人教部编版五年级语文下册第八单元达标测试卷 (两卷) - 副本
部编版五年级语文下册第八单元测试卷(附答案)

部编版五年级语文下册第八单元测试卷(附答案)一、看拼音,写词语。
(8分)zào yìmǔ zhǐsāo yǎnɡyà shānɡ()()()()xiànɡmào miǎo xiǎo xiǎnɡ lèyōnɡ sú()()()()二、选择与填空。
(17分)1.下列四组词语中,加点字读音完全相同的一项是()(3分)A.家禽.秦.朝感情.钢琴.B.拧.紧带领.凝.聚树林.C.凉.快梁.国丈量.良.好D.流.泪遗留.纽.扣浏.览2.下列四组词语中,加点字读音全都正确的一项是()(3分)A.琴弦.(xián)窈.窕(yáo)轧.伤(zā)B.秽.物(huì)天赋.(fù)应.答(yīnɡ)C.周仓.(cānɡ)爱憎.(zènɡ)困窘.(jiǒnɡ)D.胚.胎(pēi)祸患.(huàn)痴.迷(chī)3.根据下图里的内容,给加点字选择正确的读音。
(6分)薄bó:①轻微,少;②不庄重;③看不起,轻视,慢待;④迫近;⑤姓。
báo:扁平物体上下两面之间的距离较小的,跟“厚”相对。
bò:草本植物,茎四棱形。
叶和茎有清凉香味,可入药。
薄.弱()薄.饼()日薄.西山()刻薄.()薄.荷()妄自菲薄.()4.请将合适的词语填入下列句子中。
(5分)姿态姿势(1)烈日炎炎下,这位士兵以立正的()站了一上午。
(2)蜻蜓在花草丛中自由地飞舞着,像一位()优美的舞者。
着迷痴迷入迷(3)他听音乐()了,谁叫他都听不见。
(4)他的故事讲得绘声绘色,一波三折,实在是令人()。
(5)作为一名书法家,他()于各种字体和书法研究。
三、句子练习。
(6分)1.我绞尽脑汁....思考这个问题的答案。
(用加点词写一个句子)________________________________________________________________________2.①大拇指身体矮而胖,头大而肥,构造简单。
人教版五年级语文下册《第八单元》单元测试卷及答案(含作文)

部编版五年级下册《第八单元》单元测试卷一、填空题。
1.(4分)用“√”标出加点字正确的读音。
造诣.yì窈.窕yòu胚.胎bēi困窘.qióngzhǐyáo pēi jiǒng2.(8分)看拼音,写词语。
liáng guójiāqín mǔzhǐluósīniǔkòu xiàng mào xiǎng shòu fùyōng选择题。
3.(4分)对句子中“渺”字解释正确的一项是()。
渺:①形容水大②渺茫③微小,藐小(1)小指的作用则更渺小,只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。
(2)我真想再看一次那虚无缥缈的海市蜃楼。
(3)洞庭湖水烟波浩渺,景色蔚为壮观。
A.①②③B.③②①C.②③①D.①③②填空题。
4.(7分)用“”标出词语中的错别字,改正后完成练习。
①左傍右臂②养尊处忧③自我按慰④情不自襟⑤随心所遇⑥绞尽恼汁⑦翻来副去⑧一本正惊⑨不怀好义在上面的词语中,①⑦词语含有反义词,这样的词语我还能写两个:、;我还能写一个带“一”字的词语:;⑤⑥类词语含有人体器官,这样的词语我还能写两个:、。
5.(4分)选词填空。
钻探试探刺探侦探(1)他五岁的儿子以为他是个专门惩治坏人的私家。
(2)敌方费尽心机,企图我方的经济情报,但终因我方防范严密而一无所获。
(3)钻井平台,除了给国家石油外,另一个功能就是保卫国家海岸线。
(4)凡是遇到危险的事,都要由食指去或冒险。
6.(5分)先把句子补充完整,再选择出处。
A.《朱子语类》B.《论语》C.《左转》D.《孟子》(1)君子喻于,小人喻于。
(2)君子,小人。
(3)则隐之,仁之也。
(4)多行不义,。
(5)人有耻,则能。
7.(6分)按要求,写句子。
(1)舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?(改为陈述句)(2)我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。
(改为反问句)(3)这个体操运动员的动作真灵巧,她在高低杠上的比偶碍眼就像猴子在树林间攀援、穿行。
部编版小学五年级语文下册《第八单元》测试试卷及答案

部编版小学五年级语文下册《第八单元》测试试卷及答案第一部分基础知识积累和运用(51分)一、看拼音写词语。
(10分)二、按要求完成练习。
1. 下列拼音或字完全正确的一项是()(2分)A. 造诣(zhǐ)秽物(huì)B.憎恶(zēng)困窘(jiǒng)C.镙丝强硬鼻涕D.功劳付庸仓库2. 在括号里填入表示动作的词语。
(3分)()脂粉()药末()戒指()耳朵()鼻涕()笔杆3. 选词填空。
(4分)陈设摆设摆放陈列(1)这件屋子里()了很多装饰物。
(2)博物馆里()着许多珍贵的文物。
(3)在一个家居设计中,家居()在整个设计中起着画龙点睛的作用。
三、按要求写句子。
(8分)1. 年轻的女教师一本正经板着面孔讲人的起源、发育和进化。
(缩句)2. 舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?(改成陈述句)3. 无名指、食指贴身左右。
(改成比喻句)4. 我看见一枝露出高墙的腊梅正在那里释放幽香。
(修改病句)四、判断题。
对的打“√”,错的打“×”。
(3分)1. 儿/应声答曰:“未闻/孔雀/是夫子家/禽。
”这里的停顿是正确的。
()2. “奥尔加·伊万诺夫娜,我……我想起了自己的发现……”这里省略号的作用都表示重复。
()3. “(中指)取物时,往往最先碰到物,好像取得这物是他一人的功劳。
”这里运用了比喻的修辞手法。
()五、按课文内容填空。
(17分)1. 孔君平,父不在,。
为设果,。
孔曰:“。
”这则小古文选自时期《》。
2. 五根手指如果能,成为,那就,,不再有什么、之分了。
3.《朱子语类》中的“,”告诉我们人要有羞耻之心。
《左传》中的“,”告诫我们不要做坏事,否则必将得到惩罚。
六、综合练习。
(4分)本单元相信大家举行了讲笑话的活动。
哪些笑话非常有趣,小伙伴们有怎样的反映?请写一请。
(50字)第二部分阅读积累和运用(19分)(一)童年的发现(节选)我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。
这时候我才意识到,老师误解了我的笑声,以为我的笑不怀好意。
部编版五年级下册语文第八单元能力提升测试卷(二)(含答案)

五年级(下)第八单元能力提升测试卷(二)(时间:90分钟满分:100分)班级:姓名:得分:一、看拼音,写词语。
(10分)shī fu zhàng ài niǔ niē nán kān qīng hǎi ()()()()()gū chéng wàn rèn chūn fēng qīn lüè lăn duò()()()()()二、给下列加点字选择正确读音,用“√”标出。
(6分)秩.序﹙zhì chì﹚恐吓.﹙ xià hè﹚剖析.﹙pōu pāo﹚攸.关﹙yōu yù﹚按捺.(nà nài) 争执.(zhì zhí ) 三、选字填空组词。
(6分)安按暴爆汇会()照()发()合()排()动()面四、我能把下列词语补充完整。
(8分)良()美()()泪()眶莫()一()不()所()()()是非神机()()()旗()鼓风()浪()五、根据词语写词语(4分)1.弯弯曲曲连续不断的样子。
()2.形容路途遥远而艰难。
()3.一个国家建立里举行的隆重典礼。
()4.比喻力量强,声势大。
()六、按要求改写下列句子。
(10分)1.我找到了木匣。
我懂得了一个深刻的道理。
﹙把这两句话合并成一句话﹚2.这样的美景,谁都称赞它是伟大的奇观。
﹙改为反问句﹚3.那位情报部的中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛。
﹙缩写句子﹚4.读了这本故事书使我深受感动。
﹙修改病句﹚5.教室里静悄悄的。
(改为夸张句)七、主题探究。
(6分)某皮鞋店的广告:质量可靠,绝对牛皮。
路人看了,个个哈哈大笑。
1.店家的意思是2.路人皆笑的原因是八、阅读理解。
(25分)(一)课内阅读。
(9分)就在伯父去世那一年的正月里,一个星期六的下午,爸爸妈妈带我到伯父家里去。
那时候每到周末,我们姐妹三个轮流跟随着爸爸妈妈到伯父家去团聚。
部编人教版五年级下册语文第8单元测试卷

人教版五年级下册语文第8单元测试卷学生姓名:家长签名:一、看拼音,写词语。
jiā jiā hù hù wǎn ěr yí xiào huā tuán jǐn cù chà zǐ yān hóng sōng chí()()()()()yìng jiē bù xiá nài rén xún wèi zòng héng jiāo chā yōu xián gān gà()()()()()二、给点字选择正确的读音,用“√”标出。
偏颇.(pō pǒ)哗.笑(hua hua)停泊.(bó pō)硕.大(shuò shòu)炽.热(zhì chì)三、下列各组词语中,完全正确的一组是()。
A.强悍渗透伶听陶醉 B.尴尬气氛悠闲松驰C.火炬绅士木薯按摩 D.感染粗犷脊粱充沛四、把下列四字词语补充完整。
目不()接大()眼福含()脉脉()花似锦摇头晃()翩翩起()彬彬有()冲锋()阵熟视无()手忙脚()五、选择合适的词语填空。
安静寂静平静1.听了英雄的报告,同学们的心情久久不能()。
2.上课铃响了,教室里顿时()下来。
3.夜深了,四周一片(),我们的陈老师还在伏案工作。
六、按要求改写句子。
1.脱皮鞋的大象一点儿也不理会女士的喊叫。
(缩写句子)2.鲜花将非洲大陆打扮得格外美丽。
(改为“被”字句)七、在括号里填上恰当的字。
某校用五个读音相近的字作为校训,激励师生努力创造良好校风:环境整洁突出一个“净”;秩序安定突出一个“()”;文明礼貌突出一个“()”;力争上游突出一个“()”;强身健体突出一个“()”。
八、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
1.《自己的花是让别人看的》这篇文章的作者是季羡林写的。
最新人教版部编版五年级下册语文第八单元测试卷及答案

五年级语文下册第八单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、看拼音,写词语。
(8分)mǔ zhǐ()sāo yǎng()huì wù()luó sī()xiàng mào()miǎo xiǎo()xiǎng lè()fù yōng()二、下列加点字的注音有误的一项是()。
(2分)A.窈窕.(tiǎo)爱憎.(zèng) 祸.患(huò)B.痴.迷(chī)困窘.(jiǒng)琴弦.(xián)C.薄.弱(bó) 天赋.(fù) 鼻涕.(tì)D.揿.电铃(qìn) 轧.伤(yà) 造诣.(yì)三、巧填同音字。
(9分)niǔliáng cāng()扣高()()库()动()国船()按()()食()松四、解释下列句子中加点的词语,并用自己的话说说句子的意思。
(6分)1.孔君平诣.其父,父不在,乃.呼儿出。
诣:乃:2.孔指以示儿..曰:“此是君家果。
”示:儿:五、按要求完成句子练习。
(6分)1.梦里飞行说明你们是在长身体啊老师解释说(给句子加上恰当的标点符号)2.幸亏..的话,同学们听见我说自己三年前就..她没有容我解释,不然发现了“进化论”,还不笑塌房顶!(用加点词语写句子)3.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?(改写为陈述句)六、精彩回放。
(7分)1.君子喻于义,。
2.恻隐之心,。
3.人有耻,。
4.《杨氏之子》一文中,面对孔君平的发问,杨氏子以“”来进行回答,他回答的巧妙之处在于:。
5.《手指》一文告诉我们的道理是。
6.《童年的发现》一文中的“我”是一个的孩子。
七、口语交际。
(5分)俗话说“笑一笑,十年少。
”笑话给我们的生活带来了许多的快乐,请你也为同学们讲一则笑话吧!八、课内阅读。
(13分)常与大拇指合作的是食指。
他的姿态可不如其他三指窈窕,都是直直落落的强硬的曲线。
部编版五年级语文下册《第八单元 达标测试卷》2套附答案 (2)

部编版五年级语文下册第八单元达标测试卷时间:90分钟满分:100分基础百花园(32分)一、用“√”给加点的字选择正确的读音。
(4分)1.大拇.(mǔmú)指形状不美,但最肯吃苦;小指长得体态窈.(yāo yǎo)窕.(tiǎo tiào),但能力薄.(bóbáo)弱。
2.孔君平诣.(zhǐyì)其父,父不在,乃呼儿出。
3.我的发现竟是如此简单明了.(le liǎo),我为此感到格外高兴。
4.我凭着双臂舒展和双腿弹.(tán dàn)动,似.(sìshì)乎想去哪里就能飞到哪里。
二、读拼音,写词语。
(8分)三、选字组词。
(5分)(梁粱)(纽扭钮)桥( )高( )( )曲()扣按() (渺缈)(憎赠僧) ()茫缥() ()送()恨贫() 四、把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。
(7分)()不自()()尽脑()默()()声翻()覆() 养()处() 不怀()()1.这首歌曲旋律优美,姐姐()地随着唱起来。
2.往日()的他在这次夏令营活动中得到了锻炼,变得独立自主了。
3.他平时总是有说有笑,今天却一反常态,()。
4.别看这家伙表面友善,实际上是笑里藏刀,()。
五、用“\”划去括号里不恰当的词语。
(4分)1.他的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指(复杂杂乱)。
2.给人搔痒,人舒服后,(感谢感动)的是其他四指。
3.无名指和小指,体态(美丽秀丽),样子可爱。
4.手上的五指,我只觉得姿态与性格,有如上的(差异差距),却无爱憎在其中。
六、按要求完成句子练习。
(4分)1.和老师的一次谈话,更加激发了我的想象力。
(缩句)____________________________________________________ 2.为设果,果有杨梅。
(用自己的话说说句意)__________________________________________________ 3.用一个形象的句子写出中指、食指、无名指之间的关系。
部编五年级下册语文第八单元达标测试卷(含答案)

第八单元达标测试、选择题1.下列加粗字的解释不正确的一项是()。
A.甚聪惠(甚:非常。
)B.孔君平诣其父(诣:拜访。
)C.乃呼儿出(乃:就,于是。
)D.孔指以示儿曰(示:表示。
)2.“为设果,果有杨梅。
孔指以示儿曰:‘此是君家果。
'”对这两句话理解有误的一项是()。
A.杨氏之子为孔君平摆上水果,可见杨氏之子待客热情,有礼貌,有教养。
B.杨氏之子摆上的水果不只有杨梅。
C.孔君平向杨氏之子发问是在巧妙地利用杨梅和杨氏的姓氏做文章。
D.孔君平突然向杨氏之子发问是为了刁难他。
3.下列句中的省略号,不是标示省略作用的一项是()。
A.最开始是草履虫,后来是鱼,是青蛙,是猴子⋯⋯B.在广州的花市上,牡丹、水仙、吊钟⋯⋯各个季节的花都在这里聚齐了。
C.奥尔加·伊万诺夫娜,我⋯⋯我想起了自己的发现。
D.古老的钟声嘶哑地敲了十下、十一下⋯⋯二、填空题1.《杨氏之子》一文出自《_________________ 》,杨氏之子回答孔君说明了他是一个平的话______________________ 的孩子。
2 .《手指》一文通过描写五根手指的用处告诉我们______________________ 的道理。
3.一个懂得羞耻的人,就会主动拒绝做一些事情。
就像《朱子语类》所言:“__________________ , ________________ 。
”只有这样,君子才能显示出个人魅力,成就自己。
4.作恶多端的人一定不会有好下场。
正如《左传》所说:5.读拼音,写字词。
舞台上,一位xi àng mào( ) 清秀,艺术zào y ì( ) 颇高的姑娘正在演奏。
她用mǔ zh ǐ( ) 轻轻拨动琴弦,悠扬的琴声像一条ni ǔ( ) 带将观众的心拉近。
琴声kòu( ) 人心弦,人们xi ǎng sh òu( )着,陶醉着,仿佛春风拂过心扉,忘却了往日的yōng l ù( )和烦闷。
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第八单元达标测试卷基础百花园(32分)一、用“√”给加点的字选择正确的读音。
(4分)1.大拇.(mǔmú)指形状不美,但最肯吃苦;小指长得体态窈.(yāo yǎo)窕.(tiǎo tiào),但能力薄.(bóbáo)弱。
2.孔君平诣.(zhǐyì)其父,父不在,乃呼儿出。
3.我的发现竟是如此简单明了.(le liǎo),我为此感到格外高兴。
4.我凭着双臂舒展和双腿弹.(tán dàn)动,似.(sìshì)乎想去哪里就能飞到哪里。
二、读拼音,写词语。
(8分)三、选字组词。
(5分)(梁粱)(纽扭钮)桥( )高( )( )曲()扣按() (渺缈)(憎赠僧) ()茫缥() ()送()恨贫() 四、把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。
(7分)()不自()()尽脑()默()()声翻()覆() 养()处() 不怀()()1.这首歌曲旋律优美,姐姐()地随着唱起来。
2.往日()的他在这次夏令营活动中得到了锻炼,变得独立自主了。
3.他平时总是有说有笑,今天却一反常态,()。
4.别看这家伙表面友善,实际上是笑里藏刀,()。
五、用“\”划去括号里不恰当的词语。
(4分)1.他的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指(复杂杂乱)。
2.给人搔痒,人舒服后,(感谢感动)的是其他四指。
3.无名指和小指,体态(美丽秀丽),样子可爱。
4.手上的五指,我只觉得姿态与性格,有如上的(差异差距),却无爱憎在其中。
六、按要求完成句子练习。
(4分)1.和老师的一次谈话,更加激发了我的想象力。
(缩句)____________________________________________________ 2.为设果,果有杨梅。
(用自己的话说说句意)__________________________________________________ 3.用一个形象的句子写出中指、食指、无名指之间的关系。
________________________________________________________________________________________________________ 4.例如招呼人,都由其他四指上前点头,他只能呆呆站在一旁。
(改为双重否定句)________________________________________________________________________________________________________主题训练营(20分)七、积累填空。
(8分)1.君子坦荡荡,小人__________________。
2.恻隐之心,________________________。
3.____________________,则能有所不为。
4.隔壁王叔叔乐于助人,从不争名夺利,大家都说他是个正人君子,正所谓“____________________,小人喻于利”。
5.“多行不义,__________________”告诉我们不要做坏事。
6.颜真卿是__________代著名的__________家,《______________》是其代表作之一。
八、根据课文内容填空。
(6分)1.《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《________________》,课文主要讲了______________________________________的故事,表现了男孩____________________的特点。
2.《手指》的作者是________________。
这篇课文采用________________的写作手法,阐明了______________________这一人生哲理。
九、主题探究。
(6分)某皮鞋店的广告:质量可靠,绝对牛皮。
路人看了,个个哈哈大笑。
1.店家的意思是________________________________________ 2.路人哈哈大笑的原因是________________________________读写展示台(48分)十、课内阅读。
(10分)我的发现起始于梦中飞行。
每天夜里做梦我都飞,我对飞行是那样迷恋,只要双脚一点,轻轻跃起,就能离开地面飞向空中。
后来,我甚至学会了滑翔,在街道上空,在白桦树梢头,在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。
我的身体是那样轻盈,可以随心所欲.,yùn zhuǎn zì rú(),凭着双臂舒展和双腿弹动,似乎想去哪里就能飞到哪里。
我以为在同学中间只有我一个人具有飞行的tiānfù(),可是,有一天我终于弄明白..了,每到夜晚,我的小伙伴们也都会在梦中飞腾。
那天,我们几个人决定去见我们的老师,让他来解答这个奇妙的问题。
1.在拼音旁的括号里写上相应的词语。
(2分)2.给文中带点的字词选择正确的解释并在序号下画上“√”。
(4分)【欲】①欲望②想要;希望③需要④将要【明白】①内容意思等使人容易了解;清楚;明确②公开的;不含糊的③聪明;懂道理④知道;了解3.联系全文,思考“我”的发现是指()(2分)A.我发现了自己会在梦中飞行。
B.我发现母亲怀胎九个月才生下婴儿。
C.我发现了胚胎发育的规律。
D.我发现世界上的重大发现,有时还会个人带来被驱逐和迫害的风险。
4.你认为“我”的梦有趣吗?为什么?(2分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 十一、课外阅读。
(13分)齐桓公称霸后齐国很强盛。
后来到了齐景公当国君的时候,齐国有一位很有才干的大臣,他的名字叫晏婴,他既有丰富的知识,又聪明机敏。
他关心老百姓的疾苦,敢于指出国君的错误,是齐景公的得力助手。
老百姓都尊敬地叫他“晏子”。
齐景公特别喜欢鸟。
有一次他得到了一只漂亮的鸟,就派一个叫烛邹的人专门负责养这只鸟。
可是几天后,那只鸟飞走了。
齐景公气坏了,要亲手杀死烛邹。
晏子站在一旁请求说:“是不是让我先宣布烛邹的罪状,然后您再杀了他,让他死得明白。
”齐景公答应了。
晏子板着脸,严厉地对被捆绑着的烛邹说:“你犯了死罪,罪状有三条,国君叫你养鸟,你却让鸟飞走了,这是第一条;使国君因为一只鸟就要杀人,这是第二条;这件事如果让其他诸侯知道了,都会认为我们的国君只看重鸟而轻视人的性命,从而看不起我们,这是第三条。
所以现在要杀死你。
”说完,晏子回身对齐景公说:“请您动手吧。
”听了晏子的一番话,齐景公明白了晏子的意思。
他干咳了一声,说:“算了,把他放了吧。
”接着,他走到晏子面前,拱手说:“若不是您的提醒,我险些犯了大错误呀!”(有删改)1.根据你的理解给短文加上题目,写在文前的横线上。
(2分) 2.请从第一自然段中找出下面词语的反义词。
(2分) 贫乏——()蔑视——()3.理解“若不是您的提醒,我险些犯了大错误呀!”这句话。
(5分)(1)句中的“您”指__________,“我”指__________。
(2分)(2)“我”险些犯了什么大错误?(1分)________________________________________________________________________________________________(3)犯了大错误的后果可能是什么?(2分)________________________________________________________________________________________________ 4.老百姓都尊敬地叫晏婴“晏子”的原因是什么?请用“——”在文中画出来。
(1分)5.你从这则故事中明白了什么道理?(3分)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 十二、习作展示。
(25分)《杨氏之子》一文讲了一个怎样的故事?文中人物各自的特征有哪些?仔细品味这篇短小的文言文,用你的话将这个小故事的情节描述出来,并在字里行间表现出人物语言的妙处来。
要求:(1)题目自拟,语句通顺;(2)内容与原文意思基本一致,情节描述合理。
第八单元达标测试卷一、1.mǔ√yǎo√tiǎo√bó√2.yì√3.liǎo√4.tán√sì√二、秽物造诣家禽拧螺丝渺小附庸享乐相貌堂皇三、梁粱扭纽钮渺缈赠憎僧四、情禁绞汁不作来去尊优好意1.情不自禁 2.养尊处优 3.默不作声4.不怀好意五、六、1.谈话激发了想象力。
2.(杨氏之子)为(孔君平)摆放了水果,水果中有杨梅。
3.示例:中指居于中央,无名指、食指贴身左右,就像关公左右的关平、周仓,左膀右臂,片刻不离。
4.例如招呼人,都由其他四指上前点头,他不得不呆呆站在一旁。
七、1.长戚戚 2.仁之端也 3.人有耻4.君子喻于义 5.必自毙6.唐书法颜勤礼碑八、1.世说新语·言语梁国姓杨人家的九岁男孩机智回应客人的逗弄风趣、机智、懂礼貌2.丰子恺拟人团结就是力量九、1.皮鞋是牛皮做的,质量可靠。
2.路人理解为店家说的“质量可靠”是在吹牛皮。
十、1.运转自如天赋2.②√①√3.C4.示例:有趣。
因为“我”对于梦中飞行是那样迷恋,那样喜欢。
在梦中飞行,“我”的身体很轻盈,可以随心所欲,想去哪里就飞到哪里。
十一、1.示例:晏子巧救烛邹2.丰富尊敬3.(1)晏子齐景公(2)因为一只鸟飞走了,就要亲手杀死养鸟的人。
(3)其他诸侯知道了,会认为齐景公只看重鸟而轻视人的性命,从而看不起他们。
4.他既有丰富的知识……是齐景公的得力助手。
5.示例:劝人要讲究方法,若是太过直白,反而会适得其反,惹人生气。
(不能为一点点小事就动怒,要学会宽容;做任何事情都要小心,尽量不出错。
)十二、思路点拨:《杨氏之子》是一篇文言文,用自己的话把这个故事描述出来,可以在原文的基础上发挥想象,添加一些人物的神态、动作、心理描写等。
例文略。
第八单元达标检测卷一、基础训练营(40分)1.给加点字选择正确的读音打“√”。
(6分)爱憎.(zēnɡzènɡ) 薄.弱(báo bó) 窈窕.(tiáo tiǎo)轧.伤(zháyà) 家禽.(qín qíng) 痴.迷(chīcī) 2.读拼音,写词语。