教师资格《小学综合素质》真题及答案

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2022下半年小学教师资格考试《小学综合素质》真题及答案

2022下半年小学教师资格考试《小学综合素质》真题及答案
20.君主立宪制是指国家元首由世袭的君主担任,君主的权利受到宪法和议会制约的君主制政体。下列选项中,不是君主立宪制政体的国家是
A.日本
B.丹麦
C.奥地利
D.西班牙
【参考答案】C
【参考解析】奥地利为议会制共和制,故正确答案为C。
21.商朝最初定都于亳,此后迁都,其中最重要的一次是迁都到殷,自此逐渐强盛起来,农业发达,政局稳定,诸侯来朝。下列选项中,迁都至殷的商王是
3.孟老师说:“不能用同样的水准要求学生,也不能揠苗助长,我一直都坚定不移地相信学困生是‘迟开的花朵',早晚都会开放。”下列选项中与孟老师的说法不一致的是()
A.注重学生发展的整体性
B.关注到学生具有差异性
C.注重学生发展的顺序性
D.关注到学生具有发展性
【参考答案】A“不能用同样的水准要求学生”体现了关注学生的差异性,“不能擅苗助长“体现体现了关注学生发展的顺序性,"我一直都坚定不移地相信学困生是‘迟开的花朵',早晚都会开放”体现了关注学生的发展性。题干并没有体现注重学生的整体性,故选A。
2.在某校延续多年的“教研沙龙”活动中,老师们积极参与,讨论教学中的热点、难点问题,在。下列对该案例中教师角色描述不恰当的是()
A.研究者
B.合作者
C.管理者
D.学习者
【参考答案】C新课程背景下教师角色的转变体现在:从教师与学生的关系看,教师是学生学习的促进者;从教学与课程的关系看,教师是课程的建设者和开发者;从教学与研究的关系看,教师是教育教学的研究者;从学校与社区的关系看,教师是社区型开放的教师。题目中“老师们积极参与,讨论教学中的热点、难点问题”体现了合作者的角色,“在相互启发中不断寻找新的教研生长点”体现了研究者和学习者角色。故C错误。

2024年小学教师资格证《综合素质》考试真题及答案

2024年小学教师资格证《综合素质》考试真题及答案

2024年小学教师资格证《综合素质》考试真题及答案(完整版)1.吴老师经常通过和学生聊天来了解他们的知识基础和生活经验,再结合他们学习特点进行分层教学。

吴老师的做法说明他关注()。

A.学生发展的可变性B.学生发展的个别差异性C.学生发展的阶段性D.学生发展的不均衡性答案: B解析:吴老师针对每个学生的不同而采取分层教学,即因材施教,体现了他关注学生发展的个别差异性。

2.于老师认为,小学生与其开设综合实践活动课浪费时间和精力,倒不如利用这些课时多上语文课和数学课,于老师的看法()。

.A.忽视了学生全面发展B.忽视了学生个性发展C.忽视了学生均衡发展D.忽视了学生主动发展答案: A解析:全面发展要求促进学生德智体美育全面发展,而于老师要求学生只关注语文和数学,明显忽视了学生的全面发展。

3.赵老师板书时写错字,王亮同学站起来大声说:老师,字写错了!赵老师不高兴地说:多什么嘴,你是老师,我是老师?坐下!王亮默默地坐下了,自此没人敢指出老师的错误了,关于老师的做法评价正确的是 ()。

A.维持了课堂纪律B.侵犯了学生的受教育权C.维护了教师的尊严D.忽视了学生的主体地位答案 : D 解析:素质教育要求教师激发和调动学生的积极性,尊重学生的独立人格,而赵老师批评学生,不允许学生指出错误,打击了学生的积极性,忽视了学生的主体地位。

4.学校安排老师集体学习与培训,杨老师总推脱,她说年龄大了,学什么?杨老师缺乏( )。

A.专业发展意识B.专业发展能力C.团结协作意识D.团结协作能力答案: A 解析:教师专业发展要求教师树立终身学习的意识,不断提高自身的专业水平和能力。

而题中杨老师拒绝参加培训,体现了她缺乏专业发展的意识。

5.某教研所开发了-款针对性强,收费合理的在线课程。

孙校长推荐大家购买, 在教职工大会上,孙校长说大家自愿购买,如果因为经济条件原因无法购买,家长可以向班主任说明。

该做法()。

A.正确,尊重了学生的自主选择B.正确C.错误,学校不应该推荐收费课程D.错误答案: C 解析:第五十六条[非法获利的法律责任]学校以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益的,由县级人民政府教育行政部门给予通报批评;有违法所得的,没收违法所得;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。

教师资格证小学综合素质真题及答案

教师资格证小学综合素质真题及答案

教师资格?小学综合素质?真题及答案一、单项选择题(本大题29小题,每题2分,共58分)1、以下选项中,不属于素质教育任务的是( )A.增强学生的身体素质B.增强学生的心理素质C.促进学生道德品质的开展D.促进学生能力的平均开展2、某小学取消了各种形式的统考,废除了“百分制〞,而代之以“评语+特长+等级〞的评价标准。

学校的做法( )A.正确,表达了评价的甄别与选拔功能B.不正确,没有表达评价评价标准的多元化C.正确,表达了评价的鼓励与开展功能D.不正确,没有表达评价方式的多元化3、军军的英语成绩比拟差,每次考试都不及格,这次考试及格了。

军军本以为老师会表扬他,没想到老师一进教室就当着全班同学的面问他:“你这次考得特别好,不是抄来的吧?〞老师的这种做法无视的是( )A.学生的完整性B.学生的个体性C.学生的独立性D.学生的开展性4、老师在专心致志地讲课时,发现有学生开小差。

老师应采取的措施是( )A.立即停止,让学生站着听课B.大发雷霆,要求学生公开检讨C.停止上课,对学生反复劝说D.轻拍学生,提醒学生集中精力5、根据?国家中长期教育改革和开展规划纲要(2021-2021年)?,为了减轻中小学学生课业负担,可以采取的改革措施不包括( )A.修改课程方案B.调整教材内容C.促进教学方法D.减少考试次数6、教育行政部门取缔了一批违反国家规划私自招手未成年学生的私立学校。

教育行政部门这一行政行为的法律依据是( )A.?中华人民共和国教育法?B.?中华人民共和国教师法?C.?中华人民共和国未成年人保护法?D.?中华人民共和国预防未成年人犯罪法?7、我国义务教育阶段的中小学校实行的是( )A.校长负责制B.集体负责制C.党委领导下的校长负责制D.党委领导下的的集体负责制8、张老师大学本科毕业后自愿到少数民族地区从事教育工作,依据?中华人民共和国教师法?,应当依法对张老师( )A.给予补贴B.给予表彰C.进行奖励D.提高津贴9、小学生宋某因屡次偷窃,被所在学校申请送工读学校进行矫治。

2022上半年教师资格证《小学综合素质》真题及答案

2022上半年教师资格证《小学综合素质》真题及答案

2022上半年教师资格证《小学综合素质》真题及答案一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1.王老师经常反问自己:怎样科学设计教学目标?怎样有效改善教学效果?怎样提高学生成绩?这表明王老师所处的专业发展阶段是()。

A.任教前关注阶段B.早期求生存阶段C.关注教学情境阶段D.关注学生阶段参考答案: C⒉课堂上,东东问马老师,老师,在月亮上看天,天是不是蓝的呢?马老师说,你懂什么!听老师讲就行了。

你呀,总是打岔,这是不礼貌的,今后不要这样,这表明马老师()。

A.忽视了学生的阶段性B.忽视了学生的自主性C.忽视了学生的不平衡性D.忽视了学生的整体性参考答案:B3.在综合实践活动中,王老师鼓励学生参与调查报告的撰写和评分规则的制定,下列与王老师做法不符的是()。

A.注重了学生的差别性B.注重了学生的创造性C.尊重了学生的自主性D.尊重了学生的能动性参考答案:A4.李老师把作业从难到易分成了ABC三类,他在班上特意交代:学优生只能做A类作业,中等生只能做B类,学困生只做C类,李老师的做法( ))。

A.遵循因材施教原则B.减轻了学生的学习负担C.违背了教学相长的原则D.忽视了学生的学习潜力5.下列不属于县级人民代表大会权限的是()。

A.罢免本级人民法院院长B.监督本级监察委员会工作C.撤销本级人代会的不适当决议D.罢免上—级人代会的个别代表参考答案:C6.为了提高学生的科学素养,顾老师计划带他们去参观当地的科技馆,科技馆以学生年龄小,人数多,管理不便为由,婉拒了请求,它的行为( )。

A.应当改进,科技馆应为师生参观提供便利B.可以理解,科技馆并不是专门的教育机构C.值得肯定,科技馆应当确保学生的人身安全D.有待商榷,科技馆所有的设施应向师生免费开放参考答案:A7.小雨7岁了,父母不送他去上学,而是联合了几位志趣相投的朋友,在自己家对孩子进行教育。

对此,下列正确的是()。

A.小雨的父母应报当地人民政府审核批准B.小雨的父母应到当地教育行政部门备案C.教育行政部门应依法督促小雨父母改正D.教育行政部门应依法对小雨的父母予以处分参考答案: C8.为促进教师终身学习,某县教育行政部门为所有在岗教师提供了每年不低于72学时培训机会,该县的做法()。

2023年下半年教师资格证考试《小学综合素质》真题及答案

2023年下半年教师资格证考试《小学综合素质》真题及答案

2023下半年教资考试《小学综合素质》真题-答案一、单项选择题(每题2分,共29题,共58分)1、董老师认为,只有成绩优秀的学生才是好学生,这一认识忽视了学生( )。

A.发展的独立性B.发展的主体性C.发展的面性D.发展的主动性2、数学课上,李老师正津津有味地讲解例题,小雨站起来兴奋地说:“老师,我想了一个更简便的方法!“李老师眼一瞪,说:“就你聪明!赶紧坐好,认真听课!”下列关于李老师做法的表述,不正确的是( )。

A.不利于学生的创新意识B.不利于营造良好的师生关系C.不利于培养学生的实践能力D.不利于发挥学生的主体作用3、针对学生注意力分散的问题,唐老师运用教育学、心理学理论对学生的认知特点进行了全面分析,设计了矫正方案并实施,取得了良好效果。

唐老师的做法体现的教师专业发展途径是( )。

A.行动研究B.校本教研C.专业引领D.进修培训4、李老师在交流经验时说:”尽管我课前已经准备好了教学设计,但在实际教学过程中还是灵活地调整了教学策略。

”李老师的做法表明教师的专业实践具有( )。

A.阶段性B. 情境性C.长期性D. 发展性5、根据《中华人民共和国教育法》中华人民共和国公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰,依法享有( )。

A.公平的受教育机会B.平等的受教育机会C.公平的受教育条件D.平等的受教育条件6、某小学规定,没有完成暑假作业的学生,一律不准到校上课。

该校的做法( )。

A.合法,学校有自主管理权B.合法,学校有惩罚学生的权利C.不合法,学校侵犯了学生的休息权D.不合法,学生侵犯了学生的受教育权7、小学生孙某经常与同学打架,班主任以此为由再也不让他参加学校、班级的各种文体活动。

该班主任的做法( )。

A.正确,有利于班级管理B.正确,有利于警示学生C.不正确,教师不得歧视学生D.不正确,教师应征得家长同意8、为保障学生安全,某校要求所有学生购买学校统一采购的带有定位功能的智能手环。

2022上半年教师资格证《小学综合素质》真题及答案

2022上半年教师资格证《小学综合素质》真题及答案

2022上半年教师资格证《小学综合素质》真题及答案一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1.王老师经常反问自己:怎样科学设计教学目标?怎样有效改善教学效果?怎样提高学生成绩?这表明王老师所处的专业发展阶段是()。

A.任教前关注阶段B.早期求生存阶段C.关注教学情境阶段D.关注学生阶段参考答案: C⒉课堂上,东东问马老师,老师,在月亮上看天,天是不是蓝的呢?马老师说,你懂什么!听老师讲就行了。

你呀,总是打岔,这是不礼貌的,今后不要这样,这表明马老师()。

A.忽视了学生的阶段性B.忽视了学生的自主性C.忽视了学生的不平衡性D.忽视了学生的整体性参考答案:B3.在综合实践活动中,王老师鼓励学生参与调查报告的撰写和评分规则的制定,下列与王老师做法不符的是()。

A.注重了学生的差别性B.注重了学生的创造性C.尊重了学生的自主性D.尊重了学生的能动性参考答案:A4.李老师把作业从难到易分成了ABC三类,他在班上特意交代:学优生只能做A类作业,中等生只能做B类,学困生只做C类,李老师的做法( ))。

A.遵循因材施教原则B.减轻了学生的学习负担C.违背了教学相长的原则D.忽视了学生的学习潜力5.下列不属于县级人民代表大会权限的是()。

A.罢免本级人民法院院长B.监督本级监察委员会工作C.撤销本级人代会的不适当决议D.罢免上—级人代会的个别代表参考答案:C6.为了提高学生的科学素养,顾老师计划带他们去参观当地的科技馆,科技馆以学生年龄小,人数多,管理不便为由,婉拒了请求,它的行为( )。

A.应当改进,科技馆应为师生参观提供便利B.可以理解,科技馆并不是专门的教育机构C.值得肯定,科技馆应当确保学生的人身安全D.有待商榷,科技馆所有的设施应向师生免费开放参考答案:A7.小雨7岁了,父母不送他去上学,而是联合了几位志趣相投的朋友,在自己家对孩子进行教育。

对此,下列正确的是()。

A.小雨的父母应报当地人民政府审核批准B.小雨的父母应到当地教育行政部门备案C.教育行政部门应依法督促小雨父母改正D.教育行政部门应依法对小雨的父母予以处分参考答案: C8.为促进教师终身学习,某县教育行政部门为所有在岗教师提供了每年不低于72学时培训机会,该县的做法()。

2023年教师资格之小学综合素质真题精选附答案

2023年教师资格之小学综合素质真题精选附答案

2023年教师资格之小学综合素质真题精选附答案单选题(共30题)1、孙老师给小华写了这样的评语:“填空题错了一题,其他题型全部答对,能够非常好地运用循环小数的简便记法等知识,等级评定为优秀。

”关于孙老师的做法,下列选项中不正确的是()。

A.孙老师以分数作为评价标准B.孙老师关注学生的知识掌握C.孙老师关注学生的学业水平D.孙老师关注学生的学习效果【答案】 A2、相关研究发现,每天睡眠不足7小时的人普遍比睡眠时间更长的人胖。

这是因为睡眠不足影响了新陈代谢功能,使刺激食欲的荷尔蒙增加,同时使产生饱胀感的荷尔蒙水平降低。

由此不能推出( )。

A.胖人的食欲比体重正常的人好B.睡眠状况影响新陈代谢C.荷尔蒙水平影响食欲D.胖人的荷尔蒙水平可能异于常人【答案】 A3、形成瘀血的原因有A.气滞B.气虚C.血寒D.血热E.内外伤【答案】 A4、法国大作家雨果曾经说过,“人类没有任何一种重要的思想不被建筑艺术写在石头上”。

建筑如同石头写就的史书一般,记载着人类社会从远古产生一直发展到现在的全部经历,带给我们一把打开历史之门的钥匙。

以下你认为正确的是()。

A.故宫的宫殿建筑,是全世界规模最宏大、保存最完好的古代皇宫建筑群之,也是中国古代建筑水平最高的杰作B.欧洲宫殿建筑的第一典范是卢浮宫,被人称为“立体的诗篇,凝固的画卷”C.沙特尔大教堂高耸人云的建筑结构和形式是典型的拜占庭式建筑D.17世纪意大利兴起的“洛可可”建筑风格讲究“不规则的造型和奢华的装饰”【答案】 A5、学生的( )体现在学生入学后,自然地把老师作为亲近、信赖、尊敬甚至崇拜的对象,作为获取知识的智囊、解决问题的顾问、行为举止的楷模。

A.主体性B.创造性C.依赖性D.向师性【答案】 D6、学校派徐老师参加市里举办的优秀教师教学设计大赛.但回校后扣除徐老师500元的基本工资。

学校的这项规定()。

A.体现了按劳取酬B.侵犯了教师权利C.节约了办学成本D.加强了经费管理【答案】 B7、在一次考古发掘中,考古人员在一座唐代古墓中发现多片先秦时期的夔文(音kui,一种变体的龙文)陶片。

教师资格证考试《小学综合素质》真题及答案解析卷2

教师资格证考试《小学综合素质》真题及答案解析卷2

教师资格证考试《小学综合素质》真题及答案解析卷21.在教育过程中,教师对突发性事件做出迅速、恰当的处理被称为教育机智。

这反映了教师劳动的哪一特点?( )A.示范性B.复杂性C.创造性D.主体性2.刘老师在教学过程中,认识到不同发展水平的学生有不同的需要,在教学材料和方式的选择上充分考虑个别差异。

刘老师所处的教师成长阶段是()。

A.关注生存阶段B.关注情境阶段C.关注学生阶段D.关注自身阶段3.()主要用于向使用者解说工具书的编排细则,包括所收内容、起止时限、编排体例、检索方法、功能特点、适用对象等内容。

A.序跋B.凡例C.正文D.附录4.“清新庾开府,俊逸鲍参军。

”是描写哪一位诗人的写诗风格?()。

A.杜甫B.李白C.王维D.白居易5.9岁杨强在学校体育活动中受伤,家长诉至法院,要求学校赔偿。

此案中应承担举证责任的主体是()。

A.学校B.家长C.体育老师D.杨强6.在教学活动中,教师既要重视学生的知识学习,又要注重学生的品德养成与能力发展,这说明教育具有()A.全面性B.阶段性C.独立性D.片面性7.“四大名著”作者中,与《聊斋志异》的作者同一时代的是( )A、《三国演义》B、《红楼梦》C、《水浒传》D、《西游记》8.某初级中学为追求升学率.将年级成绩最差的三名学生除名。

该中学侵犯了未成年学生的()。

A、人格尊严B、隐私权C、受教育权D、人身自由权9.在“首届京剧旦角最佳演员”的评选中,梅兰芳、程砚秋、尚小云、()当选,被誉为京剧“四大名旦”。

A、荀慧生B、常香玉C、王汉伦D、阎立品10.如果发现一个好产品或者一个大市场,就应该立即跟进;在跟进中发现现有产品的缺陷,然后通过创新弥补缺陷,超越对手,实现后来者居上。

当然,创新的目标是创造,而不是简单模仿。

因此,创造性模仿者需要通过对他人创意的了解。

重新组合、改良而产生具有不同功能与价值的新东西。

事实上,所有的产品,除了第一代是原创的,以后的进步都是通过创造性模仿来实现的。

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教师资格《小学综合素质》真题及答案一、单项选择题(本大题29小题,每小题2分,共58分)1、下列选项中,不属于素质教育任务的是( )A.增强学生的身体素质B.增强学生的心理素质C.促进学生道德品质的发展D.促进学生能力的平均发展参考答案:D本题详解:素质教育是面向全体学生,促进学生全面发展的教育,即德智体美劳的全面发展,但同时又是促进个性发展的教育,因此是根据学生的特点在全面基础上因材施教,而不是能力的平均发展,这是对素质教育的误解,因此选D。

2、某小学取消了各种形式的统考,废除了“百分制”,而代之以“评语+特长+等级”的评价标准。

学校的做法( )A.正确,体现了评价的甄别与选拔功能B.不正确,没有体现评价评价标准的多元化C.正确,体现了评价的激励与发展功能D.不正确,没有体现评价方式的多元化参考答案:C本题详解:等级是指思想品德、身体心理、劳动技能等方面素质发展所达到的程度,以“优秀、良好、及格、不及格形式”表述。

特长是指学生的兴趣爱好和个性特长,以学生的平时表现为依据,评语指学生的操行评语,由个人自评、学生互评、教师评价学生的各个方面。

因此“评语 +特长+等级评价”这是素质教育实行的新型评价方式,即鼓励性的发展性评价,评价方式、评价标准都是多元化的。

3、军军的英语成绩比较差,每次考试都不及格,这次考试及格了。

军军本以为老师会表扬他,没想到老师一进教室就当着全班同学的面问他:“你这次考得特别好,不是抄来的吧?”老师的这种做法忽视的是( )A.学生的完整性B.学生的个体性C.学生的独立性D.学生的发展性参考答案:D本题详解:新课改的学生观认为学生是一个完整的人,因此要考虑学生的全面发展;学生是独特的个体,因此要尊重学生,考虑学生的个别差异,因材施教,发挥学生的主体性;学生是发展中的人,因此学生具有发展的潜能和空间,教师要信任学生,鼓励学生。

题目中老师正是忽视了学生的发展性,没有看到学生的潜力,不相信学生。

4、老师在专心致志地讲课时,发现有学生开小差。

老师应采取的措施是( )A.立即停止,让学生站着听课B.大发雷霆,要求学生公开检讨C.停止上课,对学生反复劝说D.轻拍学生,提醒学生集中精力参考答案:D本题详解:上课学生开小差是正常的,要宽容的对待学生,因为此时最重要的是维持正常的课堂秩序,继续上课,因此要低调处理,以目光、手势等引导学生继续听课才是正确的做法。

5、根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,为了减轻中小学学生课业负担,可以采取的改革措施不包括( )A.修改课程方案B.调整教材内容C.促进教学方法D.减少考试次数参考答案:D本题详解:《纲要》倡导学校不以升学率搞学校排名。

“减轻中小学生课业负担”主要是改革考试评价制度和学校考核办法,并且“严格执行课程方案,不得增加课时和提高难度。

”,作为减负的主体,学校首先需要做的是打造优质高效课堂,这就要求教师探究出更优化的教学方法,以缓解由来已久的中小学生课业负担过重问题。

ABC都是相应的措施,而只减少考试次数并不是真正的改革考试评价制度,因此选D.6、教育行政部门取缔了一批违反国家规划私自招手未成年学生的私立学校。

教育行政部门这一行政行为的法律依据是( )A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国教师法》C.《中华人民共和国未成年人保护法》D.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》参考答案:A本题详解:《教育法》第75条规定违反国家有关规定,举办学校或者其他教育机构的,由教育行政部门予以撤销;有违法所得的,没收违法所得;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法给予行政处分。

7、我国义务教育阶段的中小学校实行的是( )A.校长负责制B.集体负责制C.党委领导下的校长负责制D.党委领导下的的集体负责制参考答案:A本题详解:《义务教育法》第26条规定学校实行校长负责制。

校长应当符合国家规定的任职条件。

校长由县级人民政府教育行政部门依法聘任。

8、张老师大学本科毕业后自愿到少数民族地区从事教育工作,依据《中华人民共和国教师法》,应当依法对张老师( )A.给予补贴B.给予表彰C.进行奖励D.提高津贴参考答案:A本题详解:《教师法》第二十七条规定地方各级人民政府对教师以及具有中专以上学历的毕业生到少数民族地区和边远贫困地区从事教育教学工作的,应当予以补贴。

9、小学生宋某因多次偷窃,被所在学校申请送工读学校进行矫治。

对于这一申请具有审批权的机构是( )A.公安部门B.检查机关C.教育行政部门D.民政部门参考答案:C本题详解:《预防未成年人犯罪法》第三十五条规定:对有本法规定严重不良行为的未成年人,其父母或者其他监护人和学校应当相互配合,采取措施严加管教,也可以送工读学校进行矫治和接受教育。

对未成年人送工读学校进行矫治和接受教育,应当由其父母或者其他监护人,或者原所在学校提出申请,经教育行政部门批准。

10、学生小张在暑假期间擅自翻阅学校围墙,导致右腿摔伤。

对于小张所受上海,下列选项中正确的是( )A.学校存在过错,应当承担赔偿责任B.学校没有过错,但要承担赔偿责任C.学校没有过错,无需承担赔偿责任D.学校存在过错,但可免除赔偿责任参考答案:C本题详解:《学生伤害事故处理办法》规定,学校承担的是过错责任,即有过错便承担责任,无过错便不承担责任。

并且规定在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外,学生自行滞留学校或者自行到校发生的伤害事故。

这种情形不在学校管理工作范围,学校无管理的义务。

因此学校是无过错,无责任。

11、学生刘某因家庭经济困难无法按规定完成义务教育。

依据《中华人民共和国未成年人保护法》对于刘某的受教育权利,具有保障责任的是( )A.刘某的监护人B.当地教育机构C.儿童福利机构D.当地人民政府参考答案:B本题详解:当地教育行政机构及其学校有义务保障正常儿童、残疾儿童、问题儿童、家庭困难儿童、少数民族儿童等所有未成年人受教育权的义务。

12、国有企业员工李某经常在家酗酒后打骂孩子,对于李某的行为,下列表述中正确的是( )A.可由李某所在单位给予处分B.可有李某所在单位给予劝诫C.可由当地人民政府给予行政处罚D.可由当地人民政府给予劝诫参考答案:B本题详解:《未成年人保护法》第六十二条规定,父母或者其他监护人不依法履行监护职责,或者侵害未成年人合法权益的,由其所在单位或者居民委员会、村民委员会予以劝诫、制止;构成违反治安管理行为的,由公安机关依法给予行政处罚。

因此选B,由其单位进行劝诫。

13、吴老师在调整座位时让考试成绩好的学生优先挑选喜欢的座位,吴老师的做法( )A.有利于激励学生B.便于班级管理C.有失教育公平D.选项缺失参考答案:C本题详解:老师做法照顾尖子生,对于其他学生不公平。

14、小丽考试不理想,发卷子时,刘老师对她说:“你还穿“耐克”,赶紧回家换“踏步”吧。

耐克的标志是√,特步的标志是×。

小丽顿时羞红了脸。

这表明刘老师( )A.教学语言有失严谨B.无视学生人格尊严C.批评学生严而有格D.教育学生严慈相济参考答案:B本题详解:刘老师的做法是不正确的,侮辱学生的人格尊严。

15、新入职的王老师想去优秀教师李老师班上随班听课,学习经验。

李老师笑容可掬地说:“你是名牌大学毕业的高材生,我的课上的不好。

就不要去听了。

”这表明李老师( )A.缺乏专业发展意识B.缺乏团结协作精神C.能够尊重信任同行D.鼓励同事自我提升参考答案:B本题详解:同事间的这种关系说明李老师不够团结,专业发展是指李老师自己不进步。

16、图1中,对学生所送的礼物( )A.全部接受,在教师节时可以接受学生的所有礼物B.区别对待,对学生自制的小礼物可以适当地接受C.婉言谢绝,任何时候都不能接受学生的任何礼物D.婉言谢绝,尽量避免在公开场合接受学生的礼物参考答案:B本题详解:对于表达学生敬意的小贺卡可以接受。

17、下列各大洲中,污染最少,最适宜进行冰川海洋等科学考察的是( )A.欧洲B.非洲C.大洋洲D.南极洲参考答案:D本题详解:南极洲是世界上惟一没有污染的大陆,南极洲原始的自然环境,为科学家进行气象,冰川、地质、海洋、生物等学科的科学研究提供了最广阔的天然实验室。

18、下列选项中,不属于中医著作的是( )A.《神农本草经》B.《本草纲目》C.《齐民要术》D.《皇帝内经》参考答案:C本题详解:《齐民要术》是北魏时期的杰出农学家贾思勰所著的一部综合性农书,也是世界农学史上最早的专著之一。

其他三项都属于中国传统医学经典著作。

19、提出《天下兴亡,匹夫有责》的古代思想家是( )A.庄子B.韩愈C.顾炎武D.顾宪成参考答案:C本题详解:“天下兴亡,匹夫有责”最早是由顾炎武在《日知录・正始》中提出概念,背景是清军入关。

而八字成文的语型则出自梁启超。

20、创作出了名句“路漫漫兮其修远兮,吾将上下而求索”的历史人物是( )A.孔子B.屈原C.选项缺失D.曹操参考答案:B本题详解:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”这句出自屈原的名作《离骚》。

21、中印等国倡导的“和平共处五项原则”得到了国际社会认可的会议是( )A.雅尔塔会议B.开罗会议C.波茨坦会议D.万隆会议参考答案:D本题详解:1955年,和平共处五项原则成为具有伟大历史意义的万隆会议的重要指导原则,并增加了尊重基本****和联合国宪章等被各方所接受的条款,由此产生了亚非会议十项原则。

22、我国传统文化中的“杏林”指的是( )A.教育界B.医学界C.文学界D.艺术届参考答案:B本题详解:据《神仙传》卷十记载:“君异居山为人治病不取钱使人重病愈者,使栽杏五株,轻者一株,如此十年,计得十万余株,郁然成林……”根据董奉的传说,人们用“杏林”称颂医生。

医家每每以“杏林中人”自居。

23、下列关于中国传统乐器的表述,正确的是( )A.编钟是唐代以后发展成熟的大型乐器B.古琴的演奏方式与西洋的小提琴相同C.管乐器有小号、圆号、笛子、排箫等D.“金鼓齐鸣”的“金”指锣、等乐器(选项不完整)参考答案:D本题详解:编钟兴起于西周,盛于春秋战国直至秦汉。

古琴属于弹拨乐器,小提琴属于弦乐器,二者演奏方式不同。

小号、圆号不是中国传统乐器。

24、下列作品中,以李隆基和杨玉环爱情故事为题材的是( )A.白居易《长恨歌》B.王安石《明妃曲》C.陆游《钗头凤》D.吴伟业《圆圆曲》参考答案:A本题详解:《明妃曲》描写的是王昭君与汉元帝;《钗头凤》写的是陆游自己与原配唐氏的爱情悲剧;《圆圆曲》叙述的是吴三桂和陈圆圆的悲欢离合。

25、图2所示的公交车厢内壁上挂着的一个红色小铁锤,其用途是( )A.装饰用品B.汽车构建C.修车工具D.逃生工具参考答案:D本题详解:一般公交车辆共安装有“逃生锤”,紧急情况下,乘客可用“逃生锤”击碎侧窗玻璃逃生。

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