大力气提升弱势科目。

而化学这门新学的科目,从一开始就要认真打好基础,即使不一定成为优科,也不至于成为弱科。

到了中考前三个月,情况就有所不同了。

可能经过几个月的努力,原来相对较弱的科目已经有了明显的进步,也可能收效仍不是十分显著。

但这时如果再偏向弱科的话,很可能把比较强的科目也拉了下来。

而且,中考前两三个月时间安排得很紧,要抽出时间在个别科目上狠下功夫是很难的。

因此,应该在尽量照顾弱势科目的前提下,全面兼顾各科,并且努力提高优势科目,以期在优势科目的考试中与别人拉开差距,并弥补弱势科目的不足。

初三上学期学生个人总结

初三上学期学生个人总结

初三上学期学生个人总结初三上学期学生个人总结(精选11篇)总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,快快来写一份总结吧。

总结怎么写才不会流于形式呢?下面是店铺精心整理的初三上学期学生个人总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初三上学期学生个人总结篇1一转眼我们的九年级的学习生活都要结束了,也就是说,再有半年,我们就要完成初中时代的学生生活了。

现在回想刚刚过去的这一个学期,我在各方面都有新的变化,新的进步,我自己小结一下:在政治思想上,我通过在学校的学习与生活,各方面变得成熟,热爱祖国,热爱集体,严格要求自己,努力提高自己的觉悟和适应能力,遵守学校的规章制度,注意团结同学,认真完成学校布置的各项工作,尊重老师,尊重家长,以一个健康向上的中学生标准来要求自己。

在学习上,学习态度端正,努力学好每门功课,上课前认真预习,做好课前准备,上课时认真听讲,力求当堂课吸收,自觉遵守课堂纪律,课上积极发言,对于没有领会的问题,要敢于向老师与同学请教。

课后作业自己都能认真完成,并注意补充自己知识上的不足。

这学期自己在自觉学习与独立学习方面有很大进步。

学会合理安排时间,分配好学习时间,在学习中注重提高学习效率和方法,收到较好效果。

对数学的学习,我注意了基本知识与习题的对应关系,平时注意学习要点的积累和举一反三的作用,这学期在这方面有一定进步。

语文课中,注意了课上内容的消化,在作文上也特别加深了平时的训练。

外语学习这学期也有较大进步,特别是在听力训练方面提高很快。

物理课中,注意基本知识的活学活用,学会了举一反三式的学习,收到很好效果。

在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习,知识无止境,我还有很多的知识需要学习,需要不断完善和提高。

回顾这个学期的工作,我在各方面都取得不同程度的进步,也存在着许多需要改进的地方。

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XX初三学生第一学期学习总结进入初三阶段,学生开始投入到了紧张备战的学习中,下面是小编给大家整理的相关内容,希望能给你带来帮助!XX初三学生第一学期学习总结时间就像那无情的流水,一天一天的过去了,期末考试终于都结束了,初二的“称号”离我们而去,我们已从一个初二生变成一个初三生了。

回忆起初二的学习生活,真是有点舍不得,因为到了初三后,我们的学习生活将会变得更紧张,就不会像初二这么自在了。

在初二的学习生活中,我学到了不少的知识,例如:压力与压强,浮力的实际运用。

真是非常丰富。

而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的方法,可是我不会骄傲,因为我的英语成绩还是不理想,但是,我会继续努力,直到满意为止!当然,有得必有失,而令我不高兴的事就是我对物理越来越陌生,在第一学期的时候还好,可是一到了第二个学期,我和物理就好像成为了两个陌生人一样,互不相识。

不知道为什么,凡是一到上物理课的时候,我就会变得无精打采,当我集中精神的听的时候,就不由自主地发起呆来。

等我醒来时,老师要讲的内容都已经讲完了。

就这样日复一日,我和物理怎么会不变得陌生呢?但是,我绝不会放弃物理,因为曾经有人说过:越搞不懂的地方就要越靠近它。

所以,我会继续努力,力求做的更好!我要在初三的来临前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的状态迎接初三的来临。

老师们都提过,初二是一个重要的学习阶段,也是一个转折点,能否升上好的高中就要看你在这个阶段中学得好不好,知识掌握得牢不牢。

所以我决定在正在到来的初三里发奋学习!初二这一年也发生了大大小小的很多事,刚开学的时候,觉得身边的一切都边了,自己也和初一截然不同了,整整一个初二的一年似乎是由挫折、改变、无助和迷茫所构成,总之很累。

明白了很多,发现很多事情只能自己去努力只能自己去完成,别人谁也不能帮你。

那天在计算成绩时,顿时感受到了一种危机,一种紧迫的感受,自己的成绩和中考的分数线差之千里。

回忆整整初二这一年只能用虚度这二字形容,想象人的一生又怎能像这样虚度几次呢?这一切太过可怕。

回想起初一那时的欢笑打闹与无所事事,可现在呢?我敢说我绝对的善良,也从未伤害别人,也总是为别人着想,至少在班里没几个人可以和我比这些,可这又怎样呢?成绩不好但拥有这些良好品质你还是无能为力的。

或许自己是最能帮助自己的,但自己必须要有那个实力帮助自己。

不过还好因为初二这一年我虽然有些晚的明白了这些,但总算懂得了,努力吧!初三会更累因为这一年丢的东西太多,从现在起要补回来这些会很麻烦。

一切都是未知的,所以未来也有可能改变,可要是再不努力,后果仿佛已经可想而之。

我深知学习的重要性。

面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我明白离开了知识将是一个一无是处的废人。

以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代已经到来。

而中学时代是学习知识的黄金时代,而我国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。

首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、娱乐的时间。

时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。

其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是他多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。

认真对待考试,考前认真复习。

另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它领域的知识,因为知识总是有用的。

在这学期的期末考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。

知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。

作为一个学生,学习知识亦是最主要的,各何况是一个即将面临中考的初三生!也只有我们努力,奋发,才能获得成功!我相信我的明天在我的努力下将会变得更美好!XX初三学生第一学期学习总结一、暑假补课到开学第一个月,认真讲解“北师大版”语文中的每单元的前两课以及重点古诗文。

讲课时注重文体知识并适当补充“中语人教版”里比较典型的文章。

比如讲《最苦与最乐》时,除了补充议论文三要素、议论文结构三段式、五种常用论证方式外,还要补充《谈骨气》、《怀疑与学问》、《想和做》等典范的议论文。

讲说明文时补充说明问的顺序、说明的是种方法及其作用,同时补充《中国石拱桥》、《苏州园林》等典范的说明文。

力争使学生对每一种文体都熟悉了解掌握其中的基本知识并能灵活运用。

学生做现代文阅读分析时就显得较得心应手,不至于像无头苍蝇乱撞了。

二、10月到12月学习新课标要求的必背五十篇古诗文,“咬文嚼字”扎扎实实把好每一篇的背诵、默写关,同时解决文言文重点字词含义、翻译句子、词类活用,着重古诗的分类、格律诗的知识、名句赏析等。

要求学生必须一个一个跟老师背诵,且当中不能停顿两次以上,默写时不准出现两个以上错别字,否则重来。

这样做很累,个别背书慢的学生要占用老师很多课余时间,但只要坚持下去,细心加耐心,收获还是很大的。

月考和期中考试时大部分中等生文言文部分失分不多,优秀学生文言文部分几乎都满分。

三、还增加作文的训练量。

除月考作文之外,每星期一次作文。

教师全批全改,并及时反馈信息,表扬并诵读优秀文章。

让学生到校阅览室阅读《语文报》、《散文》、《读者》、《萌芽》、《小小说》等优秀报刊,抄写、背诵其中美文,名言警句,古诗词等。

引导学生模仿这些作品写作。

对于语文尖子生,还要求他们尝试评价这些作品,写一点随笔,或者从这些文章中自选题材写一篇同题作文,教师每周批改,选择优秀的发表在“班级博客”上。

虽然时间短暂,但通过全方位对学生语文素养和能力的熏陶和强化,使学生在听、说、读、写等方面得到一定程度的提高,为中考打下一定基础。

以上的计划在下学期还要坚持实施,同时在复习的最后阶段,我还要力争引导每个学生寻找自己的不足,然后针对他们各自的不足提出建议和意见,并进行针对性的突破重难点训练,使学生在知识和技巧上能查漏补缺,以取得更好的成绩。

会议由学校教务处朱琦主任主持,会议议程包括五个环节:1、首先,由初三年级梁玉葵级长发言。

梁级长就初三年级上个学期整体的学习和工作情况做了一个简单的汇报。

她提到,初三年级是一个团结奋进的集体,教师们敬业,学生们努力,希望在学校领导们一如继往的支持和关怀下,师生们齐心协力抓好中考工作,争取中考成绩稳中有升。

2、由初三年级各备课组长就上学期期末考试成绩进行分析,并提出本学期学科复习、备考工作计划。

黎仁清(语文):各班语文教学进度有差距,在备课组会议中将讨论拉近教学进度问题。

三校联考前100语文均分第一,总体比较均衡。

廖莉萍(数学):上学期元旦后还在讲新课,学生复习时间相对较少;出卷方面有5-6处错误地方,所以对学生期末考试成绩有一定影响;在实验班中有一个学生成绩不合格,要继续跟进。

复习分三个阶段进行,3月份整体复习,4月份专题复习,5月份综合复习。

谭红秀(外语):期末试卷难易适中,制卷还比较好。

2、6、8班的考试成绩较好。

复习分三个环节,整体复习、分类复习、模拟总复习。

曾明珠(政治):期末考试与其它学校有差距,上个学期抓得还不够紧,教师间沟通还要加强。

复习分要点、专题、综合练习三个阶段。

王维(物理):上学期物理是全市统考,命题能体现新课标精神,但附加题难度较大。

上学期期末物理学科成绩还比较好,有赖学科组老师们的通力配合。

考试学生两极分化情况严重,差生面大。

针对现状,本学期工作重点:其一,提高课堂效率,向课堂40分钟要质量;其二,强化课堂管理,让学生由合作讨论完成向自我完成阶段发展;其三,提高学生考试技巧,争取考试卷面分数。

王建(化学):差生面较大,所以教学进度较慢。

针对差生面的情况,要进一步想对策加大对这些潜能生的学习方法的指导。

复习也分三个阶段进行,与其它学科同。

体育(阳慧萍、李碧光、罗达新):由于很多年没有考实心球,所以训练有一定的压力和难度。

抓好纪律,抓好安全工作,抓好训练,争取好成绩。

3、各班班主任就本班的学习状况做简要说明。

一班陈春婵:调整后的学生上课状况较好,老师们也合作愉快。

工作重点是稳定军心,配合科任老师做好工作。

二班刘芳:调整后的班级,老师们都觉得担子重,压力大,希望得到校领导支持,有信心取得好成绩。

三班王琼、四班于焱:学生的潜力很大,要充分挖掘学生的潜力,调动学生积极性。

五班曾明珠:班级稳定,学生们都能坚持上学。

本学期抓好学风建设。

六班刘爱华:班级稳定,但后进生面较大。

本学期发挥主题班会的作用,如对学生进行“惜日”、“谁偷走今天”等主题班会活动。

本学期工作十六字方针(保持稳定、鼓励士气、振作精神、奋战到底)。

七班欧阳招娣、八班周铁英:差生面大,本学期抓好后进生工作,抓好教学进度和教学质量。

4、梁波副校长发言:全年级教师都必须树立全局意识、质量意识,“抓两头,促中间”,落实抓好潜能生的工作;每一位初三年级老师要对近两年的中考试卷进行分析,并要求每位老师要出一份中考试题;合理安排复习进度,对学生进行学习指导;教师间相互学习,相互交流,加强信息的沟通。

5、王树洪校长发言:新学期教师们有新的气象,本次大会开得很成功,是历界初三会议发言教师最多,发言内容方面最全的一次会议。

学校应进一步加强以下三方面的工作。

a、营造紧张的学习氛围,动员学生积极主动学习。

学校可能做一些横幅,标语来营造良好的学习氛围;班级可以利用主题班会的时间来做好学生思想工作;年级做好学生应考心理辅导;可以召开年级潜能生会议,缩小差距,共同进步。

b、初三年级老师互相学习,互相交流,发扬团队合作精神。

可以校内校外老师互相听课,向课堂教学要质量;抓考点;重视对学生考试技巧的训练。

c、做好学生安全教育工作会议在老师们的掌声中结束。

我们深信,初三年级在七中全体师生们的关心和支持下,在年级组老师和学生们的奋力拼搏下,一定能够取得理想的成绩!XX初三学生第一学期学习总结上学期我的语文考了的好成绩,我和爸爸妈妈都很开心。

快开始新学期的学习了,爸爸和我决定对上学期的语文学习进行总结,以利于下学期取得更好的成绩。

结合平时学习情况以及卷子失分情况,我俩一致认为语文取得较理想的成绩,主要是我平时做好了以下几点:首先是做到了上课认真听老师讲课,上学期爸爸反复教导我说:上课认真听讲,比课余用几倍的时间去学习还要效果好,我牢记了这句话,做到了上课认真听讲,不懂的地方就及时问老师,较牢固的掌握了基础知识;其次是加强了写作和阅读训练,平时坚持多动笔写日记,多做阅读训练,取得了不错的效果哟!还有就是多背了许多课文和优秀范文,爸爸一直强调说课本上的课文都是非常好的范文,一定要多背多记,这对写作、阅读、掌握基础知识都非常有帮助,看来爸爸还对了呢!在我正陶醉的时候,爸爸却对我上学期的语文学习提出了批评:有时候有骄傲的现象;学习自觉性不够,需要家长进行督促;课外阅读量不够,仅阅读了老师布置的课外读物。

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