任务驱动型作文 “敬畏规则,不可亵玩”导写与示例
作文敬畏规则范文
作文敬畏规则作为人类社会的一员，我们都生活在一个需要规则来约束的环境中。
从小学到大学，我们都接触过各种各样的规则，比如校规、社会法律等等。
这些规则通常是为了保障我们的利益，维护社会秩序。
而我们应该怎么看待这些规则呢？我认为只有敬畏规则，我们才能真正理解它们的意义，才能在遵守规则的同时积极发挥自己的创造。
人类之能够建立一个高度文明的社会，正是因为我们学会了制定规则。
规则是人类行为的基础，是意识形态和价值观的体现。
我们的行为需要在规则的框架下进行，这就要求我们要对规则怀有敬畏之心。
敬畏规则并不等于盲目服从，而是要认识到规则的理性性质，理解规则的内涵，以此为基础去实践。
只有真正认识到规则的价值，我们才能从各种角度准确地执行规则，避免侵害他人的权益，同时尊重自己的权益。
几千年来，人类通过不断制定、修改和完善规则，建立起了一个高度理性的社会。
我们每一个人的个性、价值、兴趣都是多样的，这就要求我们在社会生活中须要遵守各种规则。
在遵守规则的同时，我们也应该认识到规则本身是有局限性的。
规则并不能代替我们的思考和判断，也不能涵盖我们生活的所有细节。
我们需要在敬畏规则的基础上，通过发挥自己的创造性，在社会生活中创造出更优异的事物。
敬畏规则还要求我们要尊重规则的制定者。
规则的制定者一般是现行统治者或者经过选举的大众意见代表人物。
他们制定的规则不仅是在整个社会生态中综合考虑的，还受到法律、社会道德和公众舆论等方面的制约。
我们要认识到这些规则的建立是为了维护社会的正常运转，而规则制定者的职责就是为社会尽义务。
遵守规则也是对他们工作付出的一种尊重和认可。
敬畏规则是每一个社会成员必须具备的能力和素质。
这种敬畏不仅是对规则本身的赞同和理解，还涉及到我们对自己和社会责任的认知和承担。
只有敬畏规则，我们才能建立一个更加文明、稳定、公正和和谐的社会，为我们的下一代创造一个更加美好的未来。
敬畏规则作文
敬畏规则作文敬畏规则作文一：尊重师长敬畏规则，是我们必须遵守的行为准则，而其中最为重要的一条就是尊重师长。
师长是我们的引路人，他们给予我们知识和智慧的指引，他们对我们具有权威和尊严。
因此，我们要以尊重的态度对待师长，不论是在学校还是在家中。
尊重师长意味着我们要言谈举止得体，不可以对师长进行不尊重的行为或言辞，更不可以违背他们的教导。
当我们在学习中遇到问题时，要耐心听取师长的指导和建议，虚心接受他们的批评和指正，这是一个成长的过程，也是一种敬畏的表现。
此外，尊重师长也包括遵守学校规章制度和班级纪律。
我们要按照规定的时间上课，做好课前准备工作，不迟到不早退。
在课上，要认真听讲、积极参与讨论，不做无关的打闹和嘈杂。
在班级中，要尊重老师的安排，不捣乱班级的纪律，不扰乱课堂秩序。
这些都是对师长的尊重和敬畏的表现。
总之，尊重师长是一种基本的敬畏规则，它要求我们在行为和言语上都要尊重师长，并且遵守学校和班级的规章制度。
只有这样，我们才能够保持优秀的学风，形成良好的人际关系，更好地发展自己。
敬畏规则作文二：珍惜大自然资源大自然是宇宙的奇迹，是地球的母亲，给予了我们丰富的资源和美丽的环境。
然而，由于人类的过度开发和乱破坏，大自然正面临着巨大的压力和威胁。
因此，我们要学会敬畏规则，珍惜大自然资源，为后代留下一个更加美好的家园。
珍惜大自然资源，首先要保护环境。
我们要爱护身边的环境，不乱丢垃圾，不随地吐痰，不破坏花草树木。
我们还可以参加环保活动，比如植树造林、清理河道、节约用水等，积极投身于环保事业。
其次，我们要节约能源。
能源是人类社会发展的基础，但它却是有限的。
我们要明白能源资源是非常宝贵的，应该合理利用。
我们可以节约电力，不浪费水资源，倡导绿色出行，减少碳排放。
面对有限的能源，我们应该怀有敬畏的心态，珍惜每一滴水，每一度电，每一次用车。
最后，我们要保护动植物。
动植物是生物多样性的重要组成部分，它们对维系生态平衡起着重要作用。
2021高三模考作文“敬畏规则”原题解析及范文
2021高三模考作文“敬畏规则”原题解析及范文作文原题阅读下面的材料，根据要求写作。
2019年12月23号,在辽宁营口大石桥火车站，41岁的女乘客何某赶到进站口时，列车已经发车近一分钟。
何某坚持要求进站，受到了阻拦。
何某又提出要办理退票，工作人员耐心解释:“按照规定，列车发车后无法退票，只可以改签当天的其他车次。
"听到这话，何某就用行李堵住了进站口，不让其他乘客进入。
车站派出所民警赶到现场劝说,何某称如果不退票就继续堵住进站口。
见何某无法沟通，民警只好试图把她拉离现场。
谁知何某情绪更加激动了，大喊:“我有心脏病!"纠缠中还用力咬了民警一口。
最终，多位民警一起上前，才将何某控制住，带回派出所。
读了以上材料，你有何看法？请写一篇文章表达你的观点。
要求：选好角度,确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作,不得抄袭；不少于800字。
【详解】本题考查考生的写作能力。
本题属于任务驱动型作文，任务驱动型作文的写作要求关键在于识别并完成任务，在任务的驱动下发表对材料的看法。
写作考场作文的第一步是审题，即审读题干要求和审读材料内容。
本题题干要求考生针对材料来谈自己的思考与感悟，写一篇文章与同龄人共勉。
材料重点在于引导考生关注并思考规则，这就要求考生要把握材料的内容，明确材料的中心话题，在中心话题的指引下进行立意作文。
【审题】材料主要讲41岁的女乘客何某赶到进站口时，列车已经发车近一分钟。
何某要求进站，受到了阻拦。
何某又提出一系列要求，遭到拒绝后，何某就用行李堵住了进站口，不让其他乘客进入。
交流之后，大喊我有心脏病，还用力咬了民警一口。
题干要求“读了以上材料，你有何看法？请写一篇文章表达你的观点”，需要结合材料内容分析，主要围绕“规则”“理智”“素质”“文明”“修养”“道德”等分析立意。
参考立意：①要尊重公共秩序（要遵守规则）。
②做人不可以自我为中心，肆意发泄情绪。
③遇到不合个人心意的事时，釆取“闹”的方式不可取。
作文——敬畏规则
敬畏之心子曰：“君子本性，在乎敬畏。
”人之所以有君子与小人之分，全在于君子对规则有着敬畏之心，能照章办事，自律于心，绝不心存侥幸。
正如“让校规看守哈佛，远比其他东西更为有效。
”一名哈佛学生将擅自带离图书馆的书归还，是出于良心的驱使，但哈佛校方对该生给予开除处分，才是敬畏规则的君子之行。
规则是一面镜子，常怀敬畏之心才能洞悉自我缺陷，养成良好品行。
中国的“菲尔普斯”孙杨，因蝉联金牌而名声大噪，但不免也有反对的声音。
那声音正是出自于对规则的尊敬，对敬畏之心的呼唤。
酒后驾车、无证驾驶、训练缺席、动用权势，孙杨的种种劣行是对规则的蔑视，是敬畏之心消失殆尽的“反馈”。
正因为缺失了敬畏之心，他无视规则，造成了个人名誉的败坏，遭到了社会舆论的指责。
可见，孙杨在规则这面镜子的反射中不仅失去了奥运冠军的光环，更反映出了个人素质与道德底线的缺失。
对规则常怀敬畏之心不仅能让我们养成良好的品行，避免出现类似孙杨有才无德的恶果；更能让我们融入社会，形成良好的风气，促进社会的和谐。
规则是一轮明月，常怀敬畏之心才能欣赏社会美善，形成诚信之风。
中国人经营的首家“诚信餐厅”月亏损25万元。
这无疑是对中国国民的一大考验，为何西方国家餐厅的经营体制到了中国便“水土不服”？答案只有一个——不明规则，无所敬畏。
“诚信餐厅”本着自愿买单的经营理念，本想以“诚之心”换“诚之行”，但却给了许多人钻空子、吃霸王餐的机会，这无疑成为国民的羞辱。
中国人的智慧是无法估量的，但有些人的道德却难以与之相匹。
中国要想真正崛起，并不是简单的GDP的攀升，一国的强大力量还在于其强大的国民。
可见，敬畏之心之于社会是何等重要，而规则恰好正是这轮明月。
但规则并不等于陈规，敬畏规则无可非议，但死守陈规，又势必会有所损失。
文学中的人物虽占尽人间至美，但过于死守陈规，反而误了才子佳人。
《西厢记》中的莺莺本有着情爱之意，但却苦于封建礼教的牢笼无法直面追求幸福；《红楼梦》中的薛宝钗本是晶莹的可人儿，但却固守于家族礼制，唯有独叹空闺，终酿“金簪雪里埋”的悲剧。
敬畏规则的作文（通用39篇）
敬畏规则的作文敬畏规则的作文（通用39篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的敬畏规则的作文，欢迎阅读与收藏。
敬畏规则的作文1我们常常说“没有规矩，不成方圆”，是在强调规则的重要性。
因为在我们的社会中，每个人应该做什么，不应该做什么，这都是由相应的社会规则确定的。
我们每个人都应该怀着一颗敬畏之心，去遵守这些规则。
你看那野马与战马的价值，自然会明白他们之间的差别。
野马固然自由，没有束缚，自由自在，但其终究只是饭桌上的一道菜而已，而战马驰骋疆场，帮助主人破得了敌军的千军万马，它自然是无价之宝。
同样的道理，一个人遵守规则，按规则办事，他就会对这个社会接纳，造福于社会。
如果一个人不遵守社会的规则，那他就不会被社会所认可。
我们读《西游记》，发现早期孙悟空无拘无束，发展到造玉皇大帝的反，大闹天宫，孙悟空就是一个“破坏者”的形象；等到孙悟空头上戴上了紧箍咒，一路除妖降魔，保护唐僧取得真经，这时的孙悟空就成了一个造福人类的形象。
不要想当然的认为，社会规则是对你的自由的束缚，影响你个人的健康成长。
古代能成名成家者，多数出于所谓的豪门大族，为何？其中一个重要的原因，是因为豪门大族经历数百年，甚至上千年积淀，形成一套完善家风，规矩多，而且非常严厉，良好的家风，有助于他们能培养出更多的人才。
而当今社会，规则越来越多，越来越完善，越来越细化。
各行各业，都有其自己的规则。
但是有些人认为这不是他想要的生活，他想要自由自在、无束缚的生活。
例如，不久前那封“世界那么大，我想去看看的”辞职信的想法，就很具有代表性。
这样的想法，看起来似乎很美妙，其实在现实生活中，是行不通的。
假如这种想法变成现实，我们的社会，就会变的危机四伏。
前不久，在重庆的公交车上，一位女乘客要求司机违规在家门口的站口停车，因为愿望没有满足，用东西砸开车的司机，导致公交车从大桥上翻入江中，造成同车15名乘客丢掉性命。
作文敬畏规则
作文敬畏规则第一篇：作文敬畏规则敬畏之心子曰：“君子本性，在乎敬畏。
”人之所以有君子与小人之分，全在于君子对规则有着敬畏之心，能照章办事，自律于心，绝不心存侥幸。
正如“让校规看守哈佛，远比其他东西更为有效。
”一名哈佛学生将擅自带离图书馆的书归还，是出于良心的驱使，但哈佛校方对该生给予开除处分，才是敬畏规则的君子之行。
规则是一面镜子，常怀敬畏之心才能洞悉自我缺陷，养成良好品行。
中国的“菲尔普斯”孙杨，因蝉联金牌而名声大噪，但不免也有反对的声音。
那声音正是出自于对规则的尊敬，对敬畏之心的呼唤。
酒后驾车、无证驾驶、训练缺席、动用权势，孙杨的种种劣行是对规则的蔑视，是敬畏之心消失殆尽的“反馈”。
正因为缺失了敬畏之心，他无视规则，造成了个人名誉的败坏，遭到了社会舆论的指责。
可见，孙杨在规则这面镜子的反射中不仅失去了奥运冠军的光环，更反映出了个人素质与道德底线的缺失。
对规则常怀敬畏之心不仅能让我们养成良好的品行，避免出现类似孙杨有才无德的恶果；更能让我们融入社会，形成良好的风气，促进社会的和谐。
规则是一轮明月，常怀敬畏之心才能欣赏社会美善，形成诚信之风。
中国人经营的首家“诚信餐厅”月亏损25万元。
这无疑是对中国国民的一大考验，为何西方国家餐厅的经营体制到了中国便“水土不服”？答案只有一个——不明规则，无所敬畏。
“诚信餐厅”本着自愿买单的经营理念，本想以“诚之心”换“诚之行”，但却给了许多人钻空子、吃霸王餐的机会，这无疑成为国民的羞辱。
中国人的智慧是无法估量的，但有些人的道德却难以与之相匹。
中国要想真正崛起，并不是简单的GDP的攀升，一国的强大力量还在于其强大的国民。
可见，敬畏之心之于社会是何等重要，而规则恰好正是这轮明月。
但规则并不等于陈规，敬畏规则无可非议，但死守陈规，又势必会有所损失。
文学中的人物虽占尽人间至美，但过于死守陈规，反而误了才子佳人。
《西厢记》中的莺莺本有着情爱之意，但却苦于封建礼教的牢笼无法直面追求幸福；《红楼梦》中的薛宝钗本是晶莹的可人儿，但却固守于家族礼制，唯有独叹空闺，终酿“金簪雪里埋”的悲剧。
任务驱动型作文例文及分析
现实中存在违规行为的不仅仅是动物园的游客，从历史到 今天，从个人到社会，违规现象无处不在。 从行人随意横跨护栏到电动车乱闯红灯，汽车随意变道、动辄逆行 的从随意插队到公共场合吸烟，从医生收红包到医闹肆意妄为，对 规则的无视早已内化为一种坏习惯。从运动员违规穿比赛鞋到贪官 违法贪污；从生产商生产毒奶粉、毒肉松、毒油条、毒香肠、毒韭 菜、黑心月饼，黑馅饺子、硫磺桂圆、激素草莓、甲醛蜜枣等有毒 食品到建筑商建造豆腐渣工程。从德意日法西斯侵略到美国擅闯南 海、乱布“萨德”、对台军售等霸权行为。这种违规违法行为不仅 伤害别人，也伤害自己；不仅伤害他国，也伤害本国。规矩面前没 有侥幸，一切违规行为迟早要遭到规矩的惩罚。 ———正向横（外）引申
频发猛兽伤人事故给人们敲响警钟，折射出游客规则意识 淡薄，行业规范与安全保障的欠缺等问题。加强公众安全教育，完 善落实好安全管理措施。敬畏规则，正视责任，才是对生命的最大 敬畏。 点评：1、开篇引述材料，提出中心论点。表明了选择和权衡。 2、然后围绕事件，分别从游客、园区两个方面进行 论证。体现了延展性（向内向外引申）和思辩性。 3、最后回到事件本身，重申观点，强化中心。首尾
作文三篇 敬畏规则
作文三篇敬畏规则【篇一：敬畏规则】很多人都在追求自由，而真正的自由是在规则中才能追求到的。
没有规则，交通便不能通畅；没有规则，学校便不是学习的场所；没有规则，国家便难有和谐；没有规则，世界将会是一片混乱。
不能将书私自带出图书馆，是哈佛图书馆的规则。
尽管在图书馆遇难后归还已成珍稀的书，但是毕竟之前无视图书馆里的规则，开除出校就是必须的了。
一个人不管到哪里，不管做什么事情；不管你是身居要职，还是普通百姓；不管你是出于无意，还是出于善意，都得敬畏规则，唯有敬畏规则才能共建和谐。
敬畏规则，就是敬畏自己。
规则既然制定了，便需要我们每一个人都去遵守，没有人有特权。
不能在公共场所说脏话、扔垃圾，这是公共环境的规则。
从呀呀学语小孩到耄耋老人都得遵守这些规则。
能够遵守这些规则，也被认为是有道德之人。
然而，却有人无视这些规则，逆规则而行。
随处吐痰，随手扔垃圾，更有甚者随处大小便。
脏了环境事小，丢掉自己的形象，丢了周围人的脸事大，更何况这是对公共规则的轻视，就像伸出手狠抽自己的脸似地，那点难得的人的尊严都丢没了。
在这里，敬畏公共环境的规则，便是敬畏我们自己。
敬畏规则，就是敬畏生命。
这里得说说“中国式过马路”。
说实在话，说“中国式过马路”，作为一个中国人我心里是很不舒服的。
但这是必须面对的一个事实。
中国式过马路已经成了许多中国人的一种习惯，长久以来，这种习惯凌驾于交通规则之上，只要想过马路，就当斑马线和红绿灯不存在，更当过往车辆不存在，想过就过。
这些人是否想到十字路口的频频发生的交通事故是因为什么，是否想过，在斑马线处的斑斑血迹是因为什么，那公路上被抛出十几米的行人尸首是因为什么。
那都是对交通规则的漠视，无视红绿灯，随便横穿马路的缘由啊。
在这里，漠视交通规则，就是漠视自己的生命，敬畏交通规则，就是敬畏自己的生命啊。
敬畏规则，就是敬畏人类自己。
天行健，地势坤，这是天地自然的法则，所有草木虫鱼皆在遵守自然的规则。
只有人，肆意的搜刮，无情的破坏；这还不够，还对大气任意排放有害气体，对河流任意排放有害污水，对泥土任意丢弃有害物体。
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任务驱动型作文“敬畏规则，不可亵玩”导写与示例
【文题设计】
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
7月23日下午3时许，在北京延庆八达岭野生动物园内猛兽区，一辆自驾游轿车突然在老虎园区停下，一年轻女性擅自下车来开司机插门的瞬间，被躲藏在附近的老虎袭击，随后母亲为救女儿，不顾一切下车冲了过去，园区救险车及时赶到，但为时已晚，其中母亲被老虎咬死，女儿受重伤，野生动物园现已被勒令停业整顿。
该园规定，游客在游园前，必须先行跟园方签订《自驾车入园游览车损责任协议书》，内容包括“本园内散放的动物均属于野生动物，具有相当的野性”；“进入园区必须关好、锁好车门车窗，禁止投喂食物，严禁下车”。
猛兽区内的警示语随处可见，广播时时告知相关事项。
对于以上这件事情，你怎么看？请将你的看法写成一篇文章。
要求综合材料内容及含义，体现自己的思考。
选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
不少于800字。
【写作指导】
材料作文的审题，重在细读材料。
题目语料由三个段落，两个部分组成，每一部分都必须仔细研读。
第一部分概述新闻内容，女游客在野生动物园内无视相关规定，私自打开车门，遭到老虎袭击，其母也不幸遇难以及野生动物园对游客游园的相关规定。
此部分从功能上可以称之为“材料语”。
第二部分从功能上看，可称之为是“要求语”。
此段中，有几个地方要特别关注，千万不能忽视，是决定这次作文成败的关键所在。
首先是“请将你的看法写成一篇文章。
”这涉及到文体的问题，一般来说，这就隐性要求写议论文，写成记叙文不太好。
还有一个要求“对以上这件事情，你怎么看？”中“这件事”的理解，这关系到写作的方向。
立意和内容关键在对“这件事”的理解。
“这件事”有两种理解：一种理解是女乘客无视相关规定，造成严重后果，令人深思；还有一种理解是园方在保障游客安全方面应该完善
措施，防止此类悲剧的再次发生。
理解不一样，写作立意就大不一同。
如果是第一种理解，那么写作的重点在女游客不理性，冲动行为带来严重后果给我们的思考和启示上。
如果是第二种理解，那么写作的重点就放在园方如何加强管理，落实责任的问题上。
无论何种理解，都不得脱离这个“女游客私自下车，老虎伤人”这个关键事件，全文不得抛弃这个新闻材料去谈其他。
从这个意义上说，这个作文题，就是“任务驱动型作文”。
这类作文的最大特点就是提供了一个极具现场感的有争议的真实情境的事件，写作的范围往往不得脱离材料的内容及含意。
从说理方式来看，要求学生学会就事论事，就事说理，紧扣事件具体分析问题。
不得从材料中理出话题或观点后，就做拓展式论述，完全脱离材料纯议论话题或观点。
这样实际上就限制了学生在写作选材，规避了动不动就套用素材宿构作文，套作就变得不容易了。
【学生佳作1】
遇事三思莫冲动
辽宁省实验中学高三（14）班郑博文
八达岭野生动物园内，一年轻女性在猛兽区擅自下车，导致其母惨死虎口，自己身受重伤的悲剧发生。
这起意外发生的可怕性，以及背后问题的严重性提醒人们：遇事三思莫冲动，否则后果会惨重。
反思，会让我们理智清醒。
生活是各种各样片段的彩色交织，我们在享受其中愉悦人心的片段的同时，理应接受其中惹人心烦的片段的负面洗礼。
“三思而后行”这句古话深入人心，它告诉我们做事要理性，谨言慎行。
诚然，理性在冲动面前显得如此弱不禁风，倘若不加反思，对自己的情绪加以控制，难免会被冲动这一魔鬼操纵，超越规矩，害人害己。
冲动任性，必将受到惩罚。
女子在猛兽区的车内与丈夫口角，擅自下车拉开司机车门的举动，正是被魔鬼冲昏头脑，这是不理智的行为，不负责任的举动。
尽管协议在先，但协议能保护你不受伤害的前提，是你不能擅自下车。
情绪激动时，忘记了义务和责任，让任性的习惯占据上风，为魔鬼打开潘多拉的瓶子。
因此，学会三思而后行，控制好情绪是一种理性和智慧。
假如女子能够对问题理智分析，也许悲剧不会上演。
现实中，有多少“如果”让事后诸葛亮们假设？难道老虎给你任性机会吗？它用动物的方式警告那些任性胡来者，以此来惩罚冲动者。
理性智慧，是成熟的标志。
现实中，老虎伤人是偶然，但是还有多少老虎没被关在笼子里？横跨栅栏，不走斑马线、恣意撞红灯、开车随意变道、开车看手机玩微信、游区违反规定执意攀爬乱涂乱画、飞机上的空闹、国外旅游殴打工作人员…….无论是锁事还是大事，不管什么情况，按照我的意志办事，否则就打就闹。
心智逐渐成熟，阅历不断积累，大爷心态的劣根要抛弃。
遇事三思而后行，杜绝冲动应成为一种处事习惯。
倘若以自己的任性态度变本加厉的彰显，终将酿成大祸，追悔莫及，任性猛于虎。
管理和监管，都必须到位。
对于一些危险地带，景区应规范管理，安全保障措施应齐全，应对机制应健全；监管部门应定期检查落实责任，在其位应有所作为。
关爱游客，敬畏生命，才能避免类似悲剧的重演。
理智思考是上帝赐予人类的最为宝贵的礼物，唯有理智思考，清醒反思，而绝非为所欲为、无理取闹。
不但是责任体现，更是智慧彰显。
因此，遇事三思莫冲动，为人为已有敬畏。
【点评】
exclusive
1.题目《遇事三思莫冲动》揭示材料和文章中心，表明观点态度，直击要害，与结尾照应。
2.开篇语言简洁，引述材料，提出中心；然后围绕中心，分别从旁观者的反思、冲动任性恶果、遇事理性智慧、管理和监管职责四个角度展开论述，重在说理，透彻说理，以理服人。
3.全文按照任务驱动型作文的要求写作。
在权衡选择中比较，展示了思辩性；思路清晰，层次分明，结构谨严，朴素的语言中带有一丝犀利，矛头指向明显，分析理性而透彻。
【学生佳作2】
敬畏规则不可亵玩
辽宁省沈阳市第二中学高三（5）班周心慧
八达岭野生动物园老虎袭人事件，社会舆论不断发酵，引起轩然大波。
或是认为游客不遵守景区规章制度，违规下车，自作自受；或是批评管理部门漏洞百出，难辞其咎；抑或双方都有疏忽和责任……猛兽伤人事件并非第一次，再次暴露出了怎样的问题？该如何防止悲剧再次上演？我认为制度与规矩，不可亵玩。
纵观大部分野生动物伤人事件，都是游客不遵守园区规定，擅自行动造成的。
老虎吃人，世人皆知，为何会出现“明知山有虎，偏向虎山行”的状况呢？“任性”而为，充分暴露了公民素质问题。
签订协议书，警示和广播，但在有些人眼中视同儿戏，不以为然。
无视和蔑视规则，终酿恶果。
平心而论，无论制定规则还是提供保护预防措施，动物园方面已经做得相对完善。
对比之下，那位大摇大摆下车的女游客，则毫无疑问触犯规则。
即使原意为此自负其责，那母亲的生命谁来负责？不守规则的代价，残忍又惨痛，藐视规则猛于虎。
现实是悲剧事件不仅仅是意外，从某种程度讲，更是对不守规矩之人的警告。
随意横跨护栏，红灯前飞速通过的电动车，随意变道、动辄逆行的汽车……对规则的无视早已内化为一种坏习惯，一次次的侥幸让他们忘记了潜在危机。
甚至抱着我是女性我怕谁的心理，但坏习惯展现在老虎面前，老虎比你还任性，吃肉是它的天性。
以其母虎口丧命为代价，虽过于残忍，却反向昭示了规则的价值和意义，这是重冲动的惩罚。
可是，当游客用生命、健康为其付出代价的同时，野生动物园可免责吗？我看不可以。
从事件本身讲，动物园允许私家车进入猛兽区，园区的一些列做法似乎到位了，实则却成了园方单方规避了自己安全责任的借口。
但绝不能成为推卸责任的借口。
即便园方作了保护，可能会误导工作人员，认为出现意外与园区没关系，从而疏于管理。
作为管理方，动物园应对潜在的危险应充分考量并严防死守，因为伤不起，人命关天。
除了履行各种义务外，还须做好设置防护隔离，保持安全距离等其它义务，单靠救险车也是杯水车薪。
我不禁要问，允许私家车游园有无专业人员陪护？能否借鉴非洲野生动物保护区的做法，专门的车辆，专门的保护，完全可以避免悲剧发生，岂能一纸协议了事？
频发猛兽伤人事故给人们敲响警钟，也折射出游客规则意识淡薄，行业规范与安全保障的欠缺等问题。
加强公众安全教育，完善落实好安全管理措施。
正视责任，敬畏规则，才是对生命的最大敬畏。
【点评】
exclusive
1. 题目《敬畏规则，不可亵玩》直击材料和文章的中心，表明了选择和权衡，画龙点睛。
2.开篇引述材料，提出问题和中心。
然后围绕事件，分别从园区管理部门、游客自身、规矩意识等几个方面展开论述，拓展延伸深化，最后再次回到事件本身论述，重申观点，强化中心，照应开头。
3.全文围绕中心事件展得开，收得拢，思路清晰，层次分明，结构严谨，语言朴实又犀利。