团队策划书示范文本
团建活动策划书怎么写范文7篇
团建活动策划书怎么写范文在团建活动中，参加的成员们没有了平时上下级的关系存在，在这个时候，大家都只是彼此的朋友，因此能够将平时很多的隔阂或者是矛盾给消除。
下面是小编给大家带来的团建活动策划书，希望能够帮到你哟!团建活动策划书篇1一、活动简介此次团队建设活动是由：道具类设施游戏及团队协作类游戏组成。
该活动是展现员工团队协作力的平台。
通过员工团队协作，各队进行比拼竞技，从而充分展示并提高员工的团队意识及协作能力。
本次团建活动的宗旨是：爱岗、敬业、进取、团结。
二、活动人员公司80名职工。
分为四队。
三、活动内容1. “旱龙舟”————————————热爱岗位，企业心。
2. “团队美食大比拼”————————负责认真，工作情。
3. “蛟龙出海”———————————努力上进，有所志。
4. “八十人超大规模挑战蛟龙出海”——团结一心，万披靡。
四、活动时间及地点时间：20__年月日，12：30—16：30地点：MAX体育公园五、活动流程及详解(一)活动流程9:00—10:00 所有人员集合，大巴发车开往MAX体育公园，由团建老师在车上进行抽签分组，将所有人员，平均分为4队10:00—10:15 大巴车到达MAX体育公园，所有人员按照分组整队10:15—10:30 由团建带队老师宣读活动内容简介及各项注意事项10:30—11:30 “旱龙舟”团建活动培训指导及展开(在本轮活动中决出的排名，将在下一轮“团队美食大比拼”活动中获得不同程度的团建游戏支持)11:30—14:30 “团队美食大比拼”团建活动培训指导及展开14:30—16:00 “蛟龙出海”团建活动培训指导及展开16:00—16:15 所有队员留影纪念，并颁发“ 80人超大规模蛟龙出海”挑战成功奖杯16:15 大巴出发，将所有人员安全送回公司(二)活动详解“旱龙舟”每队分成2组，接力折返。
比赛距离为30米，每支队伍由“起跑线”出发，以旱龙舟完全越过“接力线”为走完单程，站在“接力线”后待命的接力队伍接过并穿戴好同队的旱龙舟出发，以旱龙舟碰完全越过“起跑线”停表。
团队策划书模板（4篇）_策划书范文_
团队策划书模板(4篇)一、活动引言鉴于本班同学刚进入大学学习，对自己目前所在班级的同学还不甚了解，故决定策划开展“涉外有我，团队有我”主题活动。
二、活动开展1、你写我猜（42人抽签分成6组，每组选出一名队长。
）每组六分钟比赛时长，猜出词汇最多者胜出；本轮预计用时60分钟2、坐地起身(1)六小组先自行体悟10分钟，找出比赛方法，十分钟后游戏正式开始; （2）每小组有3次游戏机会，届时视游戏具体进展情况，再决定6小组是否合并成3大组开展此轮14人大游戏; （3）本轮预计用时90分钟3、人椅活动介绍：（1）全体队员围成一圈，每位队员将双手放在前面一位队员肩上(2)听从主持人口令，缓慢做到后一位队员腿上，同时队长带队员喊出自己队列，例如‘齐心协力，勇往直前’ （3）成绩取小组坚持最长时间不松垮者胜出，该项游戏每小组2次游戏机会（4）本轮预计用时45分钟三、活动目的加强同学间交流，积极活跃第二课堂，形成初步的一个团队意识，培养出班级团队精神及风貌，也为涉外以后向社会输送大量适用型人才做好前期铺垫。
四、时间安排xx年9月28日14：00~17:30（预计结束时间、活动遇雨后延)五、资源需要1、场地：校北草坪2、奖品：一等奖、两盒笔芯; 二等奖、每人一支笔;优秀参赛奖、获班级下次活动优先提议被采权3、各班委责任细化：(1)班长统筹各项活动工作（2）学习委员两人各负责找取‘你写我猜’需要的题库，每人各120，分40一组装订（3）生活委员组织人员购买奖品及活动所需物品工作（4）体育委员负责班级在北草坪的整队工作（5）文娱委员负责给班级同学抽签分组工作 (6)副班长负责班级点名工作，不能参加的同学要提前说明缘由请假，否则按旷课处理（7）组织委员负责邀请：辅导员孙老师，导师黎老师，英语老师wendy lu出席参加活动。
六、经费预算（1）标贴一张 2元（2）黑色炭性一支 3元（3）黑笔芯两盒 24元（4）黑色中性笔七支 14元 (5) 材料准备费 5元预计经费合算：50元七、注意事项1、队员游戏时，须遵守游戏规则，否则游戏成绩为零2、每人可适量备取零食，饮料和水，但待活动结束后须将产生垃圾扔往垃圾桶，否则影响团队最后成绩3、每位同学须准时到场，勿忘点、晚点活动策划人：王雪xx年9月14日一、活动的主题团结、友谊、合作、拼搏二、活动目的及意义为了丰富同学们的业余生活，展现我社团的独特的风彩，体验我州绿色旅游，走进自然，亲近你我。
团队集体活动策划书5篇
团队集体活动策划书5篇集体，是一种组织形式团体，具拥有一定的活动范围，共同的经济基础、思想基础、政治目的和社会利益。
分社会性质团体和国家机构性质的团体。
这里给大家分享一些关于团队集体活动策划书，供大家参考。
团队集体活动策划书1一、活动目的：为了让员工更加熟悉公司现有的业务和资源;了解公司其他部门的日常工作;增强部门与部门间，同事与同事间的沟通、交流与合作;加强公司凝聚力;提高工作效率和员工的积极性;同时布置公司下半年的工作任务，携手并进，为完成最终的目标而努力。
二、活动主题：“敞开胸怀，自由奔放”三、活动时间：20__年X月__日下午X点：四、活动地点：(附近酒店会议室)五、活动参与主题：__X全体员工六、活动主持：__为主，各部门领导轮番上场七、活动形式：培训+互动游戏八、活动方案：(共分两个部分，共约4个小时左右)前奏：(时间约30分钟)老板布本次活动的意义，介绍公司情况，介绍各部门情况及负责人，同时公布下半年工作目标和工作计划。
下面的时间交给各部门负责人。
各部门负责人轮番登台介绍本部门成员，最好以此种方式，比如：“这是客户部最具有活力的美女—__”，然后__登台跟大家打招呼，用最幽默最具代表性的语言自我介绍，包括工作职责，兴趣爱好等，目的是让大家对自己留下深刻印象。
部门成员全部介绍完毕后，负责人描述本部门工作职责，日常工作情况，结合成员展开，同时找出最能代表本部门工作情况或未来期望的词语或句子作为本部门的代号(此代号可以作为互动游戏中口号)。
第一部分：培训(每个部门时间控制在15分钟，Q&A阶段控制在2分钟，中间有10分钟休息时间，共计2小时30分钟)所需物料：投影仪、投影幕、摄像机、照相机、音响系统、合适的背景音乐。
培训师：各部门负责人或代表，本部门员工可以作为有效的补充流程：各部门负责人结合本部门工作内容、工作范围和主要产品，为公司员工培训。
客户部：媒介部：设计部：策划部：第二部分：互动游戏宗旨：加强团队合作，促进各部门之间协作，增进同事之间的了解。
班级破冰活动策划书 例示范文本
班级破冰活动策划书例示范文本In the specific time, budget, resource activities plan, in order to achieve the goal effect, specially customized project process and parameters before, in the middle and later stage, make a system and specific scheme, to guide the smooth progress of the project.某某管理中心XX年XX月班级破冰活动策划书例示范文本使用指引：此方案资料应用在在特定的时间、预算、资源里进行的活动计划，内容包含活动范围、质量等。
为实现的目标效果、专门定制的项目前中后期的流程和各项参数做成系统而具体的方案，来指导项目的顺利进行。
，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。
一、时间201X年9月21日二、参与人员13级全体成员，12级青素老人们。
三、活动地点情人坡草坪（应急预案：西区教学楼走廊）四、活动流程(一) 游戏环节1.饼干猜猜猜：5或6块外形一致的饼干，其中一块加有辣椒或芥末，让大家来猜是谁吃到的2.“飞”你莫属：分成两队，每队8人，其中一队每人发一张写有对面一队各个成员名字的白纸，各自折成纸飞机，然后将飞机飞到名字所对应的人旁边指定区域即为成功，两队距离看情况调整）3.丢手绢4.衔纸杯传水（每队8个人，每人一个纸杯，由第一人用嘴衔着盛满水的纸杯将水倾倒进后面一个人手上托着的纸杯中，然后由第二人重复第一人的动作，先传完的队获胜，传的过程中纸杯中不能残留水，否则重新开始）5.过绳子（8人为一组，由两人拉直一条绳子至某一高度，组内成员手拉手想办法使全员通过绳子）6.狂踩气球：10个人分别拿一气球在固定位置，由8个人参与游戏，2人一组，在看完气球所在位置后其中一个人蒙上眼睛，原地转圈10秒钟，然后由另一人用言语指引被蒙眼睛的人去踩气球，规定时间内踩到最多的获胜。
团队活动策划(通用17篇)
团队活动策划（通用17篇）团队活动策划1一、活动目的：1、培养学生与人交往能力，增进同学之间互相了解，融洽师生关系，提高班级凝聚力。
2、激发学生创造欲和想象力，充分开发他们的潜能，增强自信心和进取心。
3、学会关爱他人，在互相尊重、信任和帮助下发展友谊。
4、培养学生的团队精神，合作意识及创新精神。
二、活动对象、地点：1、药学系团学会所有成员2、北操场三、活动时间：1、20xx年12月一三号2、上午：8：00—11：30 下午：2：30—5：30四、活动所需材料：旧报纸、透明胶、小刀、纸板、桌子、眼罩五、活动项目操作细则：（一）头脑风暴——团队识别训练1、以自愿的方式选出各队队长，并请队长发表就职演说。
2、提出要求：在队长的统一指挥下，各组在20分钟内完成五项任务（确定队名、设计队标、提出口号、创作队歌、以艺术化的形式展示上述成果）。
注意事项：a、在团队中我们要做的是倾听和互相支持，不要对别人指手划脚；b、尊重每个人的想法，而不要判断或批评别人；c、创意越多越好，鼓励融合，多个创意的融合，往往是一个更好创意的开端。
3、进行设计活动4、成果展示当其它人在说话的时候，请注意倾听而不要打断5、讨论各队的优缺点，本团队在分工与合作过程中的优缺点，自己在活动中的感受并作好记录。
注意：a、用“我”而不是“我们”，“你们”、“他们”，这帮助我们对自己所表达的负责；b、请真诚地表达你的看法，你可以哭，可以笑，如果你只想听，那也可以。
6、全体共享：各组选一位代表发言，并提供几个自由发言的机会。
发言（讨论）规则：a、当其它人在说话的时候，请注意倾听而不要打断；b、如果你说得比较简短，更多的人有机会分享他们的观点。
（二）信任背摔游戏目的：1．建立小组成员间的相互信任。
2．使队员挑战自我。
3．发扬团队精神，互相帮助4。
接人动作布置：做右弓步，双手伸出，手掌掌心向上交叠放在对方锁骨上（要注意五指并拢、拇指不能向上），一组的两个人要将脚和膝盖贴紧，腰挺直，抬头斜向45度看背摔者。
“我和我的班级”主题班会策划书示范文本
“我和我的班级”主题班会策划书示范文本In the specific time, budget, resource activities plan, in order to achieve the goal effect, specially customized project process and parameters before, in the middle and later stage, make a system and specific scheme, to guide the smooth progress of the project.某某管理中心XX年XX月“我和我的班级”主题班会策划书示范文本使用指引：此方案资料应用在在特定的时间、预算、资源里进行的活动计划，内容包含活动范围、质量等。
为实现的目标效果、专门定制的项目前中后期的流程和各项参数做成系统而具体的方案，来指导项目的顺利进行。
，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。
一．活动主题：我和我的班级二．活动目的：通过这次主题班会的开展，培养同学们的团队精神，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。
三．活动时间：待定四．活动地点：待定五．辅导员：张宇六．策划人：09应用技术班全体班委七．主持人：待定八．活动议程：(一). 播放视频.(二). 主持人作开场白，揭示主题，说明~~引出张导讲话!(三). 张导讲话.(四). 张导抽故事.(五). 才艺表演:吉他弹唱1. 表演曲目:《待定》2. 表演者：待定(六). 游戏:1. 游戏名称:《夹汤圆》2. 游戏目的: 通过这个游戏来锻炼与加强同学们之间的团结协作能力.3. 游戏道具: 乒乓球 . 筷子 . 纸盒 .4. 游戏规则:①. 八人一组，分六组，每组站成一条线。
每次三组一起进行。
②. 每组成员只用筷子夹住乒乓球依次传递，如果在传递当中有落地，必需从第一个同学开始重新传递。
团队建设活动范本
团队建设活动范本一、活动背景在当今社会中，团队合作已经成为了各个领域中必不可少的一部分。
为了促进团队成员之间的合作与沟通，提高团队的凝聚力和执行力，公司计划举办一次团队建设活动。
本文将根据这一目标，为大家提供一个团队建设活动的范本。
二、活动目标1. 提高团队成员之间的互信和合作能力；2. 增强团队的凝聚力和集体荣誉感；3. 加强团队成员的沟通与协调能力；4. 培养团队成员的创新意识和问题解决能力。
三、活动内容1. 冰雪挑战游戏在冰雪挑战游戏中，团队成员需要在时间限制内合作完成一系列任务，如攀登冰山、穿越冰河等。
这个活动可以锻炼团队成员的勇气、团结和团队协作精神。
2. 乐高建设竞赛乐高建设竞赛是团队建设活动中一项非常典型的任务。
团队成员将根据给定的乐高积木，合作完成一座指定的结构，如高楼大厦、桥梁等。
通过这项活动，可以培养团队成员的创新思维、合作意识和问题解决能力。
3. 智力拓展游戏智力拓展游戏是一种增加团队成员沟通与协作能力的活动。
通过解决一些智力难题和谜题，团队成员需要相互合作，分享思路，找出解决问题的方法。
这样的活动可以增进团队成员之间的交流和合作，提高整体团队的智力水平。
4. 团队拓展训练进行一系列的团队拓展训练，如团队角色扮演、情景模拟等。
这些训练可以帮助团队成员认识到自身在团队中的作用和责任，提高团队成员的沟通能力和决策能力。
四、活动流程1. 活动前准备确定活动的具体内容和时间，组织相关设备和物资的准备，并将活动的目标和规则向团队成员进行说明。
2. 活动进行根据活动的内容，按照预定的顺序进行各项活动任务，确保每个团队成员都有机会参与和贡献。
3. 团队讨论与反思活动结束后，进行团队讨论和反思，总结活动中的成功经验和问题，并提出改进的建议。
4. 活动总结撰写活动总结报告，附上活动照片和团队成员的反馈意见，为以后的类似活动提供参考。
五、活动评估根据活动的目标和团队成员的反馈，进行活动的评估。
团队协作的策划书3篇
团队协作的策划书3篇篇一《团队协作的策划书》一、策划背景在当今竞争激烈的社会环境中，团队协作能力已成为个人和组织取得成功的关键因素。
为了提升团队的凝聚力和工作效率，特制定本团队协作策划书。
二、目标设定2. 提升团队的协作能力，高效完成各项任务。
3. 培养团队成员的团队精神和责任感。
三、具体措施1. 定期组织团队建设活动举办户外拓展训练，通过各种团队合作项目，增进成员之间的信任和默契。
开展主题聚会，如野餐、烧烤等，让成员在轻松愉快的氛围中交流互动。
2. 设立明确的团队目标共同制定具体、可衡量、可达成、相关联、有时限的团队目标。
将目标分解到每个成员，明确各自的职责和任务。
3. 加强沟通机制建立定期的团队会议制度，分享工作进展和问题。
鼓励成员之间随时进行沟通交流，及时解决问题。
4. 实施团队激励机制对表现优秀的团队成员给予表彰和奖励。
设立团队奖励基金，用于奖励团队整体的突出表现。
5. 开展团队培训组织相关技能培训，提升团队成员的专业能力。
进行团队协作和沟通技巧培训，提高团队协作水平。
四、实施步骤1. 第一阶段（[具体时间段 1]）：制定详细的实施计划，确定各项活动的时间、地点和负责人。
2. 第二阶段（[具体时间段 2]）：按照计划开展团队建设活动、沟通机制建设等工作。
3. 第三阶段（[具体时间段 3]）：对实施效果进行评估和反馈，根据实际情况调整和完善策划方案。
五、评估与反馈1. 定期收集团队成员的意见和建议，了解他们对团队协作的感受和看法。
2. 通过团队绩效的提升情况来评估策划方案的实施效果。
3. 根据评估结果及时调整和改进策划方案，以确保团队协作能力的持续提升。
团队协作是实现团队目标和个人成长的重要保障。
通过本策划书的实施，我们有信心打造一个更加团结、高效、有战斗力的团队，为组织的发展做出更大的贡献。
篇二《团队协作的策划书》一、策划背景在当今竞争激烈的社会环境中，团队协作的重要性日益凸显。
无论是企业项目的推进，还是各类活动的开展，都离不开高效的团队合作。
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团队策划书示范文本
In the specific time, budget, resource activities plan, in order to achieve the goal effect, specially customized project process and parameters before, in the middle and later stage, make a system and specific scheme, to guide the smooth progress of the project.
某某管理中心
XX年XX月
团队策划书示范文本
使用指引：此方案资料应用在在特定的时间、预算、资源里进行的活动计划，内容包含活动范围、质量等。
为实现的目标效果、专门定制的项目前中后期的流程和各项参数做成系统而具体的方案，来指导项目的顺利进行。
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活动主题：“齐足并进”团队协作赛活动
主办单位：大学生创业协会
一、活动背景
团结力量大，一个人要想成功，一定离不开团队的协
作。
懂得合作的人，才会在未来得到更好的发展。
每个人
的能力都有一定的限度，善于与人合作的人，才能弥补自
己能力的不足，才能更有效、更完美的完成自己的目标。
在紧张的学习之余，举办室外小型团队比赛，一方面为了
丰富同学们的课余生活，减轻压力，另一方面是为了加强
及锻炼同学们的团队协作意识。
二、活动目的
为了提高电子商务专业同学的团队协作能力，丰富同
学们的校园生活，同时也为了缓解同学们紧张的学习压力，激发同学们对于室外活动的兴趣。
本专业协会特举办“六人七足”齐足并进团队协作比赛，以此来培养大家的团队协作能力，给大家创造一个一起交流协作的机会。
三、活动内容
“六人七足”齐足并进绑腿赛，要求六人一组，男女不限，绑腿进行团队协作比赛。
比赛过程中要求团队成员间的高度配合，团结一致，以到达最终目的地。
此次比赛意在加强及锻炼同学们的团队协作意识，了解团队成员间合作及沟通的重要性，最终为自己的学习、工作之路打下坚实的基础。
四、活动流程策划
1、由组织部成员通知及召集人员
2、欲参赛人员报名，六人一组，男女不限
3、组织部同学找好比赛场地,组织拉拉队,买比赛用品
4、选定日期,举行比赛
5、确定名次
五、活动时间
XX年10月15日
六、活动地点
林园校区足球场
七、活动对象
14级全体同学
八、活动负责人
孙红月
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