最新好饿的毛毛虫-清晰版
2024年《3-5岁绘本好饿的毛毛虫》-美术课件

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化茧成蝶
毛毛虫的一生, 要经过卵→毛毛虫→蛹→蝴蝶→卵 四个阶段。 其中幼虫阶段对人类有害, 要吃作物的叶子。 但成虫蝴蝶或蛾大多数却能帮助植 物传播花粉, 对人类也有益处。
第2 环节 绘本导入
看故事,说一说
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毛毛虫
提 小它
朋最
问
友后 你变
们成
知什
道么
这了
是呢
什?
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小
昆虫吗?Fra bibliotek1. 2.
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他绕着自己的身子,造了一座叫做“茧”的小房子。他 在那里面呆了两个多星期。
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然后,他就在茧壳上啃出一个洞洞, 钻了出来……
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他已经是一只美丽的蝴蝶了!
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第3环节 创意联想
毛毛虫吃了什么食物呢?
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小朋友们还记得,在刚刚的绘本中小毛毛虫都吃了什么食物呢!
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2、激发孩子的想象力,让孩子对绘画产生兴趣。
2-4岁是绘画的涂鸦期,孩子们虽然没有造型的基础,但是他们有表达的冲动,培养他们观察和联 想的能力显得尤为重要。在绘画中,通过对树的观察、对圆点色彩产生的水果联想,鼓励孩子大胆 感受涂鸦的艺术魅力,自信而勇敢地进行作画。
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温馨提示
1.可在课前剪好的圆形纸中,让孩子自己来选择不同的颜色,并摆出毛毛虫的造型,培养孩子独立的思维 习惯。
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星期四,他啃穿了四个草莓,可他还是饿得受不了。
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星期五,他啃穿了五个桔子,可他还是饿呀。
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到了晚上,他就胃痛起来………
2. 1.
2024年《好饿的毛毛虫》绘本故事PPT课件完美版

2024/2/29
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目 录
2024/2/29
• 绘本故事背景与作者简介 • 绘本内容解读与赏析 • 绘本中教育意义挖掘 • 亲子共读方法与技巧分享 • 拓展活动设计与实施建议 • 总结回顾与展望未来发展
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01 绘本故事背景与 作者简介
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和探索精神。
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传递积极向上人生态度和价值观
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努力与坚持
毛毛虫在寻找食物的过程中不断努力、坚持不懈 ,最终变成美丽的蝴蝶,告诉孩子们只要付出努 力就能获得成功。
珍惜与感恩
故事中的毛毛虫珍惜每一次找到的食物,感恩大 自然的馈赠,引导孩子们学会珍惜和感恩生活中 的点滴。
乐观与自信
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学员在创意拓展活动 中的体验与收获
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未来发展趋势预测及建议
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预测绘本教育在未来的发展趋 势,如数字化、多元化等
探讨如何将绘本教育更好地融 入课堂教学和家庭教育中
建议教育机构加强对绘本教育 的重视和推广,提高绘本教育
的普及率
鼓励家长积极参与孩子的绘本 阅读,培养孩子良好的阅读习
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本次课程重点内容回顾
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绘本故事《好饿的毛毛 虫》的情节梳理与角色 分析
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绘本中蕴含的教育意义 与启示
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创意拓展活动:手工制 作毛毛虫玩具、绘画创 作等
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课程互动环节:学员提 问与讨论,加深理解
学员心得体会分享
学员对绘本故事的理 解和感受
幼儿双语绘本好饿的毛毛虫(与“蛋糕”有关的文档共17张)

现在他一点儿也不饿了——他也不再是一条小毛虫了。
他是一条胖嘟嘟的大毛虫了。
Hale Waihona Puke No w h e w a s n ’ t h u n g r y a n y mo r e -
and he wasn’t a little caterpilla
r a n y mo r e . He w a s a b i g , f a t c a t e
第十三页,共17页。
第二天, 又是星期天。
毛毛虫啃穿了 一片可爱的绿 树叶,这一回 他感觉好多了。
The next day was Sunday again.
The caterpillar ate through one nice green leaf,and after that h e f e l t mu c h b e t t e r .
星期四,他啃穿了四个草莓,可他还是饿得 受不了。
第八页,共17页。
On W e d n e s d a y , h e a t e t h r o u g h t h r e e p l u ms , 到了晚上,他就胃痛起来! 星期六,他啃穿了一块巧克力蛋糕,一个冰淇淋蛋筒,一条酸黄瓜,一片瑞士奶酪,一截萨拉米香肠,一根棒棒糖,一角樱桃馅饼,一段红 肠,一只杯形蛋糕,还有一块甜西瓜。 他是一条胖嘟嘟的大毛虫了。 The next day was Sunday again. one ice-cream cone, 月光下,一个小小的卵,躺在树叶上。 He s t a y e d i n s i d e f o r mo r e t h a n t w o w e e k s .
rpillar.
第十五页,共17页。
绘本肚子好饿的毛毛虫ppt课件

邓 筱 颖
母 金 龙
赵 博 刚
母 志 柳
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李 欣 瑀
他四下寻找着可以吃的东西。
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星期一,他啃穿了一个苹果。可他还是觉得饿。
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星期二,他啃穿了两个梨子,可他还是觉得饿。
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星期三,他啃穿了三个李子,可他还是饿。
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星期四,他啃穿了四个草莓,可他还是饿得受不了。
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月光下,一个小小的卵,躺在树叶上。
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一个星期天的早晨,暖暖的太阳升起 来了——啪!——从卵壳里钻出一条 又瘦又饿的毛毛虫。
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他四下寻找着可以吃的东西。星期一,他啃穿 16 了一个苹果。可他还是觉得饿。
星期二,他 啃穿了两个 梨子,可他 还是觉得饿。
星期五,他啃穿了五个桔子,可他还是饿呀。
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星期六,他啃穿了一块巧克力蛋糕,一个冰 淇淋蛋筒,一条酸黄瓜,一片瑞士奶酪,一截萨 拉米香肠,一根棒棒糖,一角樱桃馅饼,一段红 肠,一只杯形蛋糕,还有一块甜西瓜。 45 到了晚上,他就胃痛起来
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第二天,又是星期天。 毛毛虫啃穿了一片可爱的绿树叶,这一回他 感觉好多了。
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现在他一点儿也不饿了——他也不再是 一条小毛虫了。他是一条胖嘟嘟的大毛虫了。
他绕着自己的身子,造了一座叫做“茧” 的小房子。他在那里面呆了两个多星期。
然后,他就在茧壳上啃出一个洞洞,钻 48 了出来……
他已经是一只美丽的蝴蝶了!
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星期三,他啃穿了三个李子,可他还是饿。
绘本好饿的毛毛虫课件pptx

通过观察毛毛虫的生长过程,引导孩子们思考生命的意义和价值, 培养尊重生命、热爱生命的情感。
谢谢聆听
色彩对比
通过强烈的色彩对比,突出画面重点,引导读者 的视线。
色彩情感表达
运用不同色彩表达不同情感,如绿色象征生命与 希望,蓝色象征平静与安宁。
构图技巧讲解
平衡构图
01
注重画面的平衡感,通过合理安排元素的位置和大小,使画面
看起来和谐统一。
引导线构图
02
运用引导线将读者的视线引向画面深处,增强画面的空间感和
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主题与寓意
通过毛毛虫的成长过程,传达了关于生命、成长和变化的 重要主题。
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适合年龄段
适合2-6岁的儿童阅读,帮助他们理解自然界中的生命循 环和成长过程。
作者及创作背景
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作者介绍
艾瑞·卡尔,美国著名儿童 文学作家和插画家,以创 作富有教育意义的绘本而 著称。
创作背景
卡尔在观察自然界中的昆 虫和动物时获得灵感,创 作了《好饿的毛毛虫》等 一系列经典绘本。
持续观察
定期观察毛毛虫的生长变化,如颜色、大小、行为等方面的变化。
记录数据
用文字、图画或照片等方式记录观察结果,形成毛毛虫生长日记。
分析数据
对观察数据进行整理和分析,了解毛毛虫的生长规律和特点。
分享观察体验,加深对生命理解
整理观察成果
将观察日记进行整理和编辑,形成一份完整的观察报告。
分享交流
在班级或家庭中分享观察体验,讲述毛毛虫的生长故事,引发大家 对生命的思考和讨论。
贪吃与自我控制
生命的多样性与包容性
故事中出现了各种各样的食物和动物 形象,展示了生命的多样性和包容性, 引导孩子们尊重和欣赏不同的生命形 态。
好饿的毛毛虫儿童故事绘本PPT课件

汇报人:XXX
月光下,一个小小的卵,躺在树叶上。
啪!——从卵壳里钻出一条又瘦又饿的毛毛虫。
他四下寻找着可以吃的东西。
他啃两个梨子,可还是感觉饿。
他啃穿三个李子,可还饿。
他啃穿四个巧克力蛋糕,还有一块甜西瓜。到了晚上,他就 胃痛起来!
第二天,又是星期天。 毛毛虫啃穿了一片可爱的绿树叶,这一回他感觉好多了。
现在他一点儿也不饿了——他是一条胖嘟嘟的大毛虫了。 然后,他就在茧壳上啃出一个洞洞,钻了出来……
他已经是一只美丽的蝴蝶了!
感谢聆听
The Very Hungry Caterpillar 好饿的毛毛虫

The Very Hungry Caterpillar《好饿的毛毛虫》In the light of the moon, a little egg lay on the leaf.月光下,叶子上有一颗小虫卵。
One Sunday morning, the warm sun came up, and - pop! - out off the egg came a tiny and very hungry caterpillar.在一个星期天的早上,太阳升起来,“砰!”,从卵里爬出来一条又小又饿的毛毛虫。
He started to look for some food.他开始去寻找吃的。
On Monday he ate through one apple, but he was still hungry.星期一,他啃穿了一个红色的苹果,可他还是觉得很饿。
On Tuesday he ate through two pears, but he was still hungry.星期二,他啃穿了两个梨子,可他还是觉得很饿。
On Wednesday he ate through three plums, but he was still hungry.星期三,他啃穿了三个李子,可他还是觉得很饿。
On Thursday he ate through four strawberries, but he was still hungry.星期四,他啃穿了四个草莓,可他还是觉得很饿。
On Friday he ate through five oranges, but he was still hungry.星期五,他啃穿了五个桔子,可他还是饿。
On Saturday he ate through one piece of chocolate cake , one ice-cream cone , one pickle , one slice of Swiss cheese , one slice of salami , one lollipop , one piece of cherry pie , one sausage , one cupcake and one slice of watermelon.星期六,他啃穿了一块巧克力蛋糕,一个冰激凌蛋筒,一条酸黄瓜,一片瑞士奶酪,一根腊肠,一根棒棒糖,一角樱桃馅饼,一根红肠,一只杯形蛋糕,还有一块西瓜。
人教版绘本故事肚子好饿的毛毛虫绘本故事肚子好饿的毛毛虫市公开课金奖市赛课一等奖课件

星期三,他啃穿了三个李子,可他还是饿。 第6页
星期四,他啃穿了四个草莓,可他还是饿得受不了。
第7页
星期五,他啃穿了五个桔子,可他还是饿呀。
第8页
星期五,他啃穿了五个桔子,可他还是饿呀。
星期六,他啃穿了一块巧克力蛋糕,一个冰
淇淋蛋筒,一条酸黄瓜,一片瑞士奶酪,一截萨
拉米香肠,一根棒棒糖,一角樱桃馅饼,一段红
肠,一只杯形蛋糕,还有一块甜西瓜。
到了晚上,他就胃痛起来
第9页
第二天,又是星期天。 毛毛虫啃穿了一片可爱绿树叶,这一回他感 觉好多了。
第10页
现在他一点儿也不饿了——他也不再是 一条小毛虫了。他是一条胖嘟嘟大毛虫了。
他绕着自己身子,造了一座叫做“茧” 小房子。他在那里面呆了两个多星期。
然后,他就在茧壳上啃出一个洞洞,钻
了出来……
第11页
他已经是一只漂亮蝴蝶了!
第12页
《肚子好饿毛毛虫》
第1页
月光下,一个小小卵,躺在树叶上。
第2页
一个星期天早晨,暖暖太阳升起来 了——啪!——从卵壳里钻出一条又 瘦又饿毛毛虫。Biblioteka 第3页景图片
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下 他四下寻找着能够吃东西。星期一,
载 他啃穿了一个苹果。可他还是以为饿。
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星期二,他 啃穿了两个 梨子,可他 还是以为饿。
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现在,毛毛虫不觉得肚子饿了。它不再 是一条小毛毛虫了。它是一条又肥又பைடு நூலகம் 的毛毛虫。
它造了一间小房子,叫做“茧”,把自 己包在里头。它在里头住了两个多星期, 然后,把茧咬破一个洞,钻了出来……
啊!毛毛虫变成了一只漂亮的蝴蝶!
星期四,它吃了四个草莓。可是, 肚子还是好饿。
星期五,它吃了五个橘子。可是, 它肚子还是好饿。
星期六,它吃了一块巧克力蛋糕, 一个冰激凌甜筒,一条腌黄瓜,一 块奶酪,一截火腿,
一根棒棒糖,一条樱桃派,一条香 肠,一个纸杯蛋糕和一块西瓜。 那天晚上,毛毛虫的肚子好痛!
第二天,又是星期天了。毛毛虫吃了 一片又绿又嫩的叶子,觉得舒服多了。
好饿的毛毛虫
月光下,一颗小小的蛋躺在叶子上。
星期天早上,暖和的太阳升起来了。
“啵”的一声,一条又小又饿的毛毛 虫,从蛋里爬了出来。
它要去找一些东西来吃。
星期一,它吃了一个苹果。可是, 肚子还是好饿。
星期二,它吃了二个梨。可是, 肚子还是好饿。
星期三,它吃了三个李子。可是, 肚子还是好饿。